稻草人读后感（范例15篇）
当品读完一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编精心整理的稻草人读后感，希望能够帮助到大家。
稻草人读后感1
《稻草人》是一本童话集，它的作者是叶圣陶，里面包含了许许多多的童话故事。“稻草人”——他是一个平凡的人，但他却做着有意义的事，与其他角色相同寄托了叶圣陶爷爷对我们小朋友的期望，所以这本书以《稻草人》为名。
读完这本书，我还沉迷在那美好的童话与深奥的道理之中无法自拔。书中每一篇文章都蕴藏着道理，这些道理虽然人人都懂，却很难做到。叶圣陶爷爷就用简单、美好的童话，把这些深奥难懂的道理活灵活现地展现出来，例如《稻草人》《画眉》《芳儿的梦》等。
而我最喜欢的是《地球》。故事讲述了很久以前，大地光滑浑圆，没有高高的山，也没有盛满了水的海。地球上生活着，柔弱的人和耕种的人，耕种的人让柔弱的人生活在像水缸一样的石堆里，并且每天给柔弱的人送粮食。耕种的人每天汗流浃背，汗水积在一起，耕种的.地方越来越少。耕种的人每天还把本就减少的粮食送给柔弱的。跟中的人又饿又累，也慢慢的减少了他们的母亲每天伤心欲绝，整天以泪洗面。泪水与汗水积在一起，形成了“海”，柔弱的人越变越小，他们住的地方形成了“山”。
在家里，时常有着这样的画面：妈妈是“耕种的人”，我是“柔弱的人”，妈妈每天都要为我“服务”。我其实一点都不柔弱，我应该是懒惰的人。
在读了《地球》这个故事后，我明白了：勤奋，往往会带来好处；懒惰，最后亏的只有自己。我决定改正懒惰的习惯做一个勤奋踏实的人。
虽然这些道理很难做到，但习惯就会形成自然。这本书不是一本简单的童话书，也不是一本深奥的道理书。他将美好的童话与现实联系在一起，巧妙的阐述了深刻的人生道理。
稻草人读后感2
今天我看了一本精彩的小说，名字叫《稻草人》。合上书本，我仍然觉得意犹未尽。
这本书有很多小故事，但最让我感动的还是《一粒种子》。
从前有一粒种子，它有核桃那么大，是世界上独一无二的奇珍异宝。一位国王看见了，精心料理，却不开花，国王懊悔地仍掉了。富豪看见了，细心栽培，也没开花，富豪沮丧地仍掉了。商人看见了，用最好的花肥培养它，可还是不开花，商人气愤地扔掉了。这粒种子又被农夫拾到了，农夫把它埋在地里，使它自然生长，终于，那粒种子长成了参天大树。
任何事物都有自己生长的规律，如果违反了这种规律，往往会向拔苗助长中的农夫一样适得其反。文中的国王、富豪、商人都急于求成，结果连一点收获都没有。
这又使我想起了被父母溺爱的孩子们，他们被视为掌上明珠，就像一次又一次被抛弃的种子一样，什么也做不成。而只有耐得住风吹雨打的人，才能长成参天大树，散发出独特的浓郁清香。
小学生稻草人读后感3
这一周，我读了一本叶圣陶爷爷的名著《稻草人》，这个故事一共分三篇。第一篇是“童话集”，第二篇是“经典散文”，第三篇是“短篇小说”。其中，令我印象最深的'是“童话集里的”古代英雄的石像。
“古代英雄的石像”这个故事主要讲了：从前，有一个雕塑家，他从山里发现了一块大石头，于是，他叫他的人把这块石头运到了一个广场，说要雕塑一位英雄，他从这块石头上刻出来了一位英雄，这位英雄抬着头，眼睛一直盯着远方，表示他的志向远大无边。嘴张着，好像在喊“冲啊”而其他的石头，责成了英雄脚下的石垫。有一天，石像说：“你们这些给我做脚垫的，如果想和我平等，就要先让天地平等！小石头们实在忍受不了了，当天晚上，石像就倒了下来。
这个故事告诉我们，人与人之间都是平等的。
稻草人读后感3
暑假里，我拜读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》一书。书里主要讲了一个稻草人在晚上所看到的三件事，表现了他对农夫、渔夫、女人三个典型人物的深切同情。读完之后，我被稻草人同情别人的品质感动了。
你看，稻草人非常柔弱，既没有变形金刚的力大无穷，也没有孙悟空的七十二变，但他有一颗同情心。当他看到蛾子在叶尖上下了子儿，他连忙摇动扇子，可主人不明白他的意思，走了。他又发愁，又焦急，他恨不得一下子跳下去，又恨不得托风带个信，叫主人来杀灭这些小飞蛾。
能够像稻草人一样同情弱者，是一种美德。战国时期的孟子曾经说：“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心智也。”其中的“恻隐之心”就是同情心。同情心人人都有，它属于“仁爱”的范畴，相当于我们现在社会主义核心价值观中的“友善”，是“四德榜”中的“仁德”。说实话，我也有一颗同情心。今年寒假里我帮助孤寡老爷爷的一件事至今想起来还感到幸福至极。那是寒假前快要开学的一天，我到百货大楼买铅笔盒。当我走到百货大楼北边的十字路口时，发现一个老爷爷穿得破破烂烂的，满脸都是皱纹和灰尘。他跪在地上，端着个破铁盆子，不停地磕头，嘴里念叨着：“可怜可怜我吧，可怜可怜我吧。”铁盆子里有一些他收的`零钱。当我们走到老爷爷跟前的时候，他又说：“可怜可怜我吧。”他用那乞求的目光望着我，我觉得他好可怜啊！我就把这准备买铅笔盒的十元钱给了他，我打算继续用我的旧铅笔盒。虽然没有买到新铅笔盒，但是我很快乐，因为我能同情别人，帮助了一个需要帮助的人。
同情别人，帮助别人，积善行德，利人利己，我们的社会将更加和谐，人间将更加美好。今后，我要向稻草人学习，做一个有同情心、有爱心的好孩子。
稻草人读后感4
古人云，书中自有黄金屋，书中自有千钟栗，书中自有颜如玉。的确如此，书载着我们在知识的海洋里遨游，书载着我们在知识的高峰攀登。炎炎暑假，为消夏我读了好多书，其中，最喜欢的一本书，就是著名作家叶圣陶老先生的《稻草人》了。《稻草人》是一本童话集，里面收录了许多有趣的小故事。不过令我记忆犹新的，还得是《稻草人》这篇文章。
故事的主人公是一个被固定在田野里的稻草人，它的职责就是驱赶那些破坏庄稼的害虫，稻草人非常尽职尽责，不管烈日炎炎还是电闪雷鸣，但它一刻也不忘记自己的使命，从不偷懒，从不贪玩，一心只为自己的主人——一位可怜的老太太。
然而，不幸的事还是发生了，一只蛾子来到稻草上产卵，尽管稻草人使出了浑身解数，却还是无能为力，甚至连提醒自己的主人也做不到，只能眼睁睁的看着蛾子把庄稼一点一点的啃食掉。不仅如此，当稻草人看到辛苦的渔妇、病重的孩子以及要自尽的妇女时，它仍然无法帮助他们。最后，稻草人在不断的自责与深深的焦虑中倒下了……
回忆文中对稻草人一段段经历的描写，我感慨万分，思绪万千。我看到的是一个富有责任心、富有使命感、富有爱心的稻草人。它乐于助人、默默奉献，却从来不求回报，它这种无私的.精神深深地打动了我！然而可惜的是它自身能力的局限性，而不能帮助每一个需要帮助的人。其实稻草人已经将本分做好了，每个人都有自己的长处与不足，它把自己该做的事情都已做完。但我们仍要学习它，学习它做好自己的事，学习它默默奉献，学习它……
啊！稻草人，你是我学习的榜样，我一定要好好学习你身上的优良品质！
稻草人读后感5
自从我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》这本书后，让我受益匪浅。
稻草人它是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人，它是多么无私奉献呀！
一天晚上，稻草人亲眼目睹了三件令人非常伤感的事。
第一件事，稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。她只有靠种稻田养活自己。可是，每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好。今年好不容易来了个丰收年，稻子却被小蛾的后代吃了个精光。稻草人担心主人承受不住伤心，急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但是它的身子跟树木一样，定在泥土里无法动弹，好着急啊！
第二件事，一名渔妇坐着一艘小船，带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，孩子生病了，咳嗽得很厉害，只剩下喘气，后来就没声了。渔妇也没有空闲和时间去照料他，不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是，稻草人没有办法，心里虽然很悲痛，也只能一面叹气一面哭，像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。
第三件事，一位妇女更伤心。因为孩子死了，丈夫因为欠了赌债，要把她卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了，想救她，拉住这位妇女，阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己，它的心都碎了。
通过以上这几件事，我们可以看出稻草人的心地非常善良，和人差不多。它那种尽职守则，助人为乐的精神实在令人钦佩。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的`好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，时时刻刻，处处为别人着想！如果生活中的每一个人都能这样，为别人多着想一点，多献出自己的一点爱，那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样：世界将变成美好的春天。
稻草人读后感6
这个寒假我开始了课外阅读。我选择的读本是我国通话创始人，现代著名作家、教育家叶圣陶爷爷的《稻草人》。我一直以为《稻草人》是一篇长长的童话故事，读过之后，才知道这是一部由许多小故事组成的文集。一个个童话故事吸引了我，里面既有调皮的猴子，温顺的老牛，也有善良的稻草人和奸诈的飞蛾。读完之后，我发现其中包含着许多深刻的道理，这些道理与我们的生活息息相关，我也开始学着思考，从故事中学习分辨真与假、善与恶。
《稻草人》这篇童话讲述的是稻草人的主人是个命运悲苦的老妇人，在一个晚上，她的田地被虫子吃光了；一个渔妇无暇顾及生病的孩子，夜晚去抓鱼，但是抓来的鲤鱼却死了；一个女人不想再被亲人卖，投河自尽了。而稻草人一直站在麦田里，看着这些事情发生，他救不了稻子、渔妇、生病的孩子、鲤鱼和女人，通过这个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实的展现了旧社会劳动人民的苦难。
《古代英雄的石像》讲述的是一块山石被雕刻成古代英雄的石像后，很骄傲，忘了自己本来也是块石头，还看不起底座上的.小石头，最后在一天半夜里忽然倒下来，碎成千块万块。这个故事使我懂得：石像虽然高大，但也离不开脚下石块支撑，与其做一个空虚的石像，还不如做一条真实的的石子路，让人们高高兴兴地走。一个人的成功不仅仅是自己努力得来的，更是身边的人帮助的结果。
读了《小白船》后，我觉得小男孩和小女孩是非常善良和纯洁的，就像他们乘的小白船一样，其实那个长的可怕的男人心地也是善良的，有时候我们判断一个人是不可以以貌取人的。
这本书语言优美，浅显易懂，故事也很有教育意义。描写透彻、细腻、通过一个个有趣的故事，告诉我们做人的道理。我看着这本书，犹如身临其境，好像从书中一个又一个的故事中走过一般。这真是一本好书，我喜欢这本书。
稻草人读后感7
暑假里，我看了一本书，叫《稻草人》，它是由叶圣陶爷爷写的。他笔下的各种故事都很吸引人，其中，我最喜欢的就是《一粒种子》了。
从前，有一粒种子，有核桃那么大，培育出的花很美丽，连玫瑰也比不上它，而且，它是世界上唯一的一粒种子。国王知道了，就命令手下把这粒种子取来，种在一个白玉盆里，还用筛了千万遍御花园里的土和滤了千万遍的水来培育它。天气冷了，还放在炉边取暖。一年过去了，两年过去了，种子还是没发芽，只有一个白玉盆，盛着灰黑的泥。国王气得暴跳如雷，把种子扔了。后来种子被一位富翁拾到了，他请了四位最有名的花匠来培育这粒种子。
他们用上好的土，上好的肥料，并且按时浇水施肥。可是，种子还是没发芽。富翁气急败坏地把种子从土里挖出来，扔了。后来，又被一位农民捡到了，农民把它看成一粒普通的种子，和种稻谷一样：播种、施肥、锄草、浇水，最后，种子发芽了！最满分后，开出了鲜艳的花儿！
看完这个故事，我沉默了。很多像想我一样的同学，都是爸爸妈妈的宝贝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。在家里，我们过的是衣来伸手，饭来张口的生活。娇贵的生活，却让我们变得越累越脆弱：娇弱的身体像颗豆芽菜；一遇到困难和挫折就退缩；贪图安逸，没有雄心壮志……这样的我们，不就像国王和服翁手中的`那颗不会发芽的种子吗？其实，不是种子不会发芽，而是它在被过度的保护下，已经失去了发芽的能力！
这个故事告诉我们，越舒适的环境越培育不出才华。它让我想到了一句话：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。虽然我们都过着幸福快乐的生活，但是，我们也要像在农民那里的种子一样，经历风吹雨打、千锤百炼，磨练自己的意志力，才能生根、发芽，枝繁叶茂！以后的学习中，无论遇到多大的困难和挫折，我都会努力坚持到底，永不言弃，因为，不经历风雨，怎能见彩虹？
稻草人读后感8
《稻草人》是我国童话创始者、中国现在著名作家、教育家叶圣陶爷爷的童话集。刚打开书，我就被牵制住了，这本书里教会我许多道理。神奇的种子教会了我做人不要太贪心；从快乐的人那儿学会了要帮助弱小而艰难的人；从稻草人中学会了要做一个尽职尽责的人?。读着那优美的语句，我仿佛就是这个故事的主人公，仿佛那场景就在我的面前，我仿佛听到了溪水的声音。
这个稻草人是农夫用稻草做肌肉、皮肤、骨架子是竹园里的.细竹枝、破竹篮子、残缺不全的荷叶做帽子，而脸是平板板的分不清鼻子和眼睛，手里拿着一把破扇子，其实不能算拿，不过是用线拴住扇柄挂在手背上罢了。农夫把稻草人插在稻田地里，稻草人非常尽职尽责，他从来不讨厌这份工作，也从不贪玩，就安安静静地站立在田正中间，手里扇子轻轻一扇赶走那些小麻雀。
有一次，一只飞蛾停在稻叶上产卵的时候，稻草人想用扇子赶走飞蛾，但是飞蛾依旧不肯离去，稻草人很无奈。第二天主人来到田里，稻草人用扇子碰在主人身上，提醒主人认真观察，可是主人没发现问题就回家去了，稻草人知道自己的提醒没起到效果，伤心的低下头继续站在那儿。有一位渔妇在捕鱼时，船舱里时不时传来孩子的咳嗽声，它恨不得自己去做被褥给孩子温暖，恨不得自己做木柴给孩子煮茶喝，恨不得剥去小肉虫的外衣，给孩子熬粥喝。但是无论它怎么动也动不了。第三天，主人来到田里，发现所有的稻子都没有了，只有光秃秃的秸秆了，她嚎啕大哭。人们从岸边走过，发现河里的鱼都死了，渔妇把桶里的鱼拎回舱里，孩子的咳嗽更厉害了。此时稻草人脆弱的心被折磨醉了，他含着眼泪最终倒在了田地里。我仿佛人群中有一个是我，看到了此情此景，我虽然不能改变过去，但是可以享受现在、创造未来。
稻草人读后感9
曾经我读过不少童话，从这些童话中我认识了自私自利的巨人;向往光明 憧憬美好未来的卖火柴小女孩;善良纯真 追求幸福生活的小人鱼……但我最喜欢的还是叶圣陶爷爷笔下的稻草人。
今年暑假，我读了《稻草人》这本书。当时，我一拿到这本书，便被它的书名吸引了，如饥食渴地阅读起来。书中描写了很多生动的童话人物，如美丽的棠棣花，可爱的小燕子，顽皮的梧桐子，历尽磨难的'鲤鱼……但唯独稻草人文章中细腻的笔触让我深深地沉醉，也极大地震撼了我的心灵。
《稻草人》这本书，主要写了稻草人对它的主人尽职尽责。他比牛还勤劳，比狗还乖巧。他不管白天还是黑夜都拿着一把扇子扇田里调皮的小雀，连坐下休息一会也不舍得，总是直挺挺地站在那里，观察着 守护着周围的一切。它不能说话 不能走动 也不能睡觉。就是一个人以竹竿尾骨 以稻草为肉的屹立在田里。在它的身体里没有流动的血液，没有跳动的心脏，但它却在为不能帮助老太太赶走灰蛾而伤心;为不能阻止来到河边轻生的妇女跳河而流泪;为不能挽救渔妇生病的孩子而难过……它心碎了，不是因为它怕辛苦，而是善良的它悔恨自己对每一件事情都无能为力。最后，它无力地躺倒在了稻田中间。
看到这些，我心想：对于稻草人来说，面对这一幕幕的凄凉简直就是“哑巴吃黄连——有苦说不出”呀!我一定要尽自己最大的力量为别人提供帮助，不让自己留下遗憾。
读完之后，我被稻草人同情别人的品质感动了。心想：一个没有血肉之躯的稻草人没有办法伸出双手帮助别人，那有血有肉的我们呢?生活中的我们也应该和稻草人一样，要为别人多着想一点，多献出自己的一点爱，那么我相信世界会变得更美好!
稻草人读后感10
每当我读了这篇文章后，心情便渐渐消淡了，泪水像断了线的珠子掉下来。我彻底被他这种善良的精神所感动!
稻草人是农民亲手造的，他的骨架子是竹林里的细竹子，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草;破竹篮是他的帽子;还拿着一把破扇子，这是他赶走害虫的武器。他虽然被固定在农田里，但是他却风雨无阻兢兢业业地守护着稻田。
在一个满天星斗的夜晚，他看着一颗颗饱满的稻穗一个挨一个，高兴极了，为主人的丰收而喜悦!可好景不长，一只飞蛾飞进了农田，停在稻叶上，稻草人看到了飞蛾就拼命地摇动扇子，想把它赶走，可飞蛾不但不走还在叶子上生下了卵，没过几天，叶子上就长满了肉虫，他只能眼睁睁的看着稻子被虫子无情地吃光。今年的收成换来的只有主人的哭泣和叹息。
在一个漆黑的夜晚，他听到了鱼儿的挣扎呼救，他多想自己能够走动，为鱼儿打开那结实渔网，让它在清澈见底的.小河里嬉戏玩耍。他又听到小孩子虚弱的咳嗽声，多想让自己能动起来，夺走肉虫的脏物，把自己变成柴火煮粥给他喝。他又听到一个女人被丈夫逼的走投无路，悲伤寻死的声音，他多想赶快动起来，去叫醒熟睡的渔妇，去救救那个绝望的女人。他多想让自己动起来，帮别人做一些力所能及的事情。
记得今年暑假的时候，爸爸带我和妹妹去杭州乐园玩，坐在地铁上我和妹妹心情非常激动，有说有笑的。过了几站，车厢变得越来越拥挤了，这时一位白发苍苍的老奶奶走到了我们旁边，妹妹赶快站起来把老奶奶扶到自己的座位上，老奶奶直夸她是个懂事的好孩子，座位上的人看到妹妹的举动，都为她竖起了大拇指。这种尊老爱幼乐于助人的精神值得我们学习。
但愿世间多一点像稻草人一样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!
稻草人读后感11
看了这本书后，我被里面的每一位主人翁感动着、吸引着。走进这本书——《稻草人》的世界里，我看到了有善也有恶，有欢也有悲，有喜也有怒，每一篇文章都给我感叹和收获。
我要向慈儿学习，学习她那种乐于助人的精神。一天，蓝天白云，阳光明媚，慈儿唱着歌，突然，听见：“小官人，可怜可怜，行行好吧，我残废了只有一条腿！”这时，她顺着落音朝柳树底下一看，有位老乞丐，正用一双哀求的眼睛看着她。——多么伤心的一幅画面呀！世界上会有这样的人！一番怜悯之心，慈儿迅速的掏出钱来，送给了乞丐。慈儿遇见乞丐总是给钱的`，眼前的一个不同寻常，要多给一点儿，才能使她心里稍稍安适一点儿，她把带在身边的两块钱都给了乞丐。这种举动在当今社会尤其值得弘扬，人人都献出一份爱心，世界将变得更加美好！
我还要向祥哥学习那种被人讥笑之后，而又不失自信的品质和那份。
祥哥拉胡琴，拉小溪边，被打鱼的老汉讥笑说，跟锯木头一样，拉到埠头；被老太太讥笑说，叫化子胡琴，也算接过你爸爸的手艺？拉到街道上，被孩子们讥笑说，难听死了，难听死了，不如把胡琴送给我们玩吧！祥哥不管他们说些什么，只顾一边拉一边走。
《稻草人》这个作品，通过一个富有同情而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了20年代中国农村风雨飘摇的人间百态，展现了劳动人民身上背负的多重苦难和坚忍不拔的英勇气概……
《稻草人》这本书中一篇篇精彩的文章，深深印在我的脑海中。也让我明了一个道理：做人要踏踏实实，诚实守信；对待人和事要有怜悯之心，对待短暂人生要自信而又不骄傲，一步一个脚印，努力学习，报效祖国。
稻草人读后感12
儿子天生活泼好动，小时候，我给他讲故事时，总感觉他心不在焉，好像没听到似的。于是，我就经常在他玩耍时朗读童话故事，果然，童话里的主人公渐渐成了他常常提到的好朋友或坏孩子，但他始终不想自己去读书。
自从上了一年级至今，我感觉他对读书的兴趣发生了很大的“转型”。
开学初，班主任老师建议每天阅读半小时，真的起了很大作用。起先，作为一年级学生的儿子，识字量很少，拼音也是刚刚起步，阅读有一定的困难。但随着时间的推移、阅读篇目的增加，儿子也能顺利读完一篇文章，其中有不理解的'词语或问题，也会从爸爸妈妈这里得到解答。我们常常给予他鼓励，让他说一些自己的看法和理解。虽然有时候讲得和书上并不相同，有时甚至不沾边，但我从来不打断他，让他沉浸在自己的故事中，讲完后还要鼓励他说：“儿子，你讲得真棒，我都听上瘾了”。他听后非常得意。
这次“亲子共读”活动的创意非常好，活动使我的儿子对阅读产生了更浓厚的兴趣，也令孩子有了丰富的想象力。现在儿子回家作业做好，就自己拿起书看，自己读到好玩好笑的文章都要讲给我听，我觉得他在看书时能发挥自己的想
像力，给我讲时，也加了一些自己的见解，虽然有些稚嫩，但有点道理。
亲子阅读是一段美好的时光，会使孩子体会到读书是一件快乐的事情，从而能培养他良好的阅读，这种良好的学习态度，会使孩子受益终生，会给孩子将来的学习、社会适应、文化修养等打下良好的基础。当然，儿子毕竟是孩子，他还有很多不足的地方，比如做事慢、上课注意力不集中等等，我希望儿子在我们共同阅读中学习更多的知识，改掉身上的缺点，身体与身心都能健康的成长。
稻草人读后感13
寒假里，我读了一本课外书，它就是叶圣陶先生写的《稻草人》。叶圣陶原名叶绍钧，著名作家，教育家，编辑家，文学出版家和社会活动家。
作为一名作家，叶圣陶是中国儿童文学的奠基人，是中国现代童话创作的拓荒者。他的童话作品是我国现代儿童文学经典宝库中的珍品，在海内外享有很高声誉。在叶圣陶写的童话中我最喜欢的是《燕子》。《燕子》讲述了一只小燕子在一个清晨，辞别了妈妈，离开了家，到处游逛，它飞着飞着，觉得累了，想休息一下，就停在了柳树的桠枝上。就在这时，不知从什么地方飞来了一颗泥弹，打在它的背上，它一阵疼痛，就从柳树上掉了下来，躺在棠棣花旁边。小动物们和花草们发现了它，纷纷安慰它说：“可怜的小朋友，你吃苦了，你的妈妈在哪?可是我们无法把你送回去。”这时，一个叫青子的小姑娘正好路过，发现了小燕子，就用手将它捧起了，用雪白的手绢给它擦去背上的血，把它带回了家。在青子的悉心照料下，小燕子慢慢地康复了。过了几天，燕妈妈急急忙忙地飞来了，它看到小燕子很健康，伤口也恢复了，燕子妈妈很感激。为了报答青子，它们每天都给青子唱歌，跳舞。每年的春天，当它们从南方回来时，总带些红的白的珊瑚和美丽的贝壳送给青子。我喜欢青子，她的`心像珊瑚一样美，美得纯真，美得纯粹。我也喜欢小燕子，它懂得感恩，懂得知恩图报。
这本书太好了。读着那优美的语句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可爱的小花，看到了那美丽的小草。每篇文章都有一段令人心旷神怡的描写，都是一个发人深思的故事。
稻草人读后感14
叶圣陶爷爷的《稻草人》为我打开了我的思想大门，我喜欢它，它里面讲述了一个柔弱的身无缚鸡之力的稻草人在坚守岗位的同时的所见所闻，以及那时候人们贫苦而又痛苦的生活。老婆婆的丈夫赌博输掉了一切，丈夫儿子都死了，连辛辛苦苦种的麦子也毁于蛾子之手，孩子连一口茶也喝不上，最终她只能选择死亡。
这是源于那时社会的黑暗，祖国的贫穷，人民才生活在水深火热中，自从1949年建国以来，祖国的经济和人民的'生活都发生了翻天覆地的变化，到处呈现出一片欣欣向荣的景象。想想现在，人们不知道保护环境，保护自己的家园，到处污染严重，更有甚至直接任意添加药品到食品中，危害人体健康。人们为了追求高效益，蔬菜用激素药，食品加添有毒药剂，造成人民，国家多少经济损失，原来的沟渠水是那样的清纯可口，可现在有的沟渠的水浑浊，气味难闻，不谈饮用了，人们路过都避而不及，就不用谈对人、对牲口的危害了。
我们不能像稻草人那样看到无能为力的事就倒下，要行动起来，向人们宣传保护环境的重要性。保护环境从我做起，从现在做起，还人们一个绿色的家园。
就像汶川地震一样，为灾区捐款，使一张张钱化为一滴滴甘露，为他们哀悼，使灾难中的人永不放弃自己!让爱如火炬一般，一代代向下传;爱就如花儿一样，漫山遍野的蔓延蔓延……爱，就如稻草人的品质一样芬芳。只要生活中的每人都能为别人多想一点，多献出自己的一点爱，那么我相信，世界将会像那首歌一样:世界将变得更美好!
稻草人读后感15
从打开《芳儿的梦》，直到关上它，然后静静的思考是一种享受。最后联想生活，这时会得到许多启发。还有，这样子可以体会到读书是种乐趣。
叶圣陶老爷爷写的这本童话，从另一个角度来看、来思考，这本童话并非童话，反而像叶圣陶爷爷的“思想笔记”。这本书是我见到的最不一样、最非凡的儿童读物，他让我知道了一个是代的变化与兴亡。它也是我见到的第一本“悲哀童话”，他让我知道了世间不一定样样东西、事物都是美好，相反世界与现实是残酷的'，因此让我们接触这种“悲哀读物”是对的，让我们知道人间的喜怒哀乐、悲欢与离合。
叶圣陶爷爷写的《芳儿的梦》前部几片的结局都不怎么美好，有些悲惨。如《稻草人》、《克宜的经历》、《祥哥的胡琴 》······这跟叶圣陶爷爷所在的年代有关。当时清政府刚刚被推翻，中国乱成一锅粥，外国都想来侵占中国，战争之火不断引燃。叶圣陶爷爷在这种情况下写的文章可能美好吗？我从他的文章看出当时的社会是有许多的人不分好坏的去帮助别人；有许多人 为了生存而给别人干活；有许多人才因某种因素被埋没了······我还看出一点：叶圣陶爷爷不喜欢“钱”这种东西。
到了后面叶圣陶爷爷就觉的多半是道理与故事，也不是那么悲惨了。也许是世界安静了也许是叶圣陶爷爷安静了会儿。
回到现实，我们应该感到庆幸，我们现在起码没有战火，起码次次有鞋穿，餐餐有饭吃，起码过的安详舒泰。不过现在我们也失去了许多，如那时的彩虹，那时的萤火虫，那时的自然。现在，那时只能在这种那时的书上见到了。