实用的初中作文锦集七篇
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的初中作文7篇,希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
有一天孔子独立庭院中静默沉思,其子孔鲤快步从他身边走过,孔子突然叫住孔鲤问:“学《诗》乎?”孔鲤回答:“未也”,孔子教导他:“不学《诗》,无以言”,孔鲤退而学《诗》。
又有一天,孔子又独立庭院中,孔鲤快步过其侧,孔子又叫住他,问:“学《礼》乎?”孔鲤对曰:“未也”,孔子教育他:“不学《礼》,无以立”,孔鲤退而学《礼》。
孔子在家庭教育中要求儿子孔鲤努力学习中国古代的传统文化,学习社会的'典章制度和伦理道德规范,使之在学业和道德上能够有所建树,将来成就一番伟业。所谓“不学《诗》,无以言”,“不学《礼》,无以立”,强调的就是读书与做人的结合,治学与修身的统一,这是自孔子开始形成的中国家训的突出特色。
在中国古代史上,孔子对于中国古代文化的发展可谓功勋卓著。孔子在家庭教育中所形成的优良传统对后世影响很大。另外,古人称父教子为庭训也来源于孔子在庭院中对孔鲤的这番教导。
初中作文 篇2
TA用敬爱的语气,讲述着父爱如山,TA用真挚的情感描绘着父爱草图,TA用巧妙的手法,刻画着父爱雕像。
初一的一节作文课,我只能用笨拙的生疏的词句去写下我并不了解的父爱。
从小,老爸就经常出差,一个月在家不超过七天,家长会老妈开,有心事跟老妈说,久而久之,父亲这个角色在生活中淡出去了,偶尔回家也只能是搜搜身,看老爸身上有什么特别的东西是出差带回来的。后来,为了一家人能够互相照顾,我们定居在了一座城市。生活中突然每天都能见到老爸,让我有些不习惯,可这种不习惯却渐渐演变成一种情绪。
因为我不喜欢甚至讨厌烟味,只要老爸抽烟被我闻到,我就会很生气地冲他喊:“又抽烟!到阳台去啦!”每天早晨,老爸也会把我预定的起床时间提早五分钟,每次这个时候,我都会用被子捂住耳朵,伸手拿床头的闹钟眯着眼睛看看时间是不是真的到了,结果每次都早五分钟,我就把头全都钻进了被窝里,大喊:“都说了七点叫,这么早干嘛!困死了!”接着就是一片寂静,再接着就听见轻轻的关门声,这两个画面几乎每天都要上演一次的。每当我发脾气时,老爸都默不作声,这样让我觉得自己并没有错。
直到有一天的晚饭前,打开房门准备去吃饭,就看到老爸在客厅里边看电视边抽烟,本来不错的心情马上消失得无影无踪。我朝他大吼:“你怎么又抽烟了,都要吃饭了,而且还敢在客厅里抽,去阳台呀!”老爸一个灵光站起来,低着头,遮着烟味,从我身边走过,看到老爸像个做错事被发现的小孩一样,落荒而逃,心里很不是滋味,那个平时在电话里大事呵斥下属的老爸在哪里?那个带着家人满脸自豪的幸福老爸在哪里?当老爸在我对面坐下时,突然看到了他头发中几根刺眼的`白,我错了吗?是,是我错了,他能每天准时早五分钟叫我起床从不间断,他能包容我的所有坏脾气,他总能在下班回家时不时带点好吃的小点心给我,他还能在吃饭时把我不爱吃的挑出来,我爱吃的他一点不碰,他天天不论有多困都要比我们晚睡,他是怕他的呼噜声吵到我休息……
初中作文 篇3
一场春雨过后,万物复苏,姹紫嫣红,一朵朵美丽的花争奇斗艳。山坡上,石头边却有一种不起眼的植物在悄然开放。这就是苔花。
站在山坡上一眼望去高大的山峰显得格外的显眼,随之映入眼帘的是那些挺拔的树木。谁也没有想到树荫下苔花在微风中挺直了胸膛随着微风轻轻摇摆。在高山和树木的映衬下苔花显得多么渺小!然而米粒般大小的苔花没有像高大的树木一样独自抵御着寒潮。而是在那个没有阳光树下簇拥着。顿时渺小的苔花变得不再渺小,聚集成了一片片的.绿色,给山坡铺上了绿色的地毯。纵然苔花十分渺小,但它却汇集群众的力量,尽力的去展现自己。面对一朵朵美丽的花,它不争不抢依旧默默绽放自己的光彩。
雨水刚冲洗过的苔花湿哒哒的。潮湿的苔藓让山路变得难以行走,一不小心就会摔跤。苔花是这样的不引人瞩目,但是它却能想尽办法使人们认识它,努力的为自己创造展示自己机会。
漫步在“绿毯”上,一种舒适感就从脚下袭来。如同踩在棉花上,毛茸茸的,软绵绵的。经历了风雨摧残的苔花像个没事人一样,依旧挺立在土地上。而旁边在阳光照耀的牡丹呢?失去了刚刚惹人注目的样子,一个个都蔫了下来。苔花虽然小但是它却能抵挡住风雨的摧残。“野火烧不尽,春风吹又生。”今天风雨使它低下了头,明天它就会像以前一样卷土重来。
我们难道不是这样的吗?面对生活中的风雨,一次次的跌倒一次次的爬起来。即使知道自己不如人,却依旧不放弃,努力拼搏。当身边的朋友都不看好你的时候,我们不也是默默的努力,想要绽放出属于自己的美吗?每当大家认为你没有能力时,我们不也是努力的往前站,想要展示自己吗?每当需要大家一起合作时,我们不也是一同拼搏,互相加油,达成共同的目标吗?是,我们当然要这样。连小小的苔花都能做到的事我们也肯定可以做到。
“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”小小的苔花蕴含着自信,蕴含着拼搏,蕴含着努力,蕴含着向上的勇气。这样的苔花怎么能不去赞美呢?我要赞美它!
初中作文 篇4
每个人的脚下都有一条路。
有的人,生命还没有结束,他的路却到了尽头。
——这是一个没有灵魂,只剩下躯壳的活死人。因为他把路走没了,所以活着跟死没什么两样。
有的人,生命虽然结束了,但是他的路还有很长很长。
——这是一个不该离去的好人。因为他走的是一条他向往的光明之路,所以人们总觉得他还活着,他将永远活在人们的心中。他走的路还会有人之后走下去。
有的人,他不愿走别人走过的路。在没有路的地方,硬是拼命闯出了一条能照亮自我、照亮他人和照亮人类的`光明之路。而且这条路还在不断的延伸……:
——这是一个了不起的伟人。因为他勇于开拓、锐意创新,是时代的骄子,历史的巨人!所以备受世人敬仰,他和他所开创的路将于天地共存、日月同辉;铸就一座不朽的丰碑!
有的人,他一生走的都不是自我的路。整天跌跌撞撞跟在别人后面跑,累得大汗淋漓、气喘吁吁。可怜不?
——这是一个庸碌无为的可怜虫。因为他有头无脑,总是坐享其成,不愿付出,所以只有感叹,并无作为;只有理解别人吃剩了的施舍和不想要了的怜悯,不会给后人留下一丁点想头。他就是大地上的行尸走肉。
但愿天下都是好人!但愿好人都走好路!
初中作文 篇5
1月10日我和妈妈、外婆、爸爸和外公商量着去哪儿玩儿,妈妈提出去黄果树瀑布。“Yes”我们异口同声地说。就这样,我们上路了。
在路上,我的心情十分地激动,开始想象起来:瀑布是什么样子的呢?是不是瀑布里面有宝藏?……正在我美好遐想的时侯,一句话打断了我:“到了!”我兴奋得有些不知所措了,“啪”车门打开了,我们迅速下了车,迫不及待地购了门票,便急忙向公园走去。首先映入眼帘的是依崖而立的一座亭阁。这座亭子古典、雅致、富有浓郁的民族特色。亭的正中雕刻了三个大字:“观瀑亭。”我们也没看什么,直接冲了进去,每一步我们都不由得看看风景不,“太美了,太美了!”我尖叫道。妈妈也很激动,谁都很激动。
我们来到瀑布前,仔细端详起它那壮丽的丰姿。你瞧,在绿树成荫的两山之间夹着雄伟的大瀑布。急剧飞奔的水花,直泻而下,像奔腾咆哮的万匹野马破云而来,又像神话中的仙女披着银纱,在斜阳的照射下,光彩夺目。这时我不禁想起唐代诗人李白写的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句。在此时此刻,我完全沉浸在壮丽的美景之中,陶醉在飞瀑的`雄壮的音乐之中。
我仰望瀑布,情不自禁地说:“黄果树瀑布,‘你’是我们中国的骄傲!”
看到壮观的景色,我禁不住地赞美:赞美黄果树瀑布的奇观,赞美黄果树瀑布的雄姿,赞美山川的雄伟壮丽。
初中作文 篇6
子曰:“益者三友,损者三友,友直、有量、友多闻,益矣:有便辟、友善柔、有便佞,损矣。”在班上,有一位同学令我很欣赏,他拥有一双明亮的眼睛,飘逸的长发,清新俏丽的脸庞,他就是-罗郁涵。
我和郁涵已相处了一年多,当我难过时,他总是在一旁关心我,支持我;当我开心时,他也会为我感到开心。记得有一次,在下课期间,他被我们班的男生用直笛不小心插到他的耳朵,使耳朵流血了,郁涵当时痛到眼泪就像瀑布哗啦哗啦的流个不停。在一旁的我赶紧去帮他处理伤口,当我在帮助他的时候,我看了好舍不得,因为伤口真的伤的不轻,而且又非常的痛,所以,我也掉下了一滴滴的眼泪了。
郁涵在我心中真的很重要,他不仅可以跟我一起分享她的喜怒哀乐,也可以让我把我不好的缺点改掉。因为它的`支持与努力使我改变不少。郁涵,我想跟你说,“谢谢你这段时间对我的付出与努力。”
郁涵对我的付出,我应该跟他学习,他愿意花很多的心思在我身上,也常常帮助别人或是课业比较落的人,他这一份爱心,帮助我们克服许多困难。
初中作文 篇7
青春是一条小路,路上有着我们踩下的脚印。深的,浅的,大的,小的……不同的人留下了不同的记忆,但就是这些不同造就了我们与众不同的青春。
回眸曾经走过的那段岁月,拾起记忆的碎片,用心去拼楱,忽然发现其中竟涌动着一种酸酸甜甜的感觉……
五年里,我与你们共度的时光是一个奇迹。从那时候,告别了一种单纯的甜蜜,叫童年。从那个时候,步入了一段激情的年华,叫青春。从那个时候开始,生命就不再是一张白纸,潦草的,工整的字迹像是盛开的烟花,窜到高空尽情盛开。
五年里,一种叫做友情的东西将我们我们编织到里一起,这种感情真的很纯很美。可现在我们却站在16岁的路口,望着前面红绿灯的闪烁,却只能呆呆的立在了原地,迷失了方向。朋友啊,真的不想把手挥,真的不愿说再见……可是我们的翅膀已张开,我们都得为自己去追寻一片更蓝更广的天空,所以我们还是选择了离别,但请不要难过,不要哭泣,今天离别的痛苦是为了明日重逢的喜悦……
五年里,我们打着年轻的旗号,放荡不羁的挥霍着我们的青春,度过了一段痛并快乐的时光,我们一起被一页页卷子所掩埋 ,我们一起一夜夜挑灯夜战……可是三年的时光已悄然而逝,面临离别,我们又将以一种怎样的方式为我们的这段青春画上一个精美的句号?同时几十年之后,我们是否能够在同一时刻,同一地点,打开这本同属与我们的纪念册……
五年里,我不曾为任何人填写同学录。可此时一张张同学录如期而至,一向厌倦写这些东西的我,却如捧珍宝是的,一向不为离别而伤感的我,此刻也变的抑郁起来。我在一本本写满了离别赠言的同学录上这样写到:千万不要把我忘记了哦,一定要记的我呀,我是班里那个最爱搞恶作剧的坏女孩……
……
顾盼间,我看到了朋友们的欢笑铺天盖地而来,听着他们唱着‘也许牵了手的`手,前生不一定好走,也许有了伴的路,今生还要更忙碌。所以牵了手的手,来生还要一起走,所以有了伴的路,没有岁月可回头……’
听着我笑了,笑的好开心,这首歌勾起了昔日的回忆,我发现我们早已习惯了一起手挽手逛街买书,习惯了一起在学校的操场上你追我赶,习惯了一起逃掉补习班的课,习惯了上课乘老师不注意,将手中的小纸条飞出……
才发现当一些人或事成为习惯时,仅管是短短的一瞬的记忆,却会成为我们永恒的青春!
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