精选美丽的中学作文集合七篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的美丽的中学作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
美丽的中学作文 篇1
美丽的心灵，是那灿烂的太阳，给人温暖的力量;美丽的心灵，是那和煦的春风，令人心旷神怡，浑身舒畅;美丽的心灵，是那动听的歌声，传播到世界各地，传递到每个人的心中。
那是一个凉风轻拂的早晨，由于早上赖床了，我胡乱扒了几口饭就冲出家门，害怕迟到朝学校奔去。到了路口不巧红灯亮起，我心想;“哦不!怎么这么倒霉呀!”马上我发现马路上并没有行驶中的车辆，而且也有不少的.行人正在闯红灯，我就直接加入闯红灯的大军中。没想到就在这时，一辆车子也不知道从哪冒出来的，直接向我驶来，我吓得魂飞魄散，竟然忘记了躲让。一位叔叔以迅雷不及掩耳之势把我往后一拽，由于重心不稳，叔叔摔倒了，手机和公文包都散落在地，叔叔一边拍了拍身上的尘土，一边捡起地上的东西，语重心长的说;“宁等三分，不抢一秒，车祸猛于虎。切记，不要违反交通规则。”我羞红了脸连声说嗯。叔叔一边提醒我抓紧时间上学，注意安全，一边一拐一拐的消失在我的视线中。
接下来的路，我走得十分小心谨慎，心里更是充满深深地愧疚。因为我的不当行为让叔叔的腿受了伤，吓得浑身发软我竟然忘记向叔叔道声谢谢，甚至都没看清叔叔的长相。但是我知道以后我一定会遵守交通规则，不闯红灯，也会在别人需要帮助的时候，毫不犹豫的伸出自己的手!
美丽的中学作文 篇2
大地妈妈有四个女儿，大女儿春天朝气蓬勃，生机勃勃；二女儿夏天郁郁葱葱；三女儿秋天果香弥漫；四女儿冬天冰清玉洁。然而，我最喜欢冬天了，虽然她没有春天的新绿，没有夏日的温暖，没有秋季的果实，但她以自己独特、醒目的特点征服了我。
冬天，漫山遍野的雪花，一片白茫茫的世界。伸出手，接住一片雪花，把它放进嘴里，品尝着冬的气息。冬天，最大的特点就是雪花，下雪的时候，一只只白色的蝴蝶在空中飞舞，不一会儿，就盖住了黄色的土地，给大地换上了一套白色的新装。如果不是因为雪凉，“贪婪”的人们早已躺在“大地的新装”了。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”说到冬天，最引人注目的就是梅了，也是人们想起冬天，最容易被谈论的，梅花，有一种坚毅的性格，别的`花在冬季来临时已经凋谢了，但梅花仍然傲立在风雪之中，任狂风瑞雪怎样吹打，仍不低下它那顽强、挺立的“头”。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不错的，只有经过磨练，才可以使自己更“锋利”；只有经历过人生的“寒冷的冬天”才有可能使自己更完美，发出自己的芳香，赢得成功，快乐，顽强……
冬啊，你让多少人重新获得自信，让多少人重的坚毅顽强的品质；冬啊，你给予了人们无限的启示给予了人们无限的欢乐，你让人们为你陶醉！
你用自己的独特，醒目的特点征服了人们，让人类沉浸在你那一片白茫茫的而又让人重获多少东西的世界里吧！
美丽的中学作文 篇3
美不仅仅在于外表，心灵美，才是最美的。我有一个朋友，她虽然相貌平平，但是她的心灵却很美。
有一天，我和她一起去逛街(我俩都带足了钱)。我们绕到一条小巷子里，忽然听到了许多声青蛙叫，声音凄惨而又悲凉，还带着一点绝望的尖叫声。
这是怎么回事?我的心砰砰的跳了起来，我用手捂住嘴巴，防止自己尖叫出声。她比了个“嘘”的手势，带着我悄悄躲到墙角后，我们将脑袋探了出来，天哪!我捂住了眼睛，原来是一个卖青蛙的小贩在活剥青蛙皮!看着那些可爱的青蛙们一个接一个痛苦的死去，我们的心像是被千万根钉子狠狠地扎了一下，怎么办?怎么办?我想去阻止，但看着青蛙小贩手中闪闪发光的尖刀，却又犹豫不决。
走吧，走吧!反正不关我们的事，我刚准备离去，可脚却像钉在地上一般，挪不动一步。是啊!青蛙们太可怜了，我怎么可能无动于衷?这时她安慰似的.拍了一下我的肩膀，心领神会地朝小贩走去。天哪!她这是在干嘛?我害怕极了。
她来到小贩面前，笑眯眯的说：“叔叔，这些青蛙多少钱?我全都要了。晚上我家里要来客人，对，只要活的…”
……夕阳西下，看着青蛙们活蹦乱跳地钻进草丛中，看着平凡而又“美丽”的她，我终于明白了一个道理：“美不注重外表，而注重心灵。”
美丽的中学作文 篇4
这里有大树、小河、小草、小花、山谷……
大树长得非常茂盛，像一个个战士一样挺立着。五彩缤纷的小花也开放了，像在草地上铺满了五颜六色的地毯，在那五彩缤纷的地毯上长出了绿油油的小草。
天空上的.白云各种各样的，有的像小白兔正在吃白菜，有的像山羊在吃草，有的像狼在吃小动物……后面的山，连绵起伏。小河清澈见底，能看见河水里的小鱼儿。我看见，一群鱼儿在玩耍，好像在玩躲猫猫呢！一会儿游到东，一会儿游到西，一会儿游到南，一会儿游到北，真快乐呀！
这儿的风景真美呀！你觉得美吗？
美丽的中学作文 篇5
国庆假期去日本旅游的节目取消了，我的心很失落，父母看出了我的心思。说带我去南昆山走一趟。我想：南昆山，算得了什么？只不过是附近普通的一座山而已，哪有什么吸引力。
汽车在山路上飞驰，我的情绪很低落，心里还在想着那已泡汤的东洋之旅。走着走着，周围的景色引起了的注意，我不禁地纳闷：“这……这是哪里？”只见清澈的泉水从山上流下来，水花在阳光的映照下发出闪闪的`银光，像一颗颗的钻石从山顶上飞溅下来，叫人赞口不绝。我打开车窗，“好清爽的风！”久居城镇的我已经久违了这清新的空气了，我不禁张开嘴贪婪地呼吸着这清新空气。一阵阵清凉的风迎面吹过，轻抚着我的脸，让人有一种很惬意的感觉。“这究竟是哪里？”我再次忍不住的问爸爸，爸爸卖关子微笑着不说。我急着一个劲的摇着他的手。妈妈见状，笑着告诉我，这就是南昆山了。一排排的行道树，在风中摇动，似乎在说：“欢迎到南昆山来！”那样自然那样热情。我受了感染，决定要一睹南昆山的神秘面纱。我打开车窗，把头伸出车外，只见高高的悬崖屹立在风中，那样的坚定，令你觉得神秘和深不可测。在这种优美风景的陪伴下，我们不知不觉已到了山顶。
山顶又是一片繁荣的景象，在山顶的小镇上，居然有一座座大楼拔地而起，那分明是酒店，什么“圣地酒店”、“金页酒店”名字和城里没什么分别。店里设备齐全，几乎住满了客。小镇虽小但挺繁荣，只见街道上摆满许多小摊子，有的卖蜂蜜，有的卖竹制品，个个都在推销自己的产品。爸爸带我去看“山河奇观”，我们沿着一条河走，河水清澈得难以形容，可以清楚地看见河底的沙石和小鱼，美不胜收。一路凉风习习，人游其中，听着鸟儿悦耳的歌声，看着这青山绿水，十分惬意。
我们终于到了“山河奇观”，我不由得停住了步。这里是“仙境”，还是“世外桃源”？这里的水真玄啊，来去匆匆，却又“前不见来处，后不见去踪”让人难以捉摸。加上河中突兀而立的大石，形成了超自然的美，真无法形容。加上周围小紫花的陪衬，绿叶的装饰，小鸟的歌声来演奏，蝴蝶的姿态来伴舞，更是一套完美的组合。一阵微风，送来阵阵花香，让人心旷神怡。我真不知自己的身边有着这样的大山，这样美的景色……
我对爸爸说：“我们下次再来！”爸爸狡诘地笑着说：“祖国处处有美景，只要你留心，就一定会发现，可去之处何止这一南昆山？”我听候不禁哑然一笑，是呀，我当初不是也不了解南昆山么？
美丽的中学作文 篇6
传说，它是一种接引之花，生长在忘川彼岸，如血鲜红铺满通向地狱的路。花叶永不相见，相念相惜永相失在彼岸流年里。
这是一种绝世的孤独，它们就这样繁盛的生长在黑暗的地狱，不需甘露，不需阳光，却繁衍成海，蔓延在每个黑暗的角落，生生不息。
还有哪一种花能如此绝决的绽放呢？还有哪一种花能够如此坚毅的耐住寂寞呢？
但是，有谁真正读懂它烈放如殷之中的失意等待？有谁真正读懂它似锦繁华幕后的荒凉无奈？仿佛锦织的云朵遮掩下的淡淡哀愁，灿烂的笑靥掩饰下的幽幽情愫，又如含着泪微笑的.脸庞。
我想每个人的生命应当如此，选择不了光与热的温暖，但可以成为寒冷黑暗中独绽芳华的花儿；选择不了月与霞的缠绵，但可以成为广袤天空里诗意流浪的云朵；选择不了山与水的永恒，但可以成为无垠大海中波澜壮阔的浪花。
生命的意义是什么？
我想不止是我也许每个人都曾经努力的思考过追问过，可是我们终究找不到答案。我们不能在《查拉图斯如是说》中寻求存在的真理，我们不能在《瓦尔登湖》探索生命的职责，唯有独自静默的思考与寻找。
小颜说，如果哪一天我去了北京，她会带我去嘉年华观看幸福摩天轮，她说当摩天轮落下又升起的时候你会感到幸福，她说她希望我们永远都幸福快乐……小颜知道我是个表面随和安静内心忧郁的人，她会在我晚自习后打来电话问我过得好不好，有没有不开心的事。
小颜曾说，十岁的时候父母离异，她和爸爸一起过伙，她说从十岁那年起她再也没有流过眼泪。在我的印象里她总是无比灿烂的微笑着，我知道小颜的心中的酸楚，但她还是选择坚强的微笑的面对生活。
想起小颜我会感到温暖，我想我是幸福的，因为我们彼此拥有了十年不变笑容，而这一切与爱情无关。
想起汪国真那句诗：脸上有太多太多微笑的人，内心有太多太多的泪水。
每个人的生命大致如此，我们无法奢望命运给予我们过多的温暖和煦，我们也不能向生命倾注太多的泪水，唯有泰然处之，微笑面对。
让生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
我总是在梦里见到彼岸花悲伤的眼神和含泪的笑脸，隐忍孤独与疼痛让苦难化作嗜血的微笑。
美丽的中学作文 篇7
如果你在不同的季节来到我妈妈工作的学校——汉寿县龙池实验中学，你会发现这里不论春、夏、秋、冬都是美丽的。
春天，龙池中学校里是一片生机勃勃。满地的花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。看，满地的花草，一阵风吹来，草儿们随风摇摆，仿佛在说：“嘿，朋友！欢迎你的到来。”瞧，花儿们也不甘示弱，红的、黄的、蓝的、紫的、……扬起一张张笑脸，争芳斗艳，像一个个迎宾小姐，美丽极了！那花丛中的蝴蝶和蜜蜂在来回穿梭，点缀着美丽的校园，展示着无限的生机。
夏天，校园里是深绿一片。梧桐树、玉兰树伸出了宽大叶子，杨树撑开了一把把绿色的大伞，茂盛的.垂柳，柔软的柳枝随风摇曳，好像翩翩起舞的仙女。我和妈妈行走在校园里，抬头向上望仿佛进入了神话世界，阳光透过茂密的叶子，变成了一片青雾，微风一吹，青烟缭绕，令人神清气爽，飘然欲飞。
秋风吹来了，虽然杨树的叶子落下，但杨树还是绿的，它抖动着长长的枝条似乎不愿脱去身上的绿装。悬铃木的阔叶尽管一片片地离开树枝，但它没有枯黄，像一只只绿舟在空中飘来荡去，直到静静地躺下，还要遮住满地的枯草，为校园扑上最后一张绿毯。
当严冬来临，雪花纷纷飘落下来，地上一会儿就白了，人们已经穿上厚厚的棉衣。而那冬青正舒展着绿而发亮的叶子，松树、柏树却还披着那身绿色的衣裳，与寒冬抗争。可积雪压在枝头，似乎也要考验它们到底有多坚强。也许有人以为它们的生命不会继续了，但是，当你在冰雪之中看到那冬青、松树、柏树苍翠的枝叶时，难道你就不感到温暖，看到希望吗？尽管冰封雪压，它们那青春的血液照样在流动，生命的力量照样是不可抗拒的的吗？
啊！好一个绿色的校园！
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