初中生的作文

【精华】初中生的作文汇编九篇

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的初中生的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中生的作文 篇1

　　爸爸常跟我讲：一个人没有梦想，那么他就没有前进的动力，上就不会成功。因为没有梦想，就等于没有了人生的方向。同样，如果我们中国人没有共同的民富国强梦想，那么我们民族将没有未来。

　　如今正当少年的我，对祖国未来充满美好的憧憬。我想那就算是我个人的中国梦吧！我们中华民族具有五千年的文明史，曾经是四大发明的发祥地。我曾经因此而骄傲。但是近百年的沧桑，让我们感到祖国的弱小；让我们强烈地感到我们担负的历史重任。我对祖国的未来充满期待，我心中有着许许多多的中国梦。我想大声的说出来，这不仅仅是我个人的梦想，更是我们每个中国人的`梦想。

　　我有一个梦-——我们祖国能实现56个民族富裕，和谐共处，国家统一。

　　有一个梦——我们的科技领先于世界各国，成为世界科技发展的标。中国的北斗成为全球最精确，最可靠的导航系统有一天中国人乘坐航天器遨游太阳系、银河系…我们能精确预报地震，让人们不再遭受失去亲人的悲痛。每一台电脑CPU都是中国造。

　　我有一个梦——每个小孩都有一个幸福的童年，每个学生快乐的学习氛围，每个家长不再为生计日夜操劳。大学招生时，不再采用淘汰制--都能上大学。每个残疾人，都自食其力，实现自己梦想，过正常人的生活。人人平等，没有所谓的弱势群体。每位老年人都能颐养天年。

　　我有一个梦——让中国制造成为高科技的象征，让上海成为国际金融的中心，让世界的计算机都用中文编程

　　我有一个梦，那不是马丁路德金的梦，那是我的梦，中国人的梦，强国梦！

初中生的作文 篇2

　　雨，是诉不尽的情思。“一切景语皆情语”，心境不同，雨也被赋予了不同的感情。

　　恋人的雨是缠绵的，“一往情深深几许?深山夕照深秋雨。”风雨含情意如注，酣畅淋漓爱意浓。密密缠绕的雨丝多像你情我侬的人儿，缠绵地追随着彼此。时断时续的雨声又多像低声饮泣无语凝噎的`离人，在诉说着悲苦的离愁。晶莹如珠散落的雨滴，落地后汇入不同的河川，便是天涯海角各一方，相思无绪，难觅其踪。杨柳岸，晓风残月，骤雨初歇，却歇不了情愁啊。点点幽怨，黛眉紧锁。

　　暮年的雨是苍茫的，“悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。”浊酒辛辣，欢从何处来?喜乐翻作离索，秋窗冷雨细细密密，打湿泛黄的回忆。斯年的少年凋谢了容颜，失却了壮心，只余了雨声中长怀的心忧，在寂静中流淌。漫天风雨，寂寞无依。今朝有酒今朝醉，雨声里的人影憧憧、人世波折都化为零。

　　智者的雨是豁达的，雨滴叮叮咚咚打在青瓦上，便想起只要时日恒久，水可滴石穿。雨滴啪啪嗒嗒打在木桶中，虽吵吵闹闹，却也有大珠小珠落玉盘的嘈嘈切切，时缓时急，且都当作纤指揉弦，一曲悠扬的音乐抚慰心情。雨能涤污，黛瓦更青，雕棂更明，草木山川澄澈无尘，翠绿欲滴。雨声里万物如初，吐露新生，涤尘埃，净污浊，这苍穹寰宇间如此至柔至善的博爱之情，舍雨其谁?

　　雨声里虽有哀怨缠绵，雨后却有碧树晴天，人间万象新。雨落如帘，何须泪纷飞。掬一捧雨丝藏在心间，怀一腔洒脱滋养心田，让心在雨中晶莹剔透，温润如初，虽依俗尘仍不失清明的心境。月有阴晴圆缺，天气亦有阴晴雨雪，人的悲欢离合、万般情愫，如何不是这样的轮回机缘。

初中生的作文 篇3

　　走进人生，便走进了牵挂，牵挂是美丽的，也是痛苦的。牵挂是春天美丽动人的鲜花；牵挂是夏日阵阵清凉的微风；牵挂是秋天满园累累的果实；牵挂是冬夜悄然飘舞的雪花。

　　牵挂是人生的符号，牵挂是心灵的奇芭。拥有牵挂，便拥有了人生的喜怒哀乐、无悔的七彩年华。牵挂是一杯愈久愈香的琼浆玉液，牵挂是一朵魂牵梦绕的五彩云霞，醉了两人的心扉，绽放了两朵心花，牵挂是人之间最珍贵的情感，牵挂是慷慨的给予和无私的奉献，是深深的祝福与默默的祈祷，它不近功利、不含虚假，牵挂是一种情感的交织；牵挂是一种心灵的维系；牵挂是一份浓郁的思念。

　　牵挂是夜夜落在枕边的泪；牵挂是冷雨敲窗不成眠的呆；牵挂是望穿秋水的愚；牵挂是月光流水下的`思念。牵挂一个人，你会想起昔日彼此相处时的温馨；回忆起与他手拉手在一起的轻歌慢午的快乐；想起寂寞时他细心的陪伴；想起痛苦时他耐心的开导；想起失意时他温暖的话语；想起伴嘴后他深深的内疚；想起你哭泣时他的失措惊惶；想起你任性时他的大度宽容。牵挂一个人，你会为其乐而乐，为其忧而忧，你更会从心底滋生许多莫名的惆怅。你会惦着他的衣食住行；你会关注他的喜怒哀乐；你会在意他的欢笑与眼泪，你会在乎他的一举一动。你会为得不到他的消息而愁肠；你会为不能和他长相守而寝食不安；你会为那悠悠相思坐立不宁；你会因那缕缕的伤痕黯然离愁。

初中生的作文 篇4

　　俗话说凡事都有苦与乐，利与弊，而今天我就来谈谈我的“苦”与“乐”。

　　从六年级开始，爸爸妈妈就全力帮助我准备小升初。我每天都要做许多语法、数奥的练习。因为我的基础原本就差，所以要更加努力才行。

　　我的“苦”是什么呢？不管是星期几，回家后两个小时写完作业，吃饭五分钟，随即做数奥练习：“牛吃草问题”，“循环小数与拆分”，“裂项巧算”……这些问题太难懂太深奥了，满本子的公式让我眼花缭乱。好不容易做完了，语法又来了。真是糟糕，那么多都记不

　　住，真羡慕外国的孩子，不用学语法，随便说一句话就对。这还不够，妈妈总抱怨我学的还不够好！我能和外国小孩比吗？

　　不过，一份耕耘，一份收获。付出总会有回报，风雨之后见彩虹。

　　我学了语法和数奥后，有资格参加“素质杯”，“奥星杯”，“迎春杯”，“天骄杯”……获奖后，也有无尽的欢乐，这是付出后的回报。生活学习中，数学，英语，课外班上充分利用自己学过的'知识，获得老师的赞许。

　　学习课堂以外的知识，学习更加深奥的知识，本身是又苦又累的，可是取得成果以后，难道不感到无限欢乐和欣慰吗？就像一位名人说的：“付出虽痛苦，但果实最香甜”。

初中生的作文 篇5

　　朦胧中看到李白身着一袭白袍，醉捧半壶美酒，像酒中仙一样飘然而来。

　　在我的生命刚刚开始时，朦胧之中就有了李白的影子。虽然对于李白的诗句懵懵懂懂，不解其意。但在不断的咀嚼与欣赏中，也渐渐懂得了一些。“床前明月光，疑是地上霜。”这句诗词脍炙人口，千古流芳，那种温馨的感动勾起了我无尽的遐想。在儿时，我欣赏李白的非凡才华！

　　李白放荡不羁，一个酒壶竟成了李白毕生的挚爱。李白引吭高歌，仿佛天生天养。李白淡泊名利，要高力士脱靴研墨，视名利如粪土。李白举杯邀明月，仰天大笑，“自称臣是酒中仙。”举杯，饮尽风月；举杯，引吭高歌；举杯，放荡不羁。那时，我欣赏李白李白将自由进行到底的勇气！

　　李白说“长风破浪会有时。”李白说“天生我材必有用。”不得不佩服李白的乐观。李白笑看风云，似乎一切离李白远去，只剩下一个空灵的世界任李白游荡。李白“把酒邀明月”，吟唱着无人问询的孤独；李白醉饮美酒，豪挥笔墨，写尽满腔热血。一张薄薄的宣纸写不了李白满腔的豪情，一支秀长的毛笔话不尽李白一生的壮志。后来，我欣赏李白无以言语的豪迈！

　　当思绪静静回放，情节慢慢梳理时。偶然发现了李白惘惘情思。李白曾因满身才华但无处施展而悲愤；李白愤恨世道炎凉，感到仕途艰难；李白曾因朝廷的重用而对未来充满希望，李白也因此对自己满身才华的施展而满怀信心……“浮云游子意，落日故人情。”身为游子的李白心中满怀惆怅；李白对着高堂明镜，心中延绵不断的伤感竟让青丝变为白发；李白厌恶官场险恶，愤恨之中的.李白写下了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”李白高呼“行路难！行路难！多歧路，今安在？”一句句掷地有声，铿锵有力。现在，我欣赏李白不畏权贵的清高。

　　原以为李白的一生都是顺风顺水，但现在看来却遍布坎坷。也许是因为当时的懵懂没有参悟透李白如此复杂的内心吧！原来，李白的一生也会被风中翻飞的秋叶遮挡李白向前望去的眼眸；原来，这才是李白坎坷遍布而又诗意盎然的人生！

　　我欣赏李白，欣赏李白的才华，欣赏李白的勇气，欣赏李白的豪迈，欣赏李白的如此种种。最重要的，是欣赏李白的乐观豁达与绚丽多彩的人生！

初中生的作文 篇6

　　冰雪融化了，春姑娘穿着五彩的衣裳，迈着轻盈的步伐又来到了我们的身边。

　　它没有夏的狂热、秋的清爽、冬的冷漠；犹如一朵含苞欲放的花儿；犹如刚伸出脑袋的小草；犹如抽出嫩枝的小树……

　　春天是美丽的。一片草地上，百花齐放，万紫千红，花朵们争奇斗艳，一些蝴蝶围绕着花朵翩翩起舞。在草地的左面，小溪潺潺，鱼儿快活地在水中游来游去。溪旁，垂柳青青，柳树姑娘正在洗自己柔顺的头发呢！一场春雨过后，春笋钻了出来，这时的春更美丽。绿草经过春雨的滋润，显得更明丽了！露珠像一颗透明的珍珠镶嵌在花朵上，为花儿增添了一份美丽。整个大地都浸在春的气息里。

　　春天是五彩的。春的五彩体现在那五颜六色的事物中。“绿”，是因为有那翠色慾流的小草和树叶；“红”，是因为有那鲜红的花朵；“蓝”，是因为有那湛蓝的`天空和哗哗的小溪，还有黑色的“音符”，哈哈！这是那停在电线上的燕子！

　　春天是多么美好，它缠绵的春雨，温暖的春风，美丽的春景令我陶醉了，我盼望着春天的到来，因为我爱它，我爱感受它的气息，我爱五彩缤纷的春！

初中生的作文 篇7

　　假如我是科学家童年时，我们不禁回忆起自己的一次次科学实验。这次习作的话题是“我的.一次科学尝试，”可以写自己的科学小实验。有一次，我正在拿着一个扁乒乓球，愁眉苦脸，突然灵机一动，能不能把扁乒乓球变回原样；于是，我就跑回去问爸爸，爸爸说：“我当然有方法了？能哪能不能教我方法：可以。我激动得向房间跑去拿工具。我首先拿一杯热水然后把兵棒球放进去，等一会，什麽事也没发生，扁的乒乓球在水中享受洗澡的感受我猜热水是不是不够热啊。然后我拿了一杯水去烧，时间一分一秒的过去了，我急忙拿开水壶放进去，一阵，果然乒乓大了起来。我非常高兴，感谢爸爸怎样教我使乒乓球回到原样。这次实验可真成功啊！我才知道科学实验是多莫有价值呀。我真高兴。我以后一定当科学家。

初中生的作文 篇8

　　窗外，雨已经下了好几天，总是那样轻柔飘逸，像烟又像雾，分不清是烟是雾还是雨。窗内，我茫然的双眼无助地投向茫茫的“烟雾”，心底莫名地抹上了一丝惆怅……

　　那一年的秋天提前地到来了，苹果也提前地熟了，一切都像是早到了。我独自漫步在校园里，踏着那一片片的落叶，品味着早到的秋。“嚎!”脚被轻轻地撞了一下，心也随着颇抖了一下：原来是一个篮球滚到我的脚下。就在这时候，他，走进了我的世界……一个傻头傻脑的男孩。他满头大汗地跑过来，左手搔着头，右手指着球场，嘴里上气不接下气地说：“对——不起，我——”我忍不住笑了笑，蹲下身子，双手捧起篮球交到他手上……

　　这就是花季的我和他的第一次邂逅。从那以后，我们就有了谈不完的话题，似乎全世界的语言全是为我俩创造的；他有空就会来找我，而我没事做就等着他来。他对我说过我笑的时候最可爱，我称赞过他很幽默。

　　日子一天一天过去。悄悄地，校园那棵相思树下多了两个影子，其中一个是我的'。不知是哪个多嘴的人说：“多相称的一对，多幸福啊!”

　　“才不跟他一对呢!讨厌!”为了我最后的一分矜持，我发出了抗议，但脸上掩饰不住的红晕却出卖了我。

　　从此，我对晴夭和雨天失去了感觉。有时候外面下雨，心却是晴；有时候外面天晴，心却是雨。有一天我坐在他自行车的后架上，任由那倾盆大雨洒在我们身上，心里却是阳光灿烂……

　　从此，我对“携手同行”有了新的理解。因为他总喜欢拉着我的手满街地跑，在书店里留下了我们的影子，在“鬼屋“里回响着我们的尖叫声……

　　从此，我经常做着同一个不可对人说的梦：梦里，他偷走了我的初吻……

　　但有句俗话说得好：上得山多终遇虎。就在他送我回家的第一千零一个晚上，我们遇“虎”了—撞见我的父亲。

　　回到家里，我像一个被判了死刑的罪人在等待处决；意外的是，父亲没有过多的责骂，只是语重心长地说：“孩子，没有开的花是不能摘的，否则就会失去应有的芳香。知道吗?"那个晴朗的晚上我失眠了，不是因为那雨的浪漫，“携手同行”，的潇洒的梦的美丽，而是那布满红叉的考卷。在老师精心设计的成绩排名曲线图上，我“飞流直下三千尺”。

　　我的心下雨了，是红色的。

　　我挣扎着爬起来，打开信纸勇敢地写道：“亲爱的X x x、

　　我们分手吧!不是不再喜欢你，只是不愿意看到花季的我们失去应有的光彩：那青春的本色，那青春的风采，那奋发向上的精神……”

　　雨终于住了，天慢慢地亮起来，虽然还看不见太阳，但光已把烟雾驱散了……

初中生的作文 篇9

　　记得再次见到你时，是我刚转入到你们班，我很快从人群中认出你的背影，然后，我们激动地拥抱在了一起。

　　当初，刚刚搬到这个小区时，我因为没有熟识的朋友，便终日待在家中玩电脑，看电视，妈妈为了不让我近视，便将我撵出了家门，我一个人百般无聊的在小区里漫步，直到遇见了你。

　　你正在和另外几个人玩耍，我不知所措的站在那里看着你们玩，你看到了我，便主动邀请我加入你们一起玩游戏，很快，咱们便打成了一团。

　　我们的友谊也曾经出现过裂痕，也曾经为一件小事而大打出手，但是每次都是你先道歉，因此，咱俩的关系反而更好了。

　　在升入六年级后，咱们班的足球队实力非常的'弱，你为了提升实力，要求我们每天早上去训练足球，训练体力和配合，而且不允许我们迟到，我也曾抱怨过你，但也最终坚持下来了。

　　在一次足球比赛中，我们的对手是实力最强的八班，在所有人都认为不行的情况下，你却不认输，更是不断地激励大家，终于在比赛中，你组织大家一次次的粉碎他们的进攻，最终，我们虽然还是输了，但是这次的成绩是1：0，洗刷了当时与他们比赛时7：0的耻辱，赢得了对手的尊重。

　　在平时，你也经常热心的去帮助别人，每当我有困难时，你总是第一个给我伸出援助之手的人，因此与你的友谊之树更加枝繁叶茂。

　　在你的身上有许多的优点，同时也有缺点，但是无论怎样，你敢打敢拼，永不言的败风采永远让我敬佩。