中学作文

时间:2023-03-21 18:08:14 初中作文 我要投稿

实用的中学作文集锦9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的中学作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的中学作文集锦9篇

中学作文 篇1

  暑假来了,想必同学们都会去玩吧!你有没有想过利用暑假的时间来学习呢?不光光是学课本知识!在玩耍中也要学习!

  放假了,我喊着要妈妈带我去西安玩,到了西安,我去了我一直想去的赛格商城,那里的瀑布非常的美,正当我要在瀑布池边拍照时,感觉天上在下小雨,一看是瀑布喷的水,为什么瀑布会向外面喷水呢?它明明底下有水池接大水流啊!我问爸爸,爸爸却没有回答我。我想来想去,我还是决定去问妈妈,妈妈也不知道,还不如去查百科全书呢!我来到图书馆,东跑跑西跑跑,好不容易才找到了百科全书这一类,我挨个看呀看,终于找到一本能解答我问题的'那本书了,我静静的坐在那儿看书,不一会儿传来了吵闹的声音,打扰我安静的看书了,感觉好烦,图书馆服务员来治理他们的吵闹,啊,我终于找到了!原来是因为:瀑布的水流很大,因此它的力度也很大,到水池中以后,就会弹出来,所以在水池边可以淋到小雨!我找到了这个题的答案,回家高高兴兴的把这个原理告诉爸爸妈妈,爸爸妈妈每次都说我像个《十万个为什么》,这一次却说,我却帮他们解答了问题!我很厉害吧!

  玩耍中也是能学到知识的,你能告诉我你在玩耍中学到了什么吗?快来和我分享吧!

中学作文 篇2

  全善学校是我现读的一所中学,它属于重庆巴县中学的初中部,创建于1907年,是原四川省首批重点中学,位于巴南区政府所在地鱼洞,学校环境优美,师资教学力量雄厚。

  进入初中几个月,我已对中学新的环境有了新的认识,这就让我给大家讲讲吧!

  我的学校是分为高中部和初中部。先说说初中部吧!走进校门,首先迎面而来的是教学楼,在左面是正在修建当中的操场和网球场,再往左面走就是初中部与高中部连接的桥,名字叫“巴中桥”,经过了“巴中桥”就正式进入了高中部。

  进入高中部首先看见的是游泳池,这水池看起来很特别,碧绿清澈的水面再配上专用泳道和跳水台,就像跟电视里奥运会比赛游泳一样真刺激,开学时我已经体验一次了,在右边是食堂,往前直走一会儿来到高中部的校训石,上面写着“实是求新”四个刚劲有力的字。再到高中部的操场,首先迎面而来的螺旋形的攀登石,这个碑外形很独特,是由一个个圆柱形的柱子连接而成的`,一个比一个高,这表明了是为了让在校的学生们能一次比一次更有进步,勇攀高峰,达到知识的顶端,因此而建了这个碑。

  在向左走就会来到师华园,这师华园里有孔子、居里夫人、爱因斯坦这些名人的雕像,也有座椅,是供人读书的,在师华园里有一个碑上面一个雕像也没有,但在下面写上了“虚位以待”、“巴县中学杰出校友”,这个位置是留给以后那些杰出的学生、老师的,让学生们有积极向上的精神。继续往前走来到敬学石旁边,这里有许多花草围着的一块石碑,听说如果用手摸这块石可以使人变得聪明。

  这就是我的校园,怎么样,很不错吧!希望你来参观。

中学作文 篇3

  20xx年5月20日,我的小升初战役彻底结束了。我从20xx年9月份一直到20xx年5月20日的努力没有白费,我终于收获了成功的果实!

  20xx年9月份,我参加了中国奥数网学而思教育陈体銮老师的奥数班。我的'奥数基础很差,也对奥数没有兴趣,但是自从上了陈体銮老师的课,我便对奥数产生了浓厚的兴趣,也喜欢上在奥数的海洋里畅游的感觉。

  记得第一次上陈老师的课时,老师在上课前出了两道题,它们分别是:1、用四根火柴棒拼出一个数,并使之在3与4之间。2、两个爸爸和两个儿子去打猎,每人都打了一头鹿,一共却只有三头,为什么?我一看题,马上就知道了第二题的答案,只是不知道第一题的答案。上课了,老师先讲了笑话,使我们都放松了许多,开始的陌生感也没有了,之后陈老师把两道题都讲解了,我这才知道,原来第一题的答案是,因为π,正好在3和4中间。自此,我便对奥数产生了兴趣。

  之后,我又参加了陈老师的寒假班和春季班。我的奥数成绩也是突飞猛进,从原来的倒数第几一直攀升到了第一第二。从此,我便一直对奥数有着浓厚的兴趣。在朝阳外国语学校培训班的结业考试中,我运用我所学的奥数知识解答出了一个又一个的难题。

  20xx年5月20日晚7点半,我接到了朝外录取的通知,我这么长时间的辛苦没有白费,我终于收获了成功的果实!

  正是奥数帮我考上了好中学!

中学作文 篇4

  “辅导员来了”这五个字象命令一样。本来站格很直的队伍,站得更直了。辅导员对我们笑着说:“我们今天要到于桥水库去游玩,希望大家玩得痛快,玩得有意义。”队伍出发了。火炬给我们领路,小鸟给我们唱歌,花草树木向我们招手。我的心早己飞到水库了。

  “到水库了”随着一阵清脆的喊声;放眼望去,眼前的于桥水库,碧绿的水面平得象一面镜子,逗人喜欢,看扩小亭子在湖边亭亭玉立,仿佛在为水库站岗、放哨。辅导员宣布:“同学们,我们可以尽情地玩了。”我早就忍不住了,第一个冲下去。胆大的同学到水库边上淌水,玩耍。其余的同学在岸边捡贝壳孙做游戏。

  我和一些同学来到大坝下捡贝壳。呵二贝壳真不少呢,有的象蜗牛,有的'象帽子,还有的象奇石怪峰下的山河,真是千奇百怪,无所不有。我高兴地找着,挑着,欣赏着。一会儿,我就捡了满满一口袋儿。“这可真是一块‘宝地’呀!”伙伴们用赞叹的口吻说。

  这时,小红来喊我:“喂,宇亮,咱们该换一个内容了牙去采集标本怎样?”嘿!采集标本的人还真多,大家兴致勃劲地采集各种树叶、野花。树叶有圆形的,有针形的,还有扇形的。花瓣五颜六色,令人爱不释手。同学们把标本采集来一块观察研究。观察叶脉在哪儿,叶柄在哪儿,研究各种花叫什么名子。“杨树叶!”我高兴地喊起来。我摘了一片杨树叶让大家观察。“你们看,它的形状多象一把小扇呀。”我情不自禁地扇了起来。这时,小红来到我身边,笑着对我说:“夏天都过去了,还扇什么扇子呀?”我好象没听见似的,喜悦自豪地继续扇着,这下惹得大家哈哈大笑起来。

  又是一阵哨声响了,我们恋恋不舍地离开这里。小小的浪花翻过来,它好象在向我们招手说:“再见吧,‘红领巾’。”我也深情地挥动着手里的野花……

中学作文 篇5

  那年,我才六岁,他就离开了人间。他生病期间曾在家里住过,不知是因为不懂事还是太年幼,我不喜欢他,甚至说过一些伤他心的话,他却从不计较。

  或许是老了,人也变得固执,他开始眷恋生他养他的地方,坚持要回老家,爸爸妈妈拗不过他,只好同意。那天凌晨,叔叔打电话过来,告诉爸爸,他快不行了,我们一家人匆匆赶过去,爸爸妈妈怕我吓着,让我呆在另一个房间。我睡不着,心中忐忑不安,大约天快亮了的时候,传来了阿姨的抽泣声。我顿时愣住了,那个曾经让我讨厌的他,已经不在了,我眼里噙着泪,似乎在忏悔。快六年了,我心中只存留着他淡淡的影子,但我永远不会忘记那一刻!有时,爸爸问我:“你还记得爷爷的'样子吗?”我实话实说:“不记得了......”

  爸爸原谅了我,他似乎觉得我当时太小了,不记得很正常。但,我依然在后悔,爷爷,你在天堂还好吗?请你原谅我当时的无知与过错,我永远是是你最疼的孙女!

中学作文 篇6

  月光的味道——又一年中秋!

  深夜,独自站在窗前,打开一扇窗.清风吹着脸颊,吹动头发.让人有说不出的舒爽.看着窗外,地上像是铺了一层薄霜,朦朦胧胧的,给人一种神秘感.抬起头看看天空,原来地上的是流动的月光......

  经历了一天的喧嚣,这难得的幽静让人沸腾的心安静下来.看着空中的圆月,突然想起今天是中秋节.是个合家欢乐,共享天伦的节日.也是个充满游子愁情与浪漫温馨的节日.慢慢的闭上眼,感觉着月光照在我的脸上,似乎一种淡淡的味道自远而近的飘来,那是什么的.味道?细细品味......哦,原来是月光的味道.

  淡淡的味道中透着一丝甜蜜.中秋佳节,家家都开心的相聚,吃着月饼,欣赏着这皎洁的月.十五的月,像是成年的女郎,光华四射,引人注目.它让人们在这丰收的季节里有了一个情感的寄托.经历了春的耕耘,夏的忙碌,迎来令人欣喜的中秋.终于可以闲下来了,和家人坐在小院,品着茶,吃着月饼,沐浴着月光,享受着生活.过了中秋,寒意将至,来到的将是寒冷的冬天.不趁着这个空儿多感受一下温馨与甜蜜,等到了冬天,一切都晚了.抓紧时间享受月光带给我们的这丝丝的甜蜜吧~

  淡淡的味道中带着一股酸涩."每逢佳节倍思亲",对于那些在外拼搏的人们来说,这中秋就显得有些凄凉.他们只能怀着深深的思念独守着月亮.脑海中想着与家人团聚的情景,黯然伤心.正所谓"举头望明月,低头思故乡",这时月亮成了游子的安慰,月亮用它柔情的手抚慰他们充满思愁的心.让这酸涩的感觉慢慢的变淡,变淡......难道月光就是月亮感情的送达吗?

  淡淡的味道中藏着我的苦涩."明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?"好多诗人都喜欢对月独饮.李白和苏轼是我欣赏的两位诗人,孤独无奈的时候,我想他们也会对着月亮独自饮酒,向月亮诉说着自己的哀伤和无奈.我倒了杯酒,对这天幕中的月亮,我独饮着,远方有着我的思念,可我不知道,分开的日子里,你想不想我.....或者,在我想你的时候,你是不是刚好也在想我~~"我寄愁心与明月"从小就已习惯了忍受孤单,对喧嚣的生活有些不知所措.孤单的滋味,谁都曾体会过,用带着甜味的苦涩来形容一点都不会夸张.我不会难过,因为至少还有月亮陪着我,想一想,它每天都自己在天空游走,它比我孤单的多.所以它想用月光告诉我,开心些吧!一切都会好起来的!

  月亮看过了人世间的兴衰荣辱,冷清繁华,悲欢离合,喜怒哀愁,它变得冷静,变得从容.仿佛人世间的得道高人,飘然世外,不染尘俗.然而,如果没有你,人们的相思,寂寞,冷清就将无所寄托.但人们需要你时,你就用你淡淡的味道安慰着人们的心灵.如果我们细细品味,就会感觉到月光的味道,就会感觉到其实月亮也是有感情的.真是望月月不语,任人费思量,离也悠悠,恨也悠悠......

中学作文 篇7

  带着微笑出发,采一撷芳草,清新而馥郁;带着微笑出发,品一杯香茗,淡雅而悠长。

  嘴角微微一翘,泛起一抹沁人心脾的微波,泯灭了所有的哀伤与离愁;心中微微一笑,激起一层轻柔的涛浪,扼杀了所有的荆棘与坎坷。

  日暮苍山远,天寒白屋贫。望着天边那轮似隐似现的残日,心中不免又蒙上了一层灰色面纱。成群结对的孤鹜相伴而归,想着余晖的光泽,曾经的辉煌,只化作如今心中的一缕惆怅。

  再一次的考试失利,心中早已被伤心充沛,为何努力却不见成果?付出了汗水,却为何不见鲜花与掌声?却只得无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁春秋。

  一个人,路上。低着头,好似风雨后的落树残年,伤心之涛与失落之波交融,共流。心中再也听不得城市的喧嚣。静,却忧伤。

  不知何时,何地,路边马路牙子上的一朵小花映入眼帘。那是一朵不知名的小花,不知道是什么奇异的风把它吹到这里,在灰压压的'水泥缝间寂寞重生,孤零零的生,孤零零的死,也许它的一生都不会被正视一眼,也许它会孤独一辈子,可它却仍然要开得如夏花之烂漫。不求轰轰烈烈的生与死,更不愿唯唯诺诺一辈子。只求开一朵花,哪怕只是须臾一瞬。

  心中的烟雾已消散,没有迈不过去的坎,没有渡不过的河。人生壮志凌年,悲只会令我们囫囵,为何不笑对人生,以笑临天下?凡事看得淡然一些,用水仙清幽的芳香掩盖忧伤,用玫瑰的幽香驱散云雾与迷惘。

  带着微笑出发,麻雀的叽叽喳喳排列成动人的音符,流露出欢乐气息;带着微笑出发,风雨之中也会屹立着彩虹,荆棘之中也会怒放着鲜花。

  回到家中,沏一杯香茗,细细品味,清悠漫长,回想起路边那朵坎坷中绝境中怒放的无名小花,嘴角不知不觉泛起一抹微笑。

  带着微笑出发,此时的夜,显得格外温馨而含蓄。

中学作文 篇8

  光阴似箭,日月如梭,转眼我也已经六年级了,能在母校的时间仅仅几个月了。离进入初中的日子也已经不远,在初中的一切都一定要提高,你的心理、品行也要十分注意。

  我想我的成绩不太好,我只希望可以进入采荷中学,并在那里提高。

  最近我去那里看了看。那里可真是广阔呀!总让人感到这里可以容下上千人。时时刻刻欢迎你的加入。那操场十分的大,让人深切地感到一种自由,一种让人随意而不过分的气息,一看就知道这个操场可以提供大家休息、自由活动。那里还具备了许多运动器材,说明这一家学校十分重视大家的健康,要大家常常运动,保持身体健康,好好学习,让成绩更好。

  那个学校大而宽广,让人感到十分亲切。

  我望着这一座学校,眼前仿佛出现了一个个和蔼可亲的老师,正在对同学们说笑,脸上洋溢着幸福开心的微笑······

  同学们互相帮助,一起玩耍,不过分打闹,十分团结,都在为自己的学校尽一份力。

  我想,我将来便要到这里来学习、锻炼······,和同学们一起学习,一起进步,过一个十分快乐的.、让人满意的中学生活,这便是我心仪的中学。

  我希望我去的时候,那里的树已经有很多了,那样的话,大家就可以在十分清新的环境下学习,生病的人少了,学习的效率也就高了。

  我相信我在中学里的时候,可以把学习拉上去,让自己不去差班,去优班,我不想在一种无忧无虑的情况下学习,我要将自己的成绩提高上去。

  这就是我心仪的中学。

中学作文 篇9

  年轻是什么?

  年轻的我们,挨了父母一顿训,便把背囊往肩上一甩,执意要去独身闯世界。哼,此处不留人,自有留人处。但在一番轰轰烈烈的精心筹划之后,却有仍然满脸堆笑地往返在“家”——“学校”与“学校”——“家”这两点一线间,无奈,谁叫我们还年轻。

  年轻的我们,虽然比不上七十二变的孙大圣,却也学了点“分身术”,通常都是人在教室坐,心在四海游。瞧那位,眼睛倒是盯着黑板,却神情呆滞,鬼知道又在想什么。糟了!被老师提问了,茫茫然站起来,眼睛不停地往四方瞟。“sos,sos……各位同窗,一级求援……嗯,拿破仑加冕是在,是在,嗯……”唉,看来又只有“让一切尽在不言中”,别骂了,谁叫我们还年轻。

  年轻的我们,稍有机会,便从圆锥曲线三角函数包围的圈儿中跳出来,抛开什么abcdefg,再会吧,我亲爱的自由落体,拜拜吧,我亲爱的雅各宾派。三五成群,呼朋引伴地一气爬上山坡,手拉着手围在山顶俯瞰全城:舒坦,一种难以名状的舒坦,难道是化学反应在发生儿改良,令人窒息的二氧化碳也能分解成氧气了?哎,管它呢。来,快来,让我们迎着太阳高呼:“今天,自由属于我们!”——羡慕吧,谁叫我们还年轻。做错了事,没什么大不了的.,这是因为我们还年轻,做对了事,也没什么了不起,这是因为我们还年轻。

  气馁,不属于年轻;年轻,不需要骄傲。

  终日勤勤恳恳的学子们,整天游手好闲的浪子们,回首往事,你们是否会觉得辜负了自己的年轻?或于柳絮飘飞的早晨,或于彩霞曼舞的黄昏;或在繁华的闹市,或在幽静的小村,请你们抛开杂念,好好地想一想。花季只有一次,可别在自己已银霜满头时才来后悔亏欠了自己的年轻。

  年轻到底是什么?

  年轻是火,沸腾着我们每一滴血液。

  年轻是水,浸渍着我们每一个细胞。

  年轻是风,抚平了我们每一次伤痛。

  年轻是雨,滋润了我们每一次欢乐。

  有年轻,就有置身于书的长城大海中的身影。

  有年轻,就有飘荡在田野乡间的欢声笑语。

  年轻属于我们,我们就是年轻。

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