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【必备】中学作文600字汇编10篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的中学作文600字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学作文600字 篇1
假日里，我们去爬山
十月五日那天，我和爸爸叫了几个朋友，我们一起去爬山，这次就是爬那座我期望已久的大佛头。
我们四个小孩五个大人迎着光辉的晨光，沐浴着凉爽的清风，来到了大佛头山下，从下向上看，翠绿的山，朦朦胧胧的，象披了一层白色面纱，还带着几条“青色的绸缎”。初阳照在这纱上，发出一种让人倍觉温馨的淡黄色，——它又像是一层保护膜。这时的山，像含羞的姑娘，用纱儿遮着面。
最初上山，一股树林的气息扑面而来，山路的两旁长满了青绿的小草，小草上铺满了枯叶，踏上去就像走在地毯上，厚厚的、软软的，非常的舒服。我们顺着羊肠般狭窄的土铺小径往上走。爬山，走山，不如说是赏山。边走边欣赏着奇异的花草树木，这蕴含神奇的'细小纤维和住在这儿的美丽“精灵”们。太阳斜斜地爬上我们每个人的侧面，金灿灿的。
走进山，深了。我们好似一直被参天大树那盘虬卧龙般的枝干笼罩着。秋天了，可树上的叶片还是翠绿茂盛的。顶层的树叶把射过来的阳光切成一小块一小块的，播撒在我们的身上，金色的圈圈像舞动的斑点，闪闪烁烁。
再深一点，道儿越来越狭窄，我们不禁要借助于那些百年老树粗糙的树干了。
终于走累了，歇了一阵，又爬了几级极陡的台阶，终于到了顶峰，一尊金色的大佛头像矗立在 这里，脸上洋溢着温和、慈祥。站在高台上，我向下俯视，漫山的轻雾散的差不多了，一片郁郁葱葱，在阳光的照射下，每片树叶都像一面镜子，亮的逼人的眼。远处我竟能看见密密麻麻的楼房小屋，多么渺小，那是城市的一角呵！我惊叹！我们是怎样从这么一片郁郁葱葱中游行的呢？又是怎样从这“迷你的王国”中穿梭的呢！我的眼睛应接不暇，这真是美不胜收！
曾经的人们自由活泼，会将自己融入在这自然之中……而现代的人们也只能在这山山水水中，返璞归真了……
这次大佛头“赏山”，真的是值得纪念……
中学作文600字 篇2
我们满载着纯净的理想的包袱，走过了小学阶段，跨进了中学时期。你听，那是什么声音？那是又一次生涯中的不寻常的召唤。
今天是我进入中学的第一次考试，昔日的向往，化为了现实，心中带着少许的激动，也免不了少许的紧张。今天是总结自己学习一个月的考试，坐在严肃的考场里我思绪万千。
迈进了中学校门，是我人生路程的必经站点，在这个知识性的时代，读书不仅成为一个人的门面问题，还是一个人走向社会的'通行证，一个人的文化素养将成为迈向成功的基础。
我们从童年到少年，从小学到中学，从天真稚气到处于半成熟期像个“小大人”……这都是正在变化的我们。
现在我自己的双脚站立在了中学播撒希望的土地上，回首背后，自己有可能还算不上一个合格的小学生，但手持中学生的接力棒，我无言以对。
上中学以后，我们迎接了全新的挑战，远方高亢的“交响”告诉我：“绿色证书”具有华表性的意义，内心装满空虚的人将会“落伍”。
细细品读着这眼前的一切——一个月啦！我沉下心来静静的思考，思考着中学的“土地”。
踏上中学的“舞步”感受着“魅力”的所在，在这新环境的熏陶下我变了，变得独立自强了。
上了中学以后，我认识到学习的竞争性。
上了中学以后，我开始在乎别人对自己的看法，上了中学以后，我变得敏感啦。
上了中学以后，我会更加努力学习，只为心中有目标！
上了中学以后，我开始变得孤僻了！
上了中学以后，成功路上迎接我们的有更大风浪了。
我一定要加油！加油！加油！
我一定行的！
我一定要成功！
我要成为磨市中学一颗闪亮的星星！
中学作文600字 篇3
一眨眼，就到初三毕业的时候了，还记得刚刚开始的时候虽然说在班上的同学们一开始对我挺好的，后来就慢慢开始了战争似地关系差得要命。但是，从校运会的角度里看过去，虽然我们班在平时表现的灰常懒散！但是，在校运会期间，却比任何人、比任何班都要团结！
在一次校运会中HSJ跑步的'时候跌倒了，我们班上的同学都很紧张，有些跟她玩得很好的女生还哭了出来，在黄老师帮她用消毒水搽伤口的时候，可以从HSJ的表情上看到她很疼，大家都很心疼她，大家都为她而流泪了。所以说，虽然我们班在平时看起来很不团结，但该团结的时候却不比任何人差、不比任何班要差！
初一的时光已经过去了，但在初一的日子里，我们在一起很开心！每次班会都很有趣。
初一的时光已消逝，消逝的时光不再返，面临升初二的考试我们拿着勇气去迎接中考，就是为了证明我们是一个团队的，我们相信经过风雨能见彩虹，我们相信我们在中考能发挥出很好的能力！
而现在，我们面临着毕业考，我们会更加努力的！
我们会拿着我们的勇气去面对这次的毕业考！我相信我们能拿出比平常月考时的最高水平！
我在这祝各位中考圆满……
唉……
考完试就毕业了，我们要跟实验中学告别了，我知道在实验中学里读书的每一位学生都会很舍不得离开这个教育了我们三年的老师，舍不得在这三年的时光，舍不得实验中学——这间学校！
实验中学——再见了。
我们会想你的！我们会再回来探望你的！希望到时你有新的变化！
老师们，我们相对的时间过得真快阿、一眨眼就只剩下考试的那三天的上午了，我真的好舍不得你们阿。
中学作文600字 篇4
曾经的生活稍纵即逝，就像一只小鸟飞向远方，留下的是些梦幻的影子——题记
我们的记忆停留在那个夏天，那个夏天载着我们的希望和梦想走到了路的尽头，我们回头一看，那熟悉的.一切早已不复存在，留下的只有我们用笑脸和汗水凝固的脚印，和那一个个像泡泡满天飞舞的美好回忆。那个夏天我哭了，相处六年的伙伴去了五湖四海。望着风吹来的照片，我回忆着曾经的点点滴滴。
曾经我们可以为了芝麻大小的事闹得不可分割，也可以为了一件鸡皮小事哭得稀里哗啦，哪怕吵架了也能在下一秒就和好，甚至在上一秒闯祸了了，挨打了，在下一秒也能忘得一干二净，照样玩的开心，玩得痛快。
曾经我们哭泣过，伤心过，但总会有一句安慰的话语，在难过时，总会有一个可以依靠的肩膀。
曾经，我们扎堆在草地上玩，玩累了，便躺在草地上，看着蓝天，说几句悄悄话，或举杯欢呼“友谊天长”。
曾经，我们总爱捉弄人，每次捉弄完后，虽然免不了一顿痛打，但脸上却是开心的笑脸。
考试前夕，我们热血奋战，苦战无数个日日夜夜，虽然脸上的黑眼圈会成为同学的笑柄，但心里却是甜滋滋的。
考试之后，试卷、书本漫天飞舞，笑声开朗而灿烂，但心里却是不舍与苦味，望着将要分别的老友，只能在心里说声：“朋友，再见。祝你一路顺风！”
曾经……
曾经的点点滴滴，我从未忘记，那个充满欢乐，充满幸福，充满温暖的小学生活，我多想回去啊！可是，时间这位倔强的老人，把我们越隔越远，我只能站在此岸，与你遥遥相望。如果时间能过逆流，我愿多看看我的小伙伴，让他们在我心中的一个角落，永远存活下来。
中学作文600字 篇5
“媛媛……”看着桌上散乱的文具母亲铁青着脸看着我，我无奈的笑了笑，留下这烂摊子给她收拾，自己一边玩去。“不用你管！我已经长大了。”我扯开嗓子大叫，母亲怔了一会：“媛媛，你真的长大了吗？”她的声音温柔了几分，望着手机里“杯具”的`分数和名次，我低下了头“你知道吗？长大是一种责任，而你的责任是好好读书，考上高中，为家争光，你已经初一 了，不小了，你应该学会长大，电脑不能玩了，等你学习成绩提高了再说。”说完转身离开，丢下一句话，那句话将我风化。
那个春天，我和芳沐浴在春风了，微风渐渐吹起我和她的秀发，两人手拉着手散步，一幅唯美的图片，两个人一边讲趣事一边大笑，吸引了非常多路人，路人都说：“看！她们多幸福”是啊好幸福，我有理解我的朋友。
晚上，翻动《花果山》意外发现，朋友的作文出现在这本书上，几种复杂的情感涌上心头，有不服和羡慕，一个以前在班里成绩平凡的人，为什么变得如此厉害，不服，为什么她行我不行，我坚定了信念，我能要和她一样，将学习成绩提上去，于是淹没了贪玩。
为了学习付出了非常多，留下了悲伤，我不知道怎么爱把心事往肚里藏，就算我最好的朋友，我也不曾说过，我开始爱那散着幽香的水仙花，不知何原因。屋里的水仙傲然挺立，它虽比不过热情如火的玫瑰，但它有另人迷醉的幽香，孤独，寂寞另人哀伤，望着天空的一轮明月，心里多了一份惆怅，也从未再有过纯真年代，那份无忧无虑的快乐。
我长大了，但多了一份孤单。
中学作文600字 篇6
雨淅淅沥沥地落下，打在屋檐上，又缓缓滑下，落入一头乱发中。寒风呼呼地刮着，划过他干裂的面庞。
KFC面门口，一棵树苗摇摇晃晃，仿佛一不留神，就要断了去。一个满头蓬发的男人，穿着破布烂衫，在门口趴着，脸上灰尘遍布。虽然看不清面容，但却是极落魄的。
一对老夫妇停下了脚步。
“看他挺可怜的`，不如给他几块钱吧。”
“你可要当心，这年头骗子多了去，怕被他骗了去。”
“骗去也没事，也就几块钱。或许他真的需要帮助呢！”
“叮当——”几枚硬币落了进去。
又一个青年男子走了过来，拎着包，在乞丐面前停下了。
“叮当——”又是几枚。
又是一个女子……
过了一会儿，乞丐看了看收获，卷起破布，提起毛皮毯，走进了KFC。过不了多久，他穿着厚实的棉袄，走了出来。
又一个人走了出来，穿着破烂衣衫，头发像鸡窝似的，比前一个人还要凄惨，落魄几分。他把毛皮毯铺好，盖上破布，取出一个搪瓷碗，趴了上去。
那对老夫妇回家时，又见着了他。
“怎么换人了？原来的那个呢？”
“可能先回去了吧。”
“都是可怜人，再施舍他两块吧。”
“叮当——”
“叮当——”
“叮当——”
……
他卷起铺盖，找到了先前的那个乞丐。他们抱着别人给的施舍，悠哉悠哉地走了。
路上。
“这些人还真有爱心啊，给我们那么多钱。”
“哼，有钱人施舍点钱，天经地义，再说他们展示爱心的机会还是我们给的呢……”
“……”
第二天。
叮当声继续。
中学作文600字 篇7
是岁也，国之六十寿也。忆昔太祖谕黎庶乎天安门云：“共和国斯日洎兴，由是国人咸立矣！”声其慷慨，百夷具怖，予每为兹觉华人之尊也。
夫九州大国也，泱泱云史五千，然其攸就，弗若迩六十载亟成：神舟造宇宙，嫦娥诣蟾宫。踞一席于联合国，然两弹于戈壁滩；植魔稻以饭布衣，863以奋国力。昔语“呜呼！中国其将亡矣”者，曷能虞我邦兴之暴耶？
我国朝者，轥轹满清，泽洎幽荒。全高丽诸美夷之师，收港澳于英葡之爪。唯琉球，遗老之寓，辄且畔，邓公容物：猷之“一国两制”，亦以乂诸港澳。数十有年，干戈不加近邦，大国风范，新中国之谓也。
前朝之民，衣色一，但中山装、解放装尔尔，鄙语曰：“新三年，旧三年，缝缝补补又三年。”窳粮以餐，野有白骨。暨改革开放之秋，法邦之服至上海，三日则可流诸乌鲁木齐，旋及通国。皆膳细粮，遌厄未始饥糫。
昨岁，京师盛会“奥林匹克”，蠲“东亚病夫”之冠，得金百枚。千钧之重，清泉轻挢之。而乒乓、羽毛者，过人之徒望坌。爰世闻我健儿则惊，亦足雪百年屈辱陈事矣！
国庆在迩，有《沁园春*国庆》以贺，为者甄子贤，其词曰：
神州大地，
万物峥嵘，
国富民康。
看风风火火，
香港归巢，
澳门回首，
大业将就。
挥手宝岛，
深情召唤，
唯望母子早相融。
新世纪，
争得绿奥运，
华夏雄否？
遍观举国欢庆，
忆初时受辱日月愁。
念八国之耻，
犹痛心头，
日贼虏掠，
何堪回首。
神龙终醒，
力挽狂澜，
入蜇雄狮立云头。
想今朝，
数七洲四洋，
中华最高。
中学作文600字 篇8
住在海边，呼吸着新鲜的空气，又是风景区，真的很幸福。可这几天，让我觉得非常不舒服，原因是大院里一个机关单位要搬走，他们点了个大火堆，在燃烧着什么，非常呛人，我决定去跟他们理论一番。
火堆旁，有位叔叔正在卖力地拿着一根长长的大杆子，挑着、扒拉着火堆里的东西，似乎怕燃烧不尽似的。我走到那个叔叔面前说：“叔叔，你们随便点火焚烧，这样既危害了人们的.身体，又破坏了环境！”叔叔瞪着被烟熏红的眼睛，不耐烦地说：“懂什么，我们在烧文件呢。”
烧文件？这个理由充分吗？值得理直气壮吗？我带着疑惑回到家里，站在紧关的窗前，看着火堆，希望它快点熄灭。可就在这时，更让我震惊的一幕发生了：只见一群叔叔阿姨从大楼里抬着破沙发、破桌椅，提着废旧的杂物，毫不犹豫地统统扔进了火堆里。顿时，象小山一样的火堆浓烟滚滚，火光冲天，灰烬铺天盖地。看看此刻的风景区吧，蓝天碧海，黑黑的浓烟，刺鼻的味道，还有捂鼻掩脑的游客，太不和谐了，他们这是怎么了？
我不敢再看下去了！我愤怒了！那些平时打扮得非常光鲜、斯斯文文的叔叔、阿姨，素质怎么这么差，这么不道德。爱护环境，就是爱护我们自己。这个道理他们比谁都懂，因为他们都有很高的学识，可是他们仅仅为了图省事，肆意地破坏我们的环境，让我这个十一岁的小学生都替他们感到羞耻。
大自然给我们每个人享受优美环境、呼吸新鲜空气的权力，任何人没有理有破坏，我们只有保护、爱护它们。假如人人都像他们这样，我们的生存条件会很好吗？我们会快乐、幸福吗？自然与人类会和谐吗？
叔叔、阿姨，你们不应该这么做！
中学作文600字 篇9
抬头仰望窗外，恰好一片树叶从枝头飘落。她轻吻着风，跳着舞，划了一道优美的弧线，最终与大地相拥，为她那丰盈而短暂的生命画上了一个句号。
我突然很感动，不很炙热，不很强烈，只觉得那股淡淡的感动深人骨髓。
我问树叶：“你不觉得生命短暂，你不留恋这个世界吗？”
“不，”树叶的表情写着满足，“春天，万紫千红的花儿因为我的衬托愈显美丽；夏天，我为人们送去一份清凉；秋天，我披上金黄的盛装，预示着丰收的喜悦；冬天，我化作泥上，去滋润万物。”
我说：“三个月前，你还葱绿着，装点了一树的繁荣，而现在你却只能素面朝天，等待生命的终结。这是你的宿命？”
“不，我并不感到遗憾，相反。我为自己感到骄傲。我只有在出生和死亡的时候才感到些许的自豪。出生时，是因为我知道了自己的本分：而死亡时，我知道我尽了自己的本分，所以我死而无憾。”
树叶的一生让我领略了生命的一切意义。树叶的一生不正是人的一生吗？弹指一挥间，人的`一生也将匆匆逝去，我们留下的是浮夸的赞誉、碌碌无为的遗憾，还是完成使命的快感？
没有人双手空空来到这个世界，从他诞生那一刻起，责任就作为一份厚礼落在了他的肩上。有的人为了它，努力地奋斗，积极地实现自己的人生价值；有的人却一事无成，两手空空。
对于树叶，她的本分是化作泥土，滋润万物。
对于流星，它的本分是转瞬即逝，给人以片刻的美丽。
而我们呢？我们的本分是尽心尽责，全身心地投人到人类社会的伟大建设之中，实现自我的人生价位，然后无悔地离去，这样的生命才是完整的。
我感激落叶，是它告诉了我人生的意义。
中学作文600字 篇10
上个星期四的下午，我们年级举行了一次五年级读书汇报会。
这一次的汇报会是每个班都要表演的，我们班表演的是小品《幸福是什么》，排在第三个节目，本来我很想快点看我们班的小品的，可到了后面，扮演同学的刘彩羽开始不这么想演了，她说那个角色有点无聊，可林诗莹不同意，说一定要演，搞的没办法，她们吵了起来，为了不引起矛盾，黄嘉怡想到了一个不错的点子，就是找一个人代替刘彩羽，经过她们的讨论，她们决定让我去代替刘彩羽，我一听，本来想反对，可又觉得她们竟然选了我，就是对我又信心，所以我没有拒接。
就这样，表演同学的就是我和林皓欣了，乘着这些时间，我就和林皓欣排练了一下，还好我们的台词都很少，一会儿的功夫就排练好了。
时间飞逝，每当一个节目表演完了以后，我就觉得心凉凉的。
“下面有请五年（1）班的同学给我们带来小品，《幸福是什么》”到我们了，到我们了，我从坐位上站起来，走到了后台，（因为我们是在后面才出现的）看着林诗莹大方的表演着，我开始安慰自己，不就是个表演吗？有啥好紧张的，看人家这么多台词都不紧张，我就只有一句。
到我们上场了，我大大方方的走上台，由于凳子和桌子不够，只有一对，所我和林皓欣共用一张。
我们的表演结束了，我觉得刘彩羽说的.是对的，我们不应该要这一段，不过这也给了我一次锻炼的机会。
五年级读书汇报会结束了，给我印象最深刻的就是（2）班表演的课本剧《武松打虎》和我们班的小品《幸福是什么》。
经过这次读书汇报会，让我明白了要多读书，书是我们的好朋友！
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