初中作文

时间:2023-03-23 08:56:12 初中作文 我要投稿

【推荐】初中作文集合8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的初中作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】初中作文集合8篇

初中作文 篇1

  《明朝那些事儿》是当年明月的著作,讲述了1344年到1644年关于明朝的事迹,尤其对官场政治、战争、帝王心术着墨最多。整套书一共七册,其中,第二部《万国来朝》最为精彩。《明朝那些事儿》第二部介绍了中国历史上精彩的一段,讲述了许多英雄人物的光辉事迹。

  这本书的内容自永乐夺位的“靖难之役”后开始,先叙述了中国历史上赫赫有名的永乐大帝事迹——挥军北上五征蒙古,派郑和七下西洋,南下讨平安南,等等,后来永乐于北伐蒙古归来途中病逝。明朝经历了比较清明的“仁宣之治”后,开始进入动荡时期。大宦官王振把持朝政胡作非为,导致二十万精兵散于一旦,幸亏著名忠臣于谦在“土木堡之变”后力挽狂澜,挽救了大明帝国。但随即又在两位皇帝争夺皇位的“夺门之变”后被害身亡。

  在这本书中,说起我最感兴趣的人物,那就是爱国英雄于谦了。他在中国历史上的`重要战役北京保卫战中,在主力被歼 、上皇被俘、兵力不足、士气全无的情况下,从一盘散沙、行将崩溃到众志成城、坚如磐石,从满天阴云、兵临城下到云开雾散、破敌千里,使大明帝国转危为安,创造了一个奇迹,而这个奇迹的缔造者正是于谦。

  于是,我有一个启发:当面临危险时,只要有勇气,就能创造奇迹。书中一系列的事件和人物都精彩无比,可说高潮迭起,令人目不暇接,欲罢不能!

初中作文 篇2

  我的童年是在一个叫龙须村的小村子里陪奶奶度过的,那时我们的生活过得很拮据,但奶奶也并没有因此而贫瘠了我们的童年。

  春天的时候,田野里开满了蒲公英,这时奶奶就会一手挎着篮子,一手牵着她心爱的小孙女到田野里摘蒲公英。每年的春天,奶奶都会来这儿摘蒲公英,并把摘来的蒲公英洗干净后腌制起来,奶奶说腌制的蒲公英既脆又甜。因此蒲公英也就成了我们桌上常见的菜肴。到了夕阳西下的时候,奶奶就会变戏法般的拿出妈妈给我从城里捎来的零食,这时,夕阳之下,就会有一老一少高高兴兴地挎着满是蒲公英的篮子回家。

  夏天的时候,在一棵茂盛的柳树下,奶奶正专心地往一袄子里塞棉花,我就会拿一把蒲扇为奶奶扇风。奶奶说:等袄子做好,我家孙女冬天就会有漂亮的新衣服喽。我说:奶奶现在还是夏天,为什么要这么早做呢?奶奶说:夏天一过,冬天也就不远了,在不忙就没时间了。这时,我就会用力的为奶奶扇着扇子,看着奶奶把一片一片的棉花塞在袄子里。那棉花在阳光的照射下显得格外洁白,像天空中的一片片云彩。

  秋天到了,奶奶去地里忙庄稼了,留我一个在家里,傍晚,奶奶回家,看见遍地狼藉的玉米棒儿,伸出她那布满茧子的'手重重的打在了我的身上。顿时,奶奶的眼泪止不住的流出来。奶奶说:庄家是我们的命根儿,你怎么能这么浪费呢。从那以后,我永远地记住了奶奶说的那朴实的话。

  冬天到了,有的人偏爱这白的刺眼的冬天,我却不以为然,因为奶奶就是在那个冬天去世的。那时,天很白,地也很白,连飘着的烟都是白的,白的可怕,白的刺眼。

  回首那些往事,我不禁泪如雨下……

初中作文 篇3

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”

  然而,今年的清明却是阳光明媚,煦风轻拂,长时间遭受寒风沙尘侵扰的人们,终于感到了春的娇美,春的亲近!在这新燕呢喃,万物复苏之际,一种怅然微微袭来,偌大的实验园,难以再寻找张校长那熟悉的身影!

  早想倾诉什么,为这位威严却可敬的校长;也曾拟就了无数怀念的话语,为这位勤朴而无悔的`长辈……。因为,我忘不了在通往小餐厅的那几级台阶上,经常有一个身影在扶着墙艰难地往上挪,每到这时,真想跑过去扶他一把!也不由地纳闷:为什么不休息,苦苦支撑?为什么不去医院治疗,更待何时?

  思量在学生们的喧哗声中渐渐消失。转眼间,张校长已在通往教学楼的天桥上伫立,敏锐而负重的眼神在警示着每一位实验人。我在想:他又是怎样一步一步挪上那三层楼之高的天桥上的……。

  张校长,我们尊敬的张校长在去年腊月人们已闻到大年味的时候,匆匆地、永远地走了。听到这个消息时,我没有多想,思维被凝固在了一幅画上:那就是几级台阶上,一个身影扶着墙艰难地挪着,无数次地……。

  这幅画难道永远不会重现了?无情的现实告诉我们,是不会再现了,再现的是首永恒的歌——执着与无私!

  时光飞逝,沐浴在春风中的实验园,到处荡漾着少男少女们的欢歌笑语,抽出嫩芽的柳条、绿了大半的草坪无不宣示着勃勃生机,用血汗播种文明的实验人,今年该是丰收的年头吧!

  哦!这别样的清明别样的情!

初中作文 篇4

  大家好!我叫赵平景,是古县第二中学的学生。今天我演讲的题目是《祖国,在我心中》。

  当看到书本里那段祖国被列强欺凌、人民饱受苦难时,我义愤填膺;当看到港澳回归、神七飞天时,我欢呼雀跃;零八奥运的成功,更是让我扬眉吐气、无比自豪!因为,祖国在我心中!

  我在圆明园里知道了祖国的屈辱和悲愤,我在八达岭长城上见证了祖国的雄伟和磅礴,在浩瀚的书籍中认识了祖国五千年文明的灿烂和辉煌。在庆祝祖国六十华诞的日子里,重温历史,我深切地感受到,古老中国焕发出勃勃生机;展现成就,我目睹了新中国的`日新月异。激动和兴奋充盈着我不再幼稚的心胸,我情不自禁地呼喊:“祖国啊!您是我身心栖居的家园,我与您血脉相连!”

  多少回伫立于轻轻的晨风里,无数次守候在柔柔的朝霞中,国旗下的我在想:是无数先烈的浴血奋战换来了祖国的安宁,是那么多建设者的辛勤汗水造就了祖国的繁荣昌盛。我们在倍受呵护、享受幸福的时候,是否应该考虑如何回报祖国?

  同学们,让我们行动起来吧!用激情点燃希望之火,用青春浇灌成功之花。努力拼搏,勤奋学习,增长本领,勇敢地担负起建设祖国美好未来的重任!因为,祖国,永远在我心中!

  我的演讲完了,谢谢大家!

初中作文 篇5

  人生中青春是最最美好的,需要我们用心去体味,青春的岁月里阳光灿烂,但也会有阴雨缠绵,有几多欢笑,有几多泪水,经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的人.青春是短暂的,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!

  早晨还沉醉在梦中,便被熟悉的闹钟声无理的吵醒,虽然很无奈,但是却如王命急宣,不得不起床。走出房间,来到阳台看着天,天蒙蒙亮,平日里生猛的太阳似乎还没睡醒。带着绵绵的睡意,一把抓起牙刷不紧不慢的刷了几下,洗了把脸,就穿上鞋,提着书包走出了家门。

  在我眼里路上的行人是那么的.无力,与疲惫。走在再熟悉不过的路上,回忆着从前的情景。那时母亲载着年纪尚小的我,把我送到了学校,我就开心的过完了一天。但是,随着年龄的增长,学习任务加重了压力变大了,再加上迷恋于电脑,成绩也渐渐下降了。可是又何尝不想提高呢,但每次都半途而废,不够坚持,就放弃了。但是有一次,上课铃响了我还在说话,老师在走道上,向我这边走了过来,我没有看见,等到老师走过来时我才发现,我心想:“老师千万不要说我。”可老师早就知道了,就说:"你到初三了,还不知道初三是人生中的第一个最重要的转折点吗?你必须奋斗了。”我心里一震,很感动。

  “宁愿笑着流眼泪,不要哭着说后悔。”别人都说“初三不搏何时搏”我就放手一搏把。奋斗这些年,不为人生留遗憾。青春因挫折而精彩,即使考不好,我也可以说“我奋斗过!”巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对强者来说是垫脚石,使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特,在他十五岁那年,他为了抓紧时间创作一道曲子,连续三晚他都在寒冬中伏案创作,手冻僵了,呵一口热气暖暖。但后来,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头,还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终,他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌,在历史的篇章熠熠生辉。

  我们对电灯的使用评价甚高,可谁又能明白他――――电灯的发明者爱迪生,经历了多少苦难,失败与挫折。他在发明电灯时,做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后,他总结经验,又投入到下一次的试验中,反反复复,直到成功为止。

  莫扎特、爱迪生,他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训,他们才有了精彩的人生。失败是常有的事,失败并不可怕,痛苦并不可怜,只有怯懦才是可悲的。在失败面前我总是从容,在自信面前我从不低头。我坚信,功夫不负有心人。我想,经过了无数次失败,经过了无数次地努力,我的成绩总会进步。

  青春是每个人拥有的或曾经拥有的财富,青春的岁月里满是期待,却也不免受伤,青春的感觉在不知不觉中变的沉重,需要我们用心去体味,我们要珍惜青春。

初中作文 篇6

  哲学家康德说:生气,是拿别人的错误惩罚自己。优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了。

  现代的戴尔·卡内基不主张以牙还牙,他说:要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处。憎恶对方,狠不得食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂额,心力尽瘁。卡内基说的憎恶是另一种形式的宽容,憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手,而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。

  狼再怎么扮演慈祥的外婆,发从此吃素的毒誓,也难改吃羊的本性,但如果捕杀净尽,羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗,其势不俱生,但一旦英雄寂寞,不用关进栅栏,凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友,这是更高境界的`宽容。

  林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。林肯微笑着回答:当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

  三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问:那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大。反对者的存在,可让保持清醒理智的头脑,做事更周全;可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容,这宽容如硎,磨砺着你意志,磨亮了你生命的锋芒。

  虽然我不同意你的观点,但我有义务捍卫您说话的权利。这句话很多人都知道,它包含了宽容的民主性内核。良言一句三冬暖,宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳;恶语伤人六月寒,如果你有了宽容之心,炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。

  宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱。泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。

初中作文 篇7

  当我们脱下带着花点的连衣裙换上昂贵夺目的大衣,为了颜面而不敢放声大笑,认为与友人互相追逐玩闹是稚愚之事时,我们满怀自豪的说:我终于长大了。殊不知。在冥冥之中,已于那最初的自己愈行愈远。

  王开岭在《精神明亮的人》一书中说:“生活中各种各样的欲望与追求如上帝的禁果,人们往往舍弃单纯的童心拥抱他的诱惑,结局便是堕落。”王开岭用他那强有力的振聋发聩之语呼唤人们找回失去的那份童真。

  然而仍有不少人渴望品尝禁果的滋味。因百家讲坛而为人熟知的于丹一开始还勤恳的讲学传教,可慢慢的随著名声的渐起,却一味的图谋商业利益,把讲座视为摇钱树,舍弃了本身的内涵。最终遭人以飞鞋的攻击。于丹需要清醒,需要找回她失去的那颗单纯勤廉之心,隐退对于她莫过于是最好的选择。

  我们呼唤那份逝去的童心。蒋勋先生一向热爱孩子,他曾在《不忍伤害》中描写了一个不忍伤害满地桐花的小男孩令人为之动容;沈从文先生最爱回忆童年捉蟋蟀的.乐事,也成为了《边城》的创作源泉;鲁迅的《从百草园到三味书屋》中同样描绘了一个个童真童趣的生活场景。多一份单纯,用孩提的眼光看世界,你会发现他人所无的快乐。

  我们不能随波逐流,被时代所沉沦。当歌曲《时间都去哪儿了》在耳边想起时,我不禁扪心自问,随着时间流逝的不仅是岁月,难道更不应该是那份童真吗?如果我们能放下手中的包袱,放慢一点前进的脚步,仔仔细细的欣赏一下那满地而落的桐花,那门前爬过的老桑树,脱下华丽昂贵的大衣,大方的欢声而笑,亦不会成为生活的奴隶。

  患得患失,人生无常,紧握那份童心,在物欲的潮水中扎稳脚跟。

初中作文 篇8

  妈妈,多平凡的字眼。母爱是这世界上最平凡,也最伟大的爱,母爱,它不会惊天动地,只会表现在生活中的点点滴滴——失败时,一个关切的鼓励;伤心时,一个温柔的安慰;生病时,一个彻夜的照顾……但是,我只要看到这一幕就会潸然泪下,那是她失落的背影。

  在一个盛夏的夜晚,青蛙在外面叫着,令人心烦意乱,就连知了也跟着瞎起哄。我手里捧着刚刚考的试卷,看着那惨不忍睹的分数,老师居然还要家长签名,唉,这么低的分数,要我怎么开口呢?妈妈一回家就问我的成绩,无奈之下,我只好从实招来了,只见她的眼神,由一开始的充满希望,一下子就变得黯淡无神了。我做完作业后,就让家长签名。我看见她,面对着这不堪入目的分数,瘫软无力地坐在椅子上,慢慢举起了笔,但又放了下来,无奈地叹了一口气,又拿起了笔,在我的试卷上写着。她的.背已经不像昔日那样挺拔,被岁月染白的双鬓和掺杂在乌发中的银丝,在暗淡的灯光下如此醒目,皱纹也悄无声息地爬上了她的脸,一双纤纤玉手如今也布满老茧,这都是因为我,因为这个家啊!而我却如此不争气,总是让她失望,看着她的背影,我的泪很快地流下来了。

  签字后,妈妈叫我吃晚饭了,面对着一桌子的美味佳肴,我却无动于衷,食不知味,心中充满了自责。晚饭后,我看见她习惯性地穿上了围裙,一声不吭地俯下身,把碗摞在一起,用抹布把桌上的剩骨头抹进碗里,又倒进了垃圾桶,端着碗走进了厨房,她的蓝白条纹的围裙是那么令人心酸,妈妈为了我呕心沥血,默默无闻地把自己的青春奉献给了我,而我却……

  是她,在我需要帮助的时候,第一个出现在我面前;是她,在我伸手要钱时,虽然一边说着赚钱的不易,却还是一边塞钱给我;是她,在我生病时彻夜不眠,直到我康复,才放下了悬着的心;是她……她就是——妈妈。

  我看着她的背影,我才渐渐感受到了母爱。

【初中作文】相关文章:

初中的作文11-02

初中作文03-24

初中的作文09-09

我的初中老师初中作文02-11

我的初中生活初中作文10-18

责任初中作文07-02

春初中作文07-03

雨初中作文07-04

坚持初中作文07-05

春天初中作文07-06