初中读后感15篇
当细细品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候抽出时间写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的初中读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中读后感1
海洋天堂像一部温情细腻缓慢而又充满感情的小说。前部分一个个真实的生活细节，平淡无奇，怀疑电影的索然无味，更无一点点感动涌上心头。然而这种感觉，在最后的10分钟内，让近乎无法抑制的泪水给了自己强烈的反击，虽然预料到的结局，却不曾预料到的情感爆发。一个沉溺于自己世界的孤独症孩子，他开心时的笑脸，真诚的双眼，让人温暖。他幸福时修长的手指晃动在空气中欢快的摇曳，他寒冷时手掌渴望得到的真实的触摸感，他害怕无奈时大声的喊叫，他愤怒委屈时不停抽搐的身体以及在父亲身上留下深深地牙印儿，他失落时靠在麦当劳叔叔身上含在眼中的泪水，他自由时像鱼儿一样在海洋中的无拘无束。这一切都昭示了，他是一个和普通人一样有各种情感的孩子，只是他不知如何表达，只是他充满了惧怕，所以他选择本能的逃避了世界，逃避了他人，活在自己的世界里，留下孤独的自己。
该怎么说明他是幸福的还是不幸的？纷乱的.世界中只留下了孤单的自己，还不能像正常人一样生活，难道他是幸福的？可本就是活在自己的世界里，剩下自己又怎样？有那么伟大的父亲的爱，有海中一直陪伴自己的大海龟，有温暖的阳光，又宽广的大海，难道他是不幸的？影片的最后，看着在父亲坟前蜷缩着身体，有手指触摸温暖的大福时，我是温暖的。在看到大福自己脱衣服，自己上下车，乖乖的把电视上的小狗拿掉，一步一步认认真真的拖地，自己煮蛋的时候，情感在冗长的沉睡之后，盛大的像自己扑来，眼泪无法抑制，也无法叙说真正哭泣的原因，文字的苍白与单薄被自己深深察觉。那些父母亲在琐碎的生活中给的点滴的爱，只有在一个人承受的时候，才会被自己察觉，才会猛然间醒悟，那些深沉，那些无私是多么弥足珍贵。审视自己，发现自己的自私，发现自己的渺小，发现那永远报答不完的深深的亲情。海洋天堂，一个永远有自由，有父亲，有依靠的地方，那是内心最后的归宿，最舒适的栖息港湾。这爱与孤独的矛盾，让我深陷。
初中读后感2
这个暑假我看了很多书，其中最让我爱不释手、废寝忘食的是"我的第一本科学漫画书"系列中的《无人岛探险记》、《极地冰河历险记》、《撒哈拉沙漠求生记》、《亚马孙丛林历险记》。
在这四本书里，有一个单纯无知、毛手毛脚大小男孩，来到四个非常艰苦的地方去探险：荒无人烟的小岛、毒蛇出没的热带丛林、寸草不生的沙漠、冰天雪地的北极。这四本书不是普通的打打闹闹漫画书，而是科学漫画书，看到节骨眼上会突然打住，插上一段知识介绍，配上几幅彩色照片，告示你怎么回事，解开你心中谜团，所以这四本书不仅向你讲述曲折的历险故事，而且是你懂得科学知识。比如《撒哈拉沙漠求生记》这本书让我知道了埃及是金字塔之乡，知道了世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠，知道了沙漠是怎样形成的，知道了骆驼是沙漠之舟……最最重要的是我学会了在沙漠中生存的常识。《亚马孙丛林历险记》这本书让我知道了亚马孙是地球的生态宝库，仅一颗树上就生活着1000多种昆虫，知道了亚马孙聚集了全世界三分之一的植物，因此被称为"地球之肺"……最最重要的是让我懂得我们每一个人都要重视和珍惜身边的自然环境。《极地冰河历险记》这本书让我知道第一个走进北极的人是一个熟悉航路的海盗，他的名字叫"马丁。布络维夏"，知道北极是海豚的'故乡，知道了北极有浮冰、魔鬼渡河现象。《无人岛探险记》这本书让我学会了如何在海洋里找盐的方法，知道了人会因为脱水症死掉，知道了只有掌握了丰富的科学知识，了解自然、利用自然，我们就可以融入自然愉快的生活……
这四本科学漫画书告诉你，每当列奥跌入险境，是科学给了他无穷的力量，帮助他化险为夷，转败为胜，所以这四本书用生动的事实告诉我：科学就是力量，知识改变命运。
真羡慕列奥有那么多好心的叔叔，带他去闯世界。
初中读后感3
我们今天学了《孔子学琴》这篇课文，我受益匪浅，启发之大，决心学习孔子那般高龄了还虚心好学、精益求精、不时进取的优秀品质，同时做到没有最好，只有更好的誓言。
《孔子学琴》大概讲述了了五十岁那年，孔子特意向著名的音乐家师襄学弹琴。他勤学苦练，最后琴艺达到炉火纯青的故事。课文中的一晃十天，过了几天，又过了些时候，不知又学过多少天，从这些时间词语中，我知道了孔子学而不厌、温故而知新的良好学习态度，还有他那坚持一个月学一首曲子的技巧。师襄未告诉这首曲子的作者是谁，可是孔子那炉火纯青的琴艺都体会出来了——弹得是体恤百姓、胸怀广博的周文王。
是啊！做人就要学习孔子的品质。例如学一篇课文，假如小明只懂得中心思想便学下篇，在过一段时间后那他就会后忘掉。假如小明能理解每一个词，每一句话，并且能够背诵，这就算是学懂得了。可小明假如此时满足了，那他也就白学了。可小明没有呀！他继续学习，达到会理解一个段意，学过一篇文章后告诉了我们一个什么道理。这样就算学完了吗？不，只有认真复习，反复琢磨，这篇文章就会深深地映在脑海里，经久不忘。
实际生活中也比较常见，就说我吧，我用笔画了一幅画交给老师看，老师说：“画得好是好，不够生动，画里的'人可以再夸张一点。”我依照老师说的把画画得生机勃勃，并且涂上颜色，再交给老师，老师皱了皱眉头指出：“颜色对比还要鲜明一点，我似懂非懂点点头，再次改后又交给老师。老师考虑片刻说：“人物是主体，还要再画大一点。”我将人物按比例放大又交给老师，老师这才同意我依照要求重画一幅，我又重画了这张画交给老师，老师满意地笑了。
看！每做一件事运用孔子那永不满足的精神反复来回，便可以把一件事做得完美无缺了。这说明敢于下功夫就有好的收获，正所谓只要“功夫下得深，铁棒就会磨成绣花针啊！”
初中读后感4
她是个乐观坚强的女孩，虽然身为孤儿却从未忧郁不振；她是个纯真善良的女孩，为照顾玛瑞娜放弃大学的机会；她是个热爱生活的女孩，用幻想为一切涂上快乐的色彩。
她就是绿山墙的安妮——一个平凡中带着精彩的女孩。
安妮就像在我们身边一样，她并非完美无缺，也是个平凡的女孩，但却因为这样更显真实，真实到让我在看完之后觉得她或许就生活在某个小岛中过着和书中一样的生活，有着和书中一样的个性：让我在看完之后觉得我也能和她一样，成为那样一个乐观坚强，纯真善良，热爱生活的女孩。
我想和她一样乐观坚强，我要从看完这本书起开始改变自己。试着不再为那些莫名无谓的小事情怨天尤人，不再为那些简单易解的.小困境萎靡不振，不再为那些不算逆境的小逆境止步不前。我要看的从来不该是挫折下的阴影，而是那挫折背后的绚烂阳光；我要看的从来不该是风雨中的困苦，而是那风雨过后的美妙彩虹。像这样一点点努力，努力去成为像安妮一样乐观坚强的女孩。
我想和她一样纯真善良，我要从看完这本书起开始改变自己。试着用纯洁却不愚蠢的眼光看这世界，不再以成熟为由变得世俗，而是用纯真去拥抱整个世界。用真诚善良的态度面对身边的人，不再以改变为由去猜忌，而是用真诚善良去回报身边之人。像这样一点点努力，努力去成为像安妮一样纯真善良的女孩。
我想和她一样热爱生活，我要从看完这本书起开始改变自己。试着为自己鼻息间的清新空气感到愉快，为地上绽放中的美丽花朵感到幸福，为朋友脸上的真诚笑容感到喜悦……为自己拥有的一切而发自内心的感慨生命的美妙，由此去珍视自己的一切，热爱自己的一切。像这样一点点努力，努力去成为像安妮一样热爱生活的女孩。
哪怕改变是漫长的，但我却能由衷地感受到试图改变的快乐。我是该感激这本书的，感激它让我认识了安妮，给我一个学习安妮的机会，让我能在今后的生活中拥有本来并不在我身上的美好品质，让我能拥有一个更快乐的未来。
初中读后感5
俗话说“书是人类进步的阶梯”，所以今年暑假妈妈给我买了许多的书，在这些书中我觉得还是《十万个为什么》这一套书最好看！这一套书里共有4本，分别介绍动物植物、人体，体育、军事宇宙、奇趣艺术。内容丰富，对我有很大的帮助。下面就让我来介绍一下关于动物植物的科学奥秘吧！
首先，想到动物你们就应该会想到勤劳的蜜蜂吧？有的人一想到蜜蜂就会说“蜜蜂会蛰人，很讨厌的！”可是你们知道吗，蜜蜂一担蛰了人，它自己也会死掉的，这是为什么呢？因为蜜蜂蛰了人以后就必须逃走，但是在飞走的时候，一用力它的一部分内脏也会被拉出来，这样蜜蜂就会死。所以大家不要以为蜜蜂蜇人是一件愉快的事情，对于蜜蜂来说，蜇人是无可奈何的事情，是舍弃自己生命的行为。通常人们不去惹蜜蜂，它绝对不会主动来蛰你。
其次，大家知道小白兔的眼睛为什么是通红通红的，像红宝石一样呢？这是因为小白兔眼睛里的血丝（毛细血管）反射了外界光线，透明的眼睛就显出红色。另外，你们知道长颈鹿的脖子那么长，为什么它不会叫呢？这是因为因为长颈鹿的`声带跟别人不一样，它的很特别，声带中间有浅沟，不好发声，所以它不会叫。有的同学家里会养含羞草这种植物吧？那么养了它的同学会不会问道：为什么含羞草会害羞？这是因为含羞草的叶子有“膨压作用”，所以它就自然的害羞咯！
最后，我想说的是：《十万个为什么》这个“老师”很厉害，如果你有什么不懂的问题，问问它你就能知道了。所以说读书能给予我们更多的知识，让我们受益匪浅！同学们，让我们行动起来吧！！
初中读后感6
第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的.鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
接着往下看，《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”，丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢？现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢？我仔细地想着这彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。
初中读后感7
今年暑假我读了一本叫鲁宾逊漂流记的书，我很喜欢这本书。
鲁宾逊是一个热衷于航海的青年，在一次航海中，他们遇到了风暴，船上的人都葬身大海，只有鲁滨逊幸存了下来，漂流到了一个荒芜人烟的小岛。鲁滨逊刚到小岛的时候，认为自己是死路一条了，直到抱着树睡了一觉后，他发现只有自己才能救自己。于是他把大船上的一切有用的东西都拿了下来，做成了衣服、鞋子等生活用品。后来，鲁滨逊救了一个野人，并给它取名为星期五。鲁滨逊教他说话、用枪、做面包、种植、养羊等一切他会做的东西，这个野人很好学，学的甚至比鲁滨逊好。鲁滨逊在荒岛待了二十八年，把荒岛改造成了世外桃园，然后奇迹般的回到了祖国。
读完这本书，我的心情久久不能平静，我反问自己：如果我是鲁滨逊的话会怎样呢？我像许多城市长大的孩子一样，每天过着衣来伸手饭来张口的生活：不会做饭，不会洗衣服，不会收拾家务，白天自己在家都不敢上厕所……遇到困难的时候总是想让爸爸妈妈帮助自己，如果不帮我就会大哭。真要像鲁滨逊一样独自一个人在一个地方生活的话，我会又饿又怕，不知所措，用不了几天就一命呜呼了。不敢往下想了，太可怕了。
当我还沉浸在怎样像鲁滨逊那样勇敢面对生活挑战时，真正的挑战很快就来到了身边。暑假我参加了全国少儿趣味田径夏令营，离开爸爸妈妈十天时间，这十天里我自己洗衣服、叠被子、整理日常用品，因为天气炎热，自己不注意喝水，我还发烧了……十天时间感觉像是一年，天天盼望回家。凡事都要自己想办法的时候，我体会到了爸爸妈妈平时对我的无微不至的爱，我也明白了不能老是依附在爸爸妈妈身上，遇到困难要自己想办法解决，像鲁滨逊一样利用一切可以利用的东西，动脑筋想办法，做生活中的.强者。
人的一生中会遇到许多意想不到的困难和阻碍，我要把鲁滨逊的敢于面对困难、战胜困难的精神用到自己的学习和生活中，直面未来生活学习的种种挑战，克服困难，战胜自我，相信我能行。
初中读后感8
暑假里我们读了英国作家乔纳森、斯威夫特的《格列佛游记》，仿佛就是我和他一起历险一样。我特别佩服他的机智勇敢，他总是给我一种“历经重生”的感觉。
这部小说以辛辣的讽刺与幽默，离奇的想象与夸张，描述了酷爱航海昌险的格列佛，四度周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。
游记中，小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我，然而给我印象最深的是格列佛泛舟北美，巧访了荒岛上慧駰国，结识了具有仁慈、诚实和友谊、等美德的惠駰。在惠駰国的语言中，没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼，哪里的人们，更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”，什么是“不信任”，在他们的国度里一切都是真实的，透明的。格列佛在惠駰国里度过了美好的'时光，他完全融入这个社会，以至于与暗喻人类的野胡交往时，引成强烈的反差，因为他们总是以怀疑的目光看待一切，使他感到失落，对人类的行为产生了极度的厌恶。
我很羡慕格列佛能有幸到惠駰国是我们追求和向往的理想境地，在那里，你不需要顾虑别人说的话的真假。而现实世界中有着很多与惠駰国中截然相反的事情在发生。有些事情我们甚至不愿看到：有人用花言巧语骗取别人的血汗钱，有人为谋取暴利而不择手段，有人甚至为了金钱，抛弃自己的亲人。难怪我们的长辈，从小就教育我们要提高警惕，不要上当受骗。因此当我遇到有困难的人，要伸出援助之手时，我迟疑;当有人替我解围时我不敢接受。这些都让我感到矛盾，痛苦，无所适从。我期盼着有一天我们的社会也像惠駰国一样没有欺骗，没有怀疑。让我们的社会多一点真诚少一点虚伪。
初中读后感9
寒假里，我读了《不一样的数学故事》这本书，这本书是张秀丽的著名作品。里面的主要人物有：怪怪老师、皮豆、蜜蜜、女王、十一、博多、乌鲁鲁（怪怪老师从外星带来的一只流浪狗）。不一样的数学故事读后感4篇。这本书是一小章一小章组成的，每一章的后面都有知识点拔，也就是这一章主要讲的数学知识。相信大家已经对这本书感兴趣了吧！接下来，就让我来给大家讲一讲这本书的主要内容吧！
这本书主要讲了：暑假里，怪怪老师回阿瓦星球充点了，皮豆他们依然乐此不疲地畅游在数学世界。有一天，皮豆吃薯片的时候在包装袋里发现了一张小卡片，上面写着：只要集齐10000张卡片就能获得一张宇宙飞船的'船票。他们马上向乌鲁鲁要了40000张卡片，知道为什么要40000张，张吗？因为他们是四个人呀！这天晚上，皮豆还在梦里梦见自己登上了宇宙飞船呢！第二天，皮豆、蜜蜜、女王、博多、乌鲁鲁他们一起去了薯片工厂，真的看见了宇宙飞船，小伙伴们欣喜若狂。而机灵的乌鲁鲁却对小伙伴们说：“这不是真的，这是最新技术：3D电影。”所以他们马上就下了“宇宙飞船”。回到家后，他们给报社打了电话，告诉他们薯片工厂骗人的把戏，又给消费者协会打了电话，说名了受骗情况。第二天，薯片工厂的“伟大事迹”就上了头条新闻。虽然上当受骗，他们却因此学会了计数单位和乘法口诀。
开学后，他们有和怪怪老师意外地在小鸟森林学会了四则运算；柔弱女生蜜蜜居然夺得了仙女村骑乌龟大赛的冠军，获得了魔法棒和魔法书张，。第二天他们和乌鲁鲁一起出发前往宇宙飞船，当他们见到宇宙飞船时个个都很兴奋。就在这时乌鲁鲁却在一边大声地叫着说：“这不是真的，这是3D电影“。
初中读后感10
六年中，他亲眼目睹了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事！不幸小孩和厄运相拼时的悲惨，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光辉，……
书中的秦大奶奶既让人生气，又让人感动！秦大奶奶的丈夫是秦大。他们夫妇过去非常穷，他们为了买下这片土地，工作起来是没有白天与黑夜，没有阴天与晴日，没有炎热也寒冷。终于买下了这土地。买完后，他们两个人便种上种子。秦大却没有等到麦子就去世了！秦大奶奶倒是看到了收获的季节，但那时，那片土地已不在属于她了！
这一任的校长是桑乔，他一开始就对秦大奶奶感到不快！正好桑乔要一个苗圃，读后感《读《草房子》有感600字》。而他看秦大奶奶的那块地不错，便想跟秦大奶奶打声招呼。见秦大奶奶不在，便不理，直接让老师学生拔艾。
秦大奶奶回来时看到这一景象，呆了。嘴上还说：“这是我的地！这是我的`地！”被桑乔认为“没有是非观念”的桑桑，也觉得秦大奶奶有道理。最后，秦大奶奶使许多人感到厌恶！不过，有一次秦大奶奶为了救一个小孩，差点把自己的性命给搭上！这时，人们都非常感动，大家都于秦大奶奶好起来了！不过，秦大奶奶为了帮学校拿一个南瓜，不小心掉入水中，淹死了。
读到这，我恨不得把这个南瓜踢飞，多好的一个奶奶呀，就这样永久的离开了我们。时间匆匆，六年过去了，桑桑也考到了一个好学校，他也要离开相处了六年的好同学！这时，桑桑哭了，我也哭了！我不由自主的想起我们班的同学，想起同学们对我的帮助！再过一个学期，我们也要分散了！是啊，我们要珍重友情！
初中读后感11
说到狼，人们在脑海中浮现的总是一个凶猛残忍的冷血动物。读了沈石溪的《狼王梦》后，你会发现，狼也有许多热血的地方，狼也有感情，也会难过，也能为了孩子不惜牺牲生命。这在文章的许多章节都有所体现。
小说的主人公是一只名叫紫岚的母狼，她想要把她的三只幼崽培育成狼王。但在恶劣的`环境，自身的能力不足，缺乏外来的帮助的情况下，她一次次失败。下面是我摘取的一些精彩片段：
紫岚刚生完五只小狼崽，古河道上狂风骤起，电闪雷鸣。小狼崽还没有能力抵抗这暴风雨，紫岚必须把它们叼回洞去。它一次只能叼走一只。它顾不得其余狼崽的惊慌尖叫，叼起一只没命地向石洞跑。它来不及喘气，又接着跑回来叼第二只。当它叼第三只狼崽时，山雨劈头盖脑降下来。它顾不得自己身上流血的伤口，像接力赛似的，在雨中来回奔跑，又叼回一只狼崽。
狼群中最活跃的是幼狼，它们快活地生活在大家庭里，在抢食物时彼此互相厮咬。有一次，蓝魂儿和一匹比它大的小公狼黄犊争抢一只牛腰，蓝魂儿打不过比它高大的黄犊，求救的眼光投向紫岚。紫岚并不理会，它要让蓝魂儿懂得弱肉强食的原则。
梦想的一次次破灭，并没有让紫岚彻底绝望。在生命的最后一刻，她依然把希望存在她的狼孙身上。
在我看来，紫岚的失败是必然的。紫岚这种望子成龙的急切愿望，对那三只幼狼来说，只是拔苗助长，他们感到力不从心是理所当然。教育需要循序渐进，不能妄想一步登天。对我们来说也是一样的，学习要一步一个脚印，切不可有浮躁心理。
这本书与同类书不同之处，是作者借助狼的视角，揭露的是人类社会的激烈斗争。适者生存，优胜劣汰。书的深层含义确实值得我们读后好好深思。
初中读后感12
这个假期，在爸爸的陪伴下我读完了《中华美德贤文》这本书。一开始爸爸爸推荐我看这本书的时候，我还觉得很无趣呢，但是在阅读的过程中，爸爸穿插了一些小故事，顿时让这本书生动起来了。《贤文》是古代训蒙的一种形式，它就是将我们民族千百年来流传的一些美德，借用古代贤人的名言，集合编成，数百年来，广泛传播，深入人心。书中讲述了很多做人的'道理、处事的原则。看完之后，让我有了很多新的认识。
文中的"尊老爱幼，推己及人”让我感触最深。有着五千年文明史的中华民族，从来就把尊老爱幼作为民族传统美德。孟母三迁这些佳话流传千古，都表明了大家对这种美德的认同和赞扬。人都有年老的那一天，谁也无法避开。当老人们年老体衰的时候，特别希望能得到后辈们的尊敬与照顾。老人们历经坎坷，经验丰富，尊敬老人，往往可以得到他们传授经验，少走弯路。再说，人人都有老的那天，不尊重老者，自己老了恐怕也得不到别人的尊重。尊老的表现最具体的就是孝敬父母。《贤文》中说：“百善孝为先。”又说道;“父母恩深终有报”，“当家方知柴米贵，养儿始悟父母恩”，我们作为儿女的，都应该深深的体会这些格言。
爱幼，这好像就比较容易做到了。平时我们说的爱幼，就是指爱护所有的儿童。在实际生活中，爱幼在更多场合里指的是爱自己的儿女。小孩子们天真活泼可爱，父母对孩子的爱是最伟大的。但是，现在也有些父母的爱变成了溺爱，娇生惯养不是爱，这是害。《贤文》中说道：“家富防儿娇”“宠子未有不骄，骄子未有不败”，带子女的爱是要有理性的节制的。要在孩童时期给他们正确的引导，让他们会做人，做好人。
“尊老爱幼，推己及人”，如果每个人都能从自己做起，让这种美德推广下去，我们的民族将会更强大。
初中读后感13
一个宁静的清晨，我打开了金波爷爷的长篇童话——《乌丢丢的奇遇》，也打开了一扇通往童心世界的门。
故事的主人公乌丢丢，原先是演木偶戏的布袋爷爷造出的'独脚木偶，大家都叫他“独脚大侠”。但是一天晚上布袋爷爷不慎丢失了乌丢丢的脚。这只脚被跛足女孩——珍儿拾起。于是，珍儿给了他新的身体和生命。然而，乌丢丢却不辞而别，误打误撞地闯进了老诗人吟老的家。他在老诗人家中度过了快乐的夜晚，最终在吟老的提醒下，毅然踏上了寻找布袋爷爷和珍儿的旅途……
当乌丢丢与吟老找到珍儿时，珍儿的学校起火了，珍儿为救学校的看家狗，乌丢丢为救珍儿，他们不顾一切地冲进了火堆，两个善良的孩子在火中重逢了。最终乌丢丢还是没能逃离火海，被烧成了灰烬，但为了报答给予他身体的珍儿，他把自己小脚丫的温度、力量，一点点融进了珍儿的腿，让珍儿恢复了健康。乌丢丢接受着别人的爱，同时也懂得了用爱来回报。在关注他成长的同时，我也获得了一次真正意义上的成长。
从小到大，妈妈给予了我太多太多。生病时，是她不辞辛苦地守护着我；受伤时，是她用宽大的怀抱安慰着我；失败时，是她用满含关切的目光温暖着我……“鸦能反哺，羊知跪乳”，小木偶乌丢丢也懂得了回报，更何况我呢？为疲劳一天的妈妈敲敲背吧，替妈妈洗洗衣服吧，给妈妈做一些好吃的吧……在以后的日子里，我也要让妈妈感受到我的爱！
乌丢丢，一个小小的木偶，他用大大的爱感动了我，让我体会到了生命的真谛——回报爱，传递爱。看完书的最后一页，我轻轻闭上了双眼……我想：乌丢丢并没有死，他的爱永远传递了下去，他永远活在每一个读者的心里！
初中读后感14
《鲁滨逊漂流记》这本书是一本影响孩子一生的世界十大名著之一。它向我们展示了鲁滨逊在一个荒无人烟的小岛上如何生存下去的奇迹。
这本书主要写了鲁滨逊厌倦了家里优裕的生活，决定成为一名航海员，周游世界。经历了几次激动人心的航行之后，一六五九年，鲁滨逊登上了一艘从巴西开往非洲的`商船，打算顺顺利利地赚上一笔钱回家。可是出乎意料的是，他迎来了一场从未遇到的可怕风暴。船只被海浪吞没，只有鲁滨逊侥幸存活并到达了陆地。但他发现自己置身于一个陌生的荒岛上——孤立无援、缺衣少食、无路可逃。随后的二十七年，他将在那生活······
读完了这本书，我便开始联想自己的生活实际。我想到了自己学古筝的那会儿：我每个星期六去古筝老师家学古筝，可日复一日，年复一年，我已对古筝没有任何兴趣了，每次回家练琴都是在妈妈的威逼下练的，所以，我的练琴的技术也退步了许多，导致妈妈天天都火冒三丈的。因此我做了一个大胆的决定，我不再继续学古筝了。当我和妈妈说了之后，妈妈镇定的说：“这件事我早就预料到了，我可以同意，但我绝不允许有第二次，因为我认为做一个人就应该要有不怕艰难、勇往直前的精神，原谅你是第一次，当然也是最后一次。”一段古筝学程就到此结束了。
我将鲁滨逊和自己对比了一下，相差是如此地巨大啊！怪不得他能在逆境中勇敢地存活下去。，而我，在逆境中一秒也生存不了。如此可见，鲁滨逊是多么地伟大，多么的值得我学习啊！我决定让自己也在逆境中生存一下是什么结果。
《鲁滨逊漂流记》这本书给了我很大的启示，使我做任何事都一直保持着这个精神。让我在许多事上都有了明显的成就。
初中读后感15
《窗边的小豆豆》这是作者——黑柳彻子（小豆豆）上小学时的一段真实的故事。
小豆豆因为淘气被退学了，一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长：第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐：每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃；“巴学园”的教育方法：自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会：能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动：上午，假如把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。
小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分，无论教师、学生，甚至校长都是好朋友，完全丢掉了学生在教师面前的拘束。或许，有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开，它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的.要求。但我觉得这是许多孩子的心声。
作者丝毫不采用理性话的语言，因为这样会失去童趣。在字里行间流露孩子的思想和那种单纯直白的语言，给予读者更为深刻的启迪和感触。读了这本小说后，我想生活中的我一定能得到父母、教师细心地呵护，能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。
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