读《中华美德故事》有感

时间：2024-05-28 18:27:11 读后感我要投稿

读《中华美德故事》有感

　　认真读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！但是读后感有什么要求呢？下面是小编收集整理的读《中华美德故事》有感，欢迎阅读与收藏。

读《中华美德故事》有感

读《中华美德故事》有感1

　　读《中华美德人物故事》有感于春明何谓民族精神?民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族价值观念和价值追求等共同特质，是指民族传统文化中维系、协调、知道、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个民族生命力，创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的.核心和灵魂。

　　我国是世界文明古国之一，从“人文初祖黄帝，到尧舜禹的克己爱民，孝敬父母等精神一直延续到现在。我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙，不由得感到自豪起来，滔滔不绝地说着祖先们的那些精神，说什么要向他们学习，可又有几个人做到了一个祖国的建设不仅仅只靠一个人，要靠全国人民的智慧和双手来建造，听说过“三个臭皮匠顶过一个诸葛亮”的谚语吗?这不就说明了“团结力量大”吗?不过随着我国经济的发展，我们青少年的学习得到了很大的提高，我们建设祖国和弘扬民族精神的能力也增强了，所以，我们青少年弘扬民族精神的责任占全国人民弘扬民族精神的人的三分之二。

　　但并非说剩下的三分之一就可光说不干了，弘扬民族精神，全国人民人人有责，谁都不能丢下这个责任!自古以来，在地球上诞生了许多民族和国家，大多数都衰败没落了，而中华民族何以能历经数千年沧海桑田仍熠熠生辉，彪炳世界史册?答案是：靠伟大的民族精神这一内在动力。弘扬民族精神，爱我锦绣中华!

读《中华美德故事》有感2

　　在华夏五千年的历史长河中，有许许多多感动天地的故事，这些故事被人们广为流传至今，而故事的主人公更是被人们赞不绝口。近日来，我一直在读《中华传统美德故事》这本书。书中的故事，使我懂得了受益终身的道理。

　　当我读完了《金孝拾银》的故事后，我感触很深，故事主要讲了，卖油郎金孝拾到一包银子，在母亲的劝导下他返回到原处找到失主，而失主却赖他偷拿了部分银子。相持不下时，县官来到。最终银子被判给了金孝母子。我很是佩服金孝母亲的品质，自己的儿子拾到了一包银子，她并没有为银子而动心，反而教导儿子返回原处找失主，这种拾金不昧的精神多可贵呀.在当今社会这样的人已经屈指可数。有的`人甚至去偷东西，这样的人更应该向金孝的母亲学习。故事中的县官也很是让我佩服他没有私吞银子，而是公正无私地判了案。在如今，像他这样这样两袖清风、正直无私的官人又有几个呢? 读了这个故事后，我学到了人要正直无私、不贪心、诚实，才会有更大收获。

　　读了曾子的一个故事后，我感触颇多。这个故事主要讲了曾子的妻子为了不让儿子跟着她去买布，而对儿子说：“儿子，你不跟我去买布，回来后就让你吃猪肉”儿子一听有肉吃，就不跟着去了。妻子回来后，看见曾子在杀猪，妻子很舍不得，哭着求他不要杀，而曾子却很坚定地说：“人不可言而无信，你已答应了儿子，不能反悔，”最后曾子还是把猪杀了。是啊，人就要像曾子一样言而有信，不可出尔反尔。作为大人，更要给孩子做个好榜样。在今天这样的社会里，在这样社会里的人们，更应该向曾子学习，人不可因为一己私利，而丢掉了人生中宝贵的东西---诚信。在这个故事中，我学到了人要言而有信，才能在社会中立稳脚。

　　同学们，古人们都有这么美好的品德，何况作为新时代青年的我们呢?让我们携手一起弘扬中华传统美德，铸就辉煌明天吧!

读《中华美德故事》有感3

　　最近，我读了一本名叫【中华传统美德故事】这部好书，他向我们讲述了许多历史人物的美德故事，非常引人入胜，它即增长了我的历史知识，又使我深深地受到了启发。

　　我们一个文明古国，在浩瀚的历史长河中，出现了许多可圈可点的历史人物。这部书通过一个个历史人物故事，向我们展示了勤奋好学，热爱祖国，自强不息，诚信不愉，勤劳节省，尊师敬老等种种中华传统美德。

　　书中讲述了一些历史人物故事勤学苦练，刻苦读书的故事，深深地吸引了我。我印象最深的就是孔子，他是个大思想家，教育家，也是一个谦虚好学的学生。他向师襄子学琴，同一首曲子，他不停地练呀练呀，连续几个月，从清晨练到深夜，手指尖都沁出了血，最后终于领悟到了乐曲的深奥之处，连老师也对他佩服得五体投地。战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜，倦意袭来时，就拿起锥子狠扎自己的大腿，他发奋苦读，使学业大进，终于成功说服六国君主，合纵攻秦。还有西汉学家匡衡壁借光，远代大画家王冕痴狂学画，明朝文学家宋濂抄书苦读，等等。这些故事我很喜欢，也从中知道了一个道理：只有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功的果实。

　　历史上那些很有学问，事业辉煌的人都具有勤奋好学的优良品德。他们在生活很困难，条件很恶劣的情况下能够咬紧了牙关，克服许许多多的'困难，以坚强的意志和毅力刻苦读书，这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗？

　　勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德，也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学习科学文化的过程中，要发扬孜孜不倦，勤学好问的精神，才能读好书，才能自强，自立，将来做一个对社会有用的人。书山有路勤力径，我们只有艰辛跋涉，奋勇攀登，才能到达一个又一个知识和品德的顶峰！

读《中华美德故事》有感4

　　中华美德，顾名思义，中华民族的美好道德。《中华美德故事》正是汇集了我们中华民族的美德故事。

　　一提到中华美德，可谓是源远流长。我们中国历史悠久，有着数不胜数的故事，蕴藏着内涵。

　　香九龄，能温席。

　　话说古人黄香，母亲早逝，便把对母亲的爱和思念都倾注于父亲身上。炎炎夏日，黄香就用扇子把床扇凉了再让父亲睡下。冬天，黄香怕床太凉，就用自己幼小的.身体替父亲捂暖了被窝。一个九岁的孩童，竟如此有孝心。

　　现在的孩子，似乎比黄香差了十万里。个个都是家中的“宝贝”，娇纵任性，有几个孩子能做到像黄香那样体贴父母呢。一个九岁的小孩子，都不懂得人情世故，都只知道撒娇。别说是九岁的孩子了，估计现在连十九岁的人都很难有那么多的孝心。

　　纵观当今社会，一些传统的美德都被抛之脑后。试问，现在还有多少人可以做得到“路见不平一声吼”？可以做到有难就帮现在人都很冷漠，没有同情心，产生这一现象的原因呢也是我们自己所导致的，正是因为我们自己利用别人的“爱心”，进行敲诈、敛财，才致使现代人有难不敢帮。

　　我们中华民族有很多传统的美德，作为现代人我们应该弘扬才对。不应该利用别人身上的“美德”来满足自己的欲望。用我们的行为去对比古人，实在是有愧。古人之所以称为古人，是因为他们已经过去了，作为现代人，应该比他们做得更好。所以，我们必须把传统美德传承下去，并且发扬光大，让我们的中国在原有的基础上更进一步，让世界的人知道：我们中国不仅有悠久的历史，还有许多美德，而在我们中国人身上都具有这些美德。

　　只要我们具有美德，才能使自己变得更美好，让我们将中华美德发扬光大。

读《中华美德故事》有感5

　　中国是一个历史悠久的文明古国，它在漫长的历史进程中发生了许多体现中华美德的故事。读了这些故事，我受益匪浅。

　　古代的司马光在年仅几岁的时候就知道砸缸救人，可是我们现在就是最简单的给老爷爷、老奶奶让座都那么难。我记得有一次补课后坐车回家，见一个拄着拐杖的老奶奶步履蹒跚地走了上来，可是并没有人给这位老奶奶让座，而是对她视而不见。我想：现在的人真是一点尊老爱幼的爱心都没有，连给老人让座这样举手之劳的好事都不愿去做，太不应该了。虽然我坐的`位置比较靠后，我还是毫不犹豫地喊道：“老奶奶，请到我这儿来坐。”老奶奶感激地看了我一眼，连说：“谢谢。”我心里甜甜的，但同时也有些气愤，因为如果我今天不给这个奶奶让座，或许她这么大把年纪的老人家就要站到下车了。而且车的前排居然就坐着几个和我一样的小学生。我想：难道他们老师没有教过要乐于助人吗?他们难道比这位老奶奶还需要帮助吗?三国时期刘备曾说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我想，我们每个人都该牢记这句话，从身边的每一件小事做起，这样我们的社会才会越来越美好。

　　现代的雷锋，做的好事数不胜数。雷锋经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里。因此，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”一天，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多，就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西，忙个不停。有人劝他，说：“看把你累的，都满头大汗了，快歇歇吧!”可他说：“我不累。”在沈阳换车的时候，一出站口，雷锋看见一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来是把车票丢了。只见那个中年妇女浑身上下翻了个遍，车票还是没有找到。雷锋不由得上前问道：“大嫂，你到哪儿去啊?怎么把车票弄丢了?” 雷锋又用自己的津贴给大嫂买了票。

　　从古至今，尊老爱幼，助人为乐，刻苦学习等就是我们的传统美德，在二十一世纪的今天，我们是该好好学习，但同时，我们也有义务继承和发扬传统美德呀!同学们，让我们一起行动起来，为弘扬中华美德也尽一份自己的力量吧!

读《中华美德故事》有感6

　　何谓民族精神? 民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族价值观念和价值追求等共同特质，是指民族传统文化中维系、协调、知道、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个民族生命力，创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。我国是世界文明古国之一，从“人文初祖黄帝，到尧舜禹的克己爱民，孝敬父母等精神一直延续到现在。我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙，不由得感到自豪起来，滔滔不绝地说着祖先们的那些精神，说什么要向他们学习，可又有几个人做到了？

　　一个祖国的建设不仅仅只靠一个人，要靠全国人民的智慧和双手来建造，听说过“三个臭皮匠顶过一个诸葛亮”的谚语吗?这不就说明了“团结力量大”吗?不过随着我国经济的发展，我们青少年的学习得到了很大的提高，我们建设祖国和弘扬民族精神的能力也增强了，所以，我们青少年弘扬民族精神的责任占全国人民弘扬民族精神的.人的三分之二。但并非说剩下的三分之一就可光说不干了，弘扬民族精神，全国人民人人有责，谁都不能丢下这个责任! 自古以来，在地球上诞生了许多民族和国家，大多数都衰败没落了，而中华民族何以能历经数千年沧海桑田仍熠熠生辉，彪炳世界史册?答案是：靠伟大的民族精神这一内在动力。

读《中华美德故事》有感7

　　“中华传统美德故事”系列三册《温良恭俭让》《仁义礼智信》《忠孝廉耻勇》，从*能代表我中华传统美德的十五个字为切入点，每个字分别通过3个正面经典历史故事以及1个反面历史故事为代表，配以极具中国特色的原创工笔绘画插图，突出介绍以上每个字的'意义与其内在的深层含义，从而诠释弘扬中华传统美德。大开本，大彩图，全文注音的形式，十分适合低幼段小学生阅读。

读《中华美德故事》有感8

　　《中华传统美德故事》是一个反应我国历史上不同时代的一些著名人物高尚道德情操的书籍。故事中的人物有的机智、有的好学、有的勇敢、有的正直，让我感受到人生中应具有真善美。

　　我印象最深的是《中华传统美德故事之孟母断机》，讲的'是：孟子小时候不爱学习，孟母为了激励他，便把纺织到一半的布给剪断了。孟子不解，问母亲。母亲说道：“剪断的布就没有用了，就像你学习半途而废，长大了，啥也做不成。”

　　孟子流着眼泪说：“我错了。”后来，孟子在中国历史上留下了绚丽的一页，为中国教育事业留下了宝贵的非物质文化遗产，成为了我们尊崇的古圣先贤之一。他的教育思想至今对人们有很大影响。可见，一个家庭中母亲对孩子的教育有多么重要。

　　希望，全天下的妈妈都成为有智慧的家长，全天下的孩子都成为积极进取，蒸蒸日上的好孩子！我们共同做到“每天进步一点点，做最好的自己！”

读《中华美德故事》有感9

　　一本好书，可以影响人的一生。在千千万万本好书中，唯独这本《美德故事》让我感受最深。

　　《美德故事》是妈妈的朋友送给我的生日礼物。这本书让我知道了品德可以塑造人的.心灵。这本书里既有童话，又有真实事例。其中童话总共有43篇，真实故事则有15篇。我感受最深的故事是《充满希望的歌声》。这篇故事讲的是在1820年10月的某一天夜里，海上发生了一个船只相撞事件，一家保险公司的总经理马利奥也在这艘船上，他被抛了出来。他无助地游着，要快没力气的时候，美妙的歌声从远处传来，马利奥拼尽力气游了过去，发现12个人抱住一根木头，其中一个年轻的女人唱着美妙的歌，这首歌就像是在演唱会上唱的一样，竟没有一丝丝跑调，这也让马利奥有了力气，也让救援船找到了他们。

　　这个故事告诉我们要时时刻刻为他人着想。比起他，我就没有像那位年轻女人一样为人着想。有一次，我买了一盒巧克力，弟弟想吃，可我不给他。想一想，我做的真的不对，我们应该为他人着想。

　　这本书里有很多品德故事，同学们也来读一读吧！让我们一起努力成为六雅少年吧！

读《中华美德故事》有感10

　　《中华美德故事》是我经常读的一本书，书里告诉我许多美德，比如勤奋好学、诚实守信、尊老爱幼。。。。其中让我深有感触的是这样一个故事。

　　子路是鲁国人，小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮度日。有一次，子路年迈的父母想吃米饭，可是家里一点米都没有怎么办?子路想到要是翻过几座山到亲戚家里借点米不就可以满足父母的这点要求了吗?于是小小的子路翻山越岭走了几十里的路，从亲戚家里背回一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路开心的忘记了疲劳，邻居们都夸子路是个勇敢孝顺的好孩子。

　　读了这个故事我非常惭愧，小小的`子路在没有任何交通工具的情况下，连翻了几座山已经很难了，回来的时候还要扛着米，可见子路为了达成父母的心愿，再苦再累都不怕。而我呢?经常为了一点小事就跟妈妈生气。记得有一次，星期五放学妈妈说好了会早点来接我，结果我在学校门口等了好久好久，看着同学们一个一个被家长接走，我越来越着急，直到天快黑了妈妈才来接我。我看到妈妈就火昌三丈，质问她为什么这么迟才来接我，当我知道真相后，非常惭愧，原来是妈妈临时有事去了外地一趟才会这么晚来接我，妈妈为了我忙得一点时间都没有，我还错怪她真不应该啊!

　　“百善孝为先”，子路的故事就像一面明镜挂在我的心中，时刻提醒我孝敬父母。

读《中华美德故事》有感11

　　今天，我读了《中华美德故事》中的《一诺千金的季布》一文，文中介绍了秦末有个人叫季布，他一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立了浓厚的友情。当时甚至还流传着这样的谚语：“得黄金万两，不如得季布一诺。”后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果，他的旧日的'朋友不但没有被重金所迷惑，还冒着灭九族的危险来保护他，锤使他免遭祸殃。

　　读完这个故事，我深有感触，一个人言而有信，自己得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来。如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠却毁了自己的声誉，而声誉相比于物质是更重要得多。所以，失信于朋友，无异于丢了西瓜捡芝麻，得不偿失的。

　　我也深有体会。记得有一次，同学把书借我看一个星期。到了期限，同学问我要，我一拖再拖，两个星期才还他。现在想想多不应该呀！看了季布的故事以后，我决心要改掉这个坏毛病，做一个言而有信的好学生。

读《中华美德故事》有感12

　　中华传统美德具有悠久的历史，爱国、明志、自强、诚信、改过、好学、敦亲、务实等都是古人留给我们的宝贵财富，我们每一个小学生都要学习。最近我读了《中华美德故事》这本书。这本书让我渐渐地走向了光明美好的道德世界，也让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值。

　　书中的《曾子杀猪》一文介绍了曾子是孔子的学生。有一天他的妻子要到市场去卖布，为了使儿子不惹麻烦，所以她对儿子说：“儿子，你不跟我卖布，我回来后让你吃猪肉。”儿子一听有肉吃，就不闹着去了。妻子回来后，发现曾子正要杀猪，妻子很舍不得，便哭着求他不要杀猪。而曾子却坚定地说：“做人不可以言而无信，既然答应儿子要杀猪吃肉，就不应该后悔，我不希望自己的儿子长大后言而无信，所以我今天要为儿子做个旁样。”于是曾子把猪杀了。他的儿子长大后也是一个诚实守信的人。

　　读完后我深有体会，孔子曾经说过：“言必信，行必果。”一个人只有说到做到，才会赢得别人的信任。我们做为一个小学生在和同学、朋友们交往的`时候，自己说的每一句话都要一诺千金，不能不讲诚信。我决心改掉以前的怀一毛一病，做一个言而有信的人。

　　另一篇故事给我的印象也很深：宰相季文，身居高位，却以俭为荣，他穿旧衣，吃普通菜，信简陋房，不讲排场。相比之下，我们不少同学比吃比穿是很不应该的。

　　这本书的故事很精彩，相信每一个读了这本书的人都会从中学到很多的知识，懂得很多的道理。同学们赶快来读读这本书吧！

读《中华美德故事》有感13

　　何谓民族精神？民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族价值观念和价值追求等共同特质，是指民族传统文化中维系、协调、知道、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个民族生命力，创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。

　　我国是世界文明古国之一，从“人文初祖黄帝，到尧舜禹的克己爱民，孝敬父母等精神一直延续到现在。我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙，不由得感到自豪起来，滔滔不绝地说着祖先们的那些精神，说什么要向他们学习，可又有几个人做到了

　　一个祖国的建设不仅仅只靠一个人，要靠全国人民的智慧和双手来建造，听说过“三个臭皮匠顶过一个诸葛亮”的谚语吗？这不就说明了“团结力量大”吗？不过随着我国经济的发展，我们青少年的学习得到了很大的提高，我们建设祖国和弘扬民族精神的能力也增强了，所以，我们青少年弘扬民族精神的责任占全国人民弘扬民族精神的.人的三分之二。但并非说剩下的三分之一就可光说不干了，弘扬民族精神，全国人民人人有责，谁都不能丢下这个责任！

　　自古以来，在地球上诞生了许多民族和国家，大多数都衰败没落了，而中华民族何以能历经数千年沧海桑田仍熠熠生辉，彪炳世界史册？答案是：靠伟大的民族精神这一内在动力。

　　弘扬民族精神，爱我锦绣中华！

读《中华美德故事》有感14

　　这几天，我读了一本好书，书名是《中华美德故事》，读《中华美德故事》有感。这本书讲了许多古代出色人物的美德故事。如温席侍母、陆绩怀橘、曹操自勉、苗岭女杰等，还有许多名人，有刘恒、于谦、司马迁等。

　　这本书里的人物个个都很有美德：闵骞的后母很坏，冬天不让他穿暖，还经常打骂他。这事被他父亲知道了，他父亲要把后母赶走，闵此骞还为她求情；王祥的后母对他很不好，但他却不记恨后母，还非常孝敬她，读后感《读《中华美德故事》有感》。有一次，后母生病了，想吃鲜鱼，但那时候是冬天，已经没有鲜鱼卖了，于是，王祥就到了河边，脱掉衣服，用自己的体温使冰融化，终于捉到了两条鲤鱼。

　　读了这本书，我被深深地感动了。

　　在学校里，我会因为一些鸡毛蒜皮的事跟同学斤斤计较，过意不去，甚至闹别扭、吵嘴；在家里，我和好朋友一起玩耍，又会因为一些小事而发生不愉快。和书里的人物相比拟，我想，我真是心胸太狭窄了！

　　记得有一句话这样说：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。如果那时候我知道退让一下，我和同学、好朋友之间就不会发生那些不愉快了。确实，待人要宽容，同学能在一个班级里学习是一种缘分，人与人能成为好朋友，更是一种缘分。和蔼待人、宽容待人，是我们从小就要学会的。这是做人的根本。

　　我国有很多的传统节日，我很喜欢端午节，却从来都没听说过它的来历。

　　直到有一天我读了屈原先生的故事，才明白妈妈给我包的好吃的肉粽子也有它深厚的.历史故事。屈原先生不愿意同流合污，他认为世界上的人都醉了而只有他还保持着清醒，他很绝望，最后投了汨罗江。

　　世人为了感念他的忠烈，害怕他的尸首被过往的鱼儿吃掉而向河里扔粽子。从此包粽子的习俗便流传了下来。

　　读完了故事我很难受，在感慨屈原先生对于国家的忠心的同时，也渐渐明白了他的伟大与孤傲不屈的品质，他那忧国忧民的气度让我很是敬佩。

　　热诚本是我国传统美德。岳飞的精忠报国，范仲淹先生的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”都让我感受到了他们那颗坦诚纯真的忠心。

　　我希望我长大也能成为他们那样的人，保有一颗坦诚的心看待这个世界。

　　《中华传统美德故事》是一个反响我国历史上不同时代的一些著名人物高尚道德情操的书籍。故事中的人物有的机智、有的好学、有的勇敢、有的正直，让我感受到人生中应具有真善美。我印象最深的是《中华传统美德故事之孟母断机》，讲的是：孟子小时候不爱学习，孟母为了鼓励他，便把纺织到一半的布给剪断了。孟子不解，问母亲。母亲说道：“剪断的布就没有用了，就像你学习半途而废，长大了，啥也做不成。” 孟子流着眼泪说：“我错了。”后来，孟子在中国历史上留下了绚丽的一页，为中国教育事业留下了珍贵的非物质文化遗产，成为了我们尊崇的古圣先贤之一。他的教育思想至今对人们有很大影响。可见，一个家庭中母亲对孩子的教育有多么重要。

　　希望，全天下的妈妈都成为有智慧的家长，全天下的孩子都成为积极进取，蒸蒸日上的好孩子！我们共同做到“每天进步一点点，做最好的自己！”

读《中华美德故事》有感15

　　今天，我读了《中华美德故事》这本书，觉得其中的《孔子好学不倦》的故事对我启发特别深。

　　这个故事介绍了孔子的好学精神，孔子60多岁了，还要拜师学琴。他学琴与别人不同，别人总是迫不及待的`要求学新曲子，往往一首曲子只练两三天。可是孔子学习一首曲子埋头一练就是十天。明明已经弹熟了还是不肯换新曲子。这是为什么呢？原来孔子不但要把曲子练熟，还要根据通过曲子的旋律来揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、个性、精神甚至外貌。孔子好学的精神深深的感动了他的老师。

　　想想自己，感到非常惭愧。有一次，我碰到了一道难题，怎么也想不出该怎么做，突然想起一本参考书上有答案，就不懂装懂的抄下来了，交给了老师。

　　读了这个故事，使我明白了一个道理：学习是进步的阶梯，是成功的基石，只有勤学、好学，不弄虚作假才能取得真正的成功。我们现在正是读书的大好时光，就更应该努力学习，长大后为祖国做出新的贡献！

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