四年级读后感
当细细品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不写一篇读后感记录下呢？是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的四年级读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级读后感1
大家好，我是李怡然，今天我要给大家推荐一本好书——《城南旧事》。
《城南旧事》是本充满情趣的书。书里的主人公小英子活泼可爱，给了我很多惊喜。
第一次看到这本书的时候，我才六岁。那时我喜欢画画书，《城南旧事》摆在我面前的时候，我我也是无精打采的，对它一点也提不起兴趣。在妈妈不断的引导和鼓励下，我才一点一点的看了起来！
当我走进这本书的时候，就被那一段段精灵一样的文字吸引住了。里面的每一个故事都让我深深着迷。最让我感动的一段故事就是惠安馆传奇，小英子和妞儿之间发生的事。
读过《城南旧事》的朋友们，你们有注意到了吗？每一个故事的结尾，主角最后都会离开。兰姨娘和德先，妞儿和秀贞，草丛里的小偷，骑着小毛驴远去的宋妈，甚至还有那小英子最敬重的爸爸。
这让我很有感触。如果生命中一定要有最重要的阶段的`话，对于小英子来说，就是失去父亲的阶段。小英子因此失去了童年。
文章结尾’爸爸的花儿落了’，小英子13岁就承担起了生活的重任，虽是本该在爸爸面前撒娇的年纪，小英子却她看着那垂落了的夹竹桃，默念：爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了……
时隔了四年，我再度捧起这本书来，重温书里美好又有些伤感的故事。也许还会有不一样的感受。
假如喜欢的话，小朋友可以和我一起看哦！
四年级读后感2
我最读了法布尔的《昆虫记》。里面介绍了稀奇古怪的昆虫。下面的内容就我来给大家一些昆虫记的一些内容。
文章写了法布尔在儿童时代非常喜欢昆虫，他的梦想是拥有自己的一块地，这样就能养上一些小昆虫，还可以养一些自己喜欢的植物。还要搭上一个小屋，好让自己在这里长时间的研究。里面还讲了昆虫的颜色的.变化我还知道了昆虫的一些小知识让我懂得了昆虫是怎么繁殖的；怎么寻找食物的；为了自己的生存与大自然战斗；身体的颜色是怎么变出来的；昆虫妈妈是如何保护自己的昆虫宝宝；昆虫是怎么交流的。还有这本书告诉我们昆虫不是我想象的那么恐怖，我们应该仔细观察它们的生活习性，我们还要继续探索大自然的奥秘。
读了这本书我的感受是：我觉得任何一个动物、植物、昆虫、也包括人类，都有捍自己领地食物、后代光荣使命，让自己、家人可以活得更加舒适开心。我们要保护自然界的生态平衡。
四年级读后感3
暑假里，我看了一本书，叫《史记》。
《史记》这本书中有很多故事，如《晋献公借道灭过虢国》《曹伯阳背信弃义终亡国》《勾践为雪耻卧薪尝胆》《胡服骑射》。其中，《胡服骑射》最为好看，主要讲在春秋战国时期，北方的游牧民族的胡人经常入侵汉族地区，抢掠财物，杀害百姓。为了抵御胡人的入侵，中原各国使用战车，配以步兵，可是如此笨重的装备和胡人的轻骑兵作起战来处处被动挨打，尤其到了山谷。草原就更不用说了。赵国也经常受到胡人的骚扰和掳掠，就连中山这样的小国也仗着齐国的支持不短进犯赵国。赵武灵王看到战车和步兵是无法对付游牧骑兵的，于是就仿照胡人穿胡服，穿皮靴，建造起赵国的骑兵部队。公元前307年，赵武灵王胡服骑射这一壮举，使赵国的军事力量迅速强大起来。公元前296年，赵国攻灭了中山国，除去了长期以来侵扰赵国的'心腹大患。胡服骑胜推进一年后，赵国攻到游牧民族，赵国骑兵发挥了很大的作用，攻破了多个对赵国有威胁的民族，迫使其它少数民族南下侵扰赵国了。
看了这个故事，我受到了很大的启发：生活中，我们要取长补短；学习中也要学习别人的长处，从而补足自己的不足，才能达到很好或是更好。
四年级读后感4
一个人，他承担了更大的责任，他就更加幸福。责任，是多么伟大的一个名词、一种情感和一种爱。《云海国的人鱼公主》中，就包含着这样一种令人无法形容的情感—责任。
人人都要承担责任，这本书的主人公也是这样。她想过去逃去跑，年幼的她不想去承受这样的疼痛，她明白，下一个就是她。她就是鱼龙公主。五岁时，她看见妈妈为了保护臣民而牺牲了，她明白，公主有这样为子民牺牲的责任，她知道一百年后的'冰封期牺牲的将会是她。她逃避过、伤心过，但她最终还是笑了，她最终躺在了幸福的怀抱里。如果是我，遇到这样的事，必须要我去付出生命，那么，我绝对不敢夸下海口我会去面对一切，我想，无论是谁都难以承担这样的责任。
故事的最后一小段让我流泪了。那是公主真正面对自己的责任并且在最后一刻牺牲时说的话："为…为我…我的臣民们服务，是我的责任，我是快乐的。"那一刻，她一边流泪，一边微笑，是发自内心的快乐。
这个故事给了我很深的感触：每个人都有自己的使命要去完成，每个人都要去面对自己的生活和困难。生活中的许多大石头，我们都要推过去，因为你只有努力向前推，你才有机会重获光明。但是，如果你选择逃避，躲在阴暗的角落里，那么你就连最后的机会都失去了。如果你正肩负着责任，那么你就快去完成它吧！
读过这本书之后，我发现，责任这个词的意义在我脑中更加深刻了。以后，我一定要勇于去承担自己的责任，如果犯了错误，不逃避、不推辞，敢于承担一切。
四年级读后感5
世上所有母亲没有一个不爱自己的孩子的，包括一个得了不治之症的母亲。”这是我读了《生命流泪的样子》这本书后大的感受。
性格软弱﹑心地善良的盛欣怡有着一个幸福家庭，但是，一个可怕的噩梦降临到了他们的家，妈妈得了不治之症，这场飞来的横祸对他们家打击很大，使她的一切都发生了很大的'变化，在这个过程中，他们卖了大房子和新车，家里人十分憔悴，从来不打她骂她的妈妈却如此狠心，把她当佣人一样使唤，做得一点点不好，就要骂她。居然还狠心地打了她耳光。班里人都用同情和异样的目光看着她。虽然有着老师不断的鼓励，但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤单。有一次，无意中看见了妈妈的日记，发现妈妈对她所做的一切苛刻和狠心，并不是因为妈妈不爱她了，更不是因为痛苦需要发泄。妈妈爱她，她要拼尽生命后的燃烧，是因为对她深深的爱。
妈妈终永远离开了她，而十二岁的欣怡，却过早体验到了生命和爱的深刻涵义，也永远不会忘记妈妈对她所做的一切和对她的爱，她坐在电脑前，后叫了一声“妈妈”。文中的欣怡后才体会到妈妈对她的爱和不舍。
读了《生命流泪的样子》这本书，让我明白即使是一位将要永远离开人世的母亲，但她却包涵着对孩子浓浓的爱，这爱是多么伟大。
对自己的孩子都是无私的。我爱我的妈妈，但我知道，我的妈妈一定更爱我。
四年级读后感6
当我还是一个不谙世事的初中学生时，便拜读了春上村树的名著—《挪威的森林》
刚开始只是纯粹的把它当做是一部爱情小说，没有多少的现实意义。虽说如此，这本小说还是在我脑海里留下了深深的印记。随着年龄的增长，人长大了，懂得的事情也多了，不时回想起这本小说便开始思考着这样一个问题“村上先生只是在纯粹地谈爱情吗？”于是高考后暂时摆脱了应试教育的我又把村上先生的名著又读了一遍，并带着它跨入了大学的校门。而这一读，读的不再是纯粹的爱情，而是一种普遍存在于当今中国青少年的生活与感情状态—迷失与不安。
就如小说最后的几行文字“我在那里？我不知道这里是哪里，全然摸不着头脑.......”。 这是一部动人心弦的、平缓舒雅的、略带感伤的、百分之百的恋爱小说。小说主人公渡边以第一人称展开他同两个女孩间的爱情纠葛。渡边的第一次恋爱是高中时，他同女孩睡觉后把女孩甩了。直子原是他高中要好同学木月的女友，后来木月自杀了。一年后渡边同直子不期而遇并开始交往。此时的直子已变得娴静腼腆，美丽晶莹的眸子里不时掠过一丝难以捕捉的阴翳。两人只是日复一日地在落叶飘零的东京街头漫无目标地或前或后或并肩行走不止。直子20岁生日的晚上两人发生了性关系，不料第二天直子便不知去向。几个月后直子来信说她住进一家远在深山里的精神疗养院。渡边前去探望时发现直子开始带有成熟女性的丰腴与娇美。晚间两人虽同处一室，但渡边约束了自己，分手前表示永远等待直子。返校不久，由于一次偶然相遇，渡边开始与低年级的绿子交往。绿子同内向的直子截然相反，“简直就像迎着春天的晨光蹦跳到世界上来的一头小鹿”。这期间，渡边内心十分苦闷彷徨。一方面念念不忘直子缠绵的病情与柔情，一方面又难以抗拒绿子大胆的表白和迷人的活力。不久传来直子自杀的噩耗，渡边失魂落魄地四处徒步旅行。最后，在直子同房病友玲子的鼓励下，开始摸索此后的人生。对于它我一直想说些什么......但对于当时还是一个14岁的少年的我又能懂些什么，无非是像在看一部青春偶像剧那样，只关注剧情的发展，而没有太多深入的思考。但即使如此，这一部长篇小说还是在我心中留下了难以磨灭的记忆，一直有一种说不出的感受。但随着日子的流逝，生活阅历的增多，个人的感情与思想慢慢变得越来越复杂。对于这一部小说，终于弄懂了点什么，那是一种迷失，一种在年轻人身上特有的对生活的迷失无奈，面对现实的生活他们在很多时候选择逃避。这是我今天对于这部作品最直观的感受。
但尽管如此，我还是能在小说中的人物中找到一些痕迹，虽然他们都是在不经意之间坦露了他们对于生活的迷失。迷失于个人的感情，逃避面对相反的现实。我一直有这样的疑惑，为什么木月，渡边的唯一好朋友，为何会选择自杀，但在多年之后，对于木月的自杀，我有这样的理解，那便是他察觉到直子其实并不如他所想的那样爱他。虽然他的这种察觉并不一定都对。迷失于自己对直子深沉的爱中，却在现实生活中若隐若现中感受到现实与他所想的不同，于是无奈之下自杀变成了逃避的方式。结局令人心酸，但这或多或少的揭示了年轻的一代在处理感情问题的脆弱的这一社会现实。反顾直子，他最终也采取了自杀之一可悲的方式结束了自己的年轻的生命。关于直子，她一直以来都与木月在一起，从少到大都在木月的陪伴之下度过，与他一起历经了姐姐自杀的阵痛，直子理所当然的认为自己深爱着木月，但是现实并不如此，虽然自己离不开木月，但直子慢慢的发现自己对待木月是亲情多于爱情，直到木月死后，去少了木月的直子一个人带着歉意觉得自己一个孤零零地迷失在又寒又冻的森林深处，彷徨、恐惧与孤独。即使是渡边与玲子的关爱也始终没把她从自我迷失解救出来。也许直子自己也想从那自我迷失的森林里走出，可是过于脆弱的心灵使她一再受困，最终一切以自杀结束。也许这也是那以避免的，就如很多人所说 “年轻脆弱的心灵有一双易折的翅膀。”直子和木月在自我封闭的“无人岛上”长大，想要同化到外部世界中去的努力始终不能成功，最后终究要偿还成长的艰辛。木月以自杀的方式解脱，十七岁的生命嘎然停顿；直子在疗养院仍然未能治愈自己，也自行中断了年轻的生命。生与死之间仿佛只有薄薄的一纸之隔。直子的姐姐和初美虽然是人们眼中出类拔萃的典范，却也有着难解的心结而走上了不归路。不同的道路最后却是殊途同归。死亡离得如此之近，带着宿命的悲哀和铅灰色的沉重。迷失于生活与自我放纵。谈到渡边，他同大多数人的20岁一样，上寄宿学校，与三两个知交一起消磨时光，当然还有，恋爱。日子缓缓地流淌，年轻生命的水流总是新鲜、动荡的，不时有一些惊心动魄的情节和突如其来的意外。他虽然有着相对于木月与直子较强的心理承受能力，能坦诚地接受直子其实并不爱自己，虽然在得知直子以自杀身亡的那一刻，他彻底的放纵自己，自我放逐，试图用肉体上的痛苦来遮掩心灵上失去自爱的无比沉痛。但他还是很快的走出伤痛并认清了自己的感情，其实自己一直爱着绿子，并在电话中真情告白，但当绿子问了一句，“你在哪？”的时候，他终于认清了自己，原来他一知不知道自己在哪，自己身处动荡不安的时代，学潮接二连三发生，却漠不关心，反而对不现实的爱情的.追求炽热无比。明知直子心系死去的木月，偏偏不舍追随左右，而绿子一直在他身旁他却一份玩世不恭的样子。上不上课对他来说好无区别，不思考自己的未来，自己应该走的路，而把时间花在有事无事便在街上毫无目的地闲逛，或与永泽到酒吧物色女孩子过夜。
生活是如此的放纵与如此不堪。这一切我觉得都在绿子的这一问中是渡边晃然大悟，与其再为已经不再人世的直子伤痛不已，自我放逐与放纵迷失于自己以为正确的生活方式之中，还不如好好珍惜自己身边已有的一切，比如绿子。但渡边的这一生活方式却在我们当中随处可见但很多人却没用觉醒而是在这种状态下继续沉沦，一生中最美好的时光就在无序而无为的状态下度过，这不能不说是人生中的一大遗憾。
《挪威的森林》虽然是写日本六七十年代的青少年现状，对于中国当今的青少年的现状依然具有一定的现实意义，就单从时代来看，当今的中国与六七十年代的日本都处于经济高速增长的年代。社会急促转型，对于处于这样时代的青年来说背负着时代富裕的巨大机遇，但也面临着异常激烈的竞争与肩负着沉重的压力。于是在这样的一种生存状态但中迷失，逃避，放逐，放纵成了相当一部分年轻人对待生活的态度。总的来说《挪威的森林》有着对时间空间的把弄，有对现代都市的灯火的欲拒还迎,有对历史的无视和揶揄，对老天和上帝的某种希冀、依赖、祈求、抗争的最终的无奈,对世俗庸众的拒斥，对逝去时空的频频张望但也不乏希望，玲子从新开始了新生活。而虽然村上先生没有交代，我想渡边君应该会在绿子的这一问中找到迷失的自己，重新开始的生活。
四年级读后感7
在暑假里，我看了一本名叫《富兰克林自传》的一本书，这本书令我深受感触。
富兰克林——出生于1706年1月2日，由于他出生于贫寒的家庭，所以被迫辍学在小店里帮忙打杂。后来又杂哥哥的印刷所里当徒弟，不久，富兰克林又离家出走，最后在费城开了一家属于自己的印刷所......但是有一种强大的精神一直在支撑着他，尽量挤出一切时间，一切金钱来看书，买书。
在他在费城的这段时间里，富兰克林成长了很多。在他看来书是无价之宝，正是如此，他废寝忘食地学习法语，意大利语，西班牙语，拉丁语。并造福于人类：发明了新式火炉，三轮钟......
在这本书中，令我记忆深刻的一个片段是：富兰克林自己设定了一个没得名目级规诫：一 ·节制二 ·缄默三 ·秩序......十三 ·谦卑。决心一周对一项没得严密监视，一次执行。所以说良好的学习是能改变自己的`坏毛病的。
读完了整本书，我想：今天，我们的生活是无比幸福的，时代给予了我们物质上的丰富多彩。因此，我们更应该刻苦向上，积极分发，热爱生活，追求充实高尚的人生。
四年级读后感8
前几天，我看了《骆驼王子》这本书。书名中的骆驼王子是一匹骆驼，也理所当然的是这本书的主角。你可能问了，骆驼不就骆驼吗，咋还成王子了？这个问题嘛，一时难以解释出青红皂白来，长话短说，马上进入正题。
故事中的“我”，是作者——称号“动物小说大王”沈石溪。他和他的西藏向导强巴原本是去考察野生动物，却漫不经心地遇到了一小群稀有的野骆驼正在被稀有的雪豹追逐的藏羚羊。经历过重重心理障碍后，作者和骆驼群交上了朋友。
现在应该告诉你为什么叫骆驼王子了。因为小骆驼从小就被骆驼群宠爱，就像小王子一样高枕无忧，所以叫它骆驼王子。
虽然骆驼群生活一直很风平浪静，但是被宠坏了的孩子不会有出息。所以，长大了的骆驼王子虽然驼毛油光水滑，驼峰既挺拔，又饱满，四肢强健，长得相貌堂堂；心理上却是个“永远长不大的孩子”。它们不知道，正是因为骆驼王子的无知，引来了惊涛骇浪……
初始，因为骆驼王子毁了首领，所以群族四分五裂。后来，骆驼王子的妈妈好不容易找到了可以重建群族的机会，但也因为骆驼王子嫉妒妈妈喜欢小的`孩子，所以也不欢而散。最后，骆驼妈妈也被逼无奈离开了骆驼王子。骆驼王子因没有生活自理能力，所以走投无路的骆驼王子只好投奔了作者，永远的成了一匹托运的家骆驼。
这个悲惨的结局告诉我们了：一定不能衣来伸手，饭来张口，要培养自理能力以后才能成才。
四年级读后感9
这是一本生动、有趣的故事书。这本书讲述了皮皮、杜米和阿妮卡一起经历的各种冒险，其中有《皮皮看马戏》、《皮皮过生日》等诸多故事。
我在这里和大家讲一讲《皮皮劝告基姆和伯克》、《皮皮对基姆和伯克不耐烦了》这两个故事。这两个故事是皮皮等小朋友一起在霍屯督岛上发生的事。一天，当孩子们在岛上的山洞里玩耍的时候，基姆和伯克两个大坏蛋来了。他们想骗走孩子们玩的珍珠，伯克故意跳进水里。不巧，水里正好有一条鲨鱼向他游来，他只好迅速游回岸上。基姆看见伯克没成功吸引孩子们，就对皮皮他们说：“听说这个地区采珠业很发达，我们做个买卖如何？”其实基姆和伯克根本就没钱。双方经过激烈的舌战，基姆和伯克才明白想轻易骗到珍珠是不可能的，于是决定用武力对付皮皮他们。基姆拉着绳子艰难地往上爬，就要接近皮皮他们所在的.洞口，皮皮偷偷剪断了绳子，结果基姆就掉到海里了。一条鲨鱼很快游了过来，皮皮为了救基姆，就扔了个椰子下去。接着伯克又试着往上爬，同样也掉进了海里。皮皮为了救伯克，又扔了很多椰子。鲨鱼被赶跑了，他们游回了岸上。晚上，基姆和伯克躺在沙滩上，一直在争论今天没拿到珍珠是谁的错。第二天，皮皮的小猴子和小马在到处找皮皮，杜米对皮皮说：“看呀，皮皮，你的马来了。”基姆他俩听见了，抓住马尾巴，想把马打死威胁皮皮，要皮皮爬出山洞，交出珍珠。皮皮下来了，她用她那强大的力气把基姆和伯克扔到峭壁上。基姆和伯克受不了了，只好灰溜溜离开了。霍屯督岛又恢复了平静。
这两个故事告诉我们遇到坏人要冷静对待。
四年级读后感10
当妈妈买给我这本书的时候，我是又惊喜又好奇。惊喜是因为又可以看新的书了，好奇是因为这本书的内容是咋么样的呢？
于是，我赶紧坐在椅子上，看了起来。
这本书使我陶醉了，上面写着一个在可可西里的村庄，村庄里有一个小女孩，她叫拉姆，她家里有一只牧羊犬和几十只羊。他们村庄里的人，都经常帮助别人，有一家遇到困难了其他村民就会给他们家送东西。比如说：冬天的一个傍晚，拉姆去放羊，因为不小心，和羊一起掉进了冰河里。后来她妈妈把她救上来了。可是，羊有的掉进了冰河里，有的走散了。更不幸的是走的村庄前，却看见了自己的`房子被火烧坏了，他们的邻居有的抱来被子，有的把自家的钢丝床借给他们用，有的还牵来了几头羊。在邻居们的关怀下，拉姆有了被子，有了床，一下子还多出了几十头羊。
我想，他们可真团结呀！
拉姆原来的一只牧羊犬火焰去世了。后来，她夜晚碰到的一只雪狼却成了她的牧羊犬。而且又成了牧羊犬们的头领。
我想，难道狼不会吃她们吗？原来这匹狼很温顺！
最后，雪狼为了保护主人被猎人打死了。
我想，我祝愿世上的武器都变软！
看完了这本书，我懂了一个道理，动物也是生命，我们不能因为贪婪而去伤害生命的。因为动物也是我们的好朋友。
四年级读后感11
今天，我认真读了一篇《一片叶子落下来》的文章。
这篇文章是美国著名作家李奥·巴斯卡力用拟人手法写的。主要内容讲的是公园里大树的叶子在春、夏、秋、冬四季从初生的嫩芽到叶落归根的成长过程。在夏季，树叶长得十分茂盛，给大家带来了阴凉，它们觉得很自豪与快乐;深秋来临了，面对着叶落归根，它们也由害怕到坦然地接受，这些都是大自然的规律。
作者通过叶子丹尼尔告诉我们许多道理：我们每一个生命虽然各有各的不同，但它们都有生存的权利和意义，任何生命都会在“体验太阳和月亮，经历风和雨”;在“学会跳舞，学会欢笑”之后走向死亡。这篇文章是作者诚心献给那些曾经历了生离死别的儿童和不知该如何解释生死的大人们的.。
读了这一篇文章，我想起我小时候，外婆养了几条小金鱼。不久有一条小金鱼死了，妈妈怕我伤心，偷偷地把金鱼捞了上来，扔进了垃圾桶。但终于被我发现了，我感到很难过，外婆和妈妈不停地安慰我：它们的生命虽然短暂，但它们曾在水里自由自在地游玩，曾给人们的生活带来一道色彩缤纷的风景线。后来我长大了，惭惭明白生老病死是自然规律，我们要坦然接受，要明白我们为了什么而活着。
活着，是一件幸福的事，让我们珍惜自己的生活!
四年级读后感12
暑假里，我读的第一本课外书就是黄蓓佳的《亲亲我的妈妈》。《亲亲我的妈妈》是一本倾情小说。这本书里的主人公赵安迪是一个被老师唤作“赵安迪”，被爸爸叫做“安宝儿”，被妈妈称作“弟弟”的十岁乡村男孩。这个男孩在爸爸的葬礼上见到了妈妈舒一眉——那个漂亮的'，像从照片上走下来的女人，身上散发着橙香的女人。
赵安迪的爸爸在一场车祸上英年早逝，丢下了赵安迪和舒一眉。从此，舒一眉便带着赵安迪离开了乡村老家，到城里去生活。在城里，赵安迪认识了血爪张小晨；骄傲女孩可儿；搞笑的郭明老师；英语老师沈媛媛；数学无赖李轻松；眼镜店老板卫东平......
因为爸爸的逝去，赵安迪必须像一个爸爸一样坚强，勇敢。小小年纪就得扛起全家一大半的责任。这也使他在同龄人中更成熟、孝顺。
这本书里，使我最感动的就是他的孝心 ：星期五，赵安迪给姨妈和外婆打了电话，让她们烧一个砂锅和一盘糖醋排骨，在明天早上送到。姨妈和外婆疑惑不堪，但还是照做了。那天晚上，舒一眉一到家，就看见客厅桌上铺着贵宾到家才铺的桌布，烛台上的三根蜡烛闪闪发光，弟弟端端正正的坐在桌旁，用眼神示意她坐下。弟弟说：“妈妈，今天是爸爸的生日……”舒一眉楞了一下，说：“噢，对不起，孩子。时间太久了，我都忘了。”说完，捂着脸，哭了。“妈妈，别哭了。”说完，顿了顿“今天是爸爸的生日，你开心一点！”舒一眉不说话。“妈妈，你去喷一点甜橙香水，爸爸一定会喜欢的。”舒一眉二话不说，起身走进卫生间，喷了点香水，回来坐好。接着，他们一起快乐的庆祝了生日，回房休息了。
就是这么一个家庭，一个破碎的家庭，发生的每一件事都扣人心弦。这也是一个渴望幸福的家庭，使我们难忘，使我们感动。
同学们，现在的我们，都过着幸福的生活。那为何不去帮助一下像赵安迪家一样处境的家庭，让其他渴望幸福的家庭也幸福、美满？
快快行动起来，让我们的地球村成为幸福的源泉！
四年级读后感13
今天我再次读了《鸟奴》这本书，我比上一次更深层的理解了这本书。
在这本书里，我非常同情鹩哥一家的遭遇。它们为了寻求保护，只能与猛禽蛇雕一家共栖。为了不让蛇雕伤害自己，只能甘为蛇雕的奴隶，每天都要干许多的辛苦活，甚至清理鸟屎。我非常佩服它为了自己的家人任劳任怨的品质与精神，但是很可惜，无论它怎样努力，他却仍然无法逆转大自然的规律。
我读完这本小说后，深深意识到大自然的弱肉强食。适者生存的观念是不公平的，但却是不可避免的。在大自然里，所有的'动物都想好好活下去。可他们却经常被站在食物链顶端的动物残忍的杀害。这让我们知道软弱的动物会受到强大动物的欺负。我们必须要让自己不软弱，让自己强大起来才不会受人欺负。
四年级读后感14
最近读了一本书，名字叫《尼罗河的礼物》，这本书带给我许多神奇的知识，让我对古埃及产生了极大的兴趣，同时也非常佩服古埃及人的智慧。
古埃及文明就是尼罗河留给人类的礼物，包括金字塔、狮身人面像、木乃伊……以及他们的很多神秘之处。
金字塔是古埃及文明的代表作，也是埃及国家的象征，是一种方底、尖顶的石彻建筑物，经过几千年的时间，至今还完好的保留了下来。许多科学家都在研究，在古代科技不发达的情况下，金字塔是怎样造的？是谁造的？这些问题至今还是个谜。最让我感兴趣的是神奇的金字塔 “结构效应”：如果把茶水和果汁等饮料放入塔内一段时间，再饮用，会比原来味道更浓郁……人们做的各种各样的金字塔型结构物也会产生金字塔效应，比如金字塔形的屋子内植物比正方形房间内的植物生长的快。金字塔内还有神奇的“电磁效应”、活了几千年的守护猫、传说中的“时空隧道”等。
在发掘金字塔文明中，人们还先后发现了一些高科技产品呢！木乃伊体内的.心脏竟然装有起搏器，而且起搏了2500年后还在起搏。考古学家发现了一台酷似电视机的仪器，虽然不能工作，但太阳能电池仍然正常。我想，这种“电视机”原理对当今的电器工程师们肯定是有启示的。
读完这本书，让我觉得古埃及人真是了不起，科学的力量真是太伟大了。因为有了科学，古埃及人才会造出神奇的金字塔。没有科学，我们现代人也不能了解金字塔的秘密，也不能了解清楚金字塔到底是不是外星人造的、死亡诅咒到底存在不存在。我想，世界上一定还有很多很多的谜，需要我们一个一个去解开。为了解开这些谜，让我们一起来好好学习科学知识吧。
四年级读后感15
最近我读了一本书，他讲了一件事名字是《长袜子皮皮》讲的是皮皮来到了，‘维拉·维洛古拉’在这住了下来，在旁边的房子里住着，一个男孩和一个女孩，他们到院子里玩的是常常看旁边的房子，突然，门开了，一位奇特的'小姑娘走了出来；他头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长得就像一个小土豆，上面布满了雀斑。鼻子下边长着一张大嘴巴，牙齿洁白整齐。
他的连衣裙也相当怪，那是她自己缝的。原来想做成蓝色的，可是蓝不不够用，他不得不这儿缝一块红布，那儿缝一块红布。他的又细又长的腿穿着一双长袜子，一条是棕色的，一条是黑色的。她穿一双黑色的鞋，正好比她的脚大一倍… … 她力大超人，可以举起一匹马，可以教训凶恶的强盗，还可以轻而义举的把鲨鱼抛到远处… … 这个不寻常的小姑娘就是———长袜子皮皮
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