【必备】优秀中学作文集锦六篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的优秀中学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀中学作文 篇1
搬人新居，我迫不及待地打开卧室的窗，想呼吸一下外面的空气，却发现对面楼上正对着我房间的一个窗户紧闭着，还拉上了一层朦胧的粉纱窗帘，心灵之窗作文。淡粉的色调，紧闭的窗户，与这三月的春光显得格格不入，粉色的窗帘后会住着一个什么样的人呢？一定是一个和我一样大的女孩子。我猜测着，也期待着那扇窗的开启。
日子一天天过去了，粉色的窗依然紧闭着，连窗帘也没有拉开过，依然在夜色下透出淡淡的光。我依然守候着，期望着，但守候之余不免多了一些失望。我忽然觉得，也许这窗子会一直关下去，永远不会打开。就像，就像我们中的一部分人所关闭的心灵之窗。
不知从什么时候起，脸上依然带着稚气的我们开始脱去身上的`一份天真，也脱去了彼此间的一份信任。在生活中，我们开始懂得了竞争，也懂得了虚伪。我们开始知道，对别人不能讲真话，特别是不能讲心里话，因为这样，你就会被别人出卖或是被别人认为幼稚和单纯；我们开始懂得，不能对你所讨厌的人当面表现出厌恶，因为那样你就不够有“深度”和“修养”；我们开始懂得男女之间友情不多，爱情不少，因为只有这样才能证明你的纯洁，你的坦荡，证明你未被早恋的泥水玷污……在如此多的“懂得”之中，我们变了，不再是以前那帮见了面就打打闹闹，可以大声叫、大声笑、大声哭、童言无忌的孩子了，而成了一个个懵懵懂懂的少年。心灵之窗在悄悄关闭，同时还不忘拉上“窗帘”。
看看我们的长辈，现在的一些成人们，他们或许比我们活得更无奈，每天带着一脸恭维的笑在社会中滚爬，一肚子的委屈与不满，却无人交流；住了几个月的隔壁，竟连邻居叫什么，长啥模样都不清楚。
不知是社会改变了我们，还是我们影响着社会。很多人彼此间都存在着这样一份若有若无的距离，存在着这样一扇不愿开启的窗。其实，窗户是可以打开的，窗帘也是可以拉开的，正如我们能彼此交流一样。社会是在竞争中发展的，但这并不意味着我们要在竞争中失去彼此之间的一份真情和关爱，而带上一丝虚伪和阴险。
打开你的心灵之窗，让阳光射人，也许你会惊喜地发现，别人与你一样，也有一颗渴望交流的心。
优秀中学作文 篇2
21世纪的一天上午，阳光明媚，我到“未来未来的学校”去参观。
“未来未来的学校”的围墙是用一种特殊的材料建造的，它会发出一种电磁波，当有人想翻越围墙。电磁波会发生振动，使摔下围墙，这可以用来防盗。我走进未来的学校，一个机器人送给我一条电动步行毯，他说“只要双脚踏上去，不用走路也可以到未来的学校的任何地方。”
我随着电动步行毯来到了教学楼内，这里的墙壁，栏杆，楼梯等一些设施都是用特殊的橡胶制成的。如果同学们在课间玩耍时，不小心摔交了，也不会觉得疼痛，更不会受伤，因为这种橡胶就像海绵似的，软软地，可舒服啦!我乘上教学楼内的自动电梯，随便按了一个 “5”字，电梯迅速将我送到了五楼，我进了一间教师，里面非常宽敞，可除了几扇窗户外，几乎什么也没有。只是门后的墙上有几个不同颜色的按钮，我按了一下绿色的'按钮，讲台，桌椅一一出现在眼前；我在按一下黄色的按钮，一块电子黑板边出现在教室的前方的墙壁上。老师的讲台还有一本特制的教案呢!只要按上面的某一个开关，需要讲授的内容便出现在黑板上，真方便!我在一张课桌椅上坐下来，看见课桌右侧有几个小按钮，我按了几个，上课所需要的课本，文具，画板和电脑等各种用具便出现在桌面上。这样的教室叫做多功能教室，除了语文，数学等常规学科，音乐，美术，电脑甚至体育课都可以在这里上课呢!下课了，同学们还可以乘坐电子穿梭机到校园的各个地方去尽情玩耍，游戏。
我又随着电动步行毯来到体育场。“咦，怎么这里只有一个足球场?”我很奇怪。这时，一个机器人走过来告诉我：“这是一个组合式多功能体育场。在场边控制室里装着一台电子计算机，你只要输入一条简单的命令，它就会根据你的需要变换成各种体育场地。未来的学校有大型会议时，它还可以变换成一个精美的大礼堂呢!”我半信半疑地走过去试了一下，哎，真神奇!它真的变成了大礼堂，我又按了几个按钮，它又变成了篮球场，乒乓球场网球场等个种体育场馆，甚至还可以变换出游泳池呢!
后来，我又参观了多媒体阅览室，高级科技制作室等许多地方，每一处都另我眼花缭乱，目不暇接!
同学们，你们喜欢这样的“未来未来的学校”吗?别着急，不久的将来，你们一定会美梦成真的!
优秀中学作文 篇3
伴随着20xx年10月的飒飒的秋风，重庆迎来了他12周年的生日，1997年的3月14日，第八届五次全国人民代表大会正式批准了设置重庆为直辖市。从重庆直辖一直到现在为止，重庆直辖已经十年多了。这十年多是我们重庆励精图治的十年，是我们爬坡上坎的十年，是我们的经济建设、人的精神面貌都发生深刻而巨大变化的十年。迈着发展的脚步，驾着进步的晨风，重庆，从晓雾中升起了，带来了美丽而清静的黎明……
就拿荣昌来说吧，这里因为我从小就生活的地方，所以这里十年多的翻天覆地的变化和发展是我亲眼目睹的。比如说现在的海棠大道。十年以前，这里是一望无际的荒地，没有人在这里愉快地玩乐，更没有现在这样繁华而美丽。而现在，这里却成为了我们荣昌的中心之最，既是最热闹的地方又是最繁华的地方，每天这里都有许许多多的红灯绿酒，每天这里都有许许多多的人来来往往，在这里的人有的一直玩到深更半夜，才愿意离开，不久这里成为了全区人们娱乐的最佳地方，人们一有空便会迫不及待地跑去那里娱乐、休闲。直到现在经过人民几年不断的努力和不断的发展，不仅仅是荣昌的城内的建设有了一个巨大的变化，就连城外，也有了很大的变化。以前那里到处是淤泥、到处是垃圾，没人愿意去整理、更没人愿意去保护。那里垃圾又多又乱，完全是一片狼藉，根本没有一点整洁的感觉。因此没人愿意去那里散步、没人愿意去那里跳舞、更没人愿意去那里娱乐……现在经过人们的建设，经过人们的梳理和经过人们的努力，江边大道有了焕然一新的巨大的变化，从以前没有任何的人们、没有任何的植物的江边大道转变成现在有高大的绿树、有美丽的花草、还有运动的器材的江边大道。
荣昌直辖12年也让我们的学校发生的很大变化，原来沙土飞扬的沙石操场现在变成郁郁青青的'塑胶操场；原来没有一棵树、一朵花的校园现在到处绿树成荫、奇花争艳。它既是我们的校园，又是我们的花园、乐园，我们的心情舒畅。多媒体教学让我们的课堂更加生动活泼，老师赋教于乐，同学们在乐中学，增强了我们为学校、为重庆、为祖国的振兴而发奋读书的信心和决心。
荣昌的发展和变化，就是重庆变化、发展的缩影和真实的写照。作为一个真正的重庆人，我热爱重庆，更热爱我的家乡。它的繁荣和腾飞都让我感到无比自豪和骄傲。我愿意努力地学习，掌握丰富的知识和生存的本领，早日为重庆，早日为家乡的发展和建设作出更多巨大的贡献！
重庆是美丽的、发展中、创新的城市，不久的未来，这将是中国经济文化发展的中心，重庆在进步，重庆在腾飞。我爱你，我永远和你有缘分——重庆。
优秀中学作文 篇4
上课铃响的时候，我正捡起今年秋日所遇的第一片金黄的银杏叶，低着头看叶脉的纹路。同伴先一步跑上台阶，招手喊我快些——自习课也是从来迟到不得的。
匆匆在座位上坐了，接过周练的试卷，写名字与学号，对折，再将来不及擦干净的银杏叶与那许多无关紧要的书本胡乱塞进抽屉。
教室里只有沙沙的书写声，窗外风吹树叶的沙沙声仿佛很远了。
两个小时似乎过得很快，周围的同学都对这样突然的测试应对坦然，而我在忙乱中还是没有写下最后那个结论性的数字，狼狈交卷，耳边还是残留的沙沙声。于是收拾书包，一本一本厚重的备考书夹着白花花的试卷和答题卡，只让我觉得煞白一片，实在惨淡。
幸好那片银杏还在，只被书本稍稍压得卷了边，仍是温暖的秋日颜色。我突然不想急着挤那晚高峰的地铁，便拿着那银杏叶下楼，在校园里闲逛。
楼顶的晚钟很好看，明亮的底盘上隐隐有六芒星的纹路，照亮的是学子放学归家的路，也是教学楼里尚在拼搏的梦。
伴着钟声，我想起前日里向母亲提起我所在的行健楼，她竟不知，说到是高一与高三共用的那楼她才恍然明白。那么楼中学子只知课业成绩，家长只知教学在此，而忘了天行健，君子以自强不息的恢宏勉励，这与山中猎人见鹿不见山，水边渔夫知鱼不知水有何分别？
满腹迷茫和考后的失落让我脚下亦步亦缓。我避开那些忙碌奔走于食堂、宿舍与教学楼间的同学，往紫藤架下走，往小池塘走，终于绕回钟楼一侧。
我又捡到了树丛中落了的.杨树叶，操场边的梧桐叶，内心随着手中拿满大大小小，青黄相间的树叶而渐生欢欣。校园内这些百十树龄，见证学校风雨变迁，校内师生来来往往的树们，从未因时节变化而显得苍老，反而历久弥坚，在晚风中迎来送往，留一段清甜的香。
是了，猎人为生存而逐鹿，山对于他只是有鹿的所在，渔夫也是一样。可学校与教学楼的意义可远不止于此。我带着落叶往回走，走上楼，走回那个能看到行健楼外壁题字的走廊。站在高处更能得见那些挺拔的树干，深秋仍然葱茏的树冠。我回想起从前看影片《最后的猎人》时，落基山中的瑰丽风光令人神往，猎人山中逐鹿、戏狼、凿冰、捞鱼、滑雪，一切都原始而美好，这该是从生存走向生活了吧。
在回教室取书包的路上抬眼，真巧，夜空的云在楼内光线的打扰下仍是自在舒卷，时隐时现，而我幸运地恰好遇见。
教室里依然亮着明亮的冷光灯，晚自习前总有轻松的谈笑，同学间不提分数或难题，话语间总是今日餐盒中新添的点心佳肴。我背起沉得坠手的书包，在窗边看夜空中月色渐深，明月高悬，皎洁而好看极了。仿佛豁然开朗，浑然不觉肩上重量，回头再见桌上那些白纸红字不觉刺目，只觉和月生云隐一样，都是必经的过程。
知识是沉重而有力的，这才撑得起年少的梦。想要坐看云起时，总得要先行到水穷处啊，我又抬头笑望夜空云和月，想那云和月见我应如是。
优秀中学作文 篇5
“野火烧不尽，春风吹又生”每当念起这句诗我便会想起小草。我最欣赏小草，或许是因为它的坚强，或许是因为它的不卑不亢，或许是因为它为大自然供出一份微弱的绿。
夏天，知了在树上声嘶力竭地大喊：“太热啦！太热啦！”万物都奄奄一息，似乎知了才有一点生命力。小草也不例外，它顶着泛黄的身体像个病人一样需要医生照顾，可谁又会有闲心来治疗它。那束在路边的警示牌似乎也毫无作用。那些无视规则的人啊！你们可知道一脚踩下去可以害死多少小草！人们无情地把它除掉，我眼睁睁地看着陪伴了我几个星期的“朋友”一个个离去。心中有无数对那些人的恨意。大树之所以有那么绿茵茵的色彩岂不是全靠小草的衬托。如果没有了小草的衬托，大树的色彩岂不单调了一些。我亲爱的小草你何时才能回来......
雨过天晴的日子，我心中怀着些许的希望去到“朋友”居住的地方去看看，可依旧是那样，我失落的走了。时间缓缓流逝，小草依然沉睡。我失望的想小草可能已经无法唤醒了吧！日复一日春暖花开的季节到了，我那沉睡的.“朋友”是否该醒了呢？我怀着期待的心情去探望我的“好友”，突然眼前这一幕惊呆了我，一个个小而坚强的身体居然钻出了大地，我简直不敢相信自己的眼睛不相信小草会有这么强的生命力。真不愧是“野火烧不尽，春风吹又生。”这就是我们要像它学习的地方坚强而自信用不向困难低头！
小草不像那些花儿一样婀娜多姿，也不像明星一样耀眼，随处可见“小草多可爱，请你别伤害”这些标语，可谁又照做了呢？小草不害怕任何倾盆大雨，暴雨一阵一阵的下着，窗外电闪雷鸣，雷打着，雨下着，第二天，整个城市都焕然一新，空气也变得清新了许多，我急忙跑去花园里，花台上铺满了被暴风雨打落的花瓣，唯独只有小草它们如挺拔地战士一样，挺直了腰板，似乎在说我虽然不被人类重视，也被那些花儿嘲笑，但是我活出了真正的自己。小草又一次证明了它顽强的生命力，这也是我们向它学习的地方！
一个热爱生活，热爱世界的人，总是欣赏每一寸阳光，每一滴甘露，或者是不引人注目的小草！
优秀中学作文 篇6
每年6月11日就是法国60万高中毕业生的“高考(Q吧)”——中学毕业会考（Bac）的第一门考试是哲学作文。说是哲学，其实是也涉及美学、社会学，很像中国高考的命题作文，考生要在四个小时内写出一篇像模像样的论文来。昨天的法国高考作文题考题我大概翻译了一下（先声明：本人法语水平所限，而且因为涉及哲学概念，只能是大概的翻译，不准确的地方请各位网友指正），供各位参考。
文学、经济社会、科学类毕业生可以分别在下列三个题目中任选一个：
文学类考生选择题
1)若有所悟是否就是对于思想桎梏的解脱？
（Toute prise de conscience est-elle libératrice? ）
2)艺术品是否与其他物品一样属于现实？
（Les oeuvres d‘art sont-elles des réalités comme les autres? ）
3) 解释亚里斯多德在《尼格马科论伦理》（Ethique à Nicomaque）中有关“责任”的论述
（Expliquer un extrait de Ethique à Nicomaque d‘Aristote sur le thème de la responsabilité）
科学类考生选择题
1)欲望是否可以在现实中得到满足？
（Le désir peut-il se satisfaire de la réalité? ）
2) 脑力劳动与体力劳动的比较有什么意义？
（Que vaut l‘opposition du travail manuel et du travail intellectuel? ）
3) 解释休谟在《道德原则研究》（Enquête sur les principes de la morale）中有关“正义”的论述
（Expliquer un texte de Hume extrait d‘Enquête sur les principes de la morale sur le thème de la justice）
经济社会类考生选择题
1)人们是否可以摆脱成见？
（Peut-on en finir avec les préjugés? ）
2)我们可以从劳动中获取什么？
（Que gagnons-nous à travailler? ）
3)解释尼采在《人性，太人性》（Humain, trop humain）中有关 “德行”的论述
（Expliquer un texte de Nietzsche extrait de Humain, trop humain sur la morale）
我观察法国高考哲学考题已经很多年了，今年的考题并不算怪题、偏题，早在1999年法国中学毕业会考的哲学考试就有这样几道题目：“哲学是否可以独立于自然科学？”“人的自由是否受劳动的必要性所局限？”“我们能否说服他人接受一件艺术品是美的？”与今年的考题有几分神似。每年大考之前，法国市场上虽然见不到“脑黄金”、“忘不了”之类的健脑补品，但书店里各类哲学参考书、哲学概念记忆卡片还是相当热销。近年来互联网上也出现了不少面对高中毕业生的网站，用多媒体和动态的方式辅导哲学，更受考生青睐。有一个自命为“我爱哲学”的网站，出了这样一个模拟考题：“一个巴掌会弄出什么声音来？”按该网站的`指导，考生见了这样的题目，千万别慌，更不能凭直觉回答“一个巴掌拍不响”。先不妨引用古希腊哲学家苏格拉底的话，老实承认“我知道我不知道”，然后把问题中的几个看似简单的关键词如“一个”、“巴掌”、“声音”等逐一分析一遍，从中发现玄机，再引经据典，从容地展开论述。最后下结论时一般要有意闪烁其辞，切忌把话说死：一个巴掌虽然拍不响，但在特定的情况下“此时无声胜有声”，自会有其深刻的内涵。当答案写满了三张纸，判卷的人都想不起来原来问题是什么的时候，这题就算答完了
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