读《快乐王子》有感

时间：2023-10-27 07:51:47 读后感我要投稿

读《快乐王子》有感精华[13篇]

　　当阅读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家收集的读《快乐王子》有感，希望能够帮助到大家。

读《快乐王子》有感精华[13篇]

　　读《快乐王子》有感篇1

　　今天我读了故事《快乐王子》。

　　广场上有一座快乐王子雕塑，他有蓝宝石的眼睛和纯金片做的衣服，人们都喜欢看他。但是王子却不快乐，因为他看到有许多可怜的`人没有饭吃、没衣服穿……于是王子在一只小燕子的帮助下把自己的蓝宝石眼睛和纯金片衣服一片一片的全送给那些需要帮助的人了。

　　后来王子一无所有了，人们开始讨厌他了。但是王子却不后悔，因为他从帮助别人的过程中获得了真正的快乐。我们要向快乐王子学习，做一个真正心地善良而胸怀坦荡“施恩不图报”的人。

　　读《快乐王子》有感篇2

　　炎炎夏日，酷热难耐，一个人偏安于房间一隅，空调开着，电扇吹着，但总有一股躁热萦绕心头。窗外天烈日当头，屋内人烦躁不安，辗转反侧。

　　我缓缓起身，来到书架旁，随手抽出一本书，渴望从书籍中获取一丝心灵的慰藉。是王尔德的童话《快乐王子》，外壳已经脱落，书页也已经微黄打卷夹杂了许多灰尘，内涵的故事也早已烂熟于心。我皱皱眉，但仍拿了下来，倚在桌旁翻阅。

　　曾记得第一次阅读是在八岁时。那时的我，不解于它只有六篇故事，不像《一千零一夜》，每天都有不同的意境让人寻觅。但读后便深深沉醉于此，沉醉于王尔德所描绘的美。这美，或许是渔人看到的被黑夜染成绛紫色的海；或许是少年国王骤醒时看到的玫瑰色的月亮；或许是小矮人永生难忘的四季之舞。每一次都会读出新的意象，产生新的体会。像一个用之不竭的宝石矿，使年少的我浸润在浓烈的艺术享受之中。

　　可是，随着年龄一天天增长，再读《快乐王子》时，就渐渐蒙上了一层悲观的底子。我的'学习压力在逐天增大，从大人的口中也或多或少地体会到了生活的艰辛。王尔德书写的字里行间也隐约浮现出淡淡的忧伤。就像一颗无暇的琥珀，不经擦拭，便没落于尘霾下无人问津。这时，我才明白，快乐王子其实是不快乐的。他对小燕子说：“我活着的时候住在无忧宫里，每日只是嬉戏和跳舞，我死后站在高高的圆台上，俯视着城市中的一切不快乐。”我始终不懂其中暗含的哲理，只是有种说不出的胆怯，这本书也被收了起来，遂无人问津。

　　今日重读时，快乐的火苗不约而同地迸发了出来，和思想的火苗碰撞在一起，又绽放出光彩。我终于明白，原来那个快乐王子也在一天天成长，越来越像一个凡人，吝惜所拥有的，畏惧不见得会发生的失去，也没有一个可以推心置腹的好朋友为他排忧解难。于是，他消沉了，成为了不快乐的芸芸众生之一。

　　当下，人们为了利益彼此角逐，照着自己既定的目标不懈努力，却容易在漫长的征程中，消沉了意志，迷失了自我，最终丢掉了快乐，浑浑噩噩地了此余生。那么，正意气风发的我们，为何不将快乐小心翼翼地收藏在行囊中，再怀揣自己的理想上路呢？这样，我们便不会在人生的长跑中丢失快乐，成为真正的“快乐王子”！

　　至此，我平静下来，心静如水，只是偶尔漾起几片涟漪。我凝视着这本书，微微泛黄的书页，略显陈旧的外表，如同一位历经沧桑的哲人，嘴中缓缓吐露出一个个人生哲理。我笑了，一丝笑容从嘴角绽放，我收获了。

　　读《快乐王子》有感篇3

　　很早就读过《快乐王子》这篇童话，那时我才七八岁。当时不喜欢这篇童话，因为我向往的是那种以“王子和公主从此幸福地生活在一起”为大团圆结局的童话故事。我甚至觉得《快乐王子》称不上童话。哪有这样这样的童话呀：一个王子，死后被人塑成雕相站在城市的上空，注视着人间疾苦。一只小燕子飞往埃及，途经这座城市，却成了王子的信使，帮他接济穷人。冬天到了，小燕子不肯走，冻死在了王子脚下。而王子的铅心裂成了两半。于是，天使把小燕子的尸体和王子的心带到了上帝面前。因为，这是城市里最珍贵的两样东西。就是这样一个故事，现在看来，是小时候想错了。

　　乍一看，快乐王子其实并不快乐。他把自己身上用金叶片做成的铠甲，用蓝宝石做成的眼睛，还有剑柄上的红宝石都送给了穷人，连自己的心最后也碎成了两半。但快乐王子的内心是快乐的。他救济了贫苦的`人们，他的内心是充实的。最终，他的心被带到上帝面前，这更证明了他的灵魂得到了归宿。

　　《快乐王子》的作者名叫奥斯卡王尔德，他的童话堪称完美之作。这位一生追求唯美主义的人，到头来却惊人地发现自己的童话《快乐王子》预写了自己的一生！在前半生，他和快乐王子一样享尽荣华富贵；但后半生就如同剥光了金箔的快乐王子，饱尝生活的艰辛与苦楚。就是这样一位天才作家，死时却极为凄凉，只有几个穷人来送葬。

　　忧郁的风格是王尔德童话的特点。在他的童话里，从来就没有圆满的结局，却能使人在忧郁的文字背后找到心灵的依托。读《快乐王子》，虽感到语言的至高至上，尽善尽美，却总有忧郁的语言风格贯穿其中，给人以微妙的感觉。同是一种美，在《快乐王子》里表现得那样含蓄，让人感到它的存在，却又无处寻找，只等它慢慢浸入你的内心，充实你的心灵。

　　其实，美有很多种形式，在王尔德的《快乐王子》中，它就以忧郁的形式出现了，依然让人倍感亲切，不禁使人沉浸在忧郁的童话之中。

　　读《快乐王子》有感篇4

　　书中的每一个人，有的善良美丽；有的霸道欺人；也有的性情大变；更有的乐于助人为乐……书中的每件事，有曲折离奇的；有惊心动魄的；有令人感动的；有令人害怕的'；更有令人潸然泪下的。今天下午，我觉得很无聊，于是，我捧起了那本书——《快乐王子》，我看了这本书，没想到我一下子就被深深地吸引了，心情久久不能平静。

　　故事其实很简单，原作者是英国的奥斯卡、王尔德。书中的王子是一尊雕像，他原本全身是金光闪闪，亮丽动人的，每个人每次经过那里都会对着快乐王子称赞，面带着笑容离开那个地方。到了秋天，一只燕子因为迷恋芦苇荡而掉了队，小燕子来到雕像脚下，快乐王子希望燕子能帮他把自己身上所有的金片，红宝石，蓝宝石。纷纷送给了需要帮助的穷人。这个故事的主人公王子为了让穷人不挨饿，不挨打，舍弃自己的美丽为那些人换来了每一个人的快乐。

　　还有一个故事是这样的:在大花园里立着一尊巨人雕像，每天放晚学，所有的孩子们都会到花园里去玩，到了秋天，累累的果实挂满枝头，树上的小鸟唱着愉悦的歌，孩子不由地坐在石凳上听着歌，过了几天，花园里的巨人在花园门中立了一块牌子，上面写着：擅自进入都，将受到惩罚，由于巨人的自私行为，而导致没有人再到花园里去玩了，就这样，过了一年，在这一年里，巨人感到很无趣；在这一年里，巨人只能与雪和霜聊天，到了春天，鸟语花香，因为没有孩子们的欢声笑语，便感到是冬天，后来，巨人拿走了牌子，孩子们便又来玩了。

　　这两个故事都告诉我们：我们应该为他人着想，而不能因为自己的一些私欲而禁止或阻止他人的权力，我们应该助人为乐，不应该做一个小气的人。

　　读《快乐王子》有感篇5

　　真正的快乐是什么？是拥有很多？还是倾其所有帮助别人？《快乐王子》这本书讲的就是一个用金叶子、宝石和水晶装饰起来的快乐王子雕像和一只赶不及去南方过冬的小燕子，用尽所有帮助穷苦人民的故事。

　　有一天，一只正要赶去南方过冬的小燕子飞到了快乐王子身边歇歇脚，却发现快乐王子正在流眼泪。原来王子看到了很多人因为贫穷而陷于苦难之中，他拥有许多的金叶子和宝石，却没法帮助她们，便再也快乐不起来了。小燕子知道王子流眼泪的原因后，自告奋勇帮助王子。她帮助王子把他身上的金叶子和宝石都送给穷人，连王子用作眼睛的最后的两颗宝石也都给了穷人。原来璀璨夺目的王子变成了单调的暗灰色，而且再也看不见了。本该马上赶去南方的小燕子舍不得离开这样的快乐王子，她决定留下来陪着王子，最后第二天早上，人们看到了一座暗淡无光的快乐王子石像，他的脚下还有一只冻死的小燕子……

　　看到这里，我的眼眶也湿润了。王子是多么伟大啊！为了帮助别人，他牺牲了自己的一切，连自己的眼睛也送给了别人，到最后还被拆除了。小燕子也是有情有义，为了陪伴看不见的王子，最后连生命也没有了。这让我不禁想到了自己。以前我是很自私又小气的，有什么好东西都想独占。有一次，妈妈做了一桌好吃的，邀请我的好朋友来吃饭，其中有我最喜欢的'糖醋排骨。没想到我的好朋友也很喜欢这道菜，大口大口吃了起来。我一看，生气地冲她喊：“你怎么能吃这么多呢？倒是给我留一点啊！”妈妈看到我这样，也生气了，对我说：“你态度好一点，人家是客人！”我又急又气，立刻跑进了自己房间。妈妈跟了进来，对我说：“好东西就该和大家分享。做人要善待别人，要舍得把自己宝贵的东西分享给别人，独乐乐不如众乐乐啊！”那时我似懂非懂，但现在，我完全明白了，想起自己当初的行为，不禁惭愧万分。

　　虽然我们现在还小，还干不了大事，但是我们可以从小事做起，乐于助人，舍得分享。比如放弃玩乐的时间帮同学讲解一道题目；或者参加公益活动给有需要的人带去帮助……这些都是我们可以做到的，只要人人都能懂得给予和分享，我们的世界将变得更美好。

　　读《快乐王子》有感篇6

　　在我看过的童话故事中，想象最丰富，情节最生动的要属今天我看的《快乐王子》了，它令我读了还想读，看了还想看。

　　在这篇童话里，那耸立在高高圆柱子上的快乐王子，虽然穿金披银，有享用不尽的宝贝与财富，但他终日忧愁，因为他可以环视全城，看到劳苦大众饥寒交迫的生活。怎样才能帮助这些贫苦的人呢？一只燕子飞来了，正好落在柱子上，王子便请它当信差，把自己的财富送给那些需要帮助的人。就这样，王子把所有的'金银财宝都送出去了，直到临死的时候，已经一无所有，但他却很快乐。

　　王子宁可牺牲自己，也要设法解救饥寒线上的人。是因为看到有钱人只求物质生活的富有，贫苦的人连饭都吃不饱，非常愧疚难过。以前他只顾自己吃喝玩乐，不顾别人的生活，不也一样可恶吗？所以它决定奉献出一切来救救那些需要帮助的人。

　　由此，我想到电视上曾经播放的关于一个贫困地区的领导居然用扶贫款建起了办公大楼，甚至还配上了汽车，而那里的学校已经成了危房，连简单的桌椅都不全，更不用说别的教学设施了！难道那些领导就这样踏实心安了吗？

　　生活中也经常有“1+1”活动，扬州电视专栏《关注》和《今日生活》就有送温暖大行动，那些帮助别人看病，帮助别人孩子入学的事例，是那么感人。这些帮助别人的人内心一定是非常快乐的。那些帮助人的人，有的是富有的，而有的并不富有，但他们都有一颗乐于助人的、感人的心！帮助那些需要帮助的人才是最快乐的！作文

　　读《快乐王子》有感篇7

　　读了《快乐王子》，让我明白了快乐王子的善良。

　　从前，在广场上有一座快乐王子的雕像，人们十分敬佩他，见到他的人都会赞美他。

　　一天夜里，一只燕子从天空飞过，它因为舍不得自己的恋人，就让自己的朋友先走一步，它问自己的`恋人要不要跟它走，恋人摇摇头不愿意，燕子伤心地飞到那座城市里，来到了快乐王子的雕像旁难过，突然，它看到雕像流下了眼泪，它问王子怎么了？快乐王子说：“这里有许多的穷人，吃不饱穿不暖，我为他们伤心啊！”燕子说：“那你能怎么办呢？”快乐王子说：“我要尽我的能力帮助他们。”最后，快乐王子帮助了许多人，可他自己却变成银灰色的了，人们不知道是快乐王子帮助他们的，看到他变破旧了就把他推倒了，快乐王子的雕像没有了……

　　快乐王子的爱心、善良感动了我，我以后也要做个有爱心，十分善良的人。

　　读《快乐王子》有感篇8

　　今天，我读了一个故事，故事的名字叫《快乐王子》，故事讲的是从前在一座城市里有一尊快乐王子的塑像。他全身贴满了金叶子，一对蓝宝石做成的大眼睛像是两汪泉水，他手握长剑，在剑柄上有一颗大大的红宝石，闪闪发光。有一只小燕子一直陪伴在孤独的快乐王子身边。

　　快乐王子总是做着让别人快乐的事，这样他自己也很快乐。一个小孩子生病了，他妈妈没有钱给他看病，快乐王子看见了就把小燕子叫来，让小燕子把他剑柄上的红宝石取下来送给那孩子，快乐王子和小燕子又用身上的金叶子帮助了一些在桥洞里冻得发抖的'穷孩子们，让我最感动的事是快乐王子为了帮助一个卖火柴的小女孩和一位瞎眼的老奶奶，决定把他的两只眼睛送给他们，小燕子刚开始不同意快乐王子这样做，后来小燕子还是含着泪把快乐王子的眼睛送给了他们。最后快乐王子虽然变得很难看，但是想到那些穷苦的孩子们有吃有穿了，自己仍然很高兴。

　　这个故事让我非常感动，书中的快乐王子和小燕子都很善良和喜欢帮助别人，我也从中懂得了一个道理：帮助了别人自己也会快乐，所以我以后要向快乐王子和小燕子学习，在家人和小朋友需要帮助的时候及时赶去帮助他们，让我自己越来越快乐。

　　读《快乐王子》有感篇9

　　我津津有味地读完了英国著名作家奥斯卡·王尔德所著的《快乐王子》，被书中的“快乐王子”和小燕子深深地感动了。

　　“快乐王子”的塑像本来立在市中心，本来身上缀满了薄薄的纯金箔片，他的眼睛是两粒闪亮的蓝宝石，一颗大大的红宝石在他的剑柄上闪闪发光。可为了帮助贫苦的人们，他在小燕子的帮助下，把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。最后，小燕子被冻死了，而“快乐王子”也破烂不堪，最后被拆除了。虽然他们最终死去了，但他们始终是快乐的。因为他们在给予别人快乐的同时，自己也得到了快乐。

　　我从“快乐王子”身上不禁想到，那些默默耕耘、无私奉献的老师在桃李满天下的时候，是最快乐的;中国女排的.姑娘们在顽强拼搏后得到冠军，给祖国和人民争得荣誉的时候，是最快乐的;我经过五年的勤奋练琴，终于通过了钢琴七级考试的时候，是最快乐的。

　　快乐是在付出中得到的，你付出得越多，得到的快乐就越多。让我们每个人都快乐地生活吧!

　　1.小作者在简单介绍了故事的内容后，展开讨论，说明“快乐是在付出中得到的”这个道理，然后又从现实生活中找出典型事例来论证这个道理。

　　2.文章最后总结说明，再次申明主题。本文行文严谨，论证有力，是一篇不错的读后感。

　　读《快乐王子》有感篇10

　　寒假我读了一本叫《王尔德童话》，这本书的语言华丽唯美，情节纯真生动，堪称完美世界的化生，细细的研读，我可以从中体会到人间的冷暖，领悟到人生的哲理。

　　我最喜欢的故事是《快乐王子》，虽然满身都披满金片但是不慕名利，不虚荣，叫小燕子把自己剑上的红宝石取下来给一个生病的男孩，把蓝宝石做成的眼睛分别给了阁楼里做生意的小男孩和，卖火柴的`小女孩，而快乐王子自己却瞎了，再也见不到温馨的场面了；可他并没有放弃帮助别人，他的最后一个要求，就是他自己身上的金片区下来给村子里的人去买面包吃，可是最后他自己却变成了一堆无用的烂石头，小燕子也因为帮助了快乐王子所以留在了寒冷的北方，最后与小王子一同死去，他们被人们一同扔进了垃圾堆里。

　　读完这本书，我的启发式：只要帮助别人，自己也会很快乐，就算是要付出一点代价！

　　读《快乐王子》有感篇11

　　在我整理书箱时，发现了一本很旧的书，记不得看了几遍，可以说，里面的故事、情节。

　　故事主要讲了城里有一座漂亮的快乐王子塑像，他同情穷人，请求一只飞往南方过冬的'小燕子把自己身上的宝石和金片叼下来，给穷人们送去，使那些穷人不再挨饿、受冻。可快乐王子自己却因此变得十分难看，遭人白眼，受人唾弃，然而直到被人拆掉的那一刻，王子却丝豪没有一句怨言。后来，上帝派天使把他的心送到了天堂。

　　可是现实生活中，有的人却一己当先，甚至身为领导干部，凭着自己手中的大权，把国家、集体、人民的利益搁在一旁，挪用公款，大肆挥霍。在这种眼里、心里，除了他自己还有谁呢？

　　以前，我也没有更多的考虑别人，同学问我借钢笔，我就说没有；别人叫我带一下东西，我怕远，就说拿不动。读了这本书以后，是我思绪万千，从小不肯帮助他人，长大以后，怎么有可能成为对社会有用的人呢？所以，这本书教育了我怎样做人，它使我懂得生活在一个群体之中，要多为他人着想。

　　读《快乐王子》有感篇12

　　这是王尔德的一篇童话。当时的理解能力很低，觉得他叫快乐王子，也只因为他生前是快乐无忧的，然而现在再读来，却发现不是那样。

　　快乐王子在生前“并不知道眼泪是什么东西，因为那时我住在逍遥自在的王宫里，那是个哀愁无法进去的地方。白天人们伴着我在花园里玩，晚上我在大厅里领头跳舞。沿着花园有一堵高高的围墙，可我从没想到去围墙那边有什么东西，我身边的一切太美好了。我的臣仆们都叫我快乐王子，的确，如果欢愉就是快乐的话，那我真是快乐无比。我就这么活着，也这么去。”

　　也正是因为如此，是人对于快乐王子的理解，也只能到这个地步了。

　　“你为什么不能像快乐王子一样呢？”一位明智的母亲对自己那哭喊着要月亮的小男孩说，“快乐王子做梦时都从没有想过哭着要东西。”

　　“世上还有如此快乐的人真让我高兴，”一位沮丧的汉子凝视着这座非凡的雕像喃喃自语地说着。

　　“他看上去就像位天使，”孤儿院的孩于们说。他们正从教堂走出来，身上披着鲜红夺目的斗篷，胸前挂着干净雪白的围嘴儿。

　　“你们是怎么知道的？”数学教师问道，“你们又没见过天使的模样。”

　　“啊！可我们见过，是在梦里见到的。”孩子们答道。数学教师皱皱眉头并绷起了面孔，因为他不赞成孩子们做梦。

　　而对于快乐王子雕像的美，也只限于“他浑身上下镶满了薄薄的黄金叶片，明亮的蓝宝石做成他的双眼，剑柄上还嵌着一颗硕大的灿灿发光的红色宝石。”而不是他最后那颗裂开的心。

　　那只貌似有点可爱又有点无理取闹的的小燕子，在最后却是最让人感动，最容易使人流泪的善良。

　　小燕子看到一根美丽无比的芦苇~就爱上了她。“我可以爱你吗？”燕子问道，他喜欢一下子就谈到正题上。芦苇向他弯下了腰，于是他就绕着她飞了一圆又一圈，并用羽翅轻抚着水面，泛起层层银色的涟漪。这是燕子的求爱方式，他就这样地进行了整个夏天。

　　然而最后，“可我喜爱旅行，而我的妻子，当然也应该喜爱旅行才对。”

　　“你愿意跟我走吗？”他最后问道。然而芦苇却摇摇头，她太舍不得自己的家了。

　　“原来你跟我是闹着玩的，”他吼叫着，“我要去金字塔了，再见吧！”说完他就飞走了。

　　最后，虽然爱没有从小燕子嘴里对王子说出，而是由快乐王子说出来了，

　　然而最后他也知道自己快要死去了。他剩下的力气只够再飞到王子的肩上一回。“再见了，亲爱的王子！”他喃喃地说，“你愿重让我亲吻你的手吗？”

　　“我真高兴你终于要飞往埃及去了，小燕子，”王子说，“你在这儿呆得太长了。不过你得亲我的嘴唇，因为我爱你。”

　　但是，行文中“可怜的小燕子觉得越来越冷了，但是他却不愿离开王子，他太爱这位王子了”以及小燕子到后来宁死也要和王子呆在一起，还不足以说明他对王子的爱吗？

　　值得注意的是，芦苇和快乐王子的雕像同样都是“脚被固定着”不能和他一起去旅行的，他愤愤地离开了芦苇，却甘心在严寒中和王子呆在一起，直到死去。

　　快乐王子的快乐，其实是在看到“城市中所有的丑恶和贫苦”并用自己的所有去帮助那些弱者的时候才是真正的快乐。因为那些“丑恶和贫苦”让他铅做的心都忍不住流泪了。

　　无意说快乐王子在生前的所谓快乐就是建立在这些“丑恶和贫苦”之上，但是他死后对于所看见的`“丑恶和贫苦”所做的一切，都足以让人流泪。而燕子从决定去埃及到决心留下，和瞎了的快乐王子呆在一起，确是燕子天性的善良，被快乐王子的善良引发出来的结果，这种善良的结果于是产生了最纯洁无瑕的爱。燕子回到王子身旁。

　　“你现在瞎了，”燕子说，“我要永远陪着你。”

　　小燕子死的时候“雕像体内伸出一声奇特的爆裂声，好像有什么东西破碎了。其实是王子的那颗铅做的心已裂成了两半。这的确是一个可怕的寒冷冬日。”

　　一个雕像所做的，和那些官员所做的，形成了鲜明的对比。

　　“真是难看极了！”市参议员们异口同声地叫道，他们平时总跟市长一个腔调。说完大家纷纷走上前去细看个明白。

　　“他剑柄上的红宝石已经掉了，蓝宝石眼珠也不见了，他也不再是黄金的了，”市长说，“实际上，他比一个要饭的乞丐强不了多少！”

　　“的确比要饭的强不了多少，”市参议员们附和着说。

　　他们所不知道的是，王子变成这样，正是因为做了他们这些人本该做的事。

　　“还有在他的脚下躺着一只死鸟！”市长继续说，“我们真应该发布一个声明，禁止鸟类死在这个地方。”于是市书记员把这个建议记录了下来。

　　这句话和前面有个教师不喜欢小孩子做梦，有异曲同工之妙。

　　后来他们就把快乐王子的雕像给推倒了。“既然他已不再美丽，那么也就不再有用了，”大学的美术教授说。

　　接着他们把雕像放在炉里熔化了，市长还召集了一次市级的会议来决定如何处理这些金属，当然，我们必须再铸一个雕像。”他说，“那应该就是我的雕像。”

　　王尔德即使能看到那么多的“丑恶和贫苦”，也未必知道如何解决这些问题，其实直到现在也没有谁能知道，要不然，这个世界不会到现在还是有那么多的“丑恶和贫苦”。而一个童话的承载，到了最后也只能让快乐王子和小燕子一起上了天堂，这是最好的结局。

　　读《快乐王子》有感篇13

　　前几天我阅读了一本书，书名是《快乐王子》，实际上书里面并不止是快乐王子这一个故事，而是有九个有趣的故事组成的。其中我觉得最喜欢的还是快乐王子这个故事。

　　故事内容是这样的：在城市高高的柱子上，耸立着快乐王子的雕像。快乐王子在高空中可以很清楚的看到城里人所做的一切。他看到了人世间的丑恶和痛苦，快乐王子哭了，他想把自己一切珍贵的东西都分给穷人们，正好有一只飞往南方的燕子路过这儿，快乐王子把他看到的一切都告诉了燕子。燕子很同情快乐王子，于是帮助快乐王子啄下了他的蓝宝石眼睛，剑柄上的红宝石和身上的纯金叶子送给穷人们。快乐王子变得暗淡无光。最后冬天来临了，燕子死在快乐王子的脚下，快乐王子的心碎了。上帝认为这个死掉的'小燕子和这颗碎裂的心是人间最美丽的东西，于是把他们送上了天堂。

　　快乐王子这篇故事写得非常感人，我喜欢这个故事！在实际生活中，还有很多像故事中的裁缝和小女孩一样的人，他们吃不饱穿不暖，非常渴望上学，但家里没有条件的孩子们，他们需要我们大家的帮助。如果我是一个穷人，别人帮助了我，我也会很开心的。如果我遇到一个需要帮助的人，我会非常友爱地伸出援助之手，帮助他就像帮助我自己一样。

　　如果所有的人都能献出一点点爱心的话，世界将会变得更加美丽！

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