【实用】美丽的中学作文集合5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的美丽的中学作文5篇，欢迎大家分享。
美丽的中学作文 篇1
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。这句是出自刘禹锡的《秋词》。从这句诗可以看出刘禹锡对秋天的喜爱，古代常将“秋”与“愁”等同起来。这首写秋的诗却非常爽朗而且明快，表现了诗人积极乐观的心境。我也喜欢秋天，却只因它是朴实的秋天。
春天万物发芽，小草发出了油嫩嫩的芽，花丛上长出了一颗颗含苞欲放的花骨朵，小溪又开始欢乐的歌唱，到处都出现了一幅生机勃勃的景象。万物的色彩为春披上了一件华丽丽的礼服。
夏天骄阳似火，但是冲一个凉水澡却是极为舒服的。夏天是孩子的乐园，可以尽情的玩乐、嬉戏。夏天也同样为人们带来了一个欢乐的暑假，让人们品尝了西瓜的甘甜。
冬天是银装素裹的世界，给群山披上了一丛薄薄的纱，加上雾气的围绕，更显出了冬天的'一种朦胧美。冬天是孩子们的又一个乐园，所有的玩具都可以就地取材，因为满地都是雪呢！
秋天，难道仅仅只为人们带来了丰收的喜悦吗？不，我不这样认为。秋天为人们带来了灵感，像一阵凉爽的风整理着我的秋天忆录。在我写作文没有灵感时，望着窗外飘零的枫叶，不得不说，真的很美，一时间竟就这么来了灵感。
在做题时，遇到难题，我习惯性的往窗外观看，一片又一片的树叶飘飘洒洒落下来，像蚕儿在吐丝织布一样，而那一匹匹布，像是题中的图，指引着我找到做题的思路。秋天是金黄色的，那是热情似火的代表，从中我却读出了一丝寂寞的味道。
我喜欢一个人坐在枫叶满天的树下，享受着这一瞬间雕刻的静谧时光，只能用安静美好来形容。我更喜欢秋风吹在脸上的感觉，痒痒的，却很舒服，我大概既享受这种感觉吧！
我喜欢一个人，但是我不希望秋天也和我一样孤独，因为我希望别人也可以从秋中获得新的感受，和我一样喜爱并且欣赏秋天。
美丽的中学作文 篇2
大地妈妈有四个女儿，大女儿春天朝气蓬勃，生机勃勃；二女儿夏天郁郁葱葱；三女儿秋天果香弥漫；四女儿冬天冰清玉洁。然而，我最喜欢冬天了，虽然她没有春天的新绿，没有夏日的温暖，没有秋季的果实，但她以自己独特、醒目的特点征服了我。
冬天，漫山遍野的雪花，一片白茫茫的世界。伸出手，接住一片雪花，把它放进嘴里，品尝着冬的气息。冬天，最大的特点就是雪花，下雪的时候，一只只白色的蝴蝶在空中飞舞，不一会儿，就盖住了黄色的土地，给大地换上了一套白色的新装。如果不是因为雪凉，“贪婪”的人们早已躺在“大地的新装”了。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”说到冬天，最引人注目的`就是梅了，也是人们想起冬天，最容易被谈论的，梅花，有一种坚毅的性格，别的花在冬季来临时已经凋谢了，但梅花仍然傲立在风雪之中，任狂风瑞雪怎样吹打，仍不低下它那顽强、挺立的“头”。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不错的，只有经过磨练，才可以使自己更“锋利”；只有经历过人生的“寒冷的冬天”才有可能使自己更完美，发出自己的芳香，赢得成功，快乐，顽强……
冬啊，你让多少人重新获得自信，让多少人重的坚毅顽强的品质；冬啊，你给予了人们无限的启示给予了人们无限的欢乐，你让人们为你陶醉！
你用自己的独特，醒目的特点征服了人们，让人类沉浸在你那一片白茫茫的而又让人重获多少东西的世界里吧！
美丽的中学作文 篇3
秋天就像是一个美丽的姑娘，那凉爽的秋风，那细细的秋雨，都是它的杰作。现在，让我们来欣赏它的“美”吧！
在秋天里，最美的景物，还是那细细的秋雨，它虽然冰凉，却不冷，它的到来是秋天来临的信号，它赶走了夏天的炎热，使人心旷神怡，清凉舒服，它浇绿了松树，染红了枫叶，还为那些水果涂上了香甜味道和五彩颜色。
在秋天里，有个无形的东西在人们身边四处飞扬，送给人们清凉和爽气，它便是秋姑娘的邮递员--秋风，它将书信--黄树叶和红枫叶轻轻一吹，便飞快地走了，信落在了小松鼠和小白兔的家门口，提醒它们快去准备过冬的粮食，信落在马路上，提醒人们秋天来了，快去准备温暖的'毛衣。
在秋天里，很多水果都成熟了，红红的苹果挂满枝头，像一个个火红的灯笼，黄橙橙的梨子露出笑脸，像一个个婴儿的脸蛋，那晶莹的葡萄，多像一颗颗五彩珍珠，脱掉她们的外套，鲜嫩的果肉让人垂涎欲滴，令人回味无穷。
公园里，大多数花草都枯萎了，但只要你仔细观察，就会发现那美丽的菊花竞相开放，红的似火，粉的似霞，白的似雪，蓝的似海……五彩缤纷的菊花在花坛上频频点头，似乎像一位高贵的女王。
田野里，高粱穿上红红的外套，稻谷笑弯了腰，棉花咧开嘴哈哈大笑……
秋天，真不愧是一位美丽的姑娘。
美丽的中学作文 篇4
说起来，我要感谢曾经喜欢我和我喜欢的人，是她们让我懂得了什么是“情”字，情重千斤，为何古往今来多少人念的是情字，猜的是情字，曾经的美丽。恐怕只因这份心是难割难舍，取舍之间它早已在我们的心中留下了烙印，时而作痛，绵绵不绝。
或许是无法解释它从何而来，也许真实上天注定，我们才可信这“缘”字，今生有缘与你相见，或许相知，或许相爱，都已是那时的青春，定格在那些：夏日阳光里。冬雪茫茫里。发黄的书页里。还有落叶飘发的秋风里。最初的心应该是小的，但那时却是无忧无虑很随意的，初出茅庐就不自量力，幸好上天给了我耐力，将它打入心底不见阳光，于是便有了最初的那份稳重。如今回首时，那里却是夏日的夕阳西下，火红的.大太阳，照的霞光满天，尽情的玩耍，尽情的在心里勾勒那份只属于自己的美丽的风景。再以后就很少看天看太阳了，大多只是在教室的白炽灯下，一心是青山绿水志气荡漾，却不知那一双憔悴的面容，但要感谢她给了我信心勇敢，还有昨日的美丽的笑容。再后来心渐渐长大了，可惜天公错爱，有缘无份，但还是要感谢她，告诉了我，不要因自己的随意而不顾及现实的生活。再到如今，又有她那么的坚持，让我懂得了良苦用心，拥有不一定非要占有，这次天公虽没掺手，但我却收藏了珍重和友谊，见识了这古香的人格。
可能她们在我的人生的日历中是一名匆匆的过客，可在我心里却有她们永久的驿站，愿上天保佑她们美丽成长！
美丽的中学作文 篇5
今天，老师组织我们进行了一次“校园一日游”。
步入校园，首先映入眼帘的是“敬修楼”，它高大、壮观，犹如一个威风的大将军，静静地站在那儿。往北一望，北花园展现在眼前，花园里各种花儿争相绽放，春天，迎春花展开黄色的笑脸。夏天，芙蓉花绽开粉色的云霞。秋天，金色的桂花香飘满园。
顺着光滑的大理石铺成的小路，老师带我们来到了南花园，这里最吸引人的就数老松树了。它的枝干很粗，就算我伸开双臂，也就刚刚能抱过来，上面的松针尖尖的，不小心碰上去，扎的我手生疼。它四季常青，就是冬天也能看到它挺拔地站在那里，身上的叶子依然苍翠。如果下一场雪，那就更好看了，好像穿上了一层一层的白衣服。
再往前走，就来到了西花园，花园中间有一座小水池，水池中央有一个雕塑，那雕塑刻的是两只手托着一个球，含义好像是：“家校连手，共同托起我们明天的太阳。”
喷泉花园在学校的西南角，正是金秋时节，石榴树上硕果累累，一个个小石榴红红的挂在树上，惹人喜爱。桃树被桃子压的.弯下了腰，在紫藤花中间，隐约可见几粒熟透了的葡萄。喷泉里的水花四溅，水珠顺着小海豚的雕像缓缓流入池中，好看极了，再加上周围树木婆娑，组成了一道美丽的风景线。
走出喷泉花园，“世界之窗”展现在我们面前，在这小小的一块地方，七大洲和四大洋一览无余。我们的首都北京在红五角星的映衬下，格外引人注目。
往西放眼一望，宽阔的塑胶操场映入眼帘，旗杆上一面五星红旗正在随风招展，我不禁肃然起敬，我仿佛看到了一双眼睛注视着它，发出呐喊：祖国，我们爱你！……
“校园一日游”结束了，我恋恋不舍地回了教室，心中还想着刚才看到的美景……
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