一年级学生读书心得

时间:2023-07-11 10:53:48 读后感 我要投稿

【精选】一年级学生读书心得

  在平日里,心中难免会有一些新的想法,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编为大家收集的一年级学生读书心得,希望能够帮助到大家。

【精选】一年级学生读书心得

一年级学生读书心得1

  胡敏芳老师在骨干教师读书报告会上推荐的《心平气和的一年级》,好象一块磁石,牢牢地吸引了我。想自己,虽然教书已经弹指间有近11个年头了,可今年突然从六年级的毕业班翻下来教一年级,心里实在有太多的不适与忐忑……想想上次带一年级还是参加工作的第一年,那时的我,刚毕业的小姑娘,浑身是劲儿,也能受得了那份闹腾。再说,当时的教材是浙教版的老教材,这老教材与新教材的区别,那可不是说说的。新教材一二年级的内容,都让我们五六年级的学生汗颜了……自己顺顺利利送走了一个毕业班,接手教一个啥都不懂的新一年级,早在暑假,我就感觉不安了!!

  班级管理是第一关:高年级的学生,有自律能力,有得力的小干部,有那么一套班级管理方法,不用老师多操心,班级就上轨道了。再加上有学习委员、课代表什么的,对作业,查对人数,都不用老师太费心。可一年级,唉,小朋友和小朋友之间,连人家叫谁都搞不明白,整天就知道跟你告状:谁又怎么啦!谁打我了!……师生一团糟!但我毕竟不是个新教师了,再说有同办公室的新教师还要跟我学呢,心里是这样没底,但做起来就必须得有模样。抓好第一次很重要。我在接班前也对一年级小朋友可能会出现的情况进行预测,在他们进校门的第一天就做起了规矩,整队、练坐、吃饭、扫地,很多时候是手把手教,多次训练。早上到校后就直接进班了,教小组长如何快速收作业,连续一个月里和他们一起吃午餐,教小干部分饭菜,中午和他们一起搞卫生,不管是扫地还是擦窗户,每一个岗位我都一一教过来,平时上课,就是进度暂时会落下也要把课堂纪律落实到位,这一点让办公室的老师很是称道。一个月后,班规迅速形成,班级像模象样了。

  在工作进行了约莫一个多月后,胡敏芳老师在骨干读书会上介绍的薛瑞萍《心平气和的一年级》一书,让我听后倍感亲切。“心平气和”这个词我很倾慕,做人做事能遇事不惊、不温不火、不骄不躁、不急功近利,这是何等境界啊!同为一年级的班主任老师,薛老师是怎么做到“心平气和”的呢?我迫不及待地回去,在网上细细阅读了此书。《心平气和的一年级》前两部分特别让人收益。第一部分“走向平和”叙述的是薛老师小学一年级第一个学期的教学体会,从9月开学到1月期末的来临,薛老师在孩子们入学开头的这5个月里,采取的是循序渐进的方法,先让孩子们不惧怕学习,然后再使孩子爱学习,进入读书人的角色。这一部分里。薛老师以朴素的语言告诉我们,孩子的心需要细心呵护,任何急风暴雨式的方式都可能挫伤孩子的积极性。第二部分“请跟我来”收录的是薛老师给孩子家长的`信,每一封信都是她与家长的真情对话,都体现了一个教师应有的责任感和爱心。其中不少观点是非常有益的,如“和孩子一道,安静地看书”、“培养孩子的静气,是家长和教师的共同责任”、“孩子需要你的扶助”、“好孩子是夸出来的”等等,这些都是从理解孩子和符合教育规律的角度提出来的,对每一个家长和教师都不无启发。薛老师一篇篇生动的班级日记让我真真切切地感受到了这位老师是如何用教育的智慧,平和的心态,博大的胸怀去面对每一个孩子,每一件细小的事。

  我是个普通的老师,但怎样在自己可能的范围内,做到不俗气,不急躁,不喜形于色,向学生传递一种坚韧、静气;一种爱心、耐心;向家长传达一些更科学、更有效的亲子方法及培养之道……当然,我已经在做了:一周一封给家长的信;家长会给家长推荐《美国幼儿园亲子公约》;配合心辅站发动家长写写“合格家长征文”……

  我要做的也还有许多许多……

  感谢胡敏芳老师的读书报告,给我和好书牵了红娘之绳,让我从薛老师身上学到那许多的有益哲理。同时,多看书,多反思,绝对是需要的,让我们都来做有书卷气的人吧!

一年级学生读书心得2

  小蜜瓜期末考试的时候没有检查考试卷,做完题以后玩铅笔、橡皮、大海怪出水游戏,结果考砸了。

  成绩下来,数学90分,语文92分,英语79分。同学们都比他考的'高。他很难过伤心,也很后悔,要是早知道这样的结果,应该听老师的话把卷子仔细检查一遍了。

  中午小布邀请小蜜瓜去参加自己的生日宴,小蜜瓜本来不想去,但是小布真诚邀请他,小蜜瓜还是去了。当同学们提议把成绩单当做礼物送给小布的时候,小蜜瓜伤心的哭了。

  我每次考试也很粗心,考不好也会掉眼泪。但是我已经决心改掉粗心的坏毛病了,我要做一个认真细心的好学生。

一年级学生读书心得3

  前阵子在书城买了本书,叫《滴水藏海》,里边有300个经典的哲理故事。现在我来品味一篇小故事,叫《命运》。

  《命运》讲的是连个孩子的命运,一个被高僧占卜为“状元”,另一个为“乞丐”。二十年后,当初的“状元”成了乞丐,而“乞丐”却成了“状元”。

  上帝说:“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一,其余的在于他如何去把握。”

  看了这段话,我很受触动。把握命运,多简单的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢?不必埋怨自己的.天分,更不必埋怨自己的命运,因为命运掌握在自己的手中,你随时都可以改变它!

一年级学生读书心得4

  今天,老师让我们看了动画片《小鹿斑比》。

  这个动画片主要讲了小鹿斑比从蹒跚学步,到历经磨难,最后成为鹿王的经过。

  小鹿斑比降生在一个美丽的森林中,和它的'妈妈、姨妈、表哥、朋友们一起快乐地生活着。直到有一天,它妈妈为了培养它的自主能力,故意躲开了它。

  斑比在森林中大哭大叫。鹿王的出现,才让它停止了哭泣。后来,经过许许多多的磨练,斑比从鹿王那里学到了很多知识:如何认识事物、如何保护自己和弱小的动物……它还懂得了,生活需要积累和学习,要凭借智慧和勇气,才能生存下去。

  最后,斑比成为了一个真正的鹿王。

一年级学生读书心得5

  《和时间赛跑》讲的是一个男孩儿因为外祖母去世了而忧伤。他每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑累了就扑在草丛里哭。

  作者非常珍惜时间,有时和太阳赛跑,有时与西北风赛跑,有时一个暑假的作业,“我”十天就做完了,有时上三年级,把哥哥五年级的作业拿来做……想到这里,我想到了自己。我写作业的时写得很慢,一会儿喝水,一会儿玩笔。两个小时都做不完,就更别提一个小时了,还有,我本来想6:30起床的',后来听到闹钟响了。心想:“就睡五分钟,五分钟。”最后等到妈妈来拉我被子的时候,我才看看闹钟,哇!都7:00点了,还什么五分钟啊!

一年级学生读书心得6

  《大人在说谎》这一章讲的是小蜜瓜问了妈妈一个问题,那就是他是从哪里来的。妈妈说小蜜瓜是她捡来的。小蜜瓜对这个答案不满意,就问爸爸,爸爸说他是从河里捞回来的。他又问了奶奶和外婆,她们给的答案也不一样。小蜜瓜记得在学校上健康课的`时候,雪莉老师讲过,孩子们都是妈妈千辛万苦生下来的。小蜜瓜很失望,大人们在撒谎呀。

  看了这一章,我问了爸爸妈妈孩子们是从哪里来的,爸爸妈妈都说宝贝们确实是妈妈千辛万苦生下来的。父母们养育孩子都很辛苦,现在这些辛苦我还体会不到。我想我应该多关心爸爸妈妈才对,应该做个懂事的孩子。

一年级学生读书心得7

  今天,我看了《木偶奇遇记》这本书。这本书讲的是:从前有一块不值钱的、很普通的.木头,盖佩托把这块木头做成了一个小木偶,盖佩托教他走路,还给它起了一个名字,叫皮诺曹。皮诺曹调皮捣蛋,还爱撒谎。他和他的爸爸走散了,他还被两个坏人骗去当马戏团的演员,被马戏团长抓到笼子里了。最后,皮诺曹遇到了蓝仙女,皮诺曹还因为说谎被仙女惩罚了,长了长鼻子。通过蓝仙女的教训,匹诺曹终于变成诚实、善良、乐于助人的好孩子。

  这个故事告诉我们做人要诚实,不能撒谎,希望大家都能成为一个诚实、勇敢、勤劳的好孩子!

一年级学生读书心得8

  今天,我读了《小马过河》的.故事。它主要讲了:马妈妈让小马去河对岸的磨坊磨面。

  小马走到小河边碰到了牛伯伯,问道:”河水有多深“。牛伯伯说:”河水很浅“。

  又往前走了几步,碰到了小松鼠,小松鼠说:”河水很深“。

  这时,小马不知道听谁的,就跑回家问妈妈。妈妈说:”遇事你不先动动脑筋,就去问别人,你可以自己去试一试河水到底深不深“。

  小马又来到河边,一步一步地蹚过了河水,到了磨房。这个故事让我懂得了,无论什麽事情都应该自己试一试。

一年级学生读书心得9

  听妈妈说,江南是个好地方,那里风景秀美,四季如春。虽然我没有去过,可是从《江南》的诗中我能感受到,那里很美。

  那里有水,有船,有荷塘,荷塘里绿油油的'荷叶像个大圆盘,荷花从大圆盘中冒出来,漂亮极了。人们划着小船来到湖面上采莲,一群群欢快的鱼儿在莲叶间玩耍,一会儿游到东,一会儿游到西,一会儿游到南,一会儿游到北,它们高兴极了。我都迫不及待的想去那里看一看,玩一玩。

  我喜欢江南这个地方,放假了我一定要去那里游玩。

一年级学生读书心得10

  这两天我读了《世界经典童话故事集》以后,我非常喜欢,其中一篇《丑小鸭》的故事,让我印象深刻。

  这个故事讲的是有一只丑小鸭,它非常的丑,兄弟姐妹都嘲笑它,没有人和它做朋友,就连它爸爸妈妈都让它走远。于是丑小鸭开始了流浪的生活。一路上,它经历了好多的困难和挫折,但是它都拼命地坚持了下来。就这样经过了一年,它蜕变成美丽的白天鹅。

  这个故事告诉了我们,每个人都要有自己的'理想,只要认真坚持,努力进取,就一定会像丑小鸭一样实现自己的理想。

一年级学生读书心得11

  上星期我认真的阅读了《皮鲁传》,我的感受很深,印象最深的.是“训兔记”。

  皮鲁是一个非常尊重老师的好孩子!在皮鲁读一年级到四年级的四年期间里,老师对他花费的心血最多,就是为了想让他变成一只兔子。在变兔子的过程中,班主任顾不得自己已经瘫痪的孩子,全身心的投入到学生中。皮鲁刚开始不知道情况,后来被老师的所作所为感动了,最后下定决心,认真学习,不让老师操心,虽然没有变成兔子,但他还是从服装店买了一套兔子服装,天天穿在身上,努力向变成兔子的方向靠近!

  看到皮鲁我想到了自己。虽然我不是很调皮,但有时还是让老师操心,心里挺难过的,我要向皮鲁学习,像他一样尊重老师,做一只“乖兔子”。

一年级学生读书心得12

  《木偶奇遇记》讲的是一个杰佩托的人造了一个木偶。 一次,木偶带着五角钱去给爸爸买衣服,遇到了仙女家的.那只蜗牛,木偶从蜗牛口中得知:仙女病了,而且她现在很穷,每天都吃不饱。一是,他把仅有的五角钱给了蜗牛,叫他去送给仙女。回到家后,木偶工作完就睡觉了。第二天早上,当木偶醒来时,奇迹发生了,他变成了一个真正的孩子。于是,他每天辛辛苦苦赚钱,换来一杯牛奶和一个面包给爸爸吃。

  读了《木偶奇遇记》这本书,我知道了木偶原本是个暴躁无理的家伙,但经历了重重危机和磨难,他终于明白了一个道理:只有勤劳和勤奋才有收获和幸福。

一年级学生读书心得13

  小朵朵想当一名老师,她就打电话叫她的爷爷奶奶来她家玩,小朵朵把客厅变成了教室,她拿一副玩具眼镜当老师的眼镜,还拿金箍棒当教棍,模仿老师的样子,她最擅长英语了,就教爷爷奶奶学英语。

  我的理想跟小朵朵一样,长大想当一名真正的.老师,幼儿园的时候想当一名美术老师,上小学了想当语文老师。因为我想把我会的知识教给学生们,让学生们长大也当一名老师,教给他的学生。当老师还可以批改作业,我喜欢批改作业。当老师还可以想让谁带红领巾,就让谁带红领巾。当老师还可以受到同学们的尊重,学生们的喜欢。总之,当老师比当什么都过瘾。

一年级学生读书心得14

  寒假时候,妈妈送了我四本课外书,我最喜欢的就是《格林童话》,看完后妈妈问我有什么感触。

  我想起了《灰姑娘》这个故事。灰姑娘平时受尽了继母和姐姐们的欺负,但是她面对逆境不放弃,始终善良地对待身边的.每一个人,对小动物们也充满爱心,她的善良和爱心感动了仙女,最终在小动物和仙女们的帮助下,灰姑娘和王子过上了幸福的生活。这个故事告诉我们善有善报。

  我又想起了《白雪公主》里的王后,她恶毒地想尽办法去伤害白雪公主,结果,身边臣子的和仆人都看透了王后的坏心,开始同情白雪公主的悲惨遭遇,最后王后失去了人心,孤独地惨死。这就叫恶有恶报。

  《格林童话》中还有很多有趣故事,这些故事让我知道了要做好人,要做善事,这样我们的生活会更美好!

一年级学生读书心得15

  周五我到王老师那儿领到了《一年级的小蜜瓜》。因为上周五我没去学校,老师发《一年级的小蜜瓜》我就没拿到,所以昨天我去问王老师要。

  这本书我看了封皮和里面的插图,里面好像没有小豆豆了,而且还换了个人物叫小蜜瓜,他是个男孩,他穿了一件蓝色的背带裤,还有蓝色背带裤里是一个有白色条和橘红色条的运动衫,他的`头发刘海是一个垂下来的三角。

  里面的人物还有他的奶奶,他的妈妈。他的奶奶有一天生病了。我猜这本书里面的小蜜瓜很淘气,他干过许多很调皮的事情,比如他把妈妈的花瓶打碎了,他滑冰不小心把别人碰倒了等等,这些都是我的猜测,到底会不会发生这些事情呢,等我看了以后再告诉大家吧。

一年级学生读书心得16

  今天,我读了一本书《一年级的小朵朵》。这本书说的是小朵朵成了一年级的小学生,她的同桌给她起了一个动物外号“蟑螂”。有一次,学校举行选美比赛,要同学们的爸爸、妈妈参加。因为她的'爸爸没有头发,没有取得第一名。

  有一天,她们班上了一节写字课小朵朵的同桌一不小心朣住了小朵朵的右手 ,小朵朵一气之下在江明明的脸上划了两道,江明明在小朵朵最喜欢的衣服上画了几道,小朵朵哭到了第四节课。美术老师在小朵朵的衣服上画了两只小猪,衣服变得更漂亮了,她高兴的笑了。

  小朵朵在这个班级里,过得非常快乐!

一年级学生读书心得17

  只要做教师,就要常常提醒自己:凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐。这很艰难,唯其艰难,才值得争取!

  ——薛瑞萍

  再次品读薛瑞萍老师的《心平气和的一年级》一书思绪万分,细细品位其中的内容,感动于薛老师的执著与细致,更感动于薛老师朴素的语言,对孩子细心的呵护、对家长真诚的交流。这是一位在平凡的工作岗位上演绎着不平凡事业的老师。是我们值得学习的榜样。

  一年级,是小学阶段的初始,看到一个个可爱的小不点,我便会心生柔软。由于小学与幼儿园的不同,或许他们还不知道上课不可以乱跑,或许他们还不明白下课才可以去厕所,或许他们还不清楚什么叫做作业。面对这样的他们,薛老师却略带得意地说,“一年级的好处是看见孩子一天跟一天不一样,真有成就感”。

  我很佩服薛老师能让调皮的一年级学生安安静静的坐下来学习,她说“我总提醒他们声音轻些再轻些,少用嗓子多用心”。这就是薛老师让我赞叹的地方—薛老师每天都让学生听音乐,选择适合孩子的音乐,培养学生在音乐中修身养性。薛老师让孩子们听抒情柔美的轻音乐,听《春野》、《友谊地久天长》、《梅花三弄》等等。当悠扬的音乐响起,学生们很自然地就会安静下来欣赏美妙舒缓的音乐。这样,老师不费吹灰之力,就使得小学生安静下来了。而且,还让学生们感受了音乐的'魅力,一箭双雕,何乐而不为呢?

  对我感触最深的也最精彩的是薛老师在一学期内给家长写的二十几封信。她把这一组信叫做“请跟我来”,也就是意味着老师和家长同心合力地完成一年级小学生的教育任务。她说:“今后,关于孩子的读书,关于家长的读书,以及教学教育中的其他课题,我们会根据具体情况向您提出建议,仅仅是建议。如果您愿意,如果你真的很爱你的孩子——请跟我来。”同时她还要求家长都能写回信,互相交流。由此形成了第二个网络,学校教育与家庭教育互相贯通了。——这也许是今日教育界的一件刻不容缓的大事,在教育孩子的同时,也要教育家长,教育家长怎么做好一个家长,怎样心平气和地与孩子一起成长。读过之后我颇受启发,不能忽视与家长的沟通与交流,所以我经常与家长沟通联系而且也学习薛老师的方式写邮件或书信的形式及时的跟家长交流,让家长更多的了解孩子在学校的表现情况,我发现不仅孩子们习惯的养成提升较快,而且在教学中我也轻松了许多。

  我深悟了教育的美丽源于用心去感悟。在薛老师的眼里,教育不再只是碎烦、辛苦,而是可以美得如花、静得如水,纯得如雪。在日复一日看似单调与重复的教学工作中,用心,才可能挖掘出快乐与幸福。现在我每天记着教学日记,发现用心去体会用心去观察,每一天都能发现一些奇闻趣事,累并快乐着,这就是现在的我的生活状态。一位大教育家说过:千教万教教人做人,千学万学学做真人。不仅如此,以后我也要试着用更轻柔的声音说话,老师的安静和柔和是会传染的,安静总会从一些孩子到达另一些孩子。

一年级学生读书心得18

  《中国神话故事》是一本很精彩,很好看的故事书。其中,给我印象最深的是《百鸟朝凤》的故事,这本书写了凤凰的经历。凤凰以前是一只很不起眼的小鸟,羽毛很平常,但是,它有一个优点,它把别的鸟扔掉的`果实都捡起来,存储在树洞里。有一年,森林大旱,鸟儿都找不到食物,被饿的头昏眼花,凤凰连忙把自己多年存储的食物拿出来,和大家一起分享,灾害过去了,为了感谢凤凰的救命之恩,鸟儿们都选出自己身上最漂亮的一根羽毛,献给凤凰,所以凤凰才有这身美丽的羽毛。

  我通过这个故事知道了,怀有一颗善良的心去帮助别人会快乐,还会得到大家的尊敬和敬仰。

一年级学生读书心得19

  很久很久以前,地球还没有形成的时候,地球还是一团雾。过了几千年后,地球形成了。再过了几千年后,地上的小牙长出来了。再过了几千年后,恐龙出现在地球上了。恐龙在地球上的时候,吃叶子的恐龙吃叶子,吃肉的恐龙怎么办呢?吃肉的恐龙等吃树叶的恐龙睡着了之后,去偷袭吃叶子的恐龙,然后,把它们吃掉。

  恐龙灭绝的时候,先是地震,地球上的所有火山爆发。有的恐龙被地震震死了,有的'恐龙被淹死了,有的被火山爆发的时候产生的一种有毒的物质毒死了,还有的被岩浆烫死了。就这样,地球又爆炸了。又过了几千年,地球又形成了,再过了几千年,小牙又长出来了,成了人的世界。

一年级学生读书心得20

  今天我读了《一年级的小蜜瓜》第11节勇士训练营。我知道花伦的勇士训练营第一个训练项目是过马路,第二个项目是跳假山,第三个项目是往河里跳。我觉得这些项目都不好,因为都很危险。

  当花伦落水时小蜜瓜从同学联系簿上找到了花伦家的电话号码,又在围观的人力借了一部手机,把事情原原本本告诉了花伦的家长,他还让花伦的家长给花轮带上一身干衣服来给花轮换上。小蜜瓜害怕花伦生病还脱下自己的`外套给花伦穿上。

  花伦的家长称赞小蜜瓜勇敢是因为小蜜瓜救了花伦。

一年级学生读书心得21

  今天下午,我在学校读了《小鹿斑比》第十一章,有一段我最感兴趣。

  这一段讲的是:斑比站在一棵树前用自己新长出的`角使劲敲打着树干。它觉得这么做非常必要。因为这样做它的角就会更加的坚硬,而且可以让自己更有力量。它不停的在树上来来回回的撞击,这种感觉令他全身充满力量,在碰撞中获得勇气和自信。

  这一章内容告诉我们:有付出,就有收获。斑比付出了许多力气,最终它收获了勇气和力量。我以后要向斑比学习,要通过自己的不懈努力获得好的学习成绩,来回报老师家长对我的培育之情。

一年级学生读书心得22

  小蜜瓜的期末鉴定里写的:小蜜瓜,你是一个可爱的孩子。你聪明,也善于发现,回答问题能说出自己的见解。你变得勇气十足,这很让人为你高兴。尽管你也会犯错误,不过,当你意识到自己错了的时候能认真改正,这同样是你的优点。小蜜瓜,心兰老师还想看到你更大的进步,要记得努力呀!

  因为成长都给小蜜瓜带来了:首先是“装备”的不对劲。然后这座山变得不对劲,山门变窄了。后来发现半山腰的.迎客松不对劲了,好像变矮了。最后小蜜瓜发现红布条上的自编的不对劲了,以前很难认得的字现在都变得简单了。

  读了这本书我收获许多新的词语和成语,我还知道了上小学要守规矩,学习上要努力进步,和同学们友好相处。

一年级学生读书心得23

  泰伯的第八的第十二条曾说,“子曰:三年学,不至于谷,不易得也。”意思是说,孔子说:“学了三年还没有做官的念头,这是难得的'呀!”从中能看出此章孔子称赞了没有功利目标的求学精神,表明了他对弟子的期望,也透露出了孔子教育人的标准。

  这点,我很崇敬孔子,也很相信他。尽管从他的话中看不出什么,但我可以体会到孔子对弟子的期望很高,让弟子们更加地努力学习。每次我读完论语的每一条,仔细“咀嚼”一下,总能发现新东西。“原来古文也这么有趣呀!”我自言自语地说道。

一年级学生读书心得24

  我读完了《吃黑夜的大象》这本书,我非常喜欢这本书,发现书里面有好多我不知道的知识,如:没有黑夜很可怕,没有黑夜动物、花草树木就无法休息,也不能正常学习、工作、生活等。

  有时,黑夜也能给人、动物、植物带来一定的麻烦,如:书里所说的“矿井里、山洞里”。因此,通过故事让我明白了任何事物都有它的好坏之分,在学习中,遇到问题要多动脑筋思考,想办法去解决它;在生活中遇到困难也要想办法去克服它;我不仅自己要做一个强者,还要做一个愿意帮助别人的.人,长大后做一个对社会有用的人。

一年级学生读书心得25

  小朵朵那种天真、可爱、听话的样子感动了我。为什么说她听话呢?因为有一篇是:露馅了。讲的是:小朵朵在走廊里跑,结果被值周生发现,值周生问小朵朵是几班的`,小朵朵不知该怎么回答。突然小朵朵想出了一个办法,她大声说:“我104班的。”这时值周生问小朵朵:“你叫什么名字?”,小朵朵小声的说:“江明明”。值周生记下来走了。

  吃午饭时,江明明被毛毛虫老师叫走了,等他回来,他好象哭了似的,他说:“我没有骗人,毛毛虫老师冤枉人。”这时小朵朵准备去毛毛早老师那里认错。通过这件事我下决心,以后我要向小朵朵这种勇于承认错误的精神学习,改掉所有的坏习惯,做个人人喜欢的好孩子。

一年级学生读书心得26

  从前,有一只狡猾的狐狸,名叫列那。他有一个妻子,两个孩子。他为了找到充足的美食坑、蒙、拐、骗、偷,他无所不用。列那恶整过叶森格伦,吃掉过乌鸦田斯令的`奶酪,又把小鸟爱尔蒙特的肉放在自己家的宴会上,又吃掉了鹭鸶秉沙,还教野兔柯阿尔唱歌……

  读完这个故事,我了解到,如果想在大自然求生的话,必须要比无赖的人更加无赖,比强横的恶霸更加强横。因为没有人会同情你,大自然的规律是残酷的,只有强者才能生存下来。

一年级学生读书心得27

  今天下午我看了看《一年级的小蜜瓜》之《太平洋警察》这篇文章。

  文章里写了小蜜瓜的绰号叫“太平洋警察”,是因为他要管很多很多的`事。他不让格本在早自习时吃蛋糕,他不让童舒摘花,不让花伦把玩具枪带到学校来等等。同学们都给老师告状,老师没有批平小蜜瓜,反而表扬了小蜜瓜。

  我觉得我要是老师我也会表扬小蜜瓜的。因为小蜜瓜做的是对的,上课是不能吃东西的,花花草草也是有生命的,玩具是不能带到学校来的等。小蜜瓜是个很棒的小朋友。我很喜欢他。

一年级学生读书心得28

  今天,我读了这本书,深深被打动了。那种种关爱,哪种是我们不需要的呢?

  关爱,这位温暖女神,带给人们温暖;关爱,这位希望女神,带给快绝望的人们一丝丝希望;关爱,这位快乐女神,她来到哪里,哪里就有一串串欢笑,她带给悲伤的人们一缕缕欢乐。

  关爱,人必须学会关爱,只有关爱,才能使人们感到温暖、希望与快乐;只有关爱,才能使你我认识更多朋友;只有关爱,才能使大家认识整个世界。人不能没有爱,想象一下,没有爱的世界,该是多么冰冷与无助。

  朋友,“关爱”这位美丽、善良的女神,时时刻刻都在你的身边。只要你去寻找她,就一定会得到她的'回报。人们需要关爱,关爱别人就等于关爱自己。关爱别人是永远不会错的。

一年级学生读书心得29

  前几天,爸爸在书店给我买了一本《论语》。我最喜欢的一句话是子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”意思是:“我并不是生来就有知识的人,而是喜爱古代文化,靠勤奋敏捷寻求得来的啊!”这里还有一个耐人寻味的小故事。讲的`是:西汉经学家匡衡小时候非常勤奋好学。白天干活晚上读书,因为买不起蜡烛,他只有在墙上凿个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透了过来,他借着这微弱的光线,把家中所有的书全部读完。

  我要学习匡衡那好学的精神。

一年级学生读书心得30

  上二年的`时候,妈妈让我和《弟子规》交上朋友。从此,这个《弟子规》让我懂得了很多很多,也有收获。老师和父母不停地教导我们。

  记得有一次,妈妈一下子瘦了许多,我不解的问:“妈妈,您怎么瘦了这么多,我好心痛啊。”妈妈回答:“我这几天,再带你弟弟没有吃饭,所以很瘦。”我想:妈妈一定饿坏了,我立刻骑自行车去买吃的给妈妈吃。妈妈叫住了我,问:“干什么去,这么晚了。”我说:“去买吃的。”当我把吃的送给妈妈时,妈妈什么也没说,就紧紧抱住了我。此时,我仿佛听到《弟子规》对我说:亲有疾,药先尝。昼夜侍,不离床。你可真棒!

一年级学生读书心得31

  今天,我和大家分享《弟子规》的“父母呼应勿缓父母命行勿懒”。知道了父母叫我们时,要立刻回答,父母叫我们做事时,我们不能偷懒,但是,我在生活中,这些我都没做到。

  生活中,妈妈叫我的.时候,我都是百般的不情愿,总是问:“咋了?”有一次,妈妈真急了,一下子吼起来:“不会好好说话吗?”我连忙说:“会、会。”又是一次,妈妈让我去买盐,我想看电视,就说:“你不会去买呀!”妈妈一听我这话,一下子发起火来:“怎么了啊!现在去买个盐,你都不去买了,啊!”我一听,知道自己理亏,连忙去买。

  生活中的小事有很多,在不经意之间,我们要改掉自己的坏毛病,做一个好学生。

一年级学生读书心得32

  我读了美国谢尔希尔弗斯坦写的《爱心树》这本书,知道了这棵爱心树非常爱这个男孩儿。

  这个本书讲了一个小男孩儿和一棵叫爱心树的故事。这个男孩儿像

  我,这一棵大树像我的妈妈,小男孩儿一直向大树索取东西,而大树却一直很开心。最后,大树连自己的生命都给了这个小男孩儿,但是大树还是很高兴。

  读完这本书让我想到了我的妈妈,她现在一直辛苦的上班赚钱,给我买吃的、穿的.、供我上学,我长大后一定要好好报答我的妈妈。

一年级学生读书心得33

  从读《一年级的小蜜瓜》这本书中,我感受到了小蜜瓜的成长经历不是一帆风顺的,他在经历了很多困难、困惑中慢慢成长了起来。这本书写的就好像我自己的成长经历。但是有很多方面我还不如小蜜瓜。譬如现在我还不能一个人睡觉。

  从入学的第一天我认识了老师,还有好多好多同学,我也和小华一样把老师和同学的名字记在了心里。在学校里要守规矩,我和小蜜瓜一样刚开始老是犯错,在老师的`帮助下和爸爸妈妈的唠叨下,现在比以前听话多了,但还有很多缺点需要改正,相信慢慢长大的我会和小蜜瓜一样越来越懂事。

  顺祝吕老师,沈老师新年快乐!小蜜瓜黄烨琦给你们拜个早年。

一年级学生读书心得34

  读了《猜猜我有多爱你》后,我知道了爱是要说出口的,是要表达出来的。不管是对亲人,朋友,或是同学,说出我爱你,听着心理总会涌出一股暖流,感觉人间充满了爱。他会把爱有意无意的播散给更多人,这样人与人之间的距离拉近了,减少了许多彼此之间的不必要摩擦。

  读了《猜猜我有多爱你》后,我知道了爱是相互的,爱是博大的.,是用言语很难具体表达出来的,他是需要用心去慢慢领会的。爱也是用尺度量出来的,它无处不在。

  读了《猜猜我有多爱你》后,我知道了爱是相互的。也更适合应用这句谚语,“你敬我一尺,我敬你一仗”。

一年级学生读书心得35

  乌棚里住着一匹老马和一匹小马。一天,老马让小马把半袋麦子驮到磨坊去。小马走在半路上被一条小河挡住了去路。小马看到了一头牛和一只松鼠,小马分别询问了它俩,老牛说水浅;松鼠说水深。小马只好回家问妈妈,而妈妈语重心长地说:你怎么不亲自试试呢?小马一溜烟地跑到河边试了试,河水不深也不浅。很快就通过了那小河! 通过这篇文章,我也学会了最后小马做的'决定:自己试一试。明白了光听别人说不动脑筋思考并且自己不去实践,就永远得不到满意的答案的!向我们学习探索奥秘小发明也是这样:必须自己亲自动手做实验,经过自己的努力和不断创造也一定能成功的!

一年级学生读书心得36

  我看完《绿野仙踪》这本后,我被这本书的情节深深的吸引住了,文中的主人公多罗茜是一个可爱的小女孩,有一天,天空乌云密布,突然刮起了龙卷风把多罗茜刮到一个很遥远的地方,她没有哭,勇敢的面对已经发生的一切,她想回家,在回家的`路上她交了几个好朋友,他们各自都有自己的理想,为了实现理想,他们就齐心协力,互相帮助,克服了很多次困难,最终实现了他们的理想。以后我遇到困难也要像多罗茜一样,坚强一点,积极动脑子想办法克服所有困难险助,和同学之间和和睦相处。共同对付坏人。

一年级学生读书心得37

  在我上一年级之前,妈妈给我买了一本《一年级的小蜜瓜》。我太喜欢这本书了!

  小蜜瓜,花伦,米露,格本,小布,我现在感觉这些小朋友就好像是我们班的其中一员,总是有些相似的地方。书里的心兰老师对她们班的同学的要求竟然和我们的孙老师对我们的要求是一样的!她们俩可能在一起商量过。

  背着书包上学的第一天,碰到的第一个老师,交到的第一个朋友,遇到的第一次麻烦,经历的第一次考试。怎么一切的'一切都是那么的相似?

  一年级的小蜜瓜,一年级的刘家良,一年级的……噢!我们都是一年级的小学生,我们都在同样的环境下幸福,快乐的学习和成长。

一年级学生读书心得38

  暑假里我看了一本名字叫《一年级的小蜜瓜》的书,书里的主人公小蜜瓜是一个和我一样大也上一年级的小男孩。他是一个活泼,聪明的孩子。

  这本书里我最喜欢的一篇是《怕羞的成绩单》,说的'是小蜜瓜在考试时,没有认真检查,不是玩自动笔,就是玩橡皮,再不然,把头钻到桌子底下,玩大海怪出水的游戏,最后只考了71分。后来经过他自己的努力和老师的帮助从71分考到了100分。我觉得我就和小蜜瓜一样,每次考试写完后,不能认真的检查,不是发呆就是做小动作,所以考的不理想。我现在知道了,考完后应该认真的检查每一题,这样才能取得更好的成绩。

  我喜欢这本书,更喜欢小蜜瓜,它带给了我很多的快乐。

一年级学生读书心得39

  今天我看了《小乌龟笑了》这篇故事,内容讲的是小猴家失火了,小公鸡和小山羊去救火,小乌龟来到的时候火已经扑灭了,小伙伴们都不理小乌龟了,小公鸡说了一声:“你不够朋友”。几天以后,小猴、小山羊和小公鸡到河边去玩,小公鸡一不小心滑到了河里,小乌龟看见了,扑通一声跳进了河里,把小公鸡驮上了岸,小公鸡说:“谢谢!谢谢!”小乌龟说:“不用谢,我在地上爬不快,可以水里就游得快了。”

  读完这篇课文,我懂得了小朋友之间需要团结友爱,学会互相帮助,当别人遇到困难时,我们都应该伸出友爱之手。

  近日我国的四川省汶川县发生了8级大地震,很多和我们一样的小学生都失去了家园,甚至生命。我们一定会积级响应学校的'号召,努力捐款捐物,去解决灾区小朋友们的学习生活困难

一年级学生读书心得40

  小朋友们,你们喜欢看书吗?你们最喜欢看的书是什么?我告诉你们,我最爱看的书是绘本《玛蒂娜》,妈妈给我买了好几套呢,我都看了好几遍还喜欢,这套书写了玛蒂娜学画画、玛蒂娜学厨师,玛蒂娜照顾小弟弟,玛蒂娜历险记等好多的故事,我从书里也学到了好多的知识,而且里面的图画也特别漂亮,玛蒂娜穿的'裙子好美啊,我也好想要那样的裙子。

  妈妈说:要做一个爱读书的好孩子,因为读书会让我知道很多的事情,妈妈还说:读书破万卷,下笔如有神。虽然这句话的意思我不是很懂,但是我想肯定是说读书的重要,所以,在即将到来的寒假,我让妈妈再给我买几套书,每天我会有计划的来读。小朋友们,来和我一起吧!

一年级学生读书心得41

  假期中我最喜欢的一本书就是《一年级的小蜜瓜》!

  书中讲的是一个刚上一年级的小男孩,叫小蜜瓜。我可喜欢他了,因为我觉得他就是现实生活中的'我,刚上一年级什么也不懂,什么都大胆,什么都不会。慢慢的,在老师的教导下,我什么都明白了,知道了纪律,知道了学习,知道了礼貌,知道了荣誉!这些都跟我一样!

  我会继续努力学习的,像小蜜瓜一样越来越进步!

  我真的很喜欢这本书,希望所有的一年级的新生们都读读这本书,受益匪浅哦!

一年级学生读书心得42

  我觉得这本书很有意思也很有教育兴,以前我爸爸妈妈也不是经常吵架,偶尔吵那么一两句。后来他们看了这本书就不吵架了。它还另我丰富了知识。它让我知道了有很多鱼类,比如说,像会爬树的弹涂鱼,还有长着象鼻子的象鼻鱼、还有友好的大海鲈、会治牙病的医生鱼、肚子会发光的灯鱼、有的最快的旗鱼和剑鱼,等等,数都数不过来。还知道了小河马是爸爸生的.、鱼也可以结婚。我还跟大拇指爸爸学会了什么是勇敢,什么是善意的谎言。

  另外我还学会了成语和谚语。我还发现,只要你有信心、有勇气、有智慧,那就算在强的敌人也阻止不了我们前进的步伐。而且有的地方是科幻的,非常适合小孩看,有助于小孩插上想象的翅膀。

一年级学生读书心得43

  今天,我读了《神奇校车》系列之《穿越飓风》这本书。

  这本书的作者是乔安娜和布鲁斯。

  这本书讲的是卷毛老师带着同学们穿越飓惘然,途中,阿诺掉队了,没有搭上飞机掉进了大海里,阿诺被一艘渔船救起向陆地开去;正在这时,阿诺在一栋房子里和他们挥手时,飞机已经燃油耗尽,幸好阿诺及时登上飞机。不一会儿,他们就砰的.一下撞到了地面,平安返回。

  我好想有一位象卷毛老师一样的老师。

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