中学作文

精选中学作文集合10篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的中学作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中学作文 篇1

　　窗外，雨滴滴答答;仰头，依旧是那一片瓦。——题记

　　春雨贵如油，蛇年第一场春雨终于现出了她那婀娜的姿影。你叩响了三月的大门，吻醒了初春的桃花。轻轻地，你来了，抖动着纱裙淅淅沥沥地洒下粒粒珍珠。轻轻悄悄，虚无缥缈，好似人间仙境。

　　“吧嗒吧嗒。”几声笨拙朴素的声音传入我的耳朵，抬头一看，原来是屋顶那几片瓦。它长相真的不美，弯弯曲曲的身体，坑坑洼洼的皮肤，深棕的肤色，显得简陋寒酸。

　　刚开始，我真的很讨厌它，讨厌它的长相，觉的'它傻。可日复一日，年复一年，这片瓦仍然忠于职守，毫不退缩。渐渐地，我对它的看法产生了改变。

　　瓦从不羡慕花草的芬芳，从不妒忌杨柳的婀娜，它默默无闻的站在自己的岗位上，让花草在它的庇护下成长，让孩子们在它的影子下玩耍嬉戏。即使人们常常忽略它，甚至鄙夷它，但经历过风风雨雨的瓦依旧坚强，它要证明给别人，就算是一片瓦，一样活得光彩。

　　瓦品德高尚，铁骨铮铮。不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，不俱风刀霜剑，昂首望天，独具风采;瓦淡泊名利，任劳任怨，乐于奉献，吃苦耐劳却不求回报!

　　淡泊于名利，不畏惧风雨，方能成大器，方能攀高峰!在物欲横流的当今，有志者更应守住淡泊，以淡泊的情怀书写高贵的人生!

中学作文 篇2

　　“要到枫杨外国语中学采访了!”我和妈妈一起坐上了车，直奔枫杨外国语中学。我可高兴了，因为，好朋友小司的姐姐就在这儿上学。如果，小司知道了，他也一定会高兴的。话不多说，赶快去吧。

　　枫杨外国语中学建设在枫杨街上，枫杨街离我家很远，所以，妈妈让我在路上用GPS导航到“枫杨路”。其实我妈是知道路线的，我想，她应该是考我的吧。所以，我没在意。我倒持了半天，不但没搜出路线来，反而搜到了外国的海域和城市。这可真令我恼火。我对妈妈大声嚷道：“我找不到路线呀！你搜搜，根本就搜不到！”

　　妈妈就让我用她的手机搜索。她的手机好用些，不过，我还是搜不到。听妈妈说快到了，我心里比热锅上的蚂蚁还急，因为，我还是没搜到。我随便向窗外看了一眼，猛然，看到路边的一个标志，上面写着“枫杨街”三个字，我一看心里不禁埋怨自己、埋怨妈妈“路”“街”不分。我用“枫杨街”一搜，就搜到了。可这已经晚了，都到学校门口了，我这不是没用了吗？我告诉了妈妈，妈妈欣喜的说：“让我看看。”我说：“已经删了。”妈妈显得有些失望。

　　到了外国语中学门口，我看见了我们班的同学：罗家妍、王鑫洋、张墨白。我和他们一起进去了。外国语中学的校园很大，我们从校园的左边向里走去，走到后面，看到了像马路一样宽、长的路，路的两旁有高大的树木，还有一些我不知道名字的花草。前面是篮球场，往右转，我看见了一个食堂，应该是住校生吃饭的地方。食堂的旁边有四、五个电话亭，可能是住校生想家时，给家里打电话用的。

　　走过了一座像上玄月一样弯弯的小桥，我看见了两个池塘。在两个池塘的中间，有一溜石墩子，已经有好多人跳过去了，我也准备想试一试，但主持人那“危险”的叫声，让我不得不后退了两步。可我那颗好奇的心，让我踏上了第一个石墩子，紧接着，第二个、第三个，我连续跳了过去，直到最后一个。

　　跳过石墩子以后，我在人群中看到了李昇阳、王铭琪和黄子涵。我高兴的一蹦三尺高。我还问李昇阳跳石墩子了没有，他说跳了。我们一齐说道：“真好玩！”

　　我们一起到了会议大厅，进门之前，工作人员给我们每人发了一瓶水和一本杂志。我一看杂志的名字是：《晨溪》，真让我大喜过望。我在《晨溪》的前面小小的加了个“李”字。我旁边坐的是黄子涵，我指着加过“李”字《晨溪》杂志对她说：“黄子涵，快看！所有人都在读‘我’!”

　　“嘿，还就是。”她又指着《我》给王铭琪看。“看，王铭琪，这真是个巧合……”

　　我插话道：“所有的人都在读《我》！”

　　这件事,一传十，十传百，百传千，千传万，一直传到最后一排。

　　开始了，主持先让我们看一个短片，是介绍外语中学的。

　　“我看到那四个保送生了。”黄子涵对我小声说道。然后，她又向那个方向指指。

　　我顺着她手指的方向望去，果真，看到了那几个保送生，他们两男两女。从主持人的'口中，我听到，他们有三个保送到了清华大学，有一个保送到了北京大学。保送到北京大学的是一个女生，她的名字是赵雪莹，保送到清华大学的是：王梓尧、荆华、程门雪。

　　第一个演讲者是被保送到北京大学的赵雪莹姐姐。她讲，她是在伊河路小学上小学的，我想：伊河路是在西郊那边的，如果她家在我们这边的话，那可要早点起床了。听到她讲，她上外语中学时，成绩一度下滑到年纪第几十名。我觉得这成绩已经很不错了，那在班里一定是名列前茅。如果我把我的成绩给她，岂不是差中的差？

　　第二个演讲者是被保送到清华大学的王梓尧姐姐。她讲，她是在纬五路一小上小学的，讲到这儿，我想：天啊！我们居然有一个这么优秀的学姐，我一定要向她学习！也要保送。在她讲话的过程中，我看见他旁边的荆华和程门雪哥哥正在玩iphone，这让我大吃一惊。

　　他们基本讲的就是从小学到被保送的经历。看，他们把学习抓得那么紧，年级几十名，对我来说，已经很不错了，但，这对他们而言，还远远不够。他们的目标可是年级第一、第二。再想想我，都考到班级三四十名了……

　　听完了，我又看了会儿“我”，就准备回家了。可，教学楼前广场上的一个景象迷住了我，让我恋恋不舍。

　　我看见教学楼前的广场上的喷泉。喷泉是从地面直接喷射出来的，共有两排，每排约有三十喷嘴。两排喷泉相距二十米左右，它们是斜着相对喷的，水柱像一个巨大的罩子，有足够的空间在里面跑来跑去。在水柱降落的地方，水柱就像解体了一样，变成了小水珠。小水珠砸到身上很疼，所以，我们不要到那里跑，我们应该在喷嘴附近跑，因为，那里的水比较集中，不分散，落到身上的不多，很适合我们跑来跑去。我看见许多小朋友都在喷泉下跑来跑去。我也想试试，就扭扭捏捏的对妈妈说：“妈妈，我也想试试。”妈妈一见我兴奋的目光便答应了。我往喷泉了探了探脚，水正好溅到我脚上，我连忙把脚缩了回来。我转过身看看妈妈，妈妈笑笑看看我，我鼓起勇气往喷泉里跑。但没跑几步，我就尖叫着退了回来：“哇，太刺激了，妈妈，快来救我！”。

　　妈妈一听叫声，立马赶到喷泉边，把我一个“海底捞”。但我又想玩，妈妈就鼓励我继续往里跑。我又鼓起勇气往喷泉里跑。这次我抱着头，尖叫着，一下跑到了喷泉的另一头。我兴奋不已，又抱着头往回跑，这次跑得快多了，跑到了尽头我就笑了起来。就这样我边跑边叫，跑了好几趟。我还把头对着喷嘴冲了冲，然后又往喷泉中心跑去，其实这都是故意的，这下我可happy了。裙子全浇湿了，但，我还要玩。直到喷泉停了，我才一步一回头的离开了外国语中学。

　　哦，再见了枫杨外国语中学，这么好的学校，我一定要考上你！

中学作文 篇3

　　李先生是一家公司的会计。

　　一次，他和总经理去饭店吃饭，他发现一个大水池里有一只大海龟，正要被宰杀。李先生见这只大海龟可怜，便以1000元钱买了下来。老板取笑他说：“家里什么宠物不能耍，偏爱这只海龟干啥？”李先生笑了一下说：“这难说，说不定这海龟通人性呢！我养一个月就给送归大海。”

　　李先生把海龟放在一个白玉石做的大缸里，每天一下班，第一件事就是精心呵护这只龟，这海龟真的像是通人性，每当李先生喂它时，它都表现地很温顺。

　　渐渐地，李先生和这只海龟之间有了感情，成了形影不离的伙伴，李先生越来越舍不得这只海龟了。由于有了深厚的感情，李先生专门腾让出一间房建上了水池给这只海龟当家园，他又带来几十条鱼放在池中和它做伴。

　　一天下午，李先生上班去了，家里只下李先生的妻子和那只海龟。李生先生的妻子正在给海龟喂食，不知怎么回事，突然昏倒在地上。

　　这时海龟奋力爬出池子，爬到矮柜旁，推倒一些药，想给李先生的妻子吃，但李先生夫人连动也不动地躺在那儿。

　　海龟迅速爬到门前，用身体用力地撞击着门，试图让邻近的`人听见。

　　一会儿，李先生回来了，李先生听门正在撞着，不久便停了。进了家门看着眼前的情景，李先生感动地滴下了眼泪。海龟因撞门求救，全身都出了血，李先生跪在地上，心疼一抚了抚海龟的头。

　　几天后，海龟完全康复了，李先生别提多高兴了，妻子也没事了，为了感激海龟，一家人决定把海龟放回大海。

　　李先生来到海边，轻轻地把海龟放下来，把它推向大海。看着海龟远去，李先生心里不知是伤心还是感慨。

　　一会儿，那海龟又游了回来……

中学作文 篇4

　　一个人的一生不可能总是一帆风顺，遇到那么一两次痛苦的失败，也不要因此失落，而更应该感到庆幸......也许这些特殊的经历，正是你走向成功的基石。

　　期中考试后，落寞地看着卷子着令人心痛的分数，我不禁满眼忧郁，黯然神伤地趴在了桌子上。教室里显得格外安静，同学们都在表情严肃凝神盯着自己的`卷子时，一阵急促的脚步声却萦绕耳畔，慢慢向我们靠近，"李梓浩，到外面来一下。"是数学老师的叫声，原本就无比紧张的心顿时频率更快，无奈地从座位上站起，战战兢兢地走向教室外的走廊。

　　我心神不宁的拿着卷子，忐忑不安地来到老师面前，恐惧在心头蔓延......可意外的是，当我把卷子递到老师手中，却没看到老师脸上出现我预想的暴风骤雨，而是满眼关爱的目光："一次失败并不意味这永远不能成功，努力做好每一天，老师相信你一定可以考好。"平静的话语使我慌乱的心情慢慢平复，那一瞬间我竟然有了鼻子一酸的冲动，奋斗的力量浇灌全身，心中暗下决心：一定要冲破阻碍，奋勇向前。

　　接下来的日子里，我每天早出晚归，疯狂地做卷子，及时向老师请教不懂的问题......经过一段时间，我终于迎来了见证自己的时刻。

　　果然，不出老师所料，我数学轻松拿到了满分。那一瞬间我尝到了成功的喜悦，终于明白，有时批评也是一种养料......

中学作文 篇5

　　我平躺在草地上，嘴里含着一株草根，抬头遥望云卷云舒，低头品味花开花落的惆怅；南京城，你早已不是过去的那个你了，凝视苍穹，当初的南京城又在何方？请还给我。

　　还记得那时，南京简朴宁静却又不失繁华之感；没有到处可见的工业废气，没有层层树木的悲哀倒下，更没有一座座摩天大厦接踵而起。如今，这座看似繁华无限的城，早已被灰蒙蒙的阴霾所笼罩。

　　还记得当初那条小巷，那时我每逢放学，都已黄昏时分，在夕阳西下时，我都会看见一家杂货店，没有门牌，店主是一个年过七旬的老爷爷，一身古朴的布衣，岁月的沧桑在他的脸上留下了难以磨灭的皱纹，背也一直弯曲着，说话时也不间断地咳嗽。

　　最令我难以忘怀的是他那明如深渊的眼眸。每次见到我，都会与我亲切地拉家常；每次买东西时，他都会时不时地给我减点钱，并告诫我钱要省着花并且用到有意义的事情上。

　　不知不觉间，放学就往那家杂货店走似乎成了一成不变的习惯。我在潜意识中觉得这位老人很好相处，像极了我的爷爷，特别是他那对眼睛。每次和这位老人聊天的时候，我都会把学校的.压力和痛苦倾诉给他听。这时，他总是乐呵呵地用粗糙的大手抚摸着我的头发，轻声地安慰我。和他在一起的时候，我总是感觉到人间的亲情与友情。

　　每逢我离开时，他总会艰难地挥着他的手与我告别。直到我消失在他的视线中，才缓缓转身离去，虽然我看不到，但能想象出他那时的背影定然是落寞的，是孤独的。

　　时光飞逝，不知不觉，我依然初三毕业，再次踏入那条小巷时各种绚丽的门牌弄得我眼花缭乱，我慢慢地向前走去，心中总觉得有一家店可能在这样的环境中能够不忘初心，坚持本分。

　　恍惚间，我看到了它。随之而来的也是最后希望的破灭。那家老的杂货店悄然更新了门面。一块金色的门牌绚得我不知所措。我推开门，映入眼帘的是一位浓妆艳抹的女子，我一进门，她就问我：“小弟弟，需要什么？”在得知我什么都不要时，她便冷下脸来，不再理我。后来我才了解到，那位老人已悄然去世。

　　我麻木的走在大街上。陌生，一切都是那么陌生。这座城不再是我记忆中的那座城，但，那些人，那些事，那些情，那些景却永不消散。

　　请还给我最初的那座南京城，请还给我最初的那份人与人之间的感情；请还给我一个清幽之地，让我去思考；请还给我……声音悄然落下，恍惚中夕阳西下，我仍漫步在那条小巷，身影被无声拉长……观赏着那属于自己的那座城，那份情……

中学作文 篇6

　　展望未来，我信心百倍，它来自于物理老师对我的加倍鼓励，是它的话语，敲响了我为未来之读书，为梦想而奋斗。我要由衷地对你说一声：老师，我感谢你，我一定不会辜负你对我的期望的。

　　在那阳光比水晶还明亮的下午，前两节上物理课，不用说肯定是评卷子的，而我则把卷子："四分五裂"了。老师评完卷子后，走到我跟前，和睦地对我说："小a，你怎么不写"，往桌子上一看，问我卷子呢？我无语了，我不知道找什么借口去回绝他，待到下课后，我应该去跟老师坦白真相，人孰能无过，敢于承认自己的错误才是勇气可佳。

　　我把真相告诉了他之后，他当作没发生，仍和睦可亲的对我说："没关系，发泄脾气是应该的，但也不能拿着来发泄，不如你去跑步吧！把泪水蒸发掉，以后可不许这样，不懂的就得问，我相信一份努力，一分收获。这次虽然很差，但总的来说进步了不少，别泄气，听了老师这一番语后，我明白了许多，即使在很落后，但是，就像校长所说的嘛：当一天和尚撞一天钟，活到老学到老，活一天学一天。这话的'确不假，老师请相信吧！我再次很感谢你给我鼓励，给了我奋发向上的自信心，语文老师说的好啊：我不想看到你悔恨的泪水，只想看到你辛勤的汗水，这句话我会铭记在心的，虽然我知道，我前两次都失败了，语文老师曾对我说："小a，一次失误说明不了问题，但两次失误可就得找找原因了。"这几天，我苦苦的思索，我这段时间的确是退步了，不能在这样了，从今天开始，我要吸取教训，从中获得经验，把它作为我前进的动力，老师们，谢谢你们给我的鼓励，谢谢你们让我学会自信，告别自卑，远离自负，让我相信我依然有机会显现在一中大门口。

　　感谢老师给我的鼓励，给我了自信，从今后，我会继续奋发图强，是你们给我了鼓励，从此让我学会自信。自信是成功的基石，是事业成功的土壤。

中学作文 篇7

　　每当春节来临的那些日子，我就想起了在宣城老家居住的那位和蔼可亲的王奶奶，她可是个剪窗花的顶级能手呀。

　　记得在乡下生活的那些年，乡下过年的习俗可多了，比如邻里间互相串门，叽叽喳喳交流着购办年货过程中的那些新鲜事儿，总也忘不了议论一番王奶奶剪窗花的创新花样，那叫一个热闹！即使在大城市里住久了，但过年还总惦记着王奶奶剪窗花的美好故事。

　　去年过年的头几天，爷爷给老家的左邻右舍送年货，回来时带给我一个纸盒子。我小心翼翼地打开来，第一道保险是一张厚厚的硬纸板，第二道保险是一个塑料袋，第三道保险是一个8K纸大小的书夹。我一页一页地翻看，发现都是非常精美的窗花，还覆盖着透明的塑料薄膜，每张都是价值连城的珍品。有人物在天地间劳作时的千姿百态，有小学生写字时的刻苦身影。更多的是有关动物的剪纸：鸳鸯戏水、鸭子捉鱼、小猫逮鼠，花狗摆尾，双龙戏珠、龙凤呈祥……

　　我痴迷在王奶奶的剪纸中作品中难以自拔。妈妈说是过年喜庆的窗花，我说是新春参赛的珍贵艺术品。妈妈不断催促我把它们贴在窗户上，让大家都瞧瞧。我却把它们偷偷藏书柜的深处，又迅速淘宝几套窗花来冒名顶替。妈妈看着我贴的窗花，嘴里不住地唠叨着：“哎！王奶奶老了，今年剪得窗花远不如往年的精彩了。”

　　我偷偷地笑着，不住地为王奶奶辩解着什么，但心里明白，看来精品与商品是没法同台亮相的。不过我的这点小心眼还是没有瞒住妈妈，小秘密很快就被揭穿了。因为不光我喜爱王奶奶的窗花，全家人都非常喜欢王奶奶的.窗花，真假一眼就能被鉴别出来。

　　今年暑假回家，我最向往的就是跟王奶奶剪窗花，她教我剪纸可耐心了，一遍、两遍、三遍……但我怎么剪，都剪不出真实的动物形象。王奶奶不厌其烦地反复手把手地教，一遍又一遍地示范。夸张点说，王奶奶剪的小鸟儿好像会飞，一撒手就会离我而去；王奶奶剪的小狗好像会叫，一不小心就会被它舔一舔；王奶奶剪的“福”字，好像会笑，看久了就会感到幸福无比；王奶奶剪的“富”字,传神得似乎转眼间就会让你家财万贯。

　　我每天写完作业就急急忙忙朝王奶奶家跑，乡亲们都笑嘻嘻地对我说：“萱萱啊，你这段时间都快成了王奶奶的跟屁虫了，对吧？”我听着只是报以浅浅的微笑。

　　王奶奶看我学得认真踏实，所以也教得格外卖劲，真想把满肚子的真才实学都一股脑儿地讲给我听，当然有些似懂非懂，因为我是初学剪纸，只觉得一双手简直笨拙得没法提，不该剪断的地方，咔擦一下剪断了；该剪断的地方却怎么也剪不断，关键的部位拿着剪刀的手就有些发抖，生怕出错，可就是错处连连，眼看一张窗花就要大功告成了，可稍不小心就出错，瞬间报废，功亏一篑。

　　王奶奶一边教我剪纸技巧，一边唠叨着：“眼看我的这点手艺后继无人，眼下的年轻人都不喜欢这门手艺，我生怕有一天带到棺材里去，让这门绝活失传了。”

　　我笑呵呵地安慰王奶奶道：“王奶奶，别着急，等我长大了，赚到钱时，我一定办一所大学，把您老人家请过去当校长，专门发扬光大这门剪纸学问，把全世界爱好剪纸艺术的学生都招进来当学生。”

　　“话是这么说，我喜欢听，不过你看我能活到那一天吗？”王奶奶立刻笑呵呵地逗乐道。

　　“能！一定能！王奶奶，我现在就帮你赶快编写有关剪纸艺术的教材吧，不然等大学办起来了拿什么教学生啊，光这个工作也需要几年时间啊！”我兴奋地提醒道。

　　王奶奶听得更是喜不自禁，连口说道：“我听你的，那就抓紧编吧，我看你是个有心思、有点子的接班人。”

　　王奶奶和我这对师徒顿时哈哈大笑起来，王奶奶掉了门牙的笑声虽然走风，但这笑声更让人感觉到才华横溢的浓浓味道。

中学作文 篇8

　　知识来源于书本，我们知道；知识来源于，这是我们所知道的；知识来自于吸取教训中的想法，这是我们的；知识来源于我们的想象，这是我们所向往的。那么，读书能获得多少知识呢？这取决于我们如何阅读。是不是说错话了！

　　其实有不同的阅读方式。比如:细读、深读、浅读。

　　如今，随着社会的快速发展和经济的不断升温，人们只在乎把钱放进口袋，却忘记了把知识放进口袋。只要我们每天多学习知识，也许口袋里的钱就能自动增值。

　　什么是深度阅读？这个问题可能只有中国人知道，可能只有人知道，甚至可能只有我们知道。

　　深度阅读是我们的意图，是一个笑话，是我们日常生活中的一次相遇，甚至是为我们说话的笑声。

　　那么浅阅读有什么？在普通人眼里，这可能是一种正确的阅读方法。事实上，这是一个错误的说法。浅阅读真的是太对了！我不这么认为。

　　浅阅读是美好的邂逅，美好的恋情，可恶的错误。

　　只有当我们深入阅读，我们才能获得更多的知识。更有甚者，可能是一只美丽的蝴蝶滑行时留下的'美。另外，浅阅读可以留下很多理解。浅阅读和深度阅读有什么区别？浅阅读是一种简单的理解，是一种无止境的基本理解。会带给我们多少知识！它会给我们带来多少税，多少钱，多少美。但是深度阅读能带给我们想要的理解和正确的认识不是吗？但是深度阅读可以给我们带来很多意想不到的税收。是一笔可观的税收。这有错吗？

　　手脚的区别只是做事和走在路上的区别。但两者的关系是深与浅的区别。手的努力使得手没有必要每天与石头和泥土紧密接触；但是脚的不努力让脚每天都和臭鞋袜交流。这些手脚可以看做是我们熟悉的深阅读和浅阅读。

　　深度阅读可以带给我们很多好的东西，而浅阅读可以带给我们很多负面的产品。

　　阅读的深浅直接关系到我们对知识的吸收和对知识的理解，包括深理解和浅理解。

　　哈哈...扔掉浅阅读，从深阅读中学习！

中学作文 篇9

　　“哎呀！太晚了！”我匆匆忙忙的冲出教室，跑到了马路边，我在想，不早点回家，爸爸妈妈肯定会担心的。

　　路旁的小树拼命的摇来晃去，似乎也在催我赶快回家，我加快了速度。看见前面有两个骑自行车的.人，他们并排着，前边又有汽车迎面驶来。我只得放慢了速度。“看，前头有个妇女拉着一车梨！”听声音，是两个男同学。我抬头向前头看去，只见在坡脚的拐弯处。确实有一个戴着篾帽的妇女吃力地拉着一满车梨。这两个男同学悄悄的说：“这梨肯定很大，我们拿来个解解馋吧！”“好的！等时机一到，就……”他们的悄悄话被迎面的风送到了我的耳朵里。也许他们一点也没想到有人在后头听到他们的悄悄话，或许他们并不在乎这些。近了，我看到，这位拉车的妇女只顾埋头拉车，而这两个男同学悄悄地将手伸到梨车上，眨眼之间，一人拿出一个梨，塞进了各自的口袋里，若无其事地扬长而去。

　　我呢？不忍心看着妇女吃力的拉车而不管这件事，忙下了策划去帮她推车。我低着头，弯着腰，使劲地往前推。推到坡头的时候，这妇女发现了我。我正转身要走，她气喘吁吁地叫住我：“谢谢你啦—你真好！”我蹬上自行车，欢快的回家了，很是高兴呢。

　　谁说孩子不能做好事，别小看小孩子哦！对了，我还要回家呢，今天是我最晚回家的一天了。

中学作文 篇10

　　忽觉一梦归初年，云游古朝惊魂变。

　　题记

　　盛夏伊始，热气朦胧，阳光透过指尖。已是正午，昏昏欲睡，却有作业缠身。罢！捧一本诗集，泡一盏小茶，拜读名篇，心无牵挂。

　　“举头望明月，低头思故乡。”一阵清风把我带回大唐，我和一个叫李白的诗人云游四方。他用来下酒的是剑锋上的寒光，他的情人是空中的月亮。此刻，他正在月下饮酒，抑着思念高歌吟唱，长须飘飘宛如仙人模样。

　　“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”秋高气爽，我顺着浣花溪来到了杜甫草堂，茅屋位居竹林深处，依水而傍。眼前突然出现一群孩童，抱着茅草逃入竹林，留下杜甫一人满脸沧桑。风吹散了房上的茅草，吹皱了脸上的纹路，挥之不去的是他内心的呼号：何时能出现像样的房屋，哪怕只有我的房子破漏，我受冻而死也愿意啊！

　　“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”向着东方，面朝朝阳，我来到了江西南昌，滕王阁，江南三大名楼之一，赣江之旁。此刻王勃正在挥笔泼墨。他文思泉涌，笔健如风，妙句喷涌而出：老当益壮，宁移白首之心，穷且益坚，不坠青云之志。他的到来，让这次游赏成为一个传说。我静静地看着他，看着他惊艳四座，看着他雄姿英发，直到夕阳西下。

　　“沙场秋点兵，马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”既然到了江西，那就再等等吧。时间飞逝，我一路紧随着辛弃疾，窥探过他的梦想指挥雄师，驰骋疆场。我见过他做的许多无谓的'努力，最终没有结果。我还看到，看到他未眠的这个晚上，此刻他已两鬓斑白，他一人独酌，擦拭那锋利的宝剑。尽管他脑中奔腾过千军万马，睁开眼四周依然空空荡荡。他苦笑了一下，半醉半醒中，他挑熄油灯，倒在床上。我轻轻从门里走出，云更黑了，隐在夜幕里，几乎看不见了。小雨飘在我身上。云淡水蒸眠，白鹭雾显仙。大雾似水蒸气一般，浮在我周围，一个模糊的身影隐隐绰绰对我说：“梦该醒了。”

　　我忽的睁开眼，外面真的下雨了，我的手抵在冰冷的窗玻璃上，幻化的水气迷蒙在窗口，梦里的一切都近在咫尺，似乎触手可及，却又远隔天涯。我只好把它封存在记忆里了。

　　忆古朝，展未来，心潮澎湃！