读《詹天佑》有感

时间:2023-08-24 12:28:23 读后感 我要投稿

读《詹天佑》有感精华(15篇)

  读完一本书以后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候抽出时间写写读后感了。那么你会写读后感吗?下面是小编为大家整理的读《詹天佑》有感,希望对大家有所帮助。

读《詹天佑》有感精华(15篇)

读《詹天佑》有感1

  中国是一个有五千年历史的文明古国,在这漫长的岁月涌现出许许多多个爱国英雄:詹天佑、周恩来、邓小平、李大钊……他们的爱国精神和事例深深的打动了我。

  上一周,老师和我们共同学习了一篇文章《詹天佑》。詹天佑那种爱国精神和为国争光的决心震撼了我。这篇文章主要内容有:清政府提出修筑京张铁路时,一些帝国主义者就借此掠夺银两,并进一步控制中国。但是中国那时已经有了自己的工程师,清政府就任命詹天佑为总工程师。那些帝国主义者却认为这是个笑话,外国人还纷纷嘲笑中国人。可是詹天佑不怕困难,接受了这样艰巨的任务。他还常常勉励工作人员,做什么都要一丝不苟。他还经常冒着生命危险在野外工作,为了寻找一条合适的.线路,他还常常请教当地的农民。他没有因为自己的身份而摆架子,反而还和工作人员一起吃住。遇到困难,他总是想,这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要修好,不能让外国人嘲笑中国人。读到这里,我不禁惭愧地低下头,想到那次遇到困难时:有一次,数学老师布置了家庭作业,做着做着,有一题一直理不清思路,答案更是千变万化,反正也没多少人会做,随便混个答案吧,老师也会评讲的。就是因为有了这样的想法,所以我就更懒得动脑了,都为了节约时间用计算器。读了这篇文章,我意识到这么做是多么可笑,遇到这么点困难都战胜不了,如果遇到更大的困难,那我就做不了啊。

  所以,我以后遇到困难,更是挺身而上,不要做害怕困难的胆小鬼。所谓不经历风雨怎能见彩虹,那就让我见到最美丽的彩虹吧。

读《詹天佑》有感2

  前几天,我学了詹天佑这篇课文,对我的感触很深。

  这篇课文主要江了詹天佑从外国留学回来,要修京张铁路,结果外国人讥笑我们不能建好,但是詹天佑没有管这一切,接了任务,于是他夜以继日地勘测,计算,而且要求不能错一个字,他经常对工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎,“大概”“差不多”等说法不应出自工程人员之口”。来勉励自己。结果,不满四年竣工了。

  想到这里,我被詹天佑对工作认真负责打动了,这让我想起了四年级接我们的王伯伯,他就是个典型的对工作不负责的'例子,本来我们下午放学要七点过,而他五点就开车走了,晚上我们根本就走路回家。他就在楼下悠哉悠哉地打牌,看着就来气,假设在某天放学路上,我们被抢劫了,那我们的父母不急死才怪,你看,对工作不负责多么害人!

  学了这课文我明白了一个道理:做什么都要负责,认真,否则将会酿成大祸。

读《詹天佑》有感3

  最近学了一篇课文,叫《詹天佑》。我从学习这篇课文中受益匪浅。我学会了在遇到任何困难或困难时都不放弃,而是勇往直前。

  这段文字告诉我们,詹天佑不怕困难;与同事同甘共苦,率先垂范的精神。詹天佑是一位杰出的爱国工程师。从北京到张家口的道路是在他的主持下第一次成功修建的。当时清政府刚提出修建计划,帝国主义者就出来阻挠,目的`是夺取修建这条铁路的权利,进一步控制我国北方。詹天佑毅然接受任务,毫不畏惧嘲笑,开始和工作人员一起吃饭、一起生活,和同事同甘共苦,经常遇到很多困难,但他们没有放弃,仍然努力着。

  遇到一些困难,我总是放弃。我记得我在家里和姐姐玩,不小心打碎了妈妈的花瓶。我脑子一片空白,不知道该怎么办。我想:我得拼回来。就这样,姐姐负责粘胶水,我负责拼凑。我打这一块,也打那块。结果就是不知道自己打什么。一点也不像花瓶。简直一团糟。忍不住又打了一架,但是太不体面了。第三次,“我累了,不想打了。”我气愤地说,我只好把碎片扔到一边,飞走了。叮咚——叮咚,我和姐姐吓得脸色发白。我妈妈一定回来了。她一进门就看到了那堆碎片,眉头一皱,说:“怎么回事?是谁干的?”我和姐姐异口同声地说:“我们做到了。”妈妈静静地看着我们,叹了口气,说:“算了,这次就让你去吧,不要让它再发生了。”“妈妈,其实我们已经拼了好几次了,太难了。”“再差也不能放弃。”母亲和颜悦色地说。最后听了妈妈的话,我们开始工作,一遍又一遍拼写都不好……最后第五遍做出来了,我和妹妹都很开心。

  我们应该学习詹天佑的精神,学习他不怕困难,不怕嘲笑的精神。

读《詹天佑》有感4

  詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他当时在国外进行深造时也是我国最腐败无能的时期,所以当时他在国外处处受到外国人的欺凌。

  有一次,几个外国同学在打网球,詹天佑就坐在观众席上观看。突然,网球出了界,不偏不倚正好滚到了詹天佑的面前。詹天佑拾起球友好的给了那位外国同学,那位同学用挑衅般的语气说;‘’詹,你来。詹天佑客气的说;‘’你们打吧!这是,那位外国人说;‘’中国人没用。詹天佑听到后怒目圆睁的说;‘’你再说一遍,那位外国人连忙改口说;‘’中国人不会打球。詹天佑一把夺过球拍,毫不犹豫地走向赛场。詹天佑以完美的`接球动作博得了全场人的好评,从而取得了胜利。

  其实,真正使他成功的不是他的技术,而是因为他有一颗炽热的爱国心。

读《詹天佑》有感5

  他用生命捍卫了中国的尊严,用血汗洗刷了中国的耻辱,他面对讥笑和藐视,毅然接受了不可能完成的任务。他面临重重困难,修筑了中国人自己的的第一条铁路,给那些外国人一个有力的回击。他就是德高望重的詹天佑。

  《詹天佑》这篇文章表现了詹天佑的杰出才能和爱国的伟大情怀。他严谨的工作态度,身先士卒的工作作风,不怕艰险的勇气和为国争光的决心,让我非常的敬佩。

  我最敬佩他的聪明,他想出了人字形线路和两种凿隧道的方法,是世界上史无前例的,并得到了各国专家的`认可和高度赞扬。这些巧妙的设计,是非常智慧和杰出才能的具体体现,也是世界修筑铁路工程的新创举。总之他大胆的想象,勇于挑战重担,敢于创新的精神是非常值得我们学习的。

  通过认真的阅读这篇文章,詹天佑这个名字永远的烙在了我的心里。他的每一句豪言壮语都使我久久不能忘怀。他勉励工作人员的贴心话语,也让我铭记在心,让我知道做任何事一定不能马虎。在他遇到困难时说的那些话,我会永远铭记在心的。

  詹天佑每一个举动,都体现了他以身作则艰苦奋斗的,是为国家贡献的顽强毅力和吃苦耐劳的精神。还有卓越的才干和超于常人的智慧。

读《詹天佑》有感6

  詹天佑是我国杰出的爱国工程师, 我们就学了关于詹天佑的一篇课文。

  《詹天佑》这一片课文开篇先点题,说詹天佑是我国的爱国工程师。我很佩服詹天佑,他可以把日本人的嘲笑化为动力,建筑了第一个由我们国家自己的铁路。课文再写的是詹天佑建筑铁路的经过,遇到的.重重困难,但是他都机智的想出了办法。我很敬佩詹天佑,他虽然已经去世了,但是我也心里还是很敬佩詹天佑。

  我以后一定要好好学习,天天向上,做一名合格的小学生,为国家争光。

读《詹天佑》有感7

  今天,我学了一篇课文,题目是《詹天佑》,看了这篇课文,我的心久久不能平息。

  当我读到“清政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来,全国轰动,大家说这一回咱们可争了一口气。”我的心也随着大家开始激动起来。 当我读到“遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国的工程师失掉信心。 ”从中,我感觉到詹天佑要把铁路修好的`决心,和要为祖国争一口气的信念。 当我读到“塞外常常狂风怒号,黄沙满天。”我体会到天气条件的恶劣。从中我仿佛听到了他们之间的谈话。工程人员说:“头,您还是回去吧,这些是还是我们做吧!”詹天佑却说:“这怎么行呢,我怎么能比你们先走呢?” 读完这篇作文,我联想到我自己,我有么有爱国呢?虽然我们不能上战场,但我们能用知识去武装自己;我们又有没有爱护国旗的一角呢?虽然我们不能使它一尘不染,但我们却能尽量不和他变脏……

读《詹天佑》有感8

  在我们的祖国——中国,有许许多多爱国的人,有舍身炸碉堡的董存瑞;有不惜牺牲自己性命让战士们取得胜利的黄继光;还有在熊熊烈火中一动不动的邱少云……但是我非常佩服詹天佑。“詹天佑是我国杰出的爱国工程师”。果真是名不虚传啊!学习了这篇课文——《詹天佑》,我才真正意识到,不一定是战死沙场的战士才是爱国的。从此,我立下决心:我一定要像詹天佑学习他热爱祖国、不怕困难、不怕嘲笑的精神。

  文章主要写詹天佑在国家受帝国主义者威胁的时候,不怕困难,不怕嘲笑,毅然地接受了修建京张铁路的任务。修建铁路时,遇到了重重困难,但由于詹天佑遇到困难是想到的是祖国,使得所有困难都迎刃而解了,京张铁路在詹天佑的主持下,提前两年竣工,詹天佑为我们中国争了口气。

  在文章中,令我印象最深刻的.就是詹天佑遇到困难时的心理活动描写了——遇到困难是想到的不是自己,而是祖国和国内的工程师。为什么说詹天佑遇到困难时的心理活动描写给我留下的印象最深刻呢?因为詹天佑已经在这样“紧急”的情况下接受了任务,遇到困难时,他为我们我们的祖国着想,为我们国内的工程师和人们着想,而不是想到自己。难道詹天佑这种不怕困难,热爱祖国的精神不值得我们去肯定吗?不值得我们去赞叹吗?不值得我们去学习吗?此时此刻,我被詹天佑的爱国情怀深深地打动了,我想发自内心地说:“詹天佑,是你让我们中国不丢失颜面;是你为中国争了口气;是你让帝国主义者对我们刮目相看的啊!谢谢你,詹天佑,给我们中国人增添了信心。祖国母亲,您看到了吗?您应该为有这样爱国的人感到骄傲啊!革命先辈们,看到了吗?这就是你们的中华,这就是中华的人民啊!”

  詹天佑遇到困难时想到的是我们的祖国,那么我的做法又是怎么样的呢?就拿写语文来说吧!我靠的是想起老师说的话。记得在那次,我正在写一题语文的阅读题,但是我绞尽脑汁地想,这道题仍是令我百思不得其解,就在我想放弃的时候,心里突然想:不行,我千万不能急,我越是急,就越是写不出来,老师说过:“答案就在短文中。”我得在文中找出答案。我反反复复地阅读了几次短文,终于把那题给写了出来。我可高兴了:看来老师说的没错,下次遇到这种情况时也得这样做,我相信一定可以的。

  “詹天佑是我国杰出的爱国工程师”。这句话果真没有说错,难道詹天佑那种不怕困难、不怕嘲笑、热爱祖国的精神不值得我们学习吗?詹天佑叔叔,我想对你说:“你真伟大啊,成功地修建了中国的第一条铁路,而且你在‘危急’时刻想到的是祖国,真了不起!我要向你学习!”

读《詹天佑》有感9

  从北京到张家口,一路上都是高山深涧、悬崖峭壁,让人胆颤心惊。中国的第一条铁路,可就是在这样危险的山路上一点一点的建成的。如果你要问这条铁路是谁主持修筑的?当然是家喻户晓的詹天佑工程师!

  詹天佑工程师在这条铁路上花的精力可谓呕心沥血,如果说;居庸关、八达岭隧道采用的两端同时向中间凿进和中部凿井法能体现詹天佑的智慧,那青龙桥车站的人字形线路就能体现詹天佑的爱国情怀与超人的杰出;人字形线路采用了前拉后推的行进方式,北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前面拉,一个在后面推。过青龙桥,列车向东前进,过了人字形岔道口就倒过来,原先拉的`火车头推,原先推的火车头拉,是列车折向西北前进。这样一来,火车上山就容易多了。

  詹天佑不仅是一个工程师,而且还是中国棒球的先驱者。詹天佑在美国耶鲁大学留学期间,曾经合同赴美国留学的同学组建了一支棒球队;名叫"中华棒球队".詹天佑是队里的主力战将,打棒球詹天佑可不输给美国的人,多次率领中华棒球队打败美国棒球队,让美国人惊叹不如。

  詹天佑在体育和工程上都为我们祖国作出了贡献。在人字形线路的青龙桥车站经过时,不要忘了向詹天佑爷爷致敬。

读《詹天佑》有感10

  我认真品读并学习了《詹天佑》这篇课文,我心中发出了一连串感叹!

  詹天佑,是一名杰出的爱国工程师,他用杰出的才干,冒着恶劣的环境,克服重重困难,修筑了一条引起人们轰动的.京张铁路。

  詹天佑事例知晓于天下,如今坐火车去八达岭,经过青龙桥车站,可以看到詹天佑的塑像,那就是中国的骄傲。

  我由衷地感受到了詹天佑的爱国情怀。不管天气多么恶劣,不管帝国主义者怎样嘲讽,詹天佑始终坚信:这是中国人民自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好!读到这里,我为我的祖国自豪,为詹天佑感到欣慰。

  困难始终是难,可对于詹天佑来说是一次挑战,这场挑战他的优势在于有杰出的才干,聪明的头脑。坡度这样大,火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑绘图计算,顺着山势设计了一条“人”字形路线,并对火车也进行了改造,使火车顺利登上陡坡。

  有这样的人,这样的爱国精神,这样的杰出的才干,真是让人敬佩。詹天佑不接受了任务,还提前两年竣工了。祖国在我心中,我也要向詹天佑那样打好基础,学好知识,多阅历,多动脑,用一颗爱国的心和智慧,为祖国出一份力!

  只要功夫深,铁杵磨成针。通过对《詹天佑》这篇文章的学习,我一定会做到最好,在生活中步步为营!

读《詹天佑》有感11

  近日,我读了许多关于爱国人士的文章,让我印象最深刻的一篇就是《詹天佑》,文中主要描述了詹天佑修筑京张铁路时克服了重重困难,最后让京张铁路不满四年就竣工的事情。

  当我读到“塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。”时,我内心充满了恐惧感,同时也充满了敬佩感。大脑一下子映出当时的场景,这是多么危险的地方啊!詹天佑竟敢在这样危险的地方修筑铁路,在我们正常人眼中,去到那里的人几乎是死路一条,更别说去修筑什么铁路了,往里面迈一步都不敢!而詹天佑却敢去,他的勇气哪是我们平常人不能及的啊!他这不畏艰险的精神深深打动了我。有多少爱国人士跟他一样?不畏艰险,不管自己的生命安全为国家的荣誉去奋斗的啊?我怀着难以平静的心情回到了课文中。

  我接着往下读,当我读到“居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端凿进的办法。”时,我不得不对詹天佑勇于创新的精神而佩服,赞叹。

  我怀着十分崇敬的心情往下读。当我读到“北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前边拉,原先拉的火车头推。”时,我佩服他的机智与勇敢,连外国工程师都无法完成的工程,詹天佑却轻易的'完成了。难道他没有给嘲笑中国人的外国人一个有力的回击吗?

  祖国日益富强,让我们感到无比骄傲与自豪!可是我们不能忘记曾经为祖国奉献与付出的英雄英烈们。华罗庚在数学上做出了奉献;钱学森以自己的科学知识报效了祖国,还有董存瑞,刘胡兰等英烈们奉献了自己最宝贵的生命!

  让我们为自己伟大的祖国做一些力所能及的事情吧!

读《詹天佑》有感12

  怀着崇高的敬意,我随着老师一起学习了《詹天佑》这篇感人肺腑的文章。闭上双眼,詹天佑高大的形象总是在脑海中挥散不去。为了让中国人扬眉吐气,詹天佑付出了许多。

  文章叙述了詹天佑主持修筑京张铁路的事。通过对勘测路线、开凿隧道、设计”人“字形线路的.描写,充分体现了詹天佑的杰出才干和爱国情怀。

  多么严谨的詹天佑呀!他常常勉励工作人员:”工作一定精密,不能有一点马虎。“遇到困难时,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好,否则不但会惹外国人讥笑,也会是中国的工程师失去信心。在詹天佑和工作人员的努力下,京张铁路部满四年便全线竣工了,这给帝国主义者一个有力的回击。

  多么认真的詹天佑呀!詹天佑一丝不苟,高度负责的精神和严谨的科学态度,是我惭愧不己。

  像詹天佑这样的爱国志士还有很多,其中,赵一曼是一个很好的例子,她是四川宜宾人,一直从事地下工作,在一场与敌人的较量中因受伤被俘,在被捕期间,赵一曼坚贞不屈,顽强地和敌人作斗争。在敌人的酷刑前,她被各种刑具折磨得浑身鲜血淋淋,但赵一曼仍然面不改色,直到壮烈牺牲。

  多么伟大的詹天佑呀!在詹天佑面前,我显得渺小而惭愧,他为了祖国而献出了一切,包括自己的生命,与之相比,我们在生活中遇到的困难又算得了什么呢?

读《詹天佑》有感13

  前几天,我们学了一篇课文《詹天佑》,我被主人公的爱国精神打动了。

  《詹天佑》这篇课文主要写了在清朝末年,詹天佑顶着压力接受修筑京张铁路这个任务,詹天佑以身作则,敢于创新,想出了别人都想不到的办法修筑铁路,他不怕困难,在他的主持下,京张铁路比原计划提前两年竣工,给帝国主义者一个有力的回击。赞扬了詹天佑的接触和爱国精神。

  在詹天佑的众多优点中,我觉得最值得我学习的是他不怕困难的精神。詹天佑在修珠铁路的过程中遇到了许多的困难,但他都说用自己的智慧——克服了。还经常勉励自己。说到这儿,我想起一件发生在我身上的不光荣的事。

  四年级时,我参加了书法班。开始,因为我没有经验,练的.一塌糊涂,还是老师手把手地教我写,在老师传授了我一些方法后,我开始有进步了。于是,我天天刻苦练字,确定自己有了一些进步之后才停笔。但在坚持练了一个学期之后,我支撑不住了,觉得太难了,加上老师布置的作业多,我就没有心思练字了,于是我便退出了书法班。

  五年级上学期,学校展览了一些书法作品,我好奇地也去凑热闹。我一幅幅地看着,突然,眼前一亮,这是一幅写得多么漂亮的字呀!刚劲有力,凤舞龙翔,细看署名,竟然是比我晚半个学期进书法班的学弟!我的脸不由自主地红了起来,我惭愧地低下了头……

  学习了《詹天佑》这篇课文之后,我与詹天佑相比有多大的差距啊!我明白了:做没有勇气的逃兵,永远只是一个胆小鬼。只有迎难而上,坚持不懈,我相信我没有什么困难可以阻挡了我们。

读《詹天佑》有感14

  詹天佑非常爱国,从北京到张家口的京张铁路都是他一手修建的铁路,也是中国人的第一条铁路,1905年,清政府任命詹天佑为总工程师,詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务。他有时亲自背着经纬仪,扛着标杆在悬崖壁上定点。 这是中国人自己修筑的`第一条铁路 。

  詹天佑用生命捍卫了祖国的尊严;用血汗洗刷了中国的屈辱;是您,面对讥讽和嘲笑毅然接受了看似不可能完成的任务;你的成功给了帝国主义者有力的回击,您的努力圆了几代中国人心中的梦想。

读《詹天佑》有感15

  前几天,我们班学习了第二单元詹天佑这一课。使我流连忘返,原来世间竟还有这样一位爱国的工程师呀我对她怀着一种敬佩的心情。

  我从课文中读到了詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务。在当时那样恶劣的环境中,詹天佑还能抗拒帝国主义,为中国人出了一口恶气。他的精神,他的勇气、他的信念……不得不使我敬佩!

  老师对我们讲过918事件,那时我们的祖祖先先们饱受欺辱,无论如何也反抗不了,是人民,用鲜血换来了胜利。那么,现在我们中国人自己的领土为什么要让日本人侵占呢?我们不能懦弱,要坚强起来。学着詹天佑,学他的不放弃,学他的勇于尝试、学他的……总之中国人是最棒的.。詹天佑用精力,用时间、用汗水把我国的一条隧道修筑成功了,他的不放弃,使我想到了有着同样爱国心的钱学森,他跟詹天佑一样,有着一颗爱国心,他为了回归祖国,花费了很大的精力,真是让人不得不敬佩他们呀!

  不过我希望世界以后不要再有斗争,不要再打仗了,和平相处不好么?打仗死伤的人数不计其数,那些可都是爱国的人呀!

  我们要向詹天佑学习,现在好好读书,长大了能够在帝国主义面前顶天立地的说一声”我是中国人“!

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