爱的教育读后感实用(14篇)
读完一本名著以后,你有什么总结呢?是时候抽出时间写写读后感了。到底应如何写读后感呢?下面是小编整理的爱的教育读后感,希望能够帮助到大家。
爱的教育读后感 篇1
《爱的教育》,书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么,带着这个思考,我与意大利小学生一起跋涉,去探索一个未知的答案。
《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》。作者在序言中说:“这部书是特地奉献给九到十三岁的小学生的'。”书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。他们都具有高尚的品质。小说写出了他们对祖国和人民,对父母和兄弟,对老师和同学深厚而真挚的爱。小说在1886年发表后。轰动了意大利文坛,先后被译成许多中文字,在世界各国广位流传。刚独到安利科的故事时,我就认识到天下父母都有一颗深爱子女的心,哪怕是爸爸妈妈打你骂你也是为你好。安利科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多都无法感受到。读了《爱的教育》,我走入安利科的生活。目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
剡山小学五(7)班五年级 商倩倩
爱的教育读后感 篇2
是我在国庆节一口气读完的。当我读了这本书后,对爱有了更深一步的了解,爱在我们身边我所不有:父母对你的爱,亲朋好友对你的关怀等。
《爱的教育》是通过一个小学生日记的形式写的,叙述了发生在身边的一系列故事。每篇日记都是对生活的朴素描写,讲述了爱与被爱,每个人物都栩栩如生,反映了一幕幕感人的故事。作者紧扣“爱”这个字,让这个字在书中贯穿全程,却又没有标张立榜的去宣传核心观点的段落,这使书中的很多细节都透露着丝丝亲情。
在《爱的教育》中,我最喜欢的一篇是《铁匠的儿子》。讲了铁匠的儿子泼来可西,一位身体瘦弱的小学生。泼来可西的眼光悲哀而温顺,十分胆小,但他非常用功,他的`爸爸总是无缘无故的虐待他,但泼来可西从来不承认是父亲的了他。同学们都对他伸出了援助之手。后来,泼来可西比赛得了第一,他的父亲知道后,知错了并失声痛哭,从此,他和父亲又合好了。读完这篇文章后,我从中领悟到了:多可怕的人也会被爱融化。遇到需要帮助的人,应当伸出援助之手,去帮助他人,只要你愿意付出,就会有收获。
爱是一种奇迹,也是一种神圣,一种伟大。它即能使面对死亡的人重新找回生活的契机,也可以在绝望之下如获至宝的得到光明的希望!爱给予温馨,爱给予希望,只要充满爱的痕迹,一切将更加神圣而光明!
爱的教育读后感 篇3
说到爱的教育——中国孩子情感日记这本书就让我非常欣赏。书时里的任何一块内容里面的文章都包含着一本不同的爱。比如说:爱的奉献篇——无私的爱,里面的爱的帐单、快乐成长篇——和谐的爱,里面的爱的教育……这些让人看了都能默默地流下眼泪。这本书中,我最爱看“学校午餐有肉吗”这一篇文章。
这是一位六年级的大哥哥写的`。他的文笔非常老练,不像是一位大年级的人写的。他的文章写出了一个贫困的家庭,赵朗的爸爸是一名普通的矿工,在一次意外中,让家中顶梁柱倒下了,永远失去了双腿。赵朗的妈妈是矿工的家属,每月会补贴他们一点,他的妈妈还被派去当清洁工,每月下来的钱很少,勉强可以填饱一家人的肚子。没有多余的钱去给赵朗买肉吃。自多老师听了这个故事后,赵朗发现自己碗里的总要比别人多一些。
从这一件简短的事中,同学们听了老师的故事后,都趁赵朗还没来,悄悄地把自己肉放在赵朗的饭碗中给他吃。赵朗的妈妈和同学们都非常关心赵朗。这是爱的教育——中国孩子情感日记中的一篇。里面还有许许多多感人的故事。受的教育——中国孩子情感日记。如果你喜欢就赶快去买吧。
爱的教育读后感 篇4
今天,我终于把一本书看完,这本书叫《爱的教育》。这本书有许多个小故事,但是这些虽小,不过这些故事都非常感人。有的时候,看到一些感人的情节都会情不自禁地掉下眼泪。
有一个故事叫做《病中的老师》。是令我启发最深的。有一位学生去探望自己的老师,这位老师已经不能动弹,只能说话。这位老师对他自己的`学生说了一些非常关心自己学生的问候语。这位老师令我感到:老师,是不顾一切地爱着学生。这位老师在临终前,也想看看以前教过学生们的照片。我相信世界上的所有老师也是这样子。所以我们要像那位学生那样子,关于老师的节日或老师生病了,去看看老师。这样子,老师会感到非常欣慰。
我读了这本书之后,我知道了爱是有很多种,例如:父母对儿女的爱、老师对学生的爱、儿女对父母的爱等等。我们应该爱父母、爱老师,这样已经报答了父母、老师。《爱的教育》这本书是一部具有感染性的作品,令人看了以后会感到感人。
亚米契斯倡导的“爱的教育”,包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国,同情弱小,乐于助人,尊师爱生,体贴父母等等人类美好的精神。
爱的教育读后感 篇5
最近我读了一本书——《爱的教育》这本书。书中的每个故事都很感人,让我读了爱不释手。
这本书里,我最喜欢《佛罗伦萨尔的小抄写员》这个故事,文中主人公叙利奥为了帮助父亲维持一家人的生计,每天半夜,他偷偷起来替父亲抄写文件,一直写到深夜。日积月累,他越来越疲惫,严重影响了学习,父亲误以为他学习态度不好,对他的'态度越来越恶劣。叙利亚心如刀绞,他不止一次地想:告诉父亲吧!告诉父亲吧!可是话到嘴边,他怎么也说不出口。到了半夜,因为习惯使然,他还是起来了,他又继续帮父亲抄写文件。他想,还是一直瞒下去,多帮爸爸做些事吧!于是他加倍努力,确保自己功课好的同时,继续帮爸爸做事。
叙利亚是个多么懂事的孩子啊!对比之下,我很惭愧,以前我不知道体贴父母,只知道自己吃饱喝足,舒舒服服就可以了。从没想过父母每天早出晚归,工作已经十分劳累。回来还要给我们做饭,忙忙碌碌,非常辛苦。可我不仅不体谅他们,有时还惹他们生气,从来没有顾及他们苦不苦,累不累?有一次,我看完电视就上床睡觉了,忘了写作业。到了学校,我被老师严厉地批评了一顿,回到家我还责怪父母没有提醒我。现在回想起来,我觉得自己真是太不应该了。比起叙利奥,我的这种行为真是令人无地自容啊!
叙利奥是我们学习的好榜样。我要像他一样,学会体贴父母,理解父母,做一个懂得感恩的好孩子。
爱的教育读后感 篇6
各种爱各种不同,每个人的爱都有不一样的含义,今年暑假我读了本《爱的教育》,有很深的感触。
《爱的教育》是一个叫安利柯的小学生的日记,但他写出了人间最朴实,最平常,最感人的真情,让我对爱有了更深的理解。书中有安利柯的许多同学,有助人为乐的卡隆,有学习优秀的代洛西,无赖的弗兰谛,可怜的贝谛……其中,我归喜欢的是助人为乐,保护弱者的`卡隆,因为卡隆乐于助人,不求回报,我们要学习卡隆不求回报,乐于助人,保护弱者地精神。生活中,有许多人十分可怜无助,像有困难的同学,为了孩子乞讨的母亲,他们是多么的痛苦,我以后要多多伸出援助之手,即使就给人一句安慰,一块钱,别人也会万分感激你。我不由地想起文圣孔子地一句名言:爱人者人人爱之,敬人者人人敬之。这句话是多么地有道理呀!我还喜欢卡隆地行为,我对他十分敬佩。书中有一段关于卡隆地故事:弗兰谛欺侮克洛西,笑话他地母亲驼背,克洛西忍无可忍,飞起墨水瓶砸向弗兰谛,没想到打中了老师。老师生气地问谁干地,卡隆竟然站起来为克洛西顶错。多么高尚地行为!一般我们犯错,都是不肯承认。而他舍己为人,为克洛西顶错,这是常人所做不到地。所以我喜欢卡隆。
从这本《爱的教育》中,我悟到了真爱,有爱之人必定是有情之人,无论对谁,都献出一点你的关怀,世界会更美好。这是我读《爱的教育》最大的体会。
爱的教育读后感 篇7
《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同,它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的`家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的,他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国深深的爱,对亲友的真挚之情,这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。
《爱的教育》中说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样;没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。
爱的教育读后感 篇8
利用暑假时间,我读了《爱的教育》这本书。这本书通过一个小学生记日记的方式,记述了一个学生的所见所闻,反映了社会各个阶层的状况,以高尚的爱心情感联系在一起,组成了一幅幅上懂得人生画卷。
一篇篇日记,反映了一个少年的所见所闻,一篇篇日记,技术了各个阶层的状况,一篇篇日记,连接起来,组成了一幅幅生动画面。
其中令我印象深刻的是,爸爸的一封信——要懂得感恩。
这篇日记,主要讲的是,一位父亲给儿子写的一封回信,希望他好好学习,感恩老师。
同学们,你们会觉得老师太凶而感到反感吗?你们会仍为老师太过严肃而感到耐烦吗?你们会在暗地里讲老是坏话吗,或直接表示不满吗?
你们知道吗,老师没上一节课,都会熬夜备课。其实开上去轻松的一节课,背后有老师的万分心血,所以,我们应当感恩老师,感恩老师把知识传授于我们,感恩老师能把毕生精力都以教书为重,更感恩老师把青春当代价,让代代少年从无知的稚童到指数大利的少年。有句俗话说得好——一日之师,终生为父。我们感恩老师就先感恩父母一般,“父恩比山高,母爱比海深。”师爱又何尝不是?
人一生都在感恩中成长,有的恩情轻如川流不息的小河,缠绕在我们心头,就像《爱的教育》中的'《扫烟囱的孩子》陌生人之间的关爱。有的恩情重如泰山,压在我心间。让我们把感恩像击鼓传花版广为流传吧!
爱的教育读后感 篇9
爱的教育是意大利作家阿米奇斯写的书,今天我读完了真正的书。这是我看完的读后感。日记上写着人物和学校同学爱学生,尊敬父母,爱祖国,尊重残疾人。精神。例如,在《一个不幸事件》中,罗贝蒂为了救一个差点被车撞的男孩,不幸折断了一只脚。《佛罗伦萨的小抄写员》中,朱里奥为了缓解父亲的疲劳,按时12点起床,偷偷用信封,但白天累了,受到了父亲的误解。《伦巴第的小哨兵》中有一人被命令进行哨兵,尽管遭到子弹攻击,但仍登上了树木调查的情景,不幸中枪亡。而且,这种事情的思想都是来自同一个思想,同一个信念,即“爱”。爱情的力量强而弱。我们必须去做,去发现。约翰肯尼迪。有一次我们从学校出来看到一个残疾人,他走路的时候转了一转,脚也跛了。当时我急忙上前扶他过马路。但是当时很多小伙伴对我的`行为嗤之以鼻,我现在以我是对的为荣,我们不是应该成为关心老人、孩子、残疾人的学生吗?(另一方面)。读了爱情的教育,我深刻理解了爱情。离我们不远我们只要做就行了(萧伯纳)。
爱的教育读后感 篇10
“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间…”爱是什么?意大利作家亚米契斯用这本《爱的教育》完美地诠释了爱。让我们翻开这本《爱的教育》去寻找爱的真谛吧!
《爱的教育》全书共分为三部分,分别是:主人公安利柯的日记、安利柯父母的教导信以及老师讲的'每月故事。全书并没有豪言壮语,有的只是朴实无华的语言,但字里行间却洋溢着对生活、对祖国以及大自然的一种热爱。舍己为人的洛贝蒂,坚强爱国的卖艺少年,勇于承担错误的卡洛斐。勇敢拼搏的奈利、执着寻母的马尔可……他们都有一个共同的特点:他们爱生活、爱祖国。爱自然。正是因为他们有爱,他们的生活才会因此变得多姿多彩。
翻开《爱的教育》,我感悟颇深;合上《爱的教育》我心潮澎湃!亚米契斯所描绘的那些栩栩如生的人物仿佛就在我的眼前。和他们相比,我显得非常地渺小,他们有许多地方值得我去学习。他让我懂得了什么是爱。让我领悟到了爱的真谛;爱是一种人性的闪光,一种博大的、无穷的,伟大的力量!
爱的教育读后感 篇11
我们在父母的爱中长大,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严厉的要求。有一次,我考试不及格,被父亲知道了。父亲顿时拉下脸来,大骂我一顿,说:“天天玩卡片,不做作业,当然会考试不好……”然后就把我心爱的卡片给烧了。我再也忍不住了,便跑上楼,扑在床上痛哭起来。
我心想:“考试考不好,您也不要骂我啊!也应该鼓励我,还把我心爱的卡片给烧了,我非常心痛,因为那是我用全部的零花钱买来的,您把我的卡片烧了,我再也不可以和我的朋友们一起玩卡片了,我非常不理解父亲的行为。直到,妈妈给我买了一本《爱的教育》。过了几天,我把它看完了,上面写着不同的.爱,深深触动了我,其中,作者的父亲对他非常严格,可是作者还是很爱他的父亲。
有一次,父亲骂他:“早上,一位抱着小孩的女乞丐向你讨钱,你怎么没给她?”父亲大声训斥着。作者却微笑着说:“我会照您说的做。”作者在书上说过“虽然父亲严格要求我,但是这也是一种爱。”现在,我才懂得父爱无比珍贵,现在,我才理解父亲是多么伟大啊!爸爸我感谢您对我的教育。我感谢您。
爱的教育读后感 篇12
爱无处不在,也许就出现在不经意的一瞬间,也许就包含在不经意的一句话里。
《爱的教育》这本书通过日记形式,记述了一个小学生的所见所闻,反映了社会各阶层的人和他们之间的关系,他们的生活状态以及他们对各种事物不同的态度、不同的心理情感与他们不同的处置方法。。故事中始终栩栩如生任务都有自己不同的.情感——对父母的爱、对同学的关心、对老师的敬重和终生不忘,对残疾人的尊重和对穷苦人的同情,组合成一幅幅感人的画卷。
读了这本书,我知道了书中最重要的一个字——爱!文圣孔子有一句名言:仁者爱人。就是说善良仁爱的人都必须具有一颗爱心。这本书虽然薄,但书中的情感却无比深厚与沉重。书中的任务虽然渺小,但实际上却很不平凡,因为他们都具有比平凡人更多的爱心!
春晚上有一个小品《服不服》,讲的是一位骑自行车的小伙子帮助了一位卡车司机反被讹诈,在看到一位老奶奶摔在地方时,还没来的及扶起她就又被误解了,路过的其他人有的视而不见,有的只看不帮,就连交警也差点以为人就是他撞倒的。如果不是交警认出他刚帮助过卡车,他就有一次被冤枉了。这不正说明了人们之间缺少了关爱和理解吗?
社会多么需要相互关心、相互理解、相互帮助!多么需要一颗纯真美好的爱心啊!就像《爱的奉献》唱到的:如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
爱的教育读后感 篇13
读了《爱的教育》这本书,让我受益匪浅!它讲述的一个个小故事中,处处让我体会到人与人之间的爱,有亲情间的,有朋友间的,还有师生间的……
在所有的故事中,令我印象最深,最令我感动的是《佛罗伦萨的小抄写员》。这个故事讲述的是一个12岁的男孩叙利奥,因为家境不富裕,他的父亲为了养活一大家子的人,每天夜里还要帮杂志社写封条来增加收入,叙利奥看着父亲这么辛苦,就每天等父亲睡下后,悄悄起来帮父亲抄写封条,可就因为这样,叙利奥白天上课就总打瞌睡,他的父亲对他越来越失望,直到有一天,叙利奥在抄写时,本子不小心掉到了地上,吵醒了父亲,父亲这才知道事情的真相,非常懊悔。
通过这个故事,让我体会到了叙利奥和父亲之间最朴实的爱。12岁的叙利奥能够懂得去关心爸爸,帮助爸爸。而我也已经10岁了,可却还总是要惹爸爸妈妈生气。虽然,我也一样爱着自己的`爸爸妈妈,可是我却希望从他们那里得到更多的爱,而不是给予他们,想想自己太不应该了,这种爱显得太自私了。我决心,从今以后,要向叙利奥一样,学会关心他人,关爱父母,做一个真正会爱的、懂爱的孩子。
爱的教育读后感 篇14
《爱的教育》这本书是意大利的埃迪蒙托。德。亚米契斯写的,这本书主要写的是小学生安利柯写的简短日记和老师讲的每月故事,以及他爸爸妈妈给他的教导。这些日记虽然简短,但他们体现了一种精神-爱,这种爱表现在同学与同学之间他们身上都散发着一种爱的精神。
其实,世界上有无数的.爱,等着你去感受,自从读完《爱的教育》这本书后,我不仅感到惭愧,更被他们爱的故事所感动着。书里面的小主人公自立、自强还有爱他人关心他人的一种品质,这是值得我们大家去学习的。
《爱的教育》这本书里有一个叫卡隆的小学生,他是一个成熟,仗义的人。一次,一群坏家伙在欺负一个可怜的,手有残疾的小孩子时,卡隆勇敢地站了出来说:“你们不许欺负他他有残疾,应该得到我们的照顾”,看着卡隆正气凛然的样子,那群坏家伙吓的一溜烟的跑了,这就是一种帮助弱小者的爱。看龙还是个很孝顺的孩子,在他母亲过生日的前日,他认认真真的写了一封长达八页的信,并且还细心的画上了很多漂亮的图案,这就是他对妈妈的一种爱,一种亲情的爱。
我很佩服卡隆,他拥有一颗爱心。其实,世界上有无数的爱等着你去感受啊,爱无处不在,只要我们用心去感受。我希望我们生活的这个世界充满着爱的阳光,世界将会变得更美好。
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