《我的教育思考》读后感

时间:2024-01-08 08:46:28 读后感 我要投稿
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《我的教育思考》读后感

  当细细地品读完一本名著后,你有什么总结呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编为大家收集的《我的教育思考》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《我的教育思考》读后感

  《我的教育思考》是著名教育专家李镇西30年教育思想感悟的精华。作为一个教育行走者和思想者,李镇西老师在实践中不断思考,在将优秀的教育理论融进教育中的同时,也不断总结出了自己的教育经验,这本书就是他对教育的深度认识和思考。作为一位语文教师,阅读完《我的教育思考》一书,我从中领会了许多知识,获得了很多感悟,而给我最大的启发是"真教育,做真人"。在他的教育思想中无不遵循着一个"真"字,激励着我去走做"真教育,做真人"的教育之路。

  一、教育需要充满真诚

  “千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”,你希望要有一个真善美的世界,首先你得要是一个求真、向善、尚美之人;你会因为世俗的不公而愤愤不平,你会因为社会的黑暗面而感到沮丧无力,我们今日的经历,孕育给我们的价值观是敢愤然而不敢言,敢不屑不敢公示,如此,岂不是循环……假使,你对未来还有希冀,那么就该从此刻做起,从自身做起,为你的学生树立良好的榜样,也许微不足道,但也是一束光,照射着、温暖着有限的心灵,让他们知道真正的善恶美丑,也让他们的价值观中留有躬身力行的身影,如此的小良性生态圈,也许有一天,会像乘方数一般,越变越强大。

  二、教育需要关爱学生

  "育人之道,爱心为先。"有一颗真正爱教育的心,才会有想为中国教育事业做些什么的决心;有一颗真正爱学生的心,才会时时刻刻反思自己,并向自己提出更高的要求。因为真正爱教育,所以一直在贯彻落实新教育实验,因为真正的爱学生,所以才会为了自己曾经的一届高考生的成绩不理想而一直内疚至今;因为真的爱教育,所以才会在教师岗位工作30余年,因为真的爱学生,所以才会在担任要职后仍调回学校当老师;因为真的爱教育,所以才会坚持写作阅读发展自己的综合素质能力,因为真的爱学生,所以才能细致地反思自己的借水杯给学生不够礼貌。

  三、教育需要尊重学生

  "教育的秘诀在于尊重。"尊重可以给人温暖,给人鼓舞。每个学生之间的智力、才能、性格特点以及家庭情况等都存在着客观差别,每一个学生都有着弱点和缺点,但是每一个学生的尊严和权利都是不容侵犯的。今天的教师如何对待学生,明天的学生就会如何对待他人。因此,我们应该平等对待每一位学生,尊重学生的人格,信任学生,保护学生的自尊心,尊重学生的主体地位,让他们体验到人生的价值,继而审视自身,发现自我,意识到努力奋进对于自身的价值,成为一个真正独立的学习个体。

  四、教育需要脚踏实地

  "脚踏实地,行稳致远。"从李镇西老师分享的教育经验中,我深刻感知到教育者脚踏实地的重要性。脚踏实地是一种态度。教师踏实认真的态度会成为学生的榜样。

  当自己以认真的态度对待学生、对待工作,学生才会心生敬佩,才会听得进去老师的劝说,教育工作才能顺利展开。因此,作为教育者,我们应该脚踏实地地做好自己的工作,坚守教育岗位,真诚呵护每一位学生,成为他们成长路上的引路人,帮助他们健康快乐成长。

  五、教育需要学无止境

  "读史可以使人明智,读诗使人灵秀,读散文使人宁静,读小说使人认识社会与人生,博物使人深沉,伦理使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。"读书不仅能增长知识,开阔视野,还能修身养性,陶冶情操。坚持读书是教师最起码的职业底线。在这个学习社会化的时代,教师唯有不断读书,不断学习,才能逐渐完善自我,促进专业发展,超出"匠"的局限。因此,作为教育者,我们应该坚持"活到老,学到老",在书中读自己,发现自己或者检查自己,在博览群书中使自己的生命和教育一起充满蓬勃的生机。

  读完该书,一颗心安定下来了,像黑暗中航行在远洋的船只,碰见了灯塔;像久旱干涸的幼苗,沐浴了春雨。注入新信仰,砥砺前行。

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