稻草人三年级读后感
认真读完一本著作后，相信你心中会有不少感想，这时就有必须要写一篇读后感了！那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编整理的稻草人三年级读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
稻草人三年级读后感1
《稻草人》这篇童话讲述的是稻草人的主人是个命运悲苦的老妇人，在一个晚上，她的田地被虫子吃光了；一个渔妇无暇顾及生病的孩子，夜晚去抓鱼，但是抓来的鲤鱼却死了；一个女人不想再被亲人卖掉，投河自尽了。而稻草人一直站在麦田里，看着这些事情发生，他救不了稻子、渔妇、生病的孩子、鲤鱼和女人，通过这个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实的展现了旧社会劳动人民的苦难。
这本书语言优美，浅显易懂，故事也很有教育意义。描写透彻、细腻、通过一个个有趣的故事，告诉我们做人的道理。我看着这本书，犹如身临其境，好像从书中一个又一个的故事中走过一般。这真是一本好书，我喜欢这本书。
鲁迅曾经说过：“叶绍钧先生的《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的。”
第一次读这本书，感触颇深。《稻草人》有别与其他的童话。就像鲁迅说的一样，我觉得这本书不仅有童话的纯真，更多的是将成年人的悲哀展示了出来，包含着丰富的人生哲理。比如第一篇童话《小白船》。“小白船不知要飞到哪里去！两个孩子着慌了，航行了许多时候，不知道了什么地方。要让小白船停住，可是又办不到，小白船飞得正欢哩。”字里行间，都流露出一种天真活泼的感觉，读完整篇童话，我仿佛乘着那只小白船，在微波荡漾的水面上航行着。似是来到了一个儿童的天真的国度，沉浸在美丽的梦境里。
除了这篇，像《燕子》，《芳儿的梦》，《新地表》和《梧桐子》诸篇，同样描绘了一个童话般真善美的世界。读完这些篇目，心底不自禁地荡起一缕春风，拂过心田，暖暖的。但是，在这本童话集中，渐渐地却体现出了其他童话所没有的一些现实的悲哀。
稻草人梦想着能提醒主人，能赶走蛾子，能帮助渔妇，能阻止一个女子的轻生。然而现实是残酷的，他不能动，只能像棵树木一样定在泥土里，他什么也不能做，只能默默地难过暗暗地流泪。这使我能充分地认识到现实人生的残酷，了解到那些劳动人民的辛苦。
如果更深邃地往人生各方面看去，如《克宜的经历》里所写的“在商店里，在医院里，在戏馆里，所有的人都是皮包骨头，脸上没有血色，他们的.腿脚又细又小，就像鸡的爪子。”这更加深刻地道出了现实中的悲惨，批判了现实中人们懒惰的现象。让我更深一层地体会到了一个人如果懒惰，不劳而获，那么他将无法独立，他的命运将会是凄惨的。
所以通观整本书，让我感受到了童话世界里如诗如画般的美好，它让我们向往。也了解到了现实世界的悲哀，不由地去同情那些受苦受难的劳动人民，深刻地反省了自己以往的懒惰的习惯，更为像稻草人那样想改变现实却无能为力，最终希望破灭，而无力地倒下的人感到难过，从而进一步了解了现实的残酷。
《稻草人》它不纯粹是一本童话书，更是一本充分反映了现实的书籍，它通过童话的形式，将现实完全地深刻地解析了。
我读了《稻草人》这本书后，我深深地感叹，如果我们人世间能多一些像稻草人这样的好心人，人人都献一出点爱，世界将变成美好的人间！
稻草人三年级读后感2
知识，主要是靠自动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。一本书、一段话、一篇文章、一段视频，读过看过之后每个人都会有自个的启示，主意和观念，把这些观念记录下来即是读后感。养成写读后感的习气有利于温故而知新。但读后感并不是愿望中那样漫天瞎说的，也具有表达思想的逻辑思维构造。
每当我想起稻草人，我的心就湿润润的，《稻草人》讲的是主人公稻草人在一天夜里看见了许许多多的'悲惨剧：老奶奶辛苦种出的麦子被虫子吃了，这但是她一年的盼望啊！一个渔妇的孩子咳嗽得很凶猛，却没钱看病，一条鱼儿被捕到了，等候它的只有死亡......稻草人没有心却很仁慈，他恨不能自已长出两条腿来协助他们，但是他势单力薄，只能摇着扇子在郊野里啼哭......
我深深感动了，如同听见了稻草人急迫的呼喊声，紧接着是稻草人的啼哭声，最终是稻草人的晕倒声。我的心揪了起来阵阵苦楚，那时候大家社会多么漆黑多么不幸啊，吃不饱穿不暖，有的由于没有钱还被活活地逼死，太可怕了！那个男孩红通通瘦巴巴的小脸到现在还浮现在我的眼前，“妈妈，给我一点水喝吧，我好难过埃”这句话深深地烙在了我的心里。
这时我想到了许多：我和他相同都是男孩却有着不同的日子，他生病了想喝一口水这小小的愿望都不能完成，而我每天吃大鱼大肉却不满足。他日子在水火之中的国际里苦楚着，而我日子在如花似锦的国际里美好着。我多么期望把他们接过来呀，让他们和我相同得到温暖得到爱，但是这是不可能的。我能做的即是大概怀着一颗感恩的心，今日的美好是多么来之不易呀，它是许许多多的勇士用生命换来的，咱们要珍惜呀。我要向稻草人学习做一个赋有同情心的人，懂得去关怀他人保护他人协助他人，让咱们共同发明一个愈加美好的明日而尽力吧！
稻草人三年级读后感3
今天，我读了一本书，书名叫做《稻草人》，它是由很多篇小短文组成的，我最喜欢的是里面的一个故事——《祥哥的胡琴》。
《祥哥的胡琴》讲述了阿祥刻苦学习胡琴演奏的经过，以及他在都市的音乐厅表演胡琴的经历。在这个故事中，他向泉水、风、小鸟学习，大自然中的一切美妙声音都成了他的老师，然后在大都市遇到挫折，通过母亲不断地鼓励他，让他继续把胡琴的.快乐传递给世界上的每一个人。
读了这个故事，我知道阿祥在学习胡琴的道路上聪明好学，意志坚定，打鱼的老汉、蹲在埠头洗衣服的老太太，街道上的孩子们，都市演奏厅的听客……他们都嘲笑他，但是他始终没有退缩，还是坚持学习，最终把音乐的快乐带给了所有的人。也通过这个故事，我也想到了我学习画画的道路，我也要跟他一样，虚心向他人请教，坚持不懈，使自己不断进步。
《祥哥的胡琴》这个故事让我觉得非常有趣，久久不能忘怀。我们也要在自己学习过程中勤学苦练，不会就请教，乐观去面对困难。
稻草人三年级读后感4
寒假期间，我读了一本名为《稻草人》的书。这本书是中国著名作家叶圣陶写的。
这本书讲的是一个可怜的老太太，她的.丈夫死了，几年后她的儿子也死了，然后两年后，庄稼也死了。老太太别无选择，只好走了。稻草人看见主人快走了，很着急，赶紧摇了摇扇子，但她还是走了。一个女人来了，一个渔夫，旁边传来孩子叫妈妈的声音，孩子生病了，想喝茶，妈妈不能，不得不从河里舀一碗水让他喝，稻草人想给他泡茶，但它甚至不能走半步。另一个女人来了，她想跳进河里，稻草人很想救她，但不能走，又急又恨，气得摔倒了。第二天早上，全村男女老少都来看河里的死尸和倒下的稻草人。
我认为稻草人是一个善良、富有同情心、不怕牺牲、想帮助和温暖他人的好稻草人。我希望学生们能买这本书，你会得到一些东西。
稻草人三年级读后感5
假期好像过的很快，但是很开心也很充实。在这段时间里，妈妈带着我看了许多有意思的故事和寓言，而其中让我印象最深的就是叶圣陶爷爷写的《稻草人》。稻草人是用稻草扎成的，手里拿着扇子，头上戴着一顶帽子，笔直的插在田间的泥土里，驱赶那些馋嘴的麻雀和破坏庄稼的飞虫。故事里的稻草人虽然不能走路也不能说话，但他有思想，有爱心，时刻想着帮助其他受伤害的人。
傍晚，一只飞蛾停在一片稻草上，在稻叶上生下了虫卵，变成了虫子，稻草人看见了，使出浑身力气使劲地摇动扇子，想要告诉老太太，可无论稻草人怎么努力，那位老太太还是没有察觉到，最后稻田里的庄稼也被吃光了。还有一次，稻草人看到渔妇在捕鱼，可她的孩子在不停的咳嗽想要喝水，稻草人想要帮助她的孩子，给她烧水喝，但是他被深深的扎在地里，不能动弹。他不想放弃，于是不停地拍打自己，可最后躺在了田地中……
在我的心里，稻草人就像我们生活中的一群可爱的人，他们是环卫工人、医生、警察、防疫战士……他们默默无闻，无私奉献，他们看似平平淡淡的`生活、工作，却又是那么的不平凡！他们的善良、热心是值得我们尊敬和敬仰的，更是值得我们学习的。所以我相信，如果人人都怀有善良和奉献的精神，那么我们的世界将会变得更加完美、幸福、和平。
稻草人三年级读后感6
今天我要给大家介绍的是《稻草人》这本书，这本书当中有一则故事《傻子》是令我记忆犹新的，为什么主人公会被叫为“傻子”呢？因为他的爸爸妈妈养不活他，就把他丢在盒子里，放在育婴堂的门口，那里的人让乳娘喂给他奶吃，不是母亲的奶，哪里会有甜味呢？傻子便是吃着这种没有甜味的`奶长到大的。
其实文中的傻子并不是真的傻，他是一个善良、单纯、毫无私心的人，他身上的品质值得我们学习，更值得我们颂扬。他做事的方式，虽然傻里傻气，却也不失可爱，傻子最令我感动的一件事，便是分糕点和馒头给难民。
有一天，傻子给人家帮忙上梁，分得了许多食物，在回家的路上，他看到了众多难民，傻子觉得他们很可怜，于是便把糕点分给了难民们。通过这一件事情，我认为傻子以后一定会成为一名大人物的，因为他有一颗善良的内心。
同时，傻子更是一个宁愿牺牲自己的生命去挽救别人的人。虽然最终国王幡然悔悟，但他这一小小的举动，却不知拯救了多少人的性命，直到最后人们才最终明白，傻子才是最善良的，对人们有着很大贡献的好人。
在现实生活当中，我们也要学习傻子的奉献精神，学习他的高贵品质，和同学们一起相处时，要善良、无私，处处为他人着想，做一个高品质的“傻子”。
稻草人三年级读后感7
10月份我们读了《稻草人》这本书，我最喜欢的是《一粒种子》这一篇故事。
这里面讲了一粒种子在谁的手上都没有发芽成功，反而在农夫的手上发芽成功了。一粒种子在其他人的手上时，都给了他最好的待遇，在农夫手上时却用了最普通的待遇将它发芽。
农夫给了种子最普通的待遇也是最好的待遇，因为他本就属于大自然。而其他人给的超级好的待遇，是不适合它的，让他生长不起来的.。因为只有在合适的环境里才能生长，就像在农夫的地里。
从这篇故事里我知道了，什么东西都是需要在合适的环境下生长，才能成功，就像文中里的种子，在合适的环境下，长出了很稀有的花。
稻草人三年级读后感8
我看了稻草人这本书之后，我对它很感兴趣。
这本书里有很多好故事，讲了好多好的道理，书中第二个故事讲的是一粒种子的故事，上面写了有一粒种子，能长出世界上最好看的花，国王叫人把种子拿过来，国王很高兴，于是就把种子种到花盆里，但是种子很久都不发芽，种不出花来，国王就把它给扔了，后来富翁拿到了这粒种子，种子也不发芽，还是种不出花来；富翁也把种子扔了，再后来商人拿到了种子，还是不发芽，商人也把种子扔了，之后军人拿到了种子，也种不出花来，还是扔了，最后农民拿到了种子，农民把种子种在他的地里，种子发芽了。开出了美丽的花朵。这个故事说明有钱的人做有的事做的不一定好。
还有一个故事是说，有谁多富翁每天吃喝玩乐，有一天一位富翁要一位石匠去挖一个洞，于是石匠挖到了一个有很多黄金的'洞，他们一家都连夜去采黄金，全世界都知到了这个有黄金的山洞，大家都去采金子。大家都成了富翁，大家都不再种田，他们想要吃饭，就去酒店，酒店关门了，他们无论去哪买吃的，都关门了，他们都想起了父母对他们的教训，不劳动就没有饭吃。
稻草人三年级读后感9
读完了稻草人这本书让我认识了傻子的天真善良一粒种子的用处，鲤鱼的自救，稻草人的无奈等好看的故事,
特别让我印象最深的故事就是稻草人!稻草人是一位老奶奶用竹子好稻草做的，在田里保护庄稼，有的稻草人能做到可有的它做不到，如夜里看到蛾虫破坏庄稼，渔妇带着孩子在捉鱼，女人自杀的`全过程，稻草人非常想自己帮助他们,自己无能为力，非常无奈的事
看完了稻草人让我了解旧社会劳动妇女的命运，小孩没饭吃有无人照顾只能跟父母一起出去一起打鱼，有时连一口水都和不到，困难生活也让我知道了今日的生活来之不易，我们要珍惜生活好好学习,
稻草人三年级读后感10
今天的语文课，语文老师给我们推荐了几篇叶圣陶先生所写的文章，读完之后，我最有感悟的就是《稻草人》这篇文章。
这篇文章写一个普通的稻草人，在用心看护一个可怜的老奶奶的一片农田，这位老奶奶的老伴和儿子都去世了，老奶奶的眼睛也不好，稻草人天天用手上捆着的一个破扇子赶走鸟，这位饱经风霜的老奶奶，今年的菜地要大丰收，但一个夜晚，一只小蛾留下了它下的子，稻草人就用力地提醒着她。
稻草人对工作尽职尽责，我们对待学习也应该向稻草人一样，一丝不苟，尽职尽责。文章中，稻草人连一个小蛾子都要赶走，因为蛾留下的卵会变成虫，吃掉庄稼。在学习生活，我的.一些小毛病，就像蛾的卵，一开始没有太大的影响，随着时间的推移，小毛病变成了坏习惯，引发大错，那时再改就很难了。
我们要学习稻草人这种一丝不苟、尽职尽责的精神。
稻草人三年级读后感11
这个故事讲述了一个心地善良的稻草人在一个幸福家庭的田野里照顾庄稼的故事。但没过多久，丈夫就去世了，儿子和母亲住在一起，花了三年时间还清了丈夫的葬礼钱。结果，她的儿子又病死了。稻草人很不舒服。如果他今年收获不好，老太太脸上就再也不会有笑容了
晚上，一只小蛾子飞来飞去，生下卵子，变出许多虫子，把稻子都吃光了。另一个渔妇的孩子生病了，非常想喝水，但渔妇只关心钓鱼准备明天的早餐，只给孩子一碗河。渔妇钓到的`鱼拼命挣扎，想让稻草人救它，但稻草人救不了它。稻草人还看到一个女人痛苦地哭着自杀。虽然稻草人看到了这样一件又一件可怜的事情，但他却无能为力。最后稻草人的心碎了，他倒在了田野上。
现实生活中有多少悲惨的事情？虽然我们看到了，但我们没有办法。今后，如果我们能帮忙，请伸出援助之手。
稻草人三年级读后感12
《稻草人》是我国著名作家叶圣陶爷爷笔下的作品，他用“稻草人的视角”揭露了当时的大众的苦难命运，讽刺了当时的社会风气，也将当时最真实的画面用讽刺童话的形式传给我们。
本文写了一个稻草人，他能力有限，也就是不能动，只能呆在固定的地方，因此他在亲眼见证了小蛾毁了主人的稻田却没办法把小蛾赶跑；见证了渔妇的.艰辛却不能帮她分担；见证了渔妇的孩子生病却无法帮他治病；见证了鲫鱼难受地在只有一点水的木桶挣扎却无法让鲫鱼回到河里；见证了女人为了摆脱别人的束缚而去跳河却无法阻止这位女人跳河……
看了这篇文章，我的心情很复杂，完全不能用简单的喜怒哀乐来表达。如果稻草人有行动能力，那就不会有那么多悲惨的事件发生。
我想：当稻草人见到这么多悲惨的事情时，一定很无奈吧。
其实叶圣陶爷爷笔下的稻草人在一定程度上指的就是叶圣陶爷爷本人。在第一次国内战争后，叶圣陶爷爷就见到了与文中几乎一模一样的悲惨场景，但是却因为自身能力有限帮不了那些受苦受难的人们。
稻草人时时为别人着想，他的精神是多么的崇高！尽管他无法活动，但是如果生活中的每一个人都能这样，为别人多着想一点，多献出自己的一点爱，那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样：世界将变成美好的春天！因为人与稻草人不同。
稻草人三年级读后感13
10月份我读完了稻草人，其中我最喜欢的一篇是《一粒种子》，这个内容主要讲了国王、富人、士兵、农夫四个人与对种子的故事。
国王、富人、士兵都给着这颗种子最好的待遇和最好的期望，可是他最终还是一粒种子。还不如在农夫那里长得好，因为这是大自然的规律，想要长得好，必须一步一步来，浇水施肥，除虫，每一步都得精益求精。
这一颗种子就像我们孩子，得有父母的.教育，都得要风雨的覆盖。因为这就是大自然的规则，谁也破不了。
方向不对努力白费！
稻草人三年级读后感14
这个假期我读了《稻草人》这本书，书里的故事丰富多彩，我收获的是助人为乐的道理。
这本书主要讲的是一个认真又勤快的稻草人，尽职尽责地守护着田野，在田野发生的每一件事，他都看在眼里。
稻草人的主人是一个可怜的老太太，害虫来到田里下子，眼看着好好的种子就要被毁了，稻草人好心提醒老太太，可老太太并没理会，他很伤心。接着，稻草人又看到为了生病的孩子努力挣钱不肯休息的'妈妈。看到这些事情，稻草人很想去帮助他们，可是他一动也不能动。
书中的稻草人还想救离开水的鲫鱼，却被误会成不愿意伸手帮忙。当他看见有人因为不幸的生活，想要结束自己的生命时，他都急得昏过去了。我看到书里一夜间发生了那么多难过的事情，我和稻草人一样为他们担心。
我每天有妈妈关心疼爱，比起书里的事情，我的生活幸福多了。
书中的稻草人有颗善良的心，我要向他学习做个有善心、奉献自己爱心的好孩子，帮助有困难的人。
稻草人三年级读后感15
一本好书总会让我们受益匪浅，暑假里我阅读了叶圣陶爷爷的著名童话集《稻草人》。作者赋予了稻草人生命，通过稻草人的所见反映了当时人们的穷苦无奈的生活，故事非常精彩。
文中讲述了一个尽职尽责的稻草人，在夜晚看见了发生的三个故事，每一个都让它痛心和无能为力。第一个是一位可怜的老奶奶，几年里丈夫和儿子都相继去世，她每天伤心痛苦的以泪洗面，眼睛哭得也模糊了，而她还得生活，稻田是她唯一的希望，可被小飞蛾破坏了，稻草人却无能为力。第二个是有一个生病的小孩想喝一口茶水都满足不了，还要忍受寒冷被扔下河里抓鱼，要不然会被饿死，稻草人看着也非常想帮助他，但也无能为力。第三个是一个悲惨的女人，生活很困苦，还有个好赌的`丈夫，对生活失去希望，在稻草人眼皮底下死去，稻草人好想开口说话去安慰她，但是稻草人还是无能为力。
稻草人虽然不能动，不能说话，但是心是善良的，他想帮助受苦受难的人们，他不怕牺牲自己，想用心去温暖他人，在我们生活中也有这样的人：默默无闻、普通却不平凡的人，值得我们尊敬和学习。这个故事还让我明白，现在的生活美好幸福，要好好珍惜！
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