[推荐]《三字经》读后感
读完一本经典名著后，相信大家的收获肯定不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的《三字经》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
![[推荐]《三字经》读后感](https://p.9136.com/00/l/c8fdd7d6bead3_2.jpg)
《三字经》读后感1
以前，我调皮、不守纪律，常常受到老师的批评和妈妈的斥责；现在，我懂事、能认真学习了，老师和妈妈都微笑了，这都要感谢《三字经》呀！
那天，爸爸给我买了一本《三字经》，我一看有图有文的，来了兴趣，有时自己读，有时让爸爸给我讲。可没过几天，三分钟热度过了，就把书随手一扔，玩别的去了。
这个月，学校里掀起了读经典书的热潮。一次，老师在课上给我们讲起了《三字经》中“头悬梁，锥刺股，彼不教， 自勤苦”的`故事，我深深地被孙敬、苏秦刻苦学习的精神感动了。爸爸妈妈无微不至地关爱我，老师辛勤地教育我，我，我太不懂事了！
那天放学后，我悄悄跑进小书房，重新读起《三字经》来。渐渐地，我变得爱学习了。小伙伴们，我们一起来读它，一起做个好孩子吧！
《三字经》读后感2
《三字经》把我国从古到今的许多故事、知识、以三字经文的方式展示给我们，其中有教我们做人的，有教我们做事的，还有教我们学习的等等。
《三字经》里故事有着深刻的'哲学道理，生动而有教育意义。比如“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”讲的就是孟母三迁和孟子逃学后孟母剪布教子的故事，告诉我们学习不仅要有好的方法，而且要有好的环境，特别是要持之以恒，不能半途而废。
又比如“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”这段话讲的是黄香九岁时就懂得孝敬父亲，冬天把被窝捂热后再请父亲睡。读了这个故事，我很受启发，我觉得我要向黄香学习，多为父母做些家务，做一个孝敬父母的好孩子。
再比如“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”意思就是不能浪费光阴，要好好学习，将来要做对社会有用的人。而“一而十，十而百，百而千，千而万”的意思，就是要求我们要逐步做事，一步一步来。
《三字经》里还有很多哲学故事，给我们树立了许多榜样，告诉我们很多深刻道理，让我们受益无穷！
《三字经》读后感3
《三字经》这本书让我懂得了许多在我人生中必须懂得的道理。区区三个字，就向我们清楚的阐明了那些浅而易懂的水处理。
《三字经》被人称作为“千古一奇书”的著作是由南宋庆元的王应麟写的。三字经自从传入宋代以后，就被百家称为“袖里通鉴纲目”……的奇书。
三字经这本书主要写了一些为人处事和一些历史等等。先说为人处事吧：“香九龄，能温度。孝于亲，所当执”》东汉人黄香，九岁时就知道孝顺父母，替父亲扇草席暖被告窝，而这些都是每个孝顺父母的'子女应该做的。看到这里，我觉得挺没面子的，他这么水上就很懂事。而我呢，都这么大了，还这么不懂事。
这本书让我悟出许多道理，联合了我的生活，我有时候挺不理解我的父母，一直以为爸妈给我报的那些补习班，直到我看完这本书后，让我懂得：爸妈这样做是为了让我以后可以多方面发展。在此，我想对你们说一声：对不起。
《三字经》读后感4
应麟所撰。一般来说，《三字经》作者应为王应麟。 《三字经》具有识字、广见闻和灌输封建伦理品德瞧念，即教授学问与封建思想教育双重功能。书中文笔自然流畅，朴实无华，深进浅出，情真意切．此书中有段仅用三百多字便回纳综合了中华五千年历史的变迁，历来备受赞誉。 《三字经》、《百家姓》、《千字文》，俗称“三百千”，而《三字经》后来居上。这里的“居上”殆源于数字顺序，未必即是凭据三书之内容与作用的.存心陈设。但现实上，综其覆盖读者之广、 教育作用之深以及流传光 之久瞧而言，《三字经》 正在中国古代蒙书教材中，不克不说是影响最大、最有代表的书。 巍哉，《三字经》堪称“蒙学之冠”。
《三字经》全文
人之初，本善。相近，习相远。苟不教，乃迁。教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。子不学，断心裁。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老作甚。
玉不琢，不可器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼节。
香九龄，能温席。孝于亲，所卖执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。
首孝弟，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。百而千，千而万。
《三字经》读后感5
今年暑假，我读了《三字经》这本书。其中几句印象特别深。它们是：“头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。”头悬梁讲的是汉代大学者孙敬将头发用绳子吊在屋梁上防止读书打瞌睡；锥刺股讲的`是战国时期著名的政治家苏秦读书时用锥子刺自己的大腿提神。他们不需要老师监督也可以自觉地读书。
读完后，我感到很惭愧。我虽然读书很好，但是不能自觉地读书。我每天心里只想着玩，非得妈妈大发雷霆才好好做作业。许多事情都要妈妈提醒才去做。虽然我们不提倡“头悬梁、锥刺股”这种以伤害身体来勤奋读书的办法，但我们要读书孙敬和苏秦勤奋读书的精神。
“头悬梁、锥刺股”的故事我牢记在心，是它打开了我刻苦读书的大门，它时刻提醒着我好好读书！
《三字经》读后感6
我从幼儿园开始就读了《三字经》了。当时，我读来读去就只为了一个目的：好玩。现在到了小学，我们学到了国学，我才慢慢的看起《三字经》来……
其实许多人说《三字经》是很无聊的，我刚开始也这么认为，可到了今天，我认真的读了读《三字经》，发现了里面许多的知识。
我最喜欢里面的一句：“犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人？”因为这句话的意思令我很受感染，意思就是：“狗在晚上看家，鸡在早晨叫醒人们，人如果不学习，怎么能成人呢？”
也是，如果不学习，就连一个做人的资格也没有，何谈在社会上发展呢？
接下来的这句，是上一句话的后面一句：“蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。”这句的意思也让我深受感染：“蚕会吐丝，蜜蜂会制造蜂蜜，人不学习的'话，还不如这些动物。”是呀，许多动物会为人类制造东西，而有些人呢，只是社会上的废物。还不如这些辛勤劳动的动物们呢。
《三字经》读后感7
《三字经》被称为三大国学启蒙读物之一，它独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认，被历代中国人奉为经典并不断流传.
《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，千百年来，它家喻户晓，内容丰富，涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，无一不触动中国人的心。甚至有些外国人也来中国学习《三字经》。
《三字经》是以三字为句，他短小的篇幅，蕴含着许多深刻的道理。一共才一千五百字左右的《三字经》，却是多么的神奇，每一个字都是那么充满魔力，每个字都有深刻的道理，教会我们道德上的意义与做人的道理。
经过七百多年的流传，《三字经》从零难相见走向宫廷内外，从大江南北走向世界各地，从名不见经的乡间读物成为联合国推荐的世界启蒙名著，其间的曲折历史和历代学者的心血与贡献可谓纸书难尽，而它对世界文化的贡献更是垂裕千秋、造福后代。
《三字经》里的'一个个小故事，便成为我成长道路上的指路灯，《孔融让梨》的故事让我学会谦让，《悬梁刺股》的故事让我获得学习上的成功。
《三字经》，您就像一位老师，像一盏明灯，把中华传统的美德传承下去，也希望全世界的人们，能够在《三字经》的帮助下，成为对国家有帮助的人。
《三字经》读后感8
《三字经》是一本很接近生活的书，里面的正文只有1128个字，但内容却非常丰富，我从中也学到了许多为人处事的道理。
书中有几句话让我十分爱读，那是孝顺父母的`“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”意思是在黄香9岁的时候就已经十分孝顺自己的父母。在冬天天气寒冷她自己先上床把被褥温热，让自己的父亲睡时感到十分温暖。
我想一个九岁的孩子就如此的孝顺自己的父母，而现在的我们是衣来伸手，饭来张口，自己的父母侍候自己都还要厌烦，真觉难堪。自己连一个九岁的小孩子都不如。
其实孝顺父母的事随处可做，只是你不用心去了解，所以我们要抓住每一件事，使自己变成孝顺父母的好孩子。看着父母欣喜的笑容，我真感谢《三字经》，是它让我长见识，明礼仪，伴我快乐成长。
《三字经》读后感9
《三字经》是灿烂的中华文化的精华，是国学经典之一。它易读、易记、易解。《三字经》内容很丰富多彩，有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。它会教我们知识，也会教会我们做人做事，还教会我们认真读书以及如何读书。
《三字经》开篇就讲了：“人之初，性本善。性相近，习相远。”意思很清楚，每个人生下来，本性都是善良的。小时候，这种天性人人都很相近，但长大后，受环境和教育的不同影响，人的.性情才有了差别。我觉得我们要充分利用现在和谐社会环境，良好的教育氛围，做一个善良的人。“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”意思是做人首先要先孝顺父母，尊敬兄长，其次是多见识天下事理，懂得计算、计量，这才是做人的基本原则。我觉得这句话告诉我要做一个尊老爱幼，懂礼数的好孩子。
读完《三字经》，让我想到社会主义核心价值观，即富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。我们要认真学习领会社会主义核心价值观，努力做一个对社会有用的人。
《三字经》读后感10
记得幼儿园托班后的暑假，妈妈送我到楼下的齐老师家学画画，课余时间，齐老师教我们诵读《三字经》。可能是三个字，三个字的'念着好玩，我就喜欢上了它。第二天就让妈妈上街给我买了一本《三字经》。后来，它教我做人的道理，让我受益匪浅。
现在我是一名二年级的小学生了，学习上一偷懒，妈妈就说：“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。”我就无话可说了。有时候和小朋友一起玩耍，争抢玩具，耳边就又会出现妈妈的唠叨：“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”我只好把玩具让给了小朋友。不过，也有我“出风头”的时候呢。上次，爸爸妈妈因为家务事争吵，看到此时此景，一旁的我嬉笑着说：“三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。”他们立马相视而嘘，和好如初了，呵呵。
这就是《三字经》带给我们全家的快乐！
《三字经》读后感11
《三字经》这代历史书，相信大家都看过吧，《三字经》可是一本悠久的古代书啊!它的每一个字，都包含着一个深刻的'道理。读完三字经后，还要透彻理解它们的意思，这样才能做到十全十美哦!国庆节在家休息的日子，爸爸要求我把以前读过的《三字经》拿出来重读，并给我讲解了每一句的意思。上学前背《三字经》时，其中很多语句的意思我都不懂，现在上学了，经过爸爸的讲解，经过每天老师的引导，我能理解了书中的一些含义。
三字经的每一个，每一行字，都在讲述着一个个人生的哲理。像“玉不琢，不成器，人不学，不知义”那样，意思就是不能浪费时间，要珍惜每一分钟，要好好学习，将来成为对社会有用的人。而“一而十，十而白，百而千，千而万”的意思，就是做任何事情，都要有恒心、有耐心，一步一步来。
《三字经》读后感12
我读过很多书，但令我感悟最深的是《三字经》这本书。它不仅是中华民族的经典作品，还是我的好老师。每一次读它，都会引起很多的思考，让我受益匪浅。
在《三字经》中，“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”是最令我感动的一句话。它讲的是东汉时期，有个叫黄香的孩子九岁时，就非常孝顺父母。每当夏天，他总是先把枕席扇凉了，蚊子赶跑了，再请父母休息。冬天则自己先躺下，用体温帮父母把被窝暖热。这是一个多么懂事的`孩子呀!爸爸告诉我，这个故事讲得不仅仅是孝顺，更是爱!是亲人之间至真至纯的爱!而这种爱，就是关心、就是体贴，就是相互的照顾和无私的奉献。
记得我四岁时发高烧，晚上睡觉时总是不停地蹬被子，爸爸为了我，竟一夜都没睡觉，一会儿摸摸我的头，一会儿给我物理降温，每当想到这件事，我就能体会到父母爱的伟大。现在我有什么好吃的总是先给爸爸妈妈吃，等他们吃完了我再吃。爸爸妈妈吃完后，总是不忘说一句：“盼盼，你长大了，真棒!”
我爱这本书，喜欢书里的精神和智慧。我更会在享受爱的时候，像黄香那样，真挚地爱父母，爱老师，爱同学，爱每一个人!
《三字经》读后感13
我对《三字经》非常感兴趣，看了一遍又一遍。这本书上讲述了许许多多的故事和做人的道理。
“人之初，性本善。性相近，习相远。”我比较通俗地把它理解为：一个人在幼年时期，本性是善良的，虽然人的本性都不坏，可是，由于后天的熏染，环境的影响，差别会变得越来越大，所以，我们不能够轻易地判断一个人是善还是恶。
“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”这句话也蕴涵着一个深刻的人生哲理：人如果不接受教育，再好的人才也不会闪耀光芒，而教育的'根本，最重要的就是专心，恒心，耐心，以及毅力，而且，教育的方式也得恰到好处。
三字经有数百句，它用文字精辟地概括了做人的道理，我读了这本书以后，更加了解了中国文化的博大精深，使我受益匪浅。
《三字经》读后感14
在我五年级的暑假，一个偶然的机会让我接触了《三字经》，翻开这本书，发现每句都是三个字，读起来朗朗上口，有些趣味。
当我读到“昔孟母，择邻处”时，爸爸就给我讲了一个有趣的.“孟母三迁”的故事，让我体会到了孟母的用心良苦和学习环境的重要，也让我感受到了学习的乐趣。
“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”人就像玉一样，不打磨雕刻，就不会成为精美的器物；若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”我们不仅要学习，还应该专心学习，“一心不能二用”。如果我们没有取得好成绩，首先要反省自己：是不是花心思学习了？是不是用心专一了？做任何事情，我们都应该专心，注意每一个小细节，这样才能成功。
“为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”这让我懂得，做儿女的，从小时候就要亲近好的老师和朋友。
《三字经》的经典语句是古人的智慧结晶，体现了中国文化的博大精深，教育了一代又一代的人。它在人们心中种下一粒粒思想种子，慢慢生根、发芽。
《三字经》读后感15
每次当我读《三字经》的时候，我总想起以前的子女是那么孝顺、善良。想到现在的子女小时候那样的幸福，长大出国留学，在国外生活，却对自己家乡的亲人不理不睬。
看看现代的人和古代的人差别怎么这么大呢?以前大多数的人对兄弟姐妹都很好，《三字经》里提到的孔融让梨的故事让我学会了有好的东西要让给弟弟。虽然有时候不是很懂他们的做法，但也会细心地观察。还有最让我崇拜的是里面孟母三迁的`故事，孟子的母亲为了小孩子的学习环境不怕麻烦，不怕辛苦，搬了三次家，直到最后搬到适合她小孩学习的地方，才安心居住下来。她的用心实在伟大!
《三字经》教会我们一些为人处世的道理，通过不断的学习获得知识，才能出人投地。想想他们，我感觉我们真幸福，有这么好的条件来学习。
【《三字经》读后感】相关文章：
三字经读后感05-05
《三字经》读后感05-15
《三字经》读后感12-21
三字经读后感10-30
三字经的读后感03-07
三字经读后感【热门】05-09
三字经读后感【热】05-09
三字经读后感【推荐】05-10
【荐】三字经读后感05-10
《三字经》学生读后感12-17