《伊索寓言》读后感

时间:2023-10-23 09:42:32 读后感 我要投稿

《伊索寓言》读后感(集合14篇)

  当仔细品读一部作品后,想必你有不少可以分享的东西,需要写一篇读后感好好地作记录了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编精心整理的《伊索寓言》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《伊索寓言》读后感(集合14篇)

  《伊索寓言》读后感 篇1

  《伊索寓言》中,都是篇幅短小,但是却饱含深刻的哲理的故事。我觉得这本书吸引我的原因是他没一篇故事都蕴涵深刻的'哲理。能够吸引儿童的原因是书中的绝大部分故事是以动物为主人公,而且还可以说话。看到“战马与磨坊主”我就感觉作者最后一段写出故事哲理的点睛之笔是对我说的,“不要怀念过去了。

  命运捉摸不定,谁也无法把握。”记得前几天的月考成绩下来后,我因为数学没读懂题目做题丢了15分,因为语文阅读差而丢了分,所以一直以来都是第2名的我这次只考了第3名,虽然班级中只是退了1名,但年级中却由17名一直退到了35名。回到家后,爸爸看了名次和成绩,说我粗心了,不经常做些练习了,态度不端正了,等等。但是我当时听了却不屑一顾的说:“哪有啊?我这次不是因为失误了吗?我以前不一直都是第2名吗?我下次认真点就是了……”

  爸爸听后什么也没说。现在想想,我当时说的话真是不对啊!不管我以前怎么样,现在都不如以前了,现在就是现在,也许是我退步了,也许是同学进步了,第2名已经成为历史了,我应该清醒一下,接受现实,同时应好好学习,因为未来还是个未知数,但我的目标是第1!《伊索寓言》真是一本值得一看的好书,它让我学会了反省自己,同时也明白了许多。

  《伊索寓言》读后感 篇2

  我读过很多的书,有《小故事大道理》《米小圈上学记》等书,其中我最喜欢的书是《伊索寓言》,我懂得的`很多道理也是从这本书当中学会的。

  这本书由很多个小故事合成,其中我最喜欢的故事是《揠苗助长》。从前有一位农夫,他种了一地的禾苗,才过了几天的时间,他就开始不耐烦了。后来他想了一个办法,于是他用手把禾苗拔高了一截,他认为拔高之后禾苗可以长得更快,所以拔完之后他就回家睡觉了。可是第二天他一来却发现禾苗全都死了……

  我认为这一位农夫他是一个非常贪婪的人,而曾经我也是这样一个人,但跟他不同的是,我会立马认识错误然后马上改正。那一次,我放学回来做完作业后,还要进行英语拼读,可是我不想自己完成,我想让妈妈回来陪我,因为这样子的话我会很舒服,也可以节省很多时间来看电视,但是从来没有想到过妈妈忙完一天回来会很累。决定好之后,我就收拾书包,拿起手机看起了电视。不一会妈妈回来了,妈妈问我作业写完了没有,我说没有,妈妈就骂了起来:“你明知道还有时间,为什么不拼读,想完成作业就不要看电视,你什么都想要,是不是很贪心?”听了妈妈的话,我后悔极了。我忙说:“对不起妈妈,我下次会改的。”说完之后我赶紧把拼图拼完了。从那天开始,我就养成了这种随时做、主动做好作业,并且不依赖任何人的习惯。

  《伊索寓言》读后感 篇3

  整个寒假中,我每天都在细细地“品尝”《伊索寓言》,《伊索寓言》的作者生活在公元六世纪左右的小亚细亚的伊索,他已非凡的智慧和哲忠运用动物为主角的拟人化手法漫游各地给人们讲寓言故事。

  读完这本《伊索寓言》我深深的感到寓言短少,但是作为我们生活中智慧的结晶,他形象的反应人们生活各方面的情形并通过故事的道理,作品中有的揭开强者欺负弱者的行为、有的赞颂生活的美好、有的'反应穷苦人的悲惨······这些作品给我们一个接着一个深刻的道理是我们从中得到教益。

  有一次,我在楼下玩时,看到同学有一本新出版的书我也想看于是我就向同学结果来看几天,时间很快就过去了同学向我说:“孙仁涛,请你把我几天前借你的书还给我。”由于我太喜欢这本书于是我就找了一个借口说:“对不起,我书弄丢了,我再赔你其他的书。”同学只好无奈的走了,我便读起了《伊索寓言》不守诺言,撒谎骗人是不会有好下场的的。当我看到这句话时,我感到很惭愧,便把同学叫回来把书还给了他。

  我们可以通过这些轻松有趣的故事获得不少教益,还可以了解那时的情况,真是一举两得。

  《伊索寓言》读后感 篇4

  《伊索寓言》是一本很好的书。在所有古腊作家中,最为人知的也许是伊索,其中声誉之隆甚至超过了荷马。

  《伊索寓言》可以让人懂得很多知识和道理,比如说:《老鼠和青蛙》这则寓言说的道理是害人致死者终将祸及己身,盖神祗明察秋毫,执法公允,权衡没而不可欺其轻重。

  还有一个故事讲的是:《沉船遇难的'人和大海》这个故事讲的道理是与相仿,助从他人为非作歹者尚属情有可原,指使他人为非作歹者理当遭受谴责。

  伊索不如何许人也。按照比较流行的说法,伊索是公元前六世纪的希腊寓言家。由于资料匮乏,关于他的生平,历来众说纷纭,莫衷一是。有让为伊索是弗里吉亚人,但据亚里士多德的考证,伊索应为希腊色雷斯人,一度曾在萨摩斯岛居住。另据著名希腊史家希罗多德所述,伊索曾经当过萨摩斯岛的雅德蒙家的奴隶,因其才智受主人赏识而重获自由。至于伊索受吕底亚国王克罗伊斯春睐而被重视用一说,有学者认为纯系杜撰,诛不可信。另一种说法,伊索出使特而斐时,因讲述《鹰和屎壳郎》的故事被控亵渎神灵,为当地居民推下悬崖后死于非命,也被有的学者认为是无稽之谈。有人甚至提出,“伊索”这一名字仅仅是后人的假托,历史上本无伊索其人。

  这本书实在是太好了,它让我们懂得了许多道理和知识。这本书还体现了伊索对这本书的珍惜。

  《伊索寓言》读后感 篇5

  今天晚上看了一本书《伊索寓言》,印象最深的故事是《时间的富人》。

  从前有一个人叫时间,他年轻的时候很有钱。然而,几十年后,一个外国国王派人去拜访时间,信使顺利找到了他的家,但只看到了一个老乞丐。

  使者不敢相信自己的眼睛,说,你不是世界上最富有的人吗?现在怎么变成这样了?时间回答:时间过去了,就再也不会一样了。

  这个故事告诉我们,时间已经过去了,我们应该珍惜它。

  时间是人生最宝贵的财富。如果不珍惜,等老了再后悔也晚了。古人云,年轻不努力,就会伤心。

  看完这个故事,我开始反思自己。当我在课堂上发呆的时候,时间从作文.的视线中溜走了。当我下午放学回家的时候,我会先躺在床上。无聊的时候会坐起来。玩这个玩具,玩那个玩具,反正不学。周末,别人做作业看书的时候,我玩手机,听音乐,聊天。所以作业总是写在半夜,再也看不下书了。

  我想起很多珍惜时间的.名人。鲁迅先生把别人的咖啡时间花在写作上。

  明日复明日,明日又那么多,我为明日而活,一切都白费了。从现在开始,我要向这些珍惜的人学习。上课不要发呆,先回家做作业,腾出时间多看书。开阔眼界,增长见识。以后,我会是一个能有所作为的人。

  《伊索寓言》读后感 篇6

  在暑假里我无意间的发现了一本很有趣的书,这本书的格式很奇怪,不是整一个故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通过一个个十分简单又很短的故事,讲述了一个个深入人心的大道理。就是因为这特殊的格式,吸引了我去浏览它。对这本书就是《伊索寓言》。

  我印象最深的一段故事是公鸡和宝石。一只公鸡在田野里四处寻觅,后来,它找到了一块宝石,便对宝石说:“如果是你的主人捡到了你,他一定会非常开心的把你捡起来加以妥善保存;但是在我看来,你一无是处。因为对于我来说,一颗麦子比世界上的`一切宝石都要珍贵。”通过这个故事告诉我们,对于我们来说,世界上的确有许多东西是珍贵的,但是最珍贵的莫过于自己真正需要的东西。在现实生活中,大多数人都觉得金钱最珍贵,不是因为这些人贪心,而是因为,他们还未知道自己真正需要什么。

  《伊索寓言》这本书告诉了我很多很多的人生哲理,给我了许许多多的启示。伊索通过自己的思想力来创造故事,争取自由。当我们这样来看伊索寓言的时候,我们会对这件事、这段历史心生出一种温情和感动。我们在生活中,不会有人一一指导你做什么事,要靠你自己独立完成。而《伊索寓言》这本书会带领你走向成功的道路,补充你从未具有的知识。

  《伊索寓言》读后感 篇7

  大家一见到《伊索寓言》,肯定想知道伊索是谁吧!他可“有才”了!不信我给你讲讲。

  伊索是古希腊寓言家。童年时代是个哑巴。但他母亲非常爱他,给他讲各种各样的故事。后来,他母亲去世后,跟牧羊人到各地漫游,又听了许多故事。有一天,他发现自己能够讲话了,凭借自己的聪明和智慧赢得主人的喜爱,得到自由身后,到各地去漫游,向人们讲述各种寓言。但是,最后被祭司陷害,遇害身亡!

  听了伊索的悲惨命运后,我想大家也想“know”(知道)《伊索寓言》中的内容吧!!《伊索寓言》共有三百五十余篇,通过描写动物间的`关系来表现当时的社会关系!

  《农夫和蛇》的故事劝导人们不要对敌人仁慈;《公鸡、狐狸和狗》告诉人们要运用智慧,战胜敌人;在《麻雀和捉鸟人》中,作者揭露出当政权掌握在贪婪的统治者手里,贫困的人是无法平安生存下去的。

  至今我还记得一则寓言——《熊和旅人》!这则寓言只要写了两个要好的朋友一同去旅行。到了中午,他们停下来休息。突然,从草丛里钻出一头大灰熊。其中一个朋友见到熊就爬到树上,不管另一个朋友的安危。于是他只好在地上装死。等到熊走远,地上的朋友在业不去理那个见死不救的人了!

  这则寓言让我想到一则名言——“患难识朋友”!两位要好的碰有,到灾难降临的时候,其中一个朋友觉因为熊来了而不顾朋友的安危,这种人不配与人做朋友!

  寓言搏击了社会不平等的现象,揭露了富人贪婪自私的本性,教我们如何做人!

  《伊索寓言》读后感 篇8

  《伊索寓言》的故事大都篇辐短小,却能阐述大道理,具有很高的文学价值,因此成为世界上流传广泛的经典作品之一。

  这本书告诉了我许多做人就应具备的品质,如:不要骄傲、不要幸灾乐祸、不要贪心说到骄傲,我想到了发生在昨日的一件事。

  昨日早上,我跟往常一样八点半去上课。我们课前第一件事是考试,因为前几天的考试都是得了一百分,所以这次我有一些骄傲的心想:这题太简单了!我闭着眼睛都能考一百分!我就能够得到奖励了。也许是老天专门在和我作对,放学前,老师公布了成绩,我这次考试的成绩跟以前相比算得上是一落千丈。我十分的沮丧,心想:完了,连续八次一百分的记录毁了!奖励没了,妈妈还会因为我马虎生气。真是赔了成绩又折礼!回到家,我就拿出试卷来认错并说明自己是马虎而错的以后再也不敢了,妈妈并没有吵我而是语重心长对我说:马虎只是其中一个原因,更重要的是因为你太骄傲了,如果这一点你改正了,成绩都会提升不少。期望你通过今天的教训,能自我反省一下,并改过自新不再骄傲,踏踏实实的学习。那妈妈您不准备吵我?我小声地说。当然了,我要给你个机会,赶紧去写作业!不要在这在磨蹭了!妈妈笑着说。

  这天中午:妈妈我回来了!我考了个一百分!我高兴的叫道。真棒!继续努力。妈妈也开心的'笑了。我也开心的笑了。

  《伊索寓言》是一扇心灵的窗户,将它打开,将获得无限的财富。

  《伊索寓言》读后感 篇9

  高尔基以前说过:书是人类进步的阶梯。一本书对一个人的影响是巨大的,一本好书甚至能改变一个人的一生,总而言之,言而总之,读书是极好的。

  这天,我们和五(1)班的同学换了书看,我们借五(1)班《人鸦》看,他们借我们《伊索寓言》看。

  翻开这本书,一个个的故事让我大开眼界,我细嚼慢咽的诅嚼书中的知识,我一页一页的看,直到现在,我看到了58页。我欢欢喜喜的在心里默默记住这本书,以后想看再买来看。

  书中的寓言短小精炼、比喻恰当、形象生动、寓言深刻,是在世界范围内流传最广、影响的经典作品之一,它不凡的思想和艺术价值,使之成为世界文学永远熠熠生辉的瑰宝。

  这本书里的主人公是动物,有狐狸、狼、狗、狮子、老鼠等动物。那里的故事都是小故事但蕴含大道理,我很喜欢这位益友,当然也很感谢作者伊索给我们写的书。

  这本书让我深受启发的是《两只打架的公鸡》,这个故事让我明白了:傲慢有时候会带来灾难,不妨做个谦卑的'人。我很喜欢这个故事,不知你们喜欢不喜欢?

  这本书的主人张悦洋,在书中记道:勤劳的蜂蜜爱跟花朵交朋友,奋发的种子爱跟土壤交朋友,刚强的矿石爱跟烈火交朋友,聪明的孩子爱跟好书交朋友。

  《伊索寓言》读后感 篇10

  在这个暑假中,我阅读了《伊索寓言》这本书,发现书中每一篇故事都通过一个个寓言来告诉我们一个个道理。如《农夫与蛇》告诉我们做每件事时都要想一想,《撒谎的猴子》告诉我们在不知道的情况下不能随便乱说等等,但是我最喜欢的是《农夫的宝藏》这个寓言故事。

  这个故事主要讲了从前有一个农夫,他有一片土地,每年都能收获许多粮食,但他的三个儿子不仅不跟农夫一样勤劳,而且还一个比一个懒惰。农夫非常希望他们能学会劳动,可他们一点儿也不把父亲的话放在心上,照样吃喝玩乐。

  日子一天天过去了,农夫渐渐地老了,他预感到自己要死了。于是,农夫对他们说:“孩子们,我就要死了,你们听好了,我把我所有的财宝都埋在了咱们家的田地里,等我死后,你们就把它挖出来吧。”说完,农夫就离开了人世。

  三个兄弟就拿著锄头来到了地里,他们把整块田地都翻了一遍,可什么也没有找到。他们找遍了那块田地的每个角落,可还是一无所获。播种的季节到了,三兄弟只好在这片翻好田地种下了种子。收获的'季节来了,没想到收获的粮食比往年多得多。三兄弟便把这些粮食拿到市场上卖,获得了不少金币。

  看着那些金光闪闪的金币,三兄弟终于明白了,父亲所说的金银财宝其实就是辛勤的劳动。阅读好这篇寓言故事,我感触很大。我们要学习这个寓言故事中的三兄弟,改掉懒惰的坏习惯,改掉想不劳而获的不良思想,做一个勤劳的孩子。

  《伊索寓言》读后感 篇11

  大家看过《伊索寓言》这本书后,也许会想,世界上还有像书中这样愚蠢的动物吗可正是这小故事中一个个愚蠢的动物的表现,才使我们明白许多做人的道理。

  比如《伊索寓言》中有《狼与老太婆》这样一个故事:一头饿狼嚎叫着四处觅食,他来到了一座农舍,听见小孩在哭闹,老太婆吓唬孩子说:“别再哭了,再哭我立刻把你扔给狼去吃!”狼听了老太婆的`话信以为真,便眼巴巴地站在那里等了很长时间。到了晚上,狼又听见老太婆哄骗孩子说:“孩子,要是狼来了,我就把他杀了。”狼听了此话拔腿就跑,一面嘴里嘟囔着:“这个庄户主人说的是一码事,做得又是一码事。”这个寓言说的就是那些言行不一,表里不一的人。

  还有一个故事《乌龟与老鹰》,经过一只乌龟非要让老鹰教他飞翔,结果从高空中落下来,从而摔死的杯具,它告诉我们任何事情都有自我的规律性,决不能违背这个规律。

  《牛与蛙》则告诉了我们另一个道理,这个寓言讲述了一个青蛙看见牛以后,非要和牛比一比到底谁大看,结果把肚皮都撑破了。这则寓言告诉我们不能胡乱争强好胜,如果他牛比的是谁娇小,那么就不会出现这样的悲惨结果了。

  《伊索寓言》是一座神奇的宫殿,这座宫殿里珍藏着充满无数魔力的故事,使我们终生受益,我将好好珍藏这本书。

  《伊索寓言》读后感 篇12

  《伊索寓言》是我小时候最爱看的一本书,今日我又拿起这本书的时候仍是那么的喜欢。

  这本书经过讲述一个趣味的小故事让人们懂得一个人生哲理。传说伊索原是贵族的奴婢,之后获得了自由。他把对社会生活深刻的体会编进寓言里,故事中充满了对真善美的歌颂和对假恶丑的憎恶。这本书哲理深刻精辟,充满了幽默情趣和丰富想象,对后世影响很大。

  我国早在明代,就有了传教士口述的伊索寓言的'译本刊行。其中《农夫与蛇》、《狼和小羊》、《狐狸和葡萄》、《龟兔赛跑》、《乌鸦和狐狸》、《蚂蚁和蝈蝈》更为我国广大人民所熟知。这本书异常适合小学生看,书中的故事易懂,篇幅短小,几分钟就能看一篇,从中懂得一个道理。这本书一向伴随着我成长,我喜欢这本书中的趣味小故事,我还喜欢这本书中丰富的哲理,我喜欢这本书的全部,期望你们也能喜欢。

  《伊索寓言》滋润着我国一代又一代少年儿童的成长,启迪他们善良、诚实的心扉,培养他们热爱生活,热爱劳动,机智勇敢,鄙视不劳而获,敢于反抗暴力和邪恶的精神。

  《伊索寓言》读后感 篇13

  《伊索寓言》这本书,我很小时就看过了,一点都不深,只有短短几百个字,现在拿起来重温一遍,却发现小故事中,却蕴含着深刻的道理。

  这本书是古希腊作者伊索写的,他是一名黑奴,却很有智慧。这些故事经过后人的修改,编成了《伊索寓言》。每个故事,都教育了我:《龟兔赛跑》让我懂得不能骄傲;《狼来了》告诉我做人要诚实,不能说谎;《农夫与蛇》让我知道了对于恶人,决不能怜悯。

  那么多故事,令我最难忘的还是《爱虚荣的'乌鸦》。这篇文章讲述了这样一个故事:宇宙之王宙斯打算挑选出一个百鸟之王,决定召开一个群鸟大会,选出最美丽的鸟儿。知道这个消息后,所有的鸟儿都精心准备起来,乌鸦也不例外。可是,她自己也知道,这丑陋的模样是不可能当选的。于是她找遍了森林和旷野,把从其他鸟儿身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起来。大会那一天,乌鸦插着漂亮羽毛赶来了,她的美丽令所有鸟儿都黯然失色。正当宙斯宣布乌鸦为百鸟之王时,所有的鸟儿都愤怒地一拥而上,拔下原本属于自己的羽毛,乌鸦恢复了原样,还是黑糊糊的乌鸦。

  看完这个故事,我不禁想起了课文《落花生》,花生虽然没有华丽的外表,但是却为别人做出了巨大的贡献;而乌鸦本来就没有漂亮的羽毛,为他人做出的贡献也少得可怜,这样,只用虚假的手段去追求荣誉和体面,一定会遭到别人的唾弃。我终于明白了这个道理。

  这些小小的故事中,却有着令我受益匪浅、终身难忘的大道理!

  《伊索寓言》读后感 篇14

  暑假期间,我读了一本叫《伊索寓言》的书,它虽然篇幅短小,但每一个小故事都闪耀着智慧的光芒、蕴含着深刻的道理。

  在这本书中,我最喜欢的是《会下金蛋的母鸡》这个故事,故事中的农夫家里养了一只母鸡,一天母鸡下了一枚金蛋,农夫靠着一天一枚金蛋,生活慢慢地富裕了起来。但是他十分贪心,对眼前的利益并不感到满足,因而把这只母鸡杀了,想得到更多的金蛋,但是最后却什么也没有得到,反而把自己原有的财富也丢了,农夫这一杀鸡取卵的行为值得我们深思,无论做什么事情,我们都不能因小失大,要学会顾及长远的`利益。

  《伊索寓言》这本书里的故事绝大多数是以动物与人或者全都是动物为主要角色,这样只要写出一种动物,人们马上就会联想到它的性格特点,从而很好地让人们从不同的角度来理解寓言的寓意,这种用动物代替人的手法十分生动典型,如狼代表奸诈,狐狸代表狡猾,牛代表忠诚,兔子代表急躁或机智,老鹰代表有志气的人等。

  这本书还让我懂得了做人的道理。如《公牛和青蛙》教导人做事要考虑周全;《狮子和蚊子》说明骄傲是不会有好下场的等等。

  《伊索寓言》让我爱不释手,里面所有的故事都值得我们去深深地思考。

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