爱的教育读后感

时间：2023-07-20 16:50:10 读后感我要投稿

爱的教育读后感[汇编15篇]

　　读完某一作品后，大家一定都收获不少，为此需要认真地写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编精心整理的爱的教育读后感，欢迎阅读与收藏。

爱的教育读后感[汇编15篇]

爱的教育读后感1

　　这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书，当我读完这本教育人们怎样做人的好书，我深有所感：这本书是意大利作家亚米契斯写的，《爱的教育》这本书是经过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况已以及他们对各种事物不一样的态度，不一样的.情感与不一样的处置方法，它是经过对生活的朴素的描述，使人感到人类多么需要相互帮忙，相互关心，相互理解!

　　里面有许多作者的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得开心，学得欢乐，并从开心和欢乐中得到了教育，《爱的教育》这本书塑造出一个

爱的教育读后感2

　　我最喜欢的片段是每月故事《少年抄写员》中的.一天晚上，他等爸爸上床睡下以后，就悄悄地摸进工作间，点上煤油灯。叙利奥牺牲自己的休息时间为家里补贴家用，实在太让人感动了！再想想自己，爸爸工作这么忙，经常加班加点，而自己却向爸爸要这要那，一点也不考虑他的辛苦。现在，我知道了，我不但不能只缠爸爸而不学习，并且还要理所应当地分担家务，这才是真正的好孩子。

　　读完这本书，我想：书中那些贫苦的少年都懂得努力学习、孝敬父母，那我们这些小皇帝不应该这么做吗？爸爸妈妈把希望都寄托在我们身上，所以我们要努力学习，健康成长，来报答父母。

爱的教育读后感3

　　今天我看了《爱的教育》里的一篇文章。文章的名字叫做“高尚行为”。

　　里面讲：克洛西是个残疾人，母亲是个卖野菜的，因此，几个同学总是欺负他，取笑他，侮辱他，越欺负越来劲了。克洛西生气了，用墨水瓶扔他们，但不小心扔住了老师，老师知道了事情的前因后果，饶恕了他们。

　　通过这个故事，我知道了不能取笑残疾人，他们不是怪物，也不能取笑他的`母亲卖野菜，应该关心他们，爱护他们，不能欺负他们。

爱的教育读后感4

　　《爱的教育》由三部分组成：一部分是主人公里科的日记；一部分是主人公的爸爸、妈妈、姐姐写给主人公的'信；还有一部分每个月发生的故事。后两部分交叉在前一部分当中。几位同学性格具有象征的意义，如班里的学习最好的德罗西象征善良，加内罗象征着慷慨，斯塔尔象征着执着，沃蒂尼象征着嫉妒，诺比斯象征着傲慢。

　　《爱的教育》还浸透道德说教，推老从老，颂扬牺牲精神，鼓励忠于职守，宣传博爱思想。每篇故事的主人公都是孩子，分别来自于意大利不同的地区，以自己的行为表现出热爱祖国、热爱家庭自我牺牲等优良品质。

爱的教育读后感5

　　最近，我读了一本意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》的课外书。这是一本流传于世界各国的名著。

　　这本书以是意大利小学生安利柯的日记形式写的，记载了安利柯身边许许多多感人的小故事。全书都在宣传爱。爱祖国、爱人民、爱师长、爱同学、爱家人、爱邻居、爱学习、爱劳动、爱集体、爱和平、爱生活……

　　我也生活在一个洋溢着浓浓爱意的环境里，我的周围充满了爱：爸爸、妈妈的'疼爱、爷爷、奶奶的宠爱，老师的关爱，同学之间的互爱……我多幸福呀！我在充满爱的社会里快乐地成长着！

　　老师经常教育我们：“送人玫瑰，手有余香。”我一定要珍惜各种各样的爱，努力地学习，以优秀的成绩回报社会，

爱的教育读后感6

　　我最喜欢的就是的`集邮簿这个故事，这个故事讲的是一个叫古路飞的小男孩，他因为贪玩而砸伤一个老人的眼睛，然后小男孩古路飞将集邮簿送给了老人，老人不但没有收集邮簿，反倒送给他三张照片，古路飞把这个集邮簿视为自己最珍贵的东西。

爱的教育读后感7

　　看完这本书我是喜欢德罗西因为他成绩优秀，卡隆是一个聪明善良的人也是一下保护弱小的'人。因为有一些低年级小朋友有困难的时候卡峦会帮助他们，真了不起，要是我能跟他做好朋友就好了。那些同学都有爱心、有礼貌、会帮助其他同学，他们的成绩也很优秀。我也要像他们一样有爱心、有礼貌、帮助人，我一定要做到，加油！

　　第五篇范文：爱的教育读后感

爱的教育读后感8

　　勿谛的妈妈很想让勿兰谛在这里上学，也可以从“白发蓬松”“不停地咳嗽”看出勿兰谛的妈妈病的很严重，但她毫不在意自己，只有一个念想——让勿兰谛上学，不让他被爸爸打死。但是勿兰谛毫不珍惜这次机会，依然我行我素。也让校长为勿兰谛的妈妈同情。这让我感受到勿兰谛的妈妈对勿兰谛无私的.爱。

　　我也通过这篇短文知道了妈妈对我的爱，我以后要做妈妈的小棉袄，做一个乖孩子。

爱的教育读后感9

　　寒假里，我读了《爱的教育》这本书，其中一篇为“绅士与烧炭工”,有一次，绅士的儿子诺比斯和烧炭工的儿子贝蒂吵架了。诺比斯骂贝蒂的.爸爸是穷叫花子，贝蒂把这件事情告诉了爸爸，他爸爸去向老师提意见。而诺比斯的爸爸听到有人叫他，就问了问怎么回事。老师说：“是这位工人向你提意见，因为您的儿子诺比斯跟他的儿子说：”你爸是穷叫花子“.”绅士问儿子：“是不是?”诺比斯站在中间没有回答。绅士父亲让儿子向贝蒂道了歉，-后他们和好了。

　　这个故事告诉我们：穷人和富人是平等的，富人不能瞧不起穷人，要成为好朋友。

爱的教育读后感10

　　《爱的教育》采用作文的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，非常值得我们去学习。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的.心。爱的教育一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱，特别是每月故事更是让人感动，让我觉得世间处处有真情。

　　这本书非常适合小学生看，读完之后让感受到爱的力量是无穷的！

爱的教育读后感11

　　今天我看了《爱的教育》，里面有：《开学的第一天》、《我们的新老师》、《少年英雄》、《要有爱心》……几个故事。我最喜欢《要有爱心》这个故事了，因为要有爱心就要从小事做起，所以我最喜欢《要有爱心》这个故事了。

　　我也要有爱心，因为爱心让我们快乐成长，因为爱心可以让我们开心地度过每一天，因为爱心可以让世界更美好！

爱的.教育读后感12

　　寒假里我看了一本叫《爱的`教育》的书，这其中有我-喜欢的一篇故事叫《为父着想》。

　　这则故事里有一位小朋友叫许利亚，他读四年级，品学兼优。他父亲在铁路上做雇员，收入少，子女又多，生活非常艰苦，晚上还要写名册，每天写五百条才能得到三块钱。

　　许利亚决定帮助他爸爸，晚上到了，爸爸睡觉了，他就偷偷地起床帮助爸爸写名册。因此他每天晚上都不能睡上一个好觉，学习成绩下降了，还被爸爸批评了。可是他还是坚持偷偷帮助爸爸。直到有一天晚上被爸爸发现了，爸爸流着泪，把许利亚抱起来左亲亲右亲亲。

　　小朋友们，让我们一起向许利亚学习，做个乖巧懂事的好孩子。

爱的教育读后感13

　　《爱的教育》的确是一本好书，我还没看到最后就已经感动不已，虽然它写的是生活中的平常事，却让你感受时时刻刻存在爱……

　　本书以小学生日记的形式描述了各个阶层的状况：有老铁匠，卖菜妇女，卖炭人，卖柴人……还有形形色色小学生的形象：有好的，差的，但他们都有可爱和善良的一面。书中还写老人对父母的爱，对老师的敬重和终生难忘，对同学的关心，对穷苦人的同情，对祖国的'热爱。总之它让我们知道有爱就有力量，要我们有一颗感恩的心来对待社会，对待身边的每个人!

爱的教育读后感14

　　和孩子一起读书是一件非常辛福的事。不但丰富了孩子知识，而且还能提高孩子阅读能力，也学到了许多道理。作为父母亲在对孩子教育上的不足，值得反思。不管孩子有多么的调皮，首先要教他要有一颗善良的心，真诚的.面对每一个人，要爱辛辛苦苦教会自己知识的老师，要知道他的辛福生活是父母用辛勤的汗水换来的懂得珍惜，不要让爱他的人感到心酸。在现在的生活中，孩子在父母的心中就像一块宝，怕碰到磕到，一点锻炼的机会也没有。通过读【爱的教育】后，我觉得要让孩子懂得关心自己身边的人，在做错事之后，要及时认识和改正，要有一颗努力向上心。这样我们的祖国明天会更美好。

爱的教育读后感15

　　今天，我读了这本书，深深被感动了。那种种关爱，哪种是我们不需求的呢？

　　关爱，这位暖和女神，带给人们暖和；关爱，这位希望女神，带给快失望的'人们一丝丝希望；关爱，这位快乐女神，她来到哪里，哪里就有一串串欢笑，她带给悲伤的人们一缕缕欢乐。

　　关爱，人必需学会关爱，只要关爱，才干使人们感到暖和、希望与快乐；只要关爱，才干使你我认识更多朋友；只要关爱，才干使大家认识整个世界。人不能没有爱，想象一下，没有爱的世界，该是多么冰冷与无助。

　　朋友，“关爱”这位美丽、仁慈的女神，时时辰刻都在你的身边。只需你去寻觅她，就一定会得到她的报答。人们需求关爱，关爱他人就等于关爱本人。关爱他人是永远不会错的。

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