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吸烟调查报告
随着个人素质的提升,报告与我们的生活紧密相连,报告根据用途的不同也有着不同的类型。我们应当如何写报告呢?以下是小编为大家收集的吸烟调查报告,希望对大家有所帮助。
吸烟调查报告1
八年级数学课题学习:
吸烟的危害调查报告
吸烟对人类的危害,已不只是一个医学问题,更成为一个严重的社会问题。吸烟不仅危害自己,也影响和危害他人,对人民、对国家造成巨大的损失。
香烟产生的烟雾中,含有4000多种烟草燃烧所产生的物质,其中多是有害的。在卫生部公布的中国十大死亡原因里,占前四位的四种疾病即恶性肿瘤、心脏病、脑血管病、呼吸疾病都与吸烟有关。
医学研究表明吸烟会对人体造成急性和长期两种危害,急性(即刻)危害包括缺氧、气喘、心跳加快;长期(积累)危害包括高血压、冠心病、脑中风、骨质疏松症、恶性肿瘤等。生活在吸烟家庭中的孩子更容易患哮喘、中耳炎和厌食等。正是由于吸烟给人类带来了巨大的危害,联合国将每年的5月31日定为世界无烟日。
西安地区近年来吸烟的人越来越多,带来的影响和危害也越来越大,因此我们组织八年级学生对西安市市民吸烟情况做了抽样调查,希望能在第23个世界无烟日到来之际为吸烟的朋友献上一份礼物。
一、研究目的
吸烟对人类的危害,已不只是一个医学问题,更成为一个严重的社会问题。吸烟不仅危害自己,也影响和危害他人,对人民、对国家造成巨大的损失。为了让吸烟的中学生戒烟,不吸烟的中学生远离吸烟;从而为有强健的身心体魄打好基础,也为了给青少年、家长、老师、学校、社会一个警示,我们八年级的两位数学老师于20xx年5月1组织自己的学生,通过对西安市民吸烟的情况进行了为期一个月的抽样调查。
二、 调查方法
我给学生印发了如下的调查问卷,学生在自己的社区,马路的十字路口等地随机调查走访
三、调查问卷
1.你吸烟吗 * 2.您的性别是 *
A 吸 A 男
B 不吸 B 女
3.您是从什么时候开始吸烟? * 4.您平均吸一天几根? *
A 小学 A 1-5
B 初中 B 5-10
C 高中或大学 C 10根以上
5.您是什么原因开始抽烟? * 6. 当您在校园内抽烟你觉得同学会怎么看你?
A 受他人影响 A 自豪
B 从模仿开始 B 无伤大雅
C 喜欢抽烟的感觉 C 反感
D 受了挫折 D 黯然
E 其他 E 其他
7.您每月用来买烟的费用是多少? * 8.您想过戒烟吗? *
A 30 A 想过,已经戒了
B 30-50 B 想过,戒不掉
C 50-100 C 从来没想过
D 100以上
9.您认为吸烟是造成肺癌得主要原因吗? * 10.您是不是对二手烟反感?
A 是的 A 是的,危害很大
B 不是的,但有一定影响 B 无所谓
C 不清楚
11.您赞同女性吸烟吗? * 12.您是否介意你的家人抽烟?
A 非常赞同 A 介意
B 比较赞同 B 无所谓
C 无所谓 C 不介意
D 不赞同
E 一点都不赞同
13..您知道吸烟会危害到他人健康吗? * 14.你品牌的要求? *
A 是的,开始就知道 A 无
B 不知道,后来才知道 B 有
C 不清楚 C 都可以
15.如果您想过戒烟,您认为什么方法比较有效? *
A 靠他人监督
B 转移注意力
C 丢掉与香烟有关的东西
D 其他东西代替
16.您知道每天的烟草销售量吗?
17.您知道不同香烟有害物质的'含量吗?
四、调查问卷数据整理
1、吸烟的人中男性占65%,女性占35%
2、主动吸烟的占20%、被动吸烟的占80%,
3,、吸烟者占75%,不吸烟者占25%,
4、吸烟者对吸烟危害的态度;没想过22%;不清楚28%,无所谓50%,
5、烟民买烟每月开销比例:30元以下26%,30—50元24%,50—100元28%,
100元以上22%。
五、成果展示
把每个班里做的比较好的进行展览
六、结论
由学生统计的数据估算出我国吸烟人数占总人口数的25%,由此估计出我国大约有3.4亿烟民。看到这些数据,不免让人揪心不已。21世纪的今天,还有多少人再忍受吸烟带来的病痛?还有多少家庭再接受被动吸烟的折磨?尽管在我们的生活中随处可见“吸烟有害健康”的提示语,但全世界的烟民仍不断增加,特别是未成年人,吸烟人数增长迅速,实在令人担扰,据世界卫生组织统计,世界上每年因吸烟导致疾痛而致死的人为315万,也就是,每10秒钟就有一个人死于吸烟,所引起的疾病。当你在吞云吐雾中似乎享受一种乐趣时,是否想过吸烟将对你的健康和生命造成威胁。
同学们,看到吸烟对人体有这么多的危害,难道你还不能清醒过来吗?为了你和他人的健康,请自觉抵制香烟的诱惑吧!
吸烟调查报告2
调查背景:吸烟有害健康已成为社会的共识,但高度文明的大学校园中,新一代智能型烟民的队伍却在日渐扩大,且年龄越来越趋向于年轻化、低龄化的方向,特别是在大学生中吸烟人数已成为新增烟民的重要组成成份。在大学校园,大学生抽烟在一定范围内是个普遍存在的现象,当今,世界卫生组织认为对人类健康危害最大的就是烟草,称吸烟是20世纪的瘟疫。为了有效地控制大学生的吸烟行为,使不吸烟者免受被动吸烟的危害,以及阻止不吸烟的大学生加入吸烟者的行列,家庭、学校和社会应采取综合干预,避免各种不利因素对大学生的影响。大学生是社会主义建设的主要力量,是先进文化的主要代表使大学生的身心得到健康发展,应重视大学生吸烟行为对健康的危害,积极开展健康教育及对大学生吸烟行为进行干预。
一、丹东辽东学院吸烟现状分析:
现状一:目前大学生烟民的数量不断增加,在大学阶段中开始吸烟及烟草依赖者呈不断上升的趋势,且年龄越来越趋向于年轻化、低龄化的方向,特别是在大学生中吸烟人数已成为新增烟民的重要组成成份。近些年,大众传媒和社会公众对“吸烟有害健康”有了更深的理解,但却有越来越多的大学生开始依赖烟草,面对这一群体,学校、家庭和社会应该给予更多的关注,帮助他们摆脱对烟草的依赖,注重自己和周围他人的身体健康,提高生活品质。
现状二:大学生中烟民数量不在少数,并有越来越多的趋势;按照性别,年龄等客观因素,吸烟率的差异也存在明显的差异性;低年级的吸烟率低于高年级学生的吸烟率,而男生吸烟率也远高于女生吸烟率,大学生经常吸烟者比例低于偶尔吸烟者;
现状三:大多数学生认为吸烟弊大于利,但吸烟行为并不受对吸烟行为认知的影响;还有一部分学生认为,吸烟弊大于利,可以缓解紧张情绪,消闲解闷等;
吸烟原因从社会、家庭等因素,到好奇,社交应酬等也都不尽相同;大学生烟民成为烟民中的“新生力量”,且年龄有越来越趋向于年轻化、低龄化的方向;
二、简要总结与建议:
1、 建议一:普及烟害常识,强化健康意识。“吸烟有害健康”尽人皆知,但大多仅局限在这几个字。由于吸烟对人体的危害并非立竿见影,而具有一个相对漫长的由量变到质变的潜伏过程,所以不少吸烟者也就不以为然,甚至把吸烟看成是与旁人无关的生活嗜好,是无关紧要的生活小节。因此,学校应通过多种途径将烟草包含的有害物质,吸烟可能导致的疾病等相关知识告诉学生,让学生明白吸烟对健康危害的严重程度,自觉地加入禁烟行列,强化戒烟意识,提高戒烟信念,达到控烟目的;
2、 建议二:加强舆论监督,营造无烟氛围。学校可以通过公益宣传,把吸烟危害用一些简明扼要,言简意骇,朗朗上口的语言表述出来,使之深入人心,可以对吸烟者起到一定的警醒作用。健康丰富的校园文化活动不仅可以充实学生的课余生活,还可以提高学生的综合素质。因此,高校应充分利用学生的课余时间,大力开展集知识性、趣味性于一体的校园文化活动。让学生减少因课余时间过多而寻求无聊消遣的机会
3、 建议三:进一步作好戒烟信念及意志力,吸烟与心理因素,吸烟与生活习惯等方面的研究,为进一步控烟提供更有效的方法和措施。强化家长以身作则的意识,并积极配合学校帮助孩子戒烟或不吸烟,降低全民吸烟率,让每个学生都能认识到健康是每一个人的基本权利,任何不利健康的行为都有权利也有义务加以制止,维护一个良好的健康环境。
简要总结:
吸烟不仅仅是个人行为,不但严重影响个人健康,也危及公共卫生,还影响了他人的生活质量。校园里的吸烟已成为严重的学校和社会问题,分析大学生吸烟行为的影响因素,以提出行之有效的健康教育干预对策。通过本次的论文调查,、分析研究,我们证明了关于都可以论证本次《大学生吸烟行为的影响因素及其应对措施》论文中关于对“大学生吸烟行为的相关影响因素中, 家长、老师和朋友的吸烟行为及态度是影响大学生吸烟行为的重要原因”这一假设。对于大学生吸烟群体,周围环境和人们应该在其面前起到表率作用,帮助他们戒烟。虽然周围人的吸烟行为及态度是影响大学生吸烟行为的重要条件,但并不能以偏概全,其他的影响因素也不能忽视。客观条件得到改善并不能从根本上帮助大学生戒烟,更重要的是大学生自己要在主观上拒烟,只有自己清楚的认识到吸烟的.危害,保持积极乐观的生活态度,才能做到“无烟校园”,主观和客观上的统一是对大学生拒烟最好的帮助,将控烟教育始终贯穿在学生四年的学习生活中,引导校园烟民摒弃不良生活方式,营造干净清新的校园环境。
大学生是即将上任的社会建设者,担负着民族复兴的重任,但是吸烟这一行为不仅对无数的大学生的身体健康埋下地雷,还会间接让身边的人吸到“二手烟”,害人害己,“身体是革命的本钱”,所以,为了能有一个好的“硬件”去面对未来的各种挑战,希望所有大学生规范自身行为,树立积极的价值观、人生观,去创造更美好的生活。不仅仅是对大学生烟民这一群体,也希望越来越多的人加入拒烟的行列,希望学校和社会各界共同努力,倡导健康的价值理念,珍惜健康,远离香烟。让我们携手共同创建真正的无烟校园、无烟社会。
吸烟调查报告3
5月31日,是第34个世界无烟日。国家卫健委与世卫组织共同发出“承诺戒烟 即刻行动”的号召。最新数据显示,我国吸烟人数超3亿,每年因吸烟死亡人数超100万。
国家卫健委下一步将围绕重点场所、重点人群,直面成人吸烟率高等焦点问题,坚定不移推进控烟工作,加速落实无烟医疗卫生机构、无烟学校、无烟家庭建设。
党政机关禁烟从严从速
开展全社会无烟环境建设,党政机关是标杆群体,发挥着示范带头作用。
早在20xx年,中办、国办就印发了《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》。20xx年,出台《国务院关于实施健康中国行动的意见》,明确提出“把各级党政机关建设成无烟机关”的目标,按要求需20xx年底基本实现。20xx年,国家卫健委、中央文明办、全国爱卫办联合印发《关于加强无烟党政机关建设的通知》,再次明确无烟党政机关室内区域全面禁止吸烟。
记者从国家卫健委获悉,截至目前,全国省级及以上无烟党政机关建成率达78.9%。各地正加速进入党政机关禁烟“全面达标”的.攻坚期。
让“关键少数”发挥表率作用,多地相继推出特色举措。在首都,《健康北京行动(20xx-2030年)》将党政机关全面落实《北京市控制吸烟条例》列为“约束性指标”,提出以无烟机关建设为重点,推进全市控烟示范单位建设。
北京市控制吸烟协会会长张建枢说,北京很多机关都已主动申报“无烟党政机关”,要求领导干部带头不吸烟,还制定了严格处罚制度,“有些单位甚至在招聘时就明确要求不许吸烟,也有不少单位安装了烟雾报警器协助控烟”。
中国(上海)自贸区管理委员会陆家嘴管理局将控烟情况列为部门、员工年度绩效考核指标,并实施评优“一票否决制”。上海市徐汇区人民法院将控烟检查增加到每周审务督察工作中。许多机关将控烟管控纳入楼宇消防控制系统,全楼覆盖高灵敏度烟感设备,室内实行实时监控。
广东省从提升控烟队伍技术能力入手,连年举办广东省控烟业务技能培训,并将无烟党政机关建设作为培训重点,累计培训控烟行政管理人员500余人次,为各级机关合理规划控烟环境储备技术力量。
中国疾控中心控烟办副主任肖琳表示:“率先建成无烟党政机关需要领导干部带头作出表率。完成20xx年全面控烟的目标任务一定不能流于形式,我们将从严从速持续推动下去。”
坚定重点场所、重点人群控烟决心
为迎接第34个世界无烟日,26日,国家卫健委发布了《中国吸烟危害健康报告20xx》,一组数据值得引起充分重视——
我国吸烟人数超3亿,20xx年15岁及以上人群吸烟率为26.6%,其中男性吸烟率高达50.5%,高于国际水平。烟草每年使我国100多万人失去生命,如不采取有效行动,预计到20xx年将增至每年200万人,到20xx年增至每年300万人。
国家呼吸医学中心主任、世卫组织戒烟与呼吸疾病预防合作中心主任王辰院士认为,虽然近年来我国控烟工作不断取得进展,但吸烟率居高不下的一个重要原因是公众对烟草危害的认识不够充分,缺乏有关烟草危害的科学知识,甚至存在思想和观念上的认知误区。
最新公布的这份报告给出了一系列“有充分科学证据”的最新研究结论:吸烟可导致慢性阻塞性肺疾病、呼吸系统感染、肺结核、多种间质性肺疾病;吸烟可以导致肺癌、喉癌、膀胱癌、胃癌、宫颈癌、卵巢癌、胰腺癌、肝癌、食管癌、肾癌等癌症发生,且吸烟量越大、年限越长,疾病的发生风险越高……
这些科学研究结论提醒我们必须坚定戒烟的决心,也指明了下一步控烟的发力方向。
重点场所需积极落实“凡有屋顶的地方都不能抽烟”。记者多地调研发现,当前商超、餐馆、楼道、公厕等依然是吸烟“重灾区”,而马路口、地铁出入口、公园等则是“抽游烟”的“高发区”。
“在室内场所,完全禁止吸烟是避免二手烟危害的唯一有效方法。”王辰特别提示,二手烟暴露可以导致儿童哮喘、肺癌、冠心病等疾病的发生,且二手烟暴露并没有所谓的“安全水平”,即使短时间暴露于二手烟环境,也会对人体健康造成危害,排风扇、空调等通风装置无法完全避免非吸烟者吸入二手烟。
首都医科大学附属北京朝阳医院戒烟门诊负责人梁立荣表示,青少年吸烟会对身体健康特别是呼吸系统和心血管系统产生严重危害。青少年对尼古丁较敏感,一旦吸烟成瘾,很难戒断,务必高度防范青少年等重点人群接触和使用烟草制品。
吸烟调查报告4
为了进一步了解我校学生的吸烟情况以及这一群体吸烟的习惯和态度;为我校的禁烟宣传提供有力的数据、为学生健康教育提供直接信息,有针对性地进行引导同学们认识吸烟的危害、帮助他们逐步戒烟,我特意制作了一份吸烟情况的调查问卷,从不同角度对我校学生吸烟情况进行了调查,并根据调查结果撰写了这篇调查报告。
一、调查内容和方法
1、 问卷设计与内容
根据驻马店卫校的实际情况,精心设计了选择式调查问卷,主要内容包括吸烟率,吸烟习惯、吸烟对健康危害性的认识、吸烟态度以及环境因素等五个方面,每个方面又设不同的内容。
2、 调查对象和方法
以在校各临床,护理、卫生保健专业学生为调查对象,采用随机抽样方式;对我校470名学生进行现场调查问卷,当场发放,填写后当场收回。
二、结果与分析
1、 吸烟率
吸烟(包括有时吸烟、每日吸烟)人数占被调查总人数的比例即为吸烟率。有效问卷总人数400人,其中男生300人,女生100人。男生每日吸烟者占28%,有时吸烟者占39%,女生上述指标相应为2%、11%。
2、 被动吸烟率
在400名受访学生中,被动吸烟者152名,被动吸烟率38%;男生被动吸烟者82名,被动吸烟率27%:女生被动吸烟者70名,被动吸烟率为35%;不同性别被动吸烟率男生明显低于于女生。这证明不吸烟的男生人数明显低于女生。
3、被动吸烟场所
被动吸烟者中,在宿舍被动吸烟占82%,在教室、厕所、食堂等公共场所占51%。其中女生被动吸烟主要在公共场所,占53%;男生则主要在宿舍,占89%。
4、吸烟习惯以及吸烟的费用
在248名吸烟者之中,每日吸烟者120人,其中有64%的人每日吸烟10支以上,有24%的人每日吸烟5~10支,还有12%的人每日吸烟在5支以下。每日吸烟者中,又以吸烟10支以上者为主,吸烟现象比较严重。而且学生吸烟每月花100元以上的有21%,50到100元的有34%,50元以下的有45%,这种结果表明吸烟也给他们带来不小的经济负担,给自己的家庭带来不小的开销。
5、第一次吸烟时间、吸烟原因及吸烟情况
在37名吸烟学生中,第一次吸烟时间为初中或者以前。吸烟原因为好奇者59例,占吸烟人数的26.2%,朋友敬烟或者唆使55例占24.4%,学习大人27例占12%,耍帅或者出众57例占25.3%,其它25例占11.1%。何种情况下吸烟主要包括心情郁闷,嘴谗,压力大等,其中心情郁闷时吸烟54例占24%,嘴谗吸烟66例占29.3%,压力大时吸烟20例占8.9%,耍帅扮酷时吸烟64例占28.4%,其它21例占9.3%。
6、 吸烟与健康
有97%的学生能够认识到吸烟有害健康,但仍有3%的学生否认吸烟对健康的危害性。吸烟危害健康,仅仅是一般性的认识,还需要进一步了解吸烟可能引起的疾病。我校学生多属于医学类专业,对医药卫生常识比较了解。从调查结果看,85.5%的`同学认为吸烟可引起慢性支气管炎:67.6%的同学认为吸烟与肺癌密切相关;64.2%的同学认为吸烟会引起记忆力减退;53.3%的同学认为吸烟导致肺气肿;还有4.7%~33.6%的同学认为吸烟可能引起膀胱癌、口腔粘膜白斑,软组织损伤、视力障碍,胃肠功能紊乱、高血压、冠心病等。
关于不吸烟的原因,有68%的学生认为是“保护自己的身体健康”;34.4%的学生是“为了不使周围人感到讨厌”;还有40.5%的同学认为不吸烟是为了“省钱”。由此看出,学生们对吸烟的危害性认识十分模糊,不吸烟并不是源于自身健康的要求,而是屈从于外界条件。
7、控制吸烟的态度
据统计有89%的学生和教师赞同在我校成立禁(控)烟协会大部分同学都认为应该在校园内普遍禁烟,这说明我校多数学生控制吸烟的态度还是坚决的,他们都认为控制吸烟的做法是值得提倡的。
三、讨论与建议
1、关于吸烟的危害
吸烟对人体的危害是一个缓慢的过程,需经较长时间才能显示出来,尼古丁又有成瘾作用,使吸烟者难以认识。吸烟可诱发多种癌症、心脑血管疾病、呼吸道和消化道疾病等,是造成早亡、病残的最大病因之一。
2、关于被动吸烟的危害性
被动吸烟就是指一个不吸烟者在一个曾经吸了20支香烟的房间,吸入相当于自己直接吸一支香烟的烟气。如果一名非吸烟者长期居住在被动吸烟环境中的话,那么其最终患有肺部肿瘤的平均几率也比生活在无被动吸烟环境中高了24个百分点。
科学家研究表明:被动吸烟者患白血病的机会比不与吸烟者共处的人高七倍!被动吸烟与肺癌、宫颈癌、乳房癌的关系也极为密切。如果家庭成员与一个吸烟者共同生活(父、母或配偶)其患癌症的机会是不与吸烟者一起生活的1~4倍;如果接触两个吸烟者,发病机会升至2~3倍;若遇上三个吸烟者,则可达2~6倍;这种情况既可见于非吸烟者,也可见于本身吸烟者。
3、学生吸烟心理
我校学生除对吸烟危害性认识不够,年龄较小外,他们的心理还不成熟,看到他人吸烟便感到好奇,以“试一试”、“尝一尝”的心理,发展到习惯性吸烟。有的同学以吸烟来“解闷”,还有的同学认为吸烟是为了寻求“刺激”、为了“潇洒”、“摆阔气”、“不吸烟不象男子汉”等,这些都是他们心理不成熟,甚或不健康的表现。
4、环境对吸烟的影响
调查中有很多同学都认为自己吸烟是被别人诱导的,第一次吸烟并不是自己真的想去吸烟。部分上课教师在讲课期间吸烟,也使得一些同学感到“羡慕”或“效仿”。而且校外生活中,如公共汽车、火车、商店等场合吸烟太普遍,对没吸烟者影响很大。有的同学认为“与其别人吸烟自己被动吸,还不如自己也成为主动吸烟者”。另外,学生的人际交往中,仍把“烟搭桥”视为一种交际手段,朋友见面、老乡见面都是先递上一支烟。所以,“不吸烟难进社交圈”便深深印八某些学生的意识中。总之,由于中职学生的年龄小,心理还不成熟,外界不良环境很容易诱发他们的吸烟行为。
5、吸烟行为给学校带来的其它危害及其影响
1)我校占地面积比较小,随着招生人数的不断扩大,住校生越来越多使得宿舍人员比较拥挤。学生在宿舍里面吸烟,不但影响宿舍的空气质量,也给同学健康带来危害。躺在床上吸烟更易引发火灾,给学生的生命安全会带来极大的威胁。据学校保卫科、公寓科的老师介绍因为烟头引起的火灾事件在男生宿舍中屡有出现,所以必须要引起我们的高度重视。
2)我校在提出的“和谐校园”的目标,但我们依然看到很多同学三五成群地在校园里、教室里走廊里吸烟,样子非常不像学生,极不符合学生的身份,从他们的身上看不出当代中职生的一点朝气,有的只是更多的不成熟与不文明。
3)我们驻马店市卫生学校是一所省部级重点医学类中职学校。根据我的调查研究,我国很多本科院校的学生吸烟率都非常低,然而同这些大学相比,虽然我们的办学层次较低,但我校的学生吸烟率却是的惊人,我们不得不去思考这一问题,这并不是简单的生源质量的问题。我认为我校学生吸烟状况严重说明我校的精神文明建设以及学生的思想教育、健康教育、心理辅导等诸多方面还不够完善。这些诸多的问题必将在某种程度上阻碍我校校园文化,精神文明的创建以及学校今后的发展,这绝不是危言耸听。
6、针对上述分析中暴露的问题,综合建议:
1)学校要多开展一些丰富多彩的校园文体活动,让大部分的学生都能走出宿舍,活跃业余文化氛围,树立学生的主人翁意识,充分显示中职生的朝气和特点。
2)加强“健康教育”课程的教授,从健康角度入手,进行有关吸烟危害、戒烟方法、医学、心理等内容的学习,提高自我认识水平,增强保健意识,尤其是加强对那些吸烟频繁学生的“健康教育”,让他们从各个层面上了解吸烟的危害性。
3)进一步加强我校的心理健康咨询工作,对那些烟瘾较大的学生进行心理辅导,让他们有一个积极的心态去对待吸烟。
4)教室、宿舍、餐厅等校内公共场所禁止吸烟。尤其要控制任课老师、班主任的吸烟状况,至少不能当学生的面吸烟,对他们也要进行一些这方面的教育和指导。
5)把“不吸烟”作为学生评优的一个指标,纳入“三好学生”和“优秀共青团员”考核的必备条件,从而限制校园内吸烟现象,引导他们形成良好的习惯。
6)对我校的一些商店进行严格的审查,为了实现“无烟学校”这样的长远目标,我们可以痛下决心,禁止学校内的商业网点向学生销售烟草。
7)加强我校的精神文明建设、学生教育工作,让学生树立正确的人生观,价值观和世界观,建立健全我校各方面学生管理机制。组建专门的学生组织,成立“禁(控)烟协会”进行对禁烟的宣传,成立这一协会可以填补我校在这一方面的空白,是非常有效且必要的。
吸烟调查报告5
调查时间:XX年7月5日—7月9日
调查地点:沈阳市内各大学
调查对象:沈阳市内各大学大学生
调查人:
一、调查背景:问卷调查
发出问卷100份
收回100份
其中有效100份
二、具体分析:在我们调查的100名大学生中,经常吸烟和吸烟成瘾人数达10%,其中,男生高于女生,三、四年级学生高于一、二年级学生,三者均有显著统计学差异,在这些人中上大学以后养成吸烟习惯的高达85%,学生吸烟33%是因为交际应酬,11%是因为长久的吸烟已经形成了一种习惯。10%的人认为是为了调节情绪,缓和紧张或尴尬的气氛走上了吸烟的道路的,还有8%的人认为是一种享受。
据世界卫生组织估计和预测,每年约有350万人死于与吸烟有关疾病;香烟在不完全燃烧过程中发生一系列的热分解与热合成的化学应,形成大量新的物质,其化学成分很复杂,从烟雾中分离出有害成分达3000余种,其中主要有毒物质为尼古丁(烟碱)、烟焦油、一氧化碳、氢氰酸、氨及芳香化合物等一系列有毒物质。在烟草中原有的蛋白质、碳水化合物、维生素、氨基酸等人体需要的有益物质,如果把它作食用那是有益的,但是把它作为香烟,经过燃烧而释放出烟雾灰尘等,就都变成有害物质。烟草点燃的烟雾由两部分组成,其中气体部分,占据92%,包括多量的氧和氮无害气体和一定量的一氧化碳及微量的致癌、促癌、纤毛毒物质。粒相部分占8%,主要为尼古丁和烟焦油。我国目前我是世界烟草生产和消费大国,而且吸烟年龄日趋减小。青少年吸烟问题不仅已严重威胁了我国青少年的身心健康,而且已成为严重的社会问题。近年来,国家对学生控烟问题给予了高度重视,相继实行无烟学校,并将学生控烟问题列入健康促进学校和健康教育的重要内容。
吸烟的危害:
1、对呼吸道粘膜产生炎症刺激:如醛类、氮氧化物、烯烃类。
2、对细胞产生毒性作用:如腈类、胺类、重金属元素。
3、使人产生成瘾作用:如尼古丁等生物碱。
4、对人体具有致癌作用:如多环芳烃的苯并芘以及镉、二甲基亚硝胺、β—萘胺等。
5、对人体具有促癌作用:如酚类化合物。
6、使红血球失去荷氧能力:如一氧化碳。
对着如此多的危害我觉得我们必须采取措施来解决这个很重要的问题,我提出几点建议:
1、消除紧张情绪:紧张的工作状况是您吸烟的主要起因吗?如果是这样,那么拿走您周围所有的吸烟用具,改变工作环境和工作程序。在工作场所放一些无糖口香糖,水果,果汁和矿泉水,多做几次短时间的休息,到室外运动运动,运动几分钟就行。
2、体重问题:戒烟后体重往往会明显增加,一般增加5—8磅。吸烟的人戒烟后会降低人体新陈代谢的基本速度,并且会吃更多的食物来替代吸烟,因此吸烟的人戒烟后体重在短时间内会增加几公斤,但可以通过加强身体的运动量来对付体重增加,因为增加运动量可以加速新陈代谢。吃零食最好是无脂肪的食物。另外,多喝水,使胃里不空着。
3、加强戒烟意识:明确目标改变工作环境及与吸烟有关的.老习惯,戒烟者会主动想到不再吸烟的决心。要有这种意识,即戒烟几天后味觉和嗅觉就会好起来。
4、寻找替代办法:戒烟后的主要任务之一是在受到引诱的情况下找到不吸烟的替代办法:做一些技巧游戏,使两只手不闲着,通过刷牙使口腔里产生一种不想吸烟的味道,或者通过令人兴奋的谈话转移注意力。如果您喜欢每天早晨喝完咖啡后抽一支烟,那么您把每天早晨喝咖啡必成喝茶。
5、打赌:一些过去曾吸烟的人有过戒烟打赌的好经验,其效果之一是公开戒烟,并争取得到朋友和同事们的支持。
6、少参加聚会:刚开始戒烟时要避免受到吸烟的引诱。如果有朋友邀请你参加非常好的聚会,而参加聚会的人都吸烟,那么至少在戒烟;初期应婉言拒绝参加此类聚会,直到自己觉得没有烟瘾为止。
7、游泳、踢球和洗蒸汽浴:经常运动会提高情绪,冲谈烟瘾,体育运动会使紧张不安的神经镇静下来,并且会消耗热量。
8、扔掉吸烟用具:烟灰缸,打火机和香烟都会对戒烟者产生刺激,应该把它们统统扔掉。
9、转移注意力:尤其是在戒烟初期,多花点钱从事一些会带来乐趣的活动,以便转移吸烟的注意力,晚上不要像通常那样在电视机前度过,可以去按摩,听激光唱片,上因特网冲浪,或与朋友通电话讨论股市行情。 为了健康,提倡人人戒烟。戒烟的关键第一是认识,第二是决心,第三是恒心。因此戒烟的关键在自己。
三、结论:大学生吸烟率增加问题应引起高度关注,需要加大控烟宣传教育力度和强化干预措施加以控制。控制吸烟就是要达到逐步减少卷烟等制成品的消费水平,这会带来两方面的影响:一方面减少了对健康的损害,这是"利"的一面;另一方面它会使烟农和卷烟生产及销售商减少产量和销售量,这是"弊"的一面。也许,还会预期政府由此而减少烟草带来的税收。我们需权衡利弊孰大,从而决定政策取向。
大学生吸烟情况的调查问卷
1、你的性别是〔必答题〕〔单选题〕 ○男 ○女
2、你吸烟吗?〔必答题〕〔单选题〕 ○吸 ○不吸〔请仅回答12-17题〕 ○偶尔
3、你从什么时候开始吸烟?〔单选题〕 ○小学 ○初中 ○高中 ○大学
4、什么原因开始抽烟?〔多选题〕 ○受朋友、家庭、同学影响 ○喜欢的偶像抽烟,从模仿开始 ○仅仅是好奇、时尚,喜欢抽烟的感觉 ○受了挫折 ○受了负面情绪的影响 ○其他
5、平均一天几根? ○1 ○1-5 ○5根以上
6、每月用来买烟的费用? ○30 ○30-50 ○50-100 ○100以上
7、什么情况下最容易抽烟?〔多选题〕 ○郁闷时 ○孤单无助时 ○无所事事时 ○课业压力大时 ○想念女友男友时 ○聚会别人礼让时 ○其它
8、当你在校园内抽烟你觉得同学会怎么看你?〔单选题〕 ○自豪 ○无伤大雅 ○反感 ○默然 ○其它
9、你知道吸烟会危害到他人健康吗?〔单选题〕 ○是的,开始就知道 ○不知道,后来才知道的 ○不清楚
10、你想过戒烟吗?〔单选题〕 ○想过,已经戒了 ○想过,戒不掉 ○从没有想过
11、如果你想过戒烟,你人为什么方法比较有效〔多选题〕 ○靠朋友和同学监督 ○将大部分时间用在别的地方转移注意力 ○丢掉所有的香烟、打火机等与香烟有关的东西 ○烟瘾上来时用口香糖或其它东西代替 ○拒绝香烟的引诱,提醒自己不能回头 ○其它
12、你怎样看待大学生吸烟?〔单选题〕 ○正常 ○太早了 ○不应当 ○反感
13、你认为吸烟是造成肺癌得主要原因吗?〔单选题〕 ○是的 ○不是的,但有一定影响 ○不清楚
14、你是不是对二手烟反感?〔单选题〕 ○是的,危害很大 ○无所谓
15、赞同女性吸烟吗?〔单选题〕 ○赞同 ○不赞同 ○无所谓
16、你是否介意你的恋人抽烟?〔单选题〕 ○介意 ○无所谓
17、你认为吸烟是?〔单选题〕 ○享受 ○坏习惯 ○无所谓
吸烟调查报告6
一、项目研究背景
近日,中国控烟协会发布的《全国高等院校无烟环境创建评估暗访报告》显示,全国800所被暗访的高校中,只有139所高校校区无烟环境达到60分以上。也就是说,超八成被访高校校区无烟环境得分不合格。其中,学生食堂、男生宿舍、教学楼三个地点吸烟率最高,体育、政法和农业三类专业的学生最易染上吸烟的习惯[1]。本课题研究试图通过实证调研的方式,来分析在校大学生吸烟的原因和环境因素。有人将香烟作为缓解压力的工具,有人将其作为发泄情感的手段,更多的观点是认为,香烟是人社会交际的一种重要方法和手段。总之,香烟带给吸烟者不仅仅是生理上的影响,更加让我们关注的应该是它带来的心理上和社会的意义。本课题的最终目的还是希望对控制大学生烟民提出针对性的措施。
二、关于在校大学生抽烟问题的实证调研及其分析
(一)研究对象选择
本课题的研究首先从吸烟大学生主体出发,运用深度访谈以及发放表格的研究方法,并对结果认真分析,从大学生吸烟的行为、心理以及社会环境几方面进行深入剖析并进行阐释。结果显示,大学生的吸烟行为并不是一个简单的社会过程,而是一个与环境、心理、关系、性别等各方面交织复杂的社会行为。希望通过本次研究能为揭开戒烟难之谜,帮助大学生远离烟草做出一定的参考建议。在本课题的研究过程中,课题组成员主要立足于本市范围内的几所高校进行研究,基本能反映本地区高校大学生吸烟的.现状。
(二)调研结论统计
在研究过程中,课题组成员亲自走访相关高校,发放400份调查问卷,经过数据统计分析得出以下结论:
1、不同性别大学生在吸烟行为方面的分析
2、不同年级的吸烟比例数据分析
3、大学生烟民消费水平情况分析
在课题调研过程中,课题组还对吸烟大学生购买不同价格的香烟进行了统计。具体统计数据见下表。
调研显示,绝大多数的大学生烟民的消费来源都是来自与父母,本身并无收入。
三、对在校大学生吸烟问题的控制与对策
调查显示,90%的大学生指导烟草中的主要有害成分,对吸烟危害健康的知晓率较高。然而,他们虽然知晓烟草中的有害成分和吸烟对健康的危害性,但吸烟率水平仍较高,应加强对大学生的控烟健康教育。经过调查研究,结合部分学校对于大学生吸烟问题的对策,课题组认为,我们对高校大学生烟民的控制与防范主要应做好以下几个方面的工作。
首先,大学生吸烟问题主要还是在学生自己身上。建议高校学生会可以成立大学生自我管理委员会,由大学生自己来约束自己,这样可以充分发挥学生自我管理的效果。由于大学生群体更多的是自我管理为中心,杜绝吸烟,也应从自我做起。加强学生群体的自我监督,是最好的方法。
其次,重视学生心理问题的疏导,每星期可安排心理专家为有心理波动大的学生提供咨询服务,避免大学生因心理抑郁而去吸烟。近年来,高校大学生群体中也出现了一些不良的心里问题,甚至有些极端的学生走上了自杀的道路。因此,高等学校必须重视心理咨询建设,及时化解学生的心中的负面情绪,引导积极乐观的正面精神。
再次,优化大学生的管理制度。吸烟行为不仅是个人行为,更是一种社会群体行为[2]。针对在校大学生吸烟状况及影响因素,应在大学校园积极开展控烟健康教育。学校不要一味的强势打压应该更加人性化,多与学生交流多了解学生内心深处的想法。
第四,完善学校的基础设施建设设立警示标语。吸烟危害相关知识的获得途径,主要有社会健康教育、学校教育、报刊杂志和广播电视报道等[3]。学校应加强吸烟危害的宣传,经常开展健康讲座,并要求学生积极参加;开展大学生健康教育的课程,让学生更加充分的认识吸烟的危害性。
最后,多开展有益活动丰富大学生的课余生活。大学生是朝气蓬勃的群体,高校应充分鼓励学生积极开展丰富多样的活动,引导积极向上的氛围,让学生在积极向上的活动中降低不良的情绪,养成积极乐观的心态,使得更多的学生远离吸烟。
四、结语
从目前的情况来看,大学生吸烟现象不是朝夕能杜绝的,但是我们可以采取必要的措施逐步减少大学生烟民。本课题的研究就是在通过实践调研的基础上,为减少大学生吸烟提供一些建议,希望能为创建无烟校园做出一点贡献。
【参考文献】
[2]杨素梅,冯向先,郝小刚.在校大学生吸烟现状及相关知识调查分析[J].长治医学院学报,20xx(04).
[3]丁书姝,李太顺,魏明伟,汪徐林,汪鹏,袁慧.大学生吸烟现状及其对烟草相关知识态度行为的调查[J].环境与职业医学,20xx(10).
吸烟调查报告7
每年,中国有超过100万人死于烟草导致的相关疾病。
昨天,中国疾病预防控制中心发布《前相比没有显著变化。
因人口总数增长,据当前吸烟率推算,我国吸烟人数较5年前增长了1500万,高达3.16亿。
《报告》指出,由于人口总数增长,根据当前吸烟率推算,中国现在的吸烟人数比五年前还增长了1500万,高达3.16亿。
我国吸烟者每天平均吸烟15.2支,与5年前相比,增加了1支。
不过,与相比,在室内工作场所、公共场所、公共交通工具和居民家中的二手烟暴露率均有所下降,特别是学校、卫生计生机构和政府大楼。
同时,公众对“二手烟危害”的认知水平也较5年前有显著提高,但对“吸烟危害”的'认知并没有提高。
另外,调查显示,知晓吸烟导致肺癌的比例接近80%,但知晓吸烟导致其他疾病包括中风、心肌梗塞、勃起障碍的比例较低,分别只有31.0%、42.6%、19.7%。
此外,《报告》指出,吸烟者戒烟行为无明显变化,烟草广告和促销仍广泛存在,卷烟平均价格有所上升,但相对于居民的购买力,烟草反而变得更加便宜。
人群购买间城乡居民购买卷烟制品能力都有所提高。
《报告》建议,尽快通过国家级全面无烟法规,进一步提高卷烟税率、降低烟草消费,强化控烟宣传,力推图形警示上烟包,落实新《广告法》、完善《慈善法》,全面禁止烟草广告、促销和赞助,加强戒烟服务网络建设,提高戒烟能力,尽快制定十三五控烟规划。
我国烟民达3.16亿,每人平均每天吸15.2支烟。
中国疾病预防控制中心发布的《前增长了1500万,已达3.16亿。
吸烟者每天平均吸烟15.2支,与五年前相比,增加了1支。
我国人群吸烟率与五年前相比没有显著变化,为27.7%。
其中男性吸烟率为52.1%,女性为2.7%。
与相比,在室内工作场所、公共场所的二手烟暴露率均有所下降。
工作场所的二手烟暴露率由60.6%降至54.3%;政府大楼从54.9%下降至38.1%;医疗机构从36.8%下降至26.9%;中小学(室内和室外)从34.6%下降到17.2%;餐馆从87.6%下降至76.3%。
调查表明,五年间,公众对各类公共场所和工作场所室内全面禁烟有很高的支持度。
然而,公众对吸烟危害的认识没有提高,知晓吸烟导致肺癌的比例接近80%,但知晓吸烟导致其他疾病(中风、心肌梗塞和勃起障碍)的比例分别只有31.0%、42.6%和19.7%。
此外,烟草广告和促销仍广泛存在。
卷烟平均价格有所上升,但没有跟上居民购买力的增长速度。
报告建议,尽快通过国家级全面无烟法规;进一步提高卷烟税率,降低烟草消费;强化控烟宣传,力推图形警示上烟包;落实新广告法、完善慈善法,全面禁止烟草广告、促销和赞助;加强戒烟服务网络建设,提高戒烟能力。
国家疾病预防控制中心主任王宇介绍,至期间开展,调查目标人群为15岁及以上中国城乡常住人口,全国共15095名调查对象参与。
调查旨在准确了解中国烟草流行状况、估测烟草使用对公共卫生及经济的影响、评估控烟政策的有效性。
吸烟调查报告8
今年5月31日,是第28个世界无烟日,本次的主题是“制止烟草制品非法贸易”。南充在20xx年7月时,就已经开始施行关于公共场所禁止吸烟的相关规定。日前,有记者走访了南充市内几所高校。有近半数的学生表示,尽管吸烟的费用占了生活费的近五成,但烟还是必不可少的。
每年的5月31日是全国禁烟日,南充市政府常务会在20xx年7月通过了《南充市公共场所禁止吸烟暂行规定》,并开始施行。禁烟令规定:公民在禁烟场所内有权要求停止吸烟行为,有权举报违规个人和违规单位。同时对违反禁烟令者进行教育,并可处20元的罚款。这也是南充市首次发布的公共场所禁烟令。牌。记者随机采访了几位看书的同学,少数同学表示:在图书馆内抽过烟,但通常会在过道的角落里悄悄抽。“知道图书馆不能抽,但有时看书看累了就想抽一根提提神。”信息与计算科学专业20xx级学生张铭表示,他高二时学会了抽烟,现在每天差不多要抽1包半。以前也下定决心戒过烟,但是都失败了。“寝室室友也有抽烟,看别人抽自己心里慌。”
既然有明令禁止,图书馆保卫人员为何视而不见?图书馆相关负责人解释说,平时他们会让保卫人员不定时在图书馆巡逻,一旦发现有人抽烟要立刻上前制止。“但也不排除有同学‘钻空’吸烟。”该负责人称,尽管在图书馆“钻空”抽烟的只是少数,但只要发现会立刻进行处理。
在走访调查中了解到,不吸烟的大学生是少数,而吸烟的大学生几乎每天一包,烟的价格也在10-30元不等。如果按一包烟15元来算,一天一包烟一个月就要450元。而大学生月生活费大月在1000元左右,除去吸烟的,钱够用吗?“不够的时候就节约点。”张铭说,他的生活费大半是用来买烟,其他的就是偶尔跟女朋友逛街花了,自己用的其实并不多。
据张铭称,同寝室的几个室友也跟他情况差不多。没钱买烟的时候,就大家互相拿着烟。记者在朝阳楼和学生食堂转了一圈,吸烟的学生并不罕见,走几步就能见到一个。在学校教学楼、食堂人多的地方吸烟,会影响到其他同学吗?学校对此有没有明文规定?对此,学生工作处相关负责人解释表示,近年来大学都实行开放式办学,对学生吸烟的现象并没有强制规定。“大学生有一定的经济能力,且能够自己承担责任,学校确实也不好管理。”
对于高校大学生的`吸烟现象,你怎么看?你所在的学校或你曾经所在的大学,大学生吸烟现象严重吗?吸烟有害健康,是尽人皆知的。然而仍有不少人仍在吸烟,且并无戒烟的想法。这不仅危害到自己的健康,还影响到他人的健康。
吸烟调查报告9
为了全面了解学生吸烟的状况,掌握其影响因素,研究分析吸烟的原因,提高学生的危害意识,消除恶习,使青少年学生健康成长,于是我们对某校学生进行了问卷调查。
一、调查目的
吸烟已成为当今世界性的社会问题,根据英国牛津大学流行病学家里查德·皮托的前瞻性调查显示,到xxxx年中国现有20岁以下的青少年中约有5000万人将死于吸烟所致的疾病。据有关资料表明,近几年我国青少年的吸烟率有上升趋势。所以,青少年吸烟问题已成为社会以及人们关注的一个热点。由于青少年正处于长身体、长知识的关键时期,好奇心重,模仿性强,一旦染上吸烟的恶习,再想戒是相当困难的。因此,为了全面了解学生吸烟的状况,掌握其影响因素,研究分析吸烟的原因,提高学生的危害意识,消除恶习,使青少年学生健康成长,于是我们对某校学生进行了问卷调查。
二、调查对象与方法
1、调查对象
我们选择了某校七、八、九三个年级的30名学生,共发放问卷30份,实际回收问卷30份。
2、调查方法
采取整群抽样调查的方法,在调查前讲清意义,在调查者的指导下,学生在教室内独立完成,当场交卷并一律不记姓名,以解除学生顾虑,确保所得的材料的真实性。
3、调查处理
我们将调查问卷,用百分率进行统计。
三、调查项目及内容
问卷共问了以下几个问题:
1、你是何时开始吸的烟?
2、你开始尝试吸烟时,是一种什么心态?
3、你吸了多长时间的烟,现在是否还在吸烟?
4、你通常在什么地方吸烟?
5、你总共吸了几次烟?
6、你是经常吸烟还是偶尔吸一次?
7、你在何处买的烟?当你去习烟时,老板会警告你未成年人不准吸烟或说一些阻止你的话吗?
8、你是受何种影响开始尝试吸烟的?父母影响、好奇心、同学引诱还是别的原因?
9、你吸的烟来自何处?自己买的,同学给的,拿的父母的?
10、你知道吸烟的危害吗?如果知道为何还吸?
11、当你看到你周围的同学吸烟是何态度?你制止过吗?
12、你通常吸什么品牌的烟?多少钱一根?
四、调查结果
1、学生吸烟一般情况
本次调查总数30人中,吸过烟的26人,占86.7%;仅有4人未吸过,占13.3%。
从小学开始吸烟的学生10人,占吸烟总数的40%;从七年级开始吸烟的8人,占30%;从本学期开始吸烟的8人占30%。这表明学生多数是从初中开始吸烟的,并且呈上升趋势。
2、当问你开始尝试吸烟时,是一种什么心态,80%的学生认为好奇、刺激、好玩;10%的学生认为象大人一样,个别学生认为很酷;5%的学生感到害怕、紧张;5%的学生是虚荣心作怪,认为很有面子。
3、当问你通常在什么地方吸烟,60%的学生是在没人的地方;20%的学生躲在厕所里;10%的学生在伙房里;10%的学生在宿舍里。这表明大多数学生认为吸烟是不光彩的行为。
4、当问你是经常吸烟还是偶尔一次,只有10%的学生经常吸,90%的学生是偶尔一次。这表明绝大多数学生吸烟没有上瘾。
5、当问你何处买的烟,当你去买烟时,老板会警告你未成年人不准吸烟或说一些阻止你的话吗,80%的学生是在校外买的,10%的学生是在校内小卖部买的,10%的学生是在宿舍买其它同学的;买烟时,无人警告未成年人不准吸烟。《中华人民共和国未成年人保护法》第三十七条“禁止向未成年人出售烟酒,经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志,对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。”这表明老板不懂法律或是社会责任感不强。
6、当问学生吸烟的原因,学生开始吸烟出于好奇心的占80%,受同学引诱的占20%,这表明学生吸烟多是受好奇心的驱使,自我控制能力较差。
7、当问烟的来源,60%吸烟的学生是同学给的,30%的学生是自己买的,10%的学生是偷拿父母的。
8、当问你吸烟的危害性,100%的'学生知道吸烟有害人体健康。
9、当问你看到周围的学生吸烟,持何态度时,80%的学生无动于衷,只有20%的学生出面制止。
10、学生抽的烟80%的是5元一盒的红旗渠,15%的是3元左右的黄金叶、黄山松等,5%的为10元一盒的帝豪烟。
五、青少年吸烟的原因分析
1、强大的好奇心理
调查中我们知道,因为想尝试而吸烟的占80%。青少年学生具强烈的好奇心,对新事物和行为都有很大诱惑力。(调查报告)对吸烟的行为也是如此,他们有想试试看的心情,看到成年人叼着香烟,火光一闪闪的吐出白烟的姿态,觉得好不自在,以为吸烟可能有着无穷的乐趣。所以想亲自品尝一下这吞云吐雾的滋味。
2、交往心理
在社会风气影响下,为了联络感情,相互敬烟成为习惯,学生认为烟可使人产生亲近感。
3、对偶像的模仿心理
从调查中可以看出,因时髦而吸烟的占20%。不少青少年学生有对偶像的崇拜心理。如对家长、老师、名人、名星等,对他们的言行举止都进行模仿,尤其是对偶像吸烟时的姿势等,认为这样可以与偶像的距离近了,而且使自己也趋于“成熟”的感觉。于是学生学到了吸烟。
4、虚荣心的驱使。青少年学生虚荣心强,当看到别的同学吸烟,自己也想和其他同学一样吸烟。
六、防止对策
干预青少年学生的吸烟,应由社会、学校、家庭共同参与,齐抓共管。
1、学校要担当起青少年控烟的重任
(1)学校要制定出控烟的政策。学校是青少年学生学习、活动的主要场所,学校政策对于青少年吸烟行为的形成也起着至关重要的作用。学校管理制度中应明确严禁吸烟的规章制度,将控烟制度落到实处。
(2)学校要真正落实好健康教育课。学校控烟教育主要通过建设教育课进行,加强学科渗透,要探讨一种新的健康教育模式,将健康教育知识纳入到学校正常课中。
(3)要通过主题活动或班级、学校的板报、墙报等活动,进行广泛持久地做好吸烟危害健康的宣传教育工作,也可以组织学生进行座谈计论,收看烟草对生态环境、青春期发育影响的电影、录像、图片等,使学生切实认识到吸烟是一种害人害己的行为,以便他们自觉抵制吸烟。
(4)要关注学生的心理健康教育。通过调查,我们看到许多青少年的吸烟,不仅是他们的行为问题,而且反映出的是学生的心理问题。如模仿心理、各种心理压力、交往心理的需要、好奇心理等。我们必须全面关注学生的情感需要,减轻学生的心理压力,丰富学生的课外活动,明确人生目标和责任,增强对吸烟行为理智判断和自控力,达到自觉、理性地抵制吸烟。
(5)教师要起表率作用。学校要制定不容许教师在校内吸烟、在学生面前吸烟等规定,或将教师不吸烟、做学生表率纳入《师德公约》进行规范,与评选文明班级、教师奖励挂钩,并规定办公室不摆放烟灰缸、不向来访者敬烟等。这些措施对青少年学生的控烟将起到积极的影响。
(6)对那些不吸烟者应及时地给予表扬,对那部分虽未完全戒烟、而已取得阶段性“成绩”的学生,向他们道一声真诚而热情的鼓励词,这样比吃任何灵丹妙药都更为有效。学生需要的不是批评和处罚,而是关怀、温暖和友情。鼓励的形式也不仅停留在口头上书面上,而要重在实际体现上。
2、要充分调动家庭、社会的力量。
(1)家长要控制给学生每月的零花钱。现在大部分的学生家庭条件比较优越,父母给予学生的零用钱也较多。女学生喜爱吃零食,喜爱小动物,而吸烟男学生每月零用钱的相当一部分则用于烟的消费上。也有一部分学生的吸烟直接来源于吸烟的家长,家长吸烟,影响其孩子,而且家里的香烟随时可以拿到。据此,作为吸烟的家长,应积极的戒掉吸烟的习惯,同时在给子女零用钱时要有计划,另一方面要配合学校加强对学生教育,引导进行正确的消费和健康的活动。
(2)要加大控烟法规的制定与执行。据调查显示,青少年学生很容易买到香烟。这表明我国的社会环境对未成年人的影响较大。虽然国家有关法规中已明令禁止一切形式的烟草促销活动,禁止商业部门将烟草出售给未成年人,禁止一切向青少年教烟、递烟、劝烟的行为,公共场所禁止吸烟。但是执法力度明显不够。吸烟率最低国家新加坡的成功经验已证实,对吸烟的未成年人处以一定程度的罚款,并要求他们参加健康咨询讲座是控制青少年学生吸烟的有效手段之一。
吸烟调查报告10
调查时间:20xx年7月5日—7月9日
调查地点:沈阳市内各大学
调查对象:沈阳市内大大学大学生
调查人:
一.调查背景:问卷调查
发出问卷100份
收回100份
其中有效100份
二.具体分析:在我们调查的100名大学生中,经常吸烟和吸烟成瘾人数达10%,其中,男生高于女生,三、四年级学生高于一、二年级学生,三者均有显著统计学差异,在这些人中上大学以后养成吸烟习惯的高达85%,学生吸烟33%是因为交际应酬,11%是因为长久的吸烟已经形成了一种习惯。10%的人认为是为了调节情绪,缓和紧张或尴尬的气氛走上了吸烟的道路的,还有8%的人认为是一种享受.
据世界卫生组织估计和预测,每年约有350万人死于与吸烟有关疾病;香烟在不完全燃烧过程中发生一系列的热分解与热合成的化学应,形成大量新的物质,其化学成分很复杂,从烟雾中分离出有害成分达3000余种,其中主要有毒物质为尼古丁(烟碱)、烟焦油、一氧化碳、氢氰酸、氨及芳香化合物等一系列有毒物质。在烟草中原有的蛋白质、碳水化合物、维生素、氨基酸等人体需要的有益物质,如果把它作食用那是有益的,但是把它作为香烟,经过燃烧而释放出烟雾灰尘等,就都变成有害物质。烟草点燃的烟雾由两部分组成,其中气体部分,占据92%,包括多量的氧和氮无害气体和一定量的一氧化碳及微量的`致癌、促癌、纤毛毒物质。粒相部分占8%,主要为尼古丁和烟焦油。我国目前我是世界烟草生产和消费大国,而且吸烟年龄日趋减小.青少年吸烟问题不仅已严重威胁了我国青少年的身心健康,而且已成为严重的社会问题.近年来,国家对学生控烟问题给予了高度重视,相继实行无烟学校,并将学生控烟问题列入健康促进学校和健康教育的重要内容.
吸烟的危害:
1.对呼吸道粘膜产生炎症刺激:如醛类、氮氧化物、烯烃类。
2.对细胞产生毒性作用:如腈类、胺类、重金属元素。
3.使人产生成瘾作用:如尼古丁等生物碱。
4.对人体具有致癌作用:如多环芳烃的苯并芘以及镉、二甲基亚硝胺、β-萘胺等。
5.对人体具有促癌作用:如酚类化合物。
6.使红血球失去荷氧能力:如一氧化碳。
对着如此多的危害我觉得我们必须采取措施来解决这个很重要的问题,我提出几点建议:
1,消除紧张情绪:
紧张的工作状况是您吸烟的主要起因吗?如果是这样,那么拿走您周围所有的吸烟用具,改变工作环境和工作程序。在工作场所放一些无糖口香糖,水果,果汁和矿泉水,多做几次短时间的休息,到室外运动运动,运动几分钟就行。
2,体重问题:
戒烟后体重往往会明显增加,一般增加5-8磅。吸烟的人戒烟后会降低人体新陈代谢的基本速度,并且会吃更多的食物来替代吸烟,因此吸烟的人戒烟后体重在短时间内会增加几公斤,但可以通过加强身体的运动量来对付体重增加,因为增加运动量可以加速新陈代谢。吃零食最好是无脂肪的食物。另外,多喝水,使胃里不空着。
3,加强戒烟意识:
明确目标改变工作环境及与吸烟有关的老习惯,戒烟者会主动想到不再吸烟的决心。要有这种意识,即戒烟几天后味觉和嗅觉就会好起来。
4,寻找替代办法:
戒烟后的主要任务之一是在受到引诱的情况下找到不吸烟的替代办法:做一些技巧游戏,使两只手不闲着,通过刷牙使口腔里产生一种不想吸烟的味道,或者通过令人兴奋的谈话转移注意力。如果您喜欢每天早晨喝完咖啡后抽一支烟,那么您把每天早晨喝咖啡必成喝茶。
5,打赌:
一些过去曾吸烟的人有过戒烟打赌的好经验,其效果之一是公开戒烟,并争取得到朋友和同事们的支持。
6,少参加聚会:
刚开始戒烟时要避免受到吸烟的引诱。如果有朋友邀请你参加非常好的聚会,而参加聚会的人都吸烟,那么至少在戒烟;初期应婉言拒绝参加此类聚会,直到自己觉得没有烟瘾为止。
7,游泳、踢球和洗蒸汽浴:
经常运动会提高情绪,冲谈烟瘾,体育运动会使紧张不安的神经镇静下来,并且会消耗热量。
8,扔掉吸烟用具:
烟灰缸,打火机和香烟都会对戒烟者产生刺激,应该把它们统统扔掉。
9,转移注意力:
尤其是在戒烟初期,多花点钱从事一些会带来乐趣的活动,以便转移吸烟的注意力,晚上不要像通常那样在电视机前度过,可以去按摩,听激光唱片,上因特网冲浪,或与朋友通电话讨论股市行情。
为了健康,提倡人人戒烟。戒烟的关键第一是认识,第二是决心,第三是恒心。因此戒烟的关键在自己。
三.结论:大学生吸烟率增加问题应引起高度关注,需要加大控烟宣传教育力度和强化干预措施加以控制.控制吸烟就是要达到逐步减少卷烟等制成品的消费水平,这会带来两方面的影响:一方面减少了对健康的损害,这是"利"的一面;另一方面它会使烟农和卷烟生产及销售商减少产量和销售量,这是"弊"的一面。也许,还会预期政府由此而减少烟草带来的税收。我们需权衡利弊孰大,从而决定政策取向。
大学生吸烟情况的调查问卷
1.你的性别是〔必答题〕〔单选题〕
○男
○女
2.你吸烟吗?〔必答题〕〔单选题〕
○吸
○不吸〔请仅回答12-17题〕
○偶尔
3.你从什么时候开始吸烟?〔单选题〕
○小学
○初中
○高中
○大学
4.什么原因开始抽烟?〔多选题〕
○受朋友、家庭、同学影响
○喜欢的偶像抽烟,从模仿开始
○仅仅是好奇、时尚,喜欢抽烟的感觉
○受了挫折
○受了负面情绪的影响
○其他
5.平均一天几根?()
○1
○1-5
○5根以上
6.每月用来买烟的费用?
○30
○30-50
○50-100
○100以上
7.什么情况下最容易抽烟?〔多选题〕
○郁闷时
○孤单无助时
○无所事事时
○课业压力大时
○想念女友男友时
○聚会别人礼让时
○其它
8.当你在校园内抽烟你觉得同学会怎么看你?〔单选题〕
○自豪
○无伤大雅
○反感
○默然
○其它
9.你知道吸烟会危害到他人健康吗?〔单选题〕
○是的,开始就知道
○不知道,后来才知道的
○不清楚
10.你想过戒烟吗?〔单选题〕
○想过,已经戒了
○想过,戒不掉
○从没有想过
11.如果你想过戒烟,你人为什么方法比较有效〔多选题〕
○靠朋友和同学监督
○将大部分时间用在别的地方转移注意力
○丢掉所有的香烟、打火机等与香烟有关的东西
○烟瘾上来时用口香糖或其它东西代替
○拒绝香烟的引诱,提醒自己不能回头
○其它
12.你怎样看待大学生吸烟?〔单选题〕
○正常
○太早了
○不应当
○反感
13.你认为吸烟是造成肺癌得主要原因吗?〔单选题〕
○是的
○不是的,但有一定影响
○不清楚
14.你是不是对二手烟反感?〔单选题〕
○是的,危害很大
○无所谓
15.赞同女性吸烟吗?〔单选题〕
○赞同
○不赞同
○无所谓
16.你是否介意你的恋人抽烟?〔单选题〕
○介意
○无所谓
17你认为吸烟是?〔单选题〕
○享受
○坏习惯
○无所谓
吸烟调查报告11
为了全面了解学生吸烟的状况,掌握其影响因素,研究分析吸烟的原因,提高学生的危害意识,消除恶习,使学生健康成长,于是我们对多个学校学生进行了网络问卷调查。
一、 调查目的
根据英国牛津大学流行病学家里查德·皮托的前瞻性调查显示,到20xx年中国现有20岁以下的青少年中约有5000万人将死于吸烟所致的疾病。众所周知吸烟不但对人们的生理健康有害,而且时刻影响着人们的心理健康;有的吸烟现象甚至对他人的健康生活造成举足轻重的影响,严重则可能会因粗心而引来火灾,导致一命呜呼、人财俱失。据有关资料表明,由于大学生正处于形成世界观、价值观和就业去向的关键时期,一旦染上吸烟的恶习,再想戒是相当困难的。因此,为了全面了解大学生吸烟的状况,掌握其影响因素,研究分析吸烟的原因,提高学生的危害意识,消除不良习惯,增强吸烟对人体健康影响的认识。我和我的同学做了一次大学生吸烟现象的调查研究。
二、 调查对象与方法
因为现在是暑假期间,大部分大学生以放假回家或在外打工,所以我们采用在网上分发问卷的方式对多个高校的在校大学生进行了问卷调查,由于吸烟者多为男性,所以调查对象选取的男生较多。
三、调查结果与数据分析
1、因为大学生主要的吸烟人群是男生,所以我们主要调查了男生的吸烟情况。其中男生80%,女生20%。从问卷结果来看,在校大学生男生的吸烟比例较大,有超过50%的男生吸烟。但是对于女生群体我们不能忽视,从社会上吸烟趋势来看,已经出现了女性吸烟的现象和趋势,为了女生的长远的发展,提高女生进入社会的辨别是非和控制自己的能力,加强对女生群体的教育仍然是学校关注的问题。
2、44%大学对吸烟行为持赞同态度,27%的大学生对吸烟行为持反对态度,而剩下29%群体对吸烟持无所谓的'态度。
3、大学生初次吸烟年龄较小,集中在5-22岁,有的被调查者在小学就已经开始吸烟。
4、吸烟的群体63%都尝试过戒烟,在尝试过戒烟的同学中有59%的同学戒烟成功,但是针对没有戒烟成功的群体,无论是学校还是社会必须对吸烟高度重视,加强指导和教育,让非吸烟人群消除吸烟的动机。对于已经吸烟的群体,学校应该采取相应的有效措施帮助学生戒烟。因为大学生戒烟的主动性较低。在被调查的吸烟群体中,我们可以看到这类群体的无论是亲人、朋友还是其他人都劝过戒烟,但是成效是很小的。必须在社会宣传、学校教育、亲人朋友的劝导下依靠规章和规范协调帮助吸烟群体戒烟。
四、大学生吸烟的原因分析
由于大学生时期是一个较为独特的时期,无论是为了“显示自己成熟”,还是因为“解闷”、“模仿”、“好奇”、“受别人纵容’,其中总有一部分人吸食一支或几支之后便不再吸了,因为这个特殊时期过去以后,他们的心理日渐成熟,心理上的各种矛盾被固定的思维方法、固定的世界观代替。但也总有一部分人吸第一支以后就开始持续吸烟,其原因可能主要有以下四种:
1.来自朋友、同学、同伴的压力。他们互相影响、互相鼓励吸烟,互相敬烟。而伙伴的激励作用最容易强化个体不正确的吸烟态度与信念。例如,同学在一起聚会娱乐时,朋友敬烟又不好意思拒绝,在这种情况下吸烟逐渐形成习惯,心理上、生理上慢慢地都上瘾了。这就是我们经常见到的“大学生在一起时抽烟更厉害”的原因。
2.长时间承受较大的生活压力。由于大学生在学习、恋爱、就业、生活等方面的压力较多,而知识,经验不足,情绪不稳定,承受和调节能力较弱,这些因素都会促使他们在吸烟行为上寻求心理慰藉,导致持续吸烟。
3.坚持认为吸烟有一定的益处。有些大学生由于受社会误导,认为只有抽烟才能显示男子汉的风度和气质,能帮助自己树立良好的公众形象:吸烟能够摆脱紧张情绪,能够提神、解愁、解乏:抽烟是成熟男人的一种社交方式:抽烟是社会交际的必需品:吸烟能增加国家税收,吸烟能降低失业率等等。许多人都是由于这些错误认识而逐渐形成抽烟行为。
4.受偶像或其他学生等尊敬的人的吸烟行为的影响。人类行为的形成是个学习、模仿、逐步定型的过程。大学生正处在学习、成长的时期,老师、家长的吸烟行为在大学生中往往起到误导作用,并使反吸烟教育的说服力下降。许多电影、电视中的英雄人物、领袖人物的吸烟行为都会对大学生吸烟心理产生极大的误导和不良影响。这种误导使吸烟行为逐步定型,即使过了青春期,这种定型的行为仍不会消失,反而会一直延续下去。
五、吸烟的危害
吸烟的害处很多,它不但吞噬吸咽者的健康和生命,还会污染空气,危害他人。
1 、 肺部疾病:香烟燃烧时释放38种有毒化学物质,其中有害成份主要有焦油、一氧化碳、尼古丁、二恶英和刺激性烟雾等。焦油对口腔、喉部、气管、肺部均有损害。烟草烟雾中的焦油沉积在肺部绒毛上,破坏了绒毛的功能,使痰增加,使支气管发生慢性病变,气管炎、肺气肿、肺心病肺癌便会产生。据统计吸咽的人60岁以后患肺部疾病的比例为74%,而不吸烟的人60岁以后患肺部疾病的比例仅为4%,这是一个触目惊心的数字。
2 、心血管疾病:香烟中的一氧化碳使血液中的氧气含量减少,造成相关的高血压等疾病。吸烟使冠状动脉血管收缩,使供备量减少或阻塞,造成心肌梗塞。吸烟可肾上腺素增加,引起心跳加快,心脏负荷加重,影响血液循环而导致心脑血管疾病、糖尿病、猝死综合症,呼吸功能下降、中风等共20多种疾病。
3、 吸烟致癌:研究发现,吸烟是产生自由基最快最多的方式,每吸一口烟至少会产生10万个自由基,从而导致癌症和许多慢性病。最近,英国牛津提德克里夫医院对3.5万名吸烟者进行长达50年的研究得出了结论,结果显示,肺癌、胃癌、胰腺癌、膀胱癌、肝癌、口腔癌、鼻窦癌等到11种癌症与吸烟“显著相关”。为什么吸烟的人容易感冒,是因为人体的淋巴细胞活性降低,导致癌症。鉴于吸烟致烟致癌的三大因素,戒烟要越早越好。
4、 吸烟还会导致骨质疏松,更年期提早来临。吸烟可使男性丧失性功能和生育功能。孕妇吸烟可导致胎儿早产及体重不足,流产机率增高。吸烟使牙齿变黄容易口臭。吸烟害人害已,被动吸烟的人受到危害是吸烟人的五倍。为了你和家人的健康,不让自已成为烟的奴隶,应尽早戒烟。
5、 吸烟对智力的危害。吸烟可使人的注意力受到影响。有人认为,吸烟可以提神,消除疲劳、触发灵感,这都是毫无科学道理的。实验证明,吸烟严重影响人的智力,记忆力,从而降低工作和学习的效率。
对于大学生来说,吸烟不仅危害身体健康和心理健康,它还影响大学生的自身形象、经济状况、学习状况等,对身边的同学也会造成一定的危害。
六、个人对大学生吸烟现象的建议
众所周知,吸烟害人害己,吸烟的危害人人都清楚,但是大学生烟民又不在少数。通过这次调查了解了一些大学生吸烟的状况以及他们对于吸烟的看法,吸烟有害健康已为多数大学生所认识,其中大部分也希望能通过各种方式戒掉这一坏习惯。那么,大学生为了抵制香烟的诱惑应当怎样做呢?为此,我提出一下几点建议:
1、应当学好吸烟危害的有关知识,形成一种反对吸烟的习惯,确实作好不占半点烟,不吸半嘴烟的良好习惯。
2、应当适当交际,交际看好对象,交往选方式,不交损友,只交善友,不因任何不良因素而吸烟,保持上进心理。
3、提高环保意识,保证有高度的吸烟警惕。鼓励和提倡同伴间劝说戒烟、对吸烟行为进行互相监督,
4、应当洁身自爱,不随社会吸烟分子以吸烟建立交际关系,不听从这别人的胡言乱语。
吸烟调查报告12
前言:
学生吸烟已成为全球性问题,在全世界范围内已受到高度重视。在我国,由于大学阶段有些同学生活相对比较空闲,大学的交往范围大,社会活动自由度增高,其吸烟率随之迅速增长。我们的调查结果证实了这一点,大学阶段是青年学生初始吸烟发生率最高的阶段,而且随着年级的升高而增高。
据有关专家分析,烟草中大约含有1200余种化合物,绝大多数对人体有害,且不少于44种的致癌物质。其中包括含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳、酚甲醛等有毒物质,易引起气管炎、肺癌等病。尤其是尼古丁危害特别大,1支香烟里的尼古丁可以毒死1只老鼠,20支香烟里的尼古丁能够毒死1头牛,在法国举行的一次吸烟比赛中,有人连吸了60支香烟就当场死亡了。据世界卫生组织的一份报告指出,一个吸烟者在65岁前死亡的机会要比非吸烟者高出1—2倍。全世界每年约有300万人因吸烟患病而过早死亡。据调查,小于15岁开始吸烟的人,比不吸烟的人肺癌发病率高17倍。青年正是身体发育的时期,吸烟不仅对身体不利,而且烟草中的各种毒物对人体健康危害极大,吸烟者或在吸烟环境中生活的青年,患气喘病、肺炎、支气管炎、中耳炎的人数明显增加。吸烟还会使青年学生记忆力减退,精神不振,学习成绩下降。
鉴于吸烟对青少年身心造成的巨大危害及仍呈上升趋势的青少年吸烟人数,我们对此问题进行了调查研究。
一、调查目的
据有关专家调查,中国60%以上的大学生尝试过吸烟,其中且有一定比例的青年已表现出今后吸烟的倾向。 那么到底有多少大学生依然还在抽烟呢,他们又为何抽烟呢,他们对抽烟又有什么看法呢?我们在小组长李醒的带领下进行了问卷调查,希望通过此次调查深沉次的了解大学生的抽烟的情况,从而对症下药,减少大学生抽烟的比例。
二、调查方法及数据统计
我们调查的对象是全校学生,男女各35份。 本次问卷发放,回收一次完成,本次调查共发放问卷70份,回收60份,有效问卷56份,对获得的样本,课题
三、调查数据及分析
问题1:关于您从什么时候开始吸烟的?
表1:
在表1显示的数据中可以看出:大学生初次吸烟年龄之小,有的受访者在小学就已经开始吸烟;小学、初中、高中,这段期间正是人长身体的关键时期,吸烟极大影响了他们身体的正常发育。烟草中的各种毒物对人体健康危害极大,吸烟者或在吸烟环境中生活的青少年,在我们篇头已经提过,吸烟很可能会引发很多疾病,例如:气喘病、肺炎、支气管炎、中耳炎等等。并且吸烟还会使青少年学生记忆力减退,精神不振,学习成绩下降。因此,我国中小学生守则中明确规定学
生不准吸烟。在表1中我们还可以看出:有的大学生烟龄之长,虽然表中大都在高中以后开始吸烟的,但我们也不能忽视,有相当比例的人在小学就开始吸烟,他们的烟龄都在8年以上,这样的事实禁不住让人有些吃惊,我们绝不能把这些人忽视,虽然他们所占的比例不大,但此类事件一旦发生,那么他的影响将是深远的。
问题2:你吸烟的原因是什么?
表2:
在表2显示的数据中我看可以看出:大学生吸烟原因很相似,绝大多数青少年都是因为身体疲惫、受他人的影响而开始吸烟的,也有一部分人是因为心情不好而吸烟,结果都嗜烟成瘾;从他们吸烟的原因上看,作为这些吸烟人的家长和校方,是否应该在他们身上多找些自己的原因,他们之所以会吸烟是否与自己有着直接或间接的关系?
首先,就从心情不好或烦恼而吸烟的同学而言,家长在对孩子的关心不够多,他们没有地方可以倾诉。
其次,就从身体疲惫而吸烟的同学而言,当代大学生面对的压力很大,学习的压力、就业的压力,有的家庭困难的还要受到在校期间生活的压力,校方是否对其进行过了解和有效的救助?
诸多原因,最终还要从吸烟人自身找原因,因为其吸烟最根本的原因是其自制力不强,因此,我们应该加强自身修养,增强我们的自制能力。
问题3:你平均一天吸几根烟?
表3:
问题4:你每月用来买烟的.费用大概是多少?
表4:
从表3表4可以看出一半以上的人每天吸烟半包,每月花费100以上用来买烟,大量吸烟不仅对他们身体带来严重的负面影响,而且使他们在经济上也受到了一定的损失,有一句俗话说得好:花钱买病,吸烟不仅仅是买病,而且会带来生命危险。
四、调查结论及建议
通过这次社会实践调查,我看到有许多大学生出与各种各样的原因而嗜烟成瘾,对此,我提出以下建议:
1、作为吸烟大学生的父母,应当加大对子女在生活上的关注程度:多与子女交流关吸烟危害的知识;在给零花钱时,多注意子女对钱的使用情况;当发现子女嗜烟成瘾时,要及时给予帮助,和子女一同克服烟瘾。吸烟的父母为了孩子的健康应该在子女面对就尽少吸烟,或者不吸烟,为子女作一个好的榜样。
2、作为吸烟大学生的学校,应当加强对学生在这个方面的教育和管理:制订相应的校规、校纪,建立约束机制。教育部曾规定校园内禁止吸烟,学校可结合实际明令在电教室、计算机房、语音室、图书馆、教室、体育馆、电影院等公共场所禁止学生吸烟,对举报者进行奖励,对违者予以经济处罚和纪律处分;把学生吸烟与评先进结合起来,吸烟学生不能被评为三好学生,不能获得奖学金,不能向学校申请贷款。其中对重点对象不仅要强化教育,而且
要给予人性化关怀,如主动提供戒烟药物、加强心理疏导等。
3、作为吸烟大学生本人,应当学会辨别事物的好坏,学会克制自己,不做与学生身份不符的、违法犯罪的事。
4、作为当代大学生,作为祖国的未来,我们必须要拥有一个健康强壮的体魄才能接受各种挑战,而吸烟的危害非常大,严重影响到了人们的身体健康,为了自己,为了他人,大家也应该远离香烟。
五、总结
大学生吸烟是已经成为社会上关注的焦点,然而吸烟问题并不是简单可以解决的,它需要各方面的努力,包括吸烟者个人、社会上各种监护人等。社会在进步,经济的飞速发展,真正要防止青少年吸烟,我们全社会应该联合起来共同抵制吸烟,,净化社会这个大环境,在全社会形成一种无烟的良好风气。其次还有加强对青少年的保护,加大对青少年早期的思想教育,我们只有把这项工作长期坚持不懈地做下去,我们祖国的未来才会变得更加美好,我们的祖国才会变得更加富强。
吸烟调查报告13
为摸清我市青少年吸烟状况,我们班成立的禁烟小组走进社会进一步开展了吸烟状况调查,并在教师的指导下,进行了统计与分析,这一活动使同学们认识了吸烟有害健康,禁烟活动要从青少年抓起。
调查对象:
在宝鸡市区的清姜路、汉中路、斗鸡、体育场调查10—20岁青年2200人。调查对象还包括在校的(10—12岁)四至六年级学生。
调查方法:
1、查问小卖部老板的售烟率。
2、在草坪、街道、台阶旁险一些烟头,进行分析与调查。
调查结果:
(1)从小卖部老板那是城得知商店每天的售烟率为12%,均每支烟4角钱。每天可达30—60元左右,最便宜的烟有2—3元的金丝猴、猴王等烟,最贵的烟有好猫与金卡,一般青少年抽的'烟有猴王与金卡。
(2)经过调查,在街道、草坪与台阶旁边一天均可达到36支烟头。
调查分析:
(1)有些商家不顾学生的身体状况,按每支烟5角钱零售给学生。
(2)一般在15—20岁开始,在校生吸烟率达6%,而且我们发现本校个别同学也染上了吸烟的陋习。
(3)吸烟者得慢性病的人明显比不吸烟者多,30%的吸烟者患有支气管炎、哮喘、肺气肿等疾病。调查中还发现,吸烟与文化程度有关,文化程度越高,吸烟程度越低。大多数小学生染上了吸烟的陋习是因为受到了一些不良社会青年的影响,才会染上吸烟的习惯。
调查总结:
吸烟的危害,不仅无益于健康,而且会使学生形成不良的行为习惯和道德品质。戒烟活动不仅仅是大人的事情,更应该从青少年抓起,让学生认识吸烟的危害,培养健康的身心和健全的体魄。学生们一致认为应当把提高全民族素质作为减少吸烟者,净化空气,保障健康的百年大计和治本措施来对待,并且希望广大青少年开展吸烟危害身体健康的素质教育。
畅议书
1、加强戒烟意识,戒烟者要亲身感到吸烟的危害,自觉要求戒烟。
2、寻找替代方法:戒烟者经常会感到“无事可做”,在工作场所或家里放一些口香糖、瓜子、水果之类,使其不至于感到“空虚”。
3、尽量避免吸烟的引诱,争取得到朋友和同事的理解。尤其是在刚开始戒烟时更是如此。
5、参加切实可行的体育运动,同时多花点时间从事其它有趣活动,这样可以转移注意力,体育运动会使紧张不安的神经镇静下来。
调查人:
吸烟调查报告14
一、选题目的与意义:
众所周知,smoking (吸烟)现象在社会生活中可以说是无处不在,无时不有。然而,只要我们稍加留意、观察周围存在的吸烟现象,我们会不言而喻:吸烟不但对人们的生理有害,而且时刻影响着人们的心理健康;有的吸烟现象甚至对他人的健康生活造成举足轻重的影响,严重则可能会因粗心而引来硝烟烈火之灾—火灾,导致一命呜呼、人财俱失。
在现实生活中因吸烟而带来的灾难更是比比皆是。美丽的林海—大兴安岭被火烧就是最好的例子,纵观历史,硝烟停熄未久前的中英鸦片战争不也是其例之一吗?朋友,那你是否也体会到吸烟是在自焚,因此,只有放下手中的烟,管好见烟垂涎三尺的嘴,才是保证身心健康唯一的第一步。
为了让吸烟的大学生戒烟,不吸烟的大学生远离吸烟;从而为有强健的身心体魄打好基础,轻松学习,自信迎考;为建设社会主义事业,实现中华民族伟大复兴。我作了一次了对大学生吸烟现象的研究性调查。
二、研究思路
采用调查问卷的方法对男生吸烟率、女生吸烟率以及吸烟者对香烟的依赖情况、生活环境对吸烟者的影响的调查,进而分析总结大学生吸烟的原因及危害。
三、研究方法:
本文采用调查问卷法和抽样法对潍坊学院的同学进行调查。
四、时间安排:
20xx年5月23日下午在潍坊学院内开展了问卷调查活动
五、参考文献:
〔1〕原建慧,翟艳丽.医学生吸烟现状调查分析[J].长治医学院学报,20xx,16(1):9-10.
〔2〕周国宏,袁杰.某医学院校学生吸烟状况与相关因素研究[J].中国学校卫生,20xx,23(1):15-17.
〔3〕岩磊,孙英梅医学生吸烟调查及控烟措施[J].中国公共卫生,20xx,18(10):1222.
〔4〕孟仲莹.50例戒烟成功者原因分析及控烟方法探讨[J].中国健康教育,20xx,20(5):433-434.
〔5〕张雪莉,田本淳,侯培森,等.大学生吸烟行为干预研究进展[J].中国健康教育,20xx,19(11):863-865.
〔6〕王晓峰,保天行,吴锦屏,等.大中专学生吸烟现状分析及控烟对策探讨[J].预防医学情报杂志,20xx,18(4):305-307.
六、调查结果与数据分析:
(一):数据分析
1、因为大学生主要的吸烟人群是男生,所以我们主要调查了男生的吸烟情况。其中男生80%,女生20%。从问卷结果来看,本校大学生男生的吸烟比例较大,有超过50%的男生吸烟。但是对于女生群体我们不能忽视,从社会上吸烟趋势来看,已经出现了女性吸烟的现象和趋势,为了女生的长远的发展,提高女生进入社会的辨别是非和控制自己的能力,加强对女生群体的教育仍然是学校关注的问题。
2、44%大学对吸烟行为持赞同态度,27%的大学生对吸烟行为持反对态度,而剩下了29%群体对吸烟持无所谓的态度。
3、大学生初次吸烟年龄之小,集中在5-22岁,有的被调查者在小学就已经开始吸烟。
4、吸烟的群体63%都尝试过戒烟,在尝试过戒烟的同学中有59%的同学戒烟成功,但是针对没有戒烟成功的群体,无论是学校还是社会必须对吸烟高度重视,加强指导和教育,让非吸烟人群消除吸烟的动机。对于已经吸烟的群体,学校应该采取相应的有效措施帮助学生戒烟。因为大学生戒烟的主动性较低。在被调查的吸烟群体中,我们可以看到这类群体的无论是亲人、朋友还是其他人都劝过戒烟,但是成效是很小的。必须在社会宣传、学校教育、亲人朋友的劝导下依靠规章和规范协调帮助吸烟群体戒烟。
(二):大学生吸烟上瘾的原因
由于大学生时期是一个较为独特的时期,无论是为了“显示自己成熟”,还是因为“解闷”、“模仿”、“好奇”、“受别人纵容’,其中总有一部分人吸食一支或几支之后便不再吸了,因为这个特殊时期过去以后,他们的心理日渐成熟,心理上的各种矛盾被固定的思维方法、固定的世界观代替。但也总有一部分人吸第一支以后就开始持续吸烟,其原因可能主要有以下四种:
1.来自朋友、同学、同伴的压力。他们互相影响、互相鼓励吸烟,互相敬烟。而伙伴的激励作用最容易强化个体不正确的吸烟态度与信念。例如,同学在一起聚会娱乐时,朋友敬烟又不好意思拒绝,在这种情况下吸烟逐渐形成习惯,心理上、生理上慢慢地都上瘾了。这就是我们经常见到的“大学生在一起时抽烟更厉害”的原因。
2.长时间承受较大的生活压力。由于大学生在学习、恋爱、就业、生活等方面的压力较多,而知识,经验不足,情绪不稳定,承受和调节能力较弱,这些因素都会促使他们在吸烟行为上寻求心理慰藉,导致持续吸烟。
3.坚持认为吸烟有一定的益处。有些大学生由于受社会误导,认为只有抽烟才能显示男子汉的风度和气质,能帮助自己树立良好的公众形象:吸烟能够摆脱紧张情绪,能够提神、解愁、解乏:抽烟是成熟男人的一种社交方式:抽烟是社会交际的必需品:吸烟能增加国家税收,吸烟能降低失业率等等。许多人都是由于这些错误认识而逐渐形成抽烟行为。
4.受老师、偶像或其他学生尊敬的人的吸烟行为的影响。人类行为的形成是个学习、模仿、逐步定型的过程。大学生正处在学习、成长的时期,老师、家长的吸烟行为在大学生中往往起到误导作用,并使反吸烟教育的说服力下降。许多电影、电视中的英雄人物、领袖人物的吸烟行为都会对大学生吸烟心理产生极大的误导和不良影响。这种误导使吸烟行为逐步定型,即使过了青春期,这种定型的行为仍不会消失,反而会一直延续下去。
(三):吸烟对身体的影响:
1健康受影响.
2形象受影响,相信很多人和我一样也不会喜欢一身烟味的人.
3心理健康受影响,大学生抽烟肯定瞒着家长,那肯定要说谎,一个谎言往往需要十句谎言去掩饰,总是撒谎,心理回不自觉的紧张,而且会有多多少少的内疚感,长期以往,对心里健康有害.
4经济情况受影响,可能要把零花钱的很大一部分花费在买烟上,周围的同学也抽的话,就会自然地产,生攀比,比谁抽的是好烟,那肯定会影响经济情况,甚至严重的还会发展为偷钱买烟.
5学习受影响.
6未来潜在的影响.很多烟龄小的人将来很可能发展成为烟瘾很大,那会让身边的人吸到二手烟,二手烟的危害相信你也很清楚,污染了环境,损害了健康,甚至会对孕妇产生影响从而宝宝也深受其害!
(四):吸烟的危害(权威数据):
吸烟危害健康,科学实验早已证明,但全世界的烟民仍不断增加,特别是未成年人,吸烟人数增长迅速,实在令人担扰,据世界卫生组织,英国帝国癌症研究基金会和美国癌症协会共同完成的一份关于吸烟的调查报告说,目前全世界共有烟民约11亿人,中国是世界第一吸烟大国,烟民约3.4亿人,世界上每年因吸烟导致疾痛而致死为315万,也就是,每10秒钟就有一个人死于吸烟,所引起的疾病。当你在吞云吐雾中似乎享受一种乐趣时,是否想过吸烟将对你的健康和生命造成威胁。
世界各国近40年来对烟草危害进行了广泛的研究,5万多份研究报告证实了吸烟对健康的危害。世界卫生组织认为,当今对人类危害最大的就是烟草,吸烟已经被定为“公害”。但吸烟对身体健康危害程度有多大?这是许多人都不曾想像到的。科学研究证明,烟草的危害主要来源于烟雾中的化学成份。烟草中含有的化学成份高达4700多种,其中主要有一氧化碳、尼古丁、焦油、苯丙比、放射性物质、刺激性化合物及砷、汞、锡、镍等多种重金属元素,它们具有很强的刺激作用和致癌作用。20xx年8月,美洲心脏基金会和美洲心脏病学会联合发表的反烟草斗争框架协议的《巴拿马声明》中指出,吸烟将成为人类死亡的主要原因之一。世界心脏联合会主席马里奥·马拉纳奥强调,到20xx年吸烟对人的危害将超过吸毒、艾滋病和其它疾病,成为导致死亡和丧失劳动能力的主要原因。据悉,目前全球每年与吸烟有关疾病死亡约为490万人,到20xx年将达到20xx万人。新华社曾发过一条专稿,说我国的科学家在开展了一项大规模调查以后得出一个结论,我国每年100万的死亡人群中,有3/4死于烟草所致的疾病,按现有趋势,到20xx年,我国将有200万人因吸烟而死亡。美国疾病控制和预防中心曾搞过一次调查,美国有4700万成年人吸烟,1995年到1999年间,美国每年死于吸烟导致疾病的人数估计为44万人,其中约3.5万人死于被动吸烟,而且女性致肺癌的人数目前已经超过其它癌症死亡人数的总和。肺癌是世界各地常见的恶性肿瘤之一,根据世界卫生组织的报告,肺癌居癌症死亡原因第一位。全球每年肺癌新患138万人,有98.9万人死亡;另据报告,全世界几乎所有国家男性肺癌发病率都在上升,其上升率与吸烟率几乎一致。而像芬兰、英国、
美国吸烟率下降后,肺癌的发病率也在下降。我国1990年到1992年死亡调查结果显示,我国肺癌死亡率由70年代的7.17/10万增加到151/10万。
(五)烟瘾为何难以戒掉:
烟有害已成公论,但为何有人“明知烟有毒,偏向烟海行”呢?山东医学院的张志华先生将吸烟的社会心理类型分类进行了调查、统计、分析,得出结论:好奇心理、从众心理、消遣心理、成瘾依赖心理占大多数,其次为排解、填充、交际虚荣、享受心理型。调查发现,大学生多为好奇心理,中老年人多为成瘾依赖型,而多数吸烟者是几种心理交织在一起。吸烟有害,为此不少吸烟者也有戒烟的愿望,但却难以戒掉。世界卫生组织烟草和健康合作中心主任翁心植对此进行了分析,他认为,我国吸烟者戒烟率低的原因有多种:首先是处于烟雾弥漫的大环境中。在我国男性吸烟一直被认为是正常的社会习俗,要改变这一观念,绝非一朝一夕能奏效。此外,还有烟草的上瘾性。香烟中的尼古丁具有精神活性的强化性,会刺激中枢神经系统,促使吸烟者重复使用尼古丁而不能自拔。人戒烟后,由于肌体缺乏了尼古丁的刺激,要自身调整到新的平衡,恢复正常健康代谢机能,开始会很不适应,因此便会产生一系列生理和心理反应,而这些反应都是戒断症状。正是由于这些戒断症状,使戒烟者产生了生病的错觉。戒断症状实际上只是肌体的一种短暂生理反应,是肌体进行健康的调整、恢复正常心理机能的结果。它的出现恰恰表明,戒烟者的身体正在清除源于烟草中的尼古丁,而且大部分尼古丁会在完全戒烟后的1—2周内排出体外,那时戒断症状就会逐渐消失。
七、个人对大学生吸烟的看法以及建议:
我这次进行“大学生吸烟与健康”调查,是为了解我国吸烟行为对人体健康的影响及卷烟市场情况。宣传吸烟有害健康。从我校此次抽样调查看,吸烟有害健康已为多数大学生所认识,他们也拥护政府在公共场所的禁烟规定,由于执行禁烟规定的管理力度还不够,因而在一些公共场所违禁吸烟的现象还程度不同的存在,虽然多数大学生已认识到吸烟有害健康,由于习惯的戒烟。看来,对加强对公共场所的禁烟管理,加大吸烟有害健康宣传的力度,仍是今后有关部门要继续下大力才有可能做好的工作。
总结一下几点:
1、应当学好吸烟危害的有关知识,形成一种反对吸烟的习惯,确实作好不占半点烟,不吸半嘴烟的良好习惯。
2、应当适当交际,交际看好对象,交往选方式,不交损友,只交善友,不因任何不良因素而吸烟,保持上进心理。
3、提高环保意识,保证有高度的吸烟警惕。鼓励和提倡同伴间劝说戒烟、对吸烟行为进行互相监督,
4、应当洁身自爱,不随社会吸烟分子以吸烟建立交际关系,不听从这别人的胡言乱语。
大学生应自觉抵制香烟的诱惑
1.从生理上:据研究,大学生吸烟成瘾可能引起思维过程的严重退化和智力功能的损伤,严重的会导致思维中断和记忆力障碍,吸烟者的联想、记忆、想象、计算、辨认力、智力效能比不吸烟者减低了10%左右,而且注意力难以集中。
2.从经济上:大学生的首要任务是学习而不是赚钱。在经济上完全依赖于父母的支持,并不具备独立自主、自食其力的能力。吸烟的学生一旦发生“经济危机”,往往采取一些非法的手段,如偷家里的或他人的烟与钱,甚至不惜抢劫、敲诈勒索,做出违法乱纪的行为。
吸烟调查报告9
一、简介:
随着社会的发展,和人明生活水平的提高。吸烟现象在社会生活中可以说是无处不在,无时不有。然而,只要我们稍加留意、观察周围存在的吸烟现象,我们会不言而喻:吸烟不但对人们的生理有害,而且时刻影响着人们的心理健康;有的吸烟现象甚至对他人的健康生活造成举足轻重的影响,严重则可能会因粗心而引来硝烟烈火之灾—火灾,导致一命呜呼、人财俱失。
在现实生活中因吸烟而带来的灾难更是比比皆是。美丽的林海—大兴安岭被火烧就是最好的例子,纵观历史,硝烟停熄未久前的中英鸦片战争不也是其例之一吗?朋友,那你是否也体会到吸烟是在自焚,因此,只有放下手中的烟,管好见烟垂涎三尺的嘴,才是保证身心健康唯一的第一步。
为了让吸烟的大学生戒烟,不吸烟的大学生远离吸烟;从而为有强健的身心体魄打好基础,轻松学习,自信迎考;为建设社会主义事业,实现中华民族伟大复兴。我作了一次了对大学生吸烟现象的研究性调查与分析的报告。
二、调查原因:
为了解目前青少年的吸烟现状,为了青少年们健康,也为了给青少年、家长、老师、学校、社会一个警示,让我们青少年能健康成长。给我们和我们周围的人营造一个美好的环境。为此我做了一下调查:
我通过对几位吸烟青少年的交流进行该项调查。调查结果显示:来自中国青年报(20xx年6月16日)最新消息称,在我国
1.3亿青少年中,吸烟者约20xx万,尝试吸烟者不下5000万,而遭受二手烟危害的高达8000万。而且报告中还指出,目前,我国青少年开始吸烟呈现低龄化趋势,并且女学生尝试吸烟率和现在吸烟率均有上升趋势。根据以上情况分,我建议:青少年、家长、老师、各级高校、社会相关机构、国家的立法部门应该共同努力推动青少年健康成长和全面发展。
三、分析过程:
(一)大学生吸烟产生的心理影响:
(1)标新立异心理
大学生处在生理心理的日渐成熟的阶段,自我意识在不断显现,表现欲逐步增强,时刻想以“新”“异”来吸引别人而吸烟恰好能满足这心理。
(2)追求风度心理
现在,电影视录相等娱乐传播媒介对学生心理的影响极大。某些吸烟大学生承认他们吸烟完全学自银幕上的偶像和英雄人物。觉得吸烟很有些类人物的风度,有男子汉气味。的确,这些道德认识正处在不成熟阶段的大学生往往错误的将吸烟与威武,洒脱联系在一起。
(3)好奇心强,玩欲望高。
这部分多数是比较早吸烟的学生,好奇心强,凡事想亲身实践一下,但克服自制力却比较差,他们认为吸烟好玩、稀奇、开始只抱着玩玩、试试的心情,哪知一抽不可收。
(4)交际心理不成熟。
这些大学生中流行这么一句话:俺款爷,不买就买,一买全是“大中华”“红塔山”“万宝路”“剑”等中外高档名烟。是想借此显示其富有,是“款爷”,借此压服别的同学,在班上树立“钱”威。
(5)屈从心理。
俗话说;“近墨者黑”一些中学生受到同伙负效应影响,加上本身意志薄弱,屈从于外部诱惑压力,也随其吸上了烟。
(二)学校对大学生吸烟的看法:
1、防微杜渐:学校应加以管理,否则成了习惯,改正就难。
2、齐抓共管:学校应提高,全体教师对吸烟危害严重性的认识,要求他们当学生面不吸烟,并动员教导,政教,团委、学生会等部门,组织力量,共同治理,形成一种反吸烟教育的氛围。
(三)社会对大学生吸烟的看法:
1、大学生是知识青年,国家的未来的栋梁,不管从素质还是环保意识上要提高,应当有为他人健康着想的良好品德。
(四)吸烟对身体的影响:
1健康受影响.
2形象受影响,相信很多人和我一样也不会喜欢一身烟味的人.
3心理健康受影响,大学生抽烟肯定瞒着家长,那肯定要说谎,一个谎言往往需要十句谎言去掩饰,总是撒谎,心理回不自觉的紧张,而且会有多多少少的内疚感,长期以往,对心里健康有害.4经济情况受影响,可能要把零花钱的很大一部分花费在买烟上,周围的同学也抽的话,就会自然地产,生攀比,比谁抽的是好烟,那肯定会影响经济情况,甚至严重的还会发展为偷钱买烟.5学习受影响.
6未来潜在的影响.很多烟龄小的人将来很可能发展成为烟瘾很大,那会让身边的人吸到二手烟,二手烟的危害相信你也很清楚,污染了环境,损害了健康,甚至会对孕妇产生影响从而宝宝也深受其害!
四、个人对大学生吸烟的看法以及建议:
我这次进行“大学生吸烟与健康”调查,是为了解我国吸烟行为对人体健康的影响及卷烟市场情况。宣传吸烟有害健康。从我校此次抽样调查看,吸烟有害健康已为多数大学生所认识,他们也拥护政府在公共场所的禁烟规定,由于执行禁烟规定的管理力度还不够,因而在一些公共场所违禁吸烟的现象还程度不同的存在,虽然多数大学生已认识到吸烟有害健康,由于习惯的戒烟。看来,对加强对公共场所的禁烟管理,加大吸烟有害健康宣传的力度,仍是今后有关部门要继续下大力才有可能做好的工作。
总结一下几点:
1、应当学好吸烟危害的有关知识,形成一种反对吸烟的习惯,确实作好不占半点烟,不吸半嘴烟的良好习惯。
2、应当适当交际,交际看好对象,交往选方式,不交损友,只交善友,不因任何不良因素而吸烟,保持上进心理。
3、提高环保意识,保证有高度的吸烟警惕。鼓励和提倡同伴间劝说戒烟、对吸烟行为进行互相监督,
4、应当洁身自爱,不随社会吸烟分子以吸烟建立交际关系,不听从这别人的胡言乱语。
大学生应自觉抵制香烟的诱惑
5.从生理上:据研究,青少年吸烟成瘾可能引起思维过程的严重退化和智力功能的损伤,严重的会导致思维中断和记忆力障碍,吸烟者的联想、记忆、想象、计算、辨认力、智力效能比不吸烟者减低了10%左右,而且注意力难以集中。
6.从经济上:大学生的首要任务是学习而不是赚钱。在经济上完全依赖于父母的支持,并不具备独立自主、自食其力的能力。吸烟的学生一旦发生“经济危机”,往往采取一些非法的手段,如偷家里的或他人的烟与钱,甚至不惜抢劫、敲诈勒索,做出违法乱纪的行为。
7.从道德上:吸烟不但危害身体健康,还污染空气,损害周围人群的健康。可以说,在公共场所吸烟,是很不道德的表现
社会在进步,经济的飞速发展,真正要防止青少年吸烟,仅仅做以上这些这些还是远远不够。我们全社会应该联合起来,净化社会这个大环境,加强对青少年的保护,加大对青少年早期的思想教育,我们只有把这项工作长期坚持不懈地做下去,我们祖国的未来才会变得更加美好,我们的祖国才会变得更加富强。
吸烟调查报告10
[内容摘要]
中学生吸烟的危害是显而易见的,吸烟不仅危害了学生的身心健康,同时给他人带来危害。为了让中学生远离烟草,杜绝吸烟,本报告在调查的基础上,提出了很好的对策和建议。
[关键词]
中学生吸烟调查
一、前言:
众所周知,吸烟现象在社会生活中可以说是无处不在,无时不有。然而,只要我们稍加留意、观察周围存在的吸烟现象,我们会不言而喻:吸烟不但对人们的生理有害,而且时刻影响着人们的心理健康;有的吸烟现象甚至对他人的健康生活造成举足轻重的影响,严重则可能会因粗心而引来硝烟烈火之灾—火灾,导致一命呜呼、人财俱失。
在现实生活中因吸烟而带来的灾难更是比比皆是。美丽的林海—大兴安岭被火烧就是最好的例子,朋友,那你是否也体会到吸烟是在自焚,因此,只有放下手中的烟,管好见烟垂涎三尺的嘴,才是保证身心健康唯一的第一步。
为了让吸烟的中学生戒烟,不吸烟的中学生远离吸烟;从而为有强健的身心体魄打好基础,轻松学习,自信迎考;为建设社会主义事业,实现中华民族伟大复兴。我们担起了对中学生吸烟现象的研究性调查。
二、研究性目的:
通过研究性调查,结合实际状况,吸取并广泛收集有关确实有效的戒烟措施,同时例举实际性例子,以便更好地向广大吸烟中学生提供更有效更迅速的戒烟方法或建议。使它不再成为中学生的难题,使中学生都拥有强健的身心体魄,方能更轻松、更自信地学习,获取知识。
三、调查问卷统计:
1、你什么时候开始吸烟?
A、小学20% B初中40% C高中40%
2、你为什么要吸烟?
A好奇40% B、扮酷30% C、好玩30%
3、你对吸烟的危害了解吗?
A、不了解10% B、一点40% C、了解50%
4、你认为青少年适合吸烟吗?
A、不适合50% B合适20%C不知道30%
5、你觉得吸烟对你是否有害?
A、有60% B、没有10%C、不知道30%
6、你的父母知道你吸烟吗?
A、知道40%B、不知道60%
7、你的父母同意你吸烟吗?
A、同意10%B、不同意80% C、无所谓10%
8、你的朋友有没有阻止你吸烟呢?
A、有50% B、没有50%
9、你是否可以一天不吸烟?
A、可以37% B、不可以33%C、不知道30%
10、你吃饭后有没有想着要吸烟呢?
A、有85% B、没有15%
11、你打算戒烟吗?
A、不打算25% B、打算55% C、没有想过20%
12、你看到别人吸烟的时候你有何感觉?
A谗43%B、没有感觉27% C、不知道30%
四、主要过程:
(一)烟草的起源与传播:
烟草是一种发展较晚的作物。在哥伦布发现新大陆之前,除美洲印第安人之外,全世界没有一个民族知道吸烟是怎么回事。今天,吸烟的风气遍及地球的每一个角落,烟草同我们的生活发生着种种的联系
(二)中学生吸烟产生的心理影响:
(1)标新立异心理
中学生处在生理心理的发展阶段,自我意识在不断显现,表现欲逐步增强,时刻想以“新”“异”来吸引别人而吸烟恰好能满足这心理。
(2)追求风度心理
现在,电影视录相等娱乐传播媒介对学生心理的影响极大。某些吸烟中学生承认他们吸烟完全学自银幕上的偶像和英雄人物。觉得吸烟很有些类人物的风度,有男子汉气味。的确,这些道德认识正处在不成熟阶段的中学生往往错误的将吸烟与威武,洒脱联系在一起。
(3)好奇心强,玩玩欲望高。
这部分多数是比较低年级的学生,好奇心强,凡事想亲身实践一下,但克服自制力却比较差,他们认为吸烟好玩、稀奇、开始只抱着玩玩、试试的心情,哪知一抽不可收。
(4)交际心理不成熟。
这些中学生中流行这么一句话:俺款爷,不买就买,一买全是“大中华”“红塔山”“万宝路”“剑”等中外高档名烟。是想借此显示其富有,是“款爷”,借此压服别的同学,在班上树立“钱”威。
(6)屈从心理。
俗话说;“近墨者黑”一些中学生受到同伙负效应影响,加上本身意志薄弱,屈从于外部诱惑压力,也随其吸上了烟。
(三)学校对中学生吸烟的看法:
1、重在治本:学校除了严令某些学生戒烟,对违者给予惩罚外,更重要的是在心理上的深度上加以疏导,纠正找准病因,对症下药。否则会煞一时之风,而不能持久,达到根治的目的只在于治本。
2、防微杜渐:学校应从开端,描头抓起,某学生、某班级一有吸烟的端倪,立即组织人员采取措施加以解决,不让它有所发展,否则成了习惯,改正就难。
3、齐抓共管:学校应提高,全体教师对吸烟危害严重性的认识,要求他们
当学生面不吸烟,并动员教导,政教,团委、学生会等部门,组织力量,共同治理,形成一种反吸烟教育的氛围。同时,学校应称报与社区,家庭联系,取得配合,形成合力,共同管理,不让学生有发生不良行为的时间和空间。
(四)社会对中学生吸烟的看法:
1.不向中学生售烟,不因赚钱而向未成年少年卖烟,应当有替他人健康着想的良好品德。
2.建立有关禁止中学生吸烟的组织,谨防未成年人吸烟。
3.自觉地同学校联系,对违规中学生严予处罚。
我们这次进行“中学生吸烟与健康”调查,是为了解我国吸烟行为对人体健康的影响及卷烟市场情况。宣传吸烟有害健康。从我校此次抽样调查看,吸烟有害健康已为多数中学生所认识,他们也拥护政府在公共场所的禁烟规定,由于执行禁烟规定的管理力度还不够,因而在一些公共场所违禁吸烟的现象还程度不同的存在,虽然多数中学生已认识到吸烟有害健康,由于习惯的戒烟。看来,对加强对公共场所的禁烟管理,加大吸烟有害健康宣传的力度,仍是今后有关部门要继续下大力才有可能做好的工作。
(五)吸烟的危害:
吸烟危害健康,科学实验早已证明,但全世界的烟民仍不断增加,特别是未成年人,吸烟人数增长迅速,实在令人担扰,据世界卫生组织,英国帝国癌症研究基金会和美国癌症协会共同完成的一份关于吸烟的调查报告说,目前全世界共有烟民约11亿人,中国是世界第一吸烟大国,烟民约3.4亿人,世界上每年因吸烟导致疾痛而致死为315万,也就是,每10秒钟就有一个人死于吸烟,所引起的疾病。当你在吞云吐雾中似乎享受一种乐趣时,是否想过吸烟将对你的健康和生命造成威胁。
世界各国近40年来对烟草危害进行了广泛的研究,5万多份研究报告证实了吸烟对健康的危害。世界卫生组织认为,当今对人类危害最大的就是烟草,吸烟已经被定为“公害”。但吸烟对身体健康危害程度有多大?这是许多人都不曾想像到的。科学研究证明,烟草的危害主要来源于烟雾中的化学成份。烟草中含有的化学成份高达4700多种,其中主要有一氧化碳、尼古丁、焦油、苯丙比、放射性物质、刺激性化合物及砷、汞、锡、镍等多种重金属元素,它们具有很强的刺激作用和致癌作用。20xx年8月,美洲心脏基金会和美洲心脏病学会联合发表的反烟草斗争框架协议的《巴拿马声明》中指出,吸烟将成为人类死亡的主要原因之一。世界心脏联合会主席马里奥·马拉纳奥强调,到20xx年吸烟对人的危害将超过吸毒、艾滋病和其它疾病,成为导致死亡和丧失劳动能力的主要原因。据悉,目前全球每年与吸烟有关疾病死亡约为490万人,到20xx年将达到20xx万人。新华社曾发过一条专稿,说我国的科学家在开展了一项大规模调查以后得出一个结论,我国每年100万的死亡人群中,有3/4死于烟草所致的疾病,按现有趋势,到20xx年,我国将有200万人因吸烟而死亡。美国疾病控制和预防中心曾搞过一次调查,美国有4700万成年人吸烟,1995年到1999年间,美国每年死于吸烟导致疾病的人数估计为44万人,其中约3.5
万人死于被动吸烟,而且女性致肺癌的人数目前已经超过其它癌症死亡人数的总和。肺癌是世界各地常见的恶性肿瘤之一,根据世界卫生组织的报告,肺癌居癌症死亡原因第一位。全球每年肺癌新患138万人,有98.9万人死亡;另据报告,全世界几乎所有国家男性肺癌发病率都在上升,其上升率与吸烟率几乎一致。而像芬兰、英国、美国吸烟率下降后,肺癌的发病率也在下降。我国1990年到1992年死亡调查结果显示,我国肺癌死亡率由70年代的7.17/10万增加到151/10万。
中学生应自觉抵制香烟的诱惑。我国《未成年人保护法》、《中学生守则》均明确规定,禁止中学生吸烟。这是从学生的身心健康上关心、爱护学生。
1.从生理上:中学生正处在长身体的青春期阶段,身体各器官系统还没有发育成熟,对香烟烟雾危害的抵抗力还比较弱,容易遭受香烟烟雾的伤害。据研究:青少年吸烟成瘾可能引起思维过程的严重退化和智力功能的损伤,严重的会导致思维中断和记忆力障碍,吸烟者的联想、记忆、想象、计算、辨认力、智力效能比不吸烟者减低了10%左右,而且注意力难以集中。
2.从经济上:中学生的首要任务是学习而不是赚钱。在经济上完全依赖于父母的支持,并不具备独立自主、自食其力的能力。吸烟的学生一旦发生“经济危机”,往往采取一些非法的手段,如偷家里的或他人的烟与钱,甚至不惜抢劫、敲诈勒索,做出违法乱纪的行为。
3.从道德上:吸烟不但危害身体健康,还污染空气,损害周围人群的健康。可以说,在公共场所吸烟,是很不道德的表现。
目前,青少年吸烟已成为我国一个不容忽视的社会问题。据调查,我国70 %以上的吸烟者,开始吸烟的年龄都在15-20岁之间。同学们可以仔细算一算:假设从15岁开始吸烟,每天平均吸5支香烟。按照我国公民平均寿命75岁计算。一个烟民一生将吸掉10万9千5百多支(近11万支)的香烟。同学们,五支香烟就可结束一条金鱼的生命,如果不远离香烟,你一生中吸掉的香烟将对你的身体健康产生多大的伤害。世界卫生组织曾报告说:90%的肺癌、75%的肺气肿和25%的冠心病都与吸烟或被动吸烟有关,吸烟平均能减少人的寿命10-15年。也许有的同学会说:“我爸爸、我爷爷已经吸了好几十年的烟了,怎么没什么病?”那么,请你仔细观察一下,如果你的爸爸或爷爷最近痰比较多了,有时还常不自觉的咳嗽几声,可以说,老人家也许已经患上了慢性支气管炎了。
同学们,从老年人的咳嗽声中难道你还不能清醒过来吗?为了你和他人的健康,请自觉抵制香烟的诱惑吧!
吸烟调查报告11
为了解目前青少年的吸烟现状,更为了青少年的身心健康,也为了给青少年、家长、老师、学校、社会一个警示,我于20xx年1月21日~2月25日间通过报纸、网络、杂志以及自己在学校和社会里的所见所闻,通过对辽化中学生的问卷调查,以及与吸烟青少年的交流进行该项研究。中国疾病预防控制中心5月28日发布的《20xx年中国控制吸烟报告》显示,我国青少年尝试吸烟率为23.1%,吸烟率为6.3%。
而且报告中还指出,目前,我国青少年开始吸烟呈现低龄化趋势。根据以上情况分析,我建议:青少年、家长、老师、各级学校、社会相关机构、国家的立法部门应该共同努力推动青少年健康成长和全面发展。
一、青少年吸烟的具体现状
中国青少年吸烟状况令人担忧。据《20xx年中国控制吸烟报告》指出,我国约有1500万名青少年烟民,尝试吸烟的青少年不少于4000万。中国青少年现在吸烟率和尝试吸烟率逐年上升,我国现有1.3亿13岁至18岁青少年,其中,青少年现在吸烟率为11.5%,男生和女生分别为18.4%和3.6%。男生现在吸烟率随着年龄增长而迅速升高。同时,青少年尝试吸烟率为32.4%,尝试吸烟者不少于4000万人。其中,男生和女生分别为44.1%和19.9%。男生和女生尝试吸烟率均呈随着年龄的增长而升高的现象。在吸烟率逐年上升的同时,中国青少年开始吸烟低龄化趋势也越来越明显。根据中国疾病预防控制中心控烟办公室2005年的调查显示,在曾经吸过烟的青少年中,1岁前吸完一整支烟的比例分别为男生66.8%和女生68.2%,与上一次的调查结果相比,这一比例增加了15%,这说明了青少年吸烟的低龄化趋势是越来越明显。另外,在中国约有半数的青少年正在遭受二手烟雾的危害。其中,43.9%的青少年在家庭遭受二手烟雾的危害;55.8%的青少年在公共场所遭受二手烟雾的危害。
二、吸烟对青少年的危害更大
众所周知,吸烟不仅对成年人的危害很大,而且对正处于生长发育期的青少年来说更是厉害。
医学专家的研究报告说,青少年正处在生长发育时期,各生理系统、器官都尚未成熟,其对外界环境的有害因素的抵抗力较成人弱,易于吸收毒物,损害身体的正常生长。据美国25个州的调查,吸烟开始年龄与肺癌死亡率呈负相关,若将不吸烟者肺癌死亡率定为1.00%时,15~19岁开始吸烟者为19.68%,20~24岁为10.08%,25岁以上为4.08%。说明吸烟开始年龄越早,肺癌发生率与死亡率越高。平均来看,若吸烟者从青少年时开始吸烟,并持续下去,就会有50%的机会死于与烟草相关的疾病。其中半数将死于中年,或70岁之前,损失大约22年的正常期望寿命。由于长期吸烟,从青年时期开始的任何年龄段的吸烟者都比不吸烟者的死亡率高约3倍对未成年人来讲,烟草中的尼古丁是一种神经毒素,主要侵害人的神经系统。一些青少年在主观上感觉吸烟可以解除疲劳、振作精神等,这是神经系统的一次性兴奋。实际上是尼古丁引起的欣快感是短暂的,兴奋后的神经系统出现抑制。所以,吸烟后神经肌肉反应的灵敏度和精确度均下降。国外一心理研究机构的一项研究结果表明,吸烟者的智力比不吸烟者降低。同样是来自中国青年报的消息指出了这样的可怕前景,到20xx年,因烟草所致疾病的死亡将达到高峰,每年约有200万人将死于与烟草有关的疾病,到本世纪中叶,累计死亡总数将达到一亿,其中一半将在35-69岁之间死去。
吸烟所带来的问题也影响了中学生心理的健康成长。我国有关法律明确规定禁止未成年人吸烟,但在我们的调查中仍有很多的未成年人在背地里或光明正大的吸烟。为了躲避学校老师的检查与批评,很多中学生都有躲在厕所吸烟的经历。这种偷偷摸摸的紧张心理、侥幸心理造成了对学生心理健康成长的不利影响。香烟的持续消费需要金钱的支持。攀比心理的存在使得青少年所吸的香烟档次不断提高,价格也越来越贵,为了获得购买香烟的金钱有的学生则去骗家长的钱,说什么学校要交各种各样的费用、钱丢了等种种理由。这对学生人格的健康成长是非常不利的。
三、青少年吸烟的原因分析
(一)好面子,不好意思拒绝朋友递过来的香烟
在中国,吸烟被认为是一种社会习惯,而并非是被社会所抛弃的人追求的不良嗜好。这一点与西方社会有很大不同,西方国家的烟民通常被不吸烟的人看作是被社会所抛弃的人。在中国,吸烟能起到一种非常重要的社会功能:有助于建立社会关系。当人们彼此相遇时,相互敬烟已成了一种社会习俗,用敬烟来表示相互尊重与热情。在熟人和朋友当中,敬烟不但流行而且非常重要,能起到加强友谊的作用。对于那些不吸烟的人来说,他们经常遭受拒绝别人敬烟后所带来的苦恼,甚至觉得很丢脸,这是因为中国的文化把接受对方的敬烟看作是一种好客和热情的表现。
卫生部发布的《20xx年中国控制吸烟报告》指出,调查显示,我国青少年吸的第一支烟有40.0%是同伴提供的,男教师的吸烟率高达48.4%,他们的吸烟行为对学生具有示范作用。调查统计表明,如果父母都吸烟,子女成为烟民的比例比父母都不吸烟的高一倍。
由于青少年长期在这种社会环境的影响下,就不好意思拒绝朋友第一次递过来的第一支烟,他们认为如果拒绝的话,就是不够哥们,就不是兄弟的表现。正是在这种思想的潜移默化下,这些青年们就开始了他们人生的第一支烟,我问了几位吸烟的青年,得到的结果很多是这种情况。
(二)烟草广告、促销和赞助、各种影视对青少年的误导
烟草广告、促销和赞助,将烟草和运动、成功、独立、性感等相联系,美化了烟草形象,对青少年吸烟有极强的诱导作用。102个国家烟草广告和烟草消费趋势之间的关系研究表明,在那些全面禁止烟草广告的国家,烟草消费呈现急剧下降的趋势。调查还显示,以烟草企业或企业集团冠名的间接烟草广告宣传效果非常明显,对青少年的影响是对成年人影响的三倍。在花样翻新的烟草广告前,青少年往往高估同伴和成人的吸烟率。那些打着预防青少年吸烟旗号诱导青少年吸烟的行为尤其恶劣。比如宣传“吸烟是成年人的选择”,暗示吸烟是成熟的标志。影视作品中的吸烟镜头,特别是青少年偶像型人物的吸烟形象,对人群尤其是青少年群体的行为产生了不可忽视的影响。中国疾病控制中心20xx年调查了8部热播的电视剧和10部电影,平均每部电视剧中烟草镜头数为165个,烟草镜头的总时间为47分钟;10部热电影中也具有烟草镜头,平均每部电影中有26个烟草镜头,持续时间约为6分钟。大量的烟草镜头大大提高了青少年尝试吸烟的可能性,即便非吸烟的青少年,如果其崇拜的偶像吸烟,则他们对吸烟行为认同的可能性提高16倍之多。
广告、电视、电影在当今社会是交流文化,传播信息的,二而现今的他们中的一些却出现了上面提到的情况,青少年由于思想上的不成熟,社会宣传的负面影响、偶像们的错误引导,导致了越来越多的青少年深陷入香烟这个泥潭而不可自拔。
(三)零花钱增多,香烟可轻易获得
零花钱的增多也成了一个关键的问题。随着社会的发展,人民生活水平的提高,家长给孩子的零花钱也变得越来越多了,这无形中也给了青少年接触香烟的机会。根据对辽化各中学中学生的调查,发现在校的中学生中有90%的学生有“小金库”,人均有现金高达几百元,有的手头能支配的零用钱更是上千元。有了这些足够挥霍的零花钱,青少年购买卷烟就有了固定的金钱来源,为长期的获得卷烟提供了可能,染上烟瘾也就成了必然的结果。
还有就是获得渠道的多样,吸烟学生获得香烟的途径主要包括自己购买、向别人要以及从比自己年龄大的人手中得到。尽管中国的预防未成年人犯罪法禁止任何经营场所向未成年人出售烟酒,但83%的吸烟学生说,没有遇到因年龄太小而买不到烟的情况。这种情况的出现还是有关部门执法力度的不够造成的。
四、全社会齐心协力为青少年们创造出一个无烟环境,使他们健康快乐的成长和发展。
(一)鼓励和提倡同伴间劝说戒烟、对吸烟行为进行互相监督,家长加以引导。
正对同龄人相互递烟的情况,我认为首先,家长在教育孩子时要让孩子知道吸烟的危害,让孩子学会如何善意地拒绝朋友递过来的香烟,并要试着劝戒朋友也不要再去吸烟,这样既不会让孩子没有面子,同样也不会破坏他们之间的友谊,也是孩子远离香烟带来的伤害。
(二)规范舆论宣传和广告审批,减少影视作品中的吸烟镜头
青少年正处于健康成长飞速发展期,对新鲜事物的接收能力很强,这时正确的社会导向尤为重要。建议相关部门在对广告、促销。赞助等活动的审批时能够更加谨慎和认真,不要让那些不好的东西对我们祖国的未来造成伤害,也同样希望各个文化部门在对影视作品审核时,多多考虑观看者的感受,尤其是对青少年的影响,不要只照顾眼前的利益。当孩子在看电视时,出现类似的镜头时,家长也要在一旁加以引导。
(三)家长应该注意孩子零花钱的去向,执法部门应该加大处罚力度。
家长给孩子零花钱原本是出于爱孩子,但也应该知道孩子把这些钱用到了哪里,这样做也是为了孩子更好的成长。我国法律中明文规定:不准向未成年人出售香烟。但是某些小商小贩为了自己的利益,只要有人来买,他们才不管你是成年人还是未成年人呢,所以,在这种情况下,执法部门的责任就更重了,对这种情况应该加大罚款的力度,对那些屡教不改的建议可以吊销营业执照。
(四)青少年五大方法
(1)提高认识:充分认识吸烟的危害,下定决心,持之以恒就一定能把烟戒掉。千万别存侥幸心理,不要只看到那些吸烟暂时没有发病的人,而要看到无数因吸烟导致癌症、冠心病、慢性气管炎等被夺去生命者的教训。
(2)自我控制逐步戒烟法:如一次戒烟确有些困难,就有意识地逐步减少吸烟量,循序渐进,直至完成戒烟。
(4)知识行为法:利用电影、电视、图片、实物、宣传材料等,给吸烟者形成与吸烟相对抗的意念而厌恶或害怕吸烟。如利用电影录像将吸烟引起肺癌者的消瘦面容,肺部癌瘤病灶,患者呼吸困难,咳嗽难以忍受的痛苦表情等,使吸烟者产生吸烟危害自己健康的畏惧联想,从而产生形成戒烟意念和戒烟决心。
(5)戒烟糖、戒烟茶等辅助戒烟:戒烟糖是采用薄荷,藿香,甘草和茶胶等中药配以砂糖,葡萄糖制成的,食用时清香可口,能帮助戒烟,还有清热解毒,消除疲劳和提神醒脑功能。
五、关于中学生吸烟现象的调查问卷
我对辽化第二高中共发调查问卷100份,最后回收100份,有效回收率为100%。调查的100名中学生中有42名学生吸烟,占被查人数的69%。
为了让同学们能清醒的认识到吸烟的危害,给学校给家庭带来的`种种担忧,同时也为了自己的未来着想,请同学们认真填写下列的问题,谢谢合作!
1:你吸烟过吗?
A:经常
B:偶尔
C:从不
2:你为什么会吸烟?
A:从众
B:耍酷
C:好奇
3:你一般在什么时候吸烟?
A:随时
B:和朋友在一起时
C:心情不好时
4:你了解吸烟的危害吗?
A:了解
B:稍微了解
C:不了解
5:你觉得吸烟会带了什么?
A:对肺不好
B:对身体有利
C:不知道
6:你父母或老师有吸烟吗?
A:有
B:没有
C:不知道
7:你介意父母看到你吸烟吗?
A:介意
B:随便
C:不介意
8:你吸烟的钱从哪里来?
A:零花钱
B:偷父母的钱
C:借朋友的钱
9:你后悔过吸烟吗?为什么?
六、结束语
作为《烟草控制框架公约》缔约方,我国承诺于今年1月9日,在室内公共场所和室内工作场所实现全面禁烟。我们不仅要呼吁社会,也要知道控烟人人有责,希望全社会共同努力在中国创建一个无烟环境,保护好青少年,保护好我们祖国的未来。同时希望我们越来越多的青少年朋友也能自觉的参与到无烟的行列中,为无烟的环境努力,为青春负责!为了制止烟草毒害青少年,社会各界应当行动起来,广泛禁止各种形式的烟草广告、促销和赞助,采取一切有效措施为青少年营造无烟环境。为了制止烟草毒害青少年,社会各界应当行动起来,广泛禁止各种形式的烟草广告、促销和赞助,采取一切有效措施为青少年营造无烟环境。我们还要加大对青少年早期的思想教育,加大医学戒烟方法的宣传力度。这是全社会的责任。因为青少年的未来,就是国家和民族的未来,也是我们大家共同的未来!
吸烟调查报告12
一(调查的意义)
吸烟对人类的危害不仅是一个医学问题,也是一个严重的社会问题。
吸烟不仅伤害自己,而且影响和伤害他人,给人民和国家造成巨大损失。
许多家庭将接触二手烟,从而证明吸烟不仅伤害他们自己,也伤害他们的家庭。
二(调查方法)
我和几个孩子拿着一些印有问题的纸。我们在社区门口专门采访了成年男子。
三(试卷问题)
你抽烟吗?
a.吸烟
B.禁止吸烟
你什么时候开始吸烟的?
a.小学
B.初中
C.高中或以上
你平均每天抽几支烟?
A.1-5
B.6-10
C.超过10个
你为什么开始吸烟?
a.受他人影响
B.从模仿开始
C.挫折
你想过戒烟吗?
a.思想
B.不
C.心想,不能退出
(危险)
(1)致癌作用
(2)对心脑血管疾病的影响
(3)对呼吸道的影响
(4)对消化道的影响
(5)二手烟
(6)不擅长戒烟
五(摘要)
据统计,全世界有500多万人死于吸烟。
中国是一个烟草生产和消费大国,每年消费世界烟草总销售额的三分之一以上,吸烟者超过3亿。据中国预防医学研究院估计,约有4亿人仍然受到被动吸烟的影响,因此中国约有7亿人直接或间接受到烟草的影响。
吸烟调查报告13
一、问题的提出
现在有许多人都吸烟,甚至连有些青少年都吸烟。相信许多同学在亲朋好友来你家时,总有一些人会吸烟,这时,屋子里弥漫着呛鼻的烟味,让人感到头昏脑涨。吸烟对人体有哪些危害呢?不抽烟的人吸进吐出来的烟,对他会有害吗?
二、调查与分析
(一)吸烟的坏处
烟草的烟雾中至少含有三种危险的化学物质:焦油,尼古丁和一氧化碳,焦油是由好几种物质混合成的物质,在肺中会浓缩成一种粘性物质。尼古丁是一种会使人成瘾的药物,由肺部吸收,主要是对神经系统发生作用。一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去能力。一个每天吸15到20支香烟的人,其易患肺癌,口腔癌或喉癌致死的机率,要比不吸烟的人大14倍;其易患食道癌致死的机纺比不吸烟的人大4倍;死于膀胱癌的机率要大两倍;死于心脏病的机率也要大两倍。吸香烟是导致慢性支气管炎和肺气肿的主要原因,而慢性肺部疾病本身,也增加了得肺炎及心脏病的危险,并且吸烟也增加了高血压的危险。
吸烟对人体多处有害:
(1)口腔与喉部
烟的烟雾(特别是其中所含的焦油)是致癌物质——就是说,它能在它所接触到的组织中产生癌,因此,吸烟者呼吸道的任何部位(包括口腔和咽喉)都有发生癌的可能。
(2)心脏与动脉
尼古丁能使心跳加快,血压升高,烟草的烟雾可能是由于含一氧化碳之故,似乎能够促使动脉粥样化累积,而这种情形是造成许多心脏疾病的一个原因,大量吸烟的人,心脏病发作时,其致死的机率比不吸烟者大很多。
(3)食道
大多数吸烟者喜欢将一定量的烟吞下,因此消化道(特别是食道及咽部)就有患癌疾的危险。
(4)肺
肺中排列于气道上的细毛,通常会氢外来物从肺组织上排除。这些绒毛会连续将肺中的微粒扫入痰或粘液中,将其排出来,烟草烟雾中的化学物质除了会致癌,还会逐渐破坏一些绒毛,使粘液分泌增加,于是肺部发生慢性疾病,容易感染支气管炎。明显地,“吸烟者咳嗽”是由于肺部清洁的机械效能受到了损害,于是痰量增加了。
(5)膀胱
膀胱癌可能是由于吸入焦油中所含的致癌化学物质所造成,这些化学物质被血液所吸收,然后经由尿出来。
吸烟的危害多么大呀!
(二)不抽烟的人吸进吐出来的烟,对他会有害吗
吸烟的人自己只吸进30%的毒素,而弥漫在空气中的70%的毒素危害到了别人的健康。
三、讨论与建议
吸烟,有百害而无一益。烟到底有什么特别的地方,让人们吸烟,危害自己与他人的健康呢?让我们行动起来,现在不吸烟的人以后也不要吸烟,经常吸烟的人呢,要克制住自己,今天吃五枝,明天吃三枝,一天比一天少,一定会把烟戒掉的!
吸烟调查报告14
一·调查背景:问卷调查
发出问卷100份
收回100份
其中有效100份
二·具体分析:在我们调查的100名大学生中,经常吸烟和吸烟成瘾人数达10%,其中,男生高于女生,三、四年级学生高于一、二年级学生,三者均有显著统计学差异,在这些人中上大学以后养成吸烟习惯的高达85%,学生吸烟33%是因为交际应酬,11%是因为长久的吸烟已经形成了一种习惯。10%的人认为是为了调节情绪,缓和紧张或尴尬的气氛走上了吸烟的道路的,还有8%的人认为是一种享受·
据世界卫生组织估计和预测,每年约有350万人死于与吸烟有关疾病;香烟在不完全燃烧过程中发生一系列的热分解与热合成的化学应,形成大量新的物质,其化学成分很复杂,从烟雾中分离出有害成分达3000余种,其中主要有毒物质为尼古丁(烟碱)、烟焦油、一氧化碳、氢氰酸、氨及芳香化合物等一系列有毒物质。在烟草中原有的蛋白质、碳水化合物、维生素、氨基酸等人体需要的有益物质,如果把它作食用那是有益的,但是把它作为香烟,经过燃烧而释放出烟雾灰尘等,就都变成有害物质。烟草点燃的烟雾由两部分组成,其中气体部分,占据92%,包括多量的氧和氮无害气体和一定量的一氧化碳及微量的致癌、促癌、纤毛毒物质。粒相部分占8%,主要为尼古丁和烟焦油。我国目前我是世界烟草生产和消费大国,而且吸烟年龄日趋减小·青少年吸烟问题不仅已严重威胁了我国青少年的身心健康,而且已成为严重的社会问题·近年来,国家对学生控烟问题给予了高度重视,相继实行无烟学校,并将学生控烟问题列入健康促进学校和健康教育的重要内容·
吸烟的危害:
1.对呼吸道粘膜产生炎症刺激:如醛类、氮氧化物、烯烃类。
2.对细胞产生毒性作用:如腈类、胺类、重金属元素。
3.使人产生成瘾作用:如尼古丁等生物碱。
4.对人体具有致癌作用:如多环芳烃的苯并芘以及镉、二甲基亚硝胺、β—萘胺等。
5.对人体具有促癌作用:如酚类化合物。 6.使红血球失去荷氧能力:如一氧化碳。
对着如此多的危害我觉得我们必须采取措施来解决这个很重要的问题,我提出几点建议:
1,消除紧张情绪:紧张的工作状况是您吸烟的主要起因吗?如果是这样,那么拿走您周围所有的吸烟用具,改变工作环境和工作程序。在工作场所放一些无糖口香糖,水果,果汁和矿泉水,多做几次短时间的休息,到室外运动运动,运动几分钟就行。
2,体重问题:戒烟后体重往往会明显增加,一般增加5—8磅。吸烟的人戒烟后会降低人体新陈代谢的基本速度,并且会吃更多的食物来替代吸烟,因此吸烟的人戒烟后体重在短时间内会增加几公斤,但可以通过加强身体的运动量来对付体重增加,因为增加运动量可以加速新陈代谢。吃零食最好是无脂肪的食物。另外,多喝水,使胃里不空着。
3,加强戒烟意识:明确目标改变工作环境及与吸烟有关的老习惯,戒烟者会主动想到不再吸烟的决心。要有这种意识,即戒烟几天后味觉和嗅觉就会好起来。
4,寻找替代办法:戒烟后的主要任务之一是在受到引诱的情况下找到不吸烟的替代办法:做一些技巧游戏,使两只手不闲着,通过刷牙使口腔里产生一种不想吸烟的味道,或者通过令人兴奋的谈话转移注意力。如果您喜欢每天早晨喝完咖啡后抽一支烟,那么您把每天早晨喝咖啡必成喝茶。
三·结论:大学生吸烟率增加问题应引起高度关注,需要加大控烟宣传教育力度和强化干预措施加以控制·控制吸烟就是要达到逐步减少卷烟等制成品的消费水平,这会带来两方面的影响:一方面减少了对健康的损害,这是"利"的一面;另一方面它会使烟农和卷烟生产及销售商减少产量和销售量,这是"弊"的一面。也许,还会预期政府由此而减少烟草带来的税收。我们需权衡利弊孰大,从而决定政策取向。
大学生吸烟情况的调查问卷
1·你的性别是〔必答题〕〔单选题〕 ○男○女
2·你吸烟吗?〔必答题〕〔单选题〕 ○吸○不吸〔请仅回答12-17题〕 ○偶尔
3·你从什么时候开始吸烟?〔单选题〕 ○小学○初中○高中○大学
4·什么原因开始抽烟?〔多选题〕 ○受朋友、家庭、同学影响○喜欢的偶像抽烟,从模仿开始○仅仅是好奇、时尚,喜欢抽烟的感觉○受了挫折○受了负面情绪的影响○其他
5·平均一天几根?○1 ○1-5 ○5根以上
6·每月用来买烟的费用?○30 ○30-50 ○50-100 ○100以上
7·什么情况下最容易抽烟?〔多选题〕 ○郁闷时○孤单无助时○无所事事时○课业压力大时○想念女友男友时○聚会别人礼让时○其它
8·当你在校园内抽烟你觉得同学会怎么看你?〔单选题〕 ○自豪○无伤大雅○反感○默然○其它
9·你知道吸烟会危害到他人健康吗?〔单选题〕 ○是的,开始就知道○不知道,后来才知道的○不清楚
10·你想过戒烟吗?〔单选题〕 ○想过,已经戒了○想过,戒不掉○从没有想过
11·如果你想过戒烟,你人为什么方法比较有效〔多选题〕 ○靠朋友和同学监督○将大部分时间用在别的地方转移注意力
吸烟调查报告15
一、调查目的:
通过对绥阳中学学生吸烟情况的调查,了解学生吸烟现状以及其消费观和价值观取向,发现其中存在的问题,更好地引导学生的健康发展。
二、调查对象及方法:
(一)调查对象:绥阳镇中学学生
(二)调查方法:本次调查采取随机抽样调查方式,对学生进行现场问卷调查,当场发放,填写后当场收回。
三、调查内容:调查问卷见附件
四、调查结果及分析:
(一)调查问卷发放情况:本次调查共发出问卷147份,收回132份,其中有效问卷132份,无效问卷15份。
(二)数据及问题分析:
1.因为学生主要的吸烟人群是男生,所以我们主要调查了男生的吸烟情况。本校男生的吸烟比例较大,有将近30%的男生吸烟。但是对于女生群体我们不能忽视,应为从问卷中我们发现在调查的33名女生中有2名吸烟,从社会上吸烟趋势来看,已经出现了女性吸烟的现象和趋势,为了女生的长远的发展,提高女生进入社会的辨别是非和控制自己的能力,加强对女生群体的教育仍然是学校关注的问题。
2.在问卷结果中我们发现:学生初次吸烟年龄集中在高中阶段,- 1 -
初中阶段比较少。有的被调查者在小学就已经开始吸烟。我们都知道,小学和中学时代正是人体生长发育的关键时期,吸烟会极大影响了他们身体的正常发育,危害他们的健康包括生理和心理的健康。虽然从小学开始吸烟的人较少,但是不容轻视,这部分人群要收到高度的重视尤其是父母和学校的高度重要,尽快进行指导和教育,避免长远的吸烟行为。
3.关于吸烟的原因,我们通过调查了解到:好奇、朋友建议或唆使及从众是促使学生拾起第一支烟的三个主要原因。
4.从被调查群体的回答中,有80%的同学平均每天的吸烟量是十根以下,只有4%的同学平均每天的吸烟量超过1包。这说明很多学生吸烟,但是并没有到达烟瘾的地步,帮助他们戒烟是有可能的。
5.学生还没有走向工作岗位,还不能获得经济上的独立,需要父母的钱。在被调查的群体中,每个月花在吸烟上的费用大致50~100元之间。
6.在被调查的群体中,吸烟的群体中76%都想过戒烟,但事实上绝大部分都戒烟失败,针对没有戒烟成功的群体,无论是学校还是社会必须对吸烟高度重视,加强指导和教育,让非吸烟人群消除吸烟的动机。
7.我们调查了不吸烟的学生对吸烟的态度,74%学生对吸烟行为持反感态度,0%的学生对吸烟行为持赞同态度,而剩下了26%群体对吸烟持无所谓的态度。我们发现女生对吸烟基本上全部持反对态度,分析表明女生对烟味反感,其次大多数女生都清楚的知道吸烟有
害于健康,而且视吸烟为一种不好的行为。
五、结论及建议
这次进行“学生吸烟问题”调查,是为了了解学生的吸烟现状以找出吸烟的原因,引导及防止学生吸烟。从我校此次抽样调查看,吸烟有害健康已为多数学生所认识,很多学生也知道吸烟有害于健康,但是戒烟对于他们来说很困难。他们也拥护政府在公共场所的禁烟规定,由于执行禁烟规定的管理力度还不够,因而在一些公共场所违禁吸烟的现象不同程度的存在,虽然加强对公共场所的禁烟管理,加大吸烟有害健康宣传的力度,仍是今后有关部门要继续下大力才有可能做好的工作。
关于预防吸烟的问题,总结以下几点:
(一)作为个人,应该主动了解吸烟的危害,接受学校对吸烟危害的宣传和教育,思想上给予高度的警惕,提高自己的自制能力,绝不沾半点烟。环境影响行为。在个人交际过程中要看好交往的对方,选择正确交往的方式,提高自己的分辨是非的能力,在群体中能够坚持原则,保持自我,抵制烟的诱惑,保持积极向上的心理状态。其次应当洁身自爱,不随社会吸烟分子以吸烟建立交际关系。
(二)父母要做好监督。作为吸烟学生的父母,多和子女沟通,了解子女的学生在校生活,关注子女的心理变化,若发现吸烟的动机,应该及时的教育、指导和制止。在给零花钱的时候,应该多多关注子女对零花钱的使用情况,最后父母能尽量不吸烟就不吸烟,最好不要在子女面前吸烟,给子女做好榜样。
(三)作为吸烟学生的学校,应当加强对学生预防吸烟和制止吸烟的教育和管理:制订相应的校规、校纪,建立约束机制。其中对重点对象不仅要强化教育,而且要给予人性化关怀,如主动提供戒烟药物、加强心理疏导等。
六、总结
学生吸烟是已经成为社会上关注的焦点,然而吸烟问题并不是简单可以解决的,它需要各方面的努力,包括吸烟者个人、社会上各种监护人等。社会在进步,经济的飞速发展,真正要防止青少年吸烟,我们全社会应该联合起来共同抵制吸烟,净化社会这个大环境,在全社会形成一种无烟的良好风气。其次还有加强对青少年的保护,加大对青少年早期的思想教育,我们只有把这项工作长期坚持不懈地做下去,我们祖国的未来才会变得更加美好。
吸烟调查报告15
为了进一步了解我校学生的吸烟情况以及这一群体吸烟的习惯和态度;为我校的禁烟宣传提供有力的数据、为学生健康教育提供直接信息,有针对性地进行引导同学们认识吸烟的危害、帮助他们逐步戒烟,我特意制作了一份吸烟情况的调查问卷,从不同角度对我校学生吸烟情况进行了调查,并根据调查结果撰写了这篇调查报告。
一、调查内容和方法
1、问卷设计与内容根据驻马店卫校的实际情况,精心设计了选择式调查问卷,主要内容包括吸烟率,吸烟习惯、吸烟对健康危害性的认识、吸烟态度以及环境因素等五个方面,每个方面又设不同的内容。
2、调查对象和方法以在校各临床,护理、卫生保健专业学生为调查对象,采用随机抽样方式;对我校470名学生进行现场调查问卷,当场发放,填写后当场收回。
二、结果与分析
1、吸烟率吸烟(包括有时吸烟、每日吸烟)人数占被调查总人数的比例即为吸烟率。
有效问卷总人数400人,其中男生300人,女生100人。
男生每日吸烟者占28%,有时吸烟者占39%,女生上述指标相应为2%、11%。
2、被动吸烟率在400名受访学生中,被动吸烟者152名,被动吸烟率38%;男生被动吸烟者82名,被动吸烟率27%:女生被动吸烟者70名,被动吸烟率为35%;不同性别被动吸烟率男生明显低于于女生。
这证明不吸烟的男生人数明显低于女生。
3、被动吸烟场所被动吸烟者中,在宿舍被动吸烟占82%,在教室、厕所、食堂等公共场所占51%。
其中女生被动吸烟主要在公共场所,占53%;男生则主要在宿舍,占89%。
4、吸烟习惯以及吸烟的费用在248名吸烟者之中,每日吸烟者1龄较小外,他们的心理还不成熟,看到他人吸烟便感到好奇,以“试一试”、“尝一尝”的心理,发展到习惯性吸烟。
有的同学以吸烟来“解闷”,还有的同学认为吸烟是为了寻求“刺激”、为了“潇洒”、“摆阔气”、“不吸烟不象男子汉”等等,这些都是他们心理不成熟,甚或不健康的表现。
5、环境对吸烟的影响调查中有很多同学都认为自己吸烟是被别人诱导的,第一次吸烟并不是自己真的想去吸烟。
部分上课教师在讲课期间吸烟,也使得一些同学感到“羡慕”或“效仿”。
而且校外生活中,如公共汽车、火车、商店等场合吸烟太普遍,对没吸烟者影响很大。
有的同学认为“与其别人吸烟自己被动吸,还不如自己也成为主动吸烟者”。
另外,学生的人际交往中,仍把“烟搭桥”视为一种交际手段,朋友见面、老乡见面都是先递上一支烟。
所以,“不吸烟难进社交圈”便深深印八某些学生的意识中。
总之,由于中职学生的年龄小,心理还不成熟,外界不良环境很容易诱发他们的吸烟行为。
6、吸烟行为给学校带来的其它危害及其影响1)我校占地面积比较小,随着招生人数的不断扩大,住校生越来越多使得宿舍人员比较拥挤。
学生在宿舍里面吸烟,不但影响宿舍的空气质量,也给同学健康带来危害。
躺在床上吸烟更易引发火灾,给学生的生命安全会带来极大的威胁。
据学校保卫科、公寓科的老师介绍因为烟头引起的火灾事件在男生宿舍中屡有出现,所以必须要引起我们的高度重视。
2)我校在05年提出的“和谐校园”的目标,但我们依然看到很多同学三五成群地在校园里、教室里走廊里吸烟,样子非常不像学生,极不符合学生的身份,从他们的身上看不出当代中职生的一点朝气,有的只是更多的不成熟与不文明。
3)我们驻马店市卫生学校是一所省部级重点医学类中职学校。
根据我的调查研究,我国很多本科院校的'学生吸烟率都非常低,然而同这些大学相比,虽然我们的办学层次较低,但我校的学生吸烟率却是的惊人,我们不得不去思考这一问题,这并不是简单的生源质量的问题。
我认为我校学生吸烟状况严重说明我校的精神文明建设以及学生的思想教育、健康教育、心理辅导等诸多方面还不够完善。
这些诸多的问题必将在某种程度上阻碍我校校园文化,精神文明的创建以及学校今后的发展,这绝不是危言耸听。
7、针对上述分析中暴露的问题,综合建议:1)学校要多开展一些丰富多彩的校园文体活动,让大部分的学生都能走出宿舍,活跃业余文化氛围,树立学生的主人翁意识,充分显示中职生的朝气和特点。
2)加强“健康教育”课程的教授,从健康角度入手,进行有关吸烟危害、戒烟方法、医学、心理等内容的学习,提高自我认识水平,增强保健意识,尤其是加强对那些吸烟频繁学生的“健康教育”,让他们从各个层面上了解吸烟的危害性。
3)进一步加强我校的心理健康咨询工作,对那些烟瘾较大的学生进行心理辅导,让他们有一个积极的心态去对待吸烟。
4)教室、宿舍、餐厅等校内公共场所禁止吸烟。
尤其要控制任课老师、班主任的吸烟状况,至少不能当学生的面吸烟,对他们也要进行一些这方面的教育和指导。
5)把“不吸烟”作为学生评优的一个指标,纳入“三好学生”和“优秀共青团员”考核的必备条件,从而限制校园内吸烟现象,引导他们形成良好的习惯。
6)对我校的一些商店进行严格的审查,为了实现“无烟学校”这样的长远目标,我们可以痛下决心,禁止学校内的商业网点向学生销售烟草。
7)加强我校的精神文明建设、学生教育工作,让学生树立正确的人生观,价值观和世界观,建立健全我校各方面学生管理机制。
组建专门的学生组织,成立“禁(控)烟协会”进行对禁烟的宣传,成立这一协会可以填补我校在这一方面的空白,是非常有效且必要的。
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