初中生的作文

时间:2023-02-26 09:53:02 初中作文 我要投稿

【实用】初中生的作文集锦六篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的初中生的作文6篇,欢迎大家分享。

【实用】初中生的作文集锦六篇

初中生的作文 篇1

  别样的温暖 沉沉的夜,街灯如豆,在水洼里映照着深深浅浅的思绪。我用一杯幽幽清茶,品呷寂寥的夜的气息。没有人陪我把酒黄昏,独自将心事挽起,轻抿一口,淡淡的菊香在唇齿间弥漫成若有若无的回忆,直到那一滴晶莹剔透的泪珠在我眼角的余光中淡成一道远方的风景忆往昔。

  正值盛夏,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经像下了火。一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中,一点风也没有。街上的树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。我只身一人站在空无一人的街道边,等着父亲来接我回家。

  几阵凉风过去,掠过我的脸颊,把萦绕在身旁的热气全驱逐去。风忽然大起来,那半天没动的树叶飘洒地摇摆,大树被狂风吹得东倒西歪,摇摇欲坠。天暗了,似被打翻的`墨汁瓶在湛蓝的天幕上渲染开来。倏尔,又是一阵风,墨云滚似地压住了半边天。云还没铺满天,地上已经很黑,极亮极热的晴天忽然变成了黑夜似的。哪管头发在风中凌乱,还没看见父亲的我心急如焚,时不时回头看看空荡的路上会出现熟悉的身影,却不如人愿。这风带

  着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞,利飕有劲,使人颤抖。

  眼下并没有雨伞,也联系不上父亲,情急之下,我决定一个人冒雨回家。任凭雨水打湿我的衣裳,我沿着昏暗的街道跑着。只见一个闪电划破了泼墨般的天空,带来一丝光亮,却马上又黯淡了下去。又一个闪电,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来砸起许多尘土。一霎间雨点连成了线,哗的一声,大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中扯天扯底地垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,似无数利箭向人间射去,又似千万条瀑布从房屋落下。我的衣服早已湿透,全身没有一点干的地方。雨直砸着我的头横扫着我的脸,雨水不停拍打在镜片上,模糊了我的视线只觉得透骨凉的水往身上各处浇,背后只有闪电的光亮和声音。对父亲的不解和气愤一下子冲出心头,雨水夹杂着泪水冲刷着我的脸。

  我浑身湿漉漉地回到家里,原以为父亲会愧疚地给我解释和安慰,只是眼前这一幕并不温馨,反而是凉彻心扉。他一脸悠闲地看着电视,手里端着热气腾腾的茶,饮了几口,眼神才向这瞥了几下,又将视线转到电视上去,默不作声。我刚想去找父亲要个交代,他却一声不吭地回到房间里!那晚泪水浸湿了枕头,被闷着的被窝里传出断断续续的抽噎声。

  第二天的阳光透过窗户射来,我揉着肿胀的眼睛却发现桌子上有什么东西似的,起身一看,是一份放得工工整整的信。打开一看,龙飞凤舞的字跃然于眼前,是父亲的字!

  “孩子,你知道吗,其实我并不是不关心你。我不去接你回家,是想锻炼你的随机应变的能力啊。昨天看你回家时,像个雨人似的”这似冬日的暖阳,洒在我的身上,哪怕只一瞬,足以让一季之冬温存春天的希望。一行一行地读着读着,泪水开始在眼眶里打转,似乎有什么窸窸窣窣的声音,回头看去,父亲!是父亲站在门口,我的目光停滞在他的身上,他的眼眶里噙满了晶莹剔透的泪水,在不停地晃着。一滴泪水从他那似清潭的眼中淌下,从他沧桑的脸上顺势流下,砸在了地上。

  拿着那封信细读,眼光慢慢飘向窗外。柔和似絮,轻匀如绢的浮云,簇拥着盈盈皓月冉冉上升,清辉把周围映成一轮彩色的光晕。

  一轮明月,浮云萦绕,看繁星点点,你给我的别样的温暖,尽在心中。

初中生的作文 篇2

  “千山鸟飞绝,万径人踪灭。”不知不觉,冬天已悄然来到了我们的身边,周围的一切都被白雪覆盖,似乎披上了一件厚厚的衣裳。瞧,那屋顶已被白雪埋没,那池面也已结成冰,那松树的枝桠也被积雪压弯这周围的一切都悄无声息地换上了冬的主题。

  下午,我去公园,公园中的人少之又少,映入我眼帘的是一片片积雪,我仿佛置身于冰雪世界中。公园不再那样生机,多的.是几分沉积;公园不再那样绿意,多的是几分寒冷。冬季吞噬了公园中的植物,侵蚀了整个公园。这不禁让我感到一丝悲伤。

  走着走着,我来到了一课松树前,这是一棵看似不起眼的松树,却又十分吸引我的眼球。被积雪压弯的枝干显得那么沧桑,不再像当初那样有生机,高而粗的树干写满了岁月走过的痕迹。被积雪覆盖的松树犹如一个历经岁月的折磨的老人,正要走向生命的尽头。

  而然,正在我感慨之际,一堆积雪从树枝上落了下来。那是松树在反抗!在与积雪斗争,在于磨难斗争。顽强的松树不屈于被积雪覆盖。尽管厚厚的积雪压弯了他的枝桠,但是并没有压垮他,他的精神还在,顽强还在,他还在斗争,还在拼搏,还在反抗。他尽可能地抖落身上的雪,展现那周围仅有的一丝生机,他在重获生机,重获新生。

  在这沉寂的周围中,我看到了生机,看到了松树的顽强与不屈的精神。人生路上,哪能没有磨难,挫折,正如这积雪一样,会压倒你,但我们不能屈服,不能被击垮,要敢于斗争,敢于反抗,正如这松树一样。挫折会有的,磨难也会有的,但我们不能被它们击垮,我们要战胜它们。

  冬天过后,就是春天。黑暗的背后,就是光明。

  在别人眼中,这可能是一棵普普通通的松树,但在我眼中,他是宝贵的财富,他教会了我顽强拼搏,教会了我与挫折斗争。他是我精神上宝贵的财富,永远的财富。

  我继续走着,走向春天,拥抱财富。

初中生的作文 篇3

  在汹涌的海浪中,有一座神圣的隐隐约约的岛屿。海燕在欢乐的歌唱,嘴里叼着美美的食物。幸福,宁静,安详。

  忽然,猎人的枪口正在瞄准着,零星的枪响打破了他们的美好生活。一团团大火如饥似渴的'蔓延在神圣的岛屿上。

  海燕还在大火中挣扎着。他们似乎拥有无限的活力。等候着,盼望着。充满了对雨的渴望。海燕充满信心的叫着。呼喊声中,乌云听出了无限的愤怒和胜利的信心。

  突然,轰隆隆的雷声把大火吓得颤动着,乌云中五千年的巨龙奔腾着。

  巨龙与岛屿紧紧地缠绕着。他们喊道,暴风雨来吧!来得更猛烈些吧!让大火永远的埋葬在海底的深渊。

  他们永远也听不到胜利的预言家在呼喊——让暴风雨来的更猛烈些吧!!!

初中生的作文 篇4

  翻阅着杂志,“此为本季最流行的……”一行字映入我眼帘,反覆咀嚼着“流行”一词,“大众流传而盛行一时的行为”,想是此时思考的主流,多数人认同的行为模式,且能呈现当代的文化。推敲着文字,我不禁思及本身:初中生的流行现象呢?

  随即浮现脑海的即是学生坐于电脑桌前,双眼直盯着萤幕,目光深深的为之所吸引,手指在键盘上迅速来回,面对游戏所呈现的影像一一用心应付。现今电脑早已非稀有宝物,且电脑上的游戏不计其数,又不断推陈出新,迎合众人口味,因而玩电脑游戏早已在许多初中生的生活中,占有一席之地。每日在校皆可听见同学间“昨晚某游戏那一场……”的讨论声,或“今天几点一起玩……”的邀约声。可见玩电脑游戏便是初中生代表的流行之一。

  在读书之余放松身心是必要的,以玩游戏舒压亦是途径之一,而且“分享的快乐是加倍的”,与同学共同享乐,又何尝不是一件美事?然而若是一味沉浸在游戏的世界中,过于沉迷而荒废现实,抑或盲目的`追从而迷失自我、随波逐流,则大违游戏的本意了。游戏,终究只是娱乐,以轻松的心情看待,适可而止则行,若太过认真,怎能享受?

  合上杂志,我继续玩味着“流行”的含意。并不是盲从众人的脚步便是流行,一味跟随他人,意义何在?适度的展现个人特质,展现出属于自我的风格,你才是站在流行的巅峰啊!

初中生的作文 篇5

  如果远航是命运,你就是那高挂的白帆;如果失败是命运,你就是那希望的光芒。有你我的年华不寂寞。(用排比的修辞强烈突出表达了“你”对“我”的作用,是引“我”远航的白帆,是希望的光芒,有你,“我”的年华不寂寞。开篇点题,主明了主题。表达感激之情。)

  喜欢牵着你的手在幸福的阳光下奔跑,追寻蒲公英欢乐的舞步,倾听山涧溪水叮叮咚咚的乐章。夜晚,喜欢靠在你的肩膀上,谛听你讲的那段故事,欣赏萤火虫从你身边飞过的痕迹,静观天边飞速划过的流星。就这样,永远依赖在你的身旁,我的年华不寂寞。(用简练生动的语言,像镜头一样地将依赖在“你”身旁的情景展现了出来,表现了“我”的年华不寂寞。)

  你总是为我剪去长出的长指甲,一边细心地剪,一边叮嘱我要爱护身体;你经常为我擦去眼角的泪水,告诉我要坚强地面对挫折与失败;你总是喜欢轻轻抚摸我的头发,却忘记了自己头上因过度操劳而多添了银丝。你从来没有抱怨什么,时光却在你双手上留下苍老的痕迹。(用剪指甲、擦泪水和摸头发三个细节表现妈妈对“我”细心的呵护与操劳,表达感激之情与幸福的感受。)

  我永远忘不了那些夜晚,你为了赶在冬天前为我织出一件满意的毛衣,你一个夜晚没有合眼,在明亮的灯光下,你的双手不停地织着,在我看来,这是美丽的景色,好似“随风潜入夜,润物细无声”的春雨滋润着我的心田,顿时,人间春暖花开,爱意弥漫。(用织毛衣的情境写出妈妈对“我”的爱,幸福的感受用比喻生动地表现了出来,但灯下织毛衣的情境描写还不是很具体。)

  当你把新织的毛衣替我穿上时,好似温暖的阳光照亮我的全身,我轻轻地亲吻你的脸颊,你笑了,像花儿一样,那么美,那么甜,但你的眼角同时闪动着晶莹的泪花,那泪水一定是甜的,因为是幸福的味道。(“我”穿上毛衣的幸福用比喻“好似温暖的阳光”生动贴切,妈妈的幸福用像花一样的幸福作喻,并用眼角的泪花这一细节来表现,生动感人。将妈妈的幸福具体化形象化了。)

  穿着美丽的毛衣,和你一起漫步于繁华的大街上,许多人都投来羡慕的眼光,因为他们一定能感受到我的幸福,我和妈妈相视一笑,回头望去,街边的花灿烂而美丽,似乎能嗅到它的.清香,我真想买一束康乃馨献给我的母亲,其实母爱的花朵永远开在这个世界上,母爱的花香永远飘在我心灵的深处。(用大街上人们羡慕的眼光侧面烘托我们的幸福。康乃馨比喻妈妈,它是美丽的,永远开在这个世界上,它的花香永远飘在“我”心灵的深处,表达对妈妈的感激与赞美。)

  亲爱的母亲,我想永远将这美丽的康乃馨种在我的内心里,让它散发出无尽的芳香,我想将自己的生命凝结成快乐的贝壳,撒在幸福的海边,每天总让你拾到一些。因为你,我的年华不寂寞。(最后用比喻的修辞,将母爱深藏在内心深处,并将自己成长的每一步比喻成贝壳,让妈妈捡拾,感受幸福。最后再次点题:因为有你,“我”的年不寂寞。)

初中生的作文 篇6

  春

  春天,一个美好的季节,一个温暖人心的季节。春,一副美好的画卷:春风拂柳,百灵欢歌

  一朵朵迎春花迎风摇曳,绒黄色的花瓣包裹着一个害羞的花苞,是那样的娇小又那样的引人注目。因为那是春天得使者与代表。春雨随风飞扬,一颗颗晶莹透亮的小雨珠落在了广阔的大地。

  使大地一片翠绿,仿佛一件青纱衣。那一片片生机勃勃的景象令人心旷神宜。

  夏

  夏天,他那灿烂的骄阳是那样耀眼夺目,太阳,夏天的象征。他那如锋芒一样的“光箭”纷纷向大地“飞去”,焦烤着大地,虽说是那样热,但是,在河边,在海边,仍然还是有许多年轻人,老人,小孩来到河边游泳,用“大自然的甘露”来洗净自己的身心。而那些活泼的小鱼儿也在水中自由的嬉戏,玩耍。一派快乐的景象1

  秋

  秋,丰收的季节,农人们最快乐的季节。因为,这预示着他们一年的辛勤劳动得到了回报,他们辛苦了一年,这一年中的汗水与血水的结晶将要来临。田野中,丰收的歌曲响彻天空,农人们挥动着手中的镰刀,把金灿灿,黄澄澄的麦子飞快地割下,像抱着一个个刚出生的婴儿一样,欣慰的笑了……

  冬

  白雪纷飞的季节,漫天飞舞的雪花是那样迷人,令人陶醉……雪,是纯洁的.象征,那如鹅毛般的雪花轻轻地从天空中飘落下

  来,像一位身穿白衣的仙女从天空上飞下来,带来了一片雪白的世界,看:万里江山变成了粉装玉砌的世界,高耸的山川,崭新的房屋,可爱的小草,都被披上了一件白外衣,雪白的世界,没有一丝的污垢,是那样纯洁无暇,它把每个地球人的身心全都清洗一遍……

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