初中爱的教育读后感

时间:2023-03-10 12:10:04 读后感 我要投稿

初中爱的教育读后感

  读完某一作品后,你有什么体会呢?是时候抽出时间写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编整理的初中爱的教育读后感,希望对大家有所帮助。

初中爱的教育读后感

初中爱的教育读后感1

  比如说,这两篇《佛罗伦萨的小抄写员》、《感恩的心》。第一篇说的是小主人公朱利奥看到爸爸每一天上完班后,回家还要继续抄写订单,抄到12点才去睡觉,非常的辛苦。于是,他就决定每天晚上等爸爸睡着以后帮抄写订单。因为他每天熬夜,所以上课时总是打哈欠,直到有一天爸爸发现了他在帮他抄写订单的时候感动的流下了眼泪。紧紧的抱着他,让他赶快去睡觉,明天还要上学呢。我觉得朱利奥非常会感恩,他看到爸爸这么累就帮他,一点也不像我们从不体会父母的感受。

  第二篇说的是:恩瑞克的爸爸写给恩瑞克,说的是抱怨老师的事情并说出了老师是伟大的是无私的,说到这里我想到了我们的补习班老师,我们的补习班老师脾气中等,可是我们这一些孩子每一天都惹她生气,所以我对补习班老师说:“对不起,我们不应该惹你们生气。”

  读完了这本书我知道了。我们应该要帮家人做一些力所能及的事情。就像朱利奥一样。我们也不能考了个好分数就开始骄傲起来,应该继续保持,我们还要尊敬老师,看到老师就和老师问一起好。不可以惹老师生气。

  读完这一本书后我觉得自己的知识增多了,我一定要多看看这一类的名著。

  一滴墨水,引发千万人的思考;一本好书,改变无数人的命运。人的思想成长靠的是书。寒假时我交了一位好朋友《爱的教育》。

  这位朋友以日记的形式,记叙了少年安利柯一学期以来的事情,以及父母兄弟姐妹写给安利柯的一些劝戒、教育性的信件,还有每一个月老师给他们讲的关于意大利少年的故事。

  他处处洋溢着少年那稚嫩的心理,使我懂得了父母对我的爱、朋友对我的.爱、兄弟姐妹对我的爱,不管是爱,还是被爱都是幸福的,珍惜别人给予的受,不吝惜你自己的爱,一切都便是美满的。文章中曾多次描写了主人公的朋友,比如:卡隆,代洛西。当然还有个坏孩子弗兰蒂。他们之间有着许许多多的快乐事。他们爱着任何人,甚至是无恶不作的无赖弗兰蒂,我认为这个人是作者有意刻画的,以他为代表,教育我们不珍惜别人的爱的悲惨下场。

  他的言语感人肺腑,特别是每月故事中的《万里寻母记》。文中,马尔可在得不到母亲消息时,他毅然决定去千里之外的美洲寻母,一个13岁的少年,孤横跨大西洋,可想而知,那需要多大的意志力与勇气啊!到了美洲后,事先的计划出了意外,而这小小少年却能起死回生,一路打听母亲的情况。那需要智慧的头脑,强健的体魄。而这个社会经验不足,体弱多病的少年是如何找到母亲的呢?靠的是永不言弃的精神和他对母亲的思念以及母亲往日对他的爱。

  他把“爱”这个主题抱得紧紧的。亲情,友情,衬托出孩子在爱与被爱中得到的教育,以引人深思。看了这本书,我的心灵得到了洗涤,往日与父母、朋友的矛盾、冲突让我深深地感到后悔错误。

  《爱的教育》的的确确是“爱的教育”呀!

初中爱的教育读后感2

  我和爸爸PK后,就拿着《爱的教育》不停的翻着看着。昨天,我读着爱的教育,今天,我读着爱教育。一页、两页……渐渐地被书中的小短篇吸引住了,仿佛我就是书中的那个小男孩,我班的同学仿佛都成了书中男孩的同学。我一篇一篇的看着,逐渐逐渐地……感之。

  这部《爱的教育》篇篇洋溢着爱,那种深厚,浓郁的情感, 所蕴涵散发出,真的爱,伟大的爱,诉说着崇高、纯真的人性之爱。一部最为真诚的教育的爱,教育的爱在眼前展现升华。

  《爱的教育》里,费鲁乔的血,我仿佛是并住呼吸阅看完的,虽然我没有流泪,但,这一篇像似洗涤心灵真爱的篇节,深深吸引着我,几乎和我差不多大的小男孩,没有轰轰烈烈的英雄壮举,在瞬间,却用无声的`爱,保护了自己的姥姥……用无声似有声的举动展现了英雄的行为壮举……

  一种责怪、诉落声,不停地从姥姥那喇叭筒的嘴里飘出来。“当心呀,费鲁乔,你正往歪道上走,我见过好多孩子都像你这样开始,先从家里跑出去,跟其他孩子打架,输钱,然后慢慢从投石子到动刀子,从耍钱到干其它坏事,从干坏事最后抢劫。”

  费鲁乔站在不远的地方,身子靠在厨柜,没有一叮点辩解。听着奶奶说。

  他就是这样非常顽固的一个小男孩,即使心存多愧疚,“我错了,原谅我吧。”像这样的话,都很难从他嘴里说出来。时常就是心软,也不表露出来。

  读完了这篇之后,我感受到了他的内心爱。虽然平时费鲁乔。从来都不在嘴上表达对家人的爱,但是到了关键时刻,他却用自己的行动谱写了一曲爱的颂歌,英雄的赞歌。

  现在,我回想起自己的奶奶,使我更加想念和爱我奶奶。我奶奶在世的时候,对我非常的好。似乎觉得,从我刚生下来,奶奶就在我的身边。我慢慢长大,奶奶从托儿所、幼儿园接送我。生活中照顾我、疼爱我、带我去玩。因此,我特别喜欢奶奶、感激奶奶。我给奶奶捶背,奶奶高兴地直说:“孩儿真孝顺!”

  奶奶很好满足的。只要你说声:“奶奶辛苦了”或“奶奶你真好”之类的话,再给她捶捶背、揉揉腿,她就会更心满意足的。现在我伤心的是奶奶走了……

  费鲁乔走了……我们的小英雄走了……一颗美丽的童心走了……

  我们要珍惜这来之不易的时间,努力为我们这个短暂的生命之旅,留下一些美好的难忘的记忆。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”

  英雄,不需要豪言壮语,不需要英勇无敌,英雄之所以成为英雄,就是一个人的努力充分展示出了人性和爱的光辉。

  镇定地迎接死亡和威胁,展现崇高的爱,费鲁乔就是一个值得赞美的英雄。

初中爱的教育读后感3

  爱,看不见,摸不着,却像空气一样遍布世界,不可缺少,像阳光一样温暖心扉,照彻世界。这就是爱的魅力。读了《爱的教育》,心灵仿佛接受了一次爱的洗礼。

  《爱的教育》讲述了三年级学生恩里柯在学校、家庭、社会经历的许多平凡细微的故事,将一个小学生的世界活泼泼地呈现在我们眼前,朴实细腻的笔触中无不包含着爱。其中令我感触最深的是一只雪球引发的故事。卡洛菲扔雪球时不小心打伤老人,在同学们的鼓励下,他承认了错误,并将自己最心爱的邮票集送给老人以表歉意。老人宽容了他,还将邮票集还给了卡洛菲。

  爱,让同学们给予了卡洛菲鼓励;爱,让卡洛菲将邮票集送给了老人;爱,让老人宽容了卡洛菲;爱,将一场灾祸变成了一个美好结局;爱,能够化腐朽为神奇。爱的力量不可小觑。

  不禁想起前阵子坐公交车,周末,又是出行的好时间,车上的人自然很多,才过了几站,就已经座无虚座。外面的大太阳耀得人眼睛发痛,将大批大批的热量送到人间。即使开着空调,也仍是很热。闷热的空气使人昏昏欲睡。车厢里只剩下汽车开动时的“吱吱”声。乘客们的心情不免有些糟。

  突然,“喀嗞”一声,车停了,一个老奶奶慢腾腾地向车上走去,摸约六七十岁,手中提了一大袋东西,每走一步似乎都很吃力。上了车,司机没有开动,而是让老奶奶先安顿好,免得摔跤。这时,一位叔叔站起身,对老奶奶挥挥手∶“老人家,你坐这儿吧。”老奶奶先是一愣,随即便笑靥如花,一条条皱纹在快乐的滋润下缓缓舒展开,满脸的沟壑藏不住内心的欢喜与感激。“谢谢你啊,年轻人。”老奶奶拎起手中的袋子,略有些吃力地走去。叔叔见状,便走到老奶奶身边,帮老奶奶将袋子拿到座位旁的空地上。“谢谢谢谢,这年轻人真是太懂事了!”老奶奶连连点头。

  司机见老奶奶坐下了,便开动了汽车。那位叔叔没来得及抓住扶手,一屁股坐到了地上。周围一个伯伯弯下腰,向叔叔伸出了一只手:“年轻人,小心点儿啊,别只顾别人,不顾自己啊。”半调侃的话打破了车厢中的沉闷,注入了些许温馨与快乐。每个人的`脸上都洋溢着快乐幸福的笑容。是啊,生活在这样一个充满爱的社会,怎会不快乐、不幸福呢?

  一滴滴水能汇成一片汪洋,一粒粒土能堆成一座高山,同样,一份份爱能铸就一个爱的世界。在社会这个大家庭中,每个人都是爱的一小环,只要彼此互爱一小环就会成为一条长长的爱之链。在这儿,每个人都是重要的,不可缺少的,而每个人又是渺小的。只要我们人人都心中有爱,这个世界就会变得美好起来。

  让我们一起行动起来,用最真挚的心,去呼唤内心尘封的爱,去传递身边无处不在的爱,让爱永驻我们的心田!

初中爱的教育读后感4

  花了整整一个月的时间,终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触,那就是爱。

  这本书是以一个小男孩――安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

  爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感动不已。例如,每月故事中,――马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的'妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己,和马可尔同样的岁数,却显得那样无知,那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……

  “爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些'往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!

  有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!

  其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

  当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,是不是?

  朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

【初中爱的教育读后感】相关文章:

爱的教育初中读后感02-27

初中爱的教育的读后感03-10

初中《爱的教育》读后感04-18

初中爱的教育读书心得04-04

初中爱的教育读后感15篇04-10

《爱的教育》初中生读后感03-24

爱初中作文09-30

爱初中作文02-03

关于爱的教育格言08-11