初中读书心得(精选15篇)
当我们经过反思，有了新的启发时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样可以不断更新自己的想法。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的初中读书心得，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中读书心得1
一本好书，会帮你打开一扇通往世界的窗，亦或者浓缩不同的人生给你看。让你站在原地，即可与外界的时空取得连接，在单向的了解外界后反向的了解自己，而后用更宽阔的视角来看待身边的日常。
最近，读罢美国作家肯middot;福莱特的《巨人的陨落》，感受颇深。这本书是一部关于一战的史诗级巨著，用五个家族迥然不同又纠葛不断的命运，呈现了一段我们自认为了解，却又从未真实感受过的历史。全书共分上中下三册，篇幅虽长，但无一处冗余，甚至每一个细节的描写，都精妙绝伦。用虚实结合的写法，让人一度真假难辨。有时，让虚构的人物见证真正发生过的历史大事;有时，则让真实的人物消失在虚构的场景中。在书的后记中谈到自己如何创作时提到：“我的原则是：要么某一场景真实发生过，或者有可能发生;要么某些话真正说过，或者有可能说。假如我发觉有某种缘由让某种场景不行能真正发生，或不行能说出某些话——例如某个人物当时处于另一个国家，我便将其略去。”
同时，在小说出版前，都会请历史学家审读书稿，绝不容许自己的作品中消失任何史实错误。如此严谨的创作态度，更是让人在翻阅这部书的时候，感觉如获至宝，爱不释手。
书中整个故事从1911年写到1924年，内容涉及第一次世界大战前后的萨拉热窝刺杀大事、东西线战役、凡尔登战役、索姆河战役、无限制潜艇战、布尔什维克革命等一系列的.历史大事。细心的将虚构的人物安插在严谨的史料中，并借描写五个家族的兴衰变化：威尔士威廉姆斯家、英国菲茨赫伯特家族、德国冯middot;乌尔里希家族、俄国别斯科夫家、美国杜瓦家和维亚洛夫家，将第一次世界大战中几个主要参战国国内社会不同阶层的生活状况、意识形态呈现的淋漓尽致，惟妙惟肖。不同场景奇妙的切换，自然连接如行云流水。
20世纪90年月初，欧洲各帝国之间或因经济上的竞争、或因殖民地的争夺、或因相互冲突的联盟体系、或因势不两立的民族主义愿望、或因不行逆转的军事时间表等因素，将诸国人民卷入了一场长久、残酷的战斗中。全书借不同立场的人物的政治观点的表述，将一战爆发前后各国之间尖锐的冲突、紧急的氛围描绘的惟妙惟肖，同时也将原本共同追求自由、民主、和平的五国上进青年拉到了相互敌对的为国而战的战场。英勇和善的比利，独立好玩的艾瑟尔，追求女权主义的茉黛……他们在兵荒马乱的战斗年月，仍旧保有对学问的渴望，对自由的追求，对国家前途命运的责任;仍旧保有个人对人生、对政治独树一帜的见解和热忱。
在信息爆炸的当下，你我如何在铺天盖地的 “真理”“事实”面前，始终守脑如玉，稳住立场，并时刻保有个人独立的见解?阅读书籍，在我看来是可以实现以上目标的方式之一。它能够不断充实你的学问储备，赐予你终身护体的平安感，是一种性价比极高的自我成长的投资方式。你我，何乐而不为呢?
初中读书心得2
前天，母亲给我买了一本书——＜爱的教育＞。书中主要讲的是培养我们爱的精神，爱父母，爱老师，爱同学，让我们珍惜现在的美好生活。第一节讲的是老师和学生之间的故事。小主人公安利科新学年换了一个新老师，他开始很失望，一点不喜欢这个表情非常冷漠的男老师，直到有一次，有个学生脸上生了红痘，老师赶紧停止听写，来看他的脸，又摸他的`额头，还小声的询问。安利科终于发现新老师是一个非常热爱学生的人，而且把学生当作亲人来看待，从此他改变了对新老师的看法。
读了这个故事，让我想起了自己刚上二年级的时候，新来的数学老师非常厉害，又特别的严肃，我别提多害怕了，觉得老师的眼神好恐怖啊，仿佛可以洞穿我心里的一切小秘密。
说恐怖这个词虽然有点过分，不过我是真害怕呀！
每次看她的眼睛就象被针刺一下。后来一次测验，同学们有了错题，老师却特别的有耐心，一个一个的给讲解，（就是声音有点大，呵呵）我忽然觉得老师特别的亲切，虽然她现在也经常说我，但是我的许老师告诉过我忠言逆耳利于行这句话后，我越来越喜欢自己的数学老师老师了。
初中读书心得3
无聊的暑假里，我花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触，那就是——爱。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的`关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
他们之间的各种不同的爱让我知道了几乎尽齐人世间所有的爱。“爱”是我们每个人常挂嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至[注: 微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。]的爱、老师对学生耐心的讲解与教导、朋友之间遇到困难时的互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然[注: 按道理应当这样。]，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人[注: 天：天命，命运；尤：怨恨，归咎。指遇到挫折或出了问题，一味报怨天，责怪别人。]，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，不是吗？
当你独自一人处理某件事情时，很孤独时，你会发现你的身边也有爱。只是不在某个情况下，你没有那副善于观察与发现的眼睛，一般时，你的眼睛对于身边的爱是处于忽略不计时。
这时候你就会少观察到很多你平时观察不到的爱，让我们努力发现爱，用书籍来开阔我们的“视力”。
初中读书心得4
《我要做好孩子》这本书的作者是黄蓓佳，书中主要说的是一个六年级的小姑娘金铃的学校生活、家庭生活一些小故事。
当我第一次拿到这本书时，我就被这本书吸引了，我爱不释手，一口气读完，我感觉到金铃是一个善良、正直、勇敢、乐于助人、聪明的女孩。我深深被她的个性所吸引，我喜欢她，我愿意成为像她那样的好孩子。
金铃很乐观。无论是好事还是坏事，她都以乐观的心态对待这些事，所以每天都很快乐。
金铃因为六年级要毕业了，所以有着沉重的压力，她的家人非常着急，因为她上学期期末考试考得不好，所以家人担心她考不好。她的妈妈买了两大袋子练习题让她做。孙奶奶也帮助她复习。到了考试那天，一家人满怀心愿地把她送进考场，从这里可以看出周围的`人对她是多么关心和爱护。我觉得机智聪明的金铃一定会考好的。
我也要做个善良、正直、勇敢、乐于助人、优秀的好孩子。
我喜欢这本书，大家也来看看吧！相信你们也会有很大收获的！
初中读书心得5
《美德少年》这本书中收录的每一篇故事都感人肺腑，语言细腻流畅，其中个给我印象最深的是坚强的心这篇文章。
这篇文学故事讲述了江奇右手就是一个肉疙瘩，有一次，他问妈妈自己的.右手里攥着什么？妈妈告诉他是一颗坚强的心。从此他靠着这颗坚强的心学会了左手写字、骑自行车、跳绳······。 上中学时，学校开运动会，他报了100米和200米短跑，同学们都怀疑他行不行，可是他坚信自己行。此后的十多天里，他每天都悄悄来到宽阔的操场，独自练习起跑、加速度、拼冲刺，直到满头大汗，气喘如牛。功夫不负有心人，比赛中，他取得了优异的成绩。 又有一次，学校举行跳绳比赛，他再次向老师报了名。可是，跳绳运动要靠双手和双脚的协调配合，而他只有一只手掌，怎莫办？这并没有难倒江奇，他把绳子一头绕在右手的小臂上并打个结，人后挥动残臂，虽然粗糙的绳子犹如刀宰锯割，把江奇稚嫩的残掌绞得像个胡萝卜，但是他咬紧牙关，把绳子甩得更猛。最后终于学会了跳绳。 读了这本书，我一个人无论遇到多大的困难，都应该坚强勇敢地去面对他。
初中读书心得6
赫尔岑曾说过：“书，这是一代人对另一代人的精神遗言，真是将死之人对刚刚生活的青年人的忠告，真是准备去休息向前来代替他的岗位的哨兵。”的'确，书便是这样。
前几天，我看了《城南旧事》这本书。书中讲的是英子小时候的故事。儿时的作者小英子一直生活在北京，但上个世纪二三十年代的北京城。还是胡同生活的时代。长得清秀可爱的妞儿;众所周知的“疯子”秀贞;重男轻女的宋妈，还有讲不清北京话的爸妈。他们都深深印在了我心中。
《城南旧事》这本书像一幅童年的风景画，很多童年的生活细节都被作者描述的栩栩如生，趣味盎然。老洋槐上的“吊鬼子”，西厢房里的小黄鸡，草丛里的小皮球，跟爸爸乱学歌谣，撮合兰姨娘与德先叔。尽管时代不同了，生活的条件也不同了，但作者纯真的童心并没有改变，因为那是作者最深处的记忆。
回过头，让我们也想想童年，有多少记忆是我们回味过的。或许真的很少很少。有的人甚至不稀罕去回味，因为他们认为，过去并不能代表现在。但他们又可曾想到：如果没有过去，又怎会有今天;如果没有过去，又怎会有悲与欢，如果没有过去，又怎会有离与合。过去，是重要的!
初中读书心得7
英国著名作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述了酷爱航海冒险的格列佛，四度周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。
小人国里面的人只有6英寸高;大人国里面的'人有40英尺高;飞岛能飞起来，这些光怪离奇的故事深深地吸引了我。然而给我印象最深的是，1710年8月格列佛泛舟北美，巧访了荒岛上的慧骃国，结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧骃(马)。在慧骃国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼。它们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”，在它们的国度里一切都是真实的、透明的。
我很羡慕格列佛能有幸到慧骃国，那里是我们所追求和向往的理想境地。那里没有谎话，不必考虑话语的真假。然而，在现实生活中，偷盗、抢劫、诈骗、杀人放火、拐卖儿童、走私贩毒，也是我们在电视中常见到的事，都已经不足为奇了。
我希望我们的社会能在我们一代一代的努力下，成为像慧骃国那样的社会。我愿为此付出，从我做起，从现在做起，让这个社会多一点阳光，少一点污染。
初中读书心得8
经过几日的耐心钻研，我终于把《简爱》这一文学名著读完了，这本书是我的英语老师介绍给我的，据她讲，这本书是她上高中时读的，这也是她最喜欢的文学名著之一。
我抱着好奇的心情走进书店……
待我看完了这本书，才发现，自己已经有了和老师相同的感受，我太喜欢它了，以至于我十天之内竟然看了三遍，我对它的喜爱已经无法再用语言来表达。
简·爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简·爱的无限信心，是一种的坚强不屈的精神。到了寄宿学校，还要受到老师不公正的待遇，正是这一切，让简·爱练就了坚强不屈的自信精神。离开学校后，他遇到了罗切斯特先生，为阿黛儿当家庭教师。在罗切斯特先生面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师，而感到自卑，她认为他们是平等的`。不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性x，同时对她肃然起敬。
《简爱》的作者夏洛蒂·勃朗特曾经说过一句话：难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实!
初中读书心得9
第一次读《老人与海》，便觉得体内有一股冲动，有一种被长期束缚之后获得自由的快感。老渔夫圣地亚哥的硬汉子形象在我的心中留下了不可磨灭的印象。
他出海连续84天没有捕到鱼，后来斗智斗勇，终于捕到了一条大马林鱼，返航途中又一路与鲨鱼搏斗，结果，大马林鱼还是被鲨鱼吃掉了，最后只剩下一副鱼骨架——“足有18英尺长”。《老人与海》不是一般意义上的情节小说，更像是一部寓言小说。作者借助老人圣地亚哥的故事，表现的是在生与死的搏斗中的硬汉子精神。作者用富于象征的笔法将他的“硬汉子”送到大自然中，让他在海上与大马林鱼和凶恶的鲨鱼群进行惊心动魄的`搏斗，以表现主人公“在重压下的优美风度”。
“打不垮”是硬汉圣地亚哥的表现，也是小说的主题之一。譬如说，他与大马林鱼相持一天半的时间，左手一直抽筋，像蜷曲的鹰爪，右手被绳子勒得出了血。他把手浸在海水里说：“不坏，痛苦对一个男子汉来说不算什么。”在与大马林鱼搏斗到最后关头，他头晕目眩，仍自言自语：“不过你吗，你是永远不会垮的。”海明威把世界看成一个竞技场，任何英雄的行为都是可以实现的。正如作品所说，人可以被消灭，但就是不能被打败。真正的硬汉是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。他可能在拼搏中一次次地失败，但他的精神是永远不会垮的。这就是人的尊严所在。人也只有在这种英勇的拼搏中超越自我，才能证明自身的价值。
读完小说，让我们回到现实中来。常听人说：现在的学生很累。不错，升学压力，社会压力，甚至还有家庭压力，被压得喘不过气来。因此，有人逃避了，退缩了，他们不是硬汉；有人在失败后痛哭流涕，甚至自寻短见，他们也不是硬汉；有些人侥幸成功了，便沾沾自喜，目空一切，他们更不是硬汉。真正的硬汉子是跌倒了爬起来，爬起来后更想跳起来的人。
在小说的结尾，作者故意安排了一个情节：老渔夫的孤独与失败被一个孩子所理解，老人留给孩子的是“打不败”的精神。这个结尾似乎有点儿凄凉，但小说带给我的那股冲动是抹不去的。做一个硬汉，我对自己说。
初中读书心得10
“读一本好书，就像与一个高尚的人谈话。”暑假，我读了一本现代作家——老舍的一部钟爱的作品——《骆驼祥子》。读完之后，我的心情久久不能平静。
《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事。祥子由开始的像骆驼一样的品格，最终由于生活中的三起三落从而变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的`行尸走肉。正是通过祥子这个人物的变化，老舍先生无情地批判了这个社会——它不让好人有出路。
小说同时还刻画了其他的各色人物，如残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有些心理扭曲的虎妞，还有抢车的大兵，诈骗祥子的孙侦探等等，为我们展示了一幅幅怵目惊心，具有老北京风情的人物画与世态画。
“他的身量与筋肉都发展到年岁前边去，二十来的岁，他已经很高很大……”在老舍先生的笔下祥子是多么健壮啊！一段一段的人物描写把一个活生生的祥子呈现在我们面前。老舍大声地赞美这个旧中国的北京人力车夫——健壮、朴实，充满生气。
小说中令我感到心酸的是“祥子在烈日下拉车”的情景。老舍先生在其中运用的叙述和比喻生动形象，情景细腻逼真，让人感同身受；用力地烘托出祥子拉车生活的艰辛和遭遇的悲惨，让人为之感到心酸，内心腾出一股对祥子的同情以及对当时社会的世态的憎恶。
读完之后，我掩卷沉思。我既为祥子的生活的悲惨感到辛酸，又为当时社会的世态炎凉深感无奈。我想，如果祥子不是生活在当时的社会，这恐怕又是另一番光景吧！
初中读书心得11
说实在的，自己挺懒的，也挺惭愧的，都上学十多年了，除了课本以外，自己啥书都没完整读过。要写点读书心得，只能是梦里看花，以一个旁观者的眼光去谈，得出的东西难免空洞，唯一能体现的也许只有零零碎碎的尝试品书香的点滴，出现错误的观点还请大家多多指教、多多包涵。下面请允许我阐释一下鄙陋的想法。
首先读书是需要耐心的，终究自己到现在还没有读几本像样的书，还是自己毅力不足。处人做事也是一样，仅有三分钟热度是不行的。只知道读书会给自己带来很多有用的东西，而不去付诸行动，莫过于纸上谈兵。
其次读书要用心去读，用心去体会。不管你读的书多少，而真正变为你自己的东西是否真有读得那么多。只有用心去读，才能深入其中，有所收获。无论是快读、略读，还是慢读、精读，都要读到脑子里去，慢慢吸收、慢慢消化，让大脑在书海里获取充足的营养。
第三，学会从作者的角度出发思考书中问题的.方方面面，不但有利于你真正理解书中的知识，而且你也学会了更多的思维方式，让书中的知识真中融入你的脑细胞。一部好的书籍，离不开对当时背景的考虑，不要不计当时环境，乱套书中的知识，成为书的奴隶！
最后，纸上读来终觉浅，绝知此事要躬行。读书无非就是要来用的，在现在这个信息大爆炸的时代（也是竞争激烈的年代），如何更好的运用书中知识显得尤为重要。也许书中讲的与现实差距很大，但有些思路总是相通的，只要慢慢体会，便会慢慢运用。还有结合时代的发展，对书中的知识也许有新的理解，给我们焕然一新的感觉，甚至会带来奇思妙想也不一定哦。
书的种类千百万种不等，我说的侧重于比较实用的书，以你这是注重实际的社会，没有世外桃源。也许有些书只是用来去了而已，但也可以体会取乐的方式，那么也把把快乐带给大家。大家还要注意一点的是，要区分好书的好坏，不要浪费了时间，还得到坏的影响，得不偿失！
总之大家多利用课余时间多读书、读好书。读书获取的知识好比人民币，大脑好比银行，只用你提前把知识存入银行，等用的时候才回去出来，否则只会书到用时方恨少！虽然现在传媒技术的发展，视频的冲击效果很大，但总少了书的清香，不要把书置之不理哦，那可是无穷的宝藏！最后提醒大家，生活更是一本好书，形形色色的事都有，一定要好好读，因为人生一去不复返，我们输不起！
初中读书心得12
老话说“一文钱难倒英雄汉”。说的是无论怎样的英雄豪杰，如果出门在外囊中羞涩，也势必陷入窘途。其中著名的事例，当属隋末唐初的大英雄秦琼卖马的故事了。
如果说秦琼卖马的结局是因祸得福，不但得到了单雄信的资助而摆脱困境，还结识了一批江湖豪杰。而古典名著《水浒传》中的第12回中杨志卖刀的故事却没那么幸运。
北宋朝著名的杨家将杨令公之后杨志，因丢失皇帝的花石纲而获罪丢官，他为了能恢复自己原来的殿帅府制使官职（大概相当于现在的一个校级军官），竟不惜倾尽自己的家财去走门路（行贿），结果弄的是自己官没弄到却衣袋空空，真个是“有钱不知柴米贵，没钱方知度日难。”连个店钱也没法支付的窘境，不得已只好把自己家传的宝刀拿去货卖，不料却遇泼皮无赖牛二纠缠不休，杨志一怒之下挥刀杀了牛二，因此惹下一场官司，真个是买官不成反招祸端。
我们从这个故事中，可以吸取一些什么样的教训呢？我想应该有以下几方面：首先是杨志不该倾尽家资去行贿买官，结果落了个竹篮打水，反弄的自己囧途难堪卖刀求生；其二是杨志不该和那种下三滥的泼皮无赖过度较真。有道是“好汉不吃眼前亏”。遇到这种事既然官府都管不了，还不如一走了之，与这种不能称之为“人”的人纠缠，只能使自己吃亏。以自己英雄之躯抵一条无赖之命，委实是不值。
从这个故事中我还认识到，像牛二这样的.泼皮无赖这所以能够横行于一时，甚至被百姓视为吃人的“大虫”，与北宋封建王朝的腐败有着很大的关系。有什么样的环境就能滋生出什么样的社会毒瘤。怪不得，这个昏庸的宋徽宗后来会与他的儿子宋钦宗一道被掳入金国，最后客死他乡了。
初中读书心得13
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”著名国学大师季羡林先生有一句名言：天下第一好事，还是读书。这是一代宗师苦读诗书至登峰造极时的感悟，让天下读书人感慨良多。
一直以来，总是以没有时间等借口不去读书，最近因为公司组织的捐书活动，大家捐的书类型各异，每捐一本书，大家都会相互传阅，说的夸张点，就像饿狼扑食一般，每本书都会带给大家不同的知识与收获。
比如，《习惯决定成败》这本书，里面包括了各种生活习惯对自身的影响，以及团队建设、会赚钱的好习惯、工作中的好习惯等等，它教会了我们很多，要养成多读书的习惯、倾听交流的习惯、留心观察的习惯、勤俭节约的习惯等等。还有《中国女性传奇故事》，里面描写了从唐代到五代十国、宋代、至清朝期间，古代一些著名的女子的故事，她们有个共同的特点就是知书达理，才艺过人。还有中外文学经典故事《汤姆叔叔的小屋》、生活类书籍《懒人赚钱术》、《女人永远年轻不老的'魔法书》、情感小故事集《爱是一株曼陀罗》等等，在阅读中，大家收获到了各方面的知识与提升，也坚定了以后要多读书、读好书的信念。一个领导告诉过我，他去过毛主席的故居，最为震惊的就是满满一屋子的书。作为中华民族的伟大领袖，他的知识、文学造诣已经很高了，每天还有很多国家大事要处理，可他还是能挤出时间，坚持每天读书。那作为我们，有什么理由比主席还忙，还没有时间呢？！这句话深深的刻在我的脑海里。是啊，主席都有时间，我们怎么会没有？只是自身的惰性和侥幸心理，觉得今天不读书也没有关系，可是日复一日，差距就会显现，落后的迟早会被淘汰。多读书的好处就会日渐显露。
非常感谢这次活动，让我们明白读书的好处，也在读书中收获了很多的知识，对以后的工作和生活起到了很大的帮助作用，期待图书馆尽快开馆！
初中读书心得14
终于看完了《骆驼祥子》，脑海中不禁思绪万千。
认识不断在追求着的，追求成功，追求幸福，追求……而在这个追求的过程中，人们一不小心，就会失去了自我，失去了原来的自己，失去了自己最初的理想。人生也许就是这样的.一个过程。
明天会是什么样？没人知道。而现在唯一能做的，就是把握好今天。
初中读书心得15
80年前，红色的中国布满层层谜团。美国记者埃德加·斯诺着对中国革命与斗争的重重疑问，孤身一人前往这被人刻意曲解、遭到铜墙铁壁般严密封锁的革命战略依据地。他探究红色中国，将所见所闻一点一滴的真实记录，汇编成一本书，书名是《红星照射中国》。
近日，我重读经典，内心照旧澎湃不已。整本书以斯诺第一视角，生动丰富地描述了红色依据地大大小小的人物与事务，他通过搜集两万五千里长征的第一手资料，与革命领导人进展谈话，运用文字的力气将这段汹涌澎湃、激情燃烧的岁月鲜活地呈此时此刻我们眼前。
斯诺语言很平实，他没有添加过多的修饰性的词汇或者一些美化的文笔，即使朴实无华，但他笔下的.人物却有血有肉，带着显明的特点。他记录了一些革命的事迹，如斯诺周恩来、贺龙、彭德怀、徐海东等，对主要的历史事务也进展了表达，如苏区教育(比方红军大学)、人民抗日剧社、长征、西安事变等。正是通过他的文字，我们对国民党政府的暴行有了更深刻的了解，对横亘在漫漫长征路上的困难险阻有了更具象的把握，对立志救民于水火、幸免我亡国之祸的革命先驱更加心生敬畏。
一幕幕如画卷般渐渐绽开，虽没有浓墨重彩的渲染，却令人激烈不已。
斯诺晚在灯前谨慎摆布飞蛾、百姓们“好像毫不例外地都在镇定自若地从事田间劳动”、硝烟充满的战场上战士们嘶哑却响亮的呼喊声，让我们感受到了一个真实的苏区、一个充溢朝气与活力的部队、一段令我们骄傲与傲慢的历史。
斯诺道：中国斯诺其领导的革命事业如同一颗闪亮的红星不仅照射着中国的西北，而且必将照射全中国，甚至照射全世界。80年后，正如书中所言，革命事业已经照射了全中国，而中国也在斯诺坚毅领导下走上了旺盛富强的道路。
当我们坐在光明的屋子里，当我们心安理得的承受着最完整的教育，当我们还在为各自的人生纠结劳碌着，或许没有意识到，我们正过着充溢阳光与安定的美妙生活。《红星照射中国》提示着我，即使身处和平年头，不要遗忘多数革命先驱曾在狼烟四起中横刀立马，在民哀国殇之时挺起了民族的脊梁，为了我们今日的华蜜生活冲锋陷阵、赴汤蹈火。
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