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六年级读后感《刀疤豺母》(精选17篇)
读完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,写一份读后感,记录收获与付出吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编为大家收集的六年级读后感《刀疤豺母》,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级读后感《刀疤豺母》 篇1
最近我读完了一本名叫《刀疤豺母》的动物小说。故事的主人公是一只通人性,懂甘苦,明事理的好豺,草原豺的头领,名叫刀疤豺母。却被强巴理解为是老谋深算,狡诈,罪大恶极的坏蛋。因为它曾带领草原上的一群豺和人类结下种种恩怨。强巴一心只想把这群世世代代都生存在这片土地上的豺赶出尕玛尔草原。但他不知道豺是维持自然界生态平衡的功臣。最后,强巴领悟了食物链的重要性,费尽周折才把豺请回了尕玛尔草原。兔患解除了,人与豺的隔阂烟消云散。从此,刀疤豺母再也没有与村民产生冲突,也没猎杀过村民的牛羊。“仇恨是坚冰,感情是太阳。在暖融融的阳光的照耀下,再厚的`冰层也会融解,化作一江春水。”
读了这本书,我最大的感受就是要保护好我们赖以生存的大自然,维护生态平衡。想想看猎人强巴因为豺群咬死了自己最心爱的猎狗雪娇而和豺结下怨,将豺群赶出了尕玛尔草原。以为从此这里万象更新,结果适得其反。雪兔泛滥,草原变得就像衣衫褴褛的叫花婆。再也没有从前生机勃勃,万物欣欣向荣的景象。这样一来,豺反而成了“功臣”,雪兔则成了“坏蛋”。豺原本有效地阻止了雪兔的泛滥,捍卫了生态平衡,立下了汗马功劳,却遭到村民们的误解。并且豺通常全都是捕捉一些老弱病残的雪兔,帮人阻止了瘟疫的传播。大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,破坏了大自然的食物链就是破坏了生态平衡。大自然的食物链一经破坏,哪怕只是其中一根“链条”断了,所有生物都得遭殃,包括人类也是其中之一。当世界上所有的动物都因为种种人为的原因而灭绝的时候,人类也就看到了自己的尽头。做任何事情都要有个限度。豺不能多打,一旦把它们赶尽杀绝,破坏了大自然的规矩,超过了限度,好事就会变成坏事,会带来预想不到的后果。所以我们千万不能破坏食物链,要吸取尕玛尔草原的这次教训,保护好动物和人类共同的家园,善待我们神奇的大自然。
我们要珍惜动物,维护生态平衡,人与自然和谐共处,世界才会变得更加美好。
六年级读后感《刀疤豺母》 篇2
最近,我看的一本由小说大王沈石溪写的一本书叫《刀疤豺母》。
故事的主人公是一只懂甘苦、明事理的好豺。是稀有金背豺的首领,名叫刀疤豺母,为什么叫刀疤豺母呢?因为半年前,她率领一群豺,杀死了猎人强巴的爱犬,被强巴用刀在耳根到嘴巴砍了一刀。为强巴和牧民理解为深谋老算、狡诈、无恶不作的'坏蛋。因为刀疤豺母的豺群与人类结下种种恩怨,强巴吧也一心想把这群世世代代生活在草原的豺赶出去。但他不知道,豺是维护草原食物链的“功臣”,草原没有了金背豺,一场的大灾难出现了,草原上雪兔泛滥成灾。比较后,强巴醒悟了,和“我”一起经过千难万苦,把豺请回了草原,解除了兔患。人与豺世世代代形成的隔阂消失了,仇恨是坚冰,感情就是太阳,在阳光的照耀下,再厚的冰层也会开裂融化,化作一江春水。
读完这本书,我比较大的感受是要维护生态平衡,想一想看强巴把豺赶出了草原,结果适得其反,让雪兔泛滥成灾,牛羊不仅没长壮,反而皮包骨头。再也没有以前,万物欣欣向荣的景象了。这样一来,豺反而成了“功臣”,而且雪兔就成了“坏蛋”。豺在草原时为什么没有兔患呢?就是因为有豺的有效压制。
食物链是一环扣一环,只要有一环断了,便会后果很严重。连人类也在其中,所以动物不能随便猎杀,假如有一天,世界上没了动物,人类将多么孤单呀。让我们行动起来,一起提倡“爱护动物,和它们做好朋友”。
六年级读后感《刀疤豺母》 篇3
今年的暑假,真是酷热当底了,闲着没事,我从图书馆借到了一本沈石溪写的《刀疤豺母》,读完感觉获益匪浅。
书中的刀疤豺母是一只年老、脸上有一条从眼睑直到嘴角的金背母豺,统治着金背豺群。生活在草原上的豺群免不了扑咬牧民的牛羊,牧民们忍无可忍,想方设法把豺群驱离了草场。
草原没有了豺群的存在,兔子、老鼠迅速繁殖,草原的生长遭到了严重的破坏,此时牧民们才感觉到豺群存在的必要性,于是,牧民们开始寻找远离了的豺群。
开始刀疤豺母和豺群对人类充满了敌意,但经过几件事情,它们也感受到了牧民们的善意。在一次与野蜂群的遭遇中,豺群冲在了牧民们的前面。抵挡了野蜂群的疯狂叮咬。
也许,在人类的字典里,豺是吃牛羊不吐骨头的没有感情的恶魔,恶名甚至超过了狼。但我觉得真正的、有血有肉的豺是有智慧也懂得知恩图报的'动物。豺群中了蜂毒,奄奄一息。人们为它们配制了消除蜂毒的汤药。但豺群从未喝过,这时候刀疤豺母作为首领,站了出来,带头喝下了汤药。看首领这么做,豺群也全部喝了药,终于度过了危机,也回到了它们日思夜想的草原。草原也因为豺群的回归恢复了往日的生机。
看完这本书,让我明白了自然的规律,任何生物都有存在的价值,都有不可或缺的地位。人类不能因为在自然界的统治地位,而人为地破坏自然界生物的平衡,更要站在保护环境,保护地球的立场上,去努力。《刀疤豺母》说出了动物的心声,你听到了吗?
六年级读后感《刀疤豺母》 篇4
在尕玛尔草原上,有很多金背豺影响牧民的生活,于是,牧民赶走了豺群,但是没有了生态平衡,红毛雪兔泛滥成灾,人们只好把豺群请回尕玛尔草原,终于,生态平衡又恢复了。虽然牧民们只损失一点,但是,比原来强多了。
而今,人们完全没有意识到这种情况,人们肆意滥杀动物,过度捕捞,过度放牧等现象频繁出现。
有的人喜好收集关于象牙的物件,什么象牙筷、象牙手镯、象牙雕等等。那么你们想过大象的感受吗?别人的牙齿在你的嘴里搅和,你不觉得恶心吗?把别人的牙齿挂在自己的手上脖子上,不是一种*的`行为吗?
长期以来,人类以万物之主自居,并把动物理解为没有思想、没有感情、不会使用工具、缺乏创造力的低级生命,我们随意驱赶它们,也许,最后受害的也就是我们人类自己。
除了人类外,地球上还有许多生命是有感情、有灵性的、它们有爱的天性,会喜怒哀乐,甚至有分辩是非的能力。比如我们熟悉的乌鸦反哺,大雁相随的感人故事,比如我们所歌唱甚至所追求的“鸳鸯双栖蝶双飞”的境界,,我们也应当学会尊重动物。但是人类却免不了要杀生,免不了要吃猪肉,喝牛奶,免不了要用马代步、用牛耕地、用狗看家护院。我们完全可以表现得宽容慈悲些,在它们被宰杀之前,在它们大汗淋漓地为我们干完一天活儿之后,善待它们,给他们一点生命的权利。
这不是虚伪,这是文明的标志。
衷心祝愿我们和动物的友谊天长地久。
六年级读后感《刀疤豺母》 篇5
我从小就爱读书,读过悲伤的《雪豹悲歌》,读过惊险的《骑鹅旅行记》,读过有趣的《十万个为什么》,但我最喜欢的,还是《刀疤豺母》。
《刀疤豺母》主要讲了强巴的爱犬“雪娇”被豺群咬死了,就对这群豺恨之入骨,用了种种办法要消灭它们,但在沈石溪的劝阻下,决定网开一面,赶走这群豺,可令人意想不到的是,赶走之后,红毛兔的数量不断上升,后来连牛羊吃的草都被啃光了!在沈石溪的指导下,强巴和沈石溪又再次把豺群请了回来,草原又恢复了以往的生机。
这本书主要讲了生物链的重要性,而我却关注了另一个细节。
有一次作者为了救豺群,重新铺上了木板,放过了豺群,豺群为了报答作者,在作者被野驴包围时,又出手相救。豺真是一种有感情的.动物啊!沈石溪对它们的救命之恩,刀疤豺母一直挂念在心里,永不忘却。在作者危机时刻,无法自救时,又赶来救作者,挺身而出,不顾一切,差点被驴踢中,真是一只知恩图报的豺啊!
俗话说“乌鸦反哺,羊羔跪乳”,动物尚能如此,何况人呢?现在爸爸妈妈养育我们,我们长大后也要报答他们,我们现在就要好好学习,不让他们为我们的学习操心。
“滴水之恩,当涌泉相报”,主人公刀疤豺母都能知恩图报,我们就更要学会去报答帮助过我们的人了!
六年级读后感《刀疤豺母》 篇6
在暑假里妈妈的朋友为我购了一箱子书,其中吸引我眼球的书就这《刀疤豺母》。
这本小说是由“动物小说大王”沈石溪著作的。沈石溪是中国作家学会协会儿童文学委员会会员、上海作家学会理事……沈石溪曾在云南边疆生活了十八年,积累了丰富的动物资料。他的创作以动物小说为主,所写的动物小说将故事性与趣味性和知识性融为一体,充满哲理内涵,风格独特。沈石溪还有许多篇作文选入语文课本,还获得奖项。
《刀疤豺母》是沈石溪的最新小说,讲述了草原上的一群豺,老谋深算的“刀疤豺母”的带领下与人类结下种种恩怨,以及双方为了为了维持自然界的生态平衡不得不互相依赖、和平共处的故事。此书警告人类,猛兽在生活中是必不可少的:我们只有一个地球等许多话。
沈石溪的小说展示了动物世界的神奇,描写了动物的感情世界,是动物文学的迷人之处。擅长动物文学的作家,写了许多著名的.作品,除了《狼王梦》,沈石溪的《第七条猎狗》也很受欢迎。另外加拿大作家西顿的《小战马》、《红脖子》……美国作家杰克。伦敦的《荒野的呼唤》、《海狼》……日本作家椋鸠十的《孤岛野犬》、《赤鸟》……都享有声誉。我们不妨把这些作品找来读一读。
沈石溪的《刀疤豺母》写得十分精彩,希望大家有空的时候可以阅览一下这本书。
六年级读后感《刀疤豺母》 篇7
三月份时,我无比兴奋的读完了作家沈石溪写的《刀疤豺母》,这本书让我明白了一个道理:大自然存在着一个环环相扣的生物链,一个环节断了,其他环节就会产生连锁反应,危及包括人类在内的整个生态系统,生态平衡被粗暴得打破,会产生无可挽救的后果。
这本书讲述了尕玛尔草原上一群“老奸巨滑”的豺,在刀疤豺母的率领下,为了生存与人类结下了种种恩怨,被猎人强巴率领的捕猎队赶出了尕玛尔草原,去了日曲卡雪峰北边的垭口。金背豺群被迫搬迁后,红毛雪兔滚雪球般增多,泛滥成灾,导致尕玛尔草原就像一个衣衫褴褛的叫花婆。
人们为了法制这些红毛雪兔,就用了火烧,可是红毛雪兔随时都可以钻进洞穴,而且春季多雨,地上没有多少枯草,野火难以形成火燎原之势。于是人们开始投毒,开始几天,效果不错,但红毛雪兔是一种善于总结经验的动物,目睹了同伴的中毒身亡,很快明白了人类在有意的陷害它们,拒绝了牧民的毒饵。投毒战术流产,还引发了可怕的.瘟疫。
最后猎人强巴向身为动物科学家的“我”问怎么办?“我”说只有把金背豺群“请”回来。于是“我”和强巴用了七天七夜才翻越高黎贡山,千辛万苦才把金背豺群“请”回草原,最后豺群一出现,红毛雪兔魂飞魄散。
我们要知道,我们只有一个地球,由于人类掠夺性的资源开发与野蛮的方式,地球的物种在锐减,许多动物濒临灭绝,生态系统遭到了严重破坏。沈石溪说:“人们常以开发文明为借口,破坏了美丽的大自然,甚至肆意杀害野生动物”。
让我们一起善待动物,让我们的明天更加美好。
六年级读后感《刀疤豺母》 篇8
人类的强大,只不过是大自然的一粒沙。
——题记
我们只有一个地球。由于掠夺性的资源开发与野蛮方式,地球上的物种在迅速减少。我也认识到了《刀疤豺母》这本书,这本书或多或少给我带来了许多道理:用平等、自由、博爱仁慈之心对待我们赖以生存的生态环境。
沈石溪于1952年生,是中国作家协会儿童文学委员、上海作家会理事。曾在云南边疆生活了18年,他以写动物小说为主,因此被誉为“动物小说大王”。
这篇文章只要讲述了草原上一群豺在老谋深算的“刀疤豺母”的带领下与人类结下的种种恩怨,以及双方为了维护自然界生态平衡不得不互相依赖和共处的故事,在文中里,我非常喜欢强巴的性格:不屈不挠、勇敢、自我意识强以及谦虚等性格。当然,我还是喜欢沈石溪的文风,在第一张节里把豺的外貌和动作描写的淋漓尽致,让我想到了豺的狡猾、聪明与机灵。
我最喜欢的是文中的2个章节:1个章节是强巴离开营地,去捉小豺并拿豺当诱饵从而杀死其他老豺,但中间一波三折,最后以刀疤豺母匍匐在地,哀啸者,求他们放过它们一条生路而结尾,第2章节是强巴与豺们和好如初的温馨场面。
在文中,让我认识到了倔强的强巴,谨慎与善于观察的“我”让我学到了许多道理:大自然是一个生命互相依存的.系统,要我们携手一起保护它。
这本书让我想到了现实的生活,人类随意虐杀动物,折磨动物,我却无能为力。
现在我想把感想凝聚在笔端:人类过度的掠夺,就是在自掘坟墓。
这是一本好书,一本让人知道动物情感的书,一本让人唤醒记忆的书,我爱我们的大自然,更爱《刀疤豺母》!
六年级读后感《刀疤豺母》 篇9
在这个暑假里,我读了一本书,叫做《刀疤豺母》。其生动的故事情节令我印象深刻,下面就让我们一起感受一下吧!
故事是这样的:在内蒙古的一个大草原上,动物学家沈石溪与他的向导强巴在考查时,发现了一群稀有的金背豺,而他们的首领,是一条脸上带有刀疤的雌豺,因此得名刀疤豺母。可正当沈石溪记录的时候,强巴的枪口却对准了豺群的首领……
看到这,也许你会问:“既然这群豺这么稀有,那强巴为什么要杀死他们呢?”别急,我们接着看。
在强巴刚要扣动扳机时,沈石溪当机立断将枪抢了过来。并在当晚向强巴问出了原因,原来这群豺曾经杀死了强巴最好的伙伴——一条雪獒。然而,沈石溪知道如果因为私人恩怨杀死珍贵的金背豺,
是绝对不值得的,可强巴的复仇心之强是谁都无发阻挡的。
然而在几个月的斗争中,豺群败下阵来。而这却导致野兔泛滥草原枯竭。为了弥补过失人们准备请回豺群并且计划十分成功,而这也使人豺得以在这里和谐共处。
看了这个故事,不同的`人自然会有不同的看法,也许你会认为这只是让人亲近自然;或者感受到万物的平等;也有可能看出事物的两面性……不过我看出的是人的愚蠢,人们都说‘豺狼虎豹’可见豺在人们心中都不狼和虎。可它们却在帮我们抑制像野兔一样的食草动物的泛滥,这不是很可笑吗?
在自然界中除了豺以外还有黄鼠狼、猫头鹰、指猴(一种狐猴,与啄木鸟一样被称为森林医生)等等,他们都在背这黑锅的同时替人类消灭有害动物,不光这样,人类还在现在和以前对它们进行过大量捕杀,还因此导致过多次食物链失衡并产生过严重后果,难道这还不足以看出人类的愚蠢吗?
六年级读后感《刀疤豺母》 篇10
这一星期,我看了一本书,名字叫《刀疤豺母》,下面我就为大家介绍一下这本书的内容吧。
尕玛尔草原上生活着一群金背豺,它们的首领是一头母豺,因为她的脸上有一道深深的伤疤,我们就给她起名叫刀疤豺母。我的好友强巴有一只藏獒叫雪娇,它跟着强巴已经七八年了。雪娇在和豺群斗争时被活活咬死了,强巴以一名猎手的`名义发誓要把这群恶豺统统消灭。为了消灭豺群,强巴抓走了新生的八只幼豺,豺群被逼无奈离开了尕玛尔草原。金背豺走后,红毛雪兔没有了天敌,数量倍增,它们啃光了草根,很多牛羊因为没有食物吃都饿死了。我和强巴决定把豺群请回尕玛尔草原,走了七天七夜,终于找到了豺群,可是刀疤豺母却不愿意跟我们回到尕玛尔草原。豺群受到了黄蜂的围攻,很多豺都受伤了,为了请回豺群,我和强巴费尽心思给豺疗伤,并且挽救了两只幼豺的生命。刀疤豺母很感激我们,跟着我们回到了尕玛尔草原。金背豺一出现,红毛雪兔的数量大大减少,尕玛尔草原的生态逐渐恢复了平衡。
读了这本书使我明白了:草原是牛羊生存的基础,牛羊是牧民的食物来源,红毛雪兔的啃食破坏草原植被,而豺是红毛雪兔的天敌。保护豺就是保护草原,保护人类自己。动物是人类的朋友,我们要和动物和睦相处。
我们只有一个地球,我们要修复生态系统,建设绿色家园,用平等、自由、博爱、仁慈之心对待我们赖以生存的生态环境。人类道德的光芒不仅要照亮人类社会,还要照亮大自然和动物世界。我们要从小树立良好的生态道德。动物是有灵性的,我们应该善待它们,还它们一点生命的权利。
六年级读后感《刀疤豺母》 篇11
放假以来,我读完了一本书,它叫《刀疤豺母》,作者叫沈石溪。这本书生动、形象地给我描绘出了草原上一群豺在老谋深算的"刀疤豺母"的带领下与人类结下的种种恩怨,以及双方为了维持自然界生态平衡不得不互相依赖和共处的故事,每一段都是作者的亲身经历。
刚开始的时候,沈石溪看见了豺狼,饶有兴趣的给其中几只特殊的豺起了名字。随后的'日子里,作者遇到了自己的同伴-强巴,强巴告诉他,这些豺三年前杀死了他十分钟爱的猎狗-白雪,因此,强巴打算把这群豺消灭掉,为白雪报仇。
强巴设计了一个用火烧豺狼的计划,但是没有成功,是因为沈石溪偷偷放走了它们,豺与他结下了恩情。
当他们遇到危险时,豺又救了他们。最后强巴决定不杀豺狼,只把它们赶出尕玛尔草原。
豺被赶走后,草原变得越来越绿,以前很少出现的动物慢慢变得越来越多,牛也越来越壮……但是半年之后,“红毛雪兔泛滥成灾,尕玛尔草原就像衣衫褴褛的叫花婆”,雪兔没有了天敌,繁殖很快,草原快被它们吃光了,牛羊没了草,都快饿死了。
沈石溪和强巴不得不千山万水的去寻找当初那群豺,终于找打了它们,并把它们请回了草原。
从这本书里,我有两个很深的体会。一方面主人翁的优秀品性值得我们学习,沈石溪有着因善良而感动了豺并最终获得帮助,强巴知错能改,不怕苦累,终于获得了豺的原谅,他们共同的努力挽救了草原。另一方面,人与自然相辅相成,只有大家一起维持自然界的生态平衡,才能互相依赖,互相信任、相互生存!
六年级读后感《刀疤豺母》 篇12
《刀疤豺母》是沈石溪最新创作的,这本书讲述了草原上的一群豺在老谋深算的“刀疤豺母”的带领下与人类结下的种种恩怨,以及双方为了维持自然界生态平衡不得不互相依赖和和平共处的故事。沈石溪被称为“动物小说大王”它是之所以热衷于写动物小说,就是想告诉我们,除了人类外,地球上还有许多生命是有感情、有灵性的,他们有爱的天性,会喜怒哀乐,甚至有分辨是非的能力。因此,我们应当学会尊重动物,还它们一点儿生命的权利。但人类免不了杀生,免不了要吃猪肉.兔肉.鸡肉等等......,免不了要用马代步,用牛耕地,用狗看家护院,在他们给我们干玩一天的活儿之后,善待它们,给他们一点生命的.权利。
“刀疤豺母”是作者沈石溪给他取的名字,他之所以给他取这个名字,是因为她脸上有一道伤疤。
我第一次见到强巴对豺群有这样的仇恨,他甚至还骂这群豺。后来,作者才知道是有原因的——他的爱犬“雪娇”与金背豺殊死搏斗,作者从强巴口中得知,雪娇是一只忠诚的猎狗,他和强巴闯荡丛林多年,还从火海把强巴救出来,可是当它们遇到豺群时,雪娇为了保护强巴以一敌十,我从中看出动物身上一种可贵的一面。同时也看到了豺群的团结精神。对一个团队来说,只有团结才能让它们顽强的生存,当我看到刀疤豺母领着豺群吊着豺尾歪脖子树下时,豺群出现了骚动。后来强巴抓了八只吃奶的幼豺,企图以幼豺做诱饵吸引豺群的出现以达到复仇的目的。动物界那种浓浓的亲情在这一刻十多么的感人啊!
六年级读后感《刀疤豺母》 篇13
在美丽的尕玛尔草原上,有一窝珍贵的金背豺。
它们脊背上铺着一层厚厚的金色绒毛,就像穿着一件华丽的毛背心。鼻梁、眉眼和耳廓之间勾勒出两条粗粗的黑线,威严的脸颊轮廓分明。走在豺群最前面的是一只母豺,叫“刀疤豺母”。它已经有一把年纪了,脊背上的绒毛色泽凝重,下颏和脖颈间的绒毛被岁月的风尘染成了黑色。脸上有一道深深的伤疤,使这张豺脸显得格外苍凉悲苦。作者请来的向导强巴和这群被藏民当作魔鬼的金背豺有着深仇大恨。当年,他和爱犬雪娇去打猎,爱犬被金背豺咬死。强巴用砍刀砍伤了刀疤豺母,自己死里逃生,下定决心要把它们一网打尽。强巴和沈石溪想尽办法把这群金背豺赶出了尕玛尔草原。人们都欢呼庆祝,整个村子都沸腾了,却不知道灾难悄悄地降临了。红毛雪兔滚雪球般地疯狂繁殖,到处都是一大片令人头皮发麻的红色。无论打多少,都不见少。连尕玛尔草原的草都不够吃了。用火、毒药等都没用,反而引起了瘟疫,许多吃不饱的.牲畜都一个个倒下了,猎犬也中毒身亡。村民们每天忧心忡忡,有些人都搬到城市里去了。强巴和沈石溪谎称山神托梦,把金背豺千辛万苦地请了回来。从此,红毛雪兔再也嚣张不起来了。人与豺和睦相处……
我们只有一个地球,我们要修复生态系统,建设绿色家园。用平等、自由、博爱、仁慈之心对待我们赖以生存的生态环境。人类道德的光芒不仅要照亮人类社会,还要照亮大自然和动物世界。我们要从小树立良好的生态道德。动物是有灵性的,我们应该善待它们,还它们一点生命的权利。
六年级读后感《刀疤豺母》 篇14
前几天,我读了《刀疤豺母》这本书。豺群被赶出卡扎寨以后的情景令我难以忘怀。这本书的作者是沈石溪。沈石溪,一九五二年上海出生,祖籍浙江慈溪,原名沈一鸣。
原本豺可以在卡扎寨旁边的大草原上生活得好好的,但是由于豺群咬死了强巴的爱犬藏獒雪娇,于是,强巴和老白娃们一起赶走了豺群。可草原上红毛兔泛滥,破坏了草原。但是村名派出的100只捕杀红毛兔的德国纯种牧羊犬都被困在山洞里了。
我和强巴出手相救豺群,把豺群请回了老家,读到这里,我想:豺狼虎豹,豺是邪恶的化身,但是并没有想到这邪恶的豺竟然有那么大的用处。原来,温柔的动物也有凶恶的一面,凶恶的动物也有温柔的`一面。
在我们的生活中,任何事物,要看它的内在美,如果只是外表美丽,内心不善良,那么一点价值也没有。善良的人也有令人讨厌的一面,令人讨厌的人也有善良的一面。我以后要与我的朋友友好相处,珍惜我们的友情。我的心儿怦怦跳妈妈和爸爸去医院看望住院的表哥,问我是否愿意自己在家,我爽快地答应了。
妈妈爸爸走后,过了一会儿,我突然不禁害怕起来。一个人坐在沙发上,虽然看着平常最愿意看的动画片,但依然不能专心,突然想起一个吹气的怪物,我越想越害怕。关上电视想看会书,让自己的心平静下来,但还是静不下心来,这时,我听见吱啦一声,像是柜子里发出的声音,吓得我用手紧紧握住自己的嘴巴,不敢发出一丁点儿声音。我静悄悄地贴着墙壁,慢慢走向妈妈的卧室,深吸口气,猛的打开门柜,什么也没有,突然我又听见了脚步声,我赶紧躺在了柜子的衣服上,我心里像有一百万只小鸡儿蹦来跳去,感觉心都提到了嗓子眼儿,脚步声仿佛离我越来越近,我的灵魂和肉体都分开了,门开了,听到妈妈的声音,我顿时放松了一口气,着急地跑到妈妈身边说:有吹气怪物,您们可来了。爸爸笑着说:儿子,你这是在自己吓自己,世界上根本没有什么怪物。
这件事虽然过去很久了,但每每想起那天晚上,我的心儿仍然会怦怦跳。
六年级读后感《刀疤豺母》 篇15
很喜欢动物小说,很喜欢为里面那些机智勇敢的小动物打抱不平,为它们向人类诉说天地的不公。先是在在《刀疤豺母》的序言里我读到一句加拿大作家西顿说的让我感动的一句话:“人类常以开发文明以借口,破坏美丽的大自然,甚至肆意杀害野生动物。而我始终想赋予它们安宁、平静的生活。人们停止虐待野生动物,是我最大的愿望。”默默地读着,感受到了这份大作家话语中的分量。
这本书中讲述作者沈石溪和向导强巴在草原上碰上了一群金背豺,它们的领头是一个脸上带有刀疤的母豺。那匹领头豺脸上的刀疤是强巴以前和藏獒雪娇打猎时用腰刀砍下的痕迹,在那场搏斗中,强巴安全了但是他心爱的藏獒雪娇却变成了一堆白骨,因此强巴决定复仇,用猎手的名誉把这群恶豺(金背豺)统统消灭,所以在书中强巴费尽心思要除掉这批金背豺。
而沈石溪在和这些有过和豺交涉过程中发现金背豺的领头刀疤豺母极其悟得出人类的表达,而且很“和善”,不会没有起因地向人类发出攻击,是非常通人性的一只豺。在强巴的轰赶下这群金背豺离开了这片草原。从此这片草原上的牧民懒惰起来,还有红毛雪兔大量的繁殖,草原露出了土黄色地,使得家畜没有东西吃。强巴慌了后又听到沈石溪的话决定和沈石溪一起去把金背豺请回来维护草原的生态平衡。
读完这本书,值得我们深思,最要想的就是猎人。有的时候,人类不顾大自然的食物链只是想着自己的收获和最后的利益,而砍杀那些眼中钉,接着你可能会认为自己的做法非常对,因为自己的做法能让大家的日子过得越来越好,越来越富有,但是任何事情都有两个截然不同的方面,虽然你会收获许多钱财上的物质,但是不久你就会发现你的行动会给大自然带来多少伤害。
就拿这本书来说吧。文中的.强巴不顾沈石溪的反对硬是把金背豺赶出了草原,这下子动物都没有了顾忌,所以一些繁殖快的小动物比如红毛雪兔就会不停的繁殖。这下猎人高兴啊,成天收获着几十只甚至几百只的红毛雪兔。可是因为红毛雪兔的繁殖过快,人类的猎捕比不上兔子的繁殖,所以草原上的小草都被雪兔啃得伤痕累累有的饿疯的雪兔还把树给吃了!影响了草原的形象不说,有的还跑到村里偷粮食吃,村民的牲畜没了草吃也都倒了下去。你说,破坏大自然的食物链有什么好处!
草原上,狼吃羊和马,是人和牲畜的大敌,但是狼也吃田鼠、野兔和黄羊,田鼠、野兔、黄羊等又吃草,草又是羊和马的主要粮食,羊和马又是人的主要食物来源。草原是一个伟大的母亲,养育着她的子民们,这些生物组成了一个庞大的生物王国,形成了环环相扣的食物链。凡是破坏了其中的一层,哪怕是小小的一层,整个食物链将会被打破,弄不好这些动物甚至人类都会同归于尽。
每个在大自然中存活下来的动物都有它们自己所不可替代的角色,因为这些动物的存在,大自然才变得生动美丽。所以,我们不能刻意地捕杀某种动物,因为每个动物都是对大自然和食物链有作用的,保护生态平衡,不破坏大自然的食物链!
六年级读后感《刀疤豺母》 篇16
《刀疤豺母》是动物学家沈石溪的书。我读过许多沈石溪的书,但我最推荐这本《刀疤豺母》,它写出了自然界的生物链,红毛豺群被一群牧民“请走”请来。
这本书讲的是一群红毛豺生活在草原上,偶尔会猎杀家畜,牧民对这群豺恨之入骨,不听劝阻将豺群驱逐出草原,赶入雪山。从此当地的红毛雪兔大量繁殖,将草原变成了荒漠。尽管当地牧民大量猎杀,但还是赶不上红毛雪兔的繁殖速度,没有办法,只得将红毛豺群再请回草原。人豺一起捕杀,很快红毛雪兔恢复到原来的数量,人与豺和平共处。中间豺们在雪山上没有食物,还有雪豹的.突袭,小豺的存活率十分低。人们上山去请豺下山,牧民三番五次都请不下来,牧民又去找沈石溪来帮忙,几经周折,豺群才肯下山来维持生态平衡。
这个故事告诉我们适得必反的道理。生物链是生态平衡的象征,打破生物链就是打破生态平衡。人类不要随意破坏生态平衡,否则会受到自然的惩罚。
六年级读后感《刀疤豺母》 篇17
沈石溪老师笔下的动物王国或神秘莫测,或荡气回肠,或感人肺腑,或催人奋进不管是哪一种情怀,都能引发我们长久地思考与深深地感动。
在这万千次的思考与感动中,最让我记忆犹新的就是《刀疤豺母》这本书。
《刀疤豺母》讲述了一群生活在草原上的金背豺,它们在一只脸上有刀疤且老谋深算的母豺带领下,与人类结下了种种恩怨。人类想方设法地把豺群赶出大草原,可是在豺群走后,泛滥成灾的红毛雪兔让草原变成了荒漠。走投无路的人类开始费尽心机地请回豺群,随着豺群的回归,草原的生态平衡被维护住了,人类为了维持自然界的生态平衡,不得不和豺群互相依赖着共处。
在这本书中豺群是一群有情有义、舍我奉献的动物。它们为了保护幼豺的生命可以牺牲自己。它们对于有恩于自己的人类,在危难时会伸出援助之手。它们有像人一样的思想、感情,本可以成为人类的朋友。可人类为了自己的私欲,却要将它们赶尽杀绝,没曾想机关算尽,到头来搬起石头砸了自己的.脚,自食恶果。这样跌宕起伏的故事情节不仅令我回味无穷,更引发了我的思考。
正如《刀疤豺母》的结尾所呈现的:人类和豺群依赖着共处才能维护自然界的生态平衡,保护生物多样性从本质上说就是保护我们人类自己。人类道德的光芒不仅要照亮人类社会,还要照亮大自然,照亮动物世界。
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