《爱的教育》读后感15篇
认真读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家整理的《爱的教育》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《爱的教育》读后感1
今天，我读了一本书叫《爱的教育》，读完这本书后，我的心很沉重。
这本书的作者叫恩利科，年仅12岁，意大利北部邱林小学四年级学生，在父母的慈爱培育下，秉性淳朴仁厚，极富有同情心。
这本书里最令我感动的一篇故事是《达达的看护人》。这篇故事讲一位少年受了伤还惦记着自己的亲人。在医生的安慰下，少年的心理平静了下来。这位少年的举动太可贵了，感动了在场的所有医生。
孝顺父母也是中国的传统美德，是每个做儿女应该尽到的职责，在现实生活中让父母开心一点也是一种孝顺的表现。如：在学校学习、纪律表现突出，让父母少操心也可以说是给父母很大的安慰。
请从身边的小事做起关爱你的父母，让他们不感到寂寞和孤单，少让父母操心就能减少他们额头上的皱纹。
泰戈尔曾经说过：爱是亘古长明的灯塔，你定睛望着风暴却互不为动，爱就是充实了的'生命，正如盛满酒的酒杯。
我爱读《爱的教育》这本书，因为它让我受益无穷。书里的故事令我终生难忘。
《爱的教育》读后感2
在读了《爱的教育》这本书后，我深有感触。这本书主要讲了一个小学生的日记，其中还有他的家人给他的信。所有资料都告诉我们，要心中充满爱，做一个有礼貌、懂礼仪、讲礼貌、懂得感恩的人。
滴水之恩，当涌泉相报，对每一个帮忙过你的人心怀感激，报以微笑，当他也遇到困难时，真诚地去帮忙他。
我觉得，我们首先要感激父母，是他们养育了我们，为我们遮挡一切风雨，保护着稚嫩的我们，是我们健康成长。父母为了我们，操碎了心，。我们有一点点不舒服，他们都会关心地问，深怕我们有任何闪失。父母，使我们第一个要感激的人。
我们还应当感激教师。教师每一天为我们辛勤的`教书，讲解知识，却无怨无悔；教师每一天在一方讲台上，默默耕耘，却不求回报。教师为了我们，耗尽心血，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”如果没有教师，就没有我们满分的成绩；如果没有教师，我们就不会懂得这么多知识。教师那么平凡，却又那么伟大。我们也要感激教师。
身边还有许多需要我们去感激的人，感恩别人并不难，别人劳累时，给他一张椅子；别人悲痛时，好心地安慰他；别人摔倒时，主动去扶起……我们要知恩图报，而不是忘恩负义，心中充满爱，懂得感恩，世界就会更完美！
《爱的教育》读后感3
每个人或多或少都读过书。有的人用“眼睛”读书，好象只是随便看着玩；有的人用“心”读书，好象要把书装进心里。有的人闲得没事了，就拿书来消磨时间；有的人不管有事没事，每天都要读书，就仿佛每天都要吃饭一样，一旦不吃，肚子就会饿得慌。
上学期末，老师让我们在假期读一本好书，我从琳琅满目的书柜上不经意拿了一本《爱的教育》，读着读着，不知不觉地被书中的人物深深地吸引......
卡洛菲是主人公恩里科的同学，在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛，他当时非常害怕，但是他在同学卡罗的鼓励之下，勇敢承认了错误并且来到受伤者家中，他强忍着眼泪把自己那本宝贵得像生命一样的.邮集当作回报老人原谅他的礼物。令人出乎意料的是，在老职员康复以后亲自来到卡洛菲的学校把邮集还给了卡洛菲，还送他盼望已久的三张邮票。
我想到了自己，想到了我所有的同龄人，我们习惯了许多的理所当然：自己带的学习用品是给自己用的，不借给别人，爸爸妈妈应该为我们准备好一切，因是他们的责任与义务；老师对我们应该是沤心沥血......不！我们应该学会爱，学会感恩。读完《爱的教育》这本书的故事使我非常感动，让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣高尚和深沉。
爱，像空气每天在我们身边；爱是开启心灵的金钥匙；爱是一部生动的人生教科书。
《爱的教育》读后感4
如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱.也许它听起来很"口号",但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血.同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服.我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的'尊严与情绪.
转眼间,我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了,但是"爱"这种教育的方式却永远不应该远离我们,特别是远离我们这些教育战线上的工作者.我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量.是教育中所不能缺少的.
《爱的教育》读后感5
这几天，我和我们小组的一些同学看了《爱的教育》这本书，就觉得《爱的教育》这本书写得很好，然后，我爸爸又看了一看这本书，也连声说好。最后我们小组听了老师的安排以后，就决定把《爱的教育》读后感和《爱的教育》电子读书笔记打出来，所以，今天我就打了《爱的教育》读后感。
在《爱的教育》这本书里，我觉得这本书就是写得好，而且还有两个最大优点，第一个优点是：内容很精彩，而且每件事情都写得比较详细，清楚，所以，我才觉得《爱的.教育》这本书写得很好。这就是第一个优点。第二个优点是：这本书里写的“我”是一个小学生，他写了他一年的历险，发生过一些很有趣的事情，就算自己不知道的事情，问问别人，就知道了，然后把它写出来。这就是《爱的教育》这本书里面最大的两个优点。
《爱的教育》这本书里面每一篇文章的上面都有导读，导读就是先把每一篇文章的意思大概讲一下。的确，我看了一下，果然，导读就是先把每一篇文章的意思大概讲一下，怎么样？我找的仔细吧？
《爱的教育》读后感6
今天，我读了【爱的教育】不禁感慨万千，这本书真能成为杰作。这小小的一本书里，到底包含了多少真情实感？读着读着，让人不禁凄然泪下，读后我掩卷沉思。爱，像空气，每天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一本教育我终生的`书！看了这本风行全世界的书，那如春风般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗礼。
爱，是一个让人感到温暖的字眼，它里面包含了父亲和母亲的爱，让人感到温暖，在爱的教育里，我颇为喜欢这样一个故事：安利柯的朋友一不小心把一位老人打伤了，那位朋友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉，并把自己最心爱的邮票册送给了他，过了几天老人的病好了后，他不仅亲自去学校看砸伤自己的人，还把邮册还给了他。
就是爱，是爱使他勇敢承认错误，是爱使老师同学给予他鼓励，是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。这一霎那，我忽然觉得爱深不可测，高尚无比，似乎“爱”这个字的每一笔划都是一个爱的哲理，她们也像一个拉环把每一个人的距离拉近，让他们相互爱护；爱让世界更精彩。
《爱的教育》读后感7
我读过许多有趣的书，比如《水浒传》，《俗世奇人》等，但是让我记忆犹新的是六年级必读课外书《爱的教育》。
这本书讲的一位名叫安利柯的小男孩在学校的四年内写的日记，其中最让我感动的是题目叫一个爱国者思想的孩子。文中试讲一艘法国轮船准备从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚。船上有许多旅游的人，其中包括一个衣衫褴褛的.少年。两年前，安利柯被人卖到马戏团，马戏团里的人经常欺负他，踢他，打他，不给他饭吃，强迫他学习卖艺。到了巴塞以后，他想尽办法逃出了马戏团。来到意大利领事馆寻求保护，领事馆听到了她的遭遇，十分同情，把他安排到了回国的轮船上。船上的三个游客听到了他的遭遇，出于怜悯，给他了一些钱。接着又和游客聊起了天，把话题转移到了意大利。他们越说越激动，把意大利说得一无是处。正在这时钱币像雨一样落了下来砸在他们的头上。“把你们的钱拿走，我绝对不要那些侮辱我的祖国人的钱。”一个愤怒的声音炸开。这篇文中的小男孩虽然受到了许多苦，但是他这种热爱祖国的精神值得大家学习。
小男孩虽然十分窘迫，非常需要那一笔钱，但是他十分有骨气，听到那些人辱骂他的国家就把钱回归原位。这种骨气，我们值得学习。
《爱的教育》情节跌宕起伏，很适合我们看。
《爱的教育》读后感8
寒假，我兴匆匆地找姐姐借来那本让爱不释手的《爱的教育》，认真地品读起来。
当我品读到安利柯的妈妈写给安利柯的信时，我的感触很深，使我不禁想起学校周边的那些可怜的乞丐。安利柯的`在信中写了儿子在上学的路上，看到那些可怜的人，却不能充满爱心地将自己的零花钱拿出来分给他们。她还写道：“安利柯，要是有一天，父亲突然告诉你没有东西可以给你吃了。的心情会怎样？”这句话给我的印象十分深刻，让我的心里不由地想：们不愁吃，不愁穿，为什么就不能多一点爱心呢？
我们学校周边，常常会有一些可怜的人。他们一个个都是老人，坐在空地上，嘴里叨念着：各位小朋友们，先生小姐们，你们行行好吧！记得有一次，我跟同学一起回家，我走在学校旁的路上，看见一个老奶奶正倚靠着一棵小树跪着，双手并拢做着拜佛一样的姿势，嘴里唠叨着：各位好心人祝们‘身体健康，万事如意。’不知为何的心里突然像打翻了五味瓶， 不知道是什么滋味。只知道心里又突然乱七八糟，鼻子也酸酸的。
乞丐也需要温暖，他们的内心同样有酸甜苦辣，们大家如果心存爱心，为乞丐送去温暖那他们口中的祝福将会是给最好的回报。
《爱的教育》读后感9
经老师推荐，我读了《爱的教育》这本书，它是意大利作家亚米契斯写的。这本书是恩利科的四年级时的日记，这里面有许多让人感动的故事。
这里面有两个故事让我感动，这个故事是《小爱国者》。这个故事的'主人公被他的父母卖给了江湖卖艺的班子，到巴塞罗那的时候，他忍受不了饥饿，逃离他的奴隶主，前往意大利领事馆去寻求庇护。领事馆把他安排到了二等舱，他在这里遇到了三个旅客，他们很同情这个小男孩并给了他一些钱。后来那三个旅客侮辱了他的国家，于是小男孩把钱丢给了那三个旅客，并说我不接受侮辱我祖国人的施舍。
《小抄写员》这个故事讲诉了朱里奥为了帮父亲减少点负担，每天等父亲睡下去时就起来帮父亲抄写，可是他早上却打不起精神来。就这样工作了三个月，但有一天他碰掉了一本书，他仔细听了听，没什么事，便又像往常一样写了起来。可他却没有没有发现父亲正站在他的身后，最后父亲和儿子一去睡着了。
这两个故事让我十分感动，一个为了祖国放弃了钱财，一个为了帮父亲抄写，三个月没睡好觉了。
《爱的教育》读后感10
《爱的教育》这本书是通过一个小学生记日记的形式，反映了社会各个阶层人的关系和生活状况以及对事物的态度、情感、处置方式。书中的每个人物都栩栩如生，以高尚的品德联系在一起。
其中，我最喜欢的一个小故事是《意外事件》。洛贝缔为救一个最低班的孩子，被飞驰而来的马车轧了脚，骨头都碎了，在紧急关头他挺身而出，十分勇敢，从这表现出人与人之间的真爱。
当然这本书除了这个小故事之外，还有很多很多得动人小故事。全书围绕一个中心“爱”字。爱有很多种：亲人之间关怀的爱；同学之间的热心的爱；陌生人有危险能为他（她）赴汤蹈火的爱……书中几乎全都写到了。
在现实生活中也有很多类似的人。他们也许外表和处境与书中的人物不同，但他们也拥有无比高尚的`品德，这点与书中的人物丝毫不差。这些人可能是最平凡的人，但他们总是在默默无闻的付出，给我们做出榜样。
这本书以人性的善为基点，宣扬了全人类共同的情感，十分贴近生活。这是一本值得大家学习的一本好书，它具有强烈的感染力和不可抗拒的感情魅力！
《爱的教育》读后感11
《爱的教育》整本书用朴实、晓畅的语言描述了一个个富含道理的小故事，100篇文章围绕着爱的主题，描述了主人公“恩里科”身边发生的小事。有78篇是他的日记、十篇父亲、母亲、姐姐在他的日记写得道理，书中的爱是：师生之情、父子之爱、朋友之谊，还有12篇爱国每月故事。
这本书整整影响了19、20、21世纪三代人，对普通人纯真心灵的热忱赞颂。主人公成绩虽说不怎样样，可是在父亲、母亲、同学和教师的关怀下，他的心灵必须是纯洁的，作者用了十年左右的心血，完成这本《爱的教育》。我对这本书很有感触，教我学会爱国，学会感恩，见识到各种各样的'人，我觉得主人公恩里科真幸运，有个爱他的父母，有个爱他的教师，有个异常关心他的姐姐，还有一群群友好的同学。我觉得恩里科自我也真好，不歧视残疾人，对同学热情，对同学也很大方。
假如我是恩里科，我会好好地孝敬肯为我付出一切的父母，不让他们担心。我会对谆谆教导我的教师说一声：“多谢您，教师。”会对我的同学一个大大的拥抱。其次，我要提高学习成绩，不要让教师为而我担心，把做过对不起父母事一一排列出来，每个都反省过去，忏悔过去。把自我完美起来。
《爱的教育》读后感12
《爱的教育》，书名使我思考。爱究竟是什么？带着这个思考，我与一个意大利的小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。
《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的成长故事，记录了他一年之内在学校。家庭。社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国。父母。师长。朋友的真挚的爱，有着感人心肺的力量。文章中的`孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方，小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写出了他们呕心拉呕心沥血的教子篇，这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长，可以说，这是一本永远不会过时的书，它用爱塑造人，引导我们保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸和苦难。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。
如果说爱是一次旅游，也许有人会有异议，但爱正是没有尽头的，愉快的旅游就像生活，如果把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿，那么这样的生活必将使人痛苦厌倦，反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻样，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。
读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，怎么生活，怎么去爱，在感动中，我发现爱中包含对生活的追求。
《爱的教育》读后感13
《爱的教育》是一部日记体小说，以一个意大利小学生恩利科的视角，讲述了他在四年级开学到学年结束期间的所见所闻、所思所感。这本书极富感染力，四年级小学生的日记，抒发了人类最伟大的感情——爱。
埃·德·阿米琪斯用他温柔的语言，诠释了这种伟大的感情。其实，爱一直在每一个人的心里，它在最柔软的地方茁壮成长。它像一棵树，当世间的人情之暖融入心里，就像春季的雨滋润了它，它便开花。
美好、单纯的心灵使世界上充满了爱。在这部由温暖语言构成的书中，有出生富裕的德罗西，他因纯洁的心灵而显现出自身的善良与爱；卡罗纳是火车司机的儿子，内心朴实、善良，富有正义感，令人爱戴。小主人公生活在这样一个洋溢着温情与美德的爱的世界里，内心亦是美好单纯的，有爱的'。
这里的教师也充分表达着他们内心的善良：二年级的女教师深爱着学生，一会儿去同学家看望，关照班里生病的孩子；一会儿就得回家批改一大堆作业，还因辛勤工作而积劳成疾；过度劳累的班主任即使在发高烧时也念念不忘孩子们的功课……在这个学校的老师都是那样的富有爱，学生们被深深地熏陶，成为一个个内心纯洁、善良的孩子。
爱，是人间最美好的情感。爱，使人间充满幸福。让我们去关爱身边的人，使世界变得更美好，生活更精彩！
《爱的教育》读后感14
在读《爱的教育》时，我想：爱到底是什么？是同学的爱，是姐弟之间的爱，父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱……读了之后，才发现爱原来那么伟大，内涵博深！
这本书里介绍了意大利小学生安利柯的学习和生活，包括安利柯的同学、朋友、老师、还有烟囱家的孩子小石匠等，而安利柯的朋友卡隆的形象给我留下了深刻的印象：他十分仗义，责任感强，心胸宽阔，为人善良，所以深得同学们的喜爱！
读着卡隆的所作所为，我不禁感到羞愧，我有时看不起穷孩子，而卡隆却乐意帮助这些孩子，对他们友好。跟他比，我的'缺点实在是太多了，在以后的生活中我要向卡隆学习！
夏丐尊先生在翻译这本书时说过：“如果教育没有感情，没有爱，就如同池塘没有水一样，没有水就不成池塘。没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，很轻松，每天也会因对新东西的感悟而充实起来，于是就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对生活的爱！
《爱的教育》读后感15
读完了这本《爱的教育》这本书时，我发现这里包含了父母的爱、姐妹的爱、同学的爱、师生的爱、对祖国的爱？？我还非常喜欢里面的一篇每月故事：6000里寻母一一从亚平宁山脉到安第斯山脉（每月故事）讲述了一个名叫马尔科的男孩对自己母亲的.爱。
一开始说他的母亲到外地打工，一年后寄信说生了病。后来就断了联系，小儿子马尔科就决定寻母。由于母亲与雇主搬家多次，所以马尔科的路便更加遥远了。立尽千心万苦衣衫褴褛、体弱多病的马尔科最后还找到了自己的母亲，帮助她治好了病。每当我读到：他的体力下降，脚磨出鲜血。
这句话时就会悲伤的流泪。我为什么喜欢这篇故事呢？因为它给我上了一堂课，让我珍惜母爱。有些人当我们到国外去读书时，你就会恋恋不舍的离开她。在国外时你常常会想起妈妈让你迫不及侍想要尝尝的大包子。每当睡觉时又想起妈妈每一次睡觉吻我的那一刻。
母爱是伟大的，母爱是能让人幸福的，让我们一起珍惜这份伟大的母爱吧！
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