- 相关推荐
读《知了学飞》有感
当品读完一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要回过头来写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编收集整理的读《知了学飞》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《知了学飞》有感1
在今天的语文课上，我们学了一则寓言：《知了学飞》。这则寓言让我受到了很大的启示。
这则寓言讲的是：一支知了跟大雁学飞，可是大雁教知了的时候，知了很不认真。秋天到了，大雁要飞到南方去。知了想跟着大雁展翅高飞，可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢，它只能叹着气说：“迟了！迟了！”生活中，我有时也会和知了犯同样的错误。有一次，我在电视上看见著名的钢琴家演奏美妙动听的乐曲时，我不禁发出赞叹并跟妈妈说：“我要学弹钢琴！”妈妈同意了。第二天妈妈领我去钢琴班上课，当老师讲哆、来、咪的时候，我感觉很难懂，就不认真听了，东张西望的，到后来越学越难，最后我几乎不想学了，天天吵着妈妈不去上钢琴课，妈妈只好听从我的'“命令”。今天，当我读完这则寓言后，我感到懊悔不已。
通过这则寓言，我明白了：只有美好的愿望和远大的志向，而没有脚踏实地、克服困难、辛勤耕耘的精神，将一事无成。
读《知了学飞》有感2
一天，我在小桔灯作文学校读了《知了学飞》这个故事。
这个故事主要讲了，知了想让大雁教它学飞，它学飞的时候三心二意，只飞到了树梢，就以为自己能翱翔天空。可是，天冷了，大雁要飞往南方，知了也想去，但却飞不到天空，只能看着大雁飞往南方。
这个知了因为做事三心二意，没有恒心，所以没有学到真正的本领。这像是我学滑冰时的一位同学，老师讲怎样滑冰的时候，那位同学三心二意，有时还和别的同学说话，老师问他：“你都学会了吗？”他不耐烦地说：“我爸爸在家都教过我呢！”过了一会儿，老师说他先离开一会儿，让我们自己好好练。我和其他同学滑得都非常好，只有他坐在那里。因为老师讲的.时候他没有好好听，一滑就摔倒，他不敢去滑。在我们的鼓励下，他站了起来，还没滑呢，就又摔倒在了地上，他真像那只骄傲的知了。
这个故事让我懂得了做事要有恒心，要认真，不能三心二意，否则会一事无成。
读《知了学飞》有感3
今天我读了《知了学飞》，这篇课文在我心中刻下了很深的印象。传说知了是不会飞的`，一天，它看见一只大雁在天空中飞翔，十分羡慕，于是它请大雁教它学飞，大雁高兴的答应了。
知了学飞的时候很不认真，大雁教它的本领，它只试了几下，又自满的嚷着：”知了！知了！”
秋天，大雁要飞走了，知了也想和大雁展翅高飞，可是它用力扑腾着翅膀，可是怎么也没能飞离树梢。
知了懊悔自己当初没有努力学习，只好叹气地说：“迟了！迟了！”
有理想、有愿望，并为实现理想和愿望坚持不懈地努力才能成功。
我想我学习的时候也要脚踏实地努力学习，长在做一个对社会有用的人。
读《知了学飞》有感4
冬日的一天，我坐在沙发上津津有味地看着课外书，看着看着，看到了《知了学飞》这个故事。我就想问：知了是怎么学飞呢？知了为什么只能在树上飞，不能在天上飞？我就带着这些疑问，把这篇文章读完了。
故事的主要内容是：在很久很久以前，知了是不会飞的，它看见大雁在空中飞翔，于是就请大雁教它飞，但知了怕苦，大雁给它讲怎样飞，它听了几句就自满了，大雁让它试着飞一飞，它只飞了几次就自满地说：“知了——知了——”秋天到了，大雁飞到南方去了，知了很想跟大雁一起飞翔，可是它飞不高。知了真后悔当初没有努力学习，可是已经晚了，它只好叹着气，唱道：“迟了——迟了——”
这个故事告诉我们一个道理：我们学习知识和本领的时候，一定要吃苦耐劳，不能骄傲自满。
读过这个故事，我想起了我的一个朋友，她和我一个班。我们的妈妈一起给我们报了金笔作文班，我每个星期都坚持去上课。而她只上了两节课，连影子不留就跑掉啦！现在我写出的作文，每次都能得到老师的夸奖，但是她的`作文却依然是平平淡淡的样子。
其实，历史上也有很多人因为坚持不懈才取得了巨大的成就。比如明代的李时珍，他就用了27年的时间，写出了《本草纲目》，为医学界做出了巨大的贡献，是人们学习的榜样。类似于李时珍的事迹数不胜数，但他们都有一个共同的特点，那就是勤奋付出，才取得了成绩。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话告诉我们，在小的时候，如果我们不努力学习，长大后再想学习就晚了。所以我们要趁现在的大好时光，努力刻苦，不浪费时间，不辜负自己，不让自己后悔！
【读《知了学飞》有感】相关文章：
《小鹰学飞》说课稿12-02
《小鹰学飞》教学反思03-05
小鹰学飞教学反思03-20
“知了”小学作文12-03
小鹰学飞说课稿 8篇12-28
《小鹰学飞》说课稿8篇12-02
《小鹰学飞》教学反思(15篇)03-19
《小鹰学飞》教学反思 15篇03-18
《小鹰学飞》教学反思(精选15篇)03-21