《小巴掌童话》-读后感

时间:2024-01-15 07:15:30 读后感 我要投稿
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《小巴掌童话》-读后感

  当细细地品读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编为大家收集的《小巴掌童话》-读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《小巴掌童话》-读后感

  我喜欢读课外书,尤其是读童话故事。我可喜欢读童话故事啦!二年级的时候,妈妈就给我买了《安徒生童话》、《格林童话》,妈妈觉得那些故事都太长了,又给我买了短篇

  故事的《小巴掌童话》。暑假中我再次拿起这本书来读,可以说是百读不厌。

  这本书里面我最喜欢的故事是《九十九年烦恼和一年快乐》,这个故事讲的是老犀牛爷爷从小就喜欢乱放东西,活了九十九岁了,一辈子都在找东西,每天都为找自己的东西而烦恼。有一天,就在他九十九岁生日的那一天,来了一位新的邻居小浣熊。小浣熊下定决心帮助老犀牛爷爷,整理屋子,帮他把家整理得干干净净,还教了犀牛爷爷两首歌谣帮助记忆找到他的物品。在小浣熊的热心帮助下,从那以后老犀牛爷爷不再为找自己的东西而烦恼了。

  我认为故事里最感人的情节是犀牛爷爷说的话:“我很愉快,我活了一百年,可是过了九十九年烦恼的日子。多亏了浣熊的帮助,我这一年活得真快活,我快活极了。”

  当我读完了这篇故事,我有很多感触。为老犀牛爷爷快活的生活了一年感到高兴,连他咽气的最后一刻还高兴地唱着小浣熊教给他的童谣,老犀牛的最后一年是多么幸福啊。却又为老犀牛爷爷含笑离开这个世界感到伤心。

  我从这个故事中我知道了,我们从小要做事要有条理,养成东西从哪里拿,要送回哪里去的好习惯,这样我们在用物品时就能很快的找到啦,不用急得团团转啦。在这篇童话里我也看到了自己的影子,很多时候我跟老犀牛爷爷一样也经常找东西呢。“妈妈。我的剪刀放哪里了?”“妈妈,你看见我的跳绳了吗?明明放在那里怎么不见了?”每当这时妈妈总是一脸无奈地看着我:“你不能每次拿了东西放在一个地方,就不知道自己搁哪了”每次妈妈都教导我做什么事情都要有条理,可每次我都忘得干干净净。

  读了这篇童话我真正理解了好习惯受益终生的意义。从此以后,我要改变自己,要像浣熊一样过有条理的快乐生活。我开始整理自己的物品,把它们归类摆放整齐。妈妈说只要坚持每天进步一点点,好习惯就可以养成了。

  这个故事让我明白了,没有条理的生活,让犀牛爷爷烦恼了99年,在小浣熊的帮助下,他过了一年,有条理、愉快的生活,我们也要向小浣熊学习,学会安排自己的生活,学会整理,不乱放东西的好习惯。

  《小巴掌童话》里面还有许多有趣的故事,我认为这些小如巴掌的童话,充满爱与哲理,多读会让我们变得更加快乐,更加有智慧。我很爱读《小巴掌童话》,亲爱的小伙伴们,请加入进来和我一起来读《小巴掌童话》吧。

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