《窗边的小豆豆》读书心得

时间：2023-06-29 15:10:40 读后感我要投稿

【热门】《窗边的小豆豆》读书心得

　　当我们经过反思，有了新的启发时，心得体会是很好的记录方式，如此就可以提升我们写作能力了。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的《窗边的小豆豆》读书心得，希望对大家有所帮助。

【热门】《窗边的小豆豆》读书心得

《窗边的小豆豆》读书心得1

　　前几天，我又反复看了日本著名作家黑柳砌子写的《窗边的小豆豆》。这本书使我一会儿情不自禁地大笑，一会儿感到十分有趣，一会儿又让人感到悲伤，眼里时不时流出眼泪。真是三百六十度情感大拐弯!总而言之，你一但看了这本书，就会爱不释手!

　　《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳砌子上小学时的一段真实的故事。作者因淘气三番四次被原学校退学后，来到独特的巴学园。在小林校长独一无二的教学方法和爱护、引导下，一般眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定她一生的基础。后来因为第二次世界大战，大火把学校几乎夷为平地，巴学园被熊熊的火焰给吞没了。多么可惜呀!

　　我非常赞同小林宗作老师说的一句话：“过于依赖文字和语言的现代教育，恐怕会使孩子们用心去感受大自然、倾听神灵之声，触摸灵感的能力渐渐衰退吧?世界上最可怕的事，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真的。”可是我们的学校并没有您说的那样“有心去感受自然”，有些同学对某些课还觉得乏味呢!为什么会这样?那是因为巴学园有好的“教育”，因为巴学园有不同之处，比如：巴学园有“海的味道，山的味道”，不同风味的美食;巴学园悠闲的茶话会;有着丰富的种庄稼经验的“旱田”老师，还有娱乐的温泉旅行呢!但我们有些家长、老师只重视你的分数是多少。家长限制我们休闲的`时间，老师限制我们课间休息，逼着我们去“游玩”无边无际的书海。

　　巴学园还有没有“执教资格”的“旱田”老师，带学生们到田间上关于庄稼的课。而在别的小学，通常都有各种规定，教给孩子们知识的人，必须取得“执教资格”之类。但小林老师却不在乎这些。小林先生和我认为，让孩子们看到“真正的东西”，是非常必要的。学到真正的知识也是非常重要的。因此，我受到很好的启迪：要从大自然中学到知识，而不是仅仅依赖文字和语言的现代教育。

《窗边的小豆豆》读书心得2

　　《窗边的小豆豆》是日本著名电视主持人黑柳彻子写的，讲的是作者小学时被退学，转学去了巴学园，在校长小林先生的爱护和引导下一步步成长的事。小豆豆笔下的巴学园让每个孩子充满了向往与喜爱，但我最羡慕的'，是小豆豆有一位世界上最温柔的妈妈。

　　小豆豆上一年级了，生性调皮的她在上课不停地把桌子开开关关，又去和燕子说话，看到宣传艺人时，又叫他们表演，画国旗时一直画到课桌上……终于，老师忍无可忍，让小豆豆退学——这对小豆豆来说已经不是第一次了。而小豆豆的妈妈却只是对她说，我们去一个新学校看看吧，听说那里很不错呢。其实妈妈的心里藏着多少难受和不安呢，但她一点也不在豆豆面前露出来。

　　又一次，当小豆豆贪玩跳进沙子堆里，差一丁点儿就要被活埋，是妈妈及时赶到，把她拉了出来。但她丝毫没有责怪小豆豆，而是轻轻对她说：“以前不是说过吗?看到什么有趣的东西，不能立刻就跳上去，要先在旁边仔细地看看，知道了是什么以后才能决定怎么做。”如果这换成了我的妈妈，百分之一百二十会骂：“你这个人啊，整天给我惹麻烦，害的我又得洗衣服了!”

　　那个暑假，小豆豆从镰仓的伯父家回来时，她的爱犬洛基已经死了，但是，豆豆的妈妈却强忍住哭泣，艰难地答道：“它……不见了。”她一定是怕小豆豆伤心，才隐瞒住真相。还有一次小豆豆去钻人家的篱笆，不小心把妈妈最喜欢的那件连衣裙给划破了，背着一身布条回家，怕被妈妈批评，想了又想终于想出一个好理由，说：“刚才我在路上走的时候，别的孩子在我身上扔刀子!”小豆豆的妈妈明知道这是在撒谎却只是说了一句：“这是真的吗?这可真是太吓人了!”

　　读着这些故事，我禁不住想：世上哪位妈妈能像小豆豆妈妈一样，用心呵护一个孩子的心灵，给孩子信任，给孩子关爱，更给孩子自由自在的成长空间呢。她是我见过的最温柔的妈妈了!丝丝母爱，悠悠亲情，使得小豆豆不断获得自信，获得动力。母爱照亮了小豆豆的人生路，爱就是最好的鼓励，这不能不让我感动极了。

《窗边的小豆豆》读书心得3

　　《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原校园退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能理解的孩子，并奠定了她一生的基础。这本书不仅仅带给世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力。

　　在小豆豆看来，“巴学园”是一个与众不同的地方。

　　“巴学园”有着让人一眼看上去就与众不同的校门，它是由两株矮树组成的，窗边的小豆豆插图树上还长着绿油油的叶子，用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”。“巴学园”有着与众不同的教室，它们是一个个废弃不用的电车车厢，是小豆豆以及大家的'电车教室。

　　“巴学园”有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，这位小林校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，这期间校长只是微微笑着问几句:“之后呢”或者说:“原先是这样的阿!”没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。

　　“巴学园”有着与众不同的午餐，每到午餐开始的时候，校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗”“海的味道”、“山的味道”原先是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃。

　　“巴学园”有着与众不同的教育方法，每一天的第一节课，老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上，然后说:“下面开始上课了，从你喜欢的那门课开始吧。”，慢慢地老师就会明白每一个学生的兴趣所在，和他感兴趣的方式，思考问题的方法，这样因材施教才是最有效的教育方法。

《窗边的小豆豆》读书心得4

　　老早就有人向我推荐《窗边的小豆豆》这本书，一直不以为然，今年寒假我在书店无意间遇到了它，毫不犹豫买下来，每天晚上给孩子读几章。没想到，读完一页就立刻想读下一页，好久没有这种阅读的快乐啦！顿时明白当初为我推荐它的人，心意是如何的真挚，这真的是很值得一看的好书，尤其是老师??

　　这本书写了作者上小学时的一段真实故事。书中的小主人公是一个活泼，好动、聪明、善于观察、探索与创造的可爱女孩。可是由于像宣传艺人，桌子盖子等此类事件的发生，而被老师“罚站”走廊，甚至被退学??所以，从“世俗”的角度看她不是个“好学生”，但当她走进了“巴学园”——一个有很多电车教室和大树的学校，最重要的是认识了小林宗作先生与其他老师们以后，发生了巨大的变化！甚至改变了她的一生——让一个“怪孩子”走向属于她的成功！

　　在这本书中最重要的人是小林校长。他曾请教过很多的名人，拥有着自己独特的教育方式。在校园里，他竭尽全力地让身体有缺憾的人不再感到自卑，又努力的让和小豆豆一样的那些，以前怪怪的孩子得到正常的思想，以及无限的爱心。小林校长从来不会去责骂自己的学生，他只会无私地去关心，去爱护学生。当有些老师碰触了同学的伤口时，他便会把老师叫到无人处表示愤怒。小林校长一生都只想去努力地帮助孩子，让他们脱离内心的自卑世界，让他们一个个都充满自信与渴望，他希望尽自己的一切力量使每个孩子的童年都充满阳光与快乐！但是，无情的世界大战却摧毁了他所有的成就与梦想。当他又重新燃烧起希望之火时，却又遗憾的离开了这个曾经用自己的力量给过无数孩童快乐的世界。小林校长的终生都放在了孩子的身上，他从孩子的身上看到了快乐，而孩子们又在他的教导下得到了灿烂的阳光与美好的希望。小林先生认为：“无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有着优良的品质。他在成长的过程中，会受很多影响，有来自周围的环境，也有来自成人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要尽早期发现这些‘优良的品质’并精心呵护，把孩子们培养成富有个性的人。”小林先生热爱大自然，他希望孩子们尽可能地保

　　持自然的性格。另外，他也喜爱真实的自然界，“让我们去寻找一下自然界中的节奏吧！”这是他经常对小女儿说的'话。当然，这还有一个更重要的原因，就是每当小林校长看到小豆豆时，都会对她说：“你真是一个好孩子。”这一句短短的话，对小豆豆来说却是莫大的鼓励：在以前的学校里，几乎每一个人都会对她指指点点，用“她是一个怪孩子”的眼神来看待她。但在这里，校长的话使她的自信心又一天一天重拾起来。每天，她都和朋友在校园里玩耍，校长每一天都给与孩子们不同的乐趣，在这个校园的每个角落，都充满了同学们的欢声笑语。在这里，同学们体会到了真正的快乐。

　　小豆豆是如此幸运，她有幸进入巴士学校，有幸遇见校长先生，有幸在巴士学校的学习生活中经历了许多有趣的事情，学到了很多珍贵的东西，有幸在成长的路上越来越坚定自己的方向。虽然她最终没有成为间谍或者售票员，但是她实现了广告宣传员（近似）的理想——成为了一位知名的电视节目主持人（还是著名作家，联合国儿童基金会亲善大使）！而看到这本书的教师也是幸运的，让你一下子明白“因材施教”的道理！因材施教是最有效的教育方法，掌握了因材施教的教师才是最有创造力的老师。我和孩子都从中受益匪浅。

《窗边的小豆豆》读书心得5

　　我最近在看《窗边的小豆豆》，书中讲述了小豆豆上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为淘气而被原学校退学后来到了巴学园。在小林校长的引导下，在别人眼里怪怪的小豆豆变成了让别人都能接受的孩子。书中最让我敬佩的人是校长小林宗作先生;他很理解孩子们天马行空的想法，并用美丽的语言——直接用“海的味道”，和“山的味道”来告知家长学生带的午餐必须要营养均衡，并为患矮小症的“高桥君”设计了适合他的运动会让他取得了冠军，消除了他的自卑心理。夏天时让每个同学光着身体游泳，消除了有缺陷的孩子觉得自己和别人不一样的自卑心理……

　　读了小说，我知道了人与人之间一定要互相理解和尊重。认真倾听别人说的.话也是一种尊重，就像小林先生听了小豆豆讲了四个小时的话那样，而且不打一声哈欠，他可真好!我以后会认真倾听老师讲课;不插嘴，搅乱同学的思维。和同学相处的时候要站在别人的角度去考虑问题。学会换位思考，理解尊重别人。在家的时候和长辈讲话要注意语气和放是，要注意照顾到家人、同学、老师的感受只有这样才能赢得他们的你的尊重和理解。

《窗边的小豆豆》读书心得6

　　五年级的暑假，我看了一本叫《窗边的小豆豆》的书，书的作者是日本主持人——黑柳彻子。根据本书资料，作者因调皮捣蛋，一年级辍学，来到新学校“巴学院”。在校长小林宗作的关爱和引导下，普通人眼中的“怪异”小豆豆（作者昵称）渐渐变成了一个大家都能理解的'孩子，为她的人生奠定了基础、

　　这本书是我目前最喜欢的书。我读了两遍。这本书很搞笑，写的是战争年代一个无辜的小豆子。看完觉得有些东西很搞笑。有时候甚至想象自己真的看到了故事里的场景，逗得我哈哈大笑；别人很难过，让我感受到了离别的痛苦。这么萌的小豆豆，让我想读，读得不厌。

　　书中的小豆豆是一个热情开朗的小女孩。她看到好笑的事情，总想过去试试。正是因为这个“特点”，她吃过几次苦。比如她看到地上有一张报纸，就会兴奋地跑过去一推，弹到地上，“摔”进报纸里。没想到，这份报纸其实是为了掩盖学校厕所口的恶臭以免传播出去。扑通一声就掉进了和她胸部一样高的化粪池里、想想就恶心。

　　这本书里的两个人给我留下了很深的影响。1、主角小豆豆（因为她身边发生的一切）；2、小林宗作（校长，他把学生训练得很好。小豆豆入学时，也认真听小豆豆说自己经历了四个小时的趣事。他不仅不无聊，还好奇地问：“还有别的吗？”接下来会发生什么？“这充满了纯真。校长的教学方法比别人多，处处为孩子着想，让孩子边玩边学，让小兜头更爱学习、可惜的是，在小兜头的第三年，巴学园被美国空军飞机炸飞了。几年后，小林宗作用自己的财产开办了一所幼儿园。正因为如此，孩子们的幸福就是小林宗作的幸福、）

　　看完这本书，我很感动。我坚信你看完一定也有同感。

《窗边的小豆豆》读书心得7

　　童年对很多人来说是美好的，因为优秀或是乖巧懂事、听话。可是对那些调皮的爱捣蛋，总是惹麻烦的孩子来说，并不一定总是快乐的。这些孩子如果能像小豆豆一样幸运的遇到理解他的人，那该有多好啊！

　　总是听到朋友们说《窗边的小豆豆》好看，这回妈妈终于给我买了这本书，我可以好好的看看了。时间一分一秒过去，日升日落，斗转星移。当我如痴如醉的从书海中钻出来，我的心里感触特别的深。

　　一个叫小豆豆的孩子因为淘气而被退学。她的母亲领着她来到一个很奇特的学校——巴学园。怪怪的校长经常夸奖她：“你真是一个好孩子。”

　　在这个校长的爱护和引导下，在别人眼里奇怪的讨厌的'小豆豆逐渐变成一个礼貌懂事的孩子，这像一把金钥匙开启了她美好的人生。无疑，小豆豆是幸运的，她的经历真的让我们觉得美好，可是我们生活中有多少人能如小豆豆？

　　现在的升学压力很大，家长老师只注重成绩。大量的补课辅导直叫学生们苦不堪言，快乐学习这个口号早已烟消云散，取而代之的是痛苦和厌烦。

　　很多的学生并不期待星期六和星期日，因为除了要做老师布置的作业，还要应付家长布置的习题，真的是烦不胜烦，并没有真正的爱护和引导，这样的长大的孩子真的健康吗？

　　希望现在的老师能够如小林校长，希望每个孩子都能像幸运的小豆豆。

《窗边的小豆豆》读书心得8

　　暑假里，我读了《窗边的小豆豆》这本书，在这本书里我认识了许多新朋友：小豆豆、小林先生、青木惠子、松山朔子……除了这些新朋友之外，我最喜欢的就是巴学园这个学校。现在请大家跟我一起走进这个神奇的学校吧。

　　从地里长出来的大树校门，使我大吃一惊。我连忙跑过去一看：“哇，居然是真的大树!”我想：过不了几个月，这两颗大树一定会长得比电线杆还高。这下子比我以前的赤松学校的大门可要气派多了。两棵树连接的地方有一块牌子，上面写着——巴学园。我眨眨眼睛，侧过脸问道：“妈妈，这里的‘巴学园’里的‘巴’是啥意思?”

　　我走进了学校，“哇，电车!”我像离弦的剑一样冲过去，发现里面是个教室，除了把所有的座位换成了小学生的座位，再加上了黑板和讲台桌，其他都没有变。正当我出神的时候，妈妈对我说：“快去见校长，见完校长就能坐在电车教室里了。”我急匆匆地向校长室跑去。

　　校长是个矮矮的，看起来很和善的`人。我想急着“坐”电车，于是就说：“校长先生，有啥问题让我回答?”校长笑了笑说：“不用回答问题，想说什么就说什么吧。”一听这话，我就开心起来，我的话匣子打开了。比如说：“我家有只兔子，它很温顺;爸爸是个运动健将;我有好多辆玩具汽车……”校长先生在一边饶有兴趣地听着。最后我觉得没什么可说的了，便停了下来。校长先生说：“你是我们学校的学生了。”校长先生看了看表：“哦，到午餐时间了!”我跟着校长来到了餐厅。啥，一个学校只有50个人?校长说：“大家把‘山的味道’和‘海的味道’拿出来!”我好奇地问校长先生：“什么是‘山的味道’和‘海的味道’?”“‘山的味道’是陆地上的，‘海的味道’是海洋里的。”

　　午休过后，老师把下午的任务写在黑板上，小朋友们便从自己喜欢的那一门课开始。因为是自己最喜欢的课，我们不一会儿就做完了作业，之后自由活动。我在自由活动的时候认识了一辈子的好朋友——朔子和青木惠子。

《窗边的小豆豆》读书心得9

　　暑假，阅读了一本日本女作家黑柳彻子写的自传小说，《窗边的小豆豆》。非常喜欢这本小说，尤其是主人公小豆豆我更是喜欢，因为我和小豆豆有很多共同相似的地方。记得，上幼儿园时经常和同学打闹吵架，非常调皮。上课也经常控制不住自己，不能安静下来认真听课。小豆豆会和小燕子讲话，而我就像只小燕子，总是想着到操场上去自由飞翔。

　　读过这本书后，我想，大家都希望有一位像小林校长那样的老师。会用很奇特且十分有效的方法去教导学生。比如：耐心倾听每一位同学的心声，用很好的方式去体现出每一位同学的长处。就像书中写的高桥君，身体条件并不好，参加正常普通的运动会，定然成绩不会好。随之而来的就是自卑，但是通过小林校长精心设计的运动会，高桥君不但取得了第一名还树立起了很强的自信心。同学们设想一下，不管是学习还是生活，自卑的人和自信的人哪一个能够处理得更好呢?

　　很幸运，我学习至今的老师基本上都是，小豆豆转学至巴学园后遇到的小林校长一样的好老师。一二年级时，老师告诉我：“武力是不能解决问题的，一个真正强大的人不是欺负别人，而是跟很多人建立友好和谐的关系。”我把这句话听进心里去了，也做到了，不再和同学们吵架、打闹，并且还收获了很多好朋友。三四年级时，老师告诉我：“你不能太粗心，做任何事都要认真仔细。比如你要去一个地方，粗心把方向搞错了，就算目的地离你再近你也是不可能到达终点的。”同样，对于粗心，我也有所改变，所以，我的.成绩尚可。

　　最后我想说的是，每个人都希望有一个所谓的好老师。如果你付出了足够的努力，做一名老师喜欢的学生，那么所有的老师都会是小豆豆和我们共同喜欢的“小林校长”。他们会有更多、更好、更奇特的方法让我们变得更好。千里马需要伯乐，而伯乐也同样需要千里马。我会一直不断的进行改变，做一个很多老师喜欢都的“小豆豆”。

《窗边的小豆豆》读书心得10

　　今日我看了《窗边的小豆豆》这本书，书中主要写了小豆豆第二次上学，她已经在一年级的时候退过一次学了。那一次，班主任教师把小豆豆的妈妈请到了学校里，直截的跟她说：“你家的小姑娘在那里上学的话，整个班级都会受到干扰。请您把她送到别的学校去好吗?”先是把书桌的'盖子开了关，关了开，足有上百次!一小时之后，她就离开了桌子，站到窗边大喊大叫，弄得隔壁班级都无法上课。”妈妈只好带着小豆豆再找一所学校，找着找着，找到了一所叫做巴学园的一所学校。第一天上学时，她认识了许多朋友，慢慢地，她觉得那里的上课方式很异常，学习逐渐认真起来，最终成了校长先生眼里特点学生。

　　这个故事告诉我：学习不能不认真、要拖拖拉拉，要努努力力。

《窗边的小豆豆》读书心得11

　　作为一名年轻的教师，在我心灵的最深处总有着这样的一个疑问，我们的学校教育该进行素质教育还是应试教育呢？孩子们心目中的学校到底是什么样子的呢？我不知道答案，但是一次心灵上的偶然相遇，却让我感受到原来学校可以如此美丽。然而我所诉说的美丽并非教学设施上的美丽，也非教学人员的美丽，而是学校教学理念的美丽，学校教学人员心灵上的美丽。那到底是谁触动了我的最深处的那根弦呢？是她？是他？还是它呢？对，是她，黑柳彻子；是他，小林校长；更是它，《窗边的小豆豆》。一次偶然的相遇，让我与他们结下了不解之缘。虽然这本书的封面已经被我看的残破不堪了，但是他给我带来的教育理念确实不可磨灭的。

　　读完这本书，让我受益匪浅，因为我逐渐体会到了，现在的孩子到底需要什么样的教育？他们真正需要的是什么？

　　一、孩子们渴望自由，丰富多彩的学习生活

　　当我看到学生每天背着沉重的书包走进校园的时候，当我看到学生每天埋头完成数也数不清作业的时候，当我看到年少的孩子们脸上少了天真灿烂的笑容，当我看到家长们对孩子们无休止的要求时，我想，学生们一定最想去到“巴学园”，因为那里有自由的空气，因为那里有到处充满欢声笑语。在我们的学校中，学生每天都端端正正地坐在教室里，跟着老师背啊，念啊，写啊，记啊，没完没了地写着作业，偶尔学生把头探出窗外看看，也会遭到老师的教训，也许我们应该让学生选择自己喜欢的'方式学习，虽然现在提倡素质教育，但学生

　　所承受的压力依然没有减，我们离巴学园还很远，可是我们应该努力让我们的课堂生活化，尽量让学生走进生活，走进大自然，让学生呼吸到清新的空气，让学生在愉快的氛围中学习，也许要比每天的死记硬背强一百倍，至少学生是快乐的。

　　二、孩子们渴望理解和尊重

　　小豆豆有优点也有很多的缺点，但校长先生每次见到她，都对她说：“你真是一个好孩子！”是他的宽容让小豆豆在巴学园里成了一个被大家接受的孩子。巴学园还有许多这样特别的孩子，小林校长细心地呵护每一个孩子，给予每个孩子足够的信心。

　　三、孩子们更需要爱

　　有人说：如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱。

　　作为一名教师，我们应该把无私的爱给予学生，让学生来到学校感受到太阳般的温暖，只有极富爱心的老师，才能培养出富有爱心的学生，像小林宗作老师对学生一样，无私地去爱学生，这种爱不是溺爱，也不是没有原则的爱，而是发自内心的，时时处处为孩子们着想的爱。

　　虽然现实比较残酷，尽管梦想中的“巴学园”依然遥远，但是我相信只要我们一线的教师努力，相信所有的梦想都会有实现的那一刻。作为一名教师我们又该如何让我们的校园变得如书中所说般的美丽呢？

　　首先我想我们应该做一个关注学生心灵的老师，就是要低下身去，和孩子们心连着心，情牵着情。我常在想，每节课我们都做着准备，准备教材，准备问题，准备答案，上课了孩子们跟着老师循规蹈矩，或许知识是学到了，技能是掌握了。但要是问他们这么多的知识你们想学的有多少，可能答案会让我们失望。也许我们让孩子选择喜欢的进行学习，并走向生活，在生活中找寻学习的源泉，远比关在教室填充知识要好得多。《窗外的小豆豆》所揭示的理想制度告诉我们，不要再用机械般的“模子”来塑造完美的学生，孩子终究会懂事、长大，要给各种不同个性的孩子更多的爱心、耐心、时间、鼓励、真心赞赏、分享他们的喜怒哀乐。要了解他们在想些什么，需要什么，做他们真正的朋友，去尽最大可能，在力所能及的范围去呵护他们的天性。要理智地顺应孩子们天性的发展，给孩子们自由发展的空间。

　　再者，我们教师天天在用自己的言语和孩子们进行沟通，但有时我们会因为一个不经意的动作，一句随意的话刺伤学生柔嫩的心灵。在班级中，学习差的孩子，挺喜欢发言，但总是讲不完全，吞吞吐吐，如果老师有耐心，轻轻告诉他，不要急，慢慢讲，一定能成功，等他讲完，不管效果如何，来个“狠狠的表扬”。就象校长先生经常说的：“你真是一个好孩子！”这样的孩子就会树立自信。我们老师要珍惜学生作为一个人的完整性，也要珍视学生作为全体一员的多样性，这就是差异。要让学生成为自己应该成为的那个人。我们的包容是一种严格的爱，差异是一片更为烂漫的山花，责任是一双更为厚实的肩膀。而我们也应该明白好学生不是靠说教，鞭策培养的，好教师不是靠检查评比造就的，我们要记住只有源于内心的期盼才是成长动力。

　　在成人世界的规则中，也许每一个孩子都是“窗边的”，他们可能难以理解和接受一些本不属于天性的东西。而小林校长却使孩子们认识到天性中所有的美，所有不应被所谓规则束缚甚至抹杀的品质。希望我们的教育工作者也能理解小林校长的教育理念，那么我们的校园也将会如巴学园一般的美丽。

　　读了这本书，让我真的有很大的收获，对于身边的“小豆豆”我会全身心地去爱他们，我不希望他们个个都是最优秀，但我希望他们每天都有进步，每天都能快乐成长。

《窗边的小豆豆》读书心得12

　　“爱”是一个令人觉得温馨的字眼。如山的父爱、慈祥的母爱、无私的师爱、广博的大爱……各种各样的爱造就了大千世界无数英雄、人才。这星期，我读了一本名为《窗边的小豆豆》的书。书中浓浓的母爱与师爱深深地感动着我，令我久久难以忘怀。

　　《窗边的小豆豆》讲述的是作者黑柳彻子小时候的亲身经历。她小时候因淘气被退学，她妈妈带她到巴学园上学。在上学期间，由于小林宗作校长独特的教育方法以及他对小豆豆的悉心呵护，使小豆豆从一个“坏孩子”转变成了一个好孩子。

　　故事中，小豆豆被退学后，她妈妈带她去巴学园的情景感人至深。小豆豆的妈妈当时并没有直接告诉小豆豆她被退学的事，而是一直等到了小豆豆长大以后才告知她。小豆豆妈妈小心翼翼地保护了小豆豆幼小的心灵，尽心呵护了小豆豆的自尊心。现在，不是有一种小孩，叫“别人家的孩子”吗?很多家长，总是喜欢拿别人家的孩子和自己的孩子作比较，总是说别的小孩怎么怎么好，用来打击自己的小孩。试想，如果小豆豆妈妈也像现今的很多家长那样，一味地夸奖别的小孩，一再地训斥小豆豆退学让她丢脸，结果会怎样呢?也许小豆豆从那时起就会深陷自卑与自责之中，从此一蹶不振;也许小豆豆就不会开心地进入新的校园，更不会兴奋地和校长讲了四小时的话;也许小豆豆从此就会厌学……这世上就会少了一个出色的文学作家。正是有了小豆豆妈妈的明智之举，才造就了一个人才的出现。而这件事中折射出的小豆豆妈妈那浓浓的母爱难道不令人感动吗?

　　除了母爱，书中无私、平等的师爱也给我留下了深刻的印象。当一个叫大荣君的男孩拉小豆豆辫子时，校长便教育大荣君要尊重女孩。也许你会觉得奇怪，这不是很正常的现象吗?为什么说令人难忘。可是，你知道吗，当时的日本存在着严重的男尊女卑现象，校长对大荣君的批评就显得难能可贵。这件事给了大荣君和小豆豆一个很大的`触动。而对于身体有缺陷的孩子，校长则别出心裁地设计了一个与众不同的学校运动会。学校里有一个永远也长不高的特殊学生高桥君，他患有侏儒症。校长通过精心地设计一项“钻鲤鱼”的比赛，帮助高桥君树立自信心。选手们在用黑布搭成的“鲤鱼”间钻来钻去，“鲤鱼”肚子里很黑，选手们不只要在里面钻，还要做各种动作，对于大家来说这项比赛很难，可高桥君却在比赛中如鱼得水，大展身手。曾经的病患缺陷变成了他夺冠的优势。除了这项比赛，校长还让孩子们光着身子游泳，让泰明这个孩子不再自卑。一桩桩事情，无不深深地显露出校长深厚、无私、公平的“师爱”。再看看我们身边的残疾人，有几个能在儿童时代得到这样的待遇?这样的师爱难道不令人感动吗?

　　“爱”的确是个温馨的字眼。爱让世界上多了一位出色的文学作家，爱让孩子们感到了浓浓的温暖。这怎能不令人感叹“爱”的伟大!

《窗边的小豆豆》读书心得13

　　老师在放暑假之前，给同学们推荐了一本书，名字叫做《窗边的小豆豆》。一听名字就很好听，我迫不及待地让爸爸给我买了一本。

　　《窗边的小豆豆》讲述的是一个因淘气而被退学的一年级小朋友小豆豆的故事。她在以前的学校里，总是把书桌的盖子开了关，关了开，还经常站在窗边，跟过路的宣传艺人们打招呼。有一次，她向天花板上喊：“喂，你在干什么?”原来是她看到一只燕子正在筑巢，在和燕子说话。因为“淘气”，她被迫退学了。读到这里，我为小豆豆鸣不平。其实，小豆豆并不是“坏学生”。她之所以和学校、老师、同学格格不入，是因为别人不理解她。

　　后来，小豆豆转到一个新的学校，这所学校就是巴学园。巴学园和旧学校不一样，这里的教学方法先进，没有严格的.规章制度，学生没有沉重的学习压力。在这里，一切都是自由的，每个学生都是平等的。每个学生都可以按照自己的兴趣爱好去学习，可以做自己喜欢做的事情。这里的一切，对小豆豆来说都是幸福的。比如：可以自由调换座位啦，好玩的电车教室啦，有趣的野餐啦……小豆豆来到这所学校后，发生了很大的变化，学习成绩有了很大进步，同时劳动能力得到了很大提高。她有了自己的好朋友，有经常在运动会上拿第一的高桥、校长先生的三女儿美代、喜欢物理的阿泰、调皮捣蛋的大荣君和喜爱动物的天寺君，还有得过小儿麻痹症的泰明。小豆豆虽然淘气，但十分善良，她的耳朵被小狗咬伤了不但没生气，还不让爸爸教训小狗，她还主动帮助患过小儿麻痹症的泰明爬树。我十分佩服小豆豆，好想和她交朋友啊!

　　巴学园的校长是小林宗作先生。在小林校长的教导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。小林校长很特别。他尊重孩子，很有耐心，能连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠。他很有创意，会想到用废弃的电车改装成上课的教室。小豆豆多么幸福啊，能遇到这么棒的校长。

　　看完了这本书，我好羡慕巴学园里的生活，好希望现实中有巴学园那样的学校，有小林宗作那样的校长、那样的老师啊!

《窗边的小豆豆》读书心得14

　　世界上最可怕的就是失去纯真。小豆豆领着我们来到了——巴书院，一个充满爱与纯真的地方。

　　小豆豆是个天真率直的小学生。她会在课堂上和小燕子说话，写字的时候会打开和关上书桌。她被退学了，因为她太淘气了。幸运的是，她遇到了不同的校长，小林。在特殊小学，小豆豆已经不是那个“特殊”的豆豆了。她成了小林校长口中的好孩子。

　　“你是个好孩子！”这是小林校长最常用的一句话。每次看到这句话，就像回到了童年，和小兜兜一样大。和小豆豆在电车教室里自由地学习，在餐厅里一起唱“嚼好”，早上试着嚼“健康的树皮”，一起在阳光明媚的田野里奔跑。我所有的烦恼都抛在脑后，只剩下快乐和幸福。

　　巴学园带给我的除了纯真，更多的是情感。小林校长说：“不管什么样的身体，都是美的。”所以为了让先天生理缺陷的孩子像其他孩子一样自信，他让孩子裸泳。有生理缺陷的孩子，刚开始很害羞，但很快就不经意间释怀了。在学校运动会上，全校最矮的学生高乔每次比赛成绩都是最好的.，还拿了很多蔬菜当奖品。也许小林老师希望高乔靠自己的本事吃自己的冠军菜；也许是希望高乔生不要忘记自己夺冠的自信；也可能是运动会上独特有趣的运动是他为了高乔夺冠精心设计的。无论如何，都充满了小林校长对孩子的关怀。

　　在故事的结尾，美国飞机投下的炸弹点燃了巴学院。远处，校长看着大火吞没了充满孩子们笑声的天堂。小林校长深爱孩子，有一颗真心，不会向大火屈服吧？

　　合上书，深呼吸。突然发现眼角湿了。巴学园的阳光、纯洁、温暖就像“你是个好孩子”。

　　是的，太美了，我们忘不了。

《窗边的小豆豆》读书心得15

　　寒假，老师推荐了一本叫《窗边的小豆豆》的书，里面的主人公是一个名叫小豆豆的小女孩，她是一个既淘气又善良的孩子。

　　小豆豆上课总喜欢把课桌弄得很响，老师怕她影响别的同学上课，就把她开除了，后来妈妈把她送到一个名叫“巴学园”的学校。“巴学园”是一所与众不同的学校，这里的教室是电车教室，这里的教学方式很特殊，学生喜欢上什么课就上什么课，让学生喜欢上了学习。校长先生还让学生每天带来的饭盒里要有“山的味道”和“海的味道”，如果谁没有，校长夫人会给他，这样让学生不会有攀比的心理。学校的'运动会很有趣，与别的学校不一样，最弱小的同学竟然得了第一名，那是校长先生良苦用心，为他量身定做的一套体育活动，让弱小的同学也觉得自己很了不起。在“巴学园”，孩子们从来没有被教导“排成一列规规矩矩地走路”，或者是“在电车上要安静”，“不许乱扔果皮”之类的话。但是，在日常生活中，孩子们不知不觉地就知道很多：比如，欺负比自己小的、弱的人是可耻的事;看到乱糟糟的地方，要主动打扫;尽量不要妨碍别人等等。

　　我很喜欢小豆豆，她是一个很爱心的小女孩子。当她被她家小狗咬伤之后，她心里却担心爸爸妈妈把小狗送走。还有帮泰明爬上树，让泰明的愿望实现。所以校长先生总是对小豆豆说：“你真是个好孩子”，这让小豆豆感到在学校更加开心。

　　我的学校要是也能这样多好呀!那样校园就会添加许多乐趣!

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