小学读后感(集锦15篇)
当阅读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编帮大家整理的小学读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学读后感1
暑假期间，我阅读了美国的R·L·斯坦写的《鸡起疙瘩》，共八本。每本书里有两个小故事。其实书内容并不可怕，所有的内容都是想象出来的。
我觉得其中最有意思的故事就是《追妖女孩》这一篇，我给大家说一下里面的.内容：露西喜欢讲妖怪的故事，她的家人都听腻了，有一天露西发现了一个真正的妖怪，他的圆脑袋膨胀变大，黑眼睛凸出来，嘴巴变的像黑洞一样，露西吓得魂飞魄散，落荒而逃。露西把这件事说给妈妈，妈妈不听，一天妖怪知道了她是谁，并和她去了她的家，好在爸爸妈妈回家了，可是他们并不相信露西说的，露西决定要跟踪妖怪，最终制服妖怪。
这本书讲的很刺激所以我喜欢看。
小学读后感2
爱，是人类永恒的话题。母爱，是天下最无私的爱。从我们呱呱落地开始，母亲她就用自己年轻的生命哺育我们健康成长。今天，我读了《爱的盛宴》一文，母亲为了久远未归的儿子，准备了一席盛宴——儿子最爱吃的饺子。当她品尝到先试煮的两个未放盐时，她深深地责怪自己。后来，她向邻居借来注射器，然后向每个饺子注进盐水。终于，她让儿子吃上了鲜美的饺子母亲，在我的`生命中，与父亲一道为我们撑起一片蓝天，让我们茁壮成长。为了我们，他们辛勤工作，付出了青春，给予了我们无私的爱。可怜天下父母心啊!让我们刻苦学习，用优秀的成绩，去报答他们。
小学读后感3
今天我读了一个《拔苗助长》的成语故事。故事讲的是有一个农夫，他在田地里种了很多禾苗，每天他都去看禾苗长高了没有，一连几天，他发现禾苗都没有长高，心里很着急。农夫就想了一个办法，把禾苗一棵一棵从土里拔高一些，农夫回到家，高兴地对儿子说：“我今天帮助禾苗长高了一些，可真累啊!”儿子一听，居然有这样的.好事，连忙跑到田地一看，禾苗都枯死了。我读了这个故事，觉得做什么事情都要一步一步来，不能太着急。
评语：小作文，叙事清楚，条理有序。词语使用准确如“居然”，情绪把握合理，如“很着急”“高兴”。主旨把握、中心强调突出“觉得做什么事情都要一步一步来，不能太着急。”
小学读后感4
我读的书是《呼兰河传》，我觉得作者把自己童年的往事写得活灵活现，非常的动人。让人一看就记住了这活泼而又顽皮的`小姑娘。我觉得这里面最惨的是小团圆媳妇，因为她只有12岁，但个子很高，被婆家说成是14岁。而且这还不够。
就因为她的饭量大，就被婆婆硬生生地打死了。最最幸福的当然就是作者萧红啦！因为她可以捉蝴蝶、摘黄瓜……和祖父一起栽花、拔草、下种、铲地、浇菜、吃小烤猪、吃小烤鸭……我也想像她那样幸福的生活着。
小学读后感5
《鲁滨逊漂流记》这本书说的是鲁滨逊他在海上冒险，船遇到了风浪，翻船了，其他人都淹死了。他在荒岛上第二天就发现有一艘搁浅的大船，可惜船上没有人，却有很多生活物资。他在这岛上慢慢生存了下来。他还记日记、种植、建家、造蜡烛，摘树上的果子，打猎。因此高枕无忧。
我想学习他的是他遇到困难的时候不退缩的精神。
我也想到岛上去体验他的`生活，做个不怕困难的人。
小学读后感6
今天上午，我读了两篇课外书，一篇是《白雪公主》，另一篇是《雪姑娘》，《白雪公主》的故事告诉我，要做心地善良的小朋友，不能像皇后一样坏，还要像七个小矮人一样团结友爱，帮助白雪公主克服困难。《雪姑娘》的故事告诉我，在森林里走丢了的时候，不能跟不认识的动物回家，也许它会把你吃掉的，要跟认识的回家。像狐狸那样甜言蜜语的`话都不能听的，它太狡猾了。
我们也一样，不能给陌生人开门，还不能要陌生人的东西吃，要听爸爸妈妈的话，做个乖孩子。
小学读后感7
我读了一本叫《弟子规》的.书，使我懂得了许多的道理。
首先是《入则孝》，它是告诉我们要孝顺父母、亲人。因为是父母把我们养大，供我们读书，照顾我们生活的，我们应该孝敬父母。
《出则悌》让我懂得了兄弟之间要团结有爱，互相帮助。
通过阅读《弟子规》这本书，使我真正明白了做人的道理：孝敬父母、团结朋友、尊敬师长，才能成为一个有用的人。
小学读后感8
在中国几千年的浩瀚文海中，歌颂父母的文章不计其数，而《背影》却是最让我感动的一篇。也许就在于作者用普通人的眼睛去发现普通的父亲一个最普通不过的动作。而这恰恰触碰到了我心里某个最敏感的.部分，让我想起我的父母，细腻的情感绵绵不绝，汇集成一条温柔的小溪，在我心中缓缓流过。
小学读后感9
在家里我爱看一些课外书，他丰富了我的知识，让我感到了很多快乐，从中也懂得了很多道理。
有的`童话看着入了神，就像自己是书里的人物一样，有坎坷，有悲伤，也有快乐，读书会让我感觉到虽然有时会遇到一些不如意的事，但得到的是更多更多的知识和道理。
让我们从书中寻找快乐吧，他将是我们永远的朋友，它有我们学不完的知识，享不完的快乐。
小学读后感10
《长腿叔叔》是一本很有意思的书，讲的是孤儿茱蒂被一个不知名的好心人赞助读书，每个月给她零花钱，这位好心的人要茱蒂好好学习，要茱蒂每个月给他写一封信要茱蒂把自己学习和生活情况写成一封信形式向他汇报。最后她发现《长腿叔叔》是他认识的大学朋友杰夫。平莱顿先生。
我要茱蒂学习有一颗感恩的心，我也要像长腿叔叔有颗善良的`心，热心帮助别人，对需要帮助的人给予帮助。
小学读后感11
今天我再次阅读了《法布尔昆虫记之飞蝗泥蜂》，书中介绍了飞蝗泥蜂从小到大的生活习性、长相，以及它具有的独特的麻醉技术。
靠着母飞蝗泥蜂尾部的麻醉针以及它卓越的麻醉技术，它捉来的.猎物活着但不会动，作为飞蝗泥蜂幼虫食物的猎物可以一直保持新鲜至幼虫长大。
我觉得飞蝗泥蜂真是厉害，没有人类科技的帮助也能麻醉猎物。
小学读后感12
今天，我们学了《永生的眼睛》，是我感动的情节有很多很多。
如“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于身体的一部分。很久以前，我你妈妈和就认为，如果我们死后的身体能住于他人恢复见健康，我们的.死是有意义的。”这是琳达的父亲说的一段话。多么了不起的老人那！他无私奉献的高尚品质多么另人敬佩！从老人的身上，我要学习很多知识。今后，无论谁有困难，我都会伸出援助之手。文中的温迪也很了不起，“我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明人，让他重见天日。”这是问地说的一句话。一个１４岁的孩子却有这么崇高的愿望，是我们的榜样！
读了《永生的眼睛》这篇课文让我受益匪浅，我要向文中的主人学习，做一个助人为乐的人。
小学读后感13
皮皮和警察玩拍人游戏主要讲的是小镇很快知道了皮皮是个孤单的小女孩，想把她送到儿童之家。于是皮皮和警察玩了拍人游戏，警察到最后也没有抓到皮皮，跑回城里告诉那里所有的阿姨和叔叔，说皮皮肯定不适合上儿童之家。
皮皮又过了愉快的一天，但警察快累死了。皮皮喜欢自由自在、无拘无束的`生活。
我们已是三年级的小学生了，不能像皮皮一样无拘无束，要学会自律。但要学习皮皮的快乐，生活是多么美好啊，我和皮皮一样，一边说一边用力伸了伸大腿。
小学读后感14
《水浒传》是部庞大、复杂的小说，它生动地描写、反映出了梁山起义的发生，发展壮大直至起义失败的整个过程。它明确地描写出了当时起义的社会根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起义英雄的形象，且通过他们不同的反抗道路展开了起义过程，也具体地揭示了起义失败的内在原因。
英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的..他们不满官府的剥削,受地主的掠夺和迫害起而反抗,结果被逼上山落草.勇猛地向统治阶级进行冲击.他们是从血的教训中觉醒过来的。
小学读后感15
《亲爱的`苯苯猪》这本书主人公是：乐乐乐，外号叫苯苯猪。它虽然有时候做事笨手笨脚的，但是它总能给人们带来快乐，天冷了，笨笨猪帮驴大爷盖了一座新房子。那房子又结实又暖和，又漂亮。驴大爷非常喜欢。笨笨猪还给鸡妈妈的七个孩子当老师，一开始鸡妈妈请猫咪咪和狗汪汪当老师，可是都不行，最后，笨笨猪把三门课程合在一起上。淘气的小鸡才安静下来，这下鸡妈妈就放心了，笨笨猪还教会鹿妹妹走路……我喜欢笨笨猪，因为它带给别人太多的品质尤为可贵，我也要向它学习，帮助别人，别人快乐，自己也快乐！
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