故事读后感
当品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的故事读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
故事读后感1
这个暑假，我读了一本《小淘气尼古拉的故事》，作者是法国的勒内.戈西尼，它讲的是一个名叫尼古拉的小孩和他有趣的伙伴之间的故事。
尼古拉最要好的朋友是亚三、曼娃、乔方、科豆.....他们在一起总是打打闹闹，被老师批评，不过他们还是喜欢一起玩耍，唯一不跟他们玩的是阿蔫，他的成绩全班第一，阿蔫只要考了第二名就会气得跺脚，因为他不许别人比他考的多。还有他们的学监---沸汤(这是他的外号)因为他总是说;“好好看我的眼睛，在汤里才看得见吧?”沸汤先生真的是很严厉。
好了说点新鲜的，告诉你，法国都是女生一个学校，男生一个学校，他们统一都是周四休息呢。法国的习俗和中国的大不相同。在学校只要哪位同学表现不好，学监就可以让他在周四留校，听写或罚抄语法的动词变位，这在我们中国可从来没有呢!
我最喜欢的是尼古拉的暑假生活那一章。尼古拉暑假去海边度假，那里特别好玩，可以游泳、捡贝壳、打水仗......他还去了昂布蓝岛接受训练，结果把教练气的只好让他们放飞自我。再说说法国的点心，法国的点心有果酱薄饼、黄油面包、巧克力冰激凌、鱼子酱、羊角面包等等，都是亚三喜欢吃的，看着我也不自觉的流下了口水呢。
比起尼古拉的暑假，我还喜欢尼古拉去的.夏令营，虽然和爸爸妈妈告别的时候有点难过，可是这不就是度假吗?开心点呀!毕竟夏令营的生活多姿多彩，玩的游戏也是五花八门，可以钓鱼、夜晚捉迷藏、游泳比赛.......可真是有趣极了!
尼古拉的暑假生活在不知不觉中过去了，开学了，尼古拉又见到了同学们，分享着各自的故事，不管怎么样，尼古拉总是很快乐的，因为他很容易满足，他的爸爸妈妈也很爱他，虽然他很调皮、又爱哭。
通过读《小淘气尼古拉》让我感受到了生活的乐趣和多彩，知道了一些我不知道的事情。这也让我觉着应该向尼古拉学习，学习他热爱学习，热爱生活，也知道了平时我不敢做的事情，尼古拉做了的后果。还有跟朋友相处要友好、大方，要勇敢面对困难。跟父母相处要多沟通、相互理解。在学校要遵守纪律、好好学习，不给老师惹麻烦。
故事读后感2
这句成语见于《后汉书杜密传》：“刘胜位为大夫，见礼上宾，而知善不荐，闻恶无言，隐情惜己，自同寒蝉，此罪人也。”
东汉时，有一个叫杜密的人，字周甫。他为人稳重质朴，少年时就显示出了特有的才华。后来，杜密被司徒胡广所赏识，任为代郡太守。杜密为官清正，执法严明，且善于知人善任。
杜密去官回到家乡以后，对政事依然十分关心，经常向太守举荐好人好事，批评和揭发坏人坏事。当时，有一个叫刘胜的官吏是杜密的老乡，也由蜀郡告老还乡。刘胜的为人和杜密正相反，他明哲保身，不问政事，对好人好事和坏人坏事，一概不管。
有一次，太守王昱对杜密称赞刘胜是个清高之士。杜密知道王昱醉翁之意不在酒，名为称赞刘胜，实则批评自己好管闲事。便对王昱说：“刘胜地位很高，受到上宾的礼遇。但他知道好人不推荐，听到坏事不作声，就像冷天的蝉一样，哑口无言。他只求自己平安无事，但对国家不负责任。这样的人其实是个罪人，有什么可称赞的！”接着，杜密又说：“我发现贤人就向你推荐，对违法的坏人敢向你揭发，使你能赏罚分明，不也是为国家尽了一点力吗！”王昱听了这番话，很是敬佩，便愈加厚待杜密了。
素材解读：“噤若寒蝉”意即像冷天的蝉一样一声不吭。人们常用这句成语形容不敢作声。
荀子（邯郸籍学都）经常探讨国家政体与管理的问题，他在《荀子。成相》这篇著作中写道：人世间的灾祸，往往就是愚昧无知而陷害忠良；而对于君主来说，没有贤臣辅佐，就像瞎子无人领路，不知走向何方。
荀子接着写道：君主愚昧无知，却又要独断专行，苟子接着写道：君主愚昧无知，却又要独断专行，苟且胜过他人，如果群臣又不予以谏诤，这就必然要遭到不幸。如果说臣下的.过失，那就是“拒谏饰非，愚而上同。”即是说，拒绝谏诤，掩饰过失，这就是作为臣下的愚昧和过失，而这样的臣下和主上苟同，国家必然会引起灾祸。
荀子说，什么是无能？那就是国家多弊，君主疏远贤能，接近邪僻，忠臣没有出路，君主的地位也就要转移了。
荀子又写道，什么是贤能？那就是通达于君臣之礼，对上能尊敬君主，对下能顺从民意，君主真正能听贤臣之言，这样天下就可以太平了。
荀子又说，君主的罪孽往往是由于谗臣当道，贤臣隐居，愚昧加愚昧，昏庸加昏庸。这样，国家就必然要覆灭，君主必然要成为夏桀一类的贼子。
荀子这里所说的“拒谏饰非，愚而上同”，为后世许多政治家引为借鉴，汉唐时期还将此作为法律规范而列入法典之中。
故事读后感3
“人,最宝贵的是生命.每个人的生命只能有一次.人的一生最应当这样度过的：当他忆往事的时候,不因自己虚度年华而痛苦,也不因碌碌无为而悔恨.只有这样,在他临死的时候才能说：我的整个生命和精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的自由解放而斗争!“这是我读完《卓娅与舒拉的故事》这本书之后最深的感受,也是卓娅和舒拉用自己的短暂的生活和生命证明的一句话.
真的,看完这本书,我不止一次流下了眼泪.我被书上那个有主见、有爱心的女孩卓娅和那个既顽皮,又善良的男孩舒拉,深深地打动了.
从书中,我们可以看到,卓娅和舒拉从小就受到了良好的教育,他们热爱祖国,热爱生活,热爱生命.当第二次世界大战的战火蔓延到前苏联时,当德国法西斯侵入前苏联的领土时,姐弟俩为了保卫回祖国,捍卫革命的胜利果实而不惜捐躯.
姐姐卓娅参加了由共青团员组成的敌后游击队,在一次对敌行动中,她不幸被敌人抓住,临刑时,她慷慨就义,表现出一种大无畏的英雄气概;不久以后,弟弟舒拉参加了苏联军队的坦克部队,在战场上与德军浴血奋战,在战争胜利的'前4天也不幸英勇地壮烈牺牲.那时,姐姐年仅18岁,而弟弟才17岁!
当我读到“卓娅的母亲柳鲍娃 齐莫菲耶夫娜颓然倒在椅子上.她没有流泪,没有呼吸,脑子里只有一句话：‘她牺牲了,卓娅她牺牲了……’,一向能控制自己感情的舒拉,这时候,倒在床上嚎啕大哭起来.‘我早已知道……我全知道,’他呜咽着,‘那时候《真理报》上有照片啊!虽然是另外的名字…可是我知道是姐姐……我知道是她……我不愿意对你说……我想我可能错认了……我就想是我错认了.我不愿意相信……可是我知道……我是知道的……我知道是她……’”时,感动得落了泪,哭了很久,很久……
1945年5月9日,苏联军队终于赶走了侵略者.可是,卓娅和舒拉永远不能再看见蓝天,也不能再看见鲜花,也永远不能迎接春天了.他们为了别的孩子能过上幸福的生活,献出了自己年轻的生命.
我们是国家的花朵,是国家的栋梁.我们应该学习卓娅和舒拉的精神,从中受益,以他们为好榜样,努力学习,投身到建设社会主义祖国的行列中去.同时,也为祖国的富强出一份力.
故事读后感4
暑期读完这厚厚的一本《长征故事》，让我内心震撼不已！我不由得想起毛主席写过的那首诗“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”每当我读起这首朗朗上口的诗时，心中浮现出来的是两万五千里长征路上红军跨过一座座高山，趟过一条条河流，走过辽阔无边的大草原。他们敢于为祖国奉献的精神把我深深感动了，无论这段长征路多么艰苦，红军们丝毫不畏惧，不论夏日炎炎，还是大雪纷飞，我们的红军战士们始终有一颗炙热的心，任何东西都阻挡不了他们向前的脚步。
大雪山是红军前进的阻碍之一，面对山高邻秃，朔风凛冽，冰雪覆盖的高山，战士们团结一致，齐心协力，用超乎想象的毅力和艰辛为部队探索出一条前进的道路。这不仅仅是一条磨炼意志的艰难之路，也是一条生命之路。遇到开阔美丽的草原，本以为有了希望，谁又能想到里面蕴藏着意想不到的困难。草地又成为红军前进的阻力，很多战士倒在了草地里，再也没有起来。当他们把自己交给党的时候，就早已把生死置之度外了。然而，面对粮食的短缺，环境的恶劣，战士们又何尝不是风雨前进，风餐露宿呢？我们只能从书中了解这些感人的事迹，但完全可以想象到他们遇到困难险阻的情景，以及他们在困难面前团结奋进的精神。
美好的今天呈现着过去的战争，多么的'伟大！那些壮烈牺牲的战士们，你们值得我们全国人民骄傲！光辉的岁月掩饰不住英雄的人物，无不让我们啧啧赞叹！
传承长征精神，就是要树立忠于人民、忠于事业的理想主义精神，青年富有理想，而真正远大的理想，必须与祖国的命运和人民的意愿紧密结合。当代青年应该具有的远大理想，就是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴。只有在为远大理想的顽强奋斗中，青年的人生抱负才能真正实现，青年的人生道路才会焕发光彩。
长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。发生在上个世纪三十年代的红色长征，正像一条蜿蜒二万五千里的红飘带，以它无与伦比的绚丽，舞过那个满目疮痍的中国大地，舞过多风多雨的二十世纪，舞出了我们这个民族的崭新希望。我们今天是祖国的希望，明天将是祖国的栋梁。红军的事迹将不断地激励着我，要刻苦学习，努力向上，长大成为一个合格的接班人。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。走进21世纪的中国青年，一定能够接过前辈长征的火炬，让伟大的长征精神代代相传，在实现中华民族伟大复兴的新长征路上，谱写出更加壮美的青春之歌。
故事读后感5
唐诗之美，美在风韵和酒香，似春风十里，卷上珠帘。宋词之美，在情怀，美得感性，美得足以让人陶醉。《孩子们喜爱的诗词故事》这本书，带领我领略诗词韵味，了解有趣的与诗词有关的故事、感受诗词之美和诗词之韵。
“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成剑气，绣口一吐，就半个盛唐。”这是余光中先生在《寻李白》中的诗句。这本书中李白的故事也都与酒有着密切的关系，“李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”谪仙人嗜酒，小小一樽金杯里，盛下了李青莲多少心事多少愁！李白既是酒仙又是诗仙，他的诗歌中始终洋溢着浓郁的酒香。在喝醉时，李白的个性能得到释放，心里的愤慨不平也唯有此时才能毫无保留地流露。故事描写得生动，形象。它用我们熟悉的《赠汪伦》开始创编了汪伦给李白送行的故事，淋漓尽致地表现了李白的豪爽和洒脱。故事还描写了李白醉倒在花丛里为杨贵妃写诗，可见他人气之高。
“春花秋月何时了，往事知多少……”千古传诵的《虞美人》竟是李煜的绝笔，流水落花春去也。诗词往往也是和诗人的生活、处境息息相关。从南唐后主到违命侯，再到一代词宗，命运赋予了李煜独特的人生轨迹，他的词也随之呈现出不同的色彩，由“寻春须是先春早”“风格龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟梦”，到“独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难”，最后反复吟诵“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。我在想，若是现在的我们只顾“行乐须及春”，那么便也会“老大徒伤悲”了！
《孩子们喜爱的.诗词故事》这本书就像一位引路人，激起我去深入了解一首首诗词的兴趣，让我爱上了诗词。在这本书的影响下，我在学习强国的“经典咏流传”吟唱经典；我在“诗词大会”听赏诗词的美好；我在“百度”里搜寻比较；我在《唐诗》《宋词》《人间词话》《李煜词传》《李清照词传》《纳兰词》畅读遨游……
在学习吟诵的过程中，我发现了“明年如应律，先发望（映）春台”“月如无恨月长（常）圆”“昼出耕（耘）田夜绩麻”“山抹微云，天粘（连）衰草”，这些诗词中用词不同，意境也不同。
我爱上了诗词！
故事读后感6
《丹柯》是一则以悲剧为结局的故事。一群生活在草原上的快乐的、强壮的、勇敢的人被别的种族赶到森林去了。在森林中，死亡笼罩着他们，只有走出林子，才有一线生机。他们开始害怕。正当他们想把自由献给敌人的时候，英雄丹柯出现了，他组织了族人的投降：“你们不能够用思想移开路上的石头，什么事都不做的不会得到什么结果的。为什么我们要把我们的气力浪费在思想上、悲伤上呢？起来，我们到林子里去，我们要穿过林子，林子是有尽头的，世界上的一切都是有尽头的！”这几句成功地塑造了丹柯勇敢、坚强的性格，为下文做了铺垫。
在丹柯带领族人走出森林的过程中彰显出小说主题的悲剧意味。人们先是推举丹柯领导他们，在遇到密林和危险时却开始抱怨、指责丹柯，说他年轻不能够好好地领导他们。在雷电交加的夜晚，族人更是对他严厉指责，丹柯愤怒了，但因为怜悯族人而熄灭了心头的怒火。丹柯为了让族人停止毫无作用的抱怨和尽快带领他们走出密林，他毅然地用手抓开自己的胸膛，拿出了那颗心，那颗真诚的、燃烧着的心！这样的场景震撼着他们，同时也震撼了黑暗，同时这样一高尚的举动诉说着丹柯一心为公、义无返顾的勇气和执着的信念。终于，丹柯用他的心带领族人穿越黑暗的密林。当那些充满了希望的快乐的人们在为胜利而欢呼时，丹柯倒下了，没有一个族人注意到他，而唯一一个看见他的心的族人，却因为害怕丹柯那颗仍在燃烧的`心而一脚将它踩碎。在这个过程中，这一族人没有丝毫的犹豫，是那么干脆、果断。看到这儿，我不禁感到愤怒，为族人的态度，对丹柯的死感到不值和可惜。然而这又是一种必然的结局，一种作为悲剧的必然结局。 鲁迅曾说过：“悲剧是把人生有价值的东西毁灭给人看。”当有价值的东西被摧毁的同时，小说的主人公——丹柯，这个英雄的形象也因此而显得更加伟大。我想这样的结局也预示了族人的最终悲惨结局，记得郁达夫曾说过：“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物而不知拥护、爱戴、崇仰的国家是没有希望的奴隶之邦……” 读了这则故事之后，你们还羡慕英雄吗？你们还想当英雄吗？此时，面对这个问题，回答声却是那样的稀疏，大家都开始沉思。
故事读后感7
这段时间，我认真阅读了《春天的故事》，感触很大。这本书主要讲了辉煌的中国改革开放30年。30年，可谓弹指一挥间！30年的个人经历让我触摸到了社会前进的脉搏，30年的改革开放惠及了每一个国人的生活。 日记
改革开放30年，我们中国发生了巨大的变化。弯弯曲曲的小路变成了宽敞的高速公路；老式破旧的老房子变成了一座座拔地而起的高楼，补了又补的衣服变成了一件件名牌西装；过年才可以吃的鸡鸭鱼肉变成了家常便饭。我们的经济条件、衣食住行、生活环境和工作条件不论哪一样都是翻天覆地。
听妈妈说，她们小时候，只有过年才能穿上新衣服，而且买布必须凭票购买。条件最好的人家一年最多也只能添上两套新衣服。过年穿新衣是她那个时代的孩子们心中最大的期盼。再看看现在，服装店里的衣服四季分明、款式多样、琳琅满目，我的衣柜里也挂满了一年四季穿着的既时尚又鲜艳的衣服。
妈妈还说，她们小时候买一颗水果糖，夏天买一支白糖棒冰，一小段甘蔗，都是一件很奢望的事情。而现在，我们去一趟超市，总会拎回大包小包的零食。
妈妈的小时候，住的是平房，潮湿又狭小，一个柜子，一张床，一张桌子，几只破烂不堪的小椅子就是这个家的全部家当。现在走进我们的新农村，家家户户都住进了气派的四层楼房，宽敞、明亮客厅，整洁的厨房，书香味阵阵的书房，舒适的卧室，干净的卫生间，结构、布局合理；崭新的液晶电视，多功能的电脑，柔软的沙发，舒服的'床，一应俱全。
妈妈的小时候，出行很不方便。去一趟武林门，早上天蒙蒙亮就要出门，来来回回地走过一条条弯弯曲曲的乡间小路，需要花上整整两天的时间。现在我们的出行可方便了，开着小轿车想去哪就去哪。上高速，走高架，20分钟就可以到武林门了呢！
不比不知道，一比才知自己掉进了蜜糖罐。我们的幸福生活归功于谁——改革开放30年。你知道吗？中国改革开放30年，竟走完了西方资本主义国家九百年的历程，取得的如此伟大成就。我们生活在如此美好的黄金时代，这种幸福和谐的局面更需要我们加倍珍惜和维护。相信通过我们的努力和奋斗，祖国还会越来越富强，人民生活还会越来越美好。
故事读后感8
其实，我很想把玫瑰的故事一口气看完的，心里老是惦记着故事的结局。
今天一天过得很平淡，没有刻意的去思念谁，也不觉得生活很无聊，也许是心里有了个寄托，那就是看小说，期待故事情节的发展。后来的黄玫瑰终于有了一个美好的结局，只是也许她真的是只花蝴蝶吧，不知不觉伤害了很多人，但是自己却是个色盲。只是年轻时候的自己跟现在的自己还是有很大的不一样。我不相信这个世界上真有这么美丽的女人，美到那样的让人惊心动魄。也许只是虚构的一个女子，或者是亦舒自己心里的影子。其实，每一个女子在年轻的时候都做过这样的梦。又何止是年轻的时候，每一个女人都有着对爱情的渴望，只是黄振华不懂罢了。很多男人真的需要学习。其实女人要的很少，只是一个爱自己的人，一个自己爱的人。只是现实是很残酷的，也许错过了就是错过了。也许是时间的错误，还是自己意识的错误。年轻时候的爱不知道是不是真的爱。
很长一段时间为他伤身，其实就连自己也分不清楚爱他是事实还是一种不舍。也许只是像小说情节里的一段美好的回忆，只是自己19岁时候的一个梦，还是那种身体的接触，那种拥抱，那种炽热，还是一种孤独太久之后的宣泄。而，玫瑰不同。从小身边不缺少关爱，不缺少男人，而她一生都在犯桃花。只是她很幸运，幸运在于她有着有目共睹的美，那才是一种真正的美，或者是一种经受过感情创伤之后的一种美，美得很彷徨，美得不自信，美得太优雅或者是美得生活在回忆中。那是一种伤心过后的重生，就想失去他之后的那种焕然一新。只是她又能轻易的放弃所有，寻找到知音。而作为一个普通的女人，这种过程必然是很长的。我不是习惯拒绝别人走进我的心门，只是懂我心事的.太少太少。明说总有人是不会走正门的，要是不走正门，我怎么能放心呢，但是有人不走正门也好，只是我又何时知道走进来的是谁。也许我应该开心的等着那个人的到来吧。其实我不喜欢小玫瑰，也许缺少的是一种历练，还是终究她不是个至情至性的人。玫瑰终究是玫瑰，也许这样的女人一个世纪也就只有一个吧。
爱情永远使人痛苦，但是在一起的快乐足以让人的痛苦一下子消失，这不是一种魔力，这只是一种本能。单纯的本能。我喜欢玫瑰，喜欢她的传奇故事。20xx年3月14日星期一
故事读后感9
作者是安妮·埃尔诺。安妮·埃尔诺，1940年出生，是法国当代著名女作家。她起初在中学任教，后来在法国远程教育中心工作，退休后继续写作。
本书是安妮·埃尔诺对母亲和女儿、青春和衰老、梦想和现实的感人叙述。在母亲死于阿尔茨海默症后，作者开始了令人生畏的时光倒流之旅，她试图捕捉真正的女人，那个独立于女儿而存在的女人，那个出生在诺曼底小镇、死在巴黎郊区医院的老年病房里的女人。
她探讨了母亲和女儿之间既脆弱又不可动摇的纽带，将她们分开的疏远的世界，以及我们必须失去我们所爱之人这一无法逃避的事实。在这部平静而有力的致敬作品中，埃尔诺想要为她的母亲争取最大的公平：将她描绘成她自己。正如作者所说：“现在我写我的母亲，就像该轮到我重新让母亲出生。”
两个印象深刻的特点：
一、再现真实
“我这里写的既不是传记，当然也不是小说，可能是介于文学、社会学和历史学之间的某种东西。我的`母亲出生在下层社会，她一直想改变自己的社会地位。我按照母亲的愿望进入了这个掌握语言与思想的世界，我必须将她的故事写出来，为的是让我在这个世界里不觉得太孤独和虚假。”
“我明白写小说是不可能的事，我只是要叙述一个为生存而奋斗一生的人，我没有权利将我写的作品称为艺术，更不能追求作品如如何令人激动。我只是要把他说过的话、他做过的事、他的爱好以及他生命中所经历过的事客观地记录下来。”
写实风格一直是安妮·埃尔诺小说创作的指南。由于使用第一人称叙述，叙述者和女主人公合而为一，她在用她的视角解读、体验和描述世界，她的作品读起来似乎永远都是和她血肉相连的真实故事。
2.内心流亡
女主人公内心的矛盾来源于她同时生活于两个阶层。她在平民阶层里长大，有着刻骨铭心的感受，同时她又跳出了出身阶层的桎梏，迈入了一个更高的阶层，然后以一个全新的视角俯瞰她所曾经生活过的世界。
对于已经进入了另一个阶层的“我”来说，与父母的那份感情是复杂的。一方面，他们是生她养她的父母，是希望她“生活得比自己更好”的亲人；而另一方面则是这亲人之间不再有的心心相印的理解，在心灵上的无法沟通，因此，“我”无可避免地陷入了常人所难以理解的痛苦之中，那是一种深隐于内心的痛苦，是一种心灵的煎熬，“我”把这叫作“内心的流亡”。
故事读后感10
今年暑期，有幸读到《夏山学校的百年故事》，整本书的主题就是爱与自由。“以人为本”、“以学生发展为本”，这些观点在书中被一个个鲜活生动的案例深刻诠释着。作为同行，不仅仅是敬佩，更多的是启迪。
有人也许要问，学校如果是这样，还要教师干什么？但不可否认孩子在尼尔心中的首要地位。他把孩子当成一个个鲜活的生命个体，有思想、有要求的个体，而不是生产线上的产品。书中没有过多提到“爱”这个词，但透过每句话都感受到夏山学校对孩子发自内心深处的'爱。这使我不由地想起了我授课班级中一名特别爱捣乱的学生，为什么他总是屡教不改，成天和老师对着干？我想那是我不喜欢他，对他有成见，于是相看两生厌。如果我能像尼尔那样无条件地爱孩子，他肯定会有所改变。
遗憾的是，《夏山学校的百年故事》中所记述的事例，虽然被包括专家、教师、学生家长在内的许多人欣赏，但我们似乎已经习惯了迫使孩子接受某种教育，使之进入某种生活轨道。其实，没有学习的自由，没有将学习的观念从书本的概念扩大到生活的变化，孩子们便无法享受到这种自由。他们的脸上写满了烦恼与痛苦，尽管能考出高分，却没有自己的思想，缺少了学的创造、学的热情，他们进入社会后往往人云亦云，随波逐流。
孩子的确需要一个愉悦、自由的学习环境。在这种环境中成长的孩子，才能有丰富的创造力，才能享受生命的喜悦。孩子的世界丰富多彩，他们都有异想天开的童年时光，都会有顽皮和淘气的时候，这些都是成年后回忆往事时印象最深的。想想在夏山学校这种办学模式下生活的孩子边走边踢石头的可爱模样，不禁让我回忆起自己的童年——小溪边野炊，小河边散步，在校园的树丛中捉迷藏，在大树下谈天说故事……这些活动多么吸引孩子。作为教师，我们应该呵护孩子的天性，使他们的童年丰富多彩。
夏山学校的孩子可以只上自己喜欢的课，这让我认识到，学习要建立在兴趣基础上，更要正确对待个性差异。因此，教师要把提高学生学习兴趣作为重点，并且正视个性差异，与其培养不快乐的学者不如培养快乐的清道夫。
身为教师，在面对自己的历史使命和责任时，在面对一个个性格迥异的学生时，我们应该清楚地认识到：“成功的教育是帮助每一个人自我发现和自我实现，成为最好的自己。”
故事读后感11
这个暑假，妈妈为了让我在姥姥家多待几天，也为了让我能在暑假沉浸在书香中，就从书店买回来了几本书，有两本是曹文轩的；有一本是《卫斯理》系列的；还有一本是《红色经典?海迪姐姐的故事》，虽说两种书都很好看，但从《红色经典：海迪姐姐的故事中我受益相比略多一点。
曹文轩的《野风车》和《狗牙雨》都是经典的美文，对提高写作能力有很大帮助，特别是描写景物的。而《卫斯理》呢，是科幻系列小说，最近正在写科幻系列的'小说，这个对写作也有很大帮助。当我看到《红色经典?海迪姐姐的故事》时，想起以前王老师说过的张海迪，这是不是那个自学针灸、自学课程的海迪姐姐呢？想到这里，我便像往常一样埋头苦读，当读完三遍之后，我对这本书有了大体的认识，也能感受到海迪姐姐的艰辛。虽说我也是一身的病（别管大病小病，反正一身病），但没有像海迪一样坚强，在海迪自己一个人住院时，妈妈也没有陪在身边，自己度过了漫长的几个月。我看到张海迪事例后，不禁想起了自己，这个暑假快结束了，虽说妈妈出差在外，从6月最后一天开始，直至现在妈妈都没回来，虽说中途有几次回来过，但都没到1天就又走了。我以为自己很厉害了，但比起海迪姐姐，我自愧不如。
当一个老师难！当一个让同学们喜欢的老师更难！当一个既让同学们喜欢又让家长喜欢的老师难上加难！可海迪姐姐就做了这既让孩子喜欢又让家长喜欢的老师，但这些在海迪姐姐面前都是浮云，缝扣子、医治一些发烧、拉肚子的同学在海迪姐姐看来都是一个老师应做的，这样的老师，能不让同学和家长喜欢吗？
另外，海迪姐姐还是医生呢！她自学了针灸，医好了很多人的病，但这些都不收费，村民们也很喜欢海迪。海迪姐姐不仅能治小病，那村里的耿大爷，患脑血栓后遗症，六年不能说话，瘫痪3年，海迪姐姐为他针灸，还查阅资料，与此同时，她还要鼓励耿大爷，不让他失去信心，在海迪姐姐的精心治疗下，瘫痪了3年的耿大爷能够直立行走了，也能说一些简短的句子了。就这样，“张大夫”的名气越来越大，十里八村的人都慕名赶过来。
读完书后，我受益匪浅，对生活充满了信心，向海迪姐姐那样，一切困难都是浮云！
故事读后感12
鲁迅先生用白话文和现代的写作方式对神话故事进行了改编，打破以往对神和英雄形象的认知，更是对世人的告诫。
《补天》中女娲出场的第一句话竟然是“唉唉，我从来没有这样无聊过!”很难想象，这是我们神话故事中伟大的女神的开场白。造人，也只是女娲解闷的方式而已，对于自己造出的人类，女娲似乎并无其他感情可言，只是游戏时是意外产物。
《奔月》越看越觉得悲哀，射日英雄竟然每天为人类生存最基本的条件――食物而发愁，自己曾经的英雄事迹被人篡改被人遗忘，徒弟暗算想取他性命，食不饱腹，妻子最终忍受不了饥饿弃他而去，不说作为一个大英雄，就是普通人也难忍受这样的生活，后羿却每天早出晚归辛勤地打猎。作为一个丈夫，能看出来他真的很爱嫦娥，生活的艰辛徒弟的背叛不足以击垮他，可能嫦娥的离去对他来说才是真正的致命一击。
大禹治水是我们耳熟能详的神话故事，传说大禹子承父业治理水道，与部下同吃同住，淤泥褪尽了腿毛，河水泡落了指甲，历经千辛万苦才将河道疏通，使百姓免遭洪涝之灾。《理水》中的'百姓茶余饭后对大禹的谈论：夜里变成一头大熊，三两下就扒开了河道等，被神话，一点一滴实实在在的努力被神话，这是怎样的可悲。最后英雄也被统治阶层同化，对舜帝没有了威胁，这就是禹的结局。
《铸剑》使我印象最深刻的地方，莫过于故事最后三头共葬万民同乐的场景，两个方面，第一，王和刺客的头一起入葬，这是多么荒唐的事情，然而万民同乐，这一天过得像一个盛大的节日一般，很讽刺。第二，刺客刺杀王，除了一部分为父报仇的成分，更多的是为民除害，暴虐的王死了，两个勇士牺牲了，然而万民同乐，没人记得英勇牺牲的人，为民而死，为民遗忘。《非攻》中墨子说停了攻宋后回鲁国的路上，戏谑式的悲剧，墨子作为宋国的恩人，却被宋人剥削，使我想起“人血馒头”，革命者被人民遗忘和吃掉，其中的悲剧意义使我心凉。
《起死》中的庄子显然是鲁迅先生批判的对象，不是批判历史中的人物庄子，而是批判庄子的学说，批判当下国情紧张还在秉持庄子学说的人。起死回生的汉子没有衣服穿，找庄子理论，庄子说衣服不重要云云，汉子让庄子脱下自己的衣服的时候，庄子却让他别扯破了云云，可见“庄子”的虚伪和利己。
故事读后感13
暑假读了《“雷锋车”的故事》一书，这本书里有许多感人的故事，才看了几篇，我就对它爱不释手了。 雷锋的故事离我们好远，可他又真切的发生在我们身边。连云港市的余友云和她的姐妹们组建了雷锋车组。虽然当时的她很瘦弱，但是她一心为人民服务的热情并不比别人低。余友云和她的姐妹们在这些年的服务中实践了她们“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的理想。 “雷锋车”从此成为一面高高飘扬的学雷锋的旗帜。余友云就是第一任雷锋车组长。
“一面特别的`锦旗”，讲的是一个女孩和家里赌气，一气之下带着钱往老家走，可到了连云港市后就没有钱了，想回家却没钱买票，便写了一封绝命书想请开往北京的司机送达他爸爸的公司。后来被新浦汽车总站服务员小庄等人发现，帮助她联系爸爸，救了她一命。这几位热心的服务员，挽救了一个17岁的女孩宝贵的生命。事后，女孩的爸爸写了一面六百字的锦旗感谢她们。她们就是当代的雷锋啊！ 20xx年11月3日上午，一对盲人兄妹乘车去新浦上学，不小心把旅行包忘在了车上，焦急的兄妹俩只得向雷锋车组求救，雷锋车组成员了解到这一情况后，立即多方联络查找，终于找到了旅行包。哥哥无意中告诉雷锋车组他的眼睛不是全盲，而是弱视，可他家里太穷，买不起眼镜。说者无心，听者有意。雷锋车组买了很多日常用品，送给了兄妹俩，还带眼睛治疗有希望的哥哥去了市眼科医院治疗，经过一个多月的努力，哥哥的视力大有好转。当他能看清雷锋车手们的时候，又激动又高兴，一遍又一遍地打量着十分熟悉而又那么陌生的世界。当他朝窗外的太阳兴奋地喊道：“我看到太阳了！我看到太阳了！”时所有，人眼里都噙满了泪花。后来，雷锋车组成员还将哥哥封士兵家的六间危房改成了六间新瓦房，他们一家老小住进了梦寐以求的新居。雷锋车手们所做的事真是太伟大了，这是个多么感人的故事啊！
我深深地佩服这些乐于助人的雷锋车手们， “雷锋精神”就在我们身边，如果我们每个人都为社会做一点贡献，那么这个世界不就会变得更加和谐、美好吗？所以我们要从现在做起，从小事做起，让雷锋精神永远流传下去！争取人人都做雷锋！
故事读后感14
有一本书，它让我百看不厌，还让我懂得了非常多的道理，这本书的名字就叫做《勤奋好学的故事》。这本书里面记载着许多名人刻苦学习的故事，比如：达尔文、柳公权、高尔基、海顿……在这里，我就讲一下里面其中的一个：相信大家都知道海伦·凯勒吧？她是美国的著名的女作家，她小的时候生了一场大病，弄得她双目失明，耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时，她的父母为她请来了一位教师，帮助她学习。可是，海伦看不见，也听不见，怎么学呢？所以这位教师想了一个办法：先拿一个洋娃娃给她玩，然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词儿，这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后，海伦就用这个办法学习，她一个一个地记，日积月累，她学会了不少的词。你可以想想，海伦作为一个又聋又瞎的孩子，她要克服怎样的困难啊？但她不怕困难，以惊人的.毅力在学习、在生活，终于成为一个举世闻名的作家。
说起不怕困难嘛，我就不怎么样了。有一次，大概我读幼儿园的时候，我准备学习骑自行车，骑第一圈时，不小心摔破了膝盖，流血了，吓得我“哇哇”大声哭了起来。学自行车的事儿嘛，就怕困难不学了。不要说骑，连自行车也不敢碰一下。哦！那一辆自行车就报废了。直至到我妈妈帮我买了这本《勤奋好学的故事》回来，我看了里面的这个故事后，觉得做人嘛，没理由一点困难都没有，假如一切都一帆风顺那不就很没意思了吗？所以，我便缠着妈妈给我再买一辆自行车并跟她保证：“这次一定要学会骑自行车。”在学的时候，可多困难了，膝盖起码摔破几十遍（没有几十遍都有十几遍啊！）但是我不管，心里想：这次一定要学会！不能半途而废！我终于成功了！现在我可以骑上我心爱的自行车在校园里纵横驰骋，真爽啊！ 日记
还有就是练钢琴，九级的曲目真难啊，不管是音阶还是指定曲目，样样都这么难，我有时候弹不通顺，我就又踢钢琴又扔书的，要不呢，就不弹。现在想起来还真不好意思呢！
看了这本书以后，对我的帮助真的非常大。它激励着我，让我学会了溜冰、打羽毛球……使我学会不怕困难，不要半途而废……总之一句话，我要感谢这本书。我要对它说一声：“谢谢、谢谢、谢谢……”现在我还没有成功的就是写作文，说起写作文我还真感到头疼，但我决心向书中的人物学习，以他们为榜样，刻苦地学习，我相信这本书会继续激励着我，直到把作文写好。
让《勤奋好学的故事》伴我成长！
故事读后感15
我很喜欢阅读沈石溪的作品，这让我对动物有了更深层的了解。
我最近看了一本他写的作品，作品名称叫《棕熊的故事》。这个作品主要讲述的是：作者和藏族向导强巴在森林里执行任务的时候，意外发现一只出生没多久的小棕熊，他在犹豫了很久之后，终于下定决心把小棕熊带回观察站，暂时收养了它12天。期间，他们奇迹般地建立起“母女关系”。原因是小棕熊在第一一次睁开双眼的时候，它看见的第一个会动的生物，就是他－－沈石溪，而形成了动物特有的“铸定式记忆”，所以把沈石溪当成了自己的妈妈，而沈石溪又很乐意地做它的妈妈。就这样，他和它快乐地生活了12天，他还给它起了一个很好听的名字，叫丽丽。
在第13天到来时，小丽丽的亲生母亲棕熊妈妈通过灵敏的嗅觉找到小丽丽的藏身之所沈石溪的动物观察站。在经过一番努力之后，沈石溪决定把小丽丽送还给它的亲生妈妈棕熊妈妈，当小丽丽第一次离开沈石溪的时候，小丽丽就像我们人类一样，哭闹着不肯离去。
一眨眼两个月过去了，沈石溪突然在观察站附近看到小丽丽。他惊喜万分，连忙把小明丽抱回住所，哪食给小丽丽吃。那天晚上，小丽丽在“妈妈”的.脚边沉沉地睡者了第天大清早，小丽丽的亲生妈妈再一次找到了它，又一次强行把小丽丽带走了，因为这样，宗熊妈妈对沈石溪产生极大的误会，自私地认为是沈石溪抢走了它的宝贝女儿的爱，F是把沈石溪视为它的头号敌人，三番几次地想要把沈石溪置于死地。因为生命受到了威办，沈石溪终于下定决心，要搬离这座森林，远离棕熊妈妈的无休止的攻击。
突然有一天，正当沈石溪准备要远离这座森林的时候，看到棕熊妈妈又一次找到了他，本想着棕熊妈妈准备要伤害他，谁知道，当他走近一看，原来棕熊妈妈身受重伤，重伤到肚子里的肠子都快掉出来了。在确认棕熊妈妈没恶意的情况下，他选择了相信它，跟着它一直走到小棕熊的藏身之处一一个小山坡上。原来小棕熊丽丽也受伤了，沈石溪的第一个反应就是帮助小丽丽包扎伤口，当包扎好伤口后，才想起棕熊妈妈，抬头望去的时候，听到棕熊妈妈发出了“鸣鸣”的声音，沈石溪用棕熊的行为向棕熊妈妈“发誓”，好让棕熊妈妈在临死前知道，它的女儿有人照顾了，它可以安心地离去了。
这个故事告诉我，世上最伟大的爱就是母爱，母爱是最无私的，她不需要子女任何的回报，只要子女平平安安，健健康康。这就是给予母亲最大的安慰。所以，我要学会保护自。。好好学习，天天向上，长大了，换我来照顾妈妈。
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