七年级读后感
当赏读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家收集的七年级读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
七年级读后感1
《意林》是我所有看过的书印象最深的一本书之一，曾经有一位著名新生代作家葛红兵这样评价道:通文意，博古今，意林者，学海也!《意林》以诗情和美感，以文化与哲理，以质朴和缤纷，让我爱不释手，让巧妙充盈每一个人的心怀。
它的每一篇故事，美文，都会像婉转动听的歌曲一样，在不经意间悄悄打动我的心灵，愉悦我的精神。这里面描述了科学家童年的109个探索故事。其中有一篇故事是这样的:有一个名叫希帕蒂娅的10岁女孩和爸爸去埃及旅游，在参观金字塔的时候，她的.爸爸让她动动脑筋，想一个办法测量金字塔的高度。希帕蒂娅朗声答应。当她绞尽脑汁的在那想办法，这时她的爸爸叫她下去骑马。西斜的夕阳把世间万物的影子拉得长长的，丢在它们的东边。看着影子，希帕蒂娅突然高兴的叫了起来，因为她想到了办法。于是对爸爸说:“只要运用前两天刚学的‘相似三角形对应边成比例’的定理就可以算出金字塔的高度了。”这则故事告诉我们要学以致用，光学习不运用是没有用的。
富兰克林是大家耳熟能详的伟大人物，但是他却生活在贫穷的家庭里，穿的衣服都是母亲捡回来别人不要的衣裳。在一次生物解剖考试中还被别人当面指出，这让他很难为情。他的妈妈知道这件事后，决定当一名老师，为此每天一边打工一边翻书学习，最后当上了一名教师助理，用行动向富兰克林证明面对逆境要勇于挑战，永不放弃。他的生物老师也在第二次考试中告诉他不是只有他从贫穷中长大。我们要记住困难是弹簧，你弱它就强!
《意林》里的一则故事，很有可能改变一个人的一生，它能励志·感动·启迪·提升每一位读者。胡适有一句名言:“自古成功在尝试”,这句朴素的名言向我们反映了一个深刻的道理:无论处在什么样的环境，都要敢于尝试；不管遇到什么难题，都不要放弃继续尝试的机会，只有这样，才能走上成功的道路!
七年级读后感2
圆明园是我国的皇家园林，英法联军有何资格来任意破坏？圆明园的建成花费了整整两代人民的心血与汗水，圆明园扩建后全园占地5200余亩，有100多处景物与1000多个殿堂，有些景点是仿照各地名胜以1：1的比例建造的，还有许多奇珍异宝，琳琅满目、应有尽有。可是，这些东西在1860年被英法联军毁于一旦了。英法联军横行霸道、为所欲为地撬开中国的大门，正因为当时中国人的'兵器落后，所以让我想到了“落后就要挨打”这句话。我恨，恨当时的清政府腐败无能！我恨，恨当时外国送给中国的洋枪土*竟被藏在圆明园的地下室里，却不拿去反击英法联军！我恨，恨当时那些英法混蛋、英法强盗，强行打开中国的大门，用他们先进的武器攻打中国，还破坏了中国文化史上不可估量的艺术瑰宝——圆明园！我恨，恨当时的中国人不团结，自顾自，所以中国当时被侵略者压倒！
当英法联军打开圆明园的大门，看见那些除了咸丰留下的几十个太监外，其他地方空无一人，那些人竟跟着咸丰逃到避暑山庄去了，而且没有一个敢站出来去反抗英法联军，这更让我体会到了当时腐败的咸丰是多么脆弱！他们过着那种迷乱的生活，吸*片，脑子也糊里糊涂的，吃了**药似的。英法联军不顾这些太监，在圆明园里过着幸福快乐的日子，后来开始偷东西，当他们离开圆明园时竟放火焚烧了这座由两代人民的汗水和心血建起的世界文化财产，可惜啊！中国人民的汗水白费了，有些人为了建造圆明园而失去了生命！两代人民的劳动成果就这样，在仅仅三天时间化为了灰烬！
古话说得好！“落后就要挨打”，圆明园地下室的洋枪土*没人去加工，显得落后，人们又过着那么糜烂的日子，就会挨打！现在全球都不和平，战争频发，我们中国应该觉醒，说不定不久的将来中国也会发生战争，应该努力发展经济、科技，不让外国人瞧不起！我认为，身为中国人，就应该记住圆明园的毁灭，记住当时清政府的腐败无能，记住那场*片战争，记住中国的一切耻辱，共同发展共同创新！别再让侵略者们“有机可乘”。
七年级读后感3
我去书店买书的时候被一本名叫《青铜葵花》的书又一次给勾住了脚，我记得以前听人说过这本书是著名的作品，谁读了谁都说好，所以我就决定买这本书了。回到家后，我立刻津津有味地看了起来，果然这本写的，的确很有意思。
大体内容讲的就是：一个名叫葵花的小女孩跟着爸爸在学校干活，葵花经常跟青铜一起玩耍，他俩很合得来。青铜是一个因为一场高烧而夺去说话能力的哑巴。他家里一共有四口人：爸爸、妈妈、奶奶跟他。一家人过着贫苦的生活。一场不幸的灾难悄悄来临，葵花的爸爸乘着小船在河上，被大风浪淹死在了大麦田里的河里。因此干校的叔叔阿姨决定把葵花寄养给大麦田的一户人家。但大麦田都不缺孩子，家里又没有钱，养不起葵花，怕亏待了她，因此没有人敢领养葵花。青铜家更是别想要，但是大家都喜欢这个小姑娘，于是他们下定决心要葵花了，就算不吃饭也要养。但是嘎鱼一家（大麦田里最有钱的人家）也想要葵花。于是跟谁，由葵花自己决定。最后葵花跟了青铜家。爸爸妈妈奶奶和青铜都对葵花格外的好，把钱省下来让葵花念书，青铜冒着大雪去卖芦花鞋给妹妹赚学费……葵花也很懂事，她的学习名列前茅，而且表演也很好，而且奶奶病了她还去江南捡银杏给奶奶赚钱治病，让自己故意考不好成绩退学，省下学费给奶奶治病，但是她善良的心没有挽留住奶奶的生命，奶奶还是走了。最后葵花被城里的市长接走了，是因为，他看到了葵花爸爸在广场上刻的青铜葵花，很感动，所以就决定把葵花接到城里来，给最好的教育。葵花不舍得大麦田，但最后还是走了。她走后青铜不吃不喝，整天就在草垛上面傻愣着，变得消瘦极了。最后他似乎看到了葵花坐着小船正向他挥着手，他一激动，就喊出了：“葵花，葵花！！”虽然口齿不清，但是依然是他说出来的，大家欣喜若狂！
看完这本书的时候我泪眼朦胧，因为这本书描写的棒极了，我感觉我就像一条小鱼，在大海里遨游，享受海水的酸甜苦辣，不想出来。青铜家那么的.穷，却一口一口的剩下饭来养葵花，他们对葵花的爱太多了，给葵花一个温暖的家，对她倍加呵护，一家人虽然是穷，但是还是过的那么的欢乐！！我感觉青铜家是天底下最善良的了。
七年级读后感4
我读了很多很多书，其中我最难忘的就是《时代广场的蟋蟀》这本书。
这本书是讲述了蟋蟀柴斯特因贪吃跳进了一个野餐篮，被带进了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的主人——男孩马利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情，帮助马利欧一家摆脱了困境，自己也成了震惊整个纽约的演奏家!然而成名之后的柴斯特却满心失落，思念起乡下自由自在安静的'生活来。在朋友们的理解和帮助下，它终于回到了自己深爱故乡的故事。
当柴斯特刚刚来到纽约时，老鼠塔克就邀请他一起享用自己存的粮食：塔克跳进排水管里，过了一会儿，他总算找到了它要的东西，一大块傍晚时捡回来的腊肠。这本来是要当明天的早餐的，但是它心想，与生平见过的第一只蟋蟀会面，可是件别具意义的大事，丝毫马虎不得，于是它毫不犹豫地叼着腊肠，急急赶回报摊了。“你看!”它把腊肠丢到柴斯特面前，挺神气地说：“腊肠!我们一起来享受一点儿点心。”它把腊肠咬成了两块，并把较大的那块递给了柴斯特。从这里可以看出塔克老鼠热情、友好的品质。
有一次，柴斯特因梦游而勿吃了一张价值两美元的钞票，作为惩罚，柴斯特被关在笼子里直到马利欧赚到两美元的钞票为止。就在这时，它的好朋友塔克拿出它一生的积蓄——两美元又九十三分，帮助柴斯特。从这里看出了塔克老鼠乐于助人和它与柴斯特之间的友谊深厚。
在一个偶然的情况下，柴斯特出名了。可这让柴斯特的压力非常大，终于有一天，柴斯特决定回到它的故乡——康涅狄格州乡下的草场。于是，亨利和塔克协助柴斯特回到他的故乡。从这里可以看出亨利和塔克很善解人意。
同学们，让我们向它们学习。让我们之间的友谊更深一层吧!
七年级读后感5
假如有一天，你的眼睛无法看到这可爱的世界了，你的耳朵无法听到世界上的动听音乐，你无法发出任何声音了，你会怎么做？《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒就是克服了重重困难，从黑暗走向了光明，给了我很大的思考。
这本书讲的是海伦出生后第19个月时由于急性脑充血而丧失了视力与听力，且变成了一个哑巴。后来在她的恩师莎莉文小姐的教育和帮助下克服了沟通的障碍并在两所聋哑学校完成了一般教育。她在1900年秋顺利进入美国哈佛大学的拉德克里夫学院学习并在1904年以优异的成绩荣誉毕业，成为第一个完成高等教育的'盲聋人。并讲了如果给她三天光明，她会去做什么，告诉人们要珍惜自己所拥有的健康！
假如给海伦三天光明，她想去看望亲朋好友，去远足，参观自然博物馆与艺术博物馆，听音乐会，看戏剧，在平常人的日常生活中度过。而这许许多多的事，在我们看来是多么普通，在海伦眼中却是最美好又可望不可及的。她眼睛失明，只能想象自己会有三天光明，要利用这三天去实现自己未了的心愿，而我们都拥有健全的身躯，健康的身体，相比之下我们是多么幸福啊！而我却没有好好地爱护自己的眼睛，想起来多么惭愧。
记得那天下午，教室里已响起了眼保健操的广播，而我和身边许多同学都没认真做眼保健操。有的在写作业，还有人在小声讲话，只有等老师来了才装模作样地做起眼保健操，好像是为了老师而完成任务……现在回想起来，我真后悔，我们应该懂得做眼保健操的意义，要保护、善用自己的眼睛！
我十分敬佩海伦，她是一个十分坚强的人，而且是在用心去感受世界，她远比我们这些正常人懂得珍惜幸福，热爱生活，她活得充实，活得有意义！
读了这本书，我明白了我们应该珍惜所拥有的东西，珍惜拥有的幸福，用心灵去感受这个可爱而多姿多彩的世界！
七年级读后感6
一次不经意间，我在晚报的连载上看见了一个“奇怪”的书名：《名提》，这书名顿时激起了我的阅读兴趣。这番阅读，让我了解了原本十分陌生的公安行业“预审”。
这本书中，作者通过对一个经侦大案起伏跌宕的描写，让我了解了公安内部：一个犯罪团伙用不同的假身份潜入多个公司，并用虚假的举报在关键时刻击垮这个公司。为了抓捕罪犯，两位预审界名提与罪犯斗智斗勇，并在其过程中牵扯出许多其他犯罪案。在最后时刻，两位老民警不惜用自己的生命也要拉他们下马，最终将罪犯绳之以法。
在整本书中，“雾霾”这个词的出现频率很高。在这里，雾霾并非光指生活中的污染元素，而是指社会上的黑暗与虚假：哪怕是预审，其实质也就是靠正义的谎言去击穿恶意的谎言，如果这个谎言无法圆上，最后的结果注定是两败俱伤，相互摧残。所以，其实这些预审员心里都不想制造计谋与谎言，他们都怀着一份期待：期待着人们不再说谎，真诚待人，简简单单地活着。
而谎言的`第一手制造者：罪犯，虽然他们犯下了种种不是，但是他们生命的本质永远是单纯善良的。他们犯罪的原因归根到底是因为他们生活中交往的对象出现错误：有的是因为从小受到了错误的理念教育，有的是因为他们所在的立场理念和价值观与大体社会的不同，从而使他们变成了一个社会痛恨而实质又十分悲情的人物。由此看来，一旦生活中交往的对象出现错误，自己的人生也会产生大的颠覆。随着科技的进步，社会也已经没有原先那么单纯。所以，我们要擦亮眼睛，明辨社会上的对与不对，谨慎地选择每一位朋友，选择自己人生的路。同时，我们也要期待：期待着有那么一天，我们能尽情的爱，尽兴地生活，友善地对待彼此，真诚地与人交流。
“是不是有那么一天，大家都能有个准谱儿，实打实地说话，就像这个城市一样，总会吹散雾霾，能有个大晴天儿。”是啊，只要心中怀着期待，社会就能慢慢恢复简单与单纯，我们就会有美好的未来！
七年级读后感7
俗话说：“滴水之恩当涌泉相报”，“滴水之恩”是多么地不起眼，但我们也应该知足，也应该回报。读了《忆棠的夏天》，我好像猛然明白了什么。
《忆棠的夏天》主要讲述了女孩忆棠是个备受宠爱的小公主，父母把她当珍宝般呵护，朋友关心着她，还有一个哥哥保护着她，她的成绩也异常优秀。然而，因为一次偶然，她发现了一个埋藏多年的秘密，所谓的公主原来是个被人遗弃的孤儿，所谓的父母原来是谎言的精心制造者。忆棠感到整个世界都遗弃了她，神秘的丰婆婆的出现让她了解了一个她从来都不知道的网络世界，这个软弱的小女孩终于长大了：她变得坚强，懂得知足，学会感恩。
忆棠，这个不幸而又幸运的女孩，她的不幸在于被亲生父母所抛弃，她的幸运在于有太多的人爱她，关心她。当她得知真相的那一刻，她感到整个世界都抛弃了她：“原来我只是育婴堂里一个没爹没妈的可怜的孤儿!仅仅因为我出生在一个特殊的日子里，他们就把我抱来了。他们把我当做一个替身来抚养……我只是他们这两个大骗子的一个心灵安慰品!”可怜的忆棠在十四岁时遇到了人生的`第一个打击，就如同一条平坦的大路上突然出现了深渊。但是，如果没有那个夏天，没有这一切的机缘巧合，忆棠可能永远地催弱下去。“……我会好好地陪伴在爸爸妈妈身边，永远做他们的忆棠宝贝，一起好好地走过我们今后的岁月。”这依然是忆棠的话语，只不过这时的她已经是一个成熟的大女孩了，她长大了。
小时候，我眼中的长大就是有高高的个子和一张成熟的脸。而现在，我明白了长大就是有责任心，不再自私，能够独立了。回忆过去，曾有无数次，父母在夜里拾起被我踢掉的被子，轻轻盖在我身上。终于有一天，我放学回家后，看见疲惫的父亲靠在椅子上睡着了，我轻轻地把被子盖在他身上，父母得知后，欣慰地笑着说我长大了，哦，这就是一种成长。小时候的我也曾不解地想，为什么别人拥有的一些东西，我却没有呢?但现在，我懂得了知足，。每当我发现自己失去某个东西时，只要想想我所拥有的一部分，就发现失去的是不足为谈的，知足真的会常乐。
正是这本书，让我懂得了知足，正是怀着一颗知足的心，我学会了感恩一切的一切，就这样，我开始慢慢长大了……
七年级读后感8
“唉”多么可怜的小女孩！”我合上《安徒生童话》，眼前不禁浮现出小女孩的身影，心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜，卖火柴的小女孩读后感。
《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，不敢回家，最后冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗，表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。
当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的`命运叹息。是的，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能是幻想，根本就无法实现。
比起小女孩，我是多么幸福，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我；在学校，有老师和同学的关心，读后感《卖火柴的小女孩读后感》。生活是多么的美好！
如果小女孩生长在新中国，她一定也能像我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在明亮的教室里听老师讲课；如果小女孩生长在新中国，在大年夜里，她一定和爸爸妈妈吃团年饭；如果小女孩生长在新中国，她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲；如果……
一根渺小的火柴，照亮不了这个开阔的世界，但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候，她感受不到寒冷和饥饿，在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。所以，我们没有太多的悲伤献给她。但是，这个世界的残酷和冰冷，却不能不让我们深受震撼。除夕之夜，一个小女孩不得不走上街头，赤着脚走在雪地里。这幅不幸的剪影是那个不公平时代的最好见证。我们的同情心和善良，在这里得到滋润和洗礼。一个高尚的人，应该具备这样一种基本的美德：帮助那些需要帮助的人，帮助那些比自己弱小的人。可是，我们有多少人的手里有那样一根火柴呢？而这个一无所有的小女孩，却用她微薄的渴望和梦想帮助了我们。
读了《卖火柴的小女孩》这个故事后，我似乎长大了，朦胧中懂得了什么……
七年级读后感9
这本书写的是诗化的乡村生活，七年级读后感：《一个人的村庄》读后感。在如今这样一个工业和城市文明高度发达的时代里，作者依然固执地把乡村作为他灵魂和文笔的栖息之地。他怀着极大的热情，以史官的姿态记录下他的村庄和生活里琐细的点点滴滴。那样人间烟火的朴素温暖，被包裹在不事雕琢的平实语言里在读者面前流淌开来，不知不觉间已是沉浸其中而不自知。包括这本书在内，作者的所有作品都在构建着一个作为世外桃源的乡村。书中他竭力营建的黄沙梁村并非纯净无瑕的完美乐土，但是其纯朴自然的美却令人心惊，读后感《七年级读后感：《一个人的村庄》读后感》。在那里人与其他生物有着奇特的、近乎平等的和谐，每个生命都有机会在阳光里自由地挥洒，即使它们之间照样要有旷日持久的争夺，有对这个贫瘠世界不满足的索求。作者笔下人与人、人与自然的关系都是略显原始的.干净简单，他并不讳言村庄生活中的阴暗与欲望，然而他的文字却让人依然有能力怀抱对温暖的信仰。对于自然，作者的视角是谦卑的。他的文字仿佛就从中生长出来，还带着阳光和泥土的味道。但是在这些文字的平静下掩藏着不着痕迹的悲伤，或许它源自作者内省的态度和安静的孤独。以《一个人的村庄》为题，这种看不见摸不着的孤独弥漫全书，然而正是这样的孤独，注定了这本书的深度。孤独时人们往往耽于思考，同时，进行思考的必要条件就是远离尘嚣的孤独。在如今这个城市化与工业化一往无前的时代，作者的乡村就是这滚滚洪流中的微小孤岛，守候着这种罕见的、空白而清醒的坚持。书中的“我”，即全书的贯穿者和叙述者，一直以一个孤独者的形象出现，试图真正融入自然却从未成功。这也难怪，毕竟每个生命都有着属于自己的、不可理解不可抵达的悲喜。全书中“我”始终是一个闲散的游荡者、村落生活的旁观者，无为而又无奈，无畏而又无聊……
七年级读后感10
一场突如其来的霍乱使玛丽变成了孤儿。寄人篱下的陌生环境，让孤苦伶仃的她更加孤独落寞；被远离漠视，也令她丝毫感受不到亲情的温暖。
一切都是黑色的，但倔强的玛丽并没有哭泣，而是微笑着面对她人生中的最大变故。在玛莎的热情的指引下，她来到被废弃并隐藏了将近十年的秘密花园，开始了对秘密花园的耕种。朋友迪肯的细心体贴让玛丽脸上泛起了健康的红润，也让她由霸道孤癖变得随和亲切；园子里知更鸟的鸣叫更让她听得出神，让她忘记了痛苦。
这还不算，在好奇心的引领下，玛丽又结识了忧郁的少爷柯林，开始了由受惠者向施惠者的嬗变。她最终以自己的乐观感染了柯林，使柯林猛醒，帮助他战胜了“心魔”，并把他也带入了秘密花园。沉睡了十年的秘密花园在他们几个小伙伴的辛勤劳动下苏醒了，百花盛开，绿草如茵，鸟儿歌唱。空气中弥漫着沁心的芳香，他们在秘密花园里健康快乐地成长。
这是关于大自然的魔力和人类美好心灵的故事。孤僻的玛丽，热爱大自然的迪肯，抑郁的.柯林，都在一天天地改变，正如尘封的秘密花园在慢慢地变化着……
我沉迷在秘密花园中，我深深地体会到：与其隐藏自己的痛苦，不如把秘密公开；与其自怨自艾，不如挣脱禁锢。生命的出口，全在自己打造，选择冬日里的阳光还是秋天的落叶，由你自己决定！
法国诗人阿兰说：“对于犹豫者，我只有一句话，向远处看。如果眼睛自由了，头脑便是自由的。”如果在一个挫折点上搁置太久，就会褪色，变质；勇于转变，在封闭荒芜的花园里种上郁郁葱葱的绿色，那是一种前所未有的生命力，一曲不同凡响的生命诗音，我愿意执拗地将自己的热血洒向那一道出口！
无论何时何地，无论顺境逆境，如果不想你的生命花园长满野草，最好的办法就是播种希望的种子。那是健康与积极的标志，是精神明亮的标志，它代表了一种生存姿态，更昭示着一种热爱生活的理念。
当我们跋涉在生命的沙漠中时，请看看前面：郁郁葱葱的林木，色彩斑斓的花朵，幽邃澄澈的清潭，那是你出口处的秘密花园！
人人心中都有一处秘密花园。
古往今来，一切智者、勇者，都在自己的秘密花园里耕耘出辉煌，闪动着生命的光泽，不随时间枯萎，却伴岁月永恒！
七年级读后感11
寒假，我读了美国贝纳德写的《哈佛家训》。《哈佛家训》中的每个故事都是一则短短的小故事，具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，不仅可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考，还可以点燃他们内心深处的智慧火花，使他们见微知著，从一滴水看见大海，由一缕阳光洞见整个宇宙。
其中，我对一则《一条小面包》中受益匪浅。从前，有个地方闹饥荒。一位富有的面包师把城里的二十几个小孩召唤来，对他们说：“在上帝带来好光景以前，你们每天都可以从这个篮子里一人拿一条面包。”这些饥饿的孩子蜂拥而上，他们都想拿到最大的面包。最后，他们连谢谢都没说就走了。但是格琳琴，这个贫穷的小女孩，并没有抢面包。而是等那些孩子走了之后，才拿起篮子里最小的面包，她还亲吻了面包师的手表示感谢。第二天，那些孩子又抢在了前面，而格琳琴只得到一天比一天小的面包。她回家后，发现面包里有许多银币。妈妈惊奇地叫到：“这钱一定是面包师不小心揉在里面的，格琳琴，快把它还回去！”小姑娘找到面包师，要把钱还给他，面包师却说：“不，这些钱是我放进去的，这是奖励你的。愿你永远保持一颗平安、感恩的心。告诉你妈妈，这些钱是你的.了”。
这则故事虽然简短，但是蕴含深刻道理，告诉我们：谦让犹如天空，犹如大地，犹如海洋。谦让的人会像文中的格琳琴一样有好报。如果一个人在为人处事上对别人步步紧逼，自私自利，那么他最后一定会栽跟头，失去更多，是自己给自己铺陷阱。想得到的没有得到，现有的却失去了。但是如果这个人从一开始就处处谦让，为人和气，不贪图小便宜。那他一定会有好运气。有一句俗语叫“瓜熟蒂落，水到渠成。”一件物品它不是你的，你怎么争也得不到，是你的，该来的时候它自然就来了。是不能强求就能得来的。
一个人还要学会感恩，文中的一句话我非常喜欢：谦让的人，上帝会给予他幸福。愿你永远保持一颗宁静、感恩的心。
当一块石头有了梦想，它就不再是石头，也不再静卧在泥土之中。因此，有梦想就会有奇迹！
七年级读后感12
英国著名女作家伊迪丝。内斯比特创作的儿童文学之巨作《铁路边的孩子们》相信不少人都看过，这本书讲了一户普通人家因为遭遇到生活变故，不得已搬到乡下的铁路边居住而引发的一系列小故事。
书中的人物个个都很善良，书中有为了妻子和孩子，不惜在外漂泊多年的爸爸，一心为了孩子们的妈妈，还有那三个可爱的孩子——懂事的罗伯塔（伯比）、想当工程师的彼得、还有心地善良的菲莉斯。他们虽然有时会非常顽皮，但个个不仅十分懂事，而且十分勇敢。当他们遇到那位穷困潦倒的俄国先生时，他们是多么的热情，一点也没有因为他曾经因为写穷人当了犯人就瞧不起他，正相反，他们把他迎到家里，见他不开心，就天天给他送去面包和鲜花，希望他能变得开朗一些，当他们得知他是因为找不到妻儿才伤心的时候，他们又去那列绰号为“青龙”的火车上找老爷爷，请求老爷爷帮助俄国先生找到妻儿，这种乐于助人的态度不正是我们要学习的吗？
最让我感动的'是，有一次他们去运河边钓鱼，碰见一位船夫，他不准孩子们钓鱼，还恶狠狠地骂了他们一顿，可当大船着火时，彼得却不计前嫌、奋不顾身地跳进船舱，冒着被火烧死、被烟呛死的危险，救了一条船上的一个娃娃和一只狗，并及时叫人扑灭了火，避免了更大的损失，这不畏艰难险阻，无私奉献的伟大精神也是我们所欠缺的呀！不仅如此，这些孩子还很体贴自己的母亲，他们常常想出各种方法努力使母亲开心，虽然有时也会把事情搞砸，但他们的心是善良的，而我们身边的有些同学却不懂得体贴父母，一点也不珍惜父母给予他们的一切，学习不用功，作业老出错，还经常被老师责罚，真是不应该呀！
《铁路边的孩子们》这本书讲述的一个个故事都让我们受益匪浅，它让我们明白了乐观向上、乐于助人对于我们来说就是人生中的一笔巨大的财富。
七年级读后感13
古希腊的历史十分悠长，自然也就产生了他们当地独特的文化，这种文化当中自然也少不了他们的神话故事。
在他们的神话故事中有着形形色色的人物，有万物之主的天帝宙斯;有庄严又爱嫉妒的天后赫拉;有富有母爱的农业女神的得墨忒耳;有聪明善战的雅典娜这些众神每一个都有着属于自己的独特故事 ，如果你想了解每一个神的故事的话就赶快买一本回家彻夜捧读吧。还有我们熟知的一些大英雄：海格力斯、赫拉克勒斯等，无不出自希腊神话，可见希腊神话故事的.魅力与影响力如此之大，希腊神话的故事在世界广为流传，如果你还没有听过一两个故事的话，那你可就在已被时代抛弃了。
古希腊的神话是西方文学艺术的源泉，当我们在阅读这些美丽的神话的时候，一定也可以感受到希腊文明和艺术的灿烂辉煌。所以赶快到书店里买一本《希腊神话故事》回家吧!相信我没有错，跟我一起进入众神的世界吧!
提到神话，想必不少人会想起我国的四大名著之一也同时是我国古代的神话的《西游记》吧?不错西游记的确是我国经典的一个神话故事，但是在文学界利不光我国有经典的神话故事，在国外也一样有着家喻户晓的神话，经天我就给大家介绍一下《希腊神话故事》.
古希腊的历史十分悠长，自然也就产生了他们当地独特的文化，这种文化当中自然也少不了他们的神话故事。
在他们的神话故事中有着形形色色的人物，有万物之主的天帝宙斯;有庄严又爱嫉妒的天后赫拉;有富有母爱的农业女神的得墨忒耳;有聪明善战的雅典娜这些众神每一个都有着属于自己的独特故事 ，如果你想了解每一个神的故事的话就赶快买一本回家彻夜捧读吧。还有我们熟知的一些大英雄：海格力斯、赫拉克勒斯等，无不出自希腊神话，可见希腊神话故事的魅力与影响力如此之大，希腊神话的故事在世界广为流传，如果你还没有听过一两个故事的话，那你可就在已被时代抛弃了。
古希腊的神话是西方文学艺术的源泉，当我们在阅读这些美丽的神话的时候，一定也可以感受到希腊文明和艺术的灿烂辉煌。所以赶快到书店里买一本《希腊神话故事》回家吧!相信我没有错，跟我一起进入众神的世界吧!
七年级读后感14
《老人与海》这篇文章是海明威的著名中篇小说，他靠这篇小说获得了许多奖项。海明威的灵感是听一个老渔夫描述的的故事而来的。渔夫告诉他，自己曾经捕获到一条巨大的鱼，但在返程的路上被鲨鱼瓜分了。在这本书中，老人十分孤独，只有一个孩子陪伴他。他和孩子一起捕鱼，但很少捕到，孩子的父亲就让他离开了。在第85天他终于捕到了一条巨形马林鱼，但被鲨鱼吞吃，尽力搏斗只得到一架鱼骨。
书读完了，我又看了电影，让我对老人有了更深的认识。
我觉得老人有些固执，说难听点就是傻。既然鱼己经被咬了，势必会有更多的鲨鱼来吃。他为什么不把剩下的鱼割下来？老人还在想，如果运气好，还能带半条鱼回去。正如墨菲定律说的：
1、任何事都没有表面看起来那么简单。
2、所有的事都会比你预计的时间长。
3、如果你担心某种情况发生，那么它就更有可能发生。
《老人与海》非常完美的诠释了这三条理论。老人认为捕到鱼是很简单的事情，但当他真正驾驶小船出海的时候，捕到大鱼是一件非常难的事情。当老人钓到马林鱼时，并把它挂在船外时，他认为能完整的带回去，事实上那是不可能的。从钓到到杀死用了3天的时间，老人最开始还以为晚上就能上钩。老人所担心的事情最终还是发生了。
运气？运气这个词在故事中不停的出现。文章最后小男孩说的”让运气见鬼去吧，我能带来运气“。运气代表着能力，老人己经很老了，他没有能力将鱼完整的带回去。而且船太小了。男孩正在成长，是新生力量，他有能力捕鱼。影片中穿插老人壮年时与黑人掰手腕，他之所以能赢，是因为他年轻有能力赢。他很老了，但却有经验；男孩缺乏经验，但有力量。所以他们俩一起捕鱼能捕到鱼。
大自然是无情的'，相信运气的人不会受到大自然的馈赠；顽强拼搏的人大自然自然会给你成功。无情的大自然是中立的，不给你恩惠，也不会带给你狂暴的事情。老人与大海的拼搏十分渺小，但他们为下次出海做好了充足的准备，这样成功的几率会比以前大。
七年级读后感15
要是人活着的每一天，都当成都当成最后一天那该有多好啊，那就更可能显示生命的价值然而人用的时间和享受时间却是那么有限如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么高兴的事情
三天光明，对于常人来说只是生活中的短暂的一刻，可是双目失明的海伦来说却是可想而不及的东西，现在生活中总是有许多人唉声叹气说老天怎么怎么对他不公平有些人责备上天没有给他聪明的才能、超强是智慧和没有让他一举成名的天下，如果现实社会是靠那些的知识才能生存社会没有知识的人在社会上不可能没有一席之地，如果我们好好学习让学问占据自己的大脑里就可以给生活铺上五彩缤纷的道路让我们把黑暗的世界带来光明给没有希望的世界带让他感受到我们带来的希望的世界。
海伦凯乐再次迎接黎民，急于找到新的喜悦因为他相信对于那些可以看到的人，每一天的黎民一定是人永远重复的美景，依据自己的奇迹的期限，这是他又视觉的第三天，也是最后的.一天自己将没有花费在热血之中应为有太多的东西去看，第一天海伦去给自己有生命和无生命的朋友给他们鲜花，第二天向自己显示了人与自然历史，第三天将在当常中度过，当生活没了方向，那里可以想象找到人们那么多的活动和那些状况，海伦凯乐想拥有三天的光明来感受这美好的世界可以熟悉身边的一切一切，海伦想看到的事物实在是太多太多了，可是那却是一场梦。
苦难对于天才是一块绊脚石。海伦凯乐看坚强的性格，他作为一个盲聋哑的残疾人，却可以超过平常人的健康心理，健康心里的人最基本条件有健康身体而没有健康心里的人是不可能会有才的事业，具有健康身体的人宗是身边残疾也可以坚强活下去。
《假如给我三天光明》让我明白了许多道理，要乐观的心态，在困难和巨大的打击也不要埋怨自己的命运，而是要用乐观的心态去面对，使自己得到自信。
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