【精品】初中的作文汇编10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的初中的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
我早就听说我们的母亲河黄河是从东营汇入大海，所以一直向往去东营亲眼目睹她的风采。今年十一假期我终于如愿以偿了。
大清早，我们一行9人乘坐汽车向东营进军。一路上，太阳一直在向我们微笑，天上的云彩好像也在跟着我们跑，一会儿飞到这，一会儿飞到那，好不快活，高速路两边的杨树在风中摇摆着高大挺拔的身躯，很快被我们甩在身后。中午我们到达了东营垦利县的黄河旅游风景区入口。
要真正进入风景区，还有几公里路程，所以我们继续驱车前行。此时，与别处不同的是迎接我们的大树被代替成了婀娜多姿的芦苇，大片大片的芦苇被风一吹，有的像少女翩翩起舞时跳动的青丝，有的像舞者手中随风飘动的流苏，而更多的则像是被艺术家精雕细刻出的完美艺术品，无论是色彩还是造型都是那样的优雅、恬静，让游人忍不住的想抚摸它，与它合影。我不禁开始惊叹大自然的鬼斧神工，一望无际的芦苇荡竟是这样的迷人，这样的美丽。我终于明白了作家笔下的芦苇为何那样楚楚动人，小说中的孩子为何那样爱家乡的芦苇，因为那是芦苇本身无与伦比的魅力。
沿着芦苇丛一路前行，不一会儿，我们来到了一个叫做“红地毯”的湿地风景区。我还没来得及从芦苇的迷人中回过神来，又被那大片大片的红色吸引住，远远望去黄河湿地真的像铺上了一层巨大的红地毯，真的是名副其实！妈妈说，那红色的植物叫黄蓿菜，顽强的它们是盐碱地上唯一的植物。每年早春，它最早从凛冽的寒风中醒来，倔强的生根、发芽、成长。它们有梅的坚强意志，有兰的刚正不阿，有竹的挺拔高傲，也有菊的美丽风采。秋冬季节它们造就了海浪一样的壮丽景象，让游人不住的赞叹，留恋。它们与生存在这片红湿地里的许许多多的珍稀鸟类，共同构成了一道令人荡气回肠的`风景线。我再一次惊叹大自然的独具匠心，让黄蓿菜像红地毯一样年年铺在祖国大地上，让祖国与它的色彩一样祥和而又喜庆。
领略了那红的壮观，我们又一同前往那黄与蓝的完美交融处—黄河入海口。车子越驶近黄河入海口，我的心就越激动，是种有些令人窒息的激动。我努力抑制着自己的激动。隔着公路旁的护栏，我向北望去，展现在我面前的是那水与泥的融合，更是哺育了13亿中华儿女的母亲河，在微风的引领下，向着东方的日出处奔流前进着；而公路南侧，则是那空旷浩瀚的汹涌大海，浪花一次次地拍打着路旁的劈浪石，激起了无数洁白无瑕的水花，与对面的泥浆形成了色彩鲜明的对比。车子慢慢减速停了下来，我迫不及待地跳下了车，迎着凉爽的海风，我使劲地嗅着混合着泥土与海腥的独特味道，张大双眼，注视着那仿佛在向我挥手的分界线。我走的更近了，不远处，在金色光辉的照耀下，那黄蓝分明的分界线显得异常耀眼。一边是蓝，蓝的澎湃却宁静，一边是黄，黄的壮丽却安详。它像一道彩虹，千百年来，一直挂在天边，成了祖国大地上一条壮丽的风景线。我被大自然的宏伟壮丽所折服。母亲河汇入大海，我的心与祖国连成一脉！
我为大自然而惊叹，更为中国人自豪！
初中的作文 篇2
燕子飞了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我什么时候才能再次见到小婕呢？
小婕是我们班的语文班长，也是我的小伙伴。她很漂亮，眉细而长，一双明亮的眼睛像能说话一样闪着光芒。她的头发乌黑发亮，还扎了个马尾辫，能歌善舞，唱起来委婉如琴，舞起来轻身似燕。
她的书法可好了！她不仅硬笔书法好，毛笔字更是绝！她参加过许许多多的书法比赛，不论是区级、市级，还是省级，获奖名单总是有着她的大名。小小年纪的她毛笔字已过6级，小婕为什么书法会这么好呢？因为，她从不骄傲，有次，我去她家，看着她用毛笔写的清秀的大字，好美！再看看桌上这个星期写过的那一堆纸，天啊，压下一看，起码厚3厘米，我对她说：小婕，你的毛笔字是最好，最棒了的，何必总是练呢？没想到，小婕的答复是这样的：没有最好，只有更好！
令我印象深刻的是：有一次，老师布置了一道选做题，那道题特别难。同学们大多都不想把时间花在思考这道题上，准备明天听老师评讲，陆续回家了，只有小婕还在教室里思考着这道题。于是，我走过去，对小婕说：小婕，别想了，这道题实在太难了，回家吧！可她却认真地对我说：这道题一定要靠自己解答，挑战难题，挑战自我！我沉默了，在小婕的身边坐了下来，看着她做题。只见小婕时而咬紧牙关，冥思苦想；时而紧皱眉头，沉思片刻；时而在演算纸上画折线段图10分钟过去了，20分钟过去了只见小婕紧锁的.眉头舒展开了，终于，她找到了答案。从她的身上，我似乎找到了不达目的不罢休的传统美德；从她的身上，我似乎学到了什么对了，就是只有坚持不懈，才能达到成功的彼岸。从那以后，我努力了，奋发了，终于，取得了优异的成绩。
可是，在4年级的时候，她却因父母工作的原因，去了上海
小婕离开了我吗？不，她那坚持不懈的精神铭记于我的心中。她，就像一盏灯，指引着我奋勇向前！即使路上有太多的荆棘，太多的坎坷，我仍不会畏惧，不会低头！
初中的作文 篇3
我心目中的班长：
班长，一班之长，既然是一班之长，严厉是不可缺少的，同时，耐心更不可无，对待每个人都应该是公平的，不能因为私人原因，到处找茬惩罚他人，不可对人有偏见。在私下，可以以和待人，与同学成为好朋友，但不能偏心，多与同学谈心，会使同学认为你很亲近，就自然顺从于你。
我心中的班长，面对班长的大小事，都应该处理好。做事果断而不粗心。很好地控制班上的情况。控制住自己的脾气，不要意气用事。能够管好自己，做好每一件事情。
我心中的班长，成绩优秀，又关心同学。帮助同学，有什么难点就可以问她，她又会帮助你，还喜欢帮助老师做事，维持班里顺序和班里情况。
我希望我心中的班长，是有责任心的，能好好帮助同学，给同学们做个好榜样。
我心中的班长是，非常有责任心，做事很认真，仔细，对同学认真负责，该严肃的时候就严肃，该温柔的时候就温柔。不马虎，不大意，心底善良的人。
我心中的班长，如果是班长，我希望他大胆，遵守纪律。不会骄傲，对同学们友好，把我们视为一
体，不会说我是班长，我比你大。你任何事都听我的。不要求成绩好。但管理方面一定要强，让大家都信服于你。在我心中，班干部都应该积极、热心、不意气用事、对屡教不改者，严厉处罚、有过错能自我反思、不能不分青红皂白地处罚、要认真工作的。
班长是一位能够很好的约束自己，尽量做事不说话，再约束自己的同时也能约束好别人。
班长能大度，不会因为某些事件去记恨他人，能体谅别人的心情，成绩，能不偏袒任何人，上课不分心，能和大家玩的来。不会没有耐心。
我心中的班长是亲切的、能乐于助人。而且在学习上永远是我们的全班第一，甚至是全年级第一，能给我们树立好的榜样。在我的.心目中，班长应该热爱、团结同学，在班里要起到到头的作用，也是要一丝不苟的，有同学有困难，班长就应该伸出援助之手。要顾着其他同学，不能太自私
我心中的班长应该是这个样子的：工作上，认真负责.一丝不苟，能严格要求自己，课间时能放下架子，和同学们一起玩。有的同学向班长请教问题的时候，班长能耐心的回答，细心的解决问题。
总结归纳为以下几点:
1.一班之长，能严格要求自己,任何时候都遵守纪律,课内课外都先做好自己，管好自己
2.工作上，认真负责.管纪律时严厉是不可缺少的,该严肃的时候就严肃，该温柔的时候就温柔。
3.公平公正地的对待每个人.要大度，不会因为某些事去记恨他人，也不偏袒任何人,
4.成绩优秀，给同学们做个好榜样
5.关心同学。帮助同学,有同学有困难，应该及时伸出援助之手
6.做事果断而不粗心,大胆，不骄不躁
初中的作文 篇4
我不要更多，甚至也可以不要更好，但我一定要我！
——题记
汩罗江上
一位老人简著素装，深闭双眼，任强劲的风刺激性割着历尽风霜的脸，因为脸痛能让他代替心痛。
一叶扁舟向他驶来，舟上的渔父问他为什么孤独地伫立在那。
他微张双目，流下了伤心的泪水，说他不能容忍自己像奸臣小人般谄媚楚王，他必须直言进谏，但楚王被蒙敝其中。
渔父摇摇头叹道为什么不随波逐流呢？他摇头做不到，我宁愿舍弃那些徒有虚名的官职，宁愿“飞入寻常百姓家”也不愿意放弃我自己的信念，抛失我自己的人格人性。
渔父吧息，摇走了扁舟，留下孤独的他，毅然吟着“举世混浊唯我独清，众人皆醉唯恐天下不乱我独醒”离开了“世之滋垢”的俗世！夕阳残照，留下一片血红的天空。
东篱旁
一朵菊花独自地开放着，一拥菊花美丽的.开放着，一簇菊花萧洒地开放着。“一朵，二朵，三朵……”一位老人慢慢地快乐地数着刚盛开的菊花，脸上露出了欣喜的笑容。
他也曾拥有过美好高远的志向，他也曾想干出一番大事业，但世之常流不能容忍他的习性，他不能被他们所容忍，所以他只能远远地逃到静谧的田园，享受风光田园的生活。
“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”他如同一只放飞的小鸟，飞向了心往已久的田园，在这“松菊就存”的小屋，他悟出了自己的快乐。
他明白了“复得返的自然”的豁达，悟出了“心远地自偏”的娱乐，也许无人能读懂他的心，但他不在乎，将自己的心意全谱写在每一朵盛开的菊花上，然后精心照料他的宝贝。
凉风拂来，每一朵菊花怒放得更加盛，笑得更自得怕然了。
长安街
豪迈奔放的他，胜利地冲出了世俗之笼，久违的心奔放的他，仰天大笑道：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的壮阔，他宽广的心胸终于被释放。
不知多久以前，他还在压抑着内心，违背着自己的志向，在奢侈的官中为贵妃作诗，他并不想这样活着，如果再比下去，他会丢失他的本性。
为了不让自己的个性远离，他得罪高力士，得罪杨贵妃，终于被贬远地，同时让自己的灵魂从隙缝中升出，坐看潮起潮落，与明月“对饮成三人”为了自己的本性，他宁愿放弃一切，放弃更好的。
为个性而少于纷扰，为了自己的心念而活，宁愿放弃最好的，也不让自己空度灵魂！
初中的作文 篇5
还没有来得及和以前的同学道别，他就要学到一个陌生的城市，事情总发生得那么突然，时间总是这样——模糊地书写着短暂的人生。踏进了新校园，在好奇心的驱使下，他四处走了走，目的是为了熟识一下新环境。
进入了新教室，他首先感到的是陌生。同学欢乐的闲聊着，只有他，愣着站在角落，就像一根本来搁置在那里的木头一样。
来的学生越来越多，他感到拥挤，于是就随便选择一个位置坐了下来，然后拿出一本书在随便浏览着，希望别人注意不到自己，也可以省却一些尴尬。可是，他越这样，越容易引起别的同学的注意——大家都忙着干其他事，唯独他静静地坐在自己的位置上。班上那些友好的`同学，走过来热情的和他握了握手，笑着对他说：“新同学吗？欢迎你加入我们班！”他听后，有愣了一会儿，然后尴尬的点了点头并露出了应付似的微笑。
天色开始朦胧，无情的夕阳似乎丝毫没有留恋这个世界，下山去了。天上的星星也渐渐亮了起来。
晚自修期间，老师发了资料给他。有了作业做，他也就有理由沉默了，不至于那么尴尬。寂寞感和无助感从他头上涌上来，他把这些写在了日记里面，因为他在这里没有可以倾诉的对象。
初中的作文 篇6
晚上，带着考试失意的落寞，拖着久坐无力的双腿，我踯躅而行，来到村后的小溪，这里一片寂静，只能听见我踩在草地上的“沙沙”声。
我坐在一块大石头上，低头沉思着，父母与老师的期望，眼泪不争气地流下，打在小草上，发出“嗒嗒”声，忽然，我注意到面前的小草，他们不断地被我的泪水打弯腰，又不断地重新昂起头。它们的根深深扎在石头缝里，我似乎能想象到它们的根在黑暗的地下与坚硬的石头拼搏，它们一次次被击败，一次次重新崛起，终于深深扎根，立足于大地，它们柔弱的.身子在凉凉的夜风中摇曳，纤细的腰肢仿佛一不小心就会被打断。
无论是风吹雨打，还是烈日炎炎，它们总是挺着腰杆，绝不服输，它们一身绿衣素裹，尽管没有花朵点缀，可是却郁郁葱葱，日日朝向东方，时时盼着朝阳，并不寂寞。哪怕是寒冬的时节，它也不放弃，积蓄着力量，等待着新春再次发芽，它们不屈不挠，用尽心力生长。
一丝微风拂过，小草在风中摇曳，待风儿喘息的空间，它又执着的的竖立，泛着生机。
我恍然明白了自己的想法是多么浅薄，多么幼稚，正如老人所说，花开的结果或许美好，但为了花开而付出的努力才最美。小草都做到了，它都能不开花而努力的呈现着绿色，难道我不可以？
小草能经受折磨，我就不能经受成绩的暂时失败的考验吗？小草能只开随风摇曳的梦想，我却能实现学业有成的辉煌。
经历挫折并不可怕，我也要从心底描绘出一幅最美的图画。
初中的作文 篇7
今天一天都在兢兢战和紧张之中度过。以前的我或许更喜欢轻松无压力比较懒散的生活吧，可现在的我却更加偏爱紧张的生活了。考试将近，难道我们还可以悠闲的在教室里面喝茶聊天吗？说说笑笑对于临近考试的人来说，这是不可能发生的也是不科学的了。
而且我们班是个重点办吧，也不会懒散成那个样子。虽然孩子心底到底都是渴望自在快乐的生活啊，谁不希望快乐的在阳光底下玩呢？曾经的我以为自己是被锁在笼子里的鸟儿，再也看不到外面的阳光与欢乐了。我以为进了学校就是那样压抑的状态，可我知道不是了。我们现在的压抑，现在沉默在黑暗之中，只是为了追求以后更多的光明啊。如今的学习气氛的确有些压抑和紧张了，可我从之前的有些烦躁，变得有些习惯了。或许习惯只是因为心境的变好吧，其实干嘛要把自己的环境想的那么拘束呢？你也可以是一只自由自在的鸟儿啊，只是为了自己以后的生活，为了自己以后的窝，为了冬眠的食物，我们不得不奋斗。其实只要想到以后就会有成果， 说不定你现在多努力一点， 以后你的.成绩就能往上涨一分呀，付出的刻苦努力，最后都得到了回报，那种感觉真的很好，我喜欢极了那种感觉，我想让我付出再多我也会无怨无悔吧。有时候紧张的气氛和学习环境没有什么不好，反而能让我们的成绩越来越好，能够静下心来，和小伙伴们一起拼搏，一起冲刺，一起为了最后的学习成绩好好努力一把，我想，那种感觉真的很不错吧，喜欢那种感觉。
紧张的气氛没什么不好，每天活的战战兢兢一些，努力一些，拼搏一些也没什么不好。紧张一些也没什么不好，夹着尾巴做人总比不管不顾的好，为了以后的生活，好好努力吧，希望明天的成绩能考得好一些！
初中的作文 篇8
经过一段漫长的暑假，我们又开始了我们新的学期，这个新的'学期就像是我们新的旅程。
在这段旅程中，我们要先合理地安排时间和按照时间表上的做。
在这段旅程中，我首先去奥数班学习奥数，听说只有多想，才能让思维更敏锐。
然后妈对我说，让我去和她学习钢琴，我马上想到了德国的一个作曲家贝多芬，他双耳失聪，只能用一本本子和别人说话，他在这种情况下还能写出这么优秀的曲子，比如《命运交响曲》。
在我听到这首曲子的时候我好像听到了他那么凄凉的呐喊。
新的旅程让我又想起了上期期末的成绩，那时候让我很难过。
在期末的前面老师让我们背资料，虽然我已经背得滚瓜烂熟，但是我到了关键时刻总会紧张，我一紧张就脑子里一片空白，所以最后科学考了93分，品德才考了83分。可英语是一时大意才考了93分。
想到这里我就得出了一个结论，学习这些东西要平时就开始记，不要到了快考试的时候记，新学期一定要做到。
新的学期我要多积累课外知识，让这段旅程过得非常精彩和丰富。
初中的作文 篇9
我们班是全校最怪的一个班。为什么呢？我们只有在班主任面前才会乖乖的，其余老师的课上，都有人不认真听讲。我们也只怕班主任。
一开学，又换了老师。不过，我们班会换的老师，只有语文老师了。第一任老师把我们管不了，晚自习就像没事儿人一样，该吃吃，该玩玩。所以，科科都不赖的班级，就语文差了那么一大截！把班主任气得半死。所以，第二学期，终于换了位老师。这老师是教导主任，严而不厉，奇怪的是，我们都服他管。眼看着这语文就像雨后的竹笋，蹭蹭蹭地往上冒。现在是秋天。这学期又换了老师，有那么一点错觉，竹笋基因变异了，成茄子了……
今儿个，我来说说那天上公开课的时候吧。
因为是新调来的老师，所以要上一堂课，领导老师都来听。上课前语文老师是千叮咛万叮嘱（因为我们班这群木头上课除了废话，回答问题的字是少之又少。除了点到的人以外，平均每两堂课有一人儿举手答问……这老师不知道怎么管我们？！），让我们举手回答问题，答错了没关系。其实如果他不加最后那一句：“答错了没关系”的'话，也许俺们这群榆木脑袋会开开窍，举个手什么的，可他偏偏就加了那么一句！（因为每科老师都这么说的，可答错了还是要挨打受训什么的，所以，这句话就被列为了“千万不可信的话”之一，恐怕语文老师不知道。）所以，你也猜到了，这堂公开课有多糟。老师那叫尴尬呀！其实有很多同学举了手的，老师没看见，看见了也不抽。所以，一开始还是有比较可观的人举手，后来同学们见举了手也是白举，索性不举手了！课前老师发了导学案，课文上完了就讲题。这是第四节课了，早有不少同学在打肚皮鼓，也就想着今天食堂做什么菜呀？好不好吃呀？也有人在想什么时候才下课？比如说我。我觉得我是不是太可怜了？全班七十二个人，每个人被抽到的几率不过不过1。39％多，偏偏我被逮住了！
老师说：“讲吧。”
他说的啥？我用眼神这么跟周围的人求助，没想到，答案齐刷刷的一致：不知道！我的天哪！…………几分钟后…………算了，拼一把！
“这个题选D”
“为什么？”
“因为@￥&%*￥%……&*@%￥#%！￥#%……@￥。就这样！”我抱着必死的决心，大义凌然地说了一大通。
“好，坐下吧”
天！我答对了？我要奔泪了！！事后同学们说，当时他们都为我捏了一把汗，也为老师捏了一把汗~
……（此处省略一万字，任读者自由想象，如果读者身份为老师，请克制想象力，否则，后果概不负责！）
次日，这位老师来上课时，第一句话就是：“上课！”也许他在克制着熊熊怒火。但在他提问时，依然一片死寂，（导火线开始燃烧，炸弹就要爆炸！）于是，他保持着翩翩风度，不紧不慢……地教训我们！还是一片死寂…………
有人担心，他原本身体不好，又被我们气病了怎么办？我们要赔医药费的~
初中的作文 篇10
作为生活在人山深处的农村孩子，面对这一片贫瘾而又火热的土地，我就像祖祖辈辈生于斯长于斯的农家汉子一样，过早地涉人生活，并深谙生活的艰难。
因为在艰难的日子里长人，很多年来，在物欲横流的社会风尸〔中，我一直固守着做人的准则：在众多的诱惑而前，我极力坚守心灵的防线——抵制诱惑，以使我的心灵不至于受到惭愧的蹂躏。
作为一名中学生，在乡亲的眼中我己是半个知识分子，自然有维护自己体面的虚荣。面对漂亮的衣服、高档的鞋子、精美的食品、别致的礼物，我也会从心里升起一阵阵难以言消的激动，但我又会很快冷静下来，这种东西的价伉和重量我会以饭票去衡量的，值多少饭票就意味着有多少粮食，粮食又意味肴父母的血汗又要流淌多少……联系就这样持续下去。这样，当心底顿觉轻松和甘甜的时候，我就远离了诱惑。
有一次，凭着一时的激情而涂鸦的诗作登上了报纸的一角，我轻松地得到一笔“可观”的稿酬。手拿着稿费的汇款通知单，心里却在计划这钱的用途了。要干的事情太多了，好像所有的诱惑统统汹涌而来。这可是自己挣的`钱呀，自己是拥有主权的。不必为父母的热汗而整眉，也不必因生活上的保证而担心，就只干自己想干的事。但钱毕竟是太有限了，还没有计划为哪一件事潇洒一回，钱就快用完了。于是我又以书本和邮票的价值来衡量金钱，最后，就又拒绝了众多“奢侈”的诱惑，走进了书店，买上一两本自己喜欢的书，外加几枚邮票，又开始新一次的尝试。
诱惑，有好坏之分，我抵制坏的诱感，又被好的诱惑所醉倒。
这就是我面对诱惑最直白的处理态度。
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