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【精华】优秀中学作文400字汇总8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的优秀中学作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀中学作文400字 篇1
大海，一个令人认识的名字。我想，很多人都去过大海吧，大海给人予人一种享受，一种痛快的感觉
我还清清晰楚地记得，我第一次到大海时那种惊奇、好奇与一种轻松又畏惧的感受。那一天，我来到了这令我感想又生疏又密切的处所—大海。
大海，第一眼看到你时，你正摆出你那澎湃的样子，我不禁内心一颤，畏惧了起来，我好像听到了我其时心在强烈的跳动声，可当一阵海风，劈面吹来时，我的心徐徐安静下来，我不由自主地拖了鞋，光着小脚丫，走向大海，我坐在一块大石头上，游玩着。浪花欢舞，海水激荡。我迷上了这里，天空群星璀璨，夜色迷人的夏季夜景，听呀，何等美好呀，海水与浪花奏出了一曲曲感民气弦，美妙，让人听了心灵便痛快起的旋律。我悄悄地凝听着，听呀这海水声如钢琴曲，时儿急的抑扬顿挫，时儿缓的柔声细雨。此时，我听到大海的`心声，她在说：“我过得很开心，你看我游得多愉快畅快，浪花们纵情地游玩着；浪涛吼咆着，多舒畅；海水在彷徨着，多悠然自在……”这我也听得出，这不正是快乐的美，给人以欢快的感受？大海，在我相识你的同时，我又对你发生了很多的好奇，不知谁能为我解答呢？
大海，你有一个瑰丽的魂灵，教给我们面临人生的阶梯。你那澎湃的波澜袭岸中，你教我们一种以柔克刚、不畏艰巨的意志；你让我们看到一滴水穿石的毅力；你让我们听到在澎湃汹涌的咆哮声中；你让我们领略到一种百折不回的刻意。
优秀中学作文400字 篇2
时间它来无影，去无踪，它一去不复返，它稍纵即逝。这一年永远不是那一年，这一月永远见不着下一个月，这一周永远是唯一一周，这一天永远是最后一天，这一个早晨过去了永远不会再有这一个早晨，就连每一刻，每一分，每一秒，其实都凝聚着某种永恒。
当我站在一棵古树下，轻轻抚摸它苍老的树干：树纹一道又一道，仿佛老人脸上那一道道的皱褶，这是时间的痕迹、时间的脚步、时间运行的轨迹。
以前总觉得时间非常多，上课时总是在左顾右盼，殊不知时间已在我的顾盼中溜走；写作业时，总是喜欢凝思良久，殊不知这几秒时间已被我浪费。时间不能凝固，不可停止，一去不返。我轻轻搂抱着这粗大的树干，如同搂抱着厚厚的时间。树太粗了，我根本搂不过来，正如我抓不住无穷无尽的时间。咱们可以拥抱现在的时间，可以期待未来的'时间，然而咱们还能和过去的时间相遇吗？
咱们既然留不住过去，然而咱们可以抓住现在，可以期待未来。明代著名书画家文嘉，写过惜时“三日诗”：“昨日兮昨日，昨日何其好。今日复今日，今日何其少！明日复明日，明日何其多！”田园诗人陶渊明的杂诗八首之一也写道：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”从古到今，时间总是令人们感慨万千。
我渴望拥有时间，渴望拥有这神奇的一分一秒，渴望拥有这具有魔力的一分一秒。
优秀中学作文400字 篇3
《窗边的小豆豆》是一本很早很早的书，当时还是第二次世界大战前东京的故事。我觉得《窗边的小豆豆》这本书没有用到很多的修饰词，基本上只是白白的把事情写了出来。一个小女孩在一年级的时候就被退学了，长大后变成了一名著名的作者，这时谁敢想象的到呢。
巴学园的小林宗作老师为这位调皮的小女孩垫上了至关重要的一步，《窗边的`小豆豆》里有许多有趣的情节，还有许多伤心的故事，比如说：《洛基不见了》、《秦明死了》这些故事。看到这些故事我感到人生总是会有离别，但也会有新的相遇。里面有一篇文章还提到了重男轻女的问题，我双手赞成小林宗作先生的想法，我认为不仅仅是人类都应该去尊敬，所以生命都值得去尊敬、去敬畏。
小林宗作先生的教育方针我认为才是所以孩子喜欢的方式，他让孩子们去田野呀、九品佛哪里去散步，让孩子们去用一双眼睛去发现大自然。其中小豆豆的同班同学了有两位换有残疾的同学，小林宗作先生专门设计了适合他们的项目、活动。我觉得小林宗作先生心很好，秦明、小豆豆他们都是其他学校不要的学生，而小林宗作先生却把他们留下了。
这么书让我们看到了天真无邪的童真，也让我看到了战争的一些残酷，我喜欢这本书。
优秀中学作文400字 篇4
转眼间，六年的小学生活就要结束了，再过一个暑假，我就是一个中学生了。回首这六年小学生活的酸甜苦辣、喜怒哀乐，我不仅对初中生活充满梦想和希望。
之前，我看见过一个中学生写作业到很晚，我就很害怕，上中学会不会非常累？会不会有很多的作业？会不会很枯燥？直到参观完五十七中我才知道初中生活原来竟如此丰富多彩。除了主要的那些科目还有很多选修课程，个个都很有趣。图书馆有古今中外的各种名著，在天象厅能看到璀璨的星空，还可以在实验室进行各种实验等等。这让我很期待中学生活。
中学生活即将开始，除了结识新同学、结交新朋友，也会学到一些小学学不到的新知识、新科目：物理、化学、生物吧、政治……这一个个新学科对我来说充满了新奇和诱惑！化学，我们将在实验室里了解各种元素的组成与物质结合的变化：生物，我们将了解大自然中各种神奇的生物；历史，古代的战火硝烟将在课本上重现；物理，我们将懂得飞机、轮船、汽车的运行原理……我对中学的新学期新科目充满了希望。
当然，与此同时，我们在中学也将认识很多新老师。我的各科老师将会是谁？是女老师？还是男老师？是严厉的'？还是和蔼的？我的心中不免十分期望。
啊！我多希望中学生活有一番和小学不一样的图景啊！我有多么怀念生活六年的小学校园和小学的好朋友！
优秀中学作文400字 篇5
我小时候特别怕高，就算是登东方明珠，我都不敢往下看。不过有一次，是我到现在还记忆忧新的一次，那一次让我挑战了自我。
记得那是20xx年暑假的一天，爸爸妈妈带我到黄山游玩，我偏不去，说黄山高，我很怕高的，我不管怎么样都不去。妈妈为了让我去黄山花了一个半小时来说服我。说什么黄山空气好，景色优美，而且也没有什么让人害怕的东西。听妈妈这么一说我才同意了。第二天我们登黄山，一开始景色优美，山谷下还弥漫着一尘薄薄的浓雾，真像一幅优美动人的山水画。可我走到一半就被眼前的事物所吓着了。我眼前是一座大吊桥，吊桥下面是万丈深渊，是知难而退，还是知难而进呢？正在我犹豫时爸爸和妈妈早已走了过去。我不敢往下看，我只能摸着拦杆行走。我越走到中间，桥就越抖得厉害。我的脚开始没劲了。这使我不禁往桥下一看，下面是深不见底的'深渊，我被吓得走都不敢往前走。妈妈在对面对我说：“加油！儿子，你能行！”我鼓起勇气，闭着眼睛，一步步往前走，终于走到了桥的对面，走到桥的对面的那一瞬间，使我感到从来也没有的成就感，我挑战了自我，并取得了最后的成功。
这件事虽然在平常人看来，再普通不过，但在我的眼里，这是我的一次最大胆的尝试。
优秀中学作文400字 篇6
人们都说父爱如山，母爱如灯，山在远处崴，灯在近处暖，其实不然 ，我的情况却恰好相反，从小母亲就对我很严厉甚至我有想过究竟我是不是她的亲生女儿，那天我又和母亲吵架了，她很是生气恼火之下我竟对她说反正我也不是她亲生的 ，我很后悔因为母亲为了这事哭了一夜，我知道母亲很少哭只是在外公的.葬礼上看见她哭过，如果不是太在乎我她不至于会那么伤心。
还有一次母亲和父亲吵架了，我一生气就跑出了家门，独自一人静静的呆在公园里，可我却不知道此时的母亲正焦急的四处找我，刚好大街上出了一场事故，母亲以为是我吓的差点没哭出来，发现不是我时才松了一口气，使我意外的是，母亲找到我后第一件事竟不是骂我，而是把我紧紧的抱住，那一刻我心中的怨恨轰然倒下，那一夜大街上大手牵小手的情景成了我心中最快乐的回忆，也让我真真正正的体会到平凡的母亲对我所表达出的不平凡的母爱。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待，我们应该学会去珍惜这份爱，去拥抱这份爱，今后才不会后悔。
优秀中学作文400字 篇7
如果我们是小花，她就是大地；如果我们是鸟儿，她就是蓝天；如果我们是小鱼，她就是大海……她是谁呢？
她是无私的。在我们快乐地玩耍时，她还在为我们的事情操劳，希望我们在玩耍中学习。在我们休息时，她还在帮助一些成绩不太好的同学，牺牲了自己的休息时间。在我们放学回家时，她还在打扫教室，希望我们能在好的环境下学习。在我们进入梦乡时，她还在拖着疲劳的身体为我们批改作业，是为了我们的成绩更好……她真伟大！她是谁呢？
她是有爱心的。在每次捐款活动中，她都带头为贫困灾区的人们捐一份爱心，做我们的模范，教导我们：要多多帮助别人，献出自己的爱心，做个有爱心的人。这样，别人也会帮助我们。有一次，我们班的一位同学得了一种很严重的病，因此还转到了普通班，但她还是组织我依次为这位同学捐款，让她感受到了275班的温暖。
她非常关心我们的学习。每天，她都会一丝不苟地批改作业，还专门用本子登记我们的作业更正情况。她身为班主任，所以特别重视别的'科目。在学校举行跳皮筋比赛时，她非常关注。这原本是体育课的事情，她却比体育老师更用心。她还经常牺牲自己的休息时间，为我们排练队形、动作。回到办公室时，她也在想怎样能排练得更好。她是谁呢？
她，就是我们的邱老师，我们亲爱的“妈妈”！作文
优秀中学作文400字 篇8
今天，老师和我们一起玩了一个游戏：拆字。
老师先写了两个字作为例子，分别是贵and贱。老师先让同学们踩了一会儿，可同学们没有一个回答的。老师说：“贵和贱都有一个相同的地方，那就是‘贝’。在古代，贝就是钱的意思。‘贵’这个字‘贝’在下面，也就是把钱踩在脚下，不被钱所控制。所以同学们都说这个人很高贵。而‘贱’这个字‘贝’是和右半部分紧挨着，也就是说这个人天天围着钱转悠。所以人们都说这个人非常低贱。”接着，老师又写了一个“聪”字。老师又说：“谁会拆？”话音落下不一会儿，赵泽阳同学就举起了手。他说：“如果上课用耳朵认真听，用眼睛仔细地看，用嘴积极的'发言，用心认真记，就会变得聪明。我一下子就听明白了。”聪“是由耳、口、心，还有一点一捺组成的。耳、口、心就不用解释了，至于眼睛，是那一点一捺，你看，多么像眼睛啊。
老师又在黑板上写了一个”闷“字，让我们拆。我是这么拆的：因为心一直关在家里面，所以很闷。
最后，老师写了一个“趣”字，说：“我们要一边走，一边取知识，这样，才会有趣。
这次游戏有意义，又有趣，又能学习知识，划算！
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