【精选】中学作文集合十篇
在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的中学作文10篇,希望能够帮助到大家。
中学作文 篇1
从小到大,在脑海中记载着许许多多的人。像天上的星星不计其数;像海里的小鱼看也看不完;像沙滩上的贝壳捡也捡不完。其中我最熟悉的一个人是我的妈妈。
我的妈妈今年36岁,一头乌黑长发,一张圆圆的脸,两叶吊梢眉,一双晶莹透亮的眼睛,一个矮鼻梁,一张樱桃小嘴,身体苗条,个子中等 。我的妈妈吗对我的的.学习非常严格。有一次,我下午一放学回家就开始写做作业,用了一小时,写完了就看了一会电视。之后妈妈就把饭做好了,我们吃完晚饭后,妈妈就拿起我的作业本检查,先是语文,后是数学,妈妈告诉我数学错了一道题,我就改正了过来。()改完后,当我洗完澡后准备睡觉时,妈妈把我从房间里叫了出来,看着我 问:“老师有没有让你背课文?”妈妈这一提醒我倒想起来了,我边给妈妈拿书走边说:有。”我翻开要背的那一页给了妈妈,这篇课文早读上老师让我们背过了,我开始背起来,我自认为自己背得很顺利,可我背完后,妈妈的脸上皱起来,她把我刚才被错的地方给我指了出来。我又拿起书读了几遍,之后我有 鼓起勇气给妈妈背,这次我才通关。
妈妈是我最熟悉的一个人 。
中学作文 篇2
岁月如梭,光阴似箭。转眼间,我已是中学生了,回忆起以前,才觉得……
“齐步走!一二一!一二一!……”军训开始了,我们正在练习走路呢!别看这口令那么简单,真做到一个对列走到像一个人那么整齐可还有十万八千里呢!摆臂要伸直,要高,挺胸,抬头,走时要有力,不能无精打采的,没有精神。这些都是注意事项。不一会儿,又静悄悄的练习军姿,豆大的汗珠流淌下来,太阳公公一点也不留情。突然,脑子里蹦出一个人来,妈 妈:“宝贝,快坐下,妈 妈给你扇扇,可别热着。”我的.眼睛朦胧了,我尽力不让自己哭出来,想到妈 妈的温柔关怀,从来没有离开过妈 妈的我,内心无比伤心,思念母亲的心溢于言表。
前几天,我还像小孩子一样依赖着妈 妈,但经过了几个星期,我长大了。
“妈,我走了啊,拜拜 ! ”我坐上了校车,离妈 妈越来越远,心中对学校有了期盼,今天会有很多同学来呢!老师会讲什么新知识?我有没有进步?``````丝毫不像以前,担心,记挂,心里想的就是爸爸妈 妈,还有几天能回家。
在校园,我会热情的和同学打招呼,愉快的在一起学习。课堂上,老师讲的我都能听明白,积极回答问题,不会的问题向老师请教。
给爸爸妈 妈打电话时,我也不是哭哭啼啼,给他们一声亲切的问候,让他们安心,虽然很想念他们,但也不会是那种依赖性的,不能离开的。
中学,我来了!你让我成长,让我长大,你是我的恩师!中学,我哭了,笑了!
中学作文 篇3
微乎其微,重中之重。——题记
试管里荡起迷人的微波,滴管中坠下的水珠激起可爱的水纹。一丝不苟,在实验室里,他们,不容许出错。
千篇一律,周而复始。一年三百六十五天,他们做着精细而繁琐的工作,在每一份看似平凡的商品说明背后,是他们辛勤的付出,在每一个绿色标志里,是他们日以继夜的工作,不计其数的报告中间,是他们洒下的汗水与泪水,是那些个不眠之夜,在门边闪闪发光的.荣誉版后,是每位检测员怦怦跳动的,热爱科学的初心。
进入到他们的天地,各式各样的机器看得人眼花缭乱,而讲解员官方专业的术语,更是听得人头晕脑胀。
每一个实验室里,每一位工作人员,每一个字,每一个动作,给我唯一的印象就是“微”。检测食品,听似一个无比的平凡职位,而每一滴溶液里,都是捍卫人民不受劣质食品伤害的坚守。
“色谱,光谱,离子,电子,分子单位,微积分……”
讲解员在面前滔滔不绝地介绍着……话语间,我感受到她底蕴之深,学识之广博,字字珠玑,一针见血。谦虚的笑,耐心的讲解,而在那副眼镜的镜片后面,是一双深不可测的眸。
天价的机器,极高的要求。从物理,到化学,再到高数,这一切究竟是为了什么?
为了人民,为了环境,为了保护我们自己。
一缕光,一滴水,一口空气。微乎其微,却极为重要。他们坐在那里,工作着,更多的,是用一双慧眼看穿样品的构成。他们用知识,用技术,用心去做检测。提取,分析,提取,分析,他们凭着科学谨慎的态度,心思缜密的把关,守护我们环境和保证了我们食品的安全。
光谱仪里放射出微光来,那是引领着他们前进的光……
中学作文 篇4
我听到很快的风的声音响起。它刺耳鸣叫,重复不断地告诉我,曾经的逝去了,不再回来了……然后,我走进这所中学。怀揣回忆与往昔。
它不是一所华丽的学校,这一点思维进校便能感受。它朴素、陈旧,是一所被时间抚摸的学校。安静是它独有的气质。我不愿用华丽词藻修饰这所中学,它不需此。它在我眼里,是一个老人。年迈的老人。老人不加装扮,质朴纯洁地向我们走来。我看到他的额际布有皱纹。他微笑,我倍感亲切。
我不知道是什么惊醒了我。我缓缓转头,看身子右侧。有人流涌动,他们推自行车,发出链条声与人声混和的`嘈杂。我不认识他们,他们亦不会注意我。偶尔会有眼神向我望来,但只一闪而过。这样的眼神愈加使我孤独。情不自禁怀想过去,有种无法言喻的新涩感。忍不住一次次转过头去,看自己走过的路,看过去和过往。高大的男生与妩媚的女生与我很快擦肩,划出一道道气流的破口。我想起上小学时,总会看到低年级的孩子飞快地在我身旁跑过,留下几声渐行渐远的欢笑声。想着,想着,我的大脑中浮现一片黑色,缓缓地,主持人走到中央,说,“谢幕”。于是一部被命名“童真”的戏剧结束了。我感到有液体在眼眶涌动。
眼前的景象模糊了。愈模糊愈亲近,愈亲近愈模糊。我相信事物和人之间存有感情。即使陌生,我们依旧彼此热爱。庭台、停车场、教学楼,我一路抚摸它们有灰尘的身子,兀自说声“你好。”我喜欢它们的无遮无掩。它们附有灰尘,却从不掩饰。它们把自身的残缺暴露在外,任人冷眼抑或是抚摸。它们不可移动,却有着无法掩埋的流浪气质。(这是我给予它们的理解,无论可信与否。)会有一天,我要带上有关于它们的回忆走得很远。
有风从我耳边掠过。是哪种感情搪塞了我?亲近抑或是陌生。我不知道。我只想不断怀念不断憧憬,再往前走。
中学作文 篇5
妈妈常说:“台上一分钟,台下十年功。”没错,在台下十多年的所有努力,都只是为了在台上那短短的一分钟所散发出的光芒。
在我八岁的时候,妈妈为了能让我多一个特长,让我有个好气质让我去学舞蹈。刚开始我是很开心的,跳舞真的很好看。我去学时年龄已经比较大了,所以我只能跳级,一天上两节课。刚开始的时候没有基础,很累,上半节衣服就被汗浸湿了。学了两三年都是妈妈陪我去的,我在那边跳一个半小时,妈妈就在那边坐一个半小时。只要上课,不管是刮风下雨,还是严寒酷暑,妈妈都会陪我去上课,就连生病也不会耽误。有一段时间排练,每天学校放学后还要去舞蹈班,每天回家时都天黑了,妈妈都会在车站等我,回到家吃过晚饭又要熬夜写作业,第二天又要早起上学。不要说玩,连觉都不够睡。每天汗流浃背,有时我真想放弃,可是想到妈妈说:“坚持就是胜利!”尽管再苦再累,我还是咬紧了牙关,一声也没吱。
日复一日,年复一年,我们一起学舞蹈的`很多小朋友都已经不学了,只有我坚持了下来。直到毕业,我已经登上了大大小小将近二十次舞台,看到妈妈欣慰的神情,我便觉得即使再艰难也是没有白费的。
在光芒背后,会有汗水;在光芒背后,会有泪水;在光芒背后,会有心酸;在光芒背后,会有痛苦;在光芒背后,会有坚持;在光芒背后,会有鼓励;在光芒背后,会有陪伴;在光芒背后,会有爱......
中学作文 篇6
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
——题记
秋日,在悄然无息地走来;在当中,有人成功,有人失败。成功的人可能会感叹这火红的秋日如此貌美;失败的人,可能会言语这秋天的凛冽与寒情。秋天,什么也没有做呀!?它只是让树叶飘零;它只是让农民秋收;它只是来提醒人们冬天将要来临。它何罪之有?它何美之有?它只是做了分内之事罢了。
在这个秋日之中,我失败了。风吹干了我那滴不甘的泪水,我的人生字典中,多了一道痕,这个痛苦,早已蔓延到了全身,那时的我也曾言语过秋日的寒情,可是——在痛苦过后,心静宁神时,也发现了秋天本无罪。
有一个人曾经说过——当上帝给你关上一扇门时,也会在同时为你打开另一扇门,只在于你是否发现。
失败后的秋晨中,我发现了秋天不仅仅无罪,而且,在它的勤奋中,我看到了希望的曙光。
不管它被人们如何赞美,如和怨恨,也不为所动,因为它知道——时间不会因为你的感情而停止川流;地球不会因为你的感情而停止运转;人们不会因为你的感情而停止生活。你的情感只会影响你自己乃至关心你的人罢了!与其如此,不如化悲愤为力量,更加认真地安分职守,去发挥你的作用,正如但丁所说:“走自己的路,让别人说去吧!”
在这个平常的秋日之中,我体会到了特殊的情愫,在这个明媚的丹秋之中,它虽然什么也没有做,可是在我眼中,已经在我心中埋下了一颗种子,令我随着种子萌芽之时茅塞顿开!
狂风暴雨的海谁在等待 ,我们是坚强的.小孩 ,成功或失败, 信心从不曾停摆 ,因为拥有梦。也许人生注定经历失败,我会努力振作起来,鼓动的节拍, 阳光会永远存在 ,忧郁排除在外 ,站起来,尽管朝梦想放手追寻!
秋天,火红火红的,照亮了我的胸膛,令我感到了失败——也是一种幸福!但求秋,跳着鼓励之舞,吾之心动,吾为之奋力追梦,它令人遐之美景良辰,夕阳西下,浪漫地谱写出“执子之手,与子偕老”的幸福、“山无棱,天地合,乃敢与君绝”的山盟海誓。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,但是——命运,掌握在自己手中,成败与否,取决于汝等之态度!
丹秋,像红色玫瑰,美丽的绽放,又像这月光神秘无限;如果和平只是一场梦想,为何总抵挡不住对它的渴望,翻腾中的波浪,信念还在纠缠,坚持何尝不是希望?
丹之秋,励之舞,雅儒之中携着一丝刚毅,心灵的震撼——无可言喻!
中学作文 篇7
每一个人只要生活在这世上,就一定会有一个属于自己的人生,或许它是美好的,或许它是曲折坎坷的,但是我们只有在不同的路上看不同的风景,才能学会生活。
在我上一年级的时候,我是个还不太爱说话的人,那时因为我在课外辅导班是个插班生,在班里总是独来独往,和同学的关系相处的还不算太坏,不过天真可爱的我还不知道那是狂风暴雨前的片刻宁静......
让我始料不及的是没过多久,班上总有几个同学会来欺负我。我明白,自己无法像她们那样成绩又好、才艺又多,所以每次她们为难我时,我都像“丑小鸭”一样躲起来,我以为,这样就可以远离她们。可是,那些人更加变本加厉,有一次她们竟然把我拉到楼梯间欺负我。我急哭了,大声的喊老师,她们见情况不妙就跑了。事后,我偷偷告诉老师,老师擦了擦我的眼泪,说:“总有一天,你要独立面对这个世界,它就算再无情、再可怕,你都要笑着挺过去,因为,站在最高的`地方,才能看最好的风景!”
从那时起,我从一个性格孤僻的小女孩儿成长成了一个开朗的大姑娘,遇事从胆小懦弱的躲避到坚强勇敢的面对,这一切都是生活带给我的改变。要想做一只飞得更高更远的鹰,就要从“泪水”中学会“微笑”。
中学作文 篇8
坚强是从风雨中学会的。
春天的风雨是温柔的,是慈祥的,向母亲的手。在润酥的.春雨中,沉寂了很多得万物复苏了。但最先露头的总是小草,他们悄悄的,但坚定的从土里钻出来,为山野铺上一层绿色,充当着春的使者。
在春天的风雨下,小草学会了坚强。
夏天的风是疯狂的,是肆虐的。万物都接受这夏雨的恩赐,同时臣服于它。只有荷花坚强的挺立,雨滴落在他宽大的荷叶上,他自信地抖一抖身子,把雨滴甩出老远。在风中,在雨中,是一幅“一一风荷举”的美景。
在夏天的风雨中,荷花学会了坚强。
秋天的雨是冷漠的,萧索的。大叔的叶子已经枯黄了,在一阵秋风里,一场秋雨中,枯叶飘然而落,安静的躺在那里,等待着腐烂,也等待着重生,去栓释“落红不是无情物,化作春泥更护花”的那个情怀。
在秋天的风雨中,落叶学会了坚强。
让我们在风雨中学会坚强。
中学作文 篇9
曾几何时,我对许多事物产生了厌烦:摆在桌上千篇一律的早餐,唠叨着各种微不足道的小事的话语声,厨房里呛鼻的油烟味儿……在家里待久了,就会对这些早已习惯的东西感到抵触——至少之前,我一直想要逃避,到别处去寻找新鲜感,却从未珍惜过这些已经融入我心灵、融入我肉体的东西。
机会如约而至。我可以和同学们一起去美国旅行,去远离家乡的异地生活整整半个月。一想到可以暂时不受家里的拘束,我的心脏都开始飘飘然了。临别时,我拖着行李头也不回地出门,只听到了身后“一路顺风”的嘱咐,却忽略了家人们担忧又欣慰的复杂神情。
初到异地,一切都以我所预料的发展着。大概是由于心情好的缘故,美国的天空分外地晴朗,而我也沉浸于漫步在异国风情浓郁的街头。家里人的唠叨声仿佛已经成为了过往云烟,取而代之的是时而喧嚣、时而轻柔的风声;每天的早餐也不再是重复了一遍又一遍的面包、鸡蛋与牛奶,等待着我的是口味与中餐截然不同的美味珍馐;街边浓郁的花香充斥了我的感官,渐渐使我遗忘了早已习惯的油烟味儿。
新奇的`事物抓牢了我的眼球,更占据了我的心。刚到美国的那天晚上,我甚至都没有给家人打电话汇报自己的情况。现在想来,当时的我或许还未真正长大,只是形单影只地徘徊于幼稚和成熟之间。
过了几日,我已经完全融入了异地的生活。结束了一天的行程,我坐在沙发上,却突然想起了家人们那一张张熟悉的脸庞。我本来想要逃避这个家,可是直到真的离别以后,我才开始想念这个家。只有在离别中,我才意识到自己在这个热闹的大环境中却显得无比孤单。我赶紧给家里打了一个电话,他们的声音里掩饰不住欣喜的情绪。他们又开始唠叨了,我却出乎意料地没有对这些话感到厌烦,而是莫名地感受到了属于家的亲切感。
半个月的时间飞一般地过去,当我再次站在那扇门之前,久违的熟悉感也再一次扑面而来……在家人温暖的怀抱中,那些早已深入我骨髓的情感也滋生出来了。我想,我也许会继续追求新鲜感,却再也不会厌烦属于家的味道与声音了。
我从这次离别中学到了太多太多。外面的世界如此喧闹:有文化交融的碰撞,有绿水青山的美景,有纸醉金迷的奢靡,有推心置腹的友谊。我们一直追逐着外面的世界的美好,却忘记了珍惜家的温暖、家人的情感。家外纵然有千般好,也不及家里的一分纯粹。熟悉可能会使人厌烦,习惯可能会使人逃避,但在离别之后才发现这些东西的重要。
我也会真的离开家。但我相信,在离别时,回望这个家时,我还会像这次离别一样,伫立门外,喜极而泣。
中学作文 篇10
秋,是游子的心伤,弥漫着忧与愁。而它生在秋天,却没有那份悲凉,相反还有着一丝的喜悦。
它小巧玲珑花儿的色彩已完全掩盖了那秋的悲凉,一簇簇挤在一起,仿佛是怕孤单。它曾使史铁生心中的秋充满花香,如今它也藏在了我的心中,没错,它就是菊花。
前一阵子,妈妈不知从哪里带回来一盆菊花,我便深深爱上了它,爱它的沁人心脾,爱它的赏心悦目,爱它的傲然挺立,它的一切都使我迷醉。它的色彩:白色淡雅,紫色温馨,红色艳丽,热烈而又深沉。我站在阳台上,将它色彩印在心中,枯黄的秋天便有了色彩,使悲伤寂寥的我,心中不觉有了依靠。整个秋天,我唯一的乐趣便是看着那些花儿,在秋风的寒冷中顽强摇摆,怦然心动。
在我心中,春有绿草,夏有群花,冬有白雪,那么秋就有菊花了。(原创 )
菊花如同一本书,给予我心灵上的满足;又如同面包,丰盈我心灵的饥饿。在我心中,它的形象永远那么美,每当我看到它,就会想到在逆境时,我内心的痛苦挣扎。是啊!生活中,不是所有山能冲上云霄,但珠峰可以做到;不是所有人都能顶天立地,但老师做到了;不是所有的'花都能在寂凉的秋傲然挺立,但菊花做到了。再想想我们,使我们将它加入“四君子”的行列,而我们是否有它们做的好呢?我们只是赞叹它外表的美,又有谁看见了它的坚强?有谁在“秋天”不说寒,不叫苦?
是它,它做到了,它比我们坚强,比我们努力,却默默无闻,难道我们不应该向它学习吗?
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