精彩极了和糟糕透了读后感

时间:2023-06-19 13:50:31 读后感 我要投稿

精彩极了和糟糕透了读后感范文

  读完某一作品后,你有什么体会呢?这时就有必须要写一篇读后感了!是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的精彩极了和糟糕透了读后感范文,希望能够帮助到大家。

精彩极了和糟糕透了读后感范文

精彩极了和糟糕透了读后感范文1

  前几天,我们读了一篇题为《“精彩极了”“和糟糕透了”》的文章。文章讲,作者在8岁时写了一首诗,得到母亲“精彩极了”和父亲“糟糕透了”的两种截然不同的评价。后来,作者在母亲的鼓励和父亲的严格要求下,成为了一名著名的作家。

  读了这篇文章,我明白了爱有两种方式:一种爱像慈母,总是以鼓励为你树立信心,促你前进;另一种爱像严父,总是以提醒的方式告诉你还有不足,仍需提高。

  记得三年级时,我参加了画画班。由于我的基础不好,画的不很好。妈妈总是鼓励我,哪怕有一点儿进步,她也会很开心地说:”不错,有进步,继续加油。记住,只要有一点儿进步,就是一次小小的.成功!”而爸爸却说:“这只是一次小进步,不算什么,你应该有更大的进步。”

  在爸爸的严格要求下,在妈妈的表扬鼓励下,我参加了美术比赛,获得了三等奖。妈妈说:“你真棒,争取下一次取得更好的成绩。”爸爸却说:“才三等奖,你应该拿一等奖!”

  我明白:爸爸妈妈其实都想让我有一个好成绩,只是表达的方式不同,这就是父母爱孩子的不同方式吧。

精彩极了和糟糕透了读后感范文2

  今天,语文老师给我们讲了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文。我学了后,觉得很有启发。

  这篇课文主要讲了作者童年时,写了一首诗,母亲说“精彩极了”,父亲却说“糟糕透了”。这两种评价对他产生的巨大影响和作者长大以后回忆此事而体会到父母对他深深的爱,还有生活中的一些启发。我觉得这篇课文写得真好。

  “精彩极了”,显现出慈祥的母亲期望儿子成功的热情鼓励,使他不断前进,不半途而废,有着对儿子鼓励的爱;“糟糕透了”,显示出严厉的.父亲为了防止儿子因取得了小小成功而骄傲自满、不再进步而进行警告,虽然这句话是对儿子的批评,但这是父亲对儿子严格教育的爱。这两种爱缺一不可。鼓励的爱也好,严格的爱也好,都有一个共同的出发点——那就是对自己孩子的爱。

  在现实生活中,如果因为什么事而受到父母的批评,不要生气。你可曾想到,“严是爱,松是害”,父母的批评是严厉的教育,他们也只是爱你,要给你鼓励,严一点是好的,他们只是关心你,希望看到我们的进步。

精彩极了和糟糕透了读后感范文3

  今天我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章,受到了很大启发,这个故事深深打动了我的心。

  文章讲的是作者在七八岁时写的第一首诗,母亲是鼓励他,让他有了创作的灵感和源泉,鼓励他不断前进。而作者的父亲却严格要求他,告诉他还不够好,还要努力,使他不被一时的成功而骄傲。后来作者又写了许多诗、小说和电影剧本,他的母亲每次都鼓励他说:“精彩极了!”而父亲还是严格要求他说:“糟糕透了。”后来,作者终于明白了不管是母亲的“精彩极了”,还是父亲的“糟糕透了”,都是对自己深深的爱。

  作者拥有生活中的这两种爱,他谨慎地把握住了这两种爱,使自己不断进步。

  现在我明白了:我们在生活中,只有鼓起自己的勇气,扬起理想的风帆,也需要爱的'鼓励和赞扬,还要有人指出自己的不足,才能让自己进步。父母的评价虽然相反,但也都是父母对自己深深的爱。

精彩极了和糟糕透了读后感范文4

  再次看完《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章,我感慨万千。

  作者在七八岁的时候写了第一首诗,却受到了父亲和母亲截然不同的评价。几年后,作者写了一本短篇小说,通过父亲的批语学会了修改文章。等长大了,成名了,作者便拥有了许多作品。

  文中的父母表达自己的爱体现在不同的地方。母亲的爱体现在点点滴滴的'赞扬声中,而父亲则是通过严格教育孩子来表现这一点。如果文中的作者没有发现这一点,他就不会谈及当时的幸运。正是因为作者发现并懂得享受这些爱,才会让我如此敬佩作者。

  “为什么要敬佩他呢?”有人表示疑问,“谁都可以做到,又不单单只有他一个人。”是的,的确每一个人都能发现并享受父母的爱。但有些人疏忽了一点:父亲的严厉也是一种爱。在生活中,很多人都喜欢一些能安慰自己、赞扬自己的评价,对一些反面评价却置之不理,甚至为此感到不满和愤怒。他们不懂得品味这些严厉的爱才会有这种感觉,而作者却把它当成宝贵的财富。是啊,在生活中,谁不希望别人能够多多表扬自己?至少大部分人是这样的。但在这其中,还要接受别人对你的意见与批评,才能在生活的道路上获得成功。

  一想到这些,我对作者的敬佩之情越发深刻了。

精彩极了和糟糕透了读后感范文5

  这个星期二,老师讲了一篇课文:《“精彩极了”和“糟糕透了”》。这篇文章让我深有感触。

  文章主要讲了美国作家巴迪童年时的一件事。巴迪小时候写过一首诗,而父母却对这首诗有不同的评价:母亲是“精彩极了”而父亲的评价却是“糟糕透了”。这两个评价一直在巴迪的耳际响起,直到他长大,也真正明白了父母的做法。

  看到这,我不禁想起我的父母。我的父母也是如此,母亲每次都会换着法鼓励我,让我有信心。而父亲却很严厉,父亲从小对我的要求很高,他希望我将来有个好出息。我也是能理解,哪个父母不希望自己的儿女成龙成凤呢?在上这堂课时,老师曾提问过我们:你们是比较赞同父亲的做法还是母亲的做法呢?“对这个问题的.话,我无法做出选择,因为如果像妈妈那样的话,可能会把人引入歧途,但如果像爸爸那样的话,孩子会不会反而没有信心呢?所以,我赞同巴迪的那一句话:无论是”精彩极了“也好”糟糕透了“也好,这种极端的断言都有同一个出发点,那就是爱。”

  《格言联璧》写到“为你父母天下至善,为人子女天下大孝”。世界上一切光荣和骄傲,都是来自父母啊!

精彩极了和糟糕透了读后感范文6

  读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我感受到了巴迪的爸爸妈妈对巴迪那深深的爱!

  巴迪七八岁时,写了一首诗。母亲夸巴迪写得精彩极了,给予巴迪爱,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。下午巴迪怀着迫不及待的心情等爸爸欣赏他写的诗。晚上,爸爸终于推门而入,爸爸走进餐厅拿起巴迪写的诗,巴迪紧张极了。爸爸大骂:“这首诗糟糕透了!”此时巴迪爸爸在用另一种方式给予巴迪爱,这种爱是警告的力量。

  这一篇课文让我感受到了巴迪的.爸爸妈妈很爱巴迪!在我的生活当中,我的爸爸妈妈也很爱我。在我一次锻炼中,从双杠上摔了下来,第二天,爸爸没吃早饭就送我去人民医院检查,还经常鼓励我要勇敢。每天下了班,还要爸爸妈妈为我操心。

  巴迪的爸爸妈妈对巴迪的话,都是出自于他们的爱!

精彩极了和糟糕透了读后感范文7

  父母对巴德·舒尔伯格写的这首诗两种相反的说法就像两条小溪把巴德·舒尔伯格夹在中间,让他始终沿着正确的道路行走,不走向歧途。

  没有学习这一课时,我对于父亲的批评愤愤不平,认为父亲不爱我,现在我才读懂了父亲的`心,父亲的批评是对我的一种严厉的爱、严格要求的爱。父亲对我的严厉批评,就像是给我夯筑了一道通向歧途道路的墙,让我向正确的方向走下去!

  学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我不由得联想起了我以前的一件事。那是一个骄阳似火的夏天,我高兴地跑进家,兴奋地对妈妈说:“妈妈,我语文考了98分,全班第一!”妈妈也很高兴,抱着我在原地转了三圈,我得意扬扬,爸爸回来后,妈妈抢着上来说:“你闺女考了全班第一!98!”我正等着爸爸表扬我,谁知,爸爸板起脸说:“你这两分是怎么扣的?再仔细点,不就是100了吗?”说着用手指我试卷上错的那道题,那个时候,我的心里真有点恨爸爸,觉得爸爸对我太严厉了。

  现在我学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我明白了父母对我那不同的爱!

精彩极了和糟糕透了读后感范文8

  读了 《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我感慨万千。它使我认识到了两种极端的评价的`重要。

  文章讲了在“我”七八岁的时候,写了第一首诗,妈妈说;“精彩极了。”而爸爸却说:“糟糕透了。”在这两种断言下,“我”成为了一位著名的作家 。

  在我们的生活中,几乎有不少人喜欢夸奖,讨厌批评。过多接受夸奖也不行,因为那样会使人安于现状;过多接受批评也不行。因为那样会使人怀疑自己,生怕自己不行。假如文中的父母都批评作者,作者还会成为一名著名的作家吗?不会的。所以赞美和批评都必须有,形成互补,才能学习好。虽然批评不好,但忠言逆耳。虽然赞美好,可有人会阿谀奉承。

  好好地使用赞美和批评吧。这样,成功又离我们近了一步。

精彩极了和糟糕透了读后感范文9

  今天,我们学习了一篇课文题目是《精彩极了和糟糕透了》读了这篇课文我的心久久不能静。

  一天我和妈妈去逛超市,我看到一些人起来放回货架上,妈妈看到了对我说:“儿子真能干!”

  我十分高兴。妈妈边走边说,儿子真能干。

  在车上也一直在说。我的心里兴奋不已。

  回到家里妈妈把这件事告诉爸爸,我以为爸爸也会夸奖我。可爸爸却说:“这点小事,是每个公民都应该做的,有什么值得夸奖的?”

  我听了,嘟了嘟小嘴,跑进房间,趴在床上哭了起来。

  没想到,就为了这一点小事,使爸爸妈妈吵架了。妈妈坚持说儿子做了好事应该夸奖,表扬。

  而爸爸也坚持这麽一点小事换做是谁也应该做。所以不应该夸奖。

  也就是为了这点小事我几天也没有理睬爸爸。

  几周后,我感觉的确是一件小事,也不应该表扬。可我不好意思去认错,也只好一直这样下去。爸爸妈妈也和我的`感受一样。

  后来爸爸一直保持严峻的态度来面对我的表现。妈妈也一直保持着宽容的态度来面对我的学习。

  通过这件事我明白了:父爱总是藏在心里,不像母爱那样容易表现;而母爱容易表现,不像父爱那样收敛。

精彩极了和糟糕透了读后感范文10

  读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》,我感到巴迪能有这样的父母很幸运。

  巴迪七八岁的时候写了一首诗,母亲一念完那首诗,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美啊!精彩极了!”父亲回来了,巴迪把诗给父亲看,父亲说:“这诗糟糕透了。”过了十几年,当他再拿起那首诗,他觉得诗真的糟糕透了,那时他感悟到了父亲对自己的爱。这两个极端的断言都有一个共同的出发点,那就是爱。在爱的鼓励下巴迪获得了成功。

  巴迪有了这样的父母真是幸运啊,在爱的沐浴下,巴迪获得了成功。父亲和母亲的评价截然相反,爱却完全相同。在生活中不应该只有赞美,批评与赞美都不可缺少。如果只有赞美,你会因为骄傲而冲昏了头脑;但是生活中只有批评也是不够的`,如果只有批评,你会因为失去信心而失败。

  读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》,我知道了有些严厉的爱不一定能在短时间内看得出来,文中的父亲对儿子的爱就看不出来,要靠自己慢慢感悟或用心去体会。我很羡慕巴迪有这样的父母,有着样的家庭背景。如果是我,我一定会去好好珍惜的。

精彩极了和糟糕透了读后感范文11

  读了“精彩极了”和“糟糕透了”这篇课文,让我对它有了很深的感触。

  作者童年时,父母有着截然不同的评价:母亲一念完那首诗,眼睛亮亮的,兴奋地嚷道:“巴迪,真是你写的'诗吗?多美的诗啊!精彩极了!”说明母亲为了鼓励作者,让他继续写,不要灰心,总有一天会写好的。“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。说明父亲为了让作者得到表扬后不要骄傲,自满。也让我知道了:我们要谨慎地把握住生活的小船,使它不因“精彩极了”而得意扬扬,也不因“糟糕透了”而垂头丧气。

  这篇课文中,作者童年时,母亲表扬就得意扬扬,父亲批评就失声痛哭。说明表扬与批评共存。作者长大时,母亲鼓励他热爱写作,父亲严格而精益就精。说明严父和慈母共同的爱。作者到了成年就明确了评价意义。“精彩极了”成了创作源泉,“糟糕透了”成了警告的力量。说明两种爱缺一不可。这些都足以说明:评价截然不同相反,可是关爱却完全相同。

  严父和慈母,自悲和自傲,表扬与批评……这些在我们心中,生活中都共存,同在。而正是因为这样,我们才能创造出一个美好的开始。

精彩极了和糟糕透了读后感范文12

  我学了《精彩极了和“糟糕透了》这篇课文以后,受益匪浅。

  这篇课文讲的是作者童年时,父亲和母亲对他作品的评价截然相反以及两种评价对他产生的巨大影响的故事。我觉得父亲的警告和母亲的鼓励都不可缺少。因为,只有父亲的警告会使人失去信心;只有母亲的.鼓励会使人骄傲自满。

  我和作者感同身受。记得小时候,我的语文考试考了九十九点五分,一道很简单的题目做错了。我放学回到家,拿给妈妈看。妈妈看了以后,对我说:“真棒!继续努力!争取一百分!”当我高高兴兴地拿给我爸爸看时,爸爸却说:《“精彩极了”和“糟糕透了”》“这张试卷考得糟糕透了。”说完,还把试卷扔开。我一时接受不了,那段时间,我一直在发脾气。现在,当我再拿起这张试卷,觉得这张试卷的确考得很糟糕,那时父亲是对的,只是他爱的方式不同,我当时没理解。

  读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》,我更明白:每个人的成长都需要父亲的警告和母亲的鼓励才能全面进步,父母的爱是全面进步的动力。

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