宝葫芦读后感
读完一本经典名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那要怎么写好读后感呢?以下是小编为大家收集的宝葫芦读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
宝葫芦读后感 篇1
《宝葫芦》是一部家喻户晓的儿童小说。它讲述了一位神仙大妈将八个不同颜色的宝葫芦赐予一对平民夫妇,而这八个宝葫芦有着奇妙的神奇力量,可以满足人类的各种愿望,但是使用它们却需要付出相应的代价。小说在探讨已知和未知之间的界限,人们的选择和代价之间的联系等方面,适合儿童在阅读中对生命的理解和发展。
个人的阅读体验和感受: 在阅读这本小说时,我被这些有个性的宝葫芦深深地吸引了。整本书的.主线令人想入非形——在令人愉快的、但也没必要过分追求表面的事物(利益、权力、安逸和享乐)之间,如何寻求真正的意义和价值。作者通过情节的发展,展现了一个个平凡人物的命运与抉择,强调了“缘起缘灭”的道理,让我深刻领悟到追求幸福和生活的真正意义。这样的小说是非常值得读的,它给了儿童或者青少年更多的思考和智慧,是一本很有启发性的小说。
文章或书籍的重要性:在现代社会中,以机械视角来看,人们不断追求物质享受和消费,却常常忽视了内在的,更珍贵的东西。而《宝葫芦》告诉了我们,它通过一个 独特的视角告诉了我们人生的价值。从小孩到成年人,我们都可以从这个故事中受益。对于儿童,这本书可以教会他们勇敢面对生活,不带偏见地可能条件,从而创造出自己的价值和生活方式。同时,在成年人的阅读中,大家可以透过小说抛开杂音,慢慢理清自己的认知和人生把握。
创新的思考和观点:《宝葫芦》中的人生哲学旨在让我们探求生命中的真正价值,不是短暂的享受,而是付出和奉献带给我们的满足感。它的独创性在于角度的选择,通过八个宝葫芦生动形象地描述了生活中的所有情况并带来了人生的意义和哲学。当前社会中,我们的生活充满了忙碌和负累,我们经常追求表面的目的而忽略了内心的内在价值,阅读这本书可以让我们在梳理个人价值并在探索生命的过程中,把思考带回到真实的目标和价值上来。
总之,《宝葫芦》持有着可以启发人们思考、探寻内在意义的目标。它让我们放下对物质的追求,发现自己贴近内在世界和属于自己的价值所在。这本小说是影响深远的,值得阅读和分享的优秀作品,因为它将我们对现实的表象内省与对未来价值的过渡联系在一起。它对每一个阅读者都会启迪个人内心深处,令人堪称受益匪浅。
宝葫芦读后感 篇2
寒假里,我读了一本对我影响很大的书《宝葫芦的秘密》。书中说的是王葆在梦里真的梦到了一个宝葫芦,但得到宝葫芦的兴奋劲才持续几天,他就发起愁来,因为不管他脑子里想什么东西,宝葫芦都会给他变出来,不管那个东西有多么的珍贵,而且宝葫芦甚至连作业都帮他做了,有一次,王葆想做架模型飞机,但他脑子里刚闪过这个念头,模型飞机就摆在他眼前了。
这下王葆真的生气了,他告诉宝葫芦自己做模型飞机为的是过程而不是结果。谁知宝葫芦说自己头脑简单听不懂,要么全让它做要么就把它扔了。可王葆舍不得就只好出去找同学玩了,没想到碰到了学校的问题学生杨栓,杨栓问王葆要钱,王葆为摆脱他,只得让宝葫芦变出了五元钱交给杨栓,王葆终于松了口气,却不知更惊心动魄的事还在后面呢!那是数学考试时,王葆有道题不会,就去问宝葫芦,谁知宝葫芦竟把一位好同学的.卷子改成了王葆的名字交给老师,可事情被老师和同学发现了,一束束目光射向王葆,王葆冲出了教室,把宝葫芦摔在了地上,可没想到宝葫芦怎么摔也摔不坏。王葆急了,就回到了学校把事情告诉了老师、同学和家人。这时王葆醒了,当他发现只是个梦时开心的笑了。从此认真学习,再也不想宝葫芦了。
读完了这本书,我侥幸的想:我幸亏没遇到宝葫芦,否则还不被它坑死?对呀,让别人来帮你并不是什么好主意,因为自己始终也学不到什么,还会苦恼自己应该干什么,所以千万不要渴望得到什么宝葫芦。凡事只要努力就会实现,别人什么也帮不了你,要知道幸福可不是侥幸就能得来的,就算侥幸得到了幸福,那也是短暂的,并不长久。假如你渴望外力来帮助你,那你就永远无法获得真正的成功,因为那份成功不过是别人取得的罢了,而你只不过是一个打着成功的名号到处招摇撞骗的骗子,一个欺骗了自己,毁了自己的大傻瓜!要知道,当别人看穿了你的谎言之后将会怎么看你!你想过吗?你想过这样做对得起生你育你的父母吗!
他们把生你养你,是希望你能好好学习,学以致用,回报社会。可你,却什么事都让别人帮你做,甚至连嘴都懒得动,你这样对得起他们吗?所以,在此我郑重的告诉大家:只有自己努力才能实现愿望,千万不能有让别人帮你干的念头。
宝葫芦读后感 篇3
如果你明白宝葫芦是偷东西的,你还想得到宝葫芦给你带来的幸福轻吗?相信你们会说:”不。“
开始读这本书时,我觉得宝葫芦是个不可多得的好定贝,它能让我想要什么就能得到什么。我要是也有一个这样的宝葫芦该多好呀。以后我就不愁吃喝了。可是往后读了我才发现,宝葫芦是把别人的东西偷过来给主人用时,我的想法完全变了。我觉得宝葫芦可以带来不劳而获的东西,同时它也可以给拥有它的人带来灾祸,和无穷的烦恼。因为本来是可以不撒谎的,却为了要隐藏宝葫芦撒了许多谎。
作品主要写了天真活泼的中学生王葆,在一次偶然的机会下得到了一个无所不能的宝葫芦。王葆做了宝葫芦的主人后,他想要什么就有什么。因此获得了一种不劳而获的”幸福“。可拥有了这种不劳而获的幸福却让王葆麻烦不断。像下象棋把”马“吃到了嘴里、从来不撒谎要被迫撒谎、看电影偷到了好朋友的座位、考完试拿别人的试卷被教师发现……
最后王葆终于发现宝葫芦给他的东西并不是凭空变出来的,而是把别人的东西偷过来的给自己用的。王葆做出了选择就是把宝葫芦的秘密告诉大家,并认错。这样就跟大家解释了这段时间发生的一切事情。也可以不让宝葫芦继续祸害别人了。醒来后发现是一个梦。
王葆把宝葫芦扔了,我持两种观点:一种是这样做是不对的。因为王葆完全可以留下宝葫芦自己享用,就算没有家人和朋友起码有无穷无尽的东西何苦苦了自己呢?第二种是这样做是对的。因为如果这样就算没有那种特殊的”幸福“,可是和家人和朋友在一起,不是比所有的”幸福“都幸福吗?我还是赞同第二个观点。
从这个故事中我们不难发现,不劳而获得到的东西是不会心安理得的`。就拿本书的主人公王葆来说吧,他还不知道宝葫芦是偷来的东西时都如此的不自在。要撒一个又一个的谎。当他知道是偷来的东西时是多么的痛苦,因为偷,他失去了亲人,朋友,因为偷,他辜负了大家对他的信任。那时他的多么的难受呀。
所以,我们一定要记住”天上没有掉陷饼的好事“,一切幸福只能靠自己的劳动。
宝葫芦读后感 篇4
今天是周末,我独自在家趴在床上。忘乎所以地在读一本书——《宝葫芦的秘密》。窗外阳光明媚,点点阳光透过枝繁叶茂的大树,点撒在我的手上和书上,我却毫不在意,任凭这些调皮的金色小精灵在我书上跳着舞,和我一块在书里遨游。
过了很长时间,我终于将这本小说读完了。故事里讲了王葆他意外得到了个宝贝——一个会说话,还能实现自己愿望的宝葫芦。这个宝葫芦帮助王葆获得了许多许多”好东西“,比如那几十盆非常名贵的花草,许多的钱,好多美味的食品,电磁起重器等等,让王葆成了众多人中的明星。后来王葆意识到这些东西都是宝葫芦偷来的。这是因为有一次王葆班级考试,因为题太难了,王葆想不用大脑思考就可以知道考试答案。而宝葫芦把王葆前桌的`试卷”变“了过来,却没有发觉这卷子是前桌的,还以为是宝葫芦自己将答案给变了出来,想都不想就交了,而王葆的前桌的卷子不翼而飞,在王葆交卷是,老师发现卷子上的笔迹不是别人,正是王葆的前桌的。老师和同学们虽然感到很奇怪,但都一致认为王葆偷了别人的卷子。老师把这件事告诉了王葆的父母,使得王葆有家不能回。最后王葆醒了,才发现这只是南柯一梦。
虽然这只是一个梦,但它给我的印象很深。小的时候,我也曾幻想过自己能拥有一根魔术棒,可变出许多的东西。
虽然这只是一个梦,但王葆他并不是一个坏孩子。他挺想学好,肯做好事,关心身体,热爱同学。就是有一点不好:有点懒,做一些麻烦的事情的时候,会不想做就想把东西变成现成的。于是就幻想有那么一个宝贝,可以帮他实现自己任何想要的东西,害的他有家不能回,整日里提心吊胆……
说来挺惭愧的,小的时候,我也想拥有一个宝葫芦,可以帮我实现很多的愿望。因为在那时滑板车和溜冰鞋可算是当下最流行的东西。看到同龄的孩子穿在脚下的不是鞋子,而是帅气的溜冰鞋。看着同龄的孩子在小道上飞速地向前冲,鞋子下面不是大地,而是帅气的滑板车。看在眼里,馋在心里。可爸妈铁了心不肯给我买,不买就算了,为此还把我臭骂一顿,说我什么不把心思花在学习上,就会想些没用的……
看完这本书,我才明白,原来这个宝贝可不是什么好东西,它会使人养成不劳而获的坏习惯,自己的是要自己努力去做,自己动手才有乐趣。
宝葫芦读后感 篇5
本有意义的书,它能让我们的心灵像白雪一样纯净。《宝葫芦的秘密》就是这样一本有意义的书。它的作者是著名的作家张天翼。
俗话说,葫芦里卖的什么药?一看到葫芦这个词,你是否和我一样心存疑问:这是个什么样的葫芦?它为什么叫宝葫芦?它有着什么样的秘密呢?
书中的主人公是一个叫王葆的男孩,他是一名少先队员。从小他喜欢听奶奶讲故事,有一次听到了“宝葫芦”这个故事,从此他不仅爱听这个故事,而且总幻想自己能拥有这样一个有“特殊功能”的葫芦。在一次钓鱼中,王葆梦想成真获得了一个“宝葫芦”。“宝葫芦”成了王葆的宝贝,它无穷无尽地帮助王葆得到他想要的东西。但是“宝葫芦”给王葆带来的麻烦却多于给他带来的帮助。在一次和姚俊的象棋比赛中,王葆为了赢得比赛,心里想着:“吃马!”“宝葫芦”知道了主人的心事,“不负所望”地把棋子喂到王葆的`嘴里,令人哭笑不得。在有次数学考试中,“宝葫芦”帮王葆抄袭苏鸣凤试卷上的答案,并傻傻地把试卷上的内容一字不差地抄到王葆的试卷上,王葆的试卷上写着“苏鸣凤”的名字,王葆的“抄袭”遭到了老师的严厉批评和同学的嘲笑。王葆感到很苦恼,“宝葫芦”并没有给他带来快乐,而是给他带来烦恼。于是他选择把“宝葫芦”的秘密说出来,“宝葫芦”也因此失去了它的作用。
这个故事故事我们:世界上不可能有“宝葫芦”,也没有异想天开、不劳而获的事情。
在有一次钢琴比赛前夕,因为学校的学习任务比较重,我没有时间好好地练琴。在一次钢琴课上,钢琴老师严厉地批评了我:“如果你想取得好成绩,就必须认真去对待这件事,任何事都没有捷径。马上就要比赛了,每天的练习是必不可少的!如果你再不好好练琴,肯定拿不了理想的成绩!”我认识到自己的问题,接下来的日子,我每天再忙也抽出时间来练琴。我发现原来的“没时间练琴”都是自己偷懒的借口。终于,我在这次比赛中取得了满意的成绩。我体会到了付出给我带来的快乐!
假如你想取得好成绩,你就要在学习上一丝不苟,认真刻苦。假如你想要有健康的体魄,你就要经常锻炼身体,增强自己的身体素质。假如你想在钢琴上弹出一首优美的歌曲,就必须勤奋地练习。假如你要做出美味的食物,你就需要好好磨练自己的厨艺,才能做出美味可口的美食。是的,所有的成功与收获,都需要用脚踏实地、实事求是的态度去完成。
一分耕耘,一分收获。让我们用自己的努力,收获丰收与幸福的果实。
宝葫芦读后感 篇6
”如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,……看那大家一齐拍拍手“,想必这首歌大家耳熟能详。对,《宝葫芦的秘密》 一书 就经常出现小主人王葆这种”幸福“的画面。
暑期,我迷上了《宝葫芦的秘密》这本书。王葆总想不费力,把什么都做得最好。一天,他钓鱼钓到一个宝葫芦,有了宝葫芦就会变得好幸福,要什么有什么。从此他就过上了”幸福“的生活,而且不是一般人享受的”幸福“。可是,王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白,只懂盲目服从,因此屡次令王葆哭笑不得,最后更令王葆在考试中铸成大错!最后他终于明白了”一分耕耘,一分收获“的道理,并用自己的能力夺得了市里游泳比赛的冠军。
书中有句话令我印象深刻,那就是王葆的老师常说的:”天下没有掉馅饼的事,只能靠自己的努力。“是啊,这句话真对,天下没有掉馅饼的事,凡事只有靠自己的努力啊!我们不能要不劳而获的东西,要用自己的劳动而换来的成果才是最珍贵的,最幸福的。
一次,邓老师布置预习新课的作业。平时的我还算是个爱学习的`孩子,今天就不知为什么?无法静下心做作业,竟然抄起同学的作业。此时,我的眼睛东张西望,生怕别人发现。左手遮住同学的作业本,食指和中指之间留出一条细缝,右手不停挥动着笔尖,抖动的手时不时写出歪歪扭扭的字,甚至,眼睛连看也没看笔尖,就稀里糊涂地抄,不知抄错多少。我抱着侥幸的心里,认为老师应该不会抽查到我吧。天有不测风云,老师第一个抽查的人竟然是我。
”你今天怎么呢?作业出现这么多错误?而且字迹还这般模样……“说话间,老师皱起了眉头。
”我……我……“我用极细的声音说,”我……今天抄同学的作业……“说着说着,我的头越低越下面,恨不得挖个无底洞往下钻。
”不劳而获的东西不可取,天上如果掉馅饼也是一些不利的东西,凡事要靠自己的努力。“老师抬起头注视着我,意味深长地说。
”你作业重新做。“我在一旁使劲地点头,心里默默地说:”老师,我错了。“
有人说过:”真正的幸福是不能描写的,它只能体会,体会越深越难以描写,因为真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。“我低着头走回座位,就怕遇见同学们的眼神,从没感到这段路是这样漫长。在课间的时候,我重新做作业。我的思想在字里行间穿梭,像身临其境一样用心体会。这也许才是一种真正幸福,一种暖暖的,甜甜的感觉。
宝葫芦读后感 篇7
前天晚上,我写作业时听见妈妈在给妹妹读《宝葫芦的秘密》,我觉得挺好听的,于是到了晚上,我也请求妈妈陪我阅读这本书,可是妈妈朗读速度很慢,都跟不上我的阅读速度了。
后来征得妈妈的同意,我花了一个小时一口气看完了整本书。下面,我带着大家一起来读一读吧!
《宝葫芦的秘密》这本书的`主人公是王葆和宝葫芦。一天下午,王葆在河边钓鱼,钓竿忽然往下一沉,王葆用力一提,结果,没钓到鱼,却钓上一个葫芦。
葫芦突然说话了:它说它叫宝葫芦。王葆被吓了一跳,他心想:这不会是真的吧?宝葫芦明明是一个传说,怎么会是真的呢?他有点怀疑。于是,他准备对宝葫芦进行测试。他想了想说:你给我变一桶鱼。他看着鱼桶,看了好一会。桶里面还是什么都没有,他起初还以为是自己眼花了,他使劲揉了揉眼睛,还是什么也没有。他不禁感到很失望。他使劲地一踢宝葫芦,宝葫芦咕噜咕噜地朝池塘后面滚去。他心想:我怎么会这么傻,会信一个葫芦的话。他嘴上却说着:你看,你就知道吹牛。
王葆往家走,宝葫芦在后面连连叹气,王葆停下来问:你自己没本事,你叹气啥?宝葫芦说:我还没认主呢,我怎么帮你办事?那怎么才能认主呢?你得答应我保守秘密,不能让任何人知道,包括奶奶和小组,如果一旦让他们知道,我就会法力消失,变成普通的葫芦。
王葆说:那你给我变一桶金鱼。他便听见鱼桶里面真的有了一桶金鱼。他又觉得肚子饿了,宝葫芦好像和他心连心似的,给他变出了好多好吃的,王葆抓起来就吃,王葆带着宝葫芦回到家以后发现家里变了模样,家里满是花草
后来,王葆想要什么宝葫芦就给他变什么,比如粘土做成的小人、书本、零食过了很久很久,王葆很疑惑地问宝葫芦这些都是哪里来的?宝葫芦回答说:都是我从别人家变来的。王葆觉得这是一个偷窃的行为,他就尝试不要宝葫芦了。于是,他尝试了用火烧、刀砍,宝葫芦却都总能自动恢复成原形。最后,王葆想起了他们之前的约定,他计上心头,把宝葫芦的秘密说了出去,王葆觉得他心中的一块大石头总算落地了。大家翻来覆去地看着宝葫芦,觉得和普通的葫芦并无两样,王葆和它说话,它也默不作声。
就这样,王葆突然惊醒了过来,哎,原来这是一场梦啊!
阅读完这本书,我明白了一个道理:不能偷别人的东西,就算别人没有发现,迟早也是一件让人提心吊胆的事情。做人不能靠不劳而获来生活,那样会一无所有,把自己逼入绝境;而应该靠自己的双手辛勤劳作,来获取自己想要的东西。
宝葫芦读后感 篇8
如果你明白宝葫芦是偷东西的,你还想得到宝葫芦给你带来的幸福轻吗相信你们会说:”不。“
开始读这本书时,我觉得宝葫芦是个不可多得的好定贝,它能让我想要什么就能得到什么。我要是也有一个这样的宝葫芦该多好呀。以后我就不愁吃喝了。可是往后读了我才发现,宝葫芦是把别人的东西偷过来给主人用时,我的想法完全变了。我觉得宝葫芦能够带来不劳而获的东西,同时它也能够给拥有它的人带来灾祸,和无穷的烦恼。因为本来是能够不撒谎的,却为了要隐藏宝葫芦撒了许多谎。
作品主要写了天真活泼的中学生王葆,在一次偶然的机会下得到了一个无所不能的宝葫芦。王葆做了宝葫芦的'主人后,他想要什么就有什么。所以获得了一种不劳而获的”幸福“。可拥有了这种不劳而获的幸福却让王葆麻烦不断。像下象棋把”马“吃到了嘴里、从来不撒谎要被迫撒谎、看电影偷到了好朋友的座位、考完试拿别人的试卷被教师发现……
最终王葆最终发现宝葫芦给他的东西并不是凭空变出来的,而是把别人的东西偷过来的给自我用的。王葆做出了选择就是把宝葫芦的秘密告诉大家,并认错。这样就跟大家解释了这段时间发生的一切事情。也能够不让宝葫芦继续祸害别人了。醒来后发现是一个梦。
王葆把宝葫芦扔了,我持两种观点:一种是这样做是不对的。因为王葆完全能够留下宝葫芦自我享用,就算没有家人和朋友起码有无穷无尽的东西何苦苦了自我呢第二种是这样做是对的。因为如果这样就算没有那种特殊的”幸福“,可是和家人和朋友在一齐,不是比所有的”幸福“都幸福吗我还是赞同第二个观点。
从这个故事中我们不难发现,不劳而获得到的东西是不会心安理得的。就拿本书的主人公王葆来说吧,他还不明白宝葫芦是偷来的东西时都如此的不自在。要撒一个又一个的谎。当他明白是偷来的东西时是多么的痛苦,因为偷,他失去了亲人,朋友,因为偷,他辜负了大家对他的信任。那时他的多么的难受呀。
所以,我们必须要记住”天上没有掉陷饼的好事“,一切幸福只能靠自我的劳动。
宝葫芦读后感 篇9
在《宝葫芦的秘密》中,主人公王葆的秘密就是他拥有了一个无所不能的宝葫芦,宝葫芦的作用是什么?就跟多啦A梦的口袋、阿拉丁的神灯、神笔马良的毛笔……差不多的一种想变出什么就能变出什么,想实现什么都能帮你实现的“魔法万能箱”。
王葆的梦想那么多,有了这么一个宝葫芦当然好了,一次钓鱼的.时候,偶遇得到传说中能实现任何愿望的宝葫芦,要什么有什么,想什么就成什么。但是伴随快乐而来的就是无数个意想不到的:当他和同学下棋想吃掉对方棋子,棋子马上就飞到他嘴里……宝葫芦不但没给他带来幸福,反而带来无数困扰。
这个宝葫芦虽然是一种万花筒,可以变出世界的惊喜和美好,但同时也是个让人不劳而获的魔咒,会让人产生懒惰、消极、不思进取的心理。正如童年时期我们也都曾经梦想拥有这么一个可以变出万千世界的小宝物,但是所有童话中的宝贝都有一个关键之处,就是善人用它救死扶伤,多做善事,恶人用它则物极必反,会衍生灾难。
这也正是为什么宝葫芦非但没有给王葆带来快乐,却带来那么多不快乐的原因。贪念产生恶,而努力的过程才能给小朋友带去成长的收获的快乐。所以,我觉得这么一个虽然通俗易懂的童话故事,却能给孩子带去深刻而受益一生的宝贵道理。教会孩子任何事情不要总想着祈求父母帮助,恳求他人援助,而是万事万物能靠一己之力去获得最后的成功。哪怕是失败,过程也是个成长。
作者的语言生动有趣,美好的故事充满童真童趣,可以让孩子们从中看到自己,也能从中悟到人生。在孩子的成长中,最需要的是教育,最能深入心灵、启发孩子是书籍。读一本好书,孩子们虽然表面听的是主人公的故事,但从现实中却联想的是自己现在的生活。
我们都曾梦想过成为无所不能的孙悟空,用他的猴毛和金箍棒潇潇洒洒走天涯,想要什么有什么。但是孙悟空还需要紧箍咒的束缚,也需要一路过斩将,保护师傅取得真经。原本,这个世上就没有不劳而获的人生,所有付出都需要代价,所有耕耘才能酿出累累果实。
感谢《宝葫芦的秘密》,很多时候童话故事,并不只是给儿童看,也会带给成年人不少人生的感悟。
宝葫芦读后感 篇10
今天,我怀着好奇的心情读了《宝葫芦的秘密》这本书。
这本书主要讲一个叫王葆的小孩做事不爱动脑筋,不愿费力气,一次他做梦梦到自己得到一个“宝葫芦”,从此要什么什么有什么什么。王葆乐坏了,没想到适得其反,到惹了一身麻烦,比如他跟同学们下象棋,刚想吃掉对方的马,那马就直接飞到嘴里去了,想要玩牌,刚拿起牌,就发现别人的牌跑到自己的手里了,考试时,他不会做,宝葫芦就把他的卷子跟一个学习好的同学调换了,王葆什么也不能自己做,很没意思。而且宝葫芦帮他得到的东西往往都是一些公物或者别人已经制作出来的东西搬到他家,弄得大家很奇怪的问王葆,王葆只能处处躲避别人的追问,失去朋友同学。宝葫芦的所作所为简直把王葆变成了小偷、骗子和强盗了。导致王葆最后抛弃了“宝葫芦”。
读完以后,使我深深的明白了,凡是都不能依靠自己,不能变成一个懒惰无比、没有用甚至成为社会累赘的人啊!要学到真本领,长大才能成为有用之人。
我有许多书,有的是妈妈帮我挑选的如:《西游记》、《水浒传》、《爱的教育》……有的是我自己挑选的如:《淘气包马小跳》、《格林童话》、《绿野仙踪》……其中我最喜爱的.书是《宝葫芦的秘密》。
这本书讲的是一个叫“王葆”的小学生的故事。一次偶然的机会,王葆意外的得到了传说中能实现任何愿望的神奇宝葫芦,宝葫芦帮王葆做了很多事,不过也一次又一次闯下大祸。后来王葆知道错了,不用了宝葫芦的帮助,重新做人。一次游泳比赛,王葆靠自己的努力夺得游泳金牌。
这个故事告诉我们,自己的事情要自己做,世界上没有不劳而获的事情。做每一件事都要认认真真,不能马马虎虎。妈妈总是对我说:“只要你付出了努力,就有回报。”就像《锄禾》里的农民伯伯,他的汗水滴落在土壤,辛勤干活,到了丰收的季节,农民伯伯就有了大收获。看了这本书,我也懂得了什么事情都要靠自己努力才能做好,依靠别人取得的成绩不是属于自己的。
同学们你们也来看《宝葫芦的秘密》吧,一定也像我一样得到很大的启发。
宝葫芦读后感 篇11
暑假,我看了一部让我终身难忘的书《宝葫芦的秘密》。电影里有个叫王葆的小男孩,很爱做梦。一天回家,他做着作业便伏在桌上沉沉地睡去,梦见了……。
王葆推着单车去钓鱼。当他走入一片竹林时,很神奇的,有小鸟为他指路,青蛙把他引到湖边。放下钓竿、水桶,想起数学没有预习,上课又会回答不出问题,同学们又会笑他,不由得对着湖面大喊起来:“我要比他们优秀,最好不要费劲”。话音刚落,王葆居然钓到了一个万能的宝葫芦,从此,王葆便成了宝葫芦的主人。宝葫芦帮了王葆很多忙,特别是很多“倒忙”。
令我印象深刻的是“象棋对弈”。王葆边下棋边说:“我要吃掉你的马。”“我要吃掉你的炮。”……躲在树上助阵的宝葫芦听见了,赶紧念起“咒语”,使一颗颗棋子直飞进王葆的嘴里,还纳闷的问:“主人,这东西好吃吗?”王葆边吐着棋子边难受的说:“这棋子不能吃。”这短短的几分钟,我一直都在哈哈大笑。
王葆在玩具店看到许多玩具,十分喜欢。宝葫芦便满足了主人的愿望,将玩具店里的所有玩具都浩浩荡荡地送到王葆家里,王葆不但没有高兴,反而生气地将宝葫芦骂了一顿。王葆的爸爸回家了,送给了王葆一辆山地车,王葆兴奋得手舞足蹈。宝葫芦看在眼里,失落极了。
数学考试了,王葆不想费劲,却想考全班第一,只有找宝葫芦帮忙。宝葫芦使用魔法,将考得最好的苏鸣凤的答案全部转移到王葆的'试卷上,可是连同苏鸣凤的名字也一同转移了过去,让王葆在老师和同学面前更加出丑了。在这一次“倒忙”之后,王葆狠心地离开了宝葫芦,决心要依靠自己的努力。告别了宝葫芦,依靠自己的勤奋练习,王葆终于在游泳比赛中获得了冠军。
看了《宝葫芦的秘密》,我明白了:世界上没有不劳而获的事。只有一点一滴地不懈努力,才能收获最美最甜的果实。正如刘老师所说的“天下没有掉馅饼的事,凡事都需要努力。”
我也想做一个梦,能和宝葫芦坐着飞机在天空翱翔,能坐着飞船游向太空,那是多么畅快的事啊!不过,还是得自己努力哦!
宝葫芦读后感 篇12
《宝葫芦》是徐渭所著的一部四大奇书之一的小说,它以宝葫芦为主题,讲述了一个普通农村人唐僧在为国效劳的过程中,经历了一系列奇幻的事情,最终取得了胜利的故事。这部小说通过讲述唐僧和他的三个徒弟的冒险经历,揭示了很多道德教育、信仰教育和人性的思考,给读者带来了很多启示。
我读完这部小说之后,深深地被感动和启发。作者通过虚构的场景,创意地讲述了故事背后更深层次的.含义,让人不由自主地往生活中的奇迹和幸福去思考。在故事中,唐僧等人不断遇到各种人物和事件,如猪八戒偷懒、沙和尚闹情绪等,但通过他们共同的努力和勇气,最终克服了困难,取得了胜利。这些人物在故事中都有着很明显的缺点,但他们通过一起战斗来克服了自己的缺点,变得更加坚强和勇敢。这种精神和信念,让我感受到了很深和强烈的力量。
文学作品是人类文化的重要组成部分,因为它能够承载着丰富的信息和信息量。小说《宝葫芦》是中国传统文化中的奇书之一,它通过原创性的内容和创意,传达了很多文化和道德的信息。这部小说也通过故事中的人物和场景,传达出了很多深层的感情和信息,从而使读者更深入地了解中国传统文化。
这部小说最吸引我的地方是在人物的刻画上。熟知故事的人大约都知道,唐僧是一个诚实、仁慈、聪明的人,他不断地努力去学习佛法,也很善于用自己的智慧破解难言之隐。沙和尚被写成了一个好胜、厉害、勇敢、顽固的人,他和唐僧有时会对立和争吵,但最终都是为了同一个目标而奋斗。猪八戒则是懒惰、贪婪、喜欢吃、贪心的人,经常会做出一些不负责任的事情,但他也是很实在、勇气、坚持的人,和唐僧等人一样,为了自己的梦想而努力。
总之,小说《宝葫芦》是一部难得的经典佳作,它通过讲述唐僧等人的经历,传达了很多深层的文化和道德信息。无论你是孩子还是成年人,这部小说都能够给你带来极大的启示和启迪。阅读这部小说不仅能够让我们进一步了解传统文化,更能提高我们的思维和理解能力,同时也能教育我们的子女。
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