《将相和》读后感

时间:2024-03-29 11:40:55 读后感 我要投稿

《将相和》读后感

  读完某一作品后,相信大家一定领会了不少东西,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的《将相和》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《将相和》读后感

《将相和》读后感1

  我怀着崇敬的心情,一口气读完了春秋时期《将相和》一文。

  这篇课文通过“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个故事,突出表现了蔺相如的临危不惧,足智多谋和顾全大局·注意团结的`品质:也赞扬了廉颇知错就改的精神。说明团结一致共同对敌才有利于国家。

  从中,我知道了,蔺相如勇敢机智和紫国,以国家为重,维护国家的尊严,宽宏大度的表现,很值得我们去学习的。

  从今以后,我一定要把握住时间学习,长大找一个好工作,为国家也尽我的力量。

《将相和》读后感2

  今天我学习了一篇课文,叫做《将相和》。这里主要谢了"完璧归赵"“渑池之会”“负荆请罪”这三个小故事。其中的主要人物是蔺相如和廉颇大将。其中丞相蔺相如的内容最为精彩。他作为一个丞相,不但机智果断不,而且还十分有勇气。在跟秦始皇对话的内容里,我们就可以看出他有勇有谋,勇敢机智。第三个小故事中的主要人物廉颇大将我也十分欣赏,他在意气用事的过程中,也很会自我反省,冷静下来,说明他是聪明的.。在最后,能够发现自己的错误,不再意气用事,向丞相蔺相如请罪,最终成为一对好朋友,文武结合,保卫赵国。在赵国以后的日子里,一定能起到重要的作用。在这篇课文中,我得到了许许多多的道理,其中最深刻的是;我们在学习生活中,也要注意团结同学,集体利益为重,所谓团结就是力量。

《将相和》读后感3

  自从学了《将相和》之后,我深有感触,我下定决心一定要做一个知错就改、机智勇敢的人。我在生活中处处用到了机智勇敢,例如,前几天,我遇到了一个难题,经过了反复的思考,才解答出来。还有一次是军训的时候那件事我至今难忘,因为它让我知道人要做勇敢的`人。那一天,我们刚刚结束了军训生活的第一天。我们像在家一样,洗洗睡了,可我看见我们宿舍上有这样的一句话:半夜12:00有女鬼出现。我把这句话告诉了其他的同学,同学都鼓励我说,这是骗人的,去睡吧。我为了克服它便在半夜12:00,出来了宿舍,静静的等待着“女鬼”的出现,谁知,她却迟迟不来,我便不再害怕了,也不相信有女鬼了,我走进宿舍就去睡了。

  同学们,我希望你们也能机智勇敢,知错就改!

《将相和》读后感4

  这篇课文的主要内容,可以用三个小标题来概括,分别是:1、完璧归赵2、渑池会见3、负荆请罪。前两个故事是第三个故事的起因,第三个故事是前两个故事的结果。完璧归赵主要写的是蔺相如,而负荆请罪写的是廉颇。

  在蔺相如和廉颇中,我还是最喜欢廉颇。因为在蔺相如升为上卿这个职位,职位比他高,他很不服气。而听说到蔺相如总是躲着他的原因的时候,他认识到了自己的'错误,并向蔺相如承认了错误,从此,他们两个成为了好朋友,同心协力保卫赵国。廉颇那知错就改的精神是我们每个人都应该学习的。同时,我们也要向蔺相如学习那一心为国、勇敢机智的精神。

  学完这篇文章,我知道了,赵国武有廉颇,文有蔺相如,缺一不可,只要少了一个,就会削弱赵国的力量,让秦国乘机来攻打赵国。谢谢《将相和》这篇文章,使我懂得了这么多知识。

《将相和》读后感5

  我学了一篇课文《将相和》,分为三个小故事,“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”,知道了蔺相如顾全大局、机智勇敢、爱国和廉颇知错就改、爱国的精神。

  藺相如在秦国王宫里巧妙地保住了和氏壁;在渑池之会上,为维护国家尊严,又以生命威胁秦王,令其为赵王击缶;当他知道廉颇老将军不服他做上卿时,为国家利益着想,尽量不与廉颇吵架、结仇、要与他共同保卫祖国,从这些事中我看到了藺相如的爱国、机智勇敢、顾全大局的精神。廉颇老将军知错就改的品质也是值得我们学习的。

  我们一定要在和别人发生冲突的时候,要顾大局,不能光为争一口气去和别人闹意见。当自己有错时,在指导自己的'错误后,一定要知错就改,这样,就能更好的保卫集体的荣誉。最后我悟出一个哲理:一个集体起内轰,容易让敌人有机可趁;惟有团结起来、同心协力对抗外敌。

《将相和》读后感6

  将相和这篇课文讲了赵国有一个宰相叫閵相如,有一个将军廉颇,他们之间有一些矛盾,宰相蔺相如主动向廉将军和好,把赵国变的最强大。

  这件事告诉我只要图解有爱什么事都能办成,一个人必须心胸宽阔,能和朋友搞好关系。

  一个班级不团结,班级的纪律就会变得非产差,就会有人打架,产生矛盾,一场拔河比赛,不团结就不会取得这场比赛的胜利。

  我就和朋友们不团结,朋友不跟我玩了,不在一起讨论功课了,我的成绩一直在下降,没有同学的帮忙,我什么事也帮不成,我要把不团结的毛病改正,就会得到朋友的`关怀、友爱,一起讨论功课,这样我们就可以提高成绩,一起开心的玩啦。

  这篇课文告诉我们必须团结友爱。

《将相和》读后感7

  将相和的将至的是赵王的大将军廉颇,相指的是蔺相如讲了三件大事“渑池只会”“完璧归赵”“负荆请罪‘”前两件实事起因,后两件事是结果。

  本课的蔺相如非常勇敢具有高尚的爱国情怀,非常值得我们学习。学习他的勇敢,学习他的'机智他的爱国情怀!在生活中我和朋友“于芊”经常因为一些小事闹矛盾闹得天翻地覆,甚至一定要查出事情的真相才肯停止。后来我不再和她闹矛盾了,可是因为她的妈妈不是很喜欢我,并且我完全影响了于芊的生活,也许我把他带坏了,我要郑重的向于芊的妈妈说一声“对不起”可我还是很想和他做朋友的,因为我们俩个在学习上能够互相取长补短,我知道我们两个的性格、特点都不相同这是我们不能强求的事实,但我们一旦相处久了就会彼此理解对方,也会成为真正的好朋友!我和于芊是从小玩到大的朋友,我已经和他分开不了。

  小的时候我对朋友起了依赖性,现在我要做好自己!!!

《将相和》读后感8

  这章我知道这次秦昭襄王虽然把蔺相如放走了,但放不了赵国。

  公元前279年,和赵王到渑池约会,蔺相如陪同前往,秦王准时与赵见面,见后,赵王为秦王用鼓瑟弹了一首秦国的曲子,并记录下来。赵王受到羞辱,大为气恼。某天,蔺相如随手拿起一个缶,让秦王击缶,秦王只是乱敲了几下,边谈边谈,秦国想动武,但淹池外有赵国大军。

  从淹池回来后,赵慧王赏蔺相如为上卿,廉颇知道后,准备说一下他,因听过蔺相如的话,找家里跪在他的面前求和,从此两人齐心协力,一起保卫赵国。

  读过这章后,我知道了廉颇经过蔺相如的`指导后,两人就共同来保卫赵国,我们在日常生活中,要向蔺相如和廉颇一样团结友爱,齐心协力来做一件事!

《将相和》读后感9

  我今天学了一篇文章,叫《将相和》他给了我很多感受。

  从前,有个赵王,他得到了一件宝物。秦王说那十五座城换赵王不知怎么办,就把蔺相如请来了。最后,保住了这件宝物。

  在渑池之会上,秦王要赵王为他鼓瑟,蔺相如见赵王大失颜面,用生命来维护赵王的颜面。

  他在这两件事上立了功,升到了上卿,职位比廉颇高。

  廉颇很妒忌他,说要让他好看,他请假说病了为了避开廉颇,他手下说:“怕他干什么?”他说:“秦王我都不怕,我怕他干什么,我和他不和,赵国的力量就会被削弱,要以国家为重。”这话传到了廉颇耳朵里,就去向他请罪,最终他们成了好朋友,一起保卫赵国。

  廉颇知错就改,蔺相如以国为重,我要向他们学习。

《将相和》读后感10

  那时,秦国最强。当赵王听说秦王要拿十五座城池换自己的宝贝和氏璧却并无诚意的时候,命蔺相如去对付秦王。结果蔺相如用自己的聪明才智,以“这块璧有点小毛病”和“要举行盛大的典礼”为借口,不仅没有让自己受到伤害,又保护了和氏璧的安全,使秦王无理进攻赵国。在渑池会上,蔺相如又以“如果不答应,我就和您拼了”相威胁,维护了赵王的尊严。接着,大将廉颇看蔺相如职位比他高,很不服气,蔺相如以“国家的'利益要靠自己和廉颇一起维护”为理由,告诉廉颇如果两人闹不和,赵国会灭亡,使两人成为了好朋友。

  这个故事可分为三节:完璧归赵、渑池之会、负荆请罪。每一节都体现了蔺相如的聪明才智和爱国精神,临危不惧、足智多谋、顾全大局、团结合作的品质,也赞扬了廉颇知错就改的精神。读完这篇课文,我感到了团结一致才能打败敌人的道理。

《将相和》读后感11

  今天我们学了《将相和》一文,讲的是廉颇和蔺相如两个人的关系由和到不和最后又和好,同心协力,保卫赵国的事。我最喜欢蔺相如,因为他机智勇敢,这可以从蔺相如取回和氏璧与用玉威胁秦王就可以看出。在举行交壁典礼时,蔺相如从容大方,即把和氏璧安全送回赵国,又保住了赵国的声誉,还堵住了秦王出兵的借口。在这样的环境下,蔺相如以死相逼,保卫了赵国的荣耀。在蔺相如听说廉颇不服气,便一直避让,可以看出蔺相如以国家利益为重,顾全大局,识大体的可贵品质。廉颇我也很喜欢,因为十分坦诚直率,能知错就改,当意识到蔺相如回避他是为了赵国的利益后,明白自己错了,主动向蔺相如负荆请罪,可以看得出廉颇公忠体国、勇于改过的精神也很可贵。

  学完了本文,我明白了只有互相团结才是强大的,只有集体利益才是最重要的.。在以后的学习和生活中,我们都应该团结一心,互相互助,创造一个美好的家庭,创造一个优秀的集体,创造一个强大的中国!

《将相和》读后感12

  今天,我们学完了第18课,《将相和》,学完后,我有许多感受。

  这篇文章一共有三个小故事,

  一、完璧归赵。

  二、渑池会见。

  三、负荆请罪。

  第一个故事讲了:赵王有一块好璧,名叫和氏璧,当时秦王最强,他想得到璧,用池换璧,蔺相如看穿了秦王的骗局,拿回了璧。我觉得蔺相如是一个机智勇敢,深谋远虑的人,在别人不敢去时,他敢去,还能拿回璧,封为上大夫。

  第二个故事讲:秦王要侮辱赵王,叫他鼓瑟,让人记录下来。蔺相如看去秦王要侮辱赵王,逼着秦王击缶,也让人记录下来,秦王不但没占到便宜,反让赵国的`一个上大夫侮辱了。从这能看出蔺相如是一个维护尊严,爱国的人,封为上卿。

  第三个故事讲:蔺相如比廉颇管大,廉颇不服,蔺相如不见廉颇,是因为不消弱本国利益,廉颇负荆请罪。蔺相如是一个顾全大局,以国为最重要的,关心国家。廉颇有一种知错就改的精神!

  从此,他们俩一起保卫赵国!

《将相和》读后感13

  蔺相如在秦国王宫里巧妙地保住了和氏璧,在渑池会为维护国家尊严又以生命威胁秦王,令其为赵王击缶,从这些事中我看到了蔺相如那个灵魂深处发出的一种不可泯灭的爱国精神,当他知道廉颇老将军不服做上卿时,为了国家利益着想,尽量不与廉颇吵架,结仇,要与他共同保卫祖国 。在这里,蔺相如的宽怀大量和顾全大局的政治远见又与廉颇的居功自傲形成鲜明对比也致使负荆请罪认识到错误。

  我的感受是:忍让是一种美德,退一步海阔天空,做人就要和气不能为了面子就跟人吵架,如果人人都心胸似海,明白道理的话,那世界会多么美好啊!

  这一课通过完璧归赵,渑池之会、负荆请罪这三个有联系的小故事 ,详细地叙述了廉颇与蔺相如之间从不和到和好的过程。突出了蔺相如的.机智勇敢临危不惧的斗争精神和廉颇勇于改过,热爱祖国的品质。

《将相和》读后感14

  今天,我们学了一篇新课文,名叫《将相和》。文中讲了战国时期,秦国非常强大,想占赵国的便宜。赵国有一位很有才华的人叫蔺相如,在赵国受侮辱的时候,蔺相如立了功,赵王把他封为上卿。赵国还有一位英勇善战的廉颇。他看蔺相如职位比他高,心里就不高兴了,但是他最终还是负荆请罪了。

  《将相和》有三个历史故事组成:完璧归赵,渑池之会,负荆请罪。这三个故事是相关联的'。渑池之会是完璧归赵的发展,完璧归赵和渑池之会的结尾是负荆请罪的起因。

  《将相和》赞颂了蔺相如机智勇敢,不畏强权的斗争精神和顾全大局的好品质,也赞颂了廉颇知错就改的精神,赞颂了他们爱国思想。这篇文章条理清楚,脉络分明。

  我非常佩服蔺相如,因为他非常聪明,敢把自己的生死置之度外,很值得我们学习。另外,我还是很佩服秦王的,虽然它在这篇课文中是一个反面人物,但是他毕竟统一了六国,还是很伟大的。

  我长大一定要成为蔺相如那样的人,为国家做奉献。

《将相和》读后感15

  战国时候,赵王得了个宝物,叫和氏璧。秦王知道了说要拿十五座城池换和氏璧,其实是要霸占和氏璧。赵王只好派蔺相如拿和氏璧去换城。因为蔺相如要和和氏璧同归于尽,所以既让秦王没得到和氏璧,又没让秦王有动兵的`理由。秦王和赵王在渑池会见时,秦王让赵王击缶,蔺相如逼秦王鼓瑟,让秦王又没占到便宜。赵王让蔺相如,当了丞相,官比廉颇大,廉颇不服,蔺相如用语言让廉颇服了,最后“将相和”。

  我认为蔺相如是个勇敢机智,顾全大局的人。廉颇是个直率,鲁莽,居功自傲,知错就改的人。

  说蔺相如勇敢机智是因为他能置生死于度外,两次见秦王都用语言相逼,能随机应变。说蔺相如顾全大局是因为他为了国家而不和廉颇争论。

  说廉颇直率,鲁莽是因为他心里不服就说出来。说他居功自傲是因为他认为自己是靠本事,比蔺相如功大。说他知错就改是因为他知道自己错了就去负荆请罪。

  我明白了:一个国家只有将相和,这个国家才有希望。

【《将相和》读后感】相关文章:

《将相和》说课稿12-10

将相和说课稿07-03

将相和的教学反思04-21

《将相和》教学反思10-07

将相和教学反思10-24

《将相和》教学反思04-11

[精选]将相和读后感09-15

《将相和》的读后感03-11

将相和的读后感03-22

将相和读后感02-12