优秀中学作文600字

时间:2023-03-09 15:11:03 初中作文 我要投稿
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【实用】优秀中学作文600字集锦六篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的优秀中学作文600字6篇,希望能够帮助到大家。

【实用】优秀中学作文600字集锦六篇

优秀中学作文600字 篇1

  国庆节我们一起去江南水乡游玩。我们所去的城市有苏州、杭州还有美丽上海大都市,听说上海是一个美丽的城市。我真想马上到入上海,去享受一下大都市的生活。

  我们乘上车后,车就开了,外面黑压压,什么也看不见,我看着看着就睡着了,等我睁开眼一看,苏州就到了。到了苏州已经6点了,但我们还是要去景点,天渐渐的黑了,第一个景点虎丘到了,我下了车,放眼望去,虎丘一点儿也不好看,我似乎有些不情愿,就跟着导游进去了。游玩了虎丘,我们就回宾馆了。到了宾馆,我立马打开电视,津津有味的看着电视,等待着去上海的那天。时间过得飞快,就一眨眼的.功夫,去上海的那天就来到了。到了上海,从车里往外看,上海的高楼大厦看着就眼晕。我们就要去世博会了,我高兴极啦!不一会儿,世博会就到了。我下了车,走进来世博会的中国馆一看,哇噻!里面人山人海仿佛就像一条龙那样长,我等啊等啊,时间在一分一秒的过去,我们终于可以进去了。走进了中国馆,最美最迷人的是清明上河图,图上刻画了一部流动的历史。这简直美极了!走出了中国馆,我们就要去东方明珠了,我们坐在车上,导游说:“上海的夜景非常美丽,上海的夜景不仅美丽而且上海晚上的人也很多。”到了东方明珠,我迫不及待的登上了东方明珠,东方明珠有3个球,我们登上了第二个球,站在上面一看,有像酒瓶一样的建筑,好美啊!还看见了黄浦江了,黄浦江上有一只只游船一排有一排的灯在黄浦江两旁闪闪发光,真是太美了!

  时间飞快,江南水乡旅就要游完了我真有些恋恋不舍,汽车开了,我对最喜欢对上海大都市说;“上海再见!”

优秀中学作文600字 篇2

  我国古代两大禅师寒山和拾得,有这样一段对话,寒山问拾得:"世间有人欺我、辱我、笑我、轻我,如何处治了?"拾得日:"只有您让他避他,由他耐他,不要理他,再过几年,你且看他!"

  我喜爱极了这句话,真是,当痛苦、误解、仇恨、冷漠等人生不幸包围我们时,我们不妨容忍。倘若我们以生命是一般逆风启航的航船,我们无法避免大风大浪和同一岸线航船的竞争,但我们可以调整方向。都说忍地时风平浪静,让三分海阔天空,风浪过后必是碧波荡漾的妩媚风光。

  容忍不是懦弱,不是退让,不是逃避,而是一种隐形的坚强,一种积极的进取,一种平静的突破,海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则剐,忍让呈现了灵魂极为广阔的一面也展示了人格高尚的一面,更张扬了一种无声的风度。

  大音稀声,大智若愚。没有谁能永远不幸,也没有谁能永远幸运。在生活中,有时忍者总是不得志,总是吃亏,这只是暂时的。暂时的得意并不能代表长久的风光,暂时的得利并不意味着长入的幸福。人生的`辩证法总是由时间来证明,时间是最好的检验师。我想说:忍者无敌。

  "忍"是悬挂在心上面的一把锋利的刀。如果不处理好刃与心的距离,我们必然流血,受到伤害。而心是阻挡这种伤害的盾牌。刃与心保持一定的距离,世界就美好了,天地就变宽了。在忍者的心底,时间总会磨去刃的光芒。心多了一份广度,刃就少了一份亮度,心多了一层厚度,刃就薄了一层利度。

  因为忍让,我们会受到嘲笑、讥讽、打击和误解;因为忍让我们却得到了乐观、豁达、信念和力量。失去了花瓣,得到了果实;失去了严寒,迎来了温暖;失去了成功,得到了教训。因为果实如不容忍花瓣凋零,就无法成熟;寒冬不容忍温暖就无法换来季节轮回;成功不容忍失败,就无法寻得突破和转折。

  花开花落,忍来愁去。在人生的竞技场上,忍者无敌。

优秀中学作文600字 篇3

  我是一朵花,经历过冬的考验,接受过春的嘱托,烂漫的潇洒了一夏。

  带着淡淡的花香,我迎接即将到来的秋天,我以为那满天的香味是我值得炫要的资本,然而我错了。

  不知何时,天空变得更加高远明朗,那追寻阳光的燕子,划着优美的弧线飞向南方;不知何时,月下的荷塘变得更加优雅静谧,不再有蛙声蝉鸣惊扰那荷香犹存的梦;也不知何时,穿梭在林间轻盈的风儿变得瑟瑟凄凉了,伴着金黄的落叶飘旋飞舞……

  秋天的风给了我一个特殊的见面礼,它疯狂的吼叫着,肆无忌惮的抽打着我娇小的身躯。我的身躯里穿透着寒意,瑟瑟发抖,狂风打得我遍体鳞伤。可我无暇顾及,脑海中最后一丝意念支撑着我,挺住!我强忍着撕心裂肺的疼痛做最后的搏击。我不能倒,因为让我这历经风雨后拥有的如此华丽一生就这样结束,我不忍心,更不甘心……

  “呼――”我的最后一片花瓣,终于也被那肆虐无情的秋风给卷走了。我痛苦的战栗在枯枝败叶间,一天天的衰老,凄凄惨惨。

  然而一天,一位辞官南归的诗人看到我的家园一片狼藉时,却吟出“落红不是无情物,化作春泥更护花”的诗句。那一刻,我顿悟生命的真正意义。是啊,化作春泥更护花的使命与职责会让我短暂的生命更长久。因为,虽是“零落成泥碾作尘”却依然香如故,望着风中那干枯的花瓣,我明白了原来生命的价值并不在于那迷人的外形与醉人的花香,而在于内心的`充实。生命不在于长短,却在于是否有意义。感激秋是她用如此独特的方式教我如何看待生命。

  我爱你——秋天,即使是在恨之后。

  南飞的大雁愉快的向我招手。我笑了,笑容中荡漾着我对秋深深的敬意。

  【教师评语】本文以“一朵花”的视角和口吻行文,亲切自然,表现了花儿在秋日的遭遇和感悟,秋风中的凋零让花儿痛苦悲伤,然而一位辞官南归的诗人让它明白“化作春泥更护花的使命与职责会让我短暂的生命更长久”。

优秀中学作文600字 篇4

  在一个美丽的地方,住着一户人家,家里只有年过六旬的老母亲和一个叫格威的青年。格威的父亲早逝了,母亲又劳累过度,一病不起,只能躺在床上了。格威靠每天给人放牧、打柴为生,还要承担母亲的医药费用,生活很艰苦。但生活的压迫并没有使年仅二十一岁的格威对生活失去信心,他总是微笑着迎接每一天。

  格威从小喜爱音乐,常常在放牧打柴时,在山野林间倾听小鸟伴着微风吹过竹林的声音歌唱,这使他的心灵受到了极大的鼓舞,看,小鸟没有财富,没有固定的家,况且又失去了双亲,它不是照样快乐地过好每一天吗?相对来说,我不是更幸福吗?每次这样想,他心里就会好受一些,我也要快乐地生活,像小鸟一样快乐地歌唱,他产生了与音乐为伴的梦想。

  然而,突然有一天,噩运从天而降,格威由于整天劳动,劳累过度,双耳失聪了!这对一位爱好音乐的人来说是一件多么可悲的事情啊!可为了攒点钱给母亲治病,格威还是要辛苦劳作,音乐对他来说,仍然是很遥远的`东西。他痛苦极了,一次次问自己:放弃音乐还是不放弃?有一天,他又看到小鸟了,不过,小鸟的腿受伤了,无法飞起来了,它一次次试图重上蓝天,一次次跌落下来。格威就把它带回家,替它治好伤腿,小鸟再一次飞上了蓝天。我想,只要不放弃,总会成功的。他自言自语到。

  格威做了一把木琴,这样,他虽然听不见,可却能感受到它的旋律。他刻苦练习,有一天,被镇上一个音乐大师看到了,知道他的情况后,大师决定帮助他。于是,格威开始跟大师学习小提琴,再后来,成了镇上小有名气的音乐家。

  这鼓舞人心的结果是来自于格威执着于梦想的力量和对生命的期盼,有了梦想,再坚持不懈地为之努力,终将会取得不平凡的成功。

优秀中学作文600字 篇5

  生存在这个社会中,必须要学会生存,学会独立。这才能在这个竞争激烈的社会中立下足,才能有所成就。

  我曾读过沈石溪的小《在让狐狸骗一次》。我极力想推介给大家,里面有很多关于生存的话题。文中这样写到:“红狐在育小狐一年之后,就如后妈一样,把小狐赶出家门”我真庆幸我不是一只狐狸。但读完后面,我才真正有所感悟。我继续往后看:“红狐几个月前为了保护小狐,而瞎了眼睛”。我感到母爱的力量和疑惑。为什么母狐可以为了小狐而牺牲,而几个月的今天却要将小狐赶走。她难道不爱自己的孩子呢。不,不是这样的。母狐是让小狐彻底对这个家绝望,让他自己生存。因为常常窝居家中的小狐容易夭折,这一切的一切是为了小狐。文章结尾这样写到:“母狐瞎了眼,没有能力捕食所以忍耐着,拒绝小狐的一切食物,直至活活饿死。”我读到最后,不禁留下了泪,多么伟大的.母狐呀

  我们应该要学会生存,简单的词语,深刻的道理。人们注重生存,所以人们常常学习生存。例如;国家注重应急演练;CQTV科教频道,有一个特殊的节目“荒野求生”教你如何在野外生存……

  我们学会生存是一种本领,是每一个人必须要掌握的,而且还必须要有强烈的求生欲望。大家都知道日本的9·0级地震吧。它牵动着许多人的心。当时海啸来临一栋栋的房子,漂流在一望无际的大海上。像那蓝色的宣纸上滴了几滴水墨颜料。在几周后,日本搜救队发现了一只小狗正在一座漂浮的房子上“散步”。随后被救出。那小狗是幸运的,如果说,那只小狗没有强烈的求生欲望,它怎么能在危险来临之际存活。

  在我们的生活中,何尝不是这样呢那?些娇声惯养的人一碰就撒娇,显然如那长居洞中的小狐,只会坐享其成。不劳动、不锻炼,只会永远也长不大。我们人类的生活没有大自然中那么复杂,但我们要像母狐所希望的发展,要学那狗一样有毅力。只要奋斗,只要独立生存,终究有一天,你会有所成就。

优秀中学作文600字 篇6

  我理想中的学校,不一定要有豪华的宿舍,也不一定要有华丽气派的教室。而是有良好的学风,有完善的设施。

  我理想中的老师,不一定是要有资深经验的',也不一定是非常严格的。而是一位有责任心的老师,一位会与学子做朋友的良师益友。

  我理想中的同学,是一个个朝气蓬勃,乐观积极的少年。他们会在我遇到困难时,给予我帮助和帮助,会在我生病时给我关怀。

  我理想中的学校,处处都有这样的场景:一群同学为了一道题的结果争得面红耳赤,得出正确结果后又对对那位同学心悦诚服;操场上,处处都能看见大家学习篮球与足球的身影,这边在互相讨论投篮的角度,那边又在讨论进门的方法,即使大汗淋漓也兴高采烈;课堂上,同学没带笔,另一位同学却毫不犹豫地借给了他;同学不舒服,同桌关心的要他爬在桌子上休息一会儿,并马上告诉了老师。

  我理想中的老师与同学,都有一个共同的爱好——运动。下课后,不管在哪儿都能看见大家运动的身影:篮球场上,大家投球,上篮,动作十分规范。足球场上,大家奔跑着,努力抢着球,即使摔倒也毫不在乎。羽毛球场上,羽毛球在空中划过一条条完美的弧线,劲道十足。

  还有,大家一定会非常喜欢读书,有个词叫“文武双全”。爱运动之余也会爱读书。隔三差五,成群结队地跑进图书馆找书看,而且阅读方面还很广:学校小说,历史,科幻,武侠,哲理,悬疑。有时候还在一起讨论书中的情节与精华,增加我们的阅读,理解水平。

  啊!中学子生活丰富多彩,正如老舍《养花》中说到的:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识。啊!我真期待这美好的中学子活!

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