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《我的事业是父亲》读后感
当品味完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编整理的《我的事业是父亲》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有这样一位特立独行的父亲，他的教育方式异于常人，他的教育理念被千万家庭视为家庭教育的“孙子兵法”，他认为“做父亲，是他终身的事业和人生理想”，他培养的6个孩子是他的名片：老大蔡天文28岁获美国康奈尔大学的博士学位，是美国宾夕法尼亚知名大学最年轻的终身教授之一，并荣获全球统计学领域的“考普斯总统奖”；老二蔡天武从中科大少年班公派就读美国罗彻斯特大学的博士研究生班，获激光物理学博士学位，任职美国高盛公司副总裁；老三蔡天师，北京外国语大学毕业，被美国圣约翰大学录取；老四蔡天润，华西医科大学毕业，被美国阿肯色州立大学录取为博士生；老五蔡天君中国科技大学硕士，现任职于中国人民银行；小女蔡天西14岁考入中科大少年班，18岁考入麻省理工学院的博士生，22岁荣获哈佛大学生物统计学博士学位，现为哈佛大学最年轻的教授之一。看到这个名片，你是不是像我一样感到无比的震惊，惊叹到底是什么样的家庭，什么样的教育才能培养出这么优秀的孩子，带着这样的好奇心，我读完了整本书，感触颇深。
（一）巧抓孩子的关键期，因材施教，特才特教
对于孩子的教育需要学习，特别是孩子的早期教育。当前，大部分的人都没有认识到早期教育对于儿童成长的重要性，经研究发现，儿童头三年的发展可以造就人的一生，在生命的头四年里会发展出50%的智力水平，在孩子八岁之前又会发展出另外的30%，最后在八岁到十七岁之间完成剩余的20%。由此可见，人脑一旦发育成熟，那些没有来得及开发的神经元就会很难被利用起来，大脑就失去了潜力，所以良好的早期教育能使智本能（学习的机能）达到较高的层次。
每个人小时候都会经历一个记忆敏感期，这是从事学习的最佳时期，而现在大多数的父母都在看着这个阶段慢慢的流逝，而没有抓住孩子教育的最佳时机。我们只有认识到了早期教育的重要性，才会在孩子相应的关键时期，对孩子进行智力、意志、品德和气概的培养，才能给孩子一个成才的起点。进而再对孩子进行好习惯和良好品格的培养，紧抓孩子成才路上的每一个关键期，这是我们做父母的责任，也是我们学习的方向。
（二）智商情商两步走，超前培养，长远谋划
要成才，先做人。家庭教育重点培养孩子的道德素质、心理素质、气概、意志、自信等非智力因素。好的学习并不是多背几首唐诗，多做几套习题，而是紧抓孩子的行为习惯及自信、自强、自立的人格，从而演变成较强的自学能力。
目前我们存在的误区就是，孩子到了上学的年龄，家长就放手只抓孩子的学习。其实不然，对于孩子的道德教育、情商教育不能依赖于学校，而应在家庭，家长必须以身作则，要孩子做到的事情，自己必选先做到。用自己的行动去感化孩子，让孩子因为你的感化而去效仿你的行为，在模仿中体会道德的真谛。
父母之爱子则为之计深远。为了孩子的教育，我们要有超前的意识，提早规划，紧抓孩子的智商和情商，让孩子能够在这条人生路上，绽放出自己的光芒。
（三）能力开发夯基础，多重培养，综合育才
经研究发现：三岁至六岁是儿童识字的最佳年龄，抓住这个最佳年龄段，会对培养孩子的智商将起到良好的作用。日本东京幼儿识字教学研究机构研究表明，5岁开始汉字教学的孩子智商可达95，4岁开始学汉字的可到120，而3岁学汉字的孩子智商可达130。由此可见，我们在2岁之后，要把语言训练与识字教育结合培养，让孩子在缓慢的学习中，慢慢积累。
目前，很多父母把自己数学学习不好，孩子的数学也学不好，归根于基因遗传。其实，这是不准确的，因为在孩子数学能力需要培养、数学思维需要训练的关键期，由于家长自身水平的不高，硬生生的错过了培养。
从一方面讲，教育都是在培养孩子的学习能力，如果对孩子有意识的超前学习，会得到意向不到的结果。自学能力必须从小开始培养，以循序渐进的方式进行。生活中我们可以让孩子自己独立解决各种问题，尽可能让孩子自己去独立完成。如果孩子寻求你的帮助，你也要引导孩子自己去思考，然后让孩子产生探究的兴趣和突破的动力，从而让孩子在胜利的果实中取得进一步的学习力。
（四）教育环境要营造，家校共育，亲子共勉
蔡老师的家庭中总有一种永不满足、砥砺进取的精神，就像他所说的“生命的真谛就是从一个欲望走向另一个欲望，而不是从一个满足走向另一个满足。我们从来不会暗语现状，更不会在胜利面前自我陶醉”。
在孩子学龄阶段，作为家长，应经常与学校老师沟通，把自己孩子的点滴变化告诉老师，并希望与老师们进行配合，共同把孩子培养好。在教育孩子的过程中，我们要多鼓励，少批评，温和的去对待学生，多让孩子动手探索，提高孩子的学习自信心和安全感，从而形成良好的学习心态。
（五）人生规划趁当下，励志成长，建构未来
每个孩子身上都蕴藏着巨大的潜能，成功的关键在于我们能否找到发挥他们潜能的目标。就像俄国著名作家克雷洛夫所说：“人生，是每一个人生命旅程中唯一经营的项目，创造幸福是它的附加值和目的。生命的过程，就是经营人生的过程，须细细把握生命中的点点滴滴，慎重接受每一次选择，以理性的态度和健康的心理潇洒应付始料不及的变故。定准生命的坐标，以长线经营的心态算好每一笔盈亏账，不挥霍生命，也绝不吝惜投入”。所以我们要有明确的目标，才能到达成功的彼岸，才能让生命开出娇艳的花朵。
总之，这本书带给我的震撼太多。正如书中所说：那饱含着无限深情和期望的双眼，看着我走人生路，使我一生都保持着自信和执着。让我们一起学习他的理论和思想，结合自己孩子的实际情况，在实践中去创新吧。
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