关于初中优秀作文集合六篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的初中优秀作文6篇，欢迎阅读与收藏。
初中优秀作文 篇1
我们的童年大概是在“十万个为什么”里过完的。碰到一切新奇的、感兴趣的事都喜欢用手指着奶声奶气地问上一句：“这个是什么呀?”这完全是出于我们的好奇心。
何为好奇心?于我来说，不过三字而已：好，奇，心。
“好”，是一种欲望，求知欲学的愿望。孔夫子早就回答过子贡“敏而好学，不耻下问”。“好”是一种态度，一种实事求是的精神。陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。“好”也是对他人负责，面对别人的.“好”，我们要“贤者以其昭昭而使人昭昭”。总之，“好”是认识一切事物的前提，有了“好”这种意识，才能去探求大千世界各种各样令人着迷的“奇”。
何谓“奇”?不过是遇到“奇”发现“奇”使之不“奇”。
大千世界，无奇不有。有人带着“猎奇”的心态去看待世界。然而，“猎奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出来，这并不是真正的“奇”。
这里所指的“奇”是牛顿对于苹果为什么会掉在自己头上的疑问;是伽俐略对于亚里士多德两个铁球为什么不能同时落地的质问;是李四光对中国“贫油论”的反问。
对于未知，我们“奇”;对于书籍，我们发现更多的“奇”。人类在“奇”的带领下更加了解我们所居住的美丽星球，更加知晓处在一片黑暗之中的宇宙太空。“奇”是我们必须拥有的探求品质。
“心即理也。”明代的王阳明是这样解释心与理的关系。虽有夸张和唯心主义的色彩，但却能看出人们对于“心”的重要性的认识。
古人说过“心如止水”。由此可见一份安静的心情是多么重要。假如你带着浮躁之心，尚不说研究学术，恐怕自己也会被这情绪所左右，再也无法发现和创造了。《礼记》有云，“修身，齐家，治国，平天下。”修身放在第一位，修身即修心。当“心如止水”时，你的视野将扩大，你的思维将更加活跃。
好而不奇是庸才，奇而无心是蠢才，只有用心好之奇之，才会有所发现，有所收获。人生凭“好奇心”而活，人类凭“好奇心”兴旺发达，永续发展。
初中优秀作文 篇2
当春姑娘来到人间时，世间的花儿们争先开放，千万种花儿尽显姿态，散发出迷人的气味。花，给春天增添了魅力和升级。而当秋分萧瑟的时候，花凋谢了，只留下几片残叶。那么，哪里的花永远不会凋谢呢？有人说，画中的`花，而有人说，是开在心中的花。
心中的花给人力量，给人鼓舞，能提醒你。自信就是开在心中的花。成功源于努力，自信，自信也是大家心中所必备的。自卑的心理不利于健康成长，更不利于健康成功。下面就是一个典型不自信的后果事例：一个人不小心失足掉进河里，当时他在合理挣扎几下，心想，完了，我快要被淹死了。于是，他一动不动，最后就被淹死了。后来，人们打捞他时候，发现水深到那个人的胸部，假如相信自己，就一定能获救。
大家在学习中也一样，自信有助与成功。有的学生经常出现考试焦虑，一到考试就会出现发烧、腹泻等症状，从而导致考试发挥异常，因此，在考试时一定要克服这些自卑心理以平常心对待考试。人心中那多自信之花永不凋谢，没有取得好的成果，是因为没有去发现这朵花。在人际交往中，自信也很重要。有适当朋友遇到困难时，有些人总想生出援助之手，但不相信自己的能力，从而丧失了帮助朋友的机会，那么朋友可能会认为你不愿意帮助他，不愿与你交往，使你失去友谊。自信能使人乐观向上，积极地面对生活，自信有助成功，自信有助与人际交往，自信是人们心中一朵永不凋谢的花，大家既不让它枯萎，及自卑，也不让他太灿烂，及自傲，让大家心中自信之花永开，去愉快的面对生活。
初中优秀作文 篇3
尊敬的莫老：您好！
首先我在这里祝贺你在20xx年获得诺贝尔文学奖，作为炎黄子孙，我们为您骄傲！
20xx年10月11日，瑞典皇加科学院诺贝尔评审委为您颁发了诺贝尔文学奖，全中国人民都为您骄傲，您对于获奖有惊有喜，“惊”是没想到奖项会落到你的头上，“喜”是很多作家都有拿奖的机会，而偏偏得奖的是您，但您更多的还是惶恐，担心有了这层光环后，会有很多人盯着你，找你的毛病。
您用自己的努力获得了诺贝尔文学家，您带着一颗最平常的心去面对一切，积极上进是您一贯的.作风，所以努力后的成果是意外的、更是惊喜的。
其实这些并不重要，我更佩服的是您的精神，当时是三年困难时期，而您却只有小学五年级的文化，却不畏艰苦，那时您没有书读，只靠一本字典，就完成了后来这么大的成就，这很值得我们学习。
听说您有一段军旅生活，在军营的艰苦困难中你写下了第一篇小说《春夜雨霏霏》。1986年发表中篇小说《红高粱》，1997年长篇小说获“大家文学奖”，20xx年长篇小说《蛙》获第八届茅盾文学奖，这一系列的奖项，在我这个初中生看来您最少也要大学毕业啊！小学五年级这个学历真的让人不可思议。
您小时候连饭都吃不饱的，到登上诺贝尔文学奖宝座的中国籍第一人。我真的很敬佩您，我们从您的作品中读懂了“中国精神”，通过您的大奖把中华文化呈现在世界面前。
您的文章巧妙地通过幻觉现实主义将民间故事与当代社会融合在一起，您的文章让人寻味，使人深深地认识到的中国现代。
我最想对您说，不管别人的眼光怎样，只要认真做好自己的事，别人就无处可挑。
最后我再次恭喜您成为中国籍诺贝尔文学奖第一人。
祝您健康长寿！
初中优秀作文 篇4
本人：姓马，名英鑫，数学顶呱呱，语文呱呱叫，天文地理也略知一二，但就是有一个臭毛病——不爱运动，但是嘛，像我这样的人也是有体育爱好的。Let’s go！想知道就和我一起看看吧！
那是一个阳光明媚的清晨，太阳公公已经在天上高高地挂着，正把阳光传送给大地呢。而我还在被窝里呼呼大睡。这时老爸飞奔过来对我说：“小子，来，老爸和你‘杀’一局。”这话一出，我一个鲤鱼打挺起来说：“来就来，我怎么会怕你呢！”我那原本惺忪的双眼顿时变得特别有神。我用迅雷不及掩耳之势穿好了衣裤，以 “百米冲刺”的速度向乒乓球桌飞奔而去，此时我敢打赌这速度是“飞人”刘翔都不能匹及的。我们二人争先恐后地来到球桌，“怒视”着对方，哈哈，看来一场大战是避免不的了。
才开局，爸爸一个不小心，发了一个高球，一来就有这样的好机会，不要白不要，看我的`“横扫千军”球，那白色的小精灵划着弧线向老爸的“阵地”飞去，我心想：哈哈，这下你输一球了吧！我正美美地幻想着，突然“啪”的一声，球回抽到我的脸上。老爸哈哈大笑，对我说：“骄兵必败呀！”你何必这样想不开呢？悲哀，悲哀。”看到老爸那副得意洋洋的样子，我就气不打一出来：好，你等着，这次有你好受的。我心里暗暗地想。
不知不觉，时间已过去好久，可我们还是在激烈“交战”中，仿佛这世界的事件全都与我们无关。这时老妈来啦，佯怒地说：“大将军，是打乒乓球还是吃红烧鸡呀！”我们想着往日令我们垂涎三尺的红烧鸡，但今天仿佛没了吸引力……
Look,这就是我最喜欢的运动——乒乓球！
初中优秀作文 篇5
一句"满纸荒唐言，一把辛酸泪，《红楼梦》读后感800字。都云作者痴，谁解其中味?"写出了作者的辛苦与心酸，也表达出了知音难寻的无奈何苦闷。而我最喜欢读的一本书就是出自曹雪芹先生笔下的《红楼梦》。
《红楼梦》是一个悲剧，它不仅是曹雪芹先生的真实写照同时也是当时社会的真实写照，从而使一个繁荣的荣国府走向衰败。曹雪芹先生历时十年完成这部著作，用细腻和巧妙的文笔叙述了一个繁荣一时的荣国府。
当我看完了《红楼梦》后，我感到无比的心酸，我甚至有点怨恨作者为什么把这《红楼梦》的结局写得这么悲惨，这与《红楼梦》前部分的那生气、繁荣的景象一点有不符合。但后来我渐渐的明白了，当时的社会就是这么黑暗，这只不过就是社会的演变过程罢了。
令我感触最深的就是林黛玉，虽然很多人都不喜欢她那生性猜疑，多愁善感的性格，但我却似乎知道她的`苦衷似的。她从小父母双亡，又寄人篱下，她感到自己的世界有多么的孤独，为了保护自己，她只能用刻薄的语气去对待他人，这也是她养成生性猜疑的情感的因素。林黛玉在凄凉中死去，身边只有服侍她的一个丫鬟在默默的为她哭泣。这时我也想起了她那被预言的悲惨的一生。
贾宝玉，一个外表看上去柔弱带点天真的男孩子，其实也有刚强男子的一面，也许到最后谁也想不到他会去出家，是因为他看破了红尘吧，他是一个渴望得到自由的人，当姐妹们成家后都抱怨着生活中的事，他的内心渐渐的成熟了，更何况在这种"指腹为婚"的时代，对他来说更是一种水深火热。同时他又是一个痴情的人，他对林黛玉可以不顾一切，从这也可以看出林黛玉之死对他的打击有多大。我不禁替贾宝玉感到惋惜，美好的青春就这样被断送了。
《红楼梦》中的人物命运几乎都是悲惨的，从王熙凤的"一从二令三休"到薛宝钗的"可叹停机德，金簪雪里埋"再到林黛玉的"堪怜咏絮才，玉带从中挂。"都能体现出来。曹雪芹先生曾惨痛的写道:"趁着这奈何天，伤怀日，寂寞时，试谴愚忠，因此上演出这怀金悼玉的"红楼梦"。
《红楼梦》一书让我感慨万千，它是贾宝玉一生的·真实写照岁月流逝，生命的年轮在不停的轮转，但又有谁能读懂这曹雪芹的梦中泪。
初中优秀作文 篇6
今天上午，我们上语文课，学第十一课――画杨桃。于是老师就让我们带杨桃回校。
“丁零零，丁零零”上课铃打响了。同学们走进教室，迫不及待地拿出自己的杨桃，仿佛在炫耀自己的'杨桃。我也不甘示弱，迅速地把我的杨桃拿出来，放在桌子上。我看着酸甜可口的杨桃，直流口水，恨不得咬一口！老师走进教室，开始上课了。
上完课了，我期待的时候就快到了。这时，我的口水已是“飞流直下三千尺”了。
“丁零零，丁零零”上课铃打响了，上课了！我止住口水，回到座位上。老师走进教室，我心想：哈！可以吃杨桃了！谁知，老师还要上课。我等不及了，咬了一小口。
终于熬过这节课了！老师说“大家可以吃杨桃了！”
“耶！吃杨桃了！”同学们不约而同地喊道。压在我心上的石头总算落了地。接着同学们去洗杨桃。每个同学都拿着一个杨桃大口大口地吃着。我几口就把杨桃吃完了。杨桃真是太好吃了！
这一节课真是一节有趣的课，令我难忘。
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