关于中学写景作文集合7篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的中学写景作文7篇,欢迎阅读与收藏。
中学写景作文 篇1
早晨,站在了校门口,惊讶地发现,昨天还是黄叶满树的秋天,今天 ,已然变成了黄叶满地的冬日,秋冬,一夜之间,落叶萧萧下,冬,悄然而至。
不知不觉,在初中阶段,我已茫大然地走过了三个多月,回想起去年的这个时候,我还在为将要进入初中,开始新的生活,而不知所措。
曾记得小学时,下过一场雪。那时,正在上课,上着上着,雪花悄落校园。似乎怕惊动了正在上课的我们,落在哪里都是那样的轻悄悄,但仍是瞒不住机灵的我们。课后,走出教室,雪似乎不再怕惊扰我们,下得欢了起来,不多久,校园已成了一片白雪世界。绵绵的白雪装饰着校园,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,纷飞的大雪,将校园变成了一个幽雅恬静的世界,变成了一个晶莹剔透的童话般的世界。松的清香,雪的冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切,在过渡,在升华,让我的心不再为学习的忙碌而焦烦,让我的心净化,变得纯洁而又美好。
站在外面,不免冷得发僵,于是,退回窗前感受冬日的清冷肃静,享受雪的落下美姿。看着银装素裹的校园,纯白的雪被下,埋藏着生命的希望,枯瘦的树枝上,却沉睡着绿色的未来。白雪皑皑的冬天,孕育着多少蓬勃的生机。生命在严冬中聚集力量和活,开始生命的'又一次轮回。冬,是个孕育生命的季节,明年的此时,想必我已在另一个轮回后的新起点前进了吧。
是的,如今的我已然站在曾经为之欣喜,为之紧张,为之激动的新路程上,又是一个冬至,又是一次新的轮回,又是一个美丽而清新的校园冬日。冬,有着无可比拟的温馨与希望,下一个冬日,必定,我又迈上了一个新的台阶!
中学写景作文 篇2
期盼着,期盼着,朔风来了,冬爷爷的脚步近了
一切都像要睡了似的,睢:田野给自己盖上了厚厚的棉被,淘气的小花不知什么时候也钻到了土里,就连平时威武的大树也不知不觉地掉光了头发。冬,它虽不像春天那样生机勃勃,也不像夏天那样百花盛开,但它也有自己童话般的世界。
天空一阵阴沉,鹅毛似的雪花从灰蒙蒙的天空飘落下来。这雪呀,一下就是几个小时。你可别恼,瞧,不一会儿,楼顶就都是一片白色,好像一个大大的'奶油蛋糕。雪停了,小孩子们在雪地里玩堆雪人。你滚一个小雪球,我滚一个大雪球,大家在一起开心极了。啪的一声,一不小心摔倒了,不怕,有雪姑娘的呵护,摔不疼。欢笑随着风儿在清冷的蓝天下飞扬。
冬季,看不到花儿,草儿,只有四季常青的松柏像一位昂首挺胸的士兵,一动不动地矗立在那儿。落满积雪的松柏,好像是一颗粘满了瓜籽仁的棒棒糖,让你忍不住想咬上一大口。
冬季的夜晚,可是冰灯的世界。红的、绿的、紫的、粉的……五颜六色,形态各异。小孩子们在冰灯的陪伴下尽情的玩耍。捉迷藏,打雪仗,孩子们童年的欢笑在风中荡漾。
冬季,像一名顽皮可爱的孩子,把欢笑带给千家万户。冬季,像一名和蔼可亲的老师,把雪的欢乐分享给大家。冬季,更像一位充满智慧的老人,在为热爱生活的人们讲述着美丽的童话!
中学写景作文 篇3
微风拂过。行人走过。鸟儿飞过。云朵飘过。我在朱熹公园的正门前,站着。缓过神,迈开步子,我向前走去,走进了公园。“真美!”我惊叹道。古代风格的房屋整齐地排成一列纵队,一旁的树木微笑着,与可爱的鸟儿嬉戏。天上的大雁飞过,地上的蚂蚁爬过……我愣住了,这就是我的家乡,朱熹的诞生地——尤溪朱熹公园!向右走,“南溪书院”四个镀金大字立在眼前。跨入门槛,映入眼帘的是半亩方塘。我抚摸着方塘的`栏杆,发现它是用大理石做的。往塘里一瞧,鱼正在快乐地嬉戏打闹,有黑的,红的,金的,红白相间的,五颜六色,好像挂在天边的彩虹一不小心掉入方塘似的。有些懒洋洋地躺在水底;有些和朋友,三个一群,五个一伙的在互相追逐、嬉戏;还有些在悠闲地晒着太阳,散着步……我看得入迷了。时间一分一秒地过去,我渐渐站累了,抬起头一看:半亩方塘的中间搭了一座桥,桥上的亭子非常适合乘凉、休息。我小跑了过去,坐在椅子上,想:白天,许多游客走累了,都在这歇歇脚,喂喂鱼吧?而鱼都来抢食:大鱼霸道的把小鱼挤开,张开大嘴大口大口地吃着鱼食;而小鱼呢,只能在旁边眼巴巴的看着大鱼吃食……那真是太有趣啦!我想象着,陶醉其中。
我往方塘的右手边望去,那儿有两颗翠绿的大樟树。听说,这两棵大樟树是朱熹爷爷小时候亲手栽种的,有800多年历史了。虽然有800多岁了,可樟树还是枝繁叶茂,郁郁葱葱。大樟树的树干很粗,要几个人手拉手才围得住。一阵风吹过,大樟树的叶子随风摇曳,沙沙的响,好像在向我们述说朱熹小时候的故事呢。我出了书院,继续像向前走去。到了闽中尼山、开山书院的门前。我进去观光了一番,原来它们都记载了朱熹的历史,珍藏着众多百年古物。直走,就到了广场。宽阔的广场中央,矗立着高大雄伟的朱熹雕像。朱熹昂首挺胸,目光远眺,似乎在思考着什么。在雕像的脚四周,围绕着一丛丛的花、草,点缀着广场。在朱熹雕像的后面,有几十阶阶梯,是通往公山公园的。在广场两旁,有两个大水池。我走到水池旁,发现水池里的水是由几十个龙头喷出来的,喷水的景象特别壮观。望着宽阔的广场,我又想像着:白天,人们在广场上搭建舞台、举行大型联欢会,游人如织;夜晚,老人们在广场上跳着广场舞,大人们在乘凉、散步、聊天,孩子们在互相嬉戏、奔跑、运动。广场上,总能传来阵阵笑声……猛地,我回过神来,再往前走,看到了尤溪博物馆和朱子文化苑。观光了一圈,我在尤溪博物馆里看到了千年古县、展览厅、民俗厅、苏区厅……而朱子文化苑里珍藏着大量百年古物,大理牌匾,每一个都是精雕细琢,栩栩如生,着实让我大开眼界。我不禁啧啧赞叹。走出朱熹公园,抬头望天,发现太阳已经落山了。微风吹拂着我的头发,我只是呆呆地望着天空。行人又走过。鸟儿又飞过。云朵又飘过。而古香在我身旁萦绕。我嗅闻着那份古香,低下头,走回了家。
中学写景作文 篇4
大自然的心声
难得的好天气呀!我要到森林里、大海边、高山上,去仔细倾听大自然的心声。
来到森林里,枝繁叶茂的大树为我搭起了一个天然的绿色大棚,给我带来无限清凉。走在森林中,树上那密密麻麻的纹路好像在向我诉说着这几百年来的历史。百年间的磨砺、沧桑铸就了这些钢铁战士,他们历经风雨、饱经风霜,顽强地存活下来。
附近流水那轻轻的“哗哗”声,加上小鸟的伴奏,大自然宛如在一片乐声中朗读着诗篇,用她特有的音调,深情地叙述着心声。她的声音悠远而空灵,加之一片绿色的视觉冲突,恍如置身于唯美的情景剧一般。灯光、舞台、道具……这一切真像大自然自导自演的.一部戏剧。
如果说树林里大自然的心声是安谧美好的,无疑这大海就是充满激情而又热烈的。蓝蓝的大海一望无际,海风吹拂着脸庞,海浪拍打着巨岩。空中几只海鸥飞过,在海天交界处,划过一道道白影。狂风刮过,推动着巨浪,猛地拍向岩壁上,忽如天崩地裂,响彻云霄;再看那浪花,高达十几米,好似一道白色屏障,又突然落下,崩开了漫天的小“水弹”,势如破竹。大自然又用宏伟壮观的海将心声表达了出来。
观完树林,听完海涛,神秘的大自然把她的心声送到了山尖。高山如同一位德高望重的老人,千年万年,屹立不倒。顺着山间小道往上爬,偶尔会有石头碎裂,变为小块,掉落山下,发出清脆的“啪啪”声。回头一望,已身处于半山腰间,云雾飘渺,令人心旷神怡。到了山顶,俯瞰万物,大自然的心声再一次出现了。它化作风、化作鹰。风卷残云、鹰击长空,只听得一声长鸣夹杂着风声,在山尖上、在山谷中、在山脚下回荡着,悠远绵长……
哦,这就是大自然的心声!让她的心声永远飘扬在天地之间!
中学写景作文 篇5
暑假就快要结束了,爸爸妈妈决定带我去国际大都市—上海游玩。
我们下午6:30分从滁州高铁站出发经过一个半小时的路程终于来到了美丽而繁华的上海。我们首先来到外滩,映入眼帘的是号称亚洲第一,世界第三高楼—东方明珠塔。它全长约467米,鹤立鸡群般矗立广泛摩天大楼之中,傲视众生,直指苍穹。东方明珠塔被灯火辉煌的光纤灯环绕着,更让人觉得它是浦东近20年来发展的标志,是人们心血换来的辉煌。远远望去,黄浦江江面上波光粼粼,好似一条金龙闪烁着身上的粼片,又好像江底的宝藏闪烁着亮光。第二天早晨醒来,江面更静了,像一个没睡醒的娃娃还在甜美的梦乡,是那么的恬静,那么的.可爱。毗邻上海明珠塔有一座高492米的高楼——上海环球金融中心。遥看宛如一把挺拔锋利的剑劲插于浦东大地,站在100层的高楼上,整个上海都一览无遗。东方明珠塔只有手指那么长,汽车就像是蚂蚁一样在我的眼皮子底下爬来爬去。让我有一种一览众山小的感觉。接着我们又参观了上海科技馆、博物馆及野生动物园,在这些地方我接收到了各种先进的科技信息学到了很多的科普知识。
快乐的旅程很快就结束了,我恋恋不舍的跟随着爸爸妈妈回家了。再见了,上海!我爱你,上海!
中学写景作文 篇6
1、这篇写景作文用词准确,语言优美,比喻,引用等修辞的运用更使文章锦上添花。表达了作者对南北湖的喜爱。小作者在登山时感受到山的绝美,望湖时领略了湖的绝色,看海时感受到海的博大,确实南北湖一行“不虚此行”!
2、不像春天的雨,像闹铃一样,吵醒万物;不像夏天的雨,急不可待地用完自己的时间;不像冬天的雪,随意铺在美丽的事物上。这只是秋天的雨啊!只有秋天的雨,才有这样的耐心:把天染成黄色,淅淅沥沥的下一场雨。让人们知道她含蓄的美,像饮茶一样,慢慢的柔柔的。感情真挚。
3、作者最是会赏春景之美的。开篇总领全文,以下抓住春天的植物、春雨、春风、春花、湖水来写,真是善于选择景物!作者也善于使用短小精干的句子,对景物进行描写。
4、这篇写景抒情的文章,构思大胆新颖、有独创性。作者运用散文化的形式,开篇点题,自然亲切。正文部分用数字分开层次,形式上并列展开,内容上层层递进,深刻独到地阐述了“最美的风景”的内涵。
5、这篇文章选取九寨沟特有的景物山和水,抓住特征“水是九寨沟的灵魂”“山是九寨沟的躯干”加以描写。运用拟人比喻修辞方法,生动形象,突出表现了九寨沟的美,情景交融,寓情于景。
6、这篇散文紧紧围绕“春风”这一意象,多角度的进行了描述,可谓“形散神聚”之典范。美妙的语言,美好的意象,优美的意境,合而为一,融为一体,实为写景之佳作。
7、奇诡飞扬的想象力,对形象举重若轻的把握,准确的观察,简洁利落的表达,将流水那种清翠、欢畅而又朦胧、缠绵的韵味表现得酣畅淋漓。非常美妙!文章如诗如歌,行文流畅,情景交融,颇见作者的写作技巧和功力。
8、《月夜》是一篇善于以营造气氛的方式来调动读者的想象力与各种感官的写景散文。文章对于月色下景物的细腻描写和感受,以及大量修辞手法的运用,仿佛使人见到了美轮美奂的明月以及月下小景的静谧与安然。文章中对于古诗词的引用,更为全文增添了悠远而神秘温柔的色彩。
9、这是一篇非常优秀的写景文。文章语言优美,作者在文字的海洋里任意遨游,让读者为之叫好。文章通过对夏天的绿,荷塘以及夏夜的'描写来展现夏天的美好。使文章行文流畅,条理清晰。
10、不得不说,作者的文言功底非凡。虽说模仿范仲淹的《岳阳楼记》的痕迹过于明显,但丝毫不影响人们对这篇短文的喜爱。作者前半部分绘冬景,已经很好地为下文的议论作好了铺垫,后半部分的议论尤为出彩,谈及人生处高处低处的态度即使做不到范仲淹之说也情有可原,也论及志在云霄,很成功!
11、本文开篇通过和其他季节对比,突出表现了冬天的朴素和洁白。接着多处运用比喻和拟人的修辞手法,详细描写了田野和校园的雪景图,表达了作者对冬天的喜爱之情。
12、这篇文章作者以自己独特的视角,抓住景物的特征,运用比喻、拟人等多种修辞手法,用准确、生动、形象的语言描绘了秋天的美景。抒写了对秋天的感受,文章写景中蕴含着对秋天的喜爱和赞美之情。构思巧妙,文笔优美,是一篇文质兼美的文章。
13、作者是善于撷取景物并将其完美组合的圣手!文中回忆中的远山是生机勃勃的,是清新的,也是娴雅的。特别精彩的是二段呢、三段,对各种典型景物细致描写,视觉听觉嗅觉味觉相结合,有比喻等修辞,使文字的美更上一层楼!
14、这是一篇描写的雪景美到极致,描写的语言也美到极致的极品散文。小标题分写“飞雪”“积雪”“簪学”,构成一幅幅旖旎的风光,营造出冬季晶莹通透的意境,其喜欢雪景的情感浸透其中。文中大量使用修辞、整句,足见小作者的文化积淀与语言修养不凡。
15、文章对于春景的刻画细致入微,语言不仅流畅生动,而且极其富有质感,令人仿佛随着小作者的勾勒在眼前清晰呈现出画面,不仅视觉,似乎听觉和嗅觉等感官都能够全方位动用去触碰小作者笔下的春天。如果作品没有不俗的文字积累和对于语言出色的感受是无法做到这一点的,而本文在两者兼具的同时,更通过一系列准确的动词使人沉浸在春的美感之下。佳作!
中学写景作文 篇7
我的家乡在郴州,郴州东江湖的景色可美了,春夏秋冬各有千秋。
春姑娘迈着轻盈的脚步来了,万物从沉睡中苏醒过来,东江湖大坝上的小草抽出嫩绿的小芽,迎春花也吐出一片片翠绿色的小叶,那柔软的枝条儿在春风中摇曳,像少女在甩动柔美的秀发,又像海底鲜嫩的紫菜,随着海水的动向随意飘逸。东江的湖水清澈而宁静,蓝如宝石,绿如翡翠,柔和的阳光照在东江湖上,湖面银光闪闪,波光粼粼,恍如在梦幻中。听东江湖的人说,在这个季节里,早上6、7点是东江湖最有特色、最浪漫的时候了。那时,整个湖上都是白蒙蒙的雾,走在湖边,都被雾气围绕,仿佛置身仙境。
夏天到了,东江湖两岸景色迷人,小草长得异常茂盛,远远望去,那一片片绿盈盈的风景婉如一块块青纯的碧玉,在阳光的照耀下闪闪发光。夏天的湖水清澈见底,运气好的.话能看见鱼儿在水中快乐的游走,水草在水中惬意的舞动,让你不得不惊叹大自然的神奇与美妙。在东江湖上偶尔还能看到美丽的荷花,那又大又圆的荷叶浮在水面上,如一个个碧绿的大圆盘。在这个炎热的季节里,最让人们欢腾的就数闻名天下的天下第一漂东江漂流了,在这里您可以亲身体验国内目前最具特色的历险、探幽、猎奇、拾趣为一体的漂流感受,惊险刺激、安全有趣。
秋天的东江湖多了一丝妩媚,整个东江湖换上了迷人的秋装,碧绿而又火红的东江湖宛若一条多色的带子在漂浮,荡在山水之间。特别是被誉为中华奇景、宇宙奇观的小东江水雾,湖面上遮着一层雾,宛如披了一层薄薄的纱,山上到处都是雾,像一顶白色绒帽;像一条白色玉带;又像是一团棉花糖;还像是巨大的天幕。。。。。。阵阵秋风吹过,黄叶儿打着璇儿落下来,好像给山间的小路唱着动听的歌儿,让人陶醉不已。
冬天,如遇到下雪天,山上的树木都白茫茫的,整个东江湖就像一个白雪王国,这时渔民们不再去捕鱼了,勤劳的渔民们把网具从湖里拉起来,去修补,以备来年丰实的收获。这时湖面上的水很静,仿佛在沉睡,湖水安宁得清澈见底,水底下的鹅卵石清晰可见,使人心旷神怡,流连忘返。
啊!东江湖的一年四季都是那么美,它如诗、如画、如歌,朴实而壮美。让我们去保护东江湖,珍惜东江湖吧!
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