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读《顶碗少年》有感(集合15篇)
看完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编为大家收集的读《顶碗少年》有感,希望能够帮助到大家。
读《顶碗少年》有感1
顶在少年头上那醒目的十二只金边红花白瓷碗,在大幅度转身的刹那间,终于稳住了,掌声、欢呼声像火山爆发在上海大世界露天剧场上空久久回荡着……
顶碗少年在二次失利的情况下,面对台下的观众的一片喧哗,他沉着镇定,最后成功地征服了观众,作文 读顶碗少年有感。这需要多么大的勇气和毅力,这是对自己意志的挑战,这是战胜自我的表现,这种惊心动魄的拼搏精神深深地感动我。
是呀,每个人在成长的道路上,难免会碰到这样、那样的困难和挫折,有些人在挫折面前退缩了,甚至走上了绝路,但更多的认是像顶碗少年那样在困难面前自己做自己的鼓手,敲出自信,敲出勇气,敲出自己成功之路。这样的事例不胜枚举:大发明家爱迪生曾为一项发明做了将近8000次实验,都失败了。但他没有沮丧。他说:“我为什么要沮丧呢?这8000次失败至少使我明白了这8000种方法是行不通的。”正是这种不畏艰险,不怕失败,敢于开拓的精神才铸就了一条通向发明王国之路;保尔与病魔抗争,写就一部《钢铁是怎样炼成的`》名垂文学史;海迪姐姐高位瘫痪,但她克服了种种困难自学成才……我在学习中也有同样的体会。
就拿学奥数来说吧!多少人向往进入奥数班,因为它是通向奥林匹克数学大门的天桥,可是进入这个班并不难,难的是你能否坚持下去:平时中午和傍晚的辅导课加上节假日的辅导课占去了大量的课余时间;题目难度大,上课时,我时时提醒自己专心听讲,但听懂了未必道道题目都能做,有时为了解开一道道难题,化了几个小时还一无所获,累了,困了,我总想放弃,但又转念一想,半途而废总不是办法,于是咬咬牙又坚持,随着知识不断地加深,我真的有些力不从心,“放弃”、“放弃”、这两个词不断地在脑海中闪烁……
很幸运,今天顶碗少年为我树立了榜样。第一次失利了,不慌乱,不失风度,第二次失利虽然有些不知所措,但依然保持镇静,第三次在紧张的气氛中他走向成功!这可是高难度的杂技表演,表演者只是一个未成年的少年,如果没有失败时坚信“我能行”的自信与顽强,他或许与成功失之交臂了。是呀,我在学习中碰到小小的困难算得了什么呢?正像作者所说,人生是一场搏斗,敢于拼搏的人,才可能是命运的主人。在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风;我相信自己再拼搏一下,一定能闯过奥数难关,
在迷茫、消沉的时候,做自己的鼓手,定能敲出成功的乐曲。感谢顶碗少年你带给我的启迪!
读《顶碗少年》有感2
今天,蝴蝶老师带领我们学了《顶碗少年》这一课,下面我来跟大家谈一下我的感受。
这篇课文主要讲的是:一个英俊的少年在马戏团表演杂技,表演了许多高难度动作,但总是在最后一个环节上做不好,站在一个队员身上表演连续失误(一连两次),经过不懈努力,最后在一位老者的一句话下取得了成功故事。
我觉的在他失败了第二次后,一定会向观众鞠以后就会走下舞台,开始下一个节目。不过还好被一位老者的一句话“可能是失败乃成功之母”给挽救了回来。真是千钧一发呀!要不然这位少年一定会万分沮丧的。
说到这里,我们平时日常生活中不是也有类似的事情发生吗?比如说我爸爸妈妈让我学骑自行车,就把我自行车两边的平衡轮给去掉了。把我带到文化宫让我练习骑车,我想“不就是骑个车么?别人骑都那么简单,我也行的.!”我像个将军一样上了车我刚骑了没多远就摔了个“驴打滚”但是爸爸妈妈还是用饱满的情绪鼓励着我,并且还说:“不要怕!失败乃成功之母!”就这样我慢慢地学会了骑自行车,最后甚至成了骑自行车的高手呢!
所以让我们学习顶碗少年那种敢于面对失败,敢于战胜困难,永不服输,一往直前,最终取得胜利的勇气吧!
读《顶碗少年》有感3
今天上午我们学了《顶碗少年》这一课我的感受是:他在轻松优雅的乐曲声里,只见他头上顶着一叠金边红花白瓷碗,柔软而有自然地舒展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒,忽而跃起……碗,在他的头顶摇摇晃晃,却总是掉不下了。最后,是一组难度较大的动作―他骑在另一位演员身上,两个人一会儿站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躯。骑在别人晃动着的身体上,很难再保持平衡,他头顶上的碗,摇晃得厉害起来。那一大叠碗突然从头上掉了下来!这意想不到的失误,使所有的'观众都惊呆了。他歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬。第一次失败了。
少年很沉重,不慌不忙地重复刚才的动作,依然是那么轻松优美。紧张不安的观众终于有陶醉在他的表演之中。在最后一组碗,又掉了下来……第二次又失败了。
在一位矮小结实的白发老者的坚持下,他继续表演了,音乐第三次奏响了!场子里静得没有一丝声息。有一些女观众,索性用手掌捂住了眼睛……这是一场惊心动魄的拼搏!当那叠碗又剧烈地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了,掌声不约而同地从每个座位上爆发出来。第三次他终于成功。
顶碗少年给我的启迪是:是的,人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风。
读《顶碗少年》有感4
常言道:“失败是成功之母。”这似乎已成老生常谈,但行动和言语有时是不相一致的。当你的成绩单上出现“红灯”,或是在工作中遇到困难时,你的心中是否除了沮丧,别的一无所有?你是否意识到这失败之中有孕育着成功的种子呢! ——题记
当我的`目光又一次被一波三折的课文内容吸引时,我的心中忽然涌起一股冲动——顶碗少年,我想与你交流!
顶碗少年,我想对你说:“我敬佩你!”你,有一种敢于拼搏的精神!没错,人生就是一场拼搏。你在露天剧场里,面对失败,迎难而上,获得成功。我敬佩你,敬佩你的勇往直前!我也要如你一般,用自己的一次又一次拼搏战胜困难!
顶碗少年,我想对你说:“我敬佩你!”你,有一种不畏艰难的精神!没错,人生道路上困难重重。你在两次失败的面前都没有畏惧,反而沉着冷静,再次挑战,获得成功。我敬佩你,敬佩你的不屈不挠!我也要如你一般,抬头向上,对困难不屑一顾!
顶碗少年,我想对你说:“我敬佩你!”你,有一种自信自豪的气质!没错,自卑是成功路上最大的绊脚石。你在表演的时候,几次失利,被观众讥讽,却毫不退缩,最终获得成功。我敬佩你,敬佩你的胸有成竹!我也要如你一般——Believe in myself, I can do it!相信自己,我能行!
顶碗少年,我想对你说:“我敬佩你!”你,令我折服!我敬佩你,你永远都是我的榜样!
“失败是成功之母”不仅应当成为我们喜爱的一句格言,更重要的是要成为我们行动的指南。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,从失败中获益,从勤奋中崛起,这就是有志青年的成才道路。 ——尾记
读《顶碗少年》有感5
读罢文章《顶碗少年》,我的感触很深。
从文章中的第三自然段,我们可以看出顶碗少年对表演有足够的信心。从“少年很沉着,不慌不忙地重复刚才的.动作,依旧是那么轻松优美”可以看出少年具有良好的心理素质。他虽感歉疚,但是没气馁,没有退缩,一切重新开始。第四自然段的“呆呆地站着”“脸上全是汗珠”“不知所措”这些描写将少年当时的沮丧、尴尬刻画的入木三分,说明此时少年对自己的表演失去了信心。
我思考了一下作者为什么说他是一名强者,是因为顶晚少年记忆娴熟;在高难度动作面前敢于挑战,在挫折与失败面前没有气馁,没有退却,重新开始;在老者的鼓励下又一次坚定信心,终于成功。
我看到这篇文章后,想起我在现实生活中发生的事。
那一次,我正在做作业,一路上势如破竹,几乎所有的题都被我斩于笔下,可正当我春风得意之时,蹦出来一只拦路虎,我百思不得其解不知道如何解出这道题。
突然,我想起数学书上好像有这样的一题,我赶紧拿出数学书,找是找到了,可是我不懂,都怪我上课不认真,我只得放下数学书,又思考起来。可这题像跟我作对一样,我左算右算,就是不对。
我干脆把笔一扔,不做了。正当我气呼呼的时候,突然想起《顶碗少年》这篇课文,里面的顶碗少年都能战胜困难,为什么我不能呢?想到这里,我心一横,捡起笔“刷刷刷”的算起题来……
夜,渐渐地深了。我在书桌上奋笔疾书,终于功夫不负有心人,我找到了突破口,心中大喜,一把劲算出了题。“太好了!我终于算出来了!”我对着天空大声喊。
世上无难事,只怕有心人。在以后的学习、生活中遇到失败与挫折,不能灰心,也不能退缩,坚持不懈就有希望,坚持下去就有机会成功。这就是我读了顶碗少年后的启迪。
读《顶碗少年》有感6
(引)顶在少年头上那醒目的十二只金边红花白瓷碗,在大幅度转身的刹那间,终于稳住了,掌声、欢呼声像火山爆发在上海大世界露天剧场上空久久回荡着…
(议)顶碗少年在二次失利的情况下,面对台下的观众的一片喧哗,他沉着镇定,最后成功地征服了观众,读后感范文:做自己的鼓手,敲出成功的交响乐(--读《顶碗少年》有感)。这需要多么大的勇气和毅力,这是对自己意志的挑战,这是战胜自我的表现,这种惊心动魄的拼搏精神深深地感动我。
是呀,每个人在成长的道路上,难免会碰到这样、那样的困难和挫折,有些人在挫折面前退缩了,甚至走上了绝路,但更多的认是像顶碗少年那样在困难面前自己做自己的鼓手,敲出自信,敲出勇气,敲出自己成功之路。这样的事例不胜枚举:大发明家爱迪生曾为一项发明做了将近8000次实验,都失败了。但他没有沮丧。他说:"我为什么要沮丧呢?这8000次失败至少使我明白了这8000种方法是行不通的。"正是这种不畏艰险,不怕失败,敢于开拓的`精神才铸就了一条通向发明王国之路;保尔与病魔抗争,写就一部《钢铁是怎样炼成的》名垂文学史;海迪姐姐高位瘫痪,但她克服了种种困难自学成才…我在学习中也有同样的体会,读后感《读后感范文:做自己的鼓手,敲出成功的交响乐(--读《顶碗少年》有感)》。
(联)就拿学奥数来说吧!多少人向往进入奥数班,因为它是通向奥林匹克数学大门的天桥,可是进入这个班并不难,难的是你能否坚持下去:平时中午和傍晚的辅导课加上节假日的辅导课占去了大量的课余时间;题目难度大,上课时,我时时提醒自己专心听讲,但听懂了未必道道题目都能做,有时为了解开一道道难题,化了几个小时还一无所获,累了,困了,我总想放弃,但又转念一想,半途而废总不是办法,于是咬咬牙又坚持,随着知识不断地加深,我真的有些力不从心,"放弃"、"放弃"、这两个词不断地在脑海中闪烁…
很幸运,今天顶碗少年为我树立了榜样。第一次失利了,不慌乱,不失风度,第二次失利虽然有些不知所措,但依然保持镇静,第三次在紧张的气氛中他走向成功!这可是高难度的杂技表演,表演者只是一个未成年的少年,如果没有失败时坚信"我能行"的自信与顽强,他或许与成功失之交臂了。是呀,我在学习中碰到小小的困难算得了什么呢?正像作者所说,人生是一场搏斗,敢于拼搏的人,才可能是命运的主人。在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风;我相信自己再拼搏一下,一定能闯过奥数难关。
(结)在迷茫、消沉的时候,做自己的鼓手,定能敲出成功的乐曲。感谢顶碗少年你带给我的启迪!
读《顶碗少年》有感7
读了《顶碗少年》这篇课文使我受到了很大的启发,同时也非常敬佩该少年。因为他在表演中,第一次失败了他并没有为此而感到失落,而是很自信的从新来一次;第二次才有点不知所措。
此时出现一位老者,他在少年的.耳旁轻轻的说了一些鼓励的话,少年再次从失败的舞台上站起。第三次音乐响起了,少年成功了,掌声响了起来。当我读到这里的时候特别激动。
这篇课文给了我力量、勇气、更多的鼓励,因为我以有过很多的失败。读完后我深深的知到:在成功的道路上不可能一帆风顺,总会有失败与挫折,在面对失败与挫折时我们要勇气再次做起来。
成功就在前面,让我们像顶碗少年那样在一次次的失败中吸起教训、总结经验、鼓起勇气,再次站起来,向目标成功的方向跑去……
读《顶碗少年》有感8
有些偶然遇到的小事情,竟会难以忘怀,而且时时萦绕于心。因为,你也许能从不断地得到,启示,从中悟出一些做人的道理。丁碗少年这件事就这样的。
20多年前我在剧场里看杂技表演,节目很精彩,旅游者都在一个劲儿地拍手鼓掌。
这时,一位少年出场了。只见他头上顶着一叠瓷碗,做出各种各样的动作,一会儿忽而卧倒,一会儿又忽而越起──碗却没有掉下来,但就在他一个大幅转生的刹那间,那一大叠碗突然掉了下来,这使全场的观众惊呆了。可是顶碗的少年却没有灰心,又重新开始,直到第三次,他终于能顺利的接住碗了。顿时,掌声汇成了一片暴风雨般的声音。
读了这一篇文章,我相信丁碗少年在今后的道路上一定不会退缩,因为他是一位强者,不管有多大的困难,他一定会努力去克服。人生就是一场搏斗。敢于拼搏的人,才可能是命运的主人。在山穷水尽的绝境里,再搏一下,一定会迎来温暖的春风。人遇到困难后,不应该让害怕征服自己。我们应该处处锻炼自己的意志。只要你勇敢地向前走去,认准目标,一定会成功的.,世上没有克服不了的困难,只怕你会不会去做生活的有心人。有心人在每时每刻都应该仔细的去观察。留心。甚至有人会问困难可怕吗?这样的人反而会被别人瞧不起;其实,困难一点都不可怕,只是有一些人不敢。胆小而引起的,胆大包天信心十足的人是不会被困难下住着,我们的革命者列宁就是一位不怕困难。勇于战胜困难的人。我们也应该这样,从小做个像列宁这样的人。
读《顶碗少年》有感9
读《顶碗少年》有感《顶碗少年》是作家赵丽宏写的一篇脍炙人口的散文,主要写一位很平凡的少年在表演一个难度极高的杂技,第一次表演失误,他并没有放弃,而是勇敢地去尝试第二次表演,最终还是以失败告终,这使他彻底绝望,在一位老者的宽容和鼓励下,他还是勇敢地进行了第三次表演。终于,他成功了!全场为他响起了雷鸣般的'掌声。当我读完这篇文章,不得不为少年那种不怕挫折、勇往直前的精神所感动!这是一股多么了不起的力量啊!世界上有多少人拥有这种精神和力量啊!美国前一任总统林肯也是这样的一个人。在他的人生道路上,好像处处都与他作对,是使他到哪都跌倒,但就是这种精神和力量让他坚信“在哪跌倒,就在哪重新站起来”,才有了今天的成就。当我不断赞叹他们的这种精神与力量时,使我想到了自己是那么不懂得“失败乃成功之母”这句话。遇到挫折就退缩、遭遇失败就放弃,这说的不是我吗?每次学习上碰到问题,就不去探索、追求真理;第一次的尝试失败就放弃,这说的又不是我吗?比起他们,我觉得自己是那么渺小、是那么软弱。《顶碗少年》让我从此改变自己,成为一个永不退缩、敢于拼搏、勇往直前的人,正如古人说的“天行健,君子以自强不息”,只要不放弃,就一定会有成功。
读《顶碗少年》有感10
我的角色:异国观众。
表演结束了,那个男孩实在太棒了,我实在太想再见到他了,强烈的欲望指引着我来到了后台。
我的目光急迫的寻找着。他在那,刚才那个老者正在与他谈话。说着,老者仿佛察觉到了我的欲望,用手拍了拍男孩的肩,便离开了。男孩转过身来,他看到了我,径直朝我走来,我的心怦怦直跳,“Hi,男孩,你刚刚太棒了!”我用不流畅的汉语与他打招呼,“是吗?你真是过奖了。”他笑着挠挠头。“哪里,哪里,刚才轻松幽雅的音乐与你那柔美的动作融为一体,让我看到了东方杂技的优美,给了我一种美的享受。从刚才你柔中带刚的表演和动作变化的无穷,我就看出了它的'难度,而你让我惊心动魄,表演又是那扣人心弦,实在是棒啊,说着,我仿佛又回到了刚才看表演时。男孩的脸上在不知觉时上了一层‘胭脂’。对了,我来找你主要还是你自身的原因,中国杂技,good,中国人good,说着我竖起了大拇指,特别是你那不畏艰难,不怕挫折,不受压力,感拼搏的精神实在太棒!”
读《顶碗少年》有感11
这篇文章见的是作者在观看一次杂技表演时,一位顶碗少年两次顶碗都失败了,但是他在失败前没有气馁、退缩,在一位老者的鼓励下又坚定信心,终于在第三次获得成功的事。
其中,“是的,人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的.严寒中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风……”这些句子把我深深地震撼了。是啊,只有勇于拼搏、坚持不懈,才可能取得成功;遇到失败、挫折时,也只有锲而不舍,才会成功!
读完这篇文章后,我不禁陷入了沉思。少年在失败前没有灰心、退缩,而是坚定信心、坚持不懈地拼搏,最后终于获得了成功。这使我想起了一件事。一次我学骑自行车时,一次又一次地跌倒了,又一次一次地站起来,再跌倒又再站起来……就这样尝试了学多次失败后,看着身上的伤口和感受着的疼痛,我便失去了信心,就这样半途而废了……
我学骑自行车的事与少年顶碗相比,我是多么渺小、羞愧啊!少年在失败前不低头,仍充满着信心,坚持不懈,最终取得了成功;而我面对失败却失去了信心,不能坚强的站起来……我从中悟出了一个道理:做任何事都要坚持不懈,不管遇到什么困难都不能退缩。只有坚持,才可能看到希望;只有坚持,才可能走出困境;只有坚持,才可能取得成功……面对失败、挫折或困难,我们不能屈服、退缩,失去信心、萎靡不振,而要想少年那样怀着信心,坚持不懈地拼搏,勇敢地前进,才可能取得成功;在绝境中也同样要坚持、努力拼搏,才会走出困境,取得胜利!
读了《顶碗少年》,我得到了深刻的启示:面对任何失败,不能灰心丧气、失去信心,而要振作精神,坚持不懈地向前拼搏,才能取得成功!
读《顶碗少年》有感12
几天前,我预习语文书时看到一篇文章名为《顶碗少年》,就是这篇文章让我感悟最深。
文中讲述的是:一名少年头顶一摞金边红花白瓷碗,在保证掉不下来的情况下做出各种各样的动作,但意外发生了,突然瓷碗掉下来了,这时,一个年轻的姑娘从后面走了出来,她将一摞新的瓷碗递给他,但是少年每一次的失误都停留在一处。渐渐的少年失去了信心,老者的将碗递给他,用行动鼓励着少年。终于少年不再紧张,完成了表演。
这个少年一次次的失败并没有让他放弃,反而使他最终到达成功的'终点,他这种坚持不懈的精神是值得我们去学习的。
读《顶碗少年》有感13
那张张奖状铺满了整面墙,我光着小脚丫晃着小脑袋数着一遍又一遍?土地原有的颜色。似乎没有甚么,却又不那么平坦。我沉默了片刻道;当然,我相信第三个不会这样对我的,因为前两个失败让我懂得如何去更好的珍惜第三个,我会用心去珍惜她的,如果语言被认为是花言巧语或者是吹嘘,我会选择沉默和微笑,因为我是一个表冷内热的人,如果非要我选择沉默式恋爱我想我能做到,只不过有点困难,也许习惯了就好了,就为最心爱的女人做一次最大的改变也不是什么丢人的事情。
假如我是一个作家,我要用笔写出顶碗少年惊心动魄的表演;假如我是一个画家,我要灵活的画笔,描绘出那刻骨铭心的表演;假如我是一个雕刻家,我要用手中的刻刀,把顶碗少年含辛茹苦的表演刻画出来。
然而我什么都不是,我只是一个普普通通的学生,我只能用我真实的话语,来赞美顶碗少年。同时更便我明白“失败乃成功之母”的人生哲理。
就像我平时那样,考试总是达不到自己心目中的分数,当时的我只会灰心丧气、哭泣。现在我学了《顶碗少年》这篇课文,使我知道了,失败只是人生道路上一部分的坎坷、挫折。在面对坎坷、挫折时,我们决不退缩,要勇敢面对,我们要克服种种困难。
还有一次,我去水井挑水。我挑两桶满满的.水,第一次我用力地挑,水依然没有动静,依然是“原地踏步”这时,我有点生气了,真想放弃,但我又想起了顶碗少年,想起他镇静地表演,想起他遇到困难决不退缩情景。于是,我脑袋里通通被顶碗少年的不怕挫折、不畏艰难的神情占据了。我再一次挑水,我用尽力气,终于,水桶轻轻地挪移了,慢慢地我把水桶的水挑起来了。
现在我已经自信饱满,我要用我的自信去克服学习、生活上的困难。
读《顶碗少年》有感14
当我静静地读完《顶碗少年》这篇课文后,一丝感动在我心中油然而生。
《顶碗少年》出自我国当代著名散文家赵丽宏笔下,生动真实地讲述了二十多年前,作者在上海露天大剧院看一位顶碗少年的杂技表演,少年的表演频出意外。优美的音乐响起,少年头顶一摞金边红花白瓷碗,柔美地舒展着肢体,碗像个温顺的小姑娘,乖乖地待在头顶上。但是意想不到的事发生了,在一个大幅度转身的.瞬间,碗“哐当”一声掉下来打碎了。观众都惊呆了,少年却没有慌乱,他微笑着向观众鞠了一躬,准备就绪后开始了第二次表演。依旧是轻松的音乐,依旧是十只白瓷碗,依旧是优美的舞姿。可是最后关头,在观众屏息凝视的瞬间,在所有人都认为能成功的时候,顶碗少年却再次出现了失误,碗,又掉了下来。这时,观众们显然不耐烦了,嚷嚷着要求表演下一个节目,一位白发老人走了出来,拍了怕少年的肩膀,低声对他说:“孩子,别慌,你一定行的”。在老者的关怀和鼓励下,少年镇定下来,开始了第三次表演,当那一摞碗又一次剧烈抖动时,少年轻轻抖了一下脑袋把碗稳住了,他成功了!我这颗悬着的心也总算落地了1
人生在世,不可能平平安安,一帆风顺,总会遇到这样那样意想不到的困难,但我们不能失去信心,只要振作精神,下定决心,就一定能排除万难,看到希望。特别是这个竞争激烈的社会,即使生活无情地将我们的奋斗,努力打成碎片,但只要信心没有被打碎,只要我们心中能保持自信的火种,我们就可以一次又一次点燃生命的激情与活力,勇敢地与命运抗争,让生命焕发出智慧与坚强并重的光辉!
人能走多远,不要问双脚,要问意志;人能攀多高,不要问双手,要问志向!如果一个人失去了自信自强的精神,那么他已经失败了。有志者,事竟成!只要信心不倒,在风雨中,依然能前行!不要说人生路上遍布荆棘,荆棘也会开出淡淡的小花。每个人背后都有一条落英缤纷的路,拼搏过后,回眸是欣喜,是快乐。
这是一场惊心动魄的杂技表演!这是一场扣人心弦的表演!这是一场信心与勇气拼搏的表演!人生是一条在大海里航行的船,别人的冷嘲热讽,是偶尔掠过的海风,成功到达彼岸的航向必须靠自己来把握!
读《顶碗少年》有感15
今天,我们学了一篇课文名字叫《顶碗少年》。这篇课文主要讲了“我”在上海大世界的露天剧场,看表演节目很精彩,在轻松优雅的乐曲声中,一位英俊的'少年出场了。他的头上顶着一摞金边红花白瓷碗,柔软而又自然地舒展着肢体,令人惊险的动作,而他头上的玩在头上摇摇晃晃,就失掉不下来。
后来,我们的书上说,这个少年第一次虽然失败了但是第二次的时候他万万没想到第二次居然也失败了,后来一位老人好像对那个少年说啦些什么。最后那个少年成功了。最后想起了暴风雨般的掌声。
最后,老师对我们说无论做什么事失败了也不放弃。
学这篇课文我知道了做什么事情不要放弃,要多试试。