《我和我的老师》读后感
当细细地品读完一本名著后,你有什么领悟呢?此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编帮大家整理的《我和我的老师》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《我和我的老师》读后感1
我最近在读《我和我的老师》这本书。这本书给我留下了深刻的印象,书的内容让我体会到了老师们的辛苦。下面我来介绍一位老师,她就是我的班主任——王老师!
王老师是我们在学校最亲近的人,同时也是我们每个同学在学校的“妈妈”。王老师平时对我们要求非常严格,因为我们都很淘气。但是她又不只是严格,王老师严格的'同时对我们又很是关心。
有一次我和爸爸聊天,爸爸说王老师要进行家访,这一点让我对王老师更加尊敬了,因为爸爸说现在已经很少有老师会家访了,这让我深刻地体会到了王老师的负责和用心良苦。爸爸说:“我有一个这么负责任的好老师,他非常放心把我交给王老师”。所以我也决定了,我要好好学习,不辜负王老师,来回报老师对我的谆谆教诲!谢谢您,王老师!
《我和我的老师》读后感2
读了《我和我的老师》这本书之后,它的每一个小故事都让我深有体会,如花椒香、心如菊、摆手舞、香满堂、心花放等。
当花椒成熟的时候,杨梅也11岁了,她可以帮妈妈干活了,当她拿着剪刀开始剪花椒的时候,她走神了。“当心剪刀不长眼睛哦!”她抬头一看,原来是郑老师啊!老师看见院子里堆了很多花椒,便拿着剪刀,戴上手套一起帮着剪花椒。郑老师真是一位和蔼可亲、助人为乐的好老师。
我也有一位像郑老师一样的'好班主任,那就是王老师,她是一个美丽大方的人,也是一位有耐心的人。有一次数学课,我有一道题不会,王老师就耐心的给我讲了好几遍,直到我会了为止。
我觉得我的老师是一个好园丁,是一位兢兢业业、助人为乐的好老师。
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