【精华】中学作文集合8篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的中学作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学作文 篇1
你也许以为上天是操纵我们一切的神，只有去祈祷他，他才会让你成功，我不再信这一切，因为他不值得我信，的确。
我是一棵种子，一棵酸枣树的种子，在商店里沉睡了好久久。终于，有一天，一位主人买下了我，我想我的生活该是多么幸福，天天主人给我浇水，在阳光的沐浴下和伙伴一起茁壮成长……可是，事与愿违，在路上，由于主人的疏乎，我滚落到了一条石缝里，我的'梦就这么破了。
我不断地求上帝，上帝没回答我，天依然灿烂；我还在恳求，还是没有回应，天反而更加明媚；我还在乞求，可还是没有回应，没有回应……
过了很久很久，我放弃了恳求上帝的念头，彻底放弃了。我不知怎么的，在心中闪过一个念头，而这个念头改变了我一生的命运，我要活下去，我不断地汲取石缝中的水，争取获得一缕阳光。有一天，我感觉到了风的爱，爱将我唤醒——我长出了新芽儿。对于我来说，这短暂的春天，很快——我被一只不知名的动物叼走了，只剩下那褐色的根，凸兀地立在那儿。我的信念没有动摇，是这个信念让我长出了新枝。
一天，一位小姑娘惊醒了我：“你看，这岩石缝中长出了花。”可那位姑娘的妈妈说：“这哪里是花呀，这只不过是野草，走，我们到那边去，那边可有好多花。”随着她们的走去，我失望极了，但我发誓，我要活下去，而且要活得更加精彩。
一年过去，四个季节的更换，我经过了洪水的淹没，太阳的暴晒，北风的呼啸，我活下来了，还长成了一棵名副其实的酸枣树。那位小姑娘又一次和她妈妈来到这儿，小姑娘指着我说：“你看，我说过那不是野草……”她妈妈的脸红了，通红通红。
我知道，上帝是虚幻的，我才会发出这样的感叹，“我不信你，天！”我知道，生活属于自己，我才会闪过这样的信念“我要活下去！”我知道，创造在我手上，我才会立下这样的誓言。“我要活下去，而且要活得更精彩！”虽然，我是一棵酸枣树，但只有我知道，我的果实胜于一切。
中学作文 篇2
从古到今，无数仁人志士追求平凡，愿在平凡无名的岗位上追求自己的梦想。他们以超然的心态把握人生，坦然面对纷繁世事，庞辱不惊地正视自己生存时空的尴尬与不幸。他们把金钱、地位、声名……这一切的一切抛到云霄之外，使灵魂得到清静和安宁。于是，阳光便在身边洒落，漾起金黄的涟漪，令他们的世界色彩斑斓，熠熠生辉。
草是平凡的，很少有人愿意做草，但去看春天的原野时，人们总爱说那是草在绿；星是平凡的，很少有人喜欢做星，但常常在有月的夜晚，人们也爱说那是满天星斗；花的事业是甜蜜的，但有人愿做一片平凡的绿叶，因为绿叶是鲜花的依托，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。生命的本质，就在于不断地追求和伸展，生命的意义，就在于感受平凡生活中的快乐和奉献。如农民、企业一线工人，他们都是普通劳动者，都是平凡的人，他们在平凡的岗位上虽做不出惊天动地的伟业，但可以做出不平凡的业绩，为伟业增砖添瓦，为伟业增光添彩。
生活不是童话，它由一个个平淡的生活细节组成，只要在每个细节里注入关爱的心意，平凡也美丽！有些东西也许我们无法改变，比如低微的门第、丑陋的相貌、痛苦的遭遇……这些都是我们生命中的“茧”。但我们在平凡中选择自尊、自信、毅力、勇气……它们是帮助我们穿破命运之茧、由蛹化蝶的生命之箭，是帮助我们成就一切事业，实现更加灿烂的今天和明天的法宝。
人可以平凡，但不可平庸。平凡与平庸，是生活的两种态度和状态。一个人一天到晚无理想、无目标，浑浑噩噩的混日子我不赞成；很多人对平凡不屑一顾，天天就想着成功，仿佛人生只有成功才有意义，那是不理智的，功利主义思想太重，将会扭曲人性。在世界上，成功的人永远是少数，大多数人的`一生都是在平凡中度。只有多数人的平凡，才有少数人的成功。所以，我歌颂成功，更赞美平凡。
生仿佛长长的起跑线，在这浩渺的苍穹下，要永远不停息地进行生命的追寻，以成熟骁勇的风姿展示生命的辉煌，品味岁月的沧桑。我们不期望拥有令人艳羡的荣耀，只期望能在平凡中找到自我，在平凡中追求卓越。脚踏实地在这片沃土上耕耘希望，收获阳光，去实现理想、幸福的一生。
中学作文 篇3
摇曳之秀，吹皱了一池春水。
红藕杳残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。
历史千载，烟花三月，花红柳绿，吴越春秋。
一、 惊变
一剑出鞘，风去变色。
双剑合壁，命系苍生。
春秋战国，刀光剑影，在这两国交锋之际，只有一个原则，那就是：胜者为王，败者为寇。
这是一场槜（zui）李之战，吴王阖闾望着遍野的尸首，这都是夕日在他脚下跪拜的部将啊！他痛心疾首，须发皆白，华袍沾染鲜血和尘土，在夕阳的煊染下显得无尽的苍桑，回头看那穷追不舍的越国兵马，分明就是要让自己身陷险境。
天意啊！天意！
阖闾仰天工笑，一生成败如境花水月，若不是这切身的痛，竟以为那个奢侈的霸主梦会是永远。
他含泪侧身，对着身畔的少年说：“夫差，这把剑你要好好收着，我因它而起，因它而亡，这是一把惊世之剑。”
夫差眼中含泪，抱紧了剑，向远处奔去，回头，只能看见缓缓倒下的父亲，“不！”他睲红了眼，大吼一声“父王！”追上他的，只有千军万马。
那柄叱咤风云的剑就这样带领着一个少年成长，感觉着荣辱成败，最后演变成战争史话，动人传说……
二、祸水
在綄纱溪畔浸过的玉足，踏上了不是幸福驿站的吴路。
那一夜，西施离开了最初的情人，背负着不为人知的故事，悄悄的走进了年轻大王夫差的心。
一位越国女子。
一位越国奇女子。
她低眉抬眼间，望不尽的温柔风情，纤细的腰，柔嫩的似乎透明的肌肤，还有那似笑非笑，媚惑众生的眼神。一切的一切，让夫差，甚至人们屏住了呼吸，生怕一个不小心，她就像雾一样烟消云散。
她就像仙女一般，活生生的 站在了他的眼前，住进了他的心里。
“王，小女子唤名西施。”
夫差大喜，嘴角扬起征服的豪气，稳声道：“今日传我话，建造馆娃宫。”
就这样，一个女子牵动了一个王朝的衰败。
铁戟红顔，为的就是用自己微薄的努力去赢得勾践卧薪尝胆的时间 ，却将自己生生地推向火坑。
云集四方巧匠，历时许久的馆娃宫造成了，承载着百姓的抱怨，贤臣的劝谏，以及那颗思念越国故乡的心。
自古英雄为红顔，曾经抵挡住千军万马的`夫差就在她的面前六神无主，迷失了心际，这对刚刚复兴的吴国无疑是致命的考验。
迷花恋蝶，荒淫无度，不思朝政，除贤用奸，这就是夫差爱她的后果，如此的经不起打击。
也许是天可怜见，游侠未异带着师傅的教诲，国人的期盼，悄悄的潜入馆娃宫，为的就是杀掉这个红顔祸水！
越人心中她是复国的巾帼，吴人眼中她是殃国的祸水......
剑尖抵着她的心口，只要上前一步，便可致她于死地。她没有害怕只是思念心头的情人，思念故乡的疼痛，让她流下了一滴滴滚烫的泪，泪打在剑尖上，让未异莫名的颤动。
他下不了手！
未异叹息，痛苦的闭上眼睛，松开持剑的右手，铮------剑掉落在地的声音惊醒了侍卫，未异破窗而出。
我下不了手！因为，我遇到的是西施！
她望向那远处的身影，没有一丝的惊慌，轻 轻的唤出了他的名字：蠡。
三、失落 十载光阴，卷干了多少红顔泪，磨尽了多少红顔容。
他不再是那个威武不可一世的吴王夫差了。
他也不再是那个天天卧薪尝胆的越王勾践了。
她更不是那个委身馆娃宫的西施了。
烽火连天，擦亮了整个天空，夫差仍紧拥着西施沉睡着，一个侍卫慌慌张张的闯了进来，惊醒了梦中人。
“大…大王！”侍卫喘了口气“逆贼勾践带领了十万兵马在攻城，城快要攻陷了。”
夫差瞪大了眼睛，急匆匆的穿好衣服，跑出宫外，看到却只是无数的尸体，飘零折断了的吴字大旗，以及馆娃宫的断梁。
一切仿佛回到了父亲被杀的那一幕。
天意啊！天意！
父亲惨痛而凄楚的叫声像历史般又一次在他脑海中重演。
是时候好好睡他一觉了。他抽出了剑，光芒依然灼眼，只是人不再是那个孤傲不可一世的吴王啊！
他端视着寒气逼人的宝剑，想起父亲的那句“因它而起，因它而亡”，如今自己也沦落得一样的下场。
夫差叹息，扬起剑，向胸口刺去。
这柄命系苍生的宝剑血染着一个春秋霸主的失落，沉向寒冷的潭底，永远地睡去、睡去……
四、忧伤
沧海横流，日月偷换，斗转星移。
吴国已灭，越国复兴。
怀着对故乡的思念，她驾着一叶扁舟归去……
有人说，她已被越国夫人赐死，为的是不让同样的悲剧上演。
有人说，她已被越王拒绝回国，理由是她是吴王的人。
还有人说，她已在西湖畔了断残生……
可我却看见，荡舟在西湖上的男子，名叫范蠡，身边还有一位酷似西施的女子，低眉抬眼间，望不尽的温柔风情，还有那似笑非笑的眼神……
终曲
相思一寸，痛亦一寸
“你的泪光，柔弱中带伤，惨白的月弯，勾住过往。夜太漫长，凝结成了霜，是谁在春秋中冰冷的绝望。”
吴越春秋，充斥了美人、英雄、帝王、剑客，兼并了刀光剑影，铁戟红顔，混和了情、受、恨、悲，演绎了春秋时期的一段千古传奇。
西湖上，徒留我痴痴地沉浸在记忆中的结。
中学作文 篇4
带着豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中学的方舟，开始了人生的远航。
踏出小学的校门，迈进了人生另一个起点——中学，那是多么令人向往的字眼，可是，我却尝尽了苦头。在小学，每天可以回家品尝妈妈的手艺;每天能对着空调吹;每天都有洗衣机默默无闻地工作;每天都能快乐地对着电脑……可这一切都变了，变得遥远无期。每天都要在学校里度过(星期五晚回家星期日回校);每天只能吃着饭堂里那几道早已吃腻的菜;每天只能8人吹一部风扇……
所以，我哭了，我变得十分绝望，似乎有点度日如年的感觉。最重要的我的成绩竟然一落千丈(从开学的几次测验来看)，语文是我的强项，可是，第一次测验，满分60分的试卷，我仅仅得了50分，我傻拉，我哭不出来，却笑了出来，我不敢相信这是事实，我拼命地卡自己，不辛的是，这是事实;语文的成绩我觉得失败乃成功之母，可是，数学又失败了，我无法面对小学毕业时老师对我深深地话，对我无限的寄托，对我无限的信任，我真的哭了，我无法面对老师的寄望，好象一个泄了气的气球，我多么愿意相信这是一个梦，一个很快解开的梦……
可是，一个正班长却改变了这一切。老师突然宣布初一(2)班的'正班长是我时，我先是一惊，我以为我听错，可老师用深信的目光看着我，说：对，是你，你在小学是非常优秀的班干部，我希望你能成功，快卸开你的包袱吧!”哇，这是多么深的一句话，原来老师一切都看到拉，那我还怕什么，勇敢地走下去吧!
中学呀!中学!你带给我无限的欢与悲，无限的感慨。生活是美好的，珍惜生活给予的一切，莫辜负阳光的温暖和雨露的滋润!让我们携手创造，驶进成功的彼岸
中学作文 篇5
小时候，我希望自己快些长大，因为我很羡慕大哥哥大姐姐们，羡慕他们可以在旅游时可以凭借自己的力量攀上顶峰；羡慕他们可以在过马路时不用家长的陪伴安全的度过马路；羡慕他们可以在购物时买自己喜欢的东西；羡慕他们……
现在，我已经成为了一名大姐姐可以一个人完成这些事，而我却十分想念我的童年，我的金色童年。
小时候我可以跟伙伴们在田野里尽情地玩，随心所欲地捉蝴蝶，无无忧无虑地玩“扮家家”……
现在大概只有我，只有我在梦里回到那充满快乐回忆的“天堂”；只有我一个人，孤单的一个人在充满回忆的地方徘徊……心无比的痛。
把我的同伴一个一个从我身边夺走的东西正是我小时候所渴望的东西所带来的“朋友”——压力。
小时候，我希望时间流逝的很快，快到我一眨眼就发现我已经长大了。现在我如愿以偿，但是我发现随着年龄的增长，压力在慢慢的向我迫近。
他将我小时候的伙伴一个一个地夺走，把他们关在一个个不同的“城堡”里，并用强劲的铁链把这些“城堡”团团围住，让他们走不出去，让他们听不到对方的声音，让他们饱受折磨……然而他也没有放过我，他把我掳到一个充满痛苦的世界，把我关在里面任凭我的哭喊。
尤其上了初三，即将面临中考的初三，他加大了折磨我们的力度，让我们每天早晨4点多起床“干活”，晚上要超过11点才让我们上床睡觉……
这些“工作”折磨的不是我们的.肉体而是我们的灵魂，他让我们感到累，感到虚脱。想在“工作”时偷些懒，他就会派遣他的“使者”来鞭策我们，让我们不由得败在他的脚下，屈服于他。
而后，我们将越长越大，我们感受到的压力也会越来越强。我多么怀念小时候那无忧无虑的生活呀！
长大其实真的很痛苦。
中学作文 篇6
在六安的中心，有一痤学校，它就是皋城中学。它是无数位学长学姐的母校，是目前六安人数最多的学校，有14年历史。
皋城中学的大门有3米多高，由两扇大铁门组成。走上去抚摸，就会感受到岁月沧桑的铁痕。学校呈长方形，占地50多亩，有114个教室，楼房五层。皋城中学建筑精美而不失悠久，布局统一，代表了六安市的教学风格。
从大门往里走，便是一号楼和二号楼，这是最新的教学楼，楼前一排排梧桐树。右边则是白色的行政楼，一锅锅新鲜出炉的教学方案就是从这出来的。前方有乒乓球台和优秀教师的大头照。再往后是三号楼和四号楼，只见它如一位威武矗立的红色巨人。当太阳升起的时侯，红色的反光重檐层顶，格外辉煌。红砖、蓝瓦色彩鲜明、温文乐雅。
教学楼里，密密麻麻的教室像马蜂窝一样，老师的办公室的玻璃折射出老师辛劳的身影，讲台上有无数“战死”的粉笔。不要以为老师不在就可以随心所欲，一颗球状的监控正在注视着这里的一切，仰望视顶，有12根全副武装的电灯棒，这们充分利用了光的.反射原理，体现了人民的智慧。颜色暗淡的电风扇也不能小觑，它们可是同学们夏天比好基友还好的东西，可以这样说“哪里有电风扇，哪里就有同学们”。
走出教学楼，便是牵着同学们鼻子跟它走的食堂，离心最近的是什么？那当然是胃了，食堂里可口的饭菜让人拍案叫绝，流连忘返，休息的时侯还可以来碗香喷喷的方便面和各式各样的热饮。
食堂后方是操场，有一条弯弯的河流横跨东西，河上是两座大理石石桥。走近操场，有一股浓浓的味道扑面而来—汗水的味道，在那里时常看到同学们子弹般的身影。学校重大活动、运动会、义卖等也在这里举行，这里可容纳3000多人。
鸟瞰皋城，幢幢楼房、层层楼阁错综相连、井然有序，虽没有故宫那样宏伟壮丽，但这个小小的地方，却有如此规模，不能不令人惊讶！
中学作文 篇7
一阵风轻轻地吹过，霎时我感到了独立寒秋的无奈。平淡繁忙的学习生活冲走了我青春的活力，取而代之的是一份沉着，一片宁静。我紧张枯燥地生活着，但父母却说，咱们的儿子长大了。
回忆起以前那些你追我赶、浪漫而仓促富有节奏感的峥嵘岁月里，我活的是那样的洒脱，那样的快活。随着时间的消逝，我猛然间才发现自己以前是那样的幼稚、愚蠢、无聊。喧闹的'青春冲昏了我的头脑，使得我分外的狼狈、懦弱、虚伪。跳出青春这个人生区间，我走进了成熟，懂得了如何做人，怎样做事。
曾记得初中刚毕业，我就觉得自己已经长大，缠着父亲贩卖一些简单的学习用品，做一次小本生意。经过再三考虑后，我征得了父亲的同意。我高兴极了，幻想着自己的“发财梦”。
早晨我起的很早，作别了母亲后，我踏上了用金砖铺成的大道开始前行。父亲和我骑着自行车沿途叫卖。他缓缓地骑着车子走，而我却只能做个向导，引导着他。我骑得飞快，不一会儿，我们有了很远的一段距离。过了整整一个早晨，父亲把他得东西卖了个精光，而我却连一枝笔也没卖出去。又气又累的我发疯了，抓起一筒圆珠笔狠狠的摔在地上。父亲并没有生气只是蹲下身子一枝一枝地把笔捡了起来，领我去吃饭。我默默的哭了，怀着一颗沉重的心走回了家。从那以后，我默默的记住了父亲捡圆珠笔的身影，我知道了做事不能心浮气躁、三心二意。自此，我也懂事多了。
成熟使我变得稳重起来，做起事来干脆利落。与此同时，我却失去了一些血气方刚的朋友，但我永不后悔。因为看到他们就让我想起了当初的自己。我忘不了……忘不了那个不平凡的早晨。现在，成熟指引着我前进的方向，我正在向知识的海洋冲荡。
所以，我赞美成熟，它将伴随着我快乐的成长。
中学作文 篇8
时光飞逝，小学的六年学习生涯转眼即将过去。我在这六年的学习生活中，有喜有忧，有笑有泪。在怀念过去的同时，我也奇思妙想着我的中学生活。
我心目中的中学，是一个美丽的地方。一条条林阴大道，绿树成阴，松柏挺立。在教学楼前的草坪上，绿草如荫，繁花似锦。暖暖的阳光洒落着，柔柔的微风吹拂着，整个校园呈现出一派生机勃勃的景象。
我心目中的中学，是一所温馨的'家园。清晨来到学校，就听到同学们朗朗的读书声。大家碰面了，笑眯眯地说声“早上好”。上课时，谁有什么困难或不解之处，大家都会伸出援助之手。中午，同学们利用午休时间，纷纷来到操场、篮球场，做着游戏，打着篮球，奔跑着，交谈着，一阵阵欢笑声回荡在操场上空。
我心目中的中学，是一片知识的海洋。语文、数学、英语已是再熟悉不过了，但增添了历史、政治、物理、化学，这使我充满了好奇，并辛勤探索。学校里还有一个很大的图书馆，文学、教学、英语、小说、科普书样样俱全，这使同学们满怀欣喜，在书海漫步。课余饭后，同学们畅谈家事、国事、天下事，事事关心。和同学们在一起，真像行在学问的山岭，驶在知识的海洋。
这时，妈妈大声问道：“王骞，你有没有在看书呀？”我立即从幻想的世界“飞”了回来。想起刚才的事儿，我不禁微微一笑：要想进入心目中的中学，就要加把劲，努力学习。随即，我便欣然捧起了书本……
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