《三国演义》读后感

时间:2023-07-09 10:28:10 读后感 我要投稿

《三国演义》读后感(必备)

  读完某一作品后,你有什么总结呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编为大家收集的《三国演义》读后感,欢迎阅读与收藏。

《三国演义》读后感(必备)

《三国演义》读后感1

  俗话说乱世出英雄,在东汉末年那个乱世里,宦官争斗,朝政日益衰败。这时候就有那么一些人,他们重情重义,对过忠诚,体恤百姓。在那个民间动荡之际就涌出了那三位英雄:刘备,张飞,关羽。他们身上涌现出了兄弟情深和视死如归。志同道合相为谋,他们就这样走到了一起,结为兄弟,不求同年同月生,但求同年同月死,这样的兄弟情实在让人敬叹。为了百姓,为了自己的理想,他们就可以有无穷的力量去抗争。在这样的背景下,诞生出这样的人,似乎我们都觉得理所当然。

  下面我就对其中一个人进行评价。就说张飞吧,因为我觉得张飞在这次结义中最重要。如果没有张飞,就不可能有“桃园三兄弟”。张飞有经济能力,三人当中,只有他有自己的财产。作为一个混乱时局里的屠夫,其拥有如此经济能力绝对因为他有自己的一身才华。更主要的是,这样一个人人自危、官与匪难辨和缺乏信任体系的时代,张飞还能保住自己的私有财产说明他自有其服人的本事,方能聚集一定人气。张飞的经典语录:“大丈夫不与国家出力,何故长叹?”“吾庄后有一桃园,花开正盛;明日当于园中祭告天地,我三人结为兄弟,协力同心,然后可图大事。”他拥有如此能力,却能甘于撇开眼前的小利益,忍受暂时的困顿,并积极地寻找符合自己的出路。从这一点看,我们也能知道他颇有大将风范。在那个时候,我觉得张飞完全可以提议让他做领导者,但他没有,让刘备做了大哥。从这点看,张飞也有很大的肚量。因此,在这三个人当中,我是最欣赏张飞的'。

  所谓时势造英雄,“桃园”正是那个时代赠与给张飞,刘备和关羽的时势,应该是一种特定时期人类正义与智慧的成功交集。桃园就是他们成就一番事业的起点。他们用自己的智慧在桃园开启了属于他们那个时代的一番事业。天时地利人和,桃园三结义让他们三个人由量到质产生突变,成就了一代伟人。

《三国演义》读后感2

  阅读往往能引人思考,继而产生智慧。随着看懂了书,往往也读懂了人和人生。从《三国演义》这本充满情义的名著当中,我思考着人生的三大影响力。

  第一大影响力我认为是仁义。从桃园三结义识英雄,到不忍心丢弃伤老病残护百姓,刘备从头至尾都贯以仁义。

  还记得吗?那为国为民伤心忧虑的他,为了国家大事三顾茅庐,弃自身尊严、地位、身份、面子于不顾,最终使卧龙先生动情了。雨雾打湿了他的衣襟,热泪从他的眶中落下,他为受欺的百姓长叹,他为兄弟的离去愁思,他为国家的形势忧虑。于是,我从他身上读出了仁义,这种影响力使全国众志成城,使卧龙出林,使其名垂千史。

  第二大影响力我认为是智慧。诸葛亮——作为刘备的.军师,在关键时刻提出联合,在周瑜算计中仍能冷静自若,赤壁之战、草船借箭、空城计、死诸葛能走活仲达,足以见诸葛亮的智慧的影响力。

  赤星从天的一角流于西南一方,坠于蜀营内,三投再起,隐隐有声。他的死去使人“怏怏不平,怨谤无已”,使人垂泣挽怀,使人“大哭病死”。于是,我从他身上读出了智慧,这种影响力使周瑜被气死,使司马仲达不能不畏,使曹操命令放箭,使其赢得了军民的爱戴。

  第三大影响力我认为是忠良。他威风凛凛,面如重枣却身手不凡,舞动“冷艳锯”却心地善良,他是关公。他暂居曹操帐下,极受优待,还被封“汉寿亭侯”,但他忠义至极,过五关,斩六将,重归于刘备。水淹七军,大破曹兵,奋勇杀敌。

  他面对诱惑毅然忠于刘备,无人不敬佩他,可失荆州后,他兵败被杀,当他双目闭上前,心中可是挂念着刘备,挂念着百姓,挂念着张飞。云影映在他赤红的脸上,风吹动起他的髯发,挥起大刀,过关斩将,使他的忠义倍得赏识,使他的忠义令人敬畏,闻风丧胆。

  在这三位人物中,读出了人一生的三大影响力。之所以是三大,是因为仁义能得以信任,得以尊重;智慧能使人得以钦佩,得以提升自己,实现人生价值,正视自己的生活。这三个品质,这三大影响力能让我更热爱生活,德才双全,积极应对生活中的挑战。

《三国演义》读后感3

  一千多年来,不知道有多少的豪情志士对三国风云津津乐道。不知道有多少的智者谋士把三国中的计策视为经典。一本《三国演义》将三国时期争雄的场面刻画的淋漓尽致,令后来者爱不释手。我想这应该归功于历史与文学相结合后所散发出的无限魅力。三国的历史就好比是一块璞玉,而罗贯中用文学的方式将它细细雕琢成一部经典。

  记得小时候读三国总是喜欢里面战斗的激烈场面。除此之外,再也无法对三国有一点更多的理解。时隔几个春秋,当我再次从书柜中拿出这本曾给过我无限憧憬的书时,那一份欣喜感再次升腾了起来。就和我当初第一次翻开这本书时的感觉一模一样。只不过岁月的流逝中,我的心不像儿时空荡荡,而是多了些对历史的感慨和社会的认知。

  品三国就是要慢慢咀嚼每一个字,因为每一个字都是一个历史片段的再现。《三国演义》给我最深感触的是“忠,义”二字。关羽的忠肝义胆使他流芳千百。身在曹营心在汉就是对他一片忠心的完美写照。而后戏曲中用红色来表现关公也就自然了。但之后他在战争中放曹操一马,或许就是他满身的义气使然。这个义或许就是罗贯中写下的书名中的那个义。但这也只是我作为后来者的一种猜测罢了。当然,对忠义的表现还有许多人。赵子龙单骑救幼主。诸葛亮的一篇出师表浩气长存,最后也将生命的终结点留在了蜀国。忠义二字说来只是嘴唇的开合,做来却是用鲜血和生命去谱写。

  有红就会有黑,有光明就会有黑暗,有忠义就会有奸恶。似乎万物都是相对而生的一样。在三国争霸的'狂沙漫卷中,以曹操为代表的奸恶之人大有人在。我认为曹操奸恶的来源是他那满腹的疑心。从他单凭个人判断就杀掉准备杀猪犒劳他的朋友到中反间计杀掉他的水战大将,这无一不体现了他疑云重重的内心。这或许也就是京剧中用白色衬托他的原因所在吧。奸恶之人还有不少,曹丕谋权夺位,司马家族最后趁势而起,使得三国的风雨终归停息。奸恶之人或许是封建帝制王朝的衍生物,不仅仅在三国,上溯到秦朝的赵高,下寻到秦桧,吴三桂之人。这也许是历史的一部分吧。

《三国演义》读后感4

  《三国演义》这本名著是我梦寐以求的,这个假期我终于有机会阅读这本书。这本名著主要讲了:东汉末年,大规模的农民起义彻底动摇了东汉王朝的统治,中国从此进入了一个群雄争霸的时代,各路英豪经过一番搏斗中国共分裂成了三个大国:蜀、魏、吴,最后统归西晋的故事,在这一场场惊心动魄的战争下,出现了一个个家喻户晓的人物:足智多谋的诸葛亮,骁勇善战的关羽、张飞,一身是胆的赵子龙,还有曹操、孙权、刘备……

  在《三国演义》中,有一个人物,他被刻画成一个上知天文,下知地理,未出茅庐,便已知天下事的贤相,而成为智慧的化身。猜到他是谁了吗?对!他就是诸葛亮,字孔明。从古到今,有多少成语或歇后语是关于这蜀国大丞相的,如:孔明的鹅毛扇一挥??计上心来,神机妙算……可我读完《三国演义》之后觉得孔明并不聪明,下面是我的'理由:

  首先,作为执掌蜀国军政大权的诸葛亮。每日陷入军中朝中事务不分主次一齐抓,这是一个英明的领导所忌的,难怪司马懿说:“孔明食少事繁,其能久乎?”诸葛亮53岁病死与他事必躬亲、操劳过度有直接的关系。可见诸葛亮在处理政事上并不明智。

  其次,诸葛亮用人不当,而且往往在关键时用错人,并导致严重后果。战争本无情义可言,倘若在华容道上把关,张或关、赵的位置对调一下这样即可以让关羽抱曹操的不杀之恩,又可生擒曹操,岂不两全其美?但诸葛亮没有这样做,他错用关羽所造成的失误却用“谋事在人,成事在天”的说法清淡掩饰过去。

  第三,刘备死后,阿斗继承。可阿斗平庸,无才无德,诸葛亮不取而代之,实无以天下为己任的大志,他缺少勇气和决断。可司马懿则相反,他敢诈病骗曹爽,使魏国归司马氏。从这一点也可以看出诸葛亮并不是很聪明。

  总之,诸葛亮虽在某一仗中取胜,但往往在统筹全局或关键性的问题上,一而再,在而三的失误,这能说明诸葛亮是大家所说的智者吗?

《三国演义》读后感5

  《三国演义》是由罗贯中所写的一本家喻户晓的历史名著,也是我百读不厌的一本书,电视剧里也陆续出现了许多不同版本的《三国演义》,但都没有原著给我带来的那种恢宏场景、荡气回肠的冲击。

  在小的时候,什么都不懂,只会看连环画,所以就读了连环画的《三国演义》,里面的许多小故事——《桃园三结义》,《三顾茅庐》,《赤壁之战》等让我有了初步的了解。摇着羽扇的诸葛亮,满脸胡渣的张飞,红脸挥大刀的关羽等等都给了我深刻的印象。

  上小学了,也认识了许多的汉字了,在爸爸的引领下阅读了带有拼音的《三国演义》,它让我肤浅懂得了一些中国的历史,知道了三国时期的一些史记及一些名将人物的刻画。

  现在长大了,已经上了初中,再一次品读《三国演义》,这一次读的是原著,让我对里面栩栩如生的人物和多姿多彩的故事情节有了更加深刻的认识——诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的精神;神机妙算、足智多谋的智慧。关羽忠肝义胆、侠义心肠的丹心。张飞豪迈暴躁的性格。还有刘备知人、识人、用人的独特眼光。通过了大量的阅读后,我细细的回想:诸葛亮知识的`渊博,他上知天文下知地理,如火烧赤壁、草船借箭等都显示出他对天文、地理学的运用;从空城计可以看出他对人的心理想法的了解——心理学的运用。没有这些知识的铺垫,他是完成不了这些丰功伟绩的,要知道那时期懂得这些知识的人屈指可数,不像现在的互联网时代。而对关羽的描写只有四个大字:忠肝义胆。一个“忠”字流传至今,一直被后人传颂,名留青史。还有许许多多的人物和故事的刻画都深深地印在了我的脑海中,还让我认识了什么是“真”“善”“美”,什么是“奸”“恶”“丑”。

  每次研读《三国演义》都有不同感受,所以说《三国演义》也是伴随我成长必不可少的一本让我受益良多的好书。

《三国演义》读后感6

  我无比激动的在此翻开了中国古典文学名著《三国演义》。

  狡诈的曹操,谦虚恭谨的刘备,严谨与聪慧的诸葛亮胸怀狭小的周瑜……《三国演义》中的每一个人物都有着别具一格的性情,有着独一无二的吸引力。笔者塑造的入木三分而读者读得更是痛快淋漓。

  故事的主要内部实质意义是以智和勇来顺次展开的,不过我觉得智永恒是胜过勇的。譬如:在西城,孔明用空城计吓退了司徒懿率领的十五万大军。此种例子举承担不了数。

  可是在故事中也有“智不划谋,勇不合适敌,文不拿笔,武不动枪”的。像汉室阿斗,整日饮酒取乐,不理朝政,甘心情愿的把蜀国献出,最终竟至演出了让天仆人耻笑的事物,乐而忘返。谁会想到一个国度的统治者能做出这么的时移俗易的事物来呢?

  暴虎冯河,大敌现时,只能抵死出征作战。吕布,颜良都是典型的例子:假如吕布在白城门上的楼服从谋臣的计谋,不必被曹操吊死在城门上呢?假如颜良把刘备在河北的事物和关羽申说白,哪里至于被义气的关羽所砍呢?前人云:大勇无谋,祸福占其,祸居上,福临下,入阵必中计,死无不目。

  再谈谈国度,魏,以前煊赫一时;蜀,以前功成不居;吴,以前名震江东。这样来看,从国度就可以反映出国君的性情。曹操,欺负压迫老百姓;刘备,爱民如子;孙权,雄霸江东。

  假如说魏国在魏蜀吴里计谋最强,一点儿也不为过。曹操的用兵可以称作举世无双,司徒懿就更是用兵如神。不过两私人都有自个儿致命的弱项:曹操多心,司徒懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的一准是伏龙诸葛亮。他那傲人的机灵,熟练的兵阵,无不让后人观止。还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一点人物,不过我觉得都还不如孔明。吴,一个占领三江六郡的'国家,能算做上是有计谋策略的,也就是周瑜了,少年一段时间的周瑜就记诵兵书,洞晓布阵。通过一番刻苦的尽力尽量,终于当上了水上作战部队大都督,总统舰艇兵。然而他太过于忌妒,死正当中年时。从这些个人物和国度我们不不好看出人的性情的关紧性。性情关系着成功。

  每个人都有自个儿的目的,只要踏塌实实,仔仔细细地走好寻求成功过程中的每一段路,相信成功一定会不远的。

《三国演义》读后感7

  《三国演义》是我国四大名著之一。它的故事通俗易懂、脍炙人口,从早期的评书、戏剧,到如今的电视、电影,以各种艺术形式被展现出来,可谓家喻户晓。尽管如此,许多人还是忠于原著,对这部书是百读不厌,历久弥新。我就是这样,从儿童到少年时代,它一直是我的好伙伴,每次重读都会带给我全新的感受,而它则一步步见证了我的成长。

  第一次接触《三国演义》是在我很小的时候,那时的我连幼儿园都还没有上。记得那次我叫妈妈给我讲故事,妈妈随手在床头柜上拿起了《三国演义》,绘声绘色读了起来,现在已经记不清当时妈妈讲了什么内容了,只记得我被那故事深深吸引,接下来的日子里就经常缠着大人讲这本书。第二次是在我上幼儿园大班的时候,那时我已经渐渐积累了自己的.藏书,有一阵子我迷上了注音版的《三国演义》。书中有很多我不认识的字,这倒使我来了劲,非要读下这本书,经常是一个字一个字地拼。虽然不能完全理解书上的意思,但这种挑战式的读书方式却让我喜欢上了课外阅读,也为以后的学习打下了基础。

  第三次读《三国演义》是在上小学二年级的时候,这时我已经懂得了一些知识,能够勉强理解书中的意思了,所以读得更加投入,还时不时加入自己的想象。幻想着自己是酷酷的诸葛亮,只需手持鹅毛扇指点江山,一切就尽在掌握之中,不会武艺也能将敌人玩弄于鼓掌,又或是赵云,十八般武艺样样精通,急行于敌营之中,恍如无人之境。常常边看边想,如痴如醉。

  最近一次读它是在我小学四年级的时候,综合课上马老师组织全班同学一起读《三国演义》,足足坚持了半个学期才读完。因为以前自己读时只在感兴趣的章节留意,其他都是囫囵吞枣,所以这次的精读让我又有了新发现。比如我一直以为在卧龙凤雏中,只有被称之为卧龙的诸葛亮才在三国里崭露头角,而凤雏庞统却一直默默无闻。现在知道了庞统也曾辅佐过刘备,还当过副军师,只是因为落凤坡乱箭身亡,英年早逝,才没有最终实现他的抱负。

  读一本好书,像品美酒,愈陈愈香。这不,为了真正读懂《三国演义》,我又特意找来《三国志》研读,相信下次再读《三国演义》,又会有更深层次的理解了。

《三国演义》读后感8

  中国有四大古典名著,我则独爱这《三国演义》。跌宕起伏的剧情,生动形象的人物,引人入胜的情节,作者用那平实而生动的笔触,向我们再现了东汉末年那一场场恩怨情仇,那一颗颗热血雄心,那一个个乱世英雄……

  所谓,乱世出英雄,三国演义塑造了一个个震撼人心的英雄形象,义薄云天关云长,仁义惜才刘玄德,足智多谋诸葛亮,赤胆忠心张翼德……而在这一个个人物中,曹操却是备受争议。有人说,他是一代豪杰,治世之能臣,乱世之英雄;有人说,他是一代奸雄,玩弄权术,挟天子以令诸侯。然而,是也好,非也罢,曹操却是我心目中的英雄。

  刚出场,曹操就给人留下了极其不好的印象,因一句话,一个误会,便杀了吕伯奢全家,一句“宁可我负天下人,不可天下人负我”寒了多少人的心。可我并不以为然,在那个时代,有多少人是可信的呢,不是你死,便是我活。只是因为,碰上这件事的人是曹操,所以便为他戴上一个阴险恶毒的形象吗?若遇见这事的人是刘备,他未必不会这么做。一将功成万骨枯,每一个帝王的脚下都堆满了森森的.白骨,便是以仁义著称的刘备亦是如此,不是吗?

  曹操其实也是一个广纳贤才、仁义惜才的人。就拿许攸来做例子吧,三国演义中有这样一段描写:时操方解衣休息,闻说许攸私奔到寨,大喜,不及穿履,跣足出迎,遥见许攸,抚掌欢笑,携手共入,操先拜于地。对于曾拜袁绍门下的许攸,曹操却是不计前嫌,以礼相待。他有爱才的大度.如,张绣杀曹操一子一侄,降曹后,曹操弃仇录用之.再如,袁绍手下的陈琳在一篇檄文里将曹操和他的祖宗十八代都骂了个遍,而曹操知道他有才,所以在打败袁绍以后也没有杀他,而是收为己用。就是他的死敌刘备,也曾投奔于他,在刘备被吕布打败之后,曹操还称刘备为当世英雄。

  人们厌恶于他的“挟天子以令诸侯”。可换个角度想想,当时时局混乱,内忧外乱,若不是曹操,或许汉献帝连命都保不住,而现在,有了曹操的庇护,他不仅能活下去,也依旧享受着荣华,付出的不过是当一个傀儡罢了。相反,比起孙权、刘备,曹操至死不称帝,他虽权势滔天,却终未踏出那一步。“设使天下无有孤,不知当几人称帝,几人称王”,这句话有力地说明了他对汉家王朝的守护。

《三国演义》读后感9

  《三国演义》是我国优秀的著名长篇小说,有许许多多的人品读它,评论它,研究它的书刊,文章更是汗牛充栋;以他们为底本改编的电影,电视,戏曲令人目不暇接。然而,直到今天,人们讲《三国》,评《水浒》,都没有超出文学评论,文艺欣赏,历史考证的范围。许多人公开反对那种读了《三国》“诡道”的不良倾向,但《三国演义》还正是以“诡道”吸引人们的。

  其实,读《三国》学诡道这并可怕,并不奇怪,本来就是顺理成章的事,因为这部小说是一部形象的兵书,在兵书里,“诡道”就是智慧的代名词。

  乱世出英雄,在起义割据混乱的年代,浪起涛翻,必然会涌现出一大批能军治国的人才。像春秋战国时期的孙武,吴起,管仲,乐毅,孙膑等人,三国时期的曹操,诸葛亮,周瑜,司马懿,陆逊等,都是风云际遇,大显身手,各自都留下了不可磨灭的史记。《三国演义》在详细地记载魏,蜀,吴三方龙争虎斗的历史情形中,刻画了军事家们那种气壮山河,叱咤风云的`英雄风貌,对于我们学习和研究这段军事斗争史,有着极为重要的参考价值。

  诚然,《三国演义》是一部“七分事实,三分虚构”的文学作品。但也不能不承认,这部文学作品所写的战略战术,进攻与防御,失败与成功以及军事上的虚实奇正等等,基本上是合于军事科学原则和战争规律的。许多虚构的故事,如“草船借箭”、“空城计”等等。

  这些不仅在同时代可以找到事实的影子,而且在此前后也能找出与其十分相似的战例。可见,这些虚构,源于战争生活,又高于战争生活,更能深刻地反映某些战争指导规律。

  《三国演义》写的是历史,作者用文学题材写出了前后九十七年的中国历史。规模宏大,气象宏伟。其他小说都望尘莫及,这也是其他小说无法比拟的。

《三国演义》读后感10

  《三国演义》是我在今年暑假阅读的一部历史演义小说,该书以描写战争为主,主体分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五个部分。书中塑造了近200个人物形象,有足智多谋的诸葛亮,有聪明透顶又愚不可及的曹操,有才华横溢的周瑜,还有忠心耿耿的鲁肃等。在书中还有许多流传千古的故事,如“桃园三结义”、“煮酒论英雄”、“草船巧借箭”等。其中,“草船巧借箭”是我最喜欢的精彩片段,令人对三国英雄的智慧风采大开眼界。

  话说曹操想夺取长江以南的地区,叫周瑜的同窗好友——蒋干去当说客。因疑心蔡瑁、张允,曹操将两人斩首。周瑜十分高兴,便让鲁肃去试探诸葛亮,觉得诸葛亮太聪明,是个祸害。便对诸葛亮说:“请十天内造十万支箭。”诸葛亮立下军令状,说只要三天,如完不成甘愿死。周瑜还命军匠不准提供材料,并派鲁肃盯着诸葛亮。诸葛亮对鲁肃说:“你借我20只船,士兵30人,用青布为幔,草人千余,分布船两边,不可让周瑜知道。”鲁肃对周瑜说:“诸葛亮说他自有办法。”周瑜非常疑惑。这天夜里雾气浓密,诸葛亮让船只前进,当船只接近曹操水寨,诸葛亮命士兵擂鼓呐喊。曹操命弓箭手向江上放箭。士兵高喊:“谢丞相送箭。”士兵卸下箭有十万多支。

  “草船借箭”本是个阴谋,却成了一段佳话。

  诸葛亮神机妙算,并利用了曹操的'多疑,用草船借箭让周瑜心悦诚服。诸葛亮能如此神通,跟他勤奋好学是有关系的,假如他不勤奋,又怎能做到上知天文下知地理,还通晓兵法。这个故事使我懂得在学习上要学会使用智慧,像诸葛亮那样博学多识,遇到问题善于思考,以智取胜。记得去年的全国少儿组棋王象棋赛,可谓是高手如云,在一局比赛中对手马上就要赢了,急得我像热锅上的蚂蚁,突然,灵机一动想起了爷爷的“连环炮”,在最后时刻反败为胜,让我尝到了“智慧”的甜头。

  《三国演义》带给我们的不仅仅是历史,更是智慧云集的大餐。

《三国演义》读后感11

  寒假里,老师推荐我们读《三国演义》。通过读这本书,我了解到《三国演义》主要讲的是魏蜀吴三国群雄争霸的故事。故事中主要人物有刘备、关羽、张飞、诸葛亮、曹操、孙权等。

  在三国众多人物中,我最敬佩的人就是诸葛亮了。他上通天文,下知地理,足智多谋,他出了许多计谋来助战,像美人计、三气周瑜、火烧藤甲兵等。他还利用自然环境来使用谋略,草船借箭就是一个很好的例子,而且他十分大度,曾经七次捉住孟获,都应孟获不服而放走了他,直到最后一次,孟获才心服口服的`投靠了诸葛亮。

  《三国演义》中号称"武圣"的关羽了也是我喜欢的人物之一。关羽,是五虎上将之首,曾经斩颜良诛文丑,还在千里走单骑中过五关斩六将而且温洒斩华雄。他还是个讲义气的人,因为跟曹操打仗时为了保护二嫂迫不得已才像曹操投降。投降之后曹操一直厚待着关羽,不想让他走。为了报答,他斩颜良,诛文丑。在华容道上时,他念着以往曹操对他的厚待于是把他放了结果差点被斩首。由此可看出关羽不是一个忘恩负义的人。读到这里,我不禁想到了自己。是啊,长这么大,帮助过我的人数也数不清,可我记住了吗?回报了吗?

  在《三国演义》中,我最讨厌的人就是心胸最狭窄的周瑜了。因为他嫉妒诸葛亮的才华,于是命诸葛亮三天内造出十万支箭,想害死他。幸好诸葛亮早料到三天后有大雾,用船借来十万支箭,才没让周瑜得逞。周瑜不死心又派人去刺杀诸葛亮,可诸葛亮早知道了,派赵云把他送回去了。最后周瑜没有杀死诸葛亮,反倒被诸葛亮气死了。我觉得蜀国完全可以统一天下,就是因为刘禅继位后整天吃喝玩乐,与宫女嬉戏。让臣官掌控了大权所以朝廷才崩溃,灭亡了。

  《三国演义》教会了我许多道理,让我百看不厌。

《三国演义》读后感12

  我以前是不爱看历史书籍的,但看了《三国演义》后,我爱上了历史,而《三国演义》也使我受益匪浅。

  东汉末年,汉灵帝昏庸无能,各路人马纷纷起义,随后这场长达百年的大战拉开了帷幕。

  俗话说“乱世出英雄”,在这百年的拉锯大战中,涌现出了一批又一批,让人难以忘怀的英雄。

  张飞,是一个好汉,但是有些鲁莽。但张飞在我的心中他是一个很不错的人,张飞为什么会这么鲁莽呢?仅是因为他曾是一个屠夫?还是因为他没有读过书,没有像诸葛亮那样的书香气?不,都不是。我认为他是为了刘备好,刘备长得那样和善,这样去和敌国谈判,那敌国还不得得寸进尺吗!一个人讲究的是气场!但有了张飞可不同了,张飞往后一站,敌国就会知道刘备有后盾,虽然刘备他自己没有什么本事,但是他有兄弟呀!光是张飞的外貌就让你敬畏三分,这样的谈判,你说还会欺人太甚吗?

  在这么多的英雄中,我最崇拜的人物就是诸葛亮。我想他的足智多谋足以让每一个人钦佩。读完《三国演义》整本书后,我至今还弄不懂诸葛亮为什么会知道还没有发生的大事?他又不是神仙。这也许就是诸葛亮的神奇之处吧!他对每一个人的习惯、弱点、性格捉摸得一清二楚。哪一次刘备惹下的'娄子不是诸葛亮来收拾?真应该给他颁一个大奖!他不仅聪明过人,还有像海一样的胸怀。对于张飞的刁难,他并没有像小人一样去计较、记恨,而是知轻重的把刁难放下,以大局为重,为刘备辛苦地打江山。

  《三国演义》里每个人都有每个人的性格特点,交朋友应该向刘备学习,有颗“三顾茅庐”的真诚之心;对任何事情的态度应该向曹操学习,三思而后行;做人应该向鲁肃学习,待人诚实……

  我要感谢罗贯中,感谢他留下那么经典的著作,不仅点亮了中国文学史上的一颗明星,更给我们以精神上的涤荡。

《三国演义》读后感13

  "一吕二赵三颜丑,马张许典皆平手”是中国民间对三国演义小说中武将武力的评价。这也切实反映出了,中国民间对三国演义这部小说的痴迷程度与赞赏。

  好不容易盼来了寒假,终于能从百无聊赖的学习生活中逃离,自由地安排自己想做的事情,拥有大把的时间,于是我就把《三国演义》这本古典小说又看了一遍。

  真是说得好啊,好书不厌百回读,抽出时间,我又阅读这本书,真是受益匪浅。

  如果说兵临城下,黑云欲摧,有谁能有单枪匹马,一夫当关,枪如孤影,照一身肝胆,誓死卫军,哪怕无力回天的勇气。翻遍了古籍史书也只是凤毛麟角,没错,还是赵子龙。

  是谁忠心赤胆,是谁头顶草帽,是谁赤面丹心,是谁为君效力?乃我老兄关云长,手持青龙偃月刀,华容道上放曹操,忠心赤胆天可鉴,结得刘张乱世缘。红脸关公,不负后人景仰。

  白脸的曹操,有人说他是浴血枭雄,也有人像我一样,知道曹操的旷世胸怀,雄心壮志,所谓兵不厌诈,一个不懂兵法的君主,固然是会成为亡国奴,曹操,乃建安才子。

  在现实生活中,在学习阶段,我们要做一个像张飞一样的人,有冲劲敢拼敢闯。在生活中,我们要做个像诸葛亮一样的人,谨慎与细心。长大之后,我们要做一个像典韦一样的人,有责任,有担当。

  三国演义给我带来的见识和好处,远远不止这些,刻入骨子里的才气是用言语无法表达的。

  多么完美的一本中国古典小说巨著啊!中国悠久传统历史文化之精华,我想千年之后,这完美的小说,依然是人类历史上不可多得的璀璨的'明珠。

  这本小说见证的不仅仅是三国时代到东晋的朝代变迁,在现代生活中,更隐藏着许多与人交际管理大局的技巧。

  这是中华文化孕育出的不可多得的精华,是民族的骄傲——《三国演义》

《三国演义》读后感14

  我终于读完了中国四大名著之一的《三国演义》。因为我当初玩“三国杀”纸牌玩得津津有味,对于里面的武将,我经常问老爸:“这个武将有没有名啊?”对此,老爸的回答是:“你看看《三国演义》就知道了。”

  于是,我就跑到书店里买了一本《三国演义》。回到家,我就迫不及待的'翻开书,津津有味地看了起来。书中有很多有趣的'故事,我最喜欢的故事就是诸葛亮草船借箭了。周瑜见诸葛亮平时料事如神,十分嫉妒,就派鲁肃见诸葛亮,让鲁肃向诸葛亮借十万支箭,必须在十天内造出,诸葛亮却说十天太长了,三天就可以搞定。周瑜却以为诸葛亮其中有诈,又派鲁肃去打探诸葛亮的情况。诸葛亮向鲁肃借了二十只船、六百名士兵,还有些稻草,说他自有办法。

  第三天,诸葛亮请鲁肃和他去取箭,这时,江面上起了大雾,连人都看不清,诸葛亮把二十只船用绳子连在一起,船的两边都插着稻草人,向曹操水寨驶去。到五更时,诸葛亮的二十只船已靠近曹操水寨。诸葛亮命令士兵将船侧面朝向曹操水寨,一字形排开,然后再让士兵擂鼓呐喊。曹操听到鼓声,连忙命令万剑齐发,用乱箭将他们射退。曹军水陆两寨万箭齐发,向江中射去,几乎全射在稻草人身上。诸葛亮见一边船上的稻草人身上几乎全部射满了箭,就下令将船掉过头去,士兵们仍然擂鼓呐喊,曹军越射越有劲。

  不一会儿,二十只船上的稻草人身上全密密麻麻扎满了箭。这时,太阳出来了,雾也渐渐散去,诸葛亮下令火速撤退,船上的士兵高呼:“谢丞相借箭!谢丞相借箭!”曹操大呼上当,只能眼睁睁地看着诸葛亮把箭运走了。我读完这个故事后很佩服诸葛亮的智慧,他上知天文,下知地理。我也要好好努力,争取根据现实创造一句名言:三个诸葛亮,顶个小地雷!看过《三国演义》后再玩“三国杀”纸牌,我觉得更有意思了。

《三国演义》读后感15

  这个连假我虽然没有出去玩,但是我看了三国这本书,里面的角色有的聪明机智、处变不惊,有些则是暴虎冯河、有勇无谋。

  故事是从桃园三结义开始,那是刘关张结拜异姓兄弟的故事。他们三兄弟到处征战沙场,为蜀国收纳大批奇才。在那之后刘备称王,册封五虎上将,分别是关羽、张飞、黄忠、马超和赵云五位。蜀国除了诸葛亮还有两位聪明的`人—魏国降将姜维和益州人才庞统,诸葛亮和庞统被世人称卧龙凤雏,但为何刘备没统一天下?我觉得是因为凤雏英年早逝,姜维太晚出现,魏国又涌出一名人才—司马懿,导致蜀国没有北伐成功。

  接着来讲几个我履看不腻的故事吧!首先是割发弃袍,在潼关之战中,曹军大败,被马超及部下追赶,马超喊着:“留着长胡须的是曹贼”,曹操为了不被认出来,立刻把长胡须割掉。马超见状大喊:“短胡子的是曹贼”,这时曹操马上将袍子扯下,裹在头上,幸好有许褚相救,否则曹操必死无疑。

  接下来还有诸葛亮气死周瑜这件事。赤壁之战后,陷害诸葛亮不成的周瑜,继续陷害刘备。他建议孙权把小妹嫁给刘备,藉机把刘备骗来,囚禁他,逼他交出荆州。不料弄巧成拙,被诸葛亮的锦囊妙计破局,不但荆州没得到,孙权的妹妹反而真的被娶走。周瑜率军追赶,为诸葛亮事先安排的伏兵所败,诸葛亮命军士大喊:“周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵。”羞辱周瑜,气得周瑜箭疮迸裂,说了临死前的话“既生瑜何生亮”并吐血而死。我觉得周瑜心胸太过狭窄,导致今天的惨况,实在不可取啊!

  这本书里面我最欣赏、崇拜的人物是诸葛亮。他在草船借箭、赤壁之战、空城计等着名事迹中,都能展现他的足智多谋、临危不乱。虽然他屡次北伐没成功,但他还是努力尽忠汉室,誓约讨伐曹操、司马懿,所以后人以鞠躬尽瘁来形容诸葛亮。我一直觉得,若魏延没有踢倒诸葛亮祈求长寿的七星灯,或许诸葛亮还能多活几年,历史可能也就会改写了。