(精华)《伊索寓言》读后感15篇
读完一本书以后，相信大家的视野一定开拓了不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的《伊索寓言》读后感，希望对大家有所帮助。
《伊索寓言》读后感1
提起伊索，有的人可能不认识，但讲起《龟兔赛跑》、《狼和小羊》、《农夫与蛇》你就决不会说：“哦！我不知道！”
伊索本是一名奴隶，他生活在古希腊，奴隶制度的开始成帮的时期。那是，奴隶主为非作歹，奴隶和下层人民长受到欺凌，所以奴隶和下层人民就用寓言当作武器，伊索就是脱颖而出的一位寓言高手，因此，受到了主人的赏识，得到了自由。
当然，伊索寓言伊索一人所著，是古希腊人民智慧的结晶。所以这一书包含了无穷无尽的智慧与哲理，像在《龟兔赛跑》这个耳熟能详的故事中，告诉我们了个会谈人口的道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。在《农夫与蛇》中又向我们揭示了坏人的性格是一成不变的，无论你对他如何，他都会陷害于你，同时，也严厉的批判了像蛇一样的奴隶主。由于伊索的寓言大多有这样“火药”的性质，所以奴隶主大为不满，准备杀了伊索，不料，他宁死不屈，临终前还用辛酸的寓言讽刺主人。
一代一代的人被伊索寓言影响、打动。他讲的都是一个看似简单的`故事，但其实暗藏真理，的确是：小故事中的人生大智慧。
伊索寓言，一本不可不看的书；伊索寓言，一本不看会后悔的书。
《伊索寓言》读后感2
《伊索寓言》这本书，其中的内容是以各种不同的故事组成的。这本书讲述了各种形势的童话故事如：受骗、狡猾、机灵、死亡、骄傲、不服气等。还有些动物喜欢挑拨离间。故事中的动物都运用了拟人手法把它们变得像一个人一样可以动了可以说话了。
当然，个人有个人不同的见解，里面的故事所表达的道理，也在故事内容下面标注了。而有些故事的道理，我却认为不尽如此。虽然这本书看起来似乎挺无趣，但却是因为它的朴实，文字上不像其它书籍一样有着许多绚丽的花俏，但是正是因为这种没有任何花俏的文字，与其它书籍与众不同的地方，深深的吸引了读者。也许，一本书正是以各种花样百出的绚丽手段来吸引读者的，但是，真正蕴含大道理的书籍，却是占少数的。
我记得《道德经》第7章曾讲：“上善若水，水善利万物而不争。”而这本书，正好体现了水善利万物这一小段。以朴实无华的语言，寓言，给大众带来的深刻道理，让大家少走了许多弯路，带来了无穷的人生经验和做人道理。
《伊索寓言》的寓意有很多，如果能全部记下来，并且融汇贯通的话，那么你的人生将会减少许多磨难曲折，令人生更丰富多彩。
这本书其中的道理，想必是许多前人的曲折磨难，甚至是以血的'教训，换来的人生经验。非常的值得我们去学习，如果生活中我们能够随时应用其中的道理，那么我认为，至少也是前程大好。
这本书给读者带来了许多的好处，甚至如果读者能够耐心的去思考里面的各种寓言，一定能够从中悟出许多的道理，丰富你的人生经验，令你的人生道路更笔直，更宽敞！《伊索寓言》告诉了我很多很多人生的哲理，也带给了我许许多多的启示。寓言是奇妙的，也是启开心灵的窗户；寓言是美好的，也是打开我们道德大门的金钥匙。
《伊索寓言》读后感3
《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。非常的厉害，我非常敬佩他。
使我印象最深的是《蚊子与狮子》，这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。”这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。
强中自有强中手，能人后面有能人。骄傲自满的.人一定会得到惩罚，最终会落到和蚊子一样的下场。在我们平时的学习中，也有，我的数学成绩一直不是很稳定，有时候能考出全班瞩目的第一名，有时又只能考十几名。过去一直不知道是什么原因，读了这则寓言，我终于明白了那是骄傲自满的缘故。每当考了第一名时，我总是沾沾自喜，认为下一次的第一名也是稳拿，可下一次考试时成绩总是不理想，所以我们不能骄傲自满。
书中每个简短的故事背后，又有哪个没有深刻的含义呢？有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》；有的则说明了不可违背自然，勉强做事——《乌龟和老鹰》；还有的告诉我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等。
面对寓言大师伊索的文章，会让我感受颇深。它可以培养我的阅读能力，理解能力，更能让我感受到生活的真谛，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我就好象长大了一岁，又积累到了一点经验，对生活看得更透彻了。
《伊索寓言》读后感4
今天我读了《伊索寓言》中的《坏心眼的金匠》，让我受益匪浅。
本文讲述了一个巡礼者帮助了一些小动物和一个金匠，小动物们把救命之恩铭记于心，并纷纷报答。而金匠不仅没有报答，还恩将仇报，最后金匠遭到了惩罚。这个故事告诉了我们：做人应该知恩图报的道理。
从上面的寓言故事中，让我明白了：滴水之恩，必当涌泉相报。但是也有不少忘恩负义的事情。如我们学过的《受伤的鹿》里面就写到被猎人追击的鹿，在走投无路的`情况下，被一棵葡萄树救起之后，鹿并没有感恩葡萄树，反而忘恩负义，最后被猎人打死了，后果很可悲。
在现实生活中，也有这样的人。记得有一次，看到一位老大爷在马路上行走，不知为什么，突然摔倒了。当时路上的车辆非常多，情况非常危险。一位好心的叔叔连忙停下来，急忙把老大爷扶了起来，还对老大爷问长问短。可老大爷站起来，拍拍身上的尘土，不但没有感谢这位好心的叔叔，还突然转变了表情，对那位叔叔说：“你为什么要撞我，我们要去医院做检查。”接着抓住那位叔叔不放。当时那位叔叔傻眼了，百口难辨。这时，警察叔叔出现了，所有的一切都看在他的眼里。此时的老大爷很尴尬，灰溜溜地走了。围观的路人都纷纷谴责老大爷这种忘恩负义的行为。
因此，在生活中，无论事情大小，只要有人帮助我们，都应该知恩图报。要做一个有情有义、善良、有爱心、乐于助人、懂得感恩的人。
《伊索寓言》读后感5
大家看过《伊索寓言》这本书后，也许会想，世界上还有像书中这样愚蠢的动物吗?可正是这小故事中一个个愚蠢的动物的表现，才使我们明白许多做人的道理。
比如《伊索寓言》中有《狼与老太婆》这样一个故事：一头饿狼嚎叫着四处觅食，他来到了一座农舍，听见小孩在哭闹，老太婆吓唬孩子说：“别再哭了，再哭我马上把你扔给狼去吃!”狼听了老太婆的话信以为真，便眼巴巴地站在那里等了很长时间。到了晚上，狼又听见老太婆哄骗孩子说：“孩子，要是狼来了，我就把他杀了。”狼听了此话拔腿就跑，一面嘴里嘟囔着：“这个庄户主人说的是一码事，做得又是一码事。”这个寓言说的就是那些言行不一，表里不一的人。
还有一个故事《乌龟与老鹰》，通过一只乌龟非要让老鹰教他飞翔，结果从高空中落下来，从而摔死的悲剧，它告诉我们任何事情都有自己的`规律性，决不能违背这个规律。
《牛与蛙》则告诉了我们另一个道理，这个寓言讲述了一个青蛙看见牛以后，非要和牛比一比到底谁大看，结果把肚皮都撑破了。这则寓言告诉我们不能胡乱争强好胜，如果他牛比的是谁娇小，那么就不会出现这样的悲惨结果了。
《伊索寓言》是一座神奇的宫殿，这座宫殿里珍藏着充满无数魔力的故事，使我们终生受益，我将好好珍藏这本书。
《伊索寓言》读后感6
“书籍是人类改善的阶梯。“书是知识的源泉。“书和我一起长大是我每天都要补充的营养品。书的格言就像一首歌，总是在我耳边回响，在我心中荡漾。(另一方面)。
这个暑假我兴致勃勃地读了《寓言故事》这本书。这本书的故事我很喜欢，深深地吸引了我。《得与失》、《神童方仲永》、《龟兔赛跑》、《改错永远不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》这本书给了我深刻的'灵感，教育了我。它告诉我们“谦虚使人提高，骄傲使人落后”和“失败是成功之母”的道理。是的，在现实生活中，我多么需要这样的道理！
记得当时黄老师发了一张试卷。啊，我得了第一名！我以为是：本来我这么聪明得了第一名，以后考试可能会变得很难。从那以后，我没有好好学习。我在课堂上总是和同学们吵闹。回家后随便写作业出去玩了。
几天后，我们做了测试。几天后黄老师发了这张考试试卷。没想到，我只考了80多分，掉了10多分。我很伤心，眼泪不停地在眼角打转，最后流了下来。但是我不想被同学看到，所以急忙擦干了眼泪。结果一门课过去了。
下课后黄老师来找我，说3360“斯卡利，你这次考试没考好的原因是骄傲”。谦虚的心使人高涨，骄傲使人落后。你不应该为自己得了第一而骄傲。失败是成功之母。你现在真的不应该骄傲。要努力学习，赶上成绩。知道吗？“知道了。“我含着眼泪回答。黄老师的话让我感到很羞愧。所以我努力学习提高了我的成绩。
《寓言故事》这本书像钥匙一样打开了知识的大门。请打开心灵之门。请打开明亮的大门。让我尝到了人生的神，甜蜜，苦涩，辣。《寓言故事》这本书像钥匙一样帮助我打开了知识的大门。请帮我打开寓言。“对我帮助很大！
《伊索寓言》读后感7
书是人类进步的阶梯。没有了书，就如同茫茫大海中没有了指南针；没有了书，如同一幅彩画没有了色彩，只剩下空白。
我最喜欢的一本书，及时彩图版的《伊索寓言》。它的封面是一则寓言的插图——吃不到葡萄的狐狸说葡萄酸。
讲的是一只黄色皮毛的狡猾狐狸，它的肚子非常饥饿，路过一个葡萄林，绿色的掩映下，一串串水灵灵的葡萄在阳光的'照耀下闪着光亮，那么诱人，狐狸的口水都要流出来了。狐狸并不注意葡萄的主人是谁，四周没人，葡萄有颇多，于是产生了摘葡萄的念头。它挺直了身子，把前臂使劲伸长，立起来去摘葡萄，可是由于葡萄架子太高了，狐狸怎么也够不到，急的它恨不得长上翅膀飞上架去！于是它又跳起来去摘，还是摘不到，这可急坏了狐狸，它气呼呼的说道：“我干嘛非吃那些葡萄呢！那些葡萄颜色青青的，肯定没成熟，一点也不好吃，说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思！”
这则寓言说明了能力小的人，做不成事，就借口时机未成熟，这是喜欢给自己找借口辩解的人的做法。
这本《伊索寓言》总共120则寓言，每一则都有它们的教育意义，有嘲笑、讽刺和赞扬之类的寓言，但嘲笑和讽刺的属多数，如《拔苗助长》、《自相矛盾》、《买椟还珠》、《叶公好龙》等优秀作品。这寓言作品短小精悍、富有哲理、充满智慧，给人启迪心灵，增强哲理。
我阅读每一则寓言时，脑海中都会浮现这则寓言的插图，书中的内容时而让我们捧腹大笑，时而让我们沉思、幻想……
《伊索寓言》读后感8
大家一见到《伊索寓言》，肯定想知道伊索是谁吧！他可“有才”了！不信我给你讲讲。
伊索是古希腊寓言家。童年时代是个哑巴。但他母亲非常爱他，给他讲各种各样的故事。后来，他母亲去世后，跟牧羊人到各地漫游，又听了许多故事。有一天，他发现自己能够讲话了，凭借自己的聪明和智慧赢得主人的喜爱，得到自由身后，到各地去漫游，向人们讲述各种寓言。但是，最后被祭司陷害，遇害身亡！
听了伊索的悲惨命运后，我想大家也想“know”（知道）《伊索寓言》中的.内容吧！！《伊索寓言》共有三百五十余篇，通过描写动物间的关系来表现当时的社会关系！
《农夫和蛇》的故事劝导人们不要对敌人仁慈；《公鸡、狐狸和狗》告诉人们要运用智慧，战胜敌人；在《麻雀和捉鸟人》中，作者揭露出当政权掌握在贪婪的统治者手里，贫困的人是无法平安生存下去的。
至今我还记得一则寓言——《熊和旅人》！这则寓言只要写了两个要好的朋友一同去旅行。到了中午，他们停下来休息。突然，从草丛里钻出一头大灰熊。其中一个朋友见到熊就爬到树上，不管另一个朋友的安危。于是他只好在地上装死。等到熊走远，地上的朋友在业不去理那个见死不救的人了！
这则寓言让我想到一则名言——“患难识朋友”！两位要好的碰有，到灾难降临的时候，其中一个朋友觉因为熊来了而不顾朋友的安危，这种人不配与人做朋友！
寓言搏击了社会不平等的现象，揭露了富人贪婪自私的本性，教我们如何做人！
《伊索寓言》读后感9
我在轻松快乐的暑假中读了好多我喜爱的书籍，但最让我记忆深刻的要算那本《伊索寓言》了。
书中让我学会了很多东西，提高了我的理解能力，感受到生活的美好，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。但对我启发最大的应该是那篇《美洲豹的眼睛》，这篇故事的内容是这样的：一天，美洲豹碰见了乌龟，这只乌龟正用沙锅煮着一只被撕成碎片的貘。豹子来到锅边，不顾旁边的乌龟，伸手就向锅里捞肉，这时乌龟眼疾手快把一颗石子扔到锅里，美洲豹来不及反应，开水已经溅到了它的眼睛里，把它变成了瞎子，豹子悲惨地嚎叫着跑了，乌龟看到这样的景象，发出了几声冷笑。
这时候其它的动物都知道豹子的眼睛瞎了，就开始捉弄豹子，把它弄得遍体鳞伤，最后美洲豹实在跑不动了。好心的老鹰非常同情美洲豹，来保护它，老鹰为了让美洲豹的眼睛重见光明，飞了一天一夜，在雪山顶上找到了一种叫孔木牧拉的神花，从花蕊中获得了两粒种子，老鹰把种子埋藏在自己的羽毛中。又飞了一整天，美洲豹也正心急如焚地盼着它的`归来。
老鹰小心地把两颗种子嵌在美洲豹的眼睛里，顿时，美洲豹的眼睛像两盏灯一样亮了起来。它高兴地跳了起来，继续去扑捉猎物了。从那天起，美洲豹天天为老鹰捕食，因为美洲豹知道它这双宝贵的眼睛是老鹰冒着危险为它治好的。看到这的时候让我突然明白：人要和动物一样，要有一颗善良、乐于助人的心，这也叫赠人玫瑰，手有余香。
同学们，这本书真的很值得我们去阅读，它能带给我们无限的乐趣和许多做人的道理。
《伊索寓言》读后感10
最近我读了一本书，名叫《伊索寓言》。这本书是世界文学史上流传广的寓言故事集之一，两千年来以其特有的人生智慧。和艺术魅力受到各国人民尤其是隐射当时社会现实的，更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验和智慧，还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的。
《伊索寓言》里面有很多有意义的故事。我最喜欢的寓言故事是《蚊子和狮子》，因为它让我懂了一个道理。
《蚊子和狮子》主要讲了一只蚊子向一只狮子发起挑战，虽然赢了凶恶强大的'狮子，但是最后却被弱小的蜘蛛消灭掉了。这个故事告诉了我不要骄傲自大，忘乎所以，最后骄兵必败。
骄兵必败不只是蚊子，我也一样。
记得小学有一次考试，我靠自己的努力得了全班第一，这是我小学历史以来成绩最好的一次。这个成绩深深地刻在我的脑海里。在我心里有说不出的自豪甚至有些飘飘然了，我把我的喜讯传给了我的家人，他们都夸奖了我。后来，我放松了对自己的要求。结果，还在课堂上开小差，回答问题时很不连贯，断断续续。结果被老师批评了一顿，而且老师还给我妈妈打电话了，回到家，不说也知道，肯定会被批评的，果然不出我所料，妈妈语重心长地对我说：“人不能有虚荣心，凡事不能骄傲！”妈妈的这一句话让我受用一生，它就像一盏灯，照亮了我人生的道路。
毛主席曾说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这一句话一直在我耳边回响，回响，回响……
《伊索寓言》读后感11
这个暑假，我看了一本书:《伊索寓言》。这本书的原名叫《埃索波斯故事集成》，是世界上最早的的寓言童话集之一，书里通过简短而精炼的小寓言故事来体现日常生活中不为人察觉的道理。
其中的一些故事都是我们知道、了解、熟悉的。比如说家喻户晓的小故事《农夫与蛇》、《狐狸与葡萄》、《龟兔赛跑》、《乌鸦喝水》、《狼来了》、《狐狸与乌鸦》。我看的这本书分为几章，我向大家介绍几篇吧!
《农夫和狗》里面大概说的是:一次冬天的暴风雪非常的猛烈，持续了很久。农夫不能出去干活，只能把家里的绵羊、山羊都吃了，就连憨厚、忠心耿耿的牛也吃了。可是暴风雪还没停。
狗看见主人的所作所为，互相说:“无论暴风雪多大，我们都必须离开，主人连帮他一起辛勤耕作的牛都宰了，又怎么会放过我们呢？”我的理解是如果有人连自己的家人都要伤害，那么一定要警惕!
《偷东西的小孩与他母亲》里面的大概内容是:有一个小孩在学校偷了同学的笔，拿回来给母亲看。母亲不但没有骂他、惩罚他，还表扬他。这个小孩越来越大胆，开始去偷更大、更值钱的东西。直到一次，当场被抓，法官判他死刑。
临死前，小孩想与他的'母亲说一句悄悄说，母亲上前，小孩却猛地用力咬掉她的耳朵。母亲骂他不孝，儿子说:“如果我在初次偷笔时你就制止我，打我一顿，告诉我那样做不对，我就不会落到今天如此下场。”我的理解是如果一个人犯了小错不改，那么必会酿成大错!
这本书中的故事很短，但它告诉了我们许多深刻的道理，一个个短篇的寓言给我带来了乐趣，也带来了道理。
《伊索寓言》读后感12
古希腊和我们中国一样有着很悠久的历史，这个国家给我们留下来一本神奇的书，就是《伊索寓言》，这本书是由很多个小故事组成的。我读的《伊索寓言》是小学生语文新课标读物，每个故事后面会有阅读心得，每个小故事都很有趣，我非常喜欢，明白了很多道理。
讲几个我们熟悉的故事：
《龟兔赛跑》，这个故事我小时候就听过好多次，讲的是乌龟和兔子比赛，兔子由于自己的高傲自大，输了比赛。而小乌龟通过自己的努力，取得了胜利。我们不要学习小兔子太过于自信，要像小乌龟一样，虽然动作慢，但是它一刻不停地前进，竟然超过兔子夺得冠。只有持之以恒的人，才能取得最后的胜利。
《男孩儿和榛果》，小男孩得到满满一瓶的榛果，手伸到瓶子里抓了一大把，因为抓的.多，手卡在瓶口拿不出来，急的大哭。不放掉榛果，就拔不出手。我们看到任何好东西，都不能一次就想得到太多，要懂得舍弃。
还有很多的故事，每个故事都有一个道理，我们要读懂这些道理，如果有一天遇到一些困难，想想书中的方法：要用怎样的态度，怎样的精神，怎样的方法解决。我是学会了很多道理，相信你也会有收获。
《伊索寓言》读后感13
《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集，它将动物拟人化，借动物之口来表达作者的思想感情，其中蕴含的道理从古至今都是极其实用的，是古希腊人留给世界的一笔宝贵财富。
《马与士兵》一篇讲的是士兵在做战时精心喂养他的战马，等到战争结束的时候马便被拉去作农活，战争又一次开始的时候马不断摔倒，再无力气去作战。这告诉我们和平舒适的日子里也不能忘了灾难。由此联想到了中国，在曾经多少朝代中拥有着广阔的疆域，当时世界上最先进的技术，济济的人才，无数人曾认为这个屹立在东方的庞然大物，将永远不会倒下，辉煌依旧。直到清朝，这个以天朝自居的帝国开始渐渐的安于现状，不思进取，走上了闭关锁国的不归路，到了鸦片战争英国殖民者用坚船利炮轻易的轰开了清朝闭锁了多年的大门，清朝的统治者才开始发现这早已不是那个他们用金戈铁马就可以征服的世界。精装的马与称霸一时的中国，在和平过后一个不断摔倒毫无力气，一个被满“蛮夷”所征服。正是因为他们的过分安于和平，没有想到灾难，以至于在和平中慢慢的衰落。
另一篇《小孩儿与乌鸦》则讲述了一位母亲为被预言会被乌鸦害死的孩子做了一个大箱子将孩子保护起来，但即使是这样孩子最后还是没有保住性命，告诉我们该来的.灾难是躲不掉的，只有提高与灾难抗争的能力才是正途，腐朽无能的清朝统治者在被列强侵略后一心想与其和解，甚至不惜签订一个个不平等条约来换取短暂的安适与和平，统治者们一直躲避，可最终还是没逃脱国破家亡的结局。若是一开始就不断学习先进的技术，发展与强大自己，国家也不会落得如此下场。
在现实生活中也不乏许多人安于现状，在安适中不思进取，也免不了类似的结果，我们只有居安思危，不断壮大己身才能换来永久的安宁。
《伊索寓言》读后感14
《伊索寓言》是一本很好的书。在所有古腊作家中，最为人知的也许是伊索，其中声誉之隆甚至超过了荷马。
《伊索寓言》可以让人懂得很多知识和道理，比如说：《老鼠和青蛙》这则寓言说的道理是害人致死者终将祸及己身，盖神祗明察秋毫，执法公允，权衡没而不可欺其轻重。
还有一个故事讲的是：《沉船遇难的人和大海》这个故事讲的道理是与相仿，助从他人为非作歹者尚属情有可原，指使他人为非作歹者理当遭受谴责。
伊索不如何许人也。按照比较流行的说法，伊索是公元前六世纪的希腊寓言家。由于资料匮乏，关于他的生平，历来众说纷纭，莫衷一是。有让为伊索是弗里吉亚人，但据亚里士多德的`考证，伊索应为希腊色雷斯人，一度曾在萨摩斯岛居住。另据著名希腊史家希罗多德所述，伊索曾经当过萨摩斯岛的雅德蒙家的奴隶，因其才智受主人赏识而重获自由。至于伊索受吕底亚国王克罗伊斯春睐而被重视用一说，有学者认为纯系杜撰，诛不可信。另一种说法，伊索出使特而斐时，因讲述《鹰和屎壳郎》的故事被控亵渎神灵，为当地居民推下悬崖后死于非命，也被有的学者认为是无稽之谈。有人甚至提出，“伊索”这一名字仅仅是后人的假托，历史上本无伊索其人。
这本书实在是太好了，它让我们懂得了许多道理和知识。这本书还体现了伊索对这本书的珍惜。
《伊索寓言》读后感15
在寒假里，我读了一本十分有意思的书，它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家，与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，并被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。他有许多有趣的寓言，我就举出一两个例子吧：
宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备立他为王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的'羽毛。于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。
我就此明白了一个道理：借助别人的东西可以得到美的假象，但那本不属于自己的东西被剥离时，就会原形毕露。
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