【精选】初中作文集锦10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的初中作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文 篇1
光阴荏苒，岁月如梭。转瞬间，我已从一个懵懂无知的孩童转变成沉着冷静的少年。时光在变，生活在变……唯一不变的，是伴我一路走过的温暖的亲情、纯真的友情和难忘的师恩。
亲情伴我一路走过
每当我生病感冒时，是父母，在第一时间来到我的身边嘘寒问暖；每当我失败后沮丧时，是父母，给了我及时的安慰和鼓励；每当我成功后骄傲自满时，是父母，给我以及时地提醒和教导……在我的成长道路上，父母给了我许多的关怀和教育，是他们让我学会了谦虚谨慎，学会了沉着冷静……从小学到初中，亲情伴我一路走过，让我感受到了家的温暖和幸福。也正是因为有了亲情，我才能坦然地面对一切。无微不至的关爱让我成长，温暖的亲情伴我一路走过，让我变得自信，自尊，自强！
友情伴我一路走过
温暖的亲情值得感恩，纯真的友情更让人刻骨铭心。我和玲是好朋友，在学习上，我们互相帮助，互相竞争。在生活中，我们有着相同的爱好——打羽毛球。大课间时的操场上总能听到我们如银铃般清脆的笑声。还记得不久前的一次数学小测验上，我发挥不佳，再加上期中考试即将来临，我有些惆怅与沮丧，自信心也大大减弱了。细心的她发现了我的反常，关切的问：“是不是因为这次小失误而不开心呀？没关系，下次再努力，一次失败算得了什么？我相信你，加油！”听了她真诚的安慰，我心里也变得和她一样乐观：是呀，“失败乃成功之母”，下次的我一定会成功！纯真的友情伴我一路走过，让我变得乐观向上！
师恩伴我一路走过
还记得小学毕业时的最后一堂语文课上，语文老师余老师为我写的'“教师寄语”，那秀丽的字迹让我至今记忆犹新：“你是一个讲文明懂礼貌的好孩子，相信你一定会成为新班级中的佼佼者。”那时，余老师用她那慈爱又充满期待的眼神望着我，我心里既振奋又不舍。振奋的是老师对我寄予了这么大的期望，我一定要好好努力，不能辜负了她的期望；不舍的是即将离别，真希望能永远在余老师班上学习。浓浓的师恩激励着我，伴我一路走过，让我变得积极奋发！
温暖的亲情、纯真的友情、难忘的师恩伴我一路走过。成长中的我多了一丝沉着，少了些许懵懂；多了一丝冷静，少了些许浮躁。我知道，人生中还会有许多或平坦或泥泞的道路在等着我。但我相信，只要有了亲情、友情和师恩的一路陪伴，我的人生之路会走得更加美好，更加成功！
初中作文 篇2
草莓很甜，而黄连却很苦，红艳艳的山楂吃起来又是酸溜溜的，大葱、大蒜、红辣椒则可辣得你流泪。这是为什么呢？原来是由于它们含有的化学物质不同而造成。
比如甘蔗，它就含有不少蔗糖。工厂里的叔叔、阿姨把它们的汁液榨出来，经过煮沸，使水分蒸发掉后，就得到了很甜的糖。我们平常吃的白砂糖，其主要来源就是甘蔗。它的汁液含糖量可达百分之十五，难怪甘蔗吃起来总是甜滋滋的。
甘草根，俗名叫甜草苗，是孩子们很喜欢吃的一种野生草本植物。它的味道也是甜的，但它的甜味不同于甘蔗，这又是为什么呢？噢，原来这是因为它们的甜味不是糖，而是和糖性质完全不同的甘草素。因此甘草根无论如何也加工不出砂糖来。
不是所有的植物都有甜甜的味道，含有苦味的植物也是多得不计其数。如一些中草药的药汤就是苦涩涩的。那么它们是什么物质呢？苦味是由中草药所含的生物碱引起的。黄连之所以特别苦，就是因为它含有黄连素。这种物质在黄连的根中含量可高达5％。这种苦的物质对引起肠炎及其他症状的多种病菌的杀伤力特别大，所以黄连就是“苦口良药”了。
有些水果吃起来很酸，没有成熟时尤其酸。这又是什么原因呢？原来这主要是由水果中含的有机酸引起的。像苹果中含有苹果酸，柑橘、柠檬中含有柠檬酸。但是有些酸性物质在渐渐成熟的过程中慢慢被分解，有的'甚至变成了糖。所以许多果实成熟后，不但不再酸了，而且还很甜。但是有的果实虽然酸性物质被分解了不少，所含的有机酸仍有很多，所以虽然果实成熟，但吃起来还很酸。山楂、杏子就是这个道理。
植物的辣味也是各不相同的。辣椒之所以特别辣，是因为含有辣椒素；白萝卜皮的辣味则是因为它含有挥发性的芥子油；而大蒜的辣味，则是由大蒜素引起的。
现在我们已经解开了各种植物之所以有不同味道的谜。但是大家想一想：单单植物的味道就有如此深奥的知识，而我们的生活中还有许多无穷尽的奥秘，它们将等着我们去学习，去发现，去探索。
初中作文 篇3
清晨时分，雨落地悄然无伤痕。于樱花飞舞的初春，半空中落英缤纷，粉红的樱花将画面停顿。树林间遗失茂盛，风夹杂着清冷，即使风筝在雨天搁浅，轻轻的欢声笑语怎会裹不住余温？
雨，偷偷走进遇见樱的时间。我独自撑起一把伞，伫立雨中，仿佛听见了春的样子。当一丝夹杂着雨丝和花香的微风拂面而过时，那淡淡的惬意便会蔓延到风里，被带到那不遥远的地方。有时隐约看见樱花飞舞中夹杂着的一两粒白色的蒲公英，他们会飞多远呢？多想它们降落在一个面朝大海的小山坡上，看着潮起潮落，赏着云卷云舒，慢慢地长大……
樱离开枝杈的.一百秒钟，我来到这里，寻找落樱的记忆，每一片花瓣，都留着樱花昔日的余香，犹如一封封粉色的信笺，温存，迷醉……
哪里会有小桥流水，哗啦啦地洗去尘灰，漂浮樱花蕊，它有多美，采一片换你真心相对。
哪里会有彩云再追，粉樱又能几缺无回，捻一片花瓣，洒在心上，细雨中传来一曲离殇。
四月半，樱舞岸，南风入弦枝头摇摆诉心禅。微雨过，小荷翻，樱花的爱在那个初春点燃。行走在大自然，日暮到黄昏，情思如溪水悠长恬淡。
远离那尘世的喧嚣，远离那远大的理想，与伙伴们徜徉在这如粉如沙的樱花海洋中。如视满天星斗，如临老月青山，虽为平平淡淡，但却值得珍藏，一生珍藏…… 清晨时分，雨落地悄然无伤痕。于樱花飞舞的初春，半空中落英缤纷，粉红的樱花将画面停顿。树林间遗失茂盛，风夹杂着清冷，即使风筝在雨天搁浅，轻轻的欢声笑语怎会裹不住余温？
雨，偷偷走进遇见樱的时间。我独自撑起一把伞，伫立雨中，仿佛听见了春的样子。当一丝夹杂着雨丝和花香的微风拂面而过时，那淡淡的惬意便会蔓延到风里，被带到那不遥远的地方。有时隐约看见樱花飞舞中夹杂着的一两粒白色的蒲公英，他们会飞多远呢？多想它们降落在一个面朝大海的小山坡上，看着潮起潮落，赏着云卷云舒，慢慢地长大……
樱离开枝杈的一百秒钟，我来到这里，寻找落樱的记忆，每一片花瓣，都留着樱花昔日的余香，犹如一封封粉色的信笺，温存，迷醉……
哪里会有小桥流水，哗啦啦地洗去尘灰，漂浮樱花蕊，它有多美，采一片换你真心相对。
哪里会有彩云再追，粉樱又能几缺无回，捻一片花瓣，洒在心上，细雨中传来一曲离殇。
四月半，樱舞岸，南风入弦枝头摇摆诉心禅。微雨过，小荷翻，樱花的爱在那个初春点燃。行走在大自然，日暮到黄昏，情思如溪水悠长恬淡。
远离那尘世的喧嚣，远离那远大的理想，与伙伴们徜徉在这如粉如沙的樱花海洋中。如视满天星斗，如临老月青山，虽为平平淡淡，但却值得珍藏，一生珍藏……
初中作文 篇4
“哦耶!”唐老师满面笑容地宣布我们即将军训的消息后，大家兴奋地叫了起来。
唐老师说，军训时学校还要为我们发绿军装，我们穿上后才叫神气呢！她说，军训是一个锻炼我们体能、增强我们意志的好机会。我想，我一定会好好地珍惜这次锻炼机会，认真地参加军训。
对于军训我既兴奋又担心。因为，我以前看到高年级的大哥哥、大姐姐们穿上军装时那神气的样子，真的好羡慕，我总是盼望着自己也能早一天穿上绿军装。今天，我总算盼到了军训的这一天。可是，对于军训我还是有一点儿担心：军训时万一练持久练习，一站半天时间，我能行吗？但不管怎么说，兴奋压过了一切，我的心在激动地跳着！
中午，总算盼到了领军装的时间，我高兴地哼起了老师刚教的军歌来“向太阳，向最后的胜利，向全国的解放！”，仿佛我已经成为一名手握钢枪的解放军战士。当我从老师的手中接过军装时，心中有一种从没有过的神圣感。我压制住高兴，忙赶回教室飞快地穿上了心爱的军装。
同学们也都在七手八脚地往自己的身上穿军装。顿时，我们的教室里成了一片绿色的海洋，规格统一的绿军装成了一道亮丽的风景线。其他班的同学还没有领到军装，纷纷投来了羡慕的目光。有的在说：“我们什么时候才能领到这样的军装啊！”我的`心里充满了自豪感。
我套上宽松的军穿，穿上笔挺的长裤，戴上帅气的军帽，仿佛成了一个真正的军人。
可难题来了——我不会系腰带啊！我手中的腰带好像一个不听话的小精灵，无论怎么扣都扣不上。我想，如果一个军人如果连腰带都系不好就不能叫真正的军人了。军人要面临着保卫祖国和人民安全的重任，在这些面前系个腰带简直是再小不过的事了。想到这里，我学着别的同学系腰带的方法一扣、一拉，终于把难系的腰带给“制服”了。
同学们有的穿着军装在玩打仗的游戏，有的在一起谈论着关于军训的事，有的还聚在一起响亮地唱着军歌，大家洋溢在欢乐的海洋中… …
穿上了绿军装，我觉得自己与往常的小学生身份不同了，我现在已经是一名“小军人”了。所以，我要更加严格地要求自己，时刻遵守军规，遵守教官的命令，做一名合格的小军人。
初中作文 篇5
观摩黄老师细节描写的作文指导课，真正突出了以学生为本的思想，较好的发挥了学生的主体性，是新课改下一堂有实效性、有生成性的真实高效的课。
本课素材取用广，充分显示老师深厚的专业功底，将细节描写相关的课内外典型素材盘活，恰如其分地给予学生捕捉素材，启发学生让作文还原生活要恰当地运用写作技巧即用细节描写表现人物。这循序渐进轻松地帮助学生打开了写作思路。细节描写要能抓住典型细节，这样才更具有广泛性，有利于突出文章中心，从而给人留下更为深刻的印象。
授之以渔，呈现生活。让学生轻松地学到了细节描写的招数。说轻松，是因为老师教得轻松。主要表现在课上无需滔滔讲述教师只引导学生看一看，听一听，比较比较，感受感受，议一议，再点拨点拨便达到了目的。再有，学生学得也轻松，，学生得到知识不是从教师的讲述中被动的接受的，而是通过看、听、比较、感受和议主动获取的。更重要的是，学生在获取知识的过程中，思维受到了训练。思维受到锻炼的价值要远远高于获取知识本身。
整个教学环节和方法的设计，本着从学生中来，学生中去的宗旨。实践体会远比一味地教师主观灌输僵化的教条要生动、有效地多。本节课上，教师的指导就像一星火种，点燃学生心中的言语创造的欲望和企盼。不仅激活了学生的创作思维，还为践行本色作文开创了宝贵的'经验。
评价多元，激活课堂。教师始终注意学生说话和写话的评价，而且评价方式多元，在评点中，再次让学生揣摩写法，感悟本次习作的要领，体验成功的乐趣，教学效果令人满意。在课中，我们看到的多是教师的真诚倾听，听到的多是教师的热情鼓励。教师的尊重促使学生拓展思路，开拓想象，真正还学生“真本性”。师生在相互碰撞中教学相长。
黄老师的作文课能结合教学内容，突出了以学生为本的思想，学生主体性得到很好的发挥，体现了思维的广度和深度，对我们今天的作文教学有很强的示范性作用。
总之，黄老师的课处处充满生命活力，令苦思有效作文教学而未得的我豁然开朗，是一堂难得的好课。
初中作文 篇6
我叫戚萤萤，今年12岁，是一个文静的小女孩。我的名字是爷爷奶奶起的，他们只是希望我这条“蛇”能有草丛栖身，还能有虫吃，所以从小就对我呵护备至，以致于我的身材比较胖，但并不笨拙。
我总觉得我的记忆力很不好，背书很是困难了。小学时老师让背书，每一次任务我都会花很长时间才能背下来，所以一说背书，我都会觉得头大。没想到，我刚到淇滨中学，老师就给我们布置了一个难题：把第一课的第四段背会。我一看就傻了眼，天啊！足足有十八行！这可怎么背呀！一整天我都郁郁寡欢，无论老师说什么我都高兴不起来。
到了晚上，我写完了所有作业才极不情愿地打开课本，开始默背起来。一句一句的开始“啃”背，一句，两句，三句……，终于，经过我的不懈努力，我把十三句都背了下来，只需要把它连起来就行了。可是过程并不像我想象的那么简单，我背前忘后，背到十点多了也没有把这十三句话流利地背会，头发还被我抓了满地都是。妈妈见状，让我先睡觉，明天早点起来在背，我答应了。可我躺在床上，翻来覆去怎么也睡不着，脑子里全是课文：文学是人类、人类、人类……什么来着？哎呀，怎么连第一句都忘了呀！我使劲地敲打着自己的脑袋，嘟哝着：“不中用，不中用！”
第二天早上，我早早就起床开始再背，眼看着时间一分一秒的'过去了，到了要上学的点，我还是没有背会。我生气地对妈妈说：“看吧！都怨你，你昨天要是不让我睡觉我就背会了！”我说完便摔门而去。到了学校，我紧张极了，生怕老师今天上午就提问，还好没有。中午，吃完饭后，我再次拿出语文书，妈妈轻轻地推开门走了进来，说：“我陪你一起背吧！”妈妈先帮我理顺了结构，理顺完结构以后，妈妈让我先大声地读一遍，然后要我试着背一遍，比早上进步多了，但还是有错的地方。妈妈让我背了一遍又一遍，终于背会了。晚上，妈妈又让我复习了一遍，早上提问我时，我流利地背了下来。我终于背会了！给小组长背时，我轻松的过了关，并默写了下来。我高兴极了，我比一些同学背的还要快呢！
一周后，老师才进行了背诵的人数统计，我是背得比较快的呢！这次背书，我悟出一个道理：背书不能死记硬背，要有方法，我要用适合自己方法背书，积累好词句，为以后的写作打下坚实的基础。说不定，我将来还能成为一名优秀的作家呢？
初中作文 篇7
梦想终会实现，彼岸并不遥远。
当你像鲁滨孙一样漂泊在茫茫大海上之时，那彼岸便是你动力的源泉，唯一的心之所向。如果你在眼前困难重重，请不要就此放弃，你要相信，坚持下去，总会到达那象征着美好的彼岸。
刚刚上初中的时候，我的成绩一落千丈，在患得患失中迷失了方向。我好像一直在海上徘徊，彼岸从未在我的眼前出现。面对空阔的海面，我的心被莫名的恐惧占满。我一直在寻找属于我的.航线，可惜努力了好久，仍找不到头绪。就这样我浑浑噩噩的度过了月考，期中
直到那一天，老师找到我，地球之所以会转，是因为上帝想让那些迷失方向的人能够在光明的地方相遇，你要相信你自己，总会得到想要的结果那一瞬间我的心颤了一下，原本迷茫的我，一下子就知道了自己的方向。我要顺着自己的航线出发，再多的困难也无法将我阻挡，我有信心，一定可以到达彼岸。
终于在期末，我迎来了希望的曙光。那一刻，我的嘴角微微上扬，想笑，可最后涌出来的，却是两颗晶莹的泪滴。
这一刻我毫无征兆的长大，一段段回忆涌入心头，之所以念念不忘，大抵是因为那里有我努力追寻的事物和一去不复返的青春。不是有那样一句话吗？总有一天，你会站在最亮的地方，活出自己曾经渴望的模样。
彼岸并不遥远，它既可远在天涯，亦能近在咫尺，让我们怀着一颗无畏的心，顺着写满坚定的航线，扬起风帆，乘风破浪，去到达属于我们自己的彼岸。我想，享受着彼岸的烂漫与美好的你，一定会非常感激那个不畏艰难，勇往直前的自己。
初中作文 篇8
自从9月1日开始，功课以几何倍数增长，烦闷的思绪增长以几何倍数，而睡觉时间与幸福却以同样的比例缩小着，上晚自习时听到楼下传来学弟学妹兴奋的叫喊声，同学们跟我一样有一种小小的失落和怅然，但谁都没说，藏在了心里。毕竟，我们长大了，初二了。
不知道是哪位仁兄说过：“初二是条分界线”，这话真是经典。初二的科目好像一下子变得艰涩难懂起来，“两极分化”显得格外突出：聪明的就前进了一大步，而普通的就栽了一个跟头。我的数学一直不是很优秀，到了初二更觉如此，会捧着一张刚进90分大关的试卷手舞足蹈，也会为老师的几句批评而难过许久。几天前，我为一道数学题苦思冥想1个小时甚至急得快哭出来，结果第二天老师宣布这道题缺条件做不出来，我当时脑袋顿时嗡的一下。朋友笑我笨，缺条件的'题还想那么长时间。我说，我是笨。她惊讶的下巴都快掉下来了，对一向好强的我说，秋子你有病啊你。
一个月前去参加市里面的古诗文大赛的复赛，和我同去还有三个同年级的女孩，其中的一个还是同班的。我自恃这个暑假都复习过了，还是挺有信心的考完，心想准进决赛。可今天早上老师却说：“恭喜我们班的W同学荣获区古诗文大赛一等奖!直接晋级决赛!”她很自豪的说着，头抬得老高，丝毫没有提到我。当我得知，除我之外其它三人都得了一二三等奖后，心好像从悬崖坠落，跌落在玻璃碎片上，生疼生疼的。我不明白我的付出为什么得不到回报呢，四人之中，只有我背了所有古诗啊!我一节课都没怎么听进去，趴在课桌上傻傻盯着绿幽幽的黑板，有几次想流泪的冲动但还是忍住了，我心里在自责着：秋子，明明是自己实力不够，还要嫉妒W，多么肮脏的想法啊。我的反常举动引起了同桌的兴趣，他诡笑着说：“苏妍想xxx想疯啰……”(注：xxx为某男生)我破天荒头一次没理他。当天晚上，我在被窝里还是流泪了。
初中作文 篇9
人生茫茫路茫茫，沧海茫茫天茫茫，唯有烟花孤放
从前的烟花
烟花是喜庆的代表，最多见烟花的时候是在新年，乡下老屋的楼顶最好见烟花，烟花的色彩多得让我难以列举，但我最爱的是银色的烟花。它最美，天使也是一种接近于银色的白，不是么？我无法用文字去描绘烟花，怕再华丽的包裹也终究会势得其反，只剩美了。它绽放的花朵的艳丽，胜于华丽的牡丹。一炮烟花的绽放随着我的信念上升，闪烁
长辈不让孩子靠近，说是危险，也确实如此。可在孩子们纯洁的灵魂中，烟花的美是一切的代表。天，在我眼里是方的，我知道它浩瀚无边，可我的视野是有规限的。苍穹的夜不是黑色，是一种很深很深的蓝。一眼望去是一种冷色，但我不会打寒颤，因为烟花的灿烂。烟花是人工制造，它没有生命，但烟花下的人是有生命的，因为人的生机，烟花有了灵力，因为烟花的灵力，天有了生机。映着烟花的耀眼，人心的仁与爱在天地间扩散了开。
现在的烟花
烟花依然在苍天绽放，不同的是，寒风萧萧，烟花下面的是什么？朋友？商业伙伴？不可否认世间还有真情的存在，人嘛，同时存在的又是什么？我不能想象，在那芬芳的笑颜之下是一颗怎样的心。
时代不同了，在无穷无尽的打磨中，人坚强起来了，成熟起来了。意志是打磨出来的，纯真也是打磨去的。岁月让人阅历无数，看遍世间真假，所以才无情了。
烟花算什么？乡下老屋拆了，辉煌布满了原来的田地。可一切的'一切装饰得出原本质朴的人心吗？
孩子，向往着天使，因为它们的美好无忧。而一个成人向往的是什么？他们知道天使是假的，真正有意义的是现实，太懂了，也不好。偶尔糊涂那么一两次。
将来的烟花
我不知道将来的烟花是什么样子，也许更加美丽。但它一定是机械的，它不再温暖，温暖不了夜天了。
伫足望去，几年的回忆如泉水涌入脑海。那是一片茫茫，茫茫的人生，茫茫的路。我不知道自己来这世上是干什么，我也不想知道。
回首，昨天已沉淀，大多数被打湿得模糊。而到现在为止，我还不明白，我所在的意义，是世界意义。对不认识的他们来说，我只是随有可无的，远远不如路边的野草。尘世间，人太多了，随之善多了，恶多了。
有很多话是用文字描绘不出来的。
夜，凉风习习。烟花啊烟花啊！
初中作文 篇10
星期天，天高云淡，秋高气爽，我们一家三口高高兴兴地来到了徐州汉文化景区。
徐州汉文化景区位于徐州市东部，风景优美，是以汉文化为特色的全国著名的主题公园，主要包括楚王陵、汉兵马俑、汉画像为主题的三个博物馆，以及王后陵展厅、水下兵马俑、刘氏宗祠等景点。其中构造各异的汉墓、栩栩如生的汉画像石、惟妙惟肖的汉兵马俑，并称为“汉代三绝”。
我们首先来到楚王陵，墙壁上有对楚王陵的简介。看了介绍，我知道了：楚王陵‘因山为陵，凿石为藏’，形制奇特，工程浩大，完全在岩石之中凿建而成，是一座罕见的特大型西汉诸侯崖洞墓葬。我还知道了楚王陵墓至令还有八大未解之谜。看完介绍，我们沿着阶梯往里走，首先映入眼帘的是天井。天井全是凿山而建，建在石头之上，像个小亭子。进入墓道，顿时感到一股股寒气逼来，左右两侧是侧室、耳室、储藏室、厨房等，墓道里阴森森的，令人害怕，石壁上不时有水珠滴下来。墓道的尽头是楚王像，看到他那威风凛凛的样子，令人赞叹不已。
从楚王陵出来，我们来到了汉兵马俑，汉兵马俑共有六条俑坑，出土了各类彩绘陶俑四千余件，是只由步兵、车兵和骑兵组成的.兵马俑军阵。那一个个兵马俑，形态各异，栩栩如生，如同真的一样，有的手里拿着刀，有的手里拿着剑，有的推着车……我仿佛来到了军营阵地。
接着，我们又到了水下兵马俑、棋茶苑、刘氏宗祠……每一个景点都令人赞叹，每一个景点都是历史的见证。
最后，我们从汉文化广场出来，我又回头看了看楚王像，心想：古代人民真伟大啊！那时没有起重机、火车，他们是怎么建成这些名胜古迹，伟大建筑的？我要好好学习，长大了解开楚王陵的八大未解之谜。
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